第一篇：如何發揮團員的模范帶頭作用

如何發揮團員的模范帶頭作用

北區中學初二（8）班馮嫜怡

我是一個很普通的初中生。從一個普通的學生，成為一名光榮的共產主義青年團員，這是一個質的飛躍。這意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為一名學生團員要在群眾學生中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求。作為一名學生，其主要任務是學好知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能有所鉆研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。

但是要成為一名好的共青團員就要有發揮團員的模范帶頭作用的精神和時刻不失分寸、講文明懂禮貌，還要做好作為團員的每一點要求。

一、要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不明理。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。敬愛的江爺爺再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。學生團員的專業知識一定要過硬，這就要求學生團員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。

二、要積極宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作以及其他社會活動中起模范作用。

三，學生團員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生團員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。在學校這個環境里，就是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己；諸如此類看似微不足道，但團員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。

四、自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家的人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇奮斗。

五、接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

六、學生團員應從自身抓起，從小事做起，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一名學生團員，我一定要加強學習，提高自己的素養，成為一名合格的共產主義青年團員。

總之，發揮共青團員的模范和帶頭作用，既是黨組織對學生團員的基本要求，又是學生團員義不容辭的光榮使命。學生團員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起共青團員的良好形象，影響和團結同學們間的共同進步，為把我國建設成為富強，民主，文明，和諧的社會主義國家，把我黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨做出應有的貢獻，同時促進自身的進步和發展，發揮一個共青團員的應有價值。

第二篇：團課教育材料—如何發揮學生團員的模范帶頭作用

如何發揮學生團員的模范帶頭作用

——團課教育材料

學生團員要在群眾學生中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求。作為一名中學生，其主要任務是學習好知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能有所鉆研，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。那么，怎樣才能體現一名合格的學生團員的先鋒模范作用呢？具體講來，我想應該包括一下幾點：

第一，要努力提高思想覺悟，要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，學生面臨著各種各樣的誘惑和考驗。學生團員要學會以不變應萬變。作為學生團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為共產主義事業奮斗終生的志向。學生團員應該為人正直，在市場經濟時代，面對各種誘惑，要堅決抵御腐朽思想的侵蝕和錯誤行為的影響，努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質。

第二，要努力提高自己的學習能力，在學習上起帶頭作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不明理“。淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，社會對高素質人才的需求十分迫切。不學習，人就會落后，就不能在未來的社會競爭中占有一席之地。這就要求學生團員要端正學習態度，勤奮刻苦，在學習中起表率作用。要善于合理利用學習時間，與其它同學經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學，促進學習成績的共同提高。

第三，學生團員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。現在有的學生團員只是獨善其身，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合團員要求的。作為一個學生團員，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。在學校這個環境里，就是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼的小事做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己；諸如此類看似微不足道，但團員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。

第四、學生團員應嚴格遵守校規校紀，做遵規守紀的模范。我們學校有著嚴格的紀律和規章制度，這是保障學校教育教學工作順利開展的基本前提，也是為同學們在校學習、生活提供良好環境的需要。

每個學生都要嚴格遵守學校紀律，尤其是學生團員。每個學生團員在自身尊規守紀的同時，還要帶領和引導普通學生遵守學校紀律，對于學生的違紀行為要敢于批評，敢于制止。

共青團組織是黨的領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。作為一名合格的學生共青團員，一定要以正確的思想理論為指導，在學校的各項工作中，充分發揮模范帶頭作用，做到有理想，有抱負，遵紀守法，刻苦學習。要從自身做起，從小事做起，不斷提高自己的素養，為實現中華民族的“強國夢”“復興夢”貢獻自己的力量。

第三篇：團員如何起到模范帶頭作用

如何發揮團員青年的模范帶頭作用

各位老師、同學：

大家好！今天我演講的題目是《如何發揮團員青年的模范帶頭作用》

共青團作為黨的助手和后備軍、黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走是共青團的神圣職責。作為一名共青團員，我們都應充分把握自己的先鋒作用，自己做好身邊的小事，盡到自己應盡的責任，這就是在為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。我在次提出如下倡議：

一、要努力提高思想覺悟，要學會用自己的頭腦來思考問題。現在的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，學生面臨著各種各樣的誘惑和考驗。學生團員要學會以不變應萬變。作為學生團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為共產主義事業奮斗終生的志向，努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質。

二、要努力提高自己的學習能力，在學習上起帶頭作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不明理“。淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，社會對高素質人才的需求十分迫切。不學習，人就會落后，就不能在未來的社會競爭中占有一席之地。這就要求學生團員要端正學習態度，勤奮刻苦，在學習中起表率作用。要善于合理利用學習時間，與其它同學經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學，促進學習成績的共同提高。

三、學生團員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生團員，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。在學校這個環境里，就是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼的小事做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己；諸如此類看似微不足道，但團員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。

四、學生團員應嚴格遵守校規校紀，做遵規守紀的模范。學校有著嚴格的紀律和規章制度，這是保障學校教育教學工作順利開展的基本前提，也是為同學們在校學習、生活提供良好環境的需要。每個學生都要嚴格遵守學校紀律，尤其是學生團員。每個學生團員在自身尊規守紀的同時，還要帶領和引導普通學生遵守學校紀律，對于學生的違紀行為要敢于批評，敢于制止。

共青團組織是黨的領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。作為一名合格的學生共青團員，一定要以正確的思想理論為指導，在學校的各項工作中，充分發揮模范帶頭作用，做到有理想，有抱負，遵紀守法，刻苦學習。要從自身做起，從小事做起，不斷提高自己的素養，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

第四篇：發揮班組長模范帶頭作用

建設自控型班組

發揮班組長模范帶頭作用

“自控型”班組建設是根據鐵道部“規范管理、強基達標”的總體要求，通過完善班組管理制度，健全班組管理機制，提高班組職工綜合素質，不斷增強班組自我管理、自我完善、自我控制、自我提高的能力，從而實現班組各項工作的有序可控。一個班組中的領導者就是班組長，是最基層的負責人，是兵頭將尾，是班組工作的組織者和管理者。作為起著橋梁、紐帶作用的班組長應在自控性班組建設中如何發揮作用呢？

一、強人先強己，首先要有良好的素質。

一是要以身作則，率先垂范。古人曰：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。班組長盡管只負責幾個人或十幾個人的工作，但一言一行都置于職工的直接監督之下。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”。班組長與組員相比屬于“上”，俗話說“身正影不歪”。因此，班組長要想帶出一支能打善拼的好隊伍，順利完成上級交給的工作任務，就必須嚴于律己，寬以待人，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。只有時時處處嚴格要求自己，大公無私，帶頭實干，才能在與職工零距離接觸中，樹立起較高威信，為充分實施調動指揮權發揮積極作用。我剛調到車站時，一次白天添乘到##，一干就是十多個小時，十八點多才回到車站，晚上二十點三十又要出站，組員們勸我別去了。我想添乘是我的工作、責任，不去且不說有沒有后果，就是以后自己的工作怎么開展呀，決不能當“破窗效應”里的第一個打玻璃的人。回來后雖然很疲憊，但從別人的眼光中就可看出自己這次辛苦后的效果。1

二是要作風民主，團結同志。班組的戰斗力和凝聚力來自于成員的團結和諧。而團結和諧的關鍵是班組長要有謙讓容人的雅量、度量和氣量。職工身上有缺點或錯誤在所難免，而班組長發現這些問題后不要求全責備，而是要善意指出并幫助糾正，尤其是要善于團結與自己意見不同的同志一道工作。搞好班組管理是大家的事情，大家的事情必須依靠大家來辦。所以班組長只有發揚民主，依靠群眾，遇到問題多同組員商量，才能把蘊藏在職工中的智慧和力量充分挖掘出來，集思廣益，共同奮斗。而如果班組長我行我素，獨斷專行，就會成為孤家寡人，單憑有天大的本事，職工不聽你的“吆喝”也就完了。在實際工作中，常會遇到這樣的事，調車人員對編制好的調車計劃提出異議，這時對不同意見應當認真進行考慮，正確的應當聽從建議，錯誤的要耐心解釋，避免帶情緒干活。切忌不可武斷，做傷人不利己的事。

三是要公道正派，不徇私情。班組長“官”不大，責不輕；權不重，事不少。只要有事就涉及到原則問題。而要堅持原則，首先必須公道正派。自己不公道正派，遇到矛盾和問題原則就難以堅持；而無原則的好人主義思想一旦泛濫，講“面子”，看“關系”的壞風氣就會迅速形成，工作就會處處被動。到那時，班組長的“烏紗帽”也就該摘了。“名不正則言不順；言不順則事不成”。班組長一旦失去組織上的信任，即使再遠大的抱負又怎么施展呢？因此班組長必須珍惜自己的工作崗位，全面提高自己的素質和能力，為鐵路的發展和進步做出積極貢獻。

四是要技術全面，知識淵博。班組長作為班組排頭兵，業務能力的好壞、技術水平的高低將直接影響班組工作的質量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長

必須加強學習。作為班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業務知識和管理知識的學習，特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。當然，在加強業務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養，提高自身的業務素質，樹立正確的人生觀和價值觀。

二、站好位置，履行自己的職責。

班組長是班組安全生產的第一責任人。班組長雖說是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達，另一方面又要帶領班組成員開展具體工作，從一定程度上來說班組長的素質和能力直接影響班組的安全生產水平。班組長作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有生產方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協調好各種關系，隨著鐵路的高速發展，班組的工作任務也不斷增加。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。

三、安全生產是班組工作的永恒主題。

班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。為此，應重點抓好以下幾個方面的工作。一是抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。通過交接班會、班務會、班組安全日等活動認真學習有關安全生產的方針、政策、法律、法規及規章制度，認真學習和分析安全生產經驗和事故教訓；及時總結班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。二是抓好班組安全生產目標管理的執行力度，落實安全生產責任制，把安全生產責任制真正落實到人。三是抓好崗位練兵活動。要通過技術問答、安全預想、技術演練等多種培訓方法，提高班組成員的業務能力和技術水平，同時提倡和鼓勵自學成才。并應結合工作實際進行，力求目的明確，效果顯著，實現制度化、規范化，力戒流于形式。四是加強現場控制，確保安全生產。班組長要本著對個人、對班組、對車站負責的精神搞好安全工作，及時制止違章作業、違章操作行為，嚴控不安全現象，嚴肅處理不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸。有一件事想起就后怕，一次出站在專用線作業時，調車員一度停車后對道岔沒有認真進行檢查，我當時也放松了警惕，車過后才發現道岔（推磨式）轉柄沒有到位沒插鎖銷，驚出了一身冷汗，這是非常深刻的教訓。五是加強民主管理。班組長既要充分調動班組成員的積極性，主動性和創造性，增進班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。六是加強交流，提高班組的戰斗力。班組長除了要認真關心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術、思想、學習、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點，從而在工作中充分發揮班組成員的特長，如根據老職工在工作經驗和技術上的優勢，側重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關工作；根據年輕職工接受能力強、可塑性大、有創新精神的特點，放手讓他們通過實踐提高工作能力，使他們逐步成為班組工作的中堅力量。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監護，確保生產安全。通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰斗力。

四、勤于思考，不斷創新工作方法。

班組長要在自控性班組建設中發揮自己的作用，就要有一定得方法。要做到六勤，即腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤。腦

勤，就是要勤思考。要經常考慮工作中的安全問題——經常考慮容易出現的安全隱患，經常考慮不同環境條件下，不同工作階段中應重點做好的安全工作，經常考慮有待加強的安全工作，有待改進的安全技術、措施和值得推廣的安全經驗。只有勤思考才能及時發現安全隱患，能夠及早加強防范，使安全生產工作變被動為主動，不走或者少走彎路。眼勤，就是要勤看書、勤檢查。勤看書，就是要經常學習安全知識，不斷增強自身素質，增強工作能力，使自己在班組管理中能夠得心應手。勤檢查，就是要經常檢查各項規章制度，防范措施的落實情況，防止出現漏洞。要深入細致，不放過任何蛛絲馬跡，善于從細微之處發現問題。耳勤，就是要勤聽。要勤聽領導的要求、指示，讓關口前移；要勤聽職工對安全生產工作的見解，聽取他們好的意見與建議，要激勵、引導他們把實際安全情況說出來，把聰明才智表達出來。勤聽是集思廣益，改進工作，消除隱患，避免事故的重要途徑。口勤，就是要勤匯報、勤講解、勤詢問。勤匯報，就是要經常把工作中的安全問題向領導匯報，讓領導了解情況，引起重視，給予支持。勤講解，就是要經常給班組成員講解安全知識、規章制度和防范措施。要工作時間內講，工作時間外講，要大會講、小會講，要早上講、中午講、晚上講，要今天講、明天講、天天講，要直接講，要間接講，要苦口婆心地講，要推心置腹地講。通過講解，讓警鐘經常在班組人員耳旁響起，使其主動或被動地增強安全意識，嚴格遵守規章制度，熟練掌握安全技能。勤詢問，就是要經常詢問工作過程中的安全情況，掌握較全面的安全信息，為改進工作、解決問題、總結經驗積累較多的第一手資料。手勤，就是要勤動手。首先要經常拿起筆，把工作中發現的安全問題及應汲取的經驗、值得推廣的方法記下來，待研究、整理或者上升

到理論高度后，再去更好地解決問題、改進工作、推廣經驗。其次要及時地動手解決問題。對發現的安全隱患，能立即消除的必須立即消除，能今天消除的決不拖到明天；對存在安全問題的責任人，要及時地予以處理，對取得成績者，要及時地予以表彰，以起到警示、激勵作用。腳勤，就是要在工作區域內勤檢查，多發現，走到位。腿勤，能夠及時發現安全隱患，及時排除不安全因素；能夠隨時掌握人和物的狀態；能夠做到心中有數；能夠避免違章蠻干瞎指揮。

第五篇：學生黨員如何發揮模范帶頭作用

學生黨員如何發揮模范帶頭作用

一、勤于學習

學生黨員，首先是學生，要把學習擺在第一位。在發展黨員、學生會選拔、畢業生保研、面試招聘等方面，專業學習都是硬條件。與此同時，理論學習的重要性，大家都是學院的學生骨干，學生組織的三大目標，首要的就是引領廣大青年學子堅定理想信念，首先自己要堅信，不能“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”，另外對馬克思主義基本理論和國家新論斷、新要求一知半解，那做好思想引領工作就是一句空話。做工作不能只靠溫情的感動，更要靠理性的說服，要引領大家堅定跟黨走中國特色社會主義，就需要有所沉淀，也就要求我們加強理論學習。在學生會層面，我們每周二晚上都會進行理論中心組學習，《思想方法工作方法文選》。

二、勇于創新

在磨練自己的同時，要勇于革新，敢于創新，我們應要以更加貼近學生生活的工作載體為途徑，16日開幕的第二屆互聯網大會，總書記提出構建良好網絡秩序，因為互聯網越來越成為思想引領的重要陣地，主動適應當前同學“網絡生存”的新特質，有效地傳播黨的思想主張，關注網絡時代下青年學生的成長狀況，借助同學們喜歡的流行時尚元素，努力把“大道理”轉化為“90”后同學易于接受的“代際語言”，將社會主義核心價值觀融入到同學的“代際認同”中，用身邊的優秀典型，用鮮活動感的形式，激勵同學們更好地成長。

三、甘于奉獻 支部內部：作為學生黨員，尤其是支部委員，支部的工作要勇于擔當，甘于奉獻。高年級的黨員要給低年級的黨員做好模范帶頭作用，并且做好傳幫帶工作，黨支部的優秀傳統要沉淀下來，就需要高年級做好傳承。

校、院、班的工作：要敢為人先，甘為人先。有為才能有位。要想帶動大家，起到模范作用，要有作為，才能獲得大家的信任。同時，不同的工作也是提高自己的一種有效途徑。

四、黨員隊伍建設

首先，打鐵還得自身硬，自己要做到“三嚴三實”，杜絕形式主義官僚主義，另外組織內部建議多開展批評與自我批評，“紅紅臉出出汗”，能起到很好的約束作用，同時從支部團結的角度出發，通過批評與自我批評的形式，能達到新形勢下的更好的團結。