第一篇:感恩父母作文二—他們的愛
他們的愛
他們為我們付出了汗水,淚水 甚至是血水。
為了我們
耗盡了心血,嘗盡了辛酸!
他們不求回報。
他們教我們說話
教我們做人
傷心時,安慰我們
犯錯時,教導我們
和我們一起快樂、悲傷 他們不求回報
也許他們打過你、罵過你,但這是愛,而不是你想的“多管閑事”。可憐天下父母心!
哪個孩子不是父母的心頭肉? 哪位父母不想自己的孩子好?
我們應該怎樣回報他們? 買很多的禮物?
賺很多的錢?
不!
他們不需要!
他們要的是一個懂事的孩子。
回家的時候 記得
送上一個親切的微笑
他們的感動
就是這么簡單
因為
他們不求回報!
第二篇:感恩父母的愛
《感恩父母》主題班隊會活動設計方案
設計目的:
1、迎合學校《知恩、感恩、報恩》活動開展,讓學生了解父母的愛,感受被愛,體驗愛的無私和偉大。
2、讓學生試著理解父母,孝敬父母,用實際行動報答父母。
3、通過活動使學生轉變“小皇帝”觀念,認識到別人的艱辛。活動準備:
1、準備反映父母愛的歌曲<<感恩的心>><<父親母親>><<世上只有媽媽好>>。
2、準備體現學生享受父母關愛的照片,信箋。
3、準備一篇感恩母愛的作文。
4、準備主持人串詞。
5、準備有關課件。
6、準備一份獻給父母的親手做的小禮物。
活動開始:中隊長檢查人數!(各小隊報數)
各小隊匯報人數!
中隊長:(敬禮)報告老師,五年級中隊應到16人,實到16人。今天我們準備舉行<<感恩父母>>的中隊行動,請求您的批準!(敬禮)
老師:(敬禮)接受你的報告.同意你們的請求.預祝活動取得圓滿成功!中隊長:謝謝老師!
中隊長: 五年級.中隊<<感恩父母>>中隊主題活動現在開始!
出旗!敬禮!(奏樂)
禮畢!
唱<<隊歌>>!
全體請坐!
進入主題:
一、(播放歌曲《感恩的心》)在樂曲中進入情境,體會生命的給予,體會被愛的幸福,回想自己對父母做了些什么。
二、結合照片講講父母曾經最讓你感動的事情。
感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神,當得到他人幫助時,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的。”在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命,在我們成長的道路中一步一步的教我們怎樣做人,怎樣生活。
三、請許芳同學給大家讀讀他寫的文章《知恩感恩報恩》
人的一生是一個愛與被愛的過程,我們給予了別人愛,才能得到回報。剛剛過去的2007年的年末,南方氣溫突然驟降,形成了一次大型雪災,上萬人滯留在南方,許多人回不了家,需要我們大家的溫暖和幫助;國務院新聞辦公室根據國務院抗震救災總指揮部授權發布:截至9月22日12時,2008年5月12四川特大地震中,四川汶川地震已確認69227人遇難,374643人受傷,失蹤17923人。前些日子,馮小剛導演在電影頻道臨時舉行了一次捐款活動,許多電影明星都紛紛參加了這次賑災活動,他們捐款捐物特別多,他們給災區人民送去了溫暖。還有許多工人和軍人,他們都戰斗在風雪的最前線,這種無私奉獻的精神都來自一顆感恩的心。我們現在雖是一名小學生,也要有一顆感恩的心,從我們出生那天起,就有一種愛圍繞在我們身邊,那就是母親的愛。不管時間有多長,母親的愛是永不磨滅的。我每天上學前,母親總是會叮囑我一句:“路上小心!”晚上我做完功課,媽媽總是會給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶;周末的時候,我想幫助媽媽做一些力所能及的事情時,但媽媽卻說:“你快好好學習吧,別累壞了身子。”母親的微微一笑,使我的身心溫暖了許多。這就是母親的愛,這種愛是無私的,是偉大的,是不求回報的。母親一次次愛心地付出,作為子女一定要回報母親,用行動感恩母親的愛。父母最大的心愿是將來我們能成為社會有用的人才,所以我們現在要好好地學習,用同樣的愛心來回報父母。對于我們每一個人來說,有一顆感恩的心會讓我們變得更善良,我們有一顆感恩的心才能用愛心幫助別人,用心去溫暖社會,用行動來回報社會。
四、我們是父母天空中的太陽,是父母眼中最珍貴的寶貝,我們身邊的點點滴滴都有父母在幫忙打理,那我們對父母的掛念又有多少呢?我們曾搞過一次為父母洗洗手或洗洗腳的活動,看到父母粗糙的雙手(腳)時,你是何樣的心情?
你是否留意過父母的生日?是否做過讓父母傷心的事?把自己給父母做的小禮物展示給大家看,并把想對父母說的話,說給同學們聽。
五、小合唱《世上只有媽媽好》
活動結束:
就像許芳同學寫的那樣:對于我們每一個人來說,有一顆感恩的心會讓我們變得更善良,我們有一顆感恩的心才能用愛心幫助別人,用心去溫暖社會,用行動來回報社會。讓我們通過今天的活動,感恩從父母開始,感恩從身邊做起,讓愛充滿世界,溫暖世界!
中隊長:請輔導員老師做總結。
中隊長:全體起立!呼號!
準備著,為共產主義事業而奮斗!(時刻準備著!)
中隊長:退旗!敬禮!
第三篇:感恩父母的愛
感恩父母的愛
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。” “感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛同學,愛母校,愛國家,愛民族。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習,相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,要尊重父母的勞動成果,盡力為父母做一些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們;當父母外出時,我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當父母有病時,我們應該細心照顧,當父母來校看望你的時候,我們要對父母說“你們辛苦了”。在家里要養成孝敬父母的好習慣,到學校,就會關心同學,到社會中,才有可能關心同事。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導,讓我們嘗試了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關懷和幫肋,讓我們擁有一個快樂的校園。
學會感恩,學會承擔自己在學校的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會“在乎”每一個人,尊重他人的權益;這些可以落實到生活的每一個細節當中:不隨地亂扔紙屑、果皮,因為整潔的環境屬于大家,課間與午休時,不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學習,來回報家人和社會。
第四篇:感恩父母的愛
感恩父母的愛
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一種人最應感恩,她就是——“母親”,他就是——“父親”。是您,將我帶到人間。
教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。
是您,領我認識世界。
天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
您用勇氣鑄就的帆,那勇氣的帆,都是您的情在催我向前。如果我是風箏,您就是拉動風箏的線; 如果我是一條船,您就是燈塔是港灣; 您用愛心澆灌,您在精心磨礪,您的黑發顯出幾絲枯黃,歲月如梭,嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,這就是母親的愛,這就是父親的情。她柔柔如水,輕輕如煙,他深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間!
第五篇:感恩父母的愛
1.《感恩父母的愛》主題班隊會設計方案-德育園地-沈陽市和平...因此班級決定召開《感恩父母的愛》主題班隊會。
二、活動目標:
1、通過活動,...他們用自己的行動證明:自己的事情自己做,課余時間學做家務,好好學習,優異的...《感恩父母的愛》主題班隊會設計方案
2010-12-27 09:15:55 來源:閆冬梅上傳 作者:馬總小學 譚美軍 【大 中 小】 瀏覽:103
次 評論:0條
一、活動背景:
當今社會許多孩子由于父母長期在外打工,孩子得到父母的關愛不夠,因此變得自私,處處以自我為中心,從不為他人著想。常常頂撞父母、長輩。學會感恩媽媽,培養孩子的感恩之心、善良之心、愛國之心,潛移默化的培養學生的言談舉止,事在必行。因此班級決定召開《感恩父母的愛》主題班隊會。
二、活動目標:
1、通過活動,使學生知道媽媽對自己的關愛,知道媽媽的辛苦和期望,激發學生愛媽媽和尊敬媽媽,進一步加深對媽媽的感情.2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動,進行愛的教育,體會母愛的偉大,教育學生要孝敬父母。
3、激發學生發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
三、活動準備::
1、準備反映父母愛的歌曲<<感恩的心>><<父親母親>><<世上只有媽媽
。我 們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:
(全體)媽媽,我們謝謝您!
慰問媽媽開始
男主持:雖然媽媽的懷抱溫暖,雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要 我們做主人,我們要到社會中鍛煉!請聽同學們的心聲:
全體同學朗誦:《請求》
(六)、第四部分:升華
————
升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,
男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,
女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,
齊:
我們要大聲對媽媽說:
(全體)媽媽,我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
(七)、班主任總結:
大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全 員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬 家長的教育。我們要以此次班會為契機,發奮學習,努力向上,不辜負家長的期 望。
(八)、歌曲《感恩的心》結束本次中隊會。
五、活動效果
同學們通過多種表演形式,真正懂得了應該怎樣表達母愛,進一步理解了母 愛的偉大,從而激勵同學們熱愛自己的祖國。他們用自己的行動證明:自己的事 情自己做,課余時間學做家務,好好學習,優異的學習成績感謝媽媽,報效祖國。
本次隊會的召開,同學間吵架的少了,家長尋求幫助的少了,班級呈現出一派愉 悅和諧的景象,有利地促進了班級各項工作的開展。
六、活動反思
這次的感恩教育以活動為載體,讓學生從活動中學會感激,懂得感恩。在 整個活動的過程中學生的思想感情得到了升華,引導學生回歸現實生活,從 點滴做起,從平凡的小事中,實踐著感恩,感受著母親之恩,回報著母親之 恩。在主題班會里,教師做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈。” 學生對母親說一句話,講到感動之處,我與孩子一起眼含淚花,說話聲哽咽。孩子明白了生養他們的母親并不容易,紛紛表示以實際行動報答母恩。
學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉、祖國、世界,就會 對他人充滿了愛心,也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。
如今這樣的活動并不多,學生受教育的機會少之又少。我想在以后能多開 展一些這樣的活動。Tags: