第一篇:最權(quán)威的高考填報志愿測試(根據(jù)測試選擇自己適合和喜歡的大學專業(yè))
測試:發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣
提示:請根據(jù)第一直覺快速答題,如回答“是”標為“?”,回答“否”標為“?”。*1.看到手工師父在做活,我能很快地、準確的模仿。
?2.看推理小說或電影時,我常常試圖在結(jié)果出來以前準確的分析出誰是罪犯。?3.我常常覺得在我周圍有不少人比我更有才能。
?4.我常常能發(fā)現(xiàn)別人組織的活動有哪些不足,并提出建議讓他們改進。
?5.我常常主動給朋友寫信或打電話。
*6.我的心算能力較強,不會對一大堆的數(shù)字感到頭疼。
*7.我很注意我的儀表,這主要是為了給人留下良好的印象。
*8.我會用積木搭出許多造型。
?(不一定有答案)9.我經(jīng)常不停的思考某一問題,直到想出正確答案。
?10.我覺得工作之余坐下來聽聽音樂、看看畫冊或欣賞戲劇等,是我最大的樂趣。*11.我看到不相識的人遇到困難時,會主動去幫助他、安慰他,以表示我對他的同情。*12.我能較準確的評價別人的服裝、外貌以及家具擺設等的美感如何。
*13.我喜歡把自己的住房布置得優(yōu)雅一些,而不喜歡過分豪華而擁擠。
?14.我喜歡智力游戲。
?15.我喜歡做已經(jīng)很習慣了的工作,并且這種工作所承擔的責任小一些,工作時還能
聊天、聽歌等。
?16.我在中學里喜歡做實驗。
?17.無論填什么表格,我都非常認真。
?18.做一件事情時,我常常事先仔細考慮它的利弊得失。
*19.對別人借我的和我借別人的東西,我都能記得清楚。
*20.各種音樂都能使我陶醉其中。
?21.明確、獨到的見解對我是很重要的。
*(也不習慣別無視)22.我不愿意成為人們注意的焦點。
*23.我常常忘記事情,因此,盡可能把事情在記事本上記下。
?24.我很容易結(jié)識新朋友。
?25.我很少靠直覺或個人感情解決問題。
*26.我討厭和各類機械打交道。
*27.我喜歡按部就班的完成要做的工作。
?28.我喜歡參加各種聚會。
*29.我喜歡經(jīng)常換不同的工作來做。
*30.我喜歡談不可能發(fā)生的事。
*31.我喜歡修修補補。
*32.我喜歡在在做事情前,對此事做出細致的安排。
*33.我喜歡自己打掃房間。
*34.我愿意從事工資較少但比較穩(wěn)定的工作。
?35.我在各種社交場合下都感到坦然。
?36.我在作出決定前常考慮別人的意見。
?37.我做出選擇后就一定要按照自己的想法去做。
?38.我做事總喜歡先考慮后果。
?39.約會時,我總是能遵守時間。
?40.在工作時,我喜歡盡量避免干擾。
?41.在實驗室里獨自做實驗會令我煩躁。
?42.做決定時,我很難被大多數(shù)人的一件所動搖。
第二篇:高考喜歡專業(yè)選擇測試(測試選擇你喜歡的專業(yè))
專業(yè)性向心理測試
許多同學在填報高考專業(yè)志愿的時候,往往只注意專業(yè)的“冷”、“熱”,而忽視了自身的特點即自己最適合從事哪方面的工作。這個問題如果不能明確,即使現(xiàn)在能順利升上大學,將來也可能因為從事一個自己并不感興趣的工作而耽誤前程。
那么,如何才能準確地知曉自己最適合就讀哪些專業(yè)、從事哪類職業(yè),使高考專業(yè)志愿填報更有目的性、針對性和準確性,以找到更適合自己的人生方向呢?
本套測試題是由長期從事專業(yè)心理分析的心理學專家編寫的,經(jīng)過多次測試,準確率在80%以上。如果你認真做完以下的有關(guān)專業(yè)性向測試,或許你就能找到一個滿意的答案。每一次測試的時間越短越好,要相信直覺。如果測出的專業(yè)取向與你的意愿相差甚遠,我們建議你間隔一段時間后重新測試。同時我們建議你使用鉛筆,以備二次測試。
請閱讀以下測試題,并在2秒鐘內(nèi)作出判斷。若表示完全贊同,則涂黑測試題前的番號(如●);若模棱兩可,不可短時間內(nèi)作出判斷,請用問號標識(如?);若毅然否定,則不做任何標記(如1.)。
1.向往田園生活()
2.熟悉人體各器官的機能()
3.喜歡記錄比賽得分()
4.認為中藥很神奇()
5.希望到銀行工作()
6.知道主要國家的宗教派別()
7.喜歡利用邏輯原理解決問題()
8.有較強策劃能力()
9.懂得照顧他人()
10.有某種藝術(shù)特長()
11.對股票感興趣()
12.熟悉中國革命史()
13.能說出日常農(nóng)作物的上市季節(jié)()
14.對經(jīng)商感興趣()
15.熱衷收藏用舊的東西()
16.不反感對活動物的解剖()
17.更喜歡數(shù)理化方面的知識()
18.很受同學、朋友的信賴()
19.了解稅務方面的知識()
20.渴望當醫(yī)務工作者()
21.喜歡制作圖書卡片()
22.對教育現(xiàn)狀有自己的認識()
23.觀察事物很細心()
24.對偵破題材的節(jié)目很感興趣()
25.擅長推理和分析()
26.特別注重日常禮儀()
27.關(guān)心國家經(jīng)濟發(fā)展這方面的信息()
28.有語言天賦()
29.能堅持記日記()
30.什么事都想自己嘗試一下()
31.自己的東西總收拾得井井有條()
32.喜歡收看歷史節(jié)目()
33.常閱讀自然科學家的故事()
34.關(guān)注日常的商業(yè)信息()
35.對農(nóng)林業(yè)很感興趣()
36.喜歡做智力測試題()37.希望受人矚目()38.喜歡閱讀企業(yè)家的自傳v 39.曾通讀文學全集()40.想當一名建筑師()41.關(guān)注民族宗教問題()42.有社會公德心()43.了解國家制度和國家機構(gòu)的設置()44.常制作學習卡片()45.常參加各種集會()46.對保險業(yè)感興趣()47.常進行歸納推理()48.自行研究拆裝過鐘表、相機、鎖等東西()49.喜愛觀察害蟲與雜草()50.熱心設計庭院()51.喜歡逗幼兒玩()52.對宗教的內(nèi)容感興趣()53.東西壞了更愿意嘗試自己維修v 54.樂意制作生活日歷()55.喜歡參觀博物館()56.喜歡集郵或類似的活動()57.喜歡搭乘遠洋漁輪()58.有很豐富的軍事知識并想成為這方面的專家()59.喜歡在實驗室工作()60.喜歡飼養(yǎng)寵物并很了解它們的習性()61.擅長與人交流()62.想成為一名工程師()63.對現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設感興趣()64.對計算機很感興趣()65.了解中國古代佛道儒三家的基本情況()66.很喜歡看電影()67.喜歡跳集體舞()68.不畏懼學習新的東西()69.常自愿參觀科學博物館()70.崇拜世界知名公司的領(lǐng)導者()71.注意“歷史上的今天”這樣的信息()72.時常獨處思考問題()73.經(jīng)常組織各種活動()74.能自己培育花草()75.了解對外經(jīng)濟政策()76.心算能力強()77.有剪報的習慣()78.喜歡解難題()79.擅長寫作()80.樂意輔導小孩功課()81.很喜歡看《經(jīng)濟半小時》()82.喜歡到名勝古跡旅游()83.有一定的書法功底()
84.常關(guān)注考古信息()85.常看法律普及讀物()86.崇拜律師()87.對病情的變化很敏感()88.了解不少醫(yī)學知識()89.想成為一名公安干警()90.能辨別果蔬的好壞()91.常整理書架與影集()92.很有愛心()93.了解文明發(fā)展史()94.小時候很喜歡扮醫(yī)生給人治病()95.對經(jīng)濟類的信息很關(guān)注()96.渴望從事法律方面的工作()97.愛思考問題()98.在體育方面有特長()99.能勝任班干部的工作()100.愛閱讀歷史書籍()101.了解各哲學流派的差異()102.認真讀過哲學方面的資料()103.善于處理和別人的關(guān)系()104.日常小病懂得如何用藥()105.會制作同學會名簿()106.愛教孩子唱歌跳舞()107.能想到用法律來保護自己的合法權(quán)益()108.動手能力比較強()109.擅長表演()110.常留意健康類節(jié)目()1.如果你測試結(jié)果為“A”,為哲學專業(yè)傾向性。
2.如果你測試結(jié)果為“B”,為經(jīng)濟學專業(yè)傾向性。
3.如果你測試結(jié)果為“C”,為法學專業(yè)傾向性。
4.如果你測試結(jié)果為“D”,為教育學專業(yè)傾向性。
5.如果你測試結(jié)果為“E”,為文學專業(yè)傾向性。
6.如果你測試結(jié)果為“F”,為歷史學專業(yè)傾向性。
7.如果你測試結(jié)果為“G”,為理學專業(yè)傾向性。
8.如果你測試結(jié)果為“H”,為工學專業(yè)傾向性。
9.如果你測試結(jié)果為“I”,為農(nóng)學專業(yè)傾向性。
10.如果你測試結(jié)果為“J”,為醫(yī)學專業(yè)傾向性。11.如果你測試結(jié)果為“K”,為管理學專業(yè)傾向性。
測試結(jié)果
請將以上測試結(jié)果依樣填在以下對應的番號內(nèi),再計算各方框內(nèi)涂全黑的番號個數(shù),個數(shù)越多則表示你對此類專業(yè)傾向性越強。若有全黑番號個數(shù)相同的專業(yè)大類,則請你再計算用問號標識的個數(shù),依此判斷。
A(6.7.26.41.47.52.65.97.101.102)
______個
B(5.11.14.19.27.34.46.75.81.95)
______個
C(12.24.42.43.85.86.89.96.103.107)______個
D(22.44.51.61.67.80.92.98.105.106)______個
E(10.21.28.29.37.39.66.77.79.109.)______個
F(15.32.55.56.71.82.83.84.93.100)
______個
G(17.23.25.33.36.59.69.72.76.78.)______個
H(30.35.40.48.53.58.62.64.68.108.)______個
I(1.13.49.50.57.60.63.74.90.91)
______個
J(2.4.9.16.20.88.87.94.104.110)
______個
K(3.8.18.31.38.45.54.70.73.99)
______個
由于自身個性的特點,如果具有不止一個專業(yè)傾向性,屬于正常現(xiàn)象,請繼續(xù)完成以下測試。
測試結(jié)果
請將以上測試結(jié)果依樣填在以下對應的番號內(nèi),再計算各方框內(nèi)涂全黑的番號個數(shù),個數(shù)越多則表示你對此類專業(yè)傾向性越強。若有全黑番號個數(shù)相同的專業(yè)大類,則請你再計算用問號標識的個數(shù),依此判斷。
A(6.7.26.41.47.52.65.97.101.102)
______個
B(5.11.14.19.27.34.46.75.81.95)
______個
C(12.24.42.43.85.86.89.96.103.107)______個
D(22.44.51.61.67.80.92.98.105.106)______個
E(10.21.28.29.37.39.66.77.79.109.)______個
F(15.32.55.56.71.82.83.84.93.100)
______個
G(17.23.25.33.36.59.69.72.76.78.)______個
H(30.35.40.48.53.58.62.64.68.108.)______個
I(1.13.49.50.57.60.63.74.90.91)______個
J(2.4.9.16.20.88.87.94.104.110)
______個
K(3.8.18.31.38.45.54.70.73.99)
______個
由于自身個性的特點,如果具有不止一個專業(yè)傾向性,屬于正常現(xiàn)象,請繼續(xù)完成以下測試。
測試結(jié)果
請將以上測試結(jié)果依樣填在以下對應的番號內(nèi),再計算各方框內(nèi)涂全黑的番號個數(shù),個數(shù)越多則表示你對此類專業(yè)傾向性越強。若有全黑番號個數(shù)相同的專業(yè)大類,則請你再計算用問號標識的個數(shù),依此判斷。
A(6.7.26.41.47.52.65.97.101.102)
______個
B(5.11.14.19.27.34.46.75.81.95)
______個
C(12.24.42.43.85.86.89.96.103.107)______個
D(22.44.51.61.67.80.92.98.105.106)______個
E(10.21.28.29.37.39.66.77.79.109.)______個
F(15.32.55.56.71.82.83.84.93.100)
______個
G(17.23.25.33.36.59.69.72.76.78.)______個
H(30.35.40.48.53.58.62.64.68.108.)______個
I(1.13.49.50.57.60.63.74.90.91)
______個
J(2.4.9.16.20.88.87.94.104.110)
______個
K(3.8.18.31.38.45.54.70.73.99)
______個
由于自身個性的特點,如果具有不止一個專業(yè)傾向性,屬于正常現(xiàn)象,請繼續(xù)完成以下測試。
1.如果你測試結(jié)果為“A”,為哲學專業(yè)傾向性。
2.如果你測試結(jié)果為“B”,為經(jīng)濟學專業(yè)傾向性。
3.如果你測試結(jié)果為“C”,為法學專業(yè)傾向性。
4.如果你測試結(jié)果為“D”,為教育學專業(yè)傾向性。
5.如果你測試結(jié)果為“E”,為文學專業(yè)傾向性。
6.如果你測試結(jié)果為“F”,為歷史學專業(yè)傾向性。
7.如果你測試結(jié)果為“G”,為理學專業(yè)傾向性。
8.如果你測試結(jié)果為“H”,為工學專業(yè)傾向性。
9.如果你測試結(jié)果為“I”,為農(nóng)學專業(yè)傾向性。
10.如果你測試結(jié)果為“J”,為醫(yī)學專業(yè)傾向性。
11.如果你測試結(jié)果為“K”,為管理學專業(yè)傾向性。
1.如果你測試結(jié)果為“A”,為哲學專業(yè)傾向性。
2.如果你測試結(jié)果為“B”,為經(jīng)濟學專業(yè)傾向性。
3.如果你測試結(jié)果為“C”,為法學專業(yè)傾向性。
4.如果你測試結(jié)果為“D”,為教育學專業(yè)傾向性。
5.如果你測試結(jié)果為“E”,為文學專業(yè)傾向性。
6.如果你測試結(jié)果為“F”,為歷史學專業(yè)傾向性。
7.如果你測試結(jié)果為“G”,為理學專業(yè)傾向性。
8.如果你測試結(jié)果為“H”,為工學專業(yè)傾向性。
9.如果你測試結(jié)果為“I”,為農(nóng)學專業(yè)傾向性。
10.如果你測試結(jié)果為“J”,為醫(yī)學專業(yè)傾向性。
11.如果你測試結(jié)果為“K”,為管理學專業(yè)傾向性。
1.如果你測試結(jié)果為“A”,為哲學專業(yè)傾向性。
2.如果你測試結(jié)果為“B”,為經(jīng)濟學專業(yè)傾向性。
3.如果你測試結(jié)果為“C”,為法學專業(yè)傾向性。
4.如果你測試結(jié)果為“D”,為教育學專業(yè)傾向性。
5.如果你測試結(jié)果為“E”,為文學專業(yè)傾向性。
6.如果你測試結(jié)果為“F”,為歷史學專業(yè)傾向性。
7.如果你測試結(jié)果為“G”,為理學專業(yè)傾向性。
8.如果你測試結(jié)果為“H”,為工學專業(yè)傾向性。
9.如果你測試結(jié)果為“I”,為農(nóng)學專業(yè)傾向性。
10.如果你測試結(jié)果為“J”,為醫(yī)學專業(yè)傾向性。
11.如果你測試結(jié)果為“K”,為管理學專業(yè)傾向性。
第三篇:如何選擇適合自己的專業(yè)、大學
高考臨近考生如何選擇適合于自己的大學
一、選擇大城市
優(yōu)勢
在大城市學習不僅可以開拓思維,增長見識,而且也意味著有更多更好的就業(yè)機會;在二級城市的大學,無論是招聘單位的數(shù)量和質(zhì)量遠不及大城市。雖然現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代,但消息還是相對閉塞,畢竟挑戰(zhàn)越多,機會越多。
劣勢
容易造成盲目的攀比心理;
綜合考慮:利大于弊;
二、選擇大學還是選擇專業(yè)
首先,不可否認名牌大學對學生就業(yè)有著很強的品牌效益,所以如果能考進名牌大學則選名牌大學不失為一種明智的做法。如:CECT、中國移動、海爾等大公司相當注重大學背景,而且很多學校招聘老師,要求不緊要是名牌大學研究生,而且要求在本科期間也必須就讀于名牌大學。但名牌大學的概念不僅僅局限于是重本學校,真正的名牌大學是用人單位認可的學校,如北大、清華、川大等。重點大學招聘的單位檔次、數(shù)量相對優(yōu)于二類學校,如西南政法大學(重本大學)強項是法學,西南科技大學的強項是材料,但他們的國際貿(mào)易、工商管理(西科大重本專業(yè))專業(yè)的在讀同學就業(yè)情況就不容樂觀。
很多民辦高校有些專業(yè)的學生就業(yè)也有一定的優(yōu)勢,很多專業(yè)的學生還未畢業(yè)就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,如北京七條龍國際教育的網(wǎng)絡營銷專業(yè),北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院國學的專業(yè),中國文化經(jīng)濟國際交流協(xié)會教育基地北京雁翔攝影化妝培訓中心的中國攝影家十杰攝影弟子班專業(yè),北京翻譯學院的高爾夫球?qū)I(yè),北京瀚林藝術(shù)學院中醫(yī)中藥傳承學院中醫(yī)專業(yè)??七條龍國際教育的網(wǎng)絡營銷專業(yè)同時“買一送一”,不僅自己可以就業(yè),單位還可以給他解決女朋友工作。然后一些專業(yè),如園藝、城建,就很少有用人單位需要,很多本科生因找不到工作去小公司跑銷售,月薪僅為800元。
那報考最熱的專業(yè)就是最的好嗎?
也不見得,如國際貿(mào)易,工商管理,市場營銷,網(wǎng)絡營銷就是報考比較熱的專業(yè)。但由于國際貿(mào)易對英語要求太高(至少英語6級),很多人就達不到,而且一些需要國際貿(mào)易專業(yè)的公司更青睞于名牌大學。
① 工商管理,我認為管理和技術(shù)不同,不是看幾本書就會,管理位置炙手可熱,不是想當就能當?shù)模芾聿粌H是一門“技術(shù)”更是一門學問,同時,還是一門藝術(shù);管理者多數(shù)來自企業(yè)的市場或技術(shù)層。
②市場營銷是哪家企業(yè)都需要的人才,但因?qū)W員所學知識理論性強,很多理論脫離市場,實戰(zhàn)性基本為零,很難適應企業(yè)的需求,導致畢業(yè)生就業(yè)不是很理想;同時,在市場上流傳著這樣一句話:在大學里教市場營銷的教授沒有在市場上賣過一支筆!
③網(wǎng)絡營銷是目前市場營銷的必然,市場緊缺性人才,但畢業(yè)的學生跟市場營銷一樣,很難適應市場需求。所畢業(yè)的學生缺乏市場所需要的專業(yè)技能,企業(yè)高薪難聘合適人才。同時,SOHO一族的出現(xiàn)也是導致企業(yè)高薪難聘網(wǎng)絡推客的原因。
而大型企業(yè)急需的一些技術(shù)性相當強的專業(yè)人才也相對匱乏,往往不得不采取降低要求錄取,如土木專業(yè)。
孰優(yōu)孰劣?應根據(jù)自身條件、特長(興趣、愛好)和發(fā)展方向而定,建議家長在為孩子選擇專業(yè)與學校時要征求孩子的意見,切忌不可憑一時感覺耽誤了孩子的一生。
網(wǎng)絡營銷專業(yè)我覺得對于高考不想的學生可以考慮下北京七條龍國際教育,為什么呢?這個專為企業(yè)定向委培,專業(yè)為自己公司—北京七條龍國際貿(mào)易有限公司培養(yǎng)人才,但錄取
名額十分有限。
三、耳聽為虛,眼見為實
①網(wǎng)上資料關(guān)于大學的宣傳、統(tǒng)計只能作為參考不可全信。
②建議在填報志愿前能親自去學校感受一下氛圍和向熟人了解一下該學校的就業(yè)情況。尤其是向?qū)I(yè)人士請教很重要;特別是一些專業(yè)咨詢講座務必參與,這樣可增加自己對各專業(yè)的了解!
③北京七條龍國際教育每年都免費為廣大高考畢業(yè)生做專業(yè)咨詢與講解!需要廣大高考畢業(yè)生登錄網(wǎng)站提前預約!網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn
四、關(guān)鍵在自己
其實大學名氣和專業(yè)方向都不是最重要的,關(guān)鍵在自身的努力,當然良好的學風和較強的師資力量也不可忽視。
五、好工作的必備條件
① 硬件英語6級(關(guān)鍵是口語)在發(fā)達地區(qū)相當注重英語水平;計算機2級主要是辦公軟
件的熟練運用和簡單的電腦硬件知識。
② 學精自己專業(yè),再考幾個跟自己專業(yè)密切相關(guān)的鐵證,則是為以后找好工作錦上添花。
(如:會計專業(yè) 會計證、國家注冊會計師,法律專業(yè)的為中國司法認證等。注:法律專業(yè)無此證,就業(yè)較難。
③ 網(wǎng)絡時代的到來要求畢業(yè)生求職時具備一定的互聯(lián)網(wǎng)知識,了解網(wǎng)絡營銷相關(guān)知識,掌握簡單的網(wǎng)絡營銷持技術(shù)。如相關(guān)信息、文件資料的發(fā)布,網(wǎng)站的簡單推廣與發(fā)布,博客營銷,論壇營銷,簡單的網(wǎng)站編輯等等
④掌握相關(guān)應用軟件:辦公軟件、PS設計、網(wǎng)頁設計、CAD制圖??
⑤軟件實踐能力擔任學生干部和具備實習經(jīng)歷是一些用人單位相當看重的,其份量不可忽視。
⑥大學期間各種榮譽以獎學金最為重要,不能單純地理解為錢,那是大學期間學習能力的證明。還有為人處世能力、自我推銷能力、學習能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、團隊配合能力、獨立能力。
⑦此外,大學期間交朋友,也不是完全附面的,有一定的積極意義,很多靠自己找到工作的同學都有過談戀愛的經(jīng)歷。
六、可以選擇鍍金
如果英語較好,可以選擇出國留學,但要考慮中國是否認可該大學學歷。從做留洋服務的朋友那里了解到:英國相對學費較高;新西蘭、加拿大一般;德國、意大利較低。其中德國免學費,只用支付生活費用。一些大型國企和外企在注重實際能力的同時,也對有海歸派背景的應聘者比較感興趣。
當然我認為選擇大學不能片面地停留在招生資料上,應該逆向思維,由“上大學找工作”向“為工作找大學”轉(zhuǎn)變。找好就業(yè)、就業(yè)發(fā)展空間較大的專業(yè),同時也要有所學專業(yè)與今后工作不對口的心理準備。其實大學學習的很多東西在實際中用處都不大,主要是培養(yǎng)學習能力和一種處理問題的思考方,當然由于我畢業(yè)不久,看問題不是很全面和透徹,難免摻雜著個人感情因素,在建議中難免有偏頗的地方,請廣大網(wǎng)友以及高考生與家長原諒。
賈培好
2011..0.19深夜
第四篇:根據(jù)性格選擇適合自己的專業(yè)
根據(jù)性格選擇適合自己的專業(yè)
想象力豐富的人富有創(chuàng)造力,擅于將波瀾壯闊的情感加以升華,移情于藝術(shù)當中,因而產(chǎn)生了無數(shù)傳世隹作,比如音樂家肖邦。性格影響職業(yè)發(fā)展不是空穴來風,不妨看一看歷史上那些燦若繁星的著名人物。以我國著名翻譯家傅雷來說,他對什么事物都很敏感,思考問題很透徹,他性格孤僻,喜歡獨處,所以選擇了閉門譯書為職業(yè)。
那么,你是什么性格?你的性格又適合哪些專業(yè)?
1.“研究型”達人
性格標簽:嚴謹縝密、勤學好問,善于觀察分析、邏輯推理,喜歡以理性思考的方式探究事物。
專業(yè)密碼:“研究型”達人無法忍受單調(diào)的例行公事,需要從事有成就感的工作。他們可以全神貫注在長期性的探索當中,追根究底的研究學術(shù)工作,是他們所擅長的項目之一;他們喜歡挑戰(zhàn)甚至會強迫自己置身于麻煩中,努力從逆境中建立起自己的基業(yè),任何使他的能力面臨最大考驗的工作,都能夠滿足他們對工作的需求。
適宜專業(yè):臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗、海洋科學、心理學、生物工程、武器系統(tǒng)與發(fā)射工程、彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源工程與煙火技術(shù)、船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程、交通運輸、飛行技術(shù)、航海技術(shù)、輪機工程、物流工程、油氣儲運工程、車輛工程、地質(zhì)學、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)。專業(yè)推薦:
【假肢矯形工程】
《我的名字叫金三順》里帥氣十足的“阿三”提過自己的膝關(guān)節(jié)是假的,那你知道氣壓(或液壓)膝關(guān)節(jié)嗎?知道電腦控制假肢嗎?了解智能仿生假腿嗎?現(xiàn)代假肢矯形器已向生物信息化、智能化方向發(fā)展,假肢矯形工程便是應用現(xiàn)代工程學的原理和方法,為補償、矯正或增強殘疾人已缺失的、畸形的或功能減弱的身體部分或器官,使殘疾人在可能的范圍內(nèi)最大限度地恢復功能或代償功能和獨立生活的應用性技術(shù)。假肢矯形工程是健康科學領(lǐng)域中一個新興的復合型、交叉型專業(yè),涉及醫(yī)學和工程學兩大學科的若干專業(yè),涵蓋了解剖學、人體生物力學、機械學、電子學、高分子材料科學等學科。
2.“社會型”達人
性格標簽:熱情友善、容易相處,在人與事物之間,偏愛與人打交道。
專業(yè)密碼:“社會型”達人的關(guān)鍵詞是活力。他們具有開拓者的胸懷,喜歡從事競爭性的工作;他們注重和諧,任何關(guān)系都可以保持在良好的互動與了解上。所以,不論是外交或者是在公共關(guān)系的領(lǐng)域,都是“社會型”達人一展才干的領(lǐng)域。適宜專業(yè):體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、治安學、禁毒學、偵查、邊防管理、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、市場營銷、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、土地資源管理、國際政治、外交學、工商管理、人力資源管理、旅游管理等專業(yè)。專業(yè)推薦:
【刑事科學技術(shù)】
刑事科學技術(shù)專業(yè)屬于公安技術(shù)類專業(yè),是公安機關(guān)依照刑事訴訟法的規(guī)定,應用現(xiàn)代科學技術(shù)的成果,收集、檢驗和鑒定與犯罪活動有關(guān)的物證,為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)。在古代,“捕快”的職能都遜于他五分,“提刑官”的職能也不過如此。此專業(yè)不僅要求學生具備“大俠”的本事,射擊、擒拿格斗、散打、駕駛、警衛(wèi)、查緝等警體技能得略有所長,又得有“法醫(yī)宋慈”般的“明察秋毫”,根據(jù)犯罪現(xiàn)場勘查、手印檢驗、足跡檢驗、槍彈痕跡檢驗、血跡形態(tài)分析等物證分析技術(shù)為公安及司法機關(guān)提供有利破案支持。
3.“藝術(shù)型”達人
性格標簽:敏感深刻、自由奔放,喜歡在寬松自由的環(huán)境中,借助于音樂、文字、形體、色彩等形式表達自己的感受,追求與眾不同。
專業(yè)密碼:“藝術(shù)型”達人無法忍受機械化的生活方式,嚴肅的紀律和一成不變的例行公事,不擅長邏輯和科學方面的思考或從事紀律嚴格的工作。他們具有濃厚的藝術(shù)氣息,并且有那種把自己的感情融入工作中的天性,所以很適合往文藝界或設計界發(fā)展;他們需要一份能夠充分發(fā)揮才能的工作,尤其是適合需要高度創(chuàng)意和藝術(shù)性的工作。
適宜專業(yè):除了藝術(shù)類專業(yè)之外,“藝術(shù)型”達人還適合選擇旅游管理、漢語言文學、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學、傳播學、媒體創(chuàng)意、英語及小語種等專業(yè)。除此之外,可考慮選擇歷史學、食品科學與工程、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設計與工程、園藝、植物保護、茶學、環(huán)境科學、生態(tài)學等專業(yè)。
專業(yè)推薦:
【媒體創(chuàng)意】
媒體創(chuàng)意專業(yè)強調(diào)“寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)、強能力、有專長”,培養(yǎng)學生熟練掌握對色彩、聲音、畫面、圖形、文字等傳播符號的操控技術(shù)。不言而喻,具有一定的美學與藝術(shù)素養(yǎng)是從事媒體創(chuàng)意所必需的。因此專業(yè)設置上有很多美學、藝術(shù)類課程(如文學史、素描、色彩、中外美術(shù)名作賞析、音樂基礎與作品賞析等學科基礎課),其用意就在于強化和提高學生的美學與藝術(shù)素養(yǎng)。
4.“事務型”達人
性格標簽:細致嚴謹、自治、認真,喜歡規(guī)范明確、秩序井然的工作環(huán)境,偏愛系統(tǒng)性、條理性、規(guī)則性比較強的活動。
專業(yè)解密:“事務型”達人記憶力一流,師范類專業(yè)是他們的首選,尤其是學前教育、歷史學專業(yè)。他們喜歡把事情做到盡善盡美的地步,但是也會因為太注重細節(jié)而忽略了整體,比較合適成為秘書或者是行政人員。或者說,一些需要專注和細心的工作尤其適合“事務型”達人。
適宜專業(yè):除了師范類專業(yè),“事務型”達人還適合選擇護理學、人力資源管理、社會學、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、社會工作、公關(guān)文秘、會展管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、酒店管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理、歷史學等專業(yè)。
專業(yè)推薦:
【學前教育】
早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢,學前教育人才的奇缺,在未來相當長的時間內(nèi),學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。學前教育專業(yè)的學生主要學習普通心理學、教育統(tǒng)計與測量、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論等基本理論和基本知識,還會受到幼兒教育技能的基本訓練,做相關(guān)專業(yè)實驗,如幼兒發(fā)展測量與評價實驗系列、幼兒行為觀察實驗系列、幼兒語言發(fā)展實驗系統(tǒng)等,培養(yǎng)其具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
5.“經(jīng)營型”達人
性格標簽:精明自信、樂觀進取,對商業(yè)信息比較敏感,善于說服他人接受自己的觀點,喜歡追求經(jīng)濟效益和個人成就,具有一定的組織計劃能力。
專業(yè)密碼:“經(jīng)營型”達人慎重、冷靜,做事腳踏實地,接受能力快、堅持事物的完美度,比較追求物質(zhì)上的滿足。他們對數(shù)字敏感,對錢有著特殊的感覺,很適合經(jīng)手一些和財政、金融有關(guān)的東西;他們的分析力強,商學每日都有一大堆數(shù)據(jù),資料要處理,統(tǒng)統(tǒng)都難不到他們。
適宜專業(yè):經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學、金融學、保險、金融工程、信用管理、投資學、稅務市場營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、審計學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、物流管理、電子商務等專業(yè)。
專業(yè)推薦:
【市場營銷】
目前,我國新經(jīng)濟形勢下缺少既懂管理、又懂技術(shù),既熟悉國內(nèi)市場、又熟悉國際市場的復合型高級管理人才,市場營銷總監(jiān)、市場營銷經(jīng)理等高級營銷管理人員已被納入國家緊缺人才管理系統(tǒng)。而要進行成功的市場營銷,首先要分析市場,即分析市場需求的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,并且根據(jù)企業(yè)自身的狀況,決定目標市場的選擇及為達到預定目標所采用的有計劃、有控制的手段的實施及效果反饋,并及時做出調(diào)整。市場營銷這門專業(yè)中,學生學習現(xiàn)代推銷技巧,如何進行商務談判,如何進行產(chǎn)品開發(fā)策略、定價策略、目標市場定位、營業(yè)推廣策劃、CIS策劃、人員推銷策劃、如何進行市場調(diào)查與預測等很多與之相關(guān)的知識。
6.“技術(shù)型”達人
專業(yè)密碼:“技術(shù)型”達人把他們旺盛的好奇心都發(fā)揮在專業(yè)事物的研究中,適合在高科技的產(chǎn)業(yè)工作,如IT、電子通訊甚至是航天產(chǎn)業(yè)。
適宜專業(yè):電子信息科學與技術(shù)、光信息科學與技術(shù)、微電子學、信息安全、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、軟件開發(fā)、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、信息對抗技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、材料學、材料物理、高分子材料與工程、飛行器設計與工程、飛行技術(shù)、武器系統(tǒng)與發(fā)射工程、彈藥工程與爆炸技術(shù)等專業(yè)。
專業(yè)推薦:
【智能科學與技術(shù)】
“智能科學與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎性新興專業(yè),覆蓋面簡直包羅萬象,專業(yè)融合了機械、電子、傳感器、計算機軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進技術(shù)。它更“厲害”之處是涉及檢測技術(shù)、控制技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù),充分地體現(xiàn)了當代信息技術(shù)多個領(lǐng)域的先進技術(shù),甚至已成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長點,像智能機器人、智能化機器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等都是智能技術(shù)的應用。
第五篇:最權(quán)威最適合廣東考生的高考志愿填報攻略!
最權(quán)威最適合廣東考生的高考志愿填報攻略!
2016年高考雖然已經(jīng)結(jié)束,都說上大學是“七分考,三分填”,高考要考好,志愿要填巧,報得好錄得了,才是真的好!完美~
廣東成績將于6月26日公布,考生填報志愿預計將于6月28日開始。這志愿該怎么填報,才能讓分數(shù)“效益”最大化?選個稱心如意的學校和專業(yè)也是不容易啊…… 這段時間,小莞家盡可能搜羅更多準確的招生信息、靠譜的志愿填報指南,希望能給童鞋們、家長們提供更多有價值的參考意見!
日前,廣州舉行高考平行志愿解讀培訓工作會議,廣州市招生辦對2016年廣東高考平行志愿的填報進行了權(quán)威解讀。
平行志愿
一、什么是平行志愿?
廣東高考實行平行志愿填報,先來看看什么是平行志愿吧~
高考平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)考生高考成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔,投出檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。
高校招生錄取工作實行計算機遠程網(wǎng)上錄取,錄取過程的投檔、審錄、退檔,以及計劃管理等各環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上進行,考生錄取結(jié)果最后以加蓋省招生委員會錄取專用章的錄取名冊為準。
專家提醒:平行志愿馬太效應(兩極分化)非常明顯,熱門院校恒熱,冷門院校恒冷。廣東本科招生計劃低于全國平均水平,本科錄取競爭較為激烈,實行平行志愿有利于保障考生的權(quán)益,減小考生風險和心理壓力減小。
二、平行志愿的范圍
2016年廣東高考改革,二本AB線合并,統(tǒng)稱為第二批本科。文史類、理工類的第一批本科、第二批本科院校實行平行志愿。每個批次設置兩個志愿組。
今年還增加了每個組的志愿數(shù),第一組設ABCDEFG七個院校志愿,第二組設置ABCD四個院校志愿,每個院校志愿設置六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。征集志愿也實行平行志愿,征集志愿的各批次只設一組七個院校志愿。
參加提前批錄取的本科院校(含文科、理科)及專科層次的院校暫不實行平行志愿。體育、音樂、美術(shù)類院校(專業(yè))暫不實行平行志愿,錄取批次與本批次(本校)普通類專業(yè)同批次進行。
廣東設置了兩個院校志愿組,為全國首創(chuàng),按照志愿組順序投檔。第二院校志愿組作為第一院校志愿組的補充:一方面盡量解決第一志愿組退檔考生的出路,讓考生多一次投檔機會;另一方面,又可以彌補第一院校志愿組生源不足,以及適當解決高校及專業(yè)錄取分數(shù)扁平化的問題。
三、投檔排序的原則
原則:分數(shù)優(yōu)先按志愿,分數(shù)相同看科目。
根據(jù)考生報考科類及考試成績情況分別排序,即考生分文史類、理工類按考生成績總分從高到低排序,符合政策加分的考生,排序時以統(tǒng)考成績總分加照顧加分分值后參與排序。
考生排序成績總分相同時,則按統(tǒng)考科目成績總分(即不含政策性照顧加分)從高到低排序,統(tǒng)考科目成績總分仍相同時,則按單科順序及分數(shù)從高到低排序。單科成績的排列順序為:文史類為語文、文科綜合、文科數(shù)學、外語;理工類為理科數(shù)學、理科綜合、語文、外語。
步驟:逐個檢索,一檔一投,能投則投,投后不檢,檢完則完。
按照院校志愿組順序投檔,先進行第一院校志愿組投檔錄取,第一院校志愿組錄取結(jié)束后,再進行第二院校志愿組投檔錄取。即按照排序情況從高分到低分排序檢索,然后按志愿順序依次檢索的A、B、C等志愿,如果考生符合A志愿院校,則投檔A志愿院校,如果達不到A志愿院校的投檔條件,則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依次類推。檔案一旦投出,不再檢索考生的其他志愿。
第一組院校志愿錄取結(jié)束后,未完成招生計劃的院校,進行第二組院校志愿的投檔錄取。
第二組院校志愿投檔時不再預投檔,按缺額情況1:1比例投檔。第二組院校志愿錄取結(jié)束后,仍未完成計劃的院校視情況安排征集志愿。省招辦將視情況公布未完成招生計劃的院校專業(yè)缺額情況,以及填報征集志愿的資格線,面向未被錄取的當批次資格線上考生征集志愿。實行“平行志愿”各批次錄取過程中,如院校未完成招生計劃,且缺額較大的,省招辦會視情況組織多次征集志愿。
考生排位說明
關(guān)于上文提到的預投檔
這屬于內(nèi)部工作,在正式投檔前分兩次進行,主要是為了方便高校了解生源、爭取更多招生計劃、確定合理投檔比例、減少退檔考生數(shù)量、保證檔案正常流轉(zhuǎn),比例通常為1:1.05。在正式投檔是,按照學校確定的投檔比例,一般不高于1:1.05,如果學校不確定,以1:1投檔。舉個具體栗子看看:
四、平行志愿的風險
當然,平行志愿也不是沒有弊端的,考生和家長們要注意了!平行志愿并不等于平等志愿,也是有梯度的,不是零風險。把握不當,沒有梯度,或是順序不當,都有可能出現(xiàn)高分低就、低分高報的情況。
如果:定位過高,難以出檔;完全平行,風險加大;專業(yè)挑剔,易被退檔。
考生被退檔主要原因集中表現(xiàn)為:不服從專業(yè)調(diào)劑、分數(shù)不夠、體檢不合格這三方面。
志愿填報攻略
說了這么多,志愿到底該怎么填?小莞家這就奉上權(quán)威的攻略!
第一步:把握平行志愿技巧
家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式,志愿模式是“綱”,抓住了這個“綱”,理解了這個“綱”,填報才可以做到無師自通。平行志愿雖然每組可以選擇多所學校,且都將視為第一志愿,但也不能“盲報”。考生因根據(jù)高考實際成績情況,填報相應層次的高校,使分數(shù)和志愿最大程度的匹配。
技巧1:
交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
技巧2:
充分注意文理兼招的專業(yè),某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
技巧3:
院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的志愿之間梯度可適當大一些。如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè),其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
第二步:知己知彼,了解“3方”信息
1、了解自己:興趣愛好、優(yōu)勢特長、性格特點、能力等;
2、了解高校:歷史、特色、強項、地位、國際化程度等;
學校層面:能上985,不上211,以此類推
社會上用人單位對畢業(yè)學校的評價,實際只有以下幾個硬標準,最高的是985,其次是211,其次是本科、專科等等。
這里特別要提醒家長與考生的是,一本二本不是一個明確的層次區(qū)別,更不是社會上的學校層次區(qū)別,只是當?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生,在另外一個省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如,如果有985學校部分專業(yè)在二本招生,那就去報,最后那塊牌子最重要。
一般來說,西北東北的985高校分數(shù)都比較低,但學校很不錯,比如蘭州大學。蘭州大學是當時在西北布局的2所綜合性大學,后來西北大學撤銷下放陜西,他就成了西北唯一綜合性重點大學。再比如吉林大學,以此類似。
地域?qū)用妫罕本┥虾?yōu)先,其次需要考慮各首府城市
在哪里上大學非常重要,毫無疑問,北京、上海首選,其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別,一個是重慶,一個是深圳,我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題,見世面的問題。在中國,沒有比北京上海更發(fā)達的城市了,你見的世面有多大,也決定了你的理想與定位。其次,也沒有比他們有更多好學校的地方了,高校聚集,形成了一種文化生態(tài),這是所有高樓大廈解決不了的。
對于北京上海的孩子,給你們一個忠告,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過這種世面了,你們需要其他的,最好離開本地上大學,你的收獲會更大,因為你們欠缺的不是眼界,是生活,離開父母生存,是了解中國,了解更豐富的中國。
麻煩的是,北京上海分數(shù)都太高,很多人難以有條件選擇,多數(shù)孩子不得不去其他地方,那么,我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,東北的沈陽。
其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,東南的廈門。原因非常簡單,這些地方都是好大學聚集的地方,不僅都有985,211學校,一般都有50年代就布局的一個大學群,學科門類齊全,學術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安,在90年代還是高校最聚集的地區(qū),居全國第二位,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校。
重慶是原來副中心城市里最特殊的,現(xiàn)在是直轄市了,有一個非常好的重慶大學,還有一個有資歷的西南大學,211大學,也是不錯的選擇。
推薦深圳,主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港,廣州,成為僅次于北京,上海的大城市了,深圳大學培養(yǎng)了馬化騰,深圳還有華為等等,隨著深圳的進一步發(fā)展,我們開眼界,必須考慮深圳了。
3、了解專業(yè):主干課程、輔修情況、就業(yè)方向、就業(yè)前景等;
俗話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,高考填志愿就是入行的又一個起點。一般情況下,絕不能選擇自己沒有優(yōu)勢、沒有擅長及興趣的專業(yè)。
在選擇專業(yè)之前要慎重考慮這些多年來就業(yè)率“紅牌”專業(yè): 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、生物科學、市場營銷、動畫、藝術(shù)設計學、播音與主持藝術(shù)、貿(mào)易經(jīng)濟、公共事業(yè)管理、旅游管理、知識產(chǎn)權(quán)、音樂表演、電子商務、廣播電視編導、體育社會指導與管理、英語、法學、工商管理、物流管理、新聞學、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理。
此外,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
第三步:避開誤區(qū),從容填報志愿
經(jīng)驗的缺乏,政策理解的偏差,使一些考生和家長在志愿填報過程中出現(xiàn)了一些錯誤,也造成了難以彌補的損失。
誤區(qū)1:過多的家長意志
對策:考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。
誤區(qū)2:不仔細看招生章程
對策:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學類型,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。
誤區(qū)3:全部填報熱門專業(yè)
實行平行志愿后,高校投檔考生的高考成績差距大大的縮小了。這樣,有些專業(yè)特別是熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),就有可能造成“擁堵”,因此考生更要重視專業(yè)的冷熱搭配和服從專業(yè)調(diào)劑,在專業(yè)的選擇上一定要留有余地。
對策:熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)4:照搬往年的錄取分來報志愿
對策:高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。考生要多分析幾年的錄取情況,還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
誤區(qū)5:選專業(yè)時不考慮興趣和特長
對策:在選擇高考志愿時,要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面。
誤區(qū)6:志愿沒有拉開梯度
對策:別浪費志愿選擇,要做到“一沖二穩(wěn)三保“,千萬不要盲目填報那些有一點希望卻無十足把握的院校!來自廣州市招辦的3點重要提示
1、每批正式錄取時,在第一次公布分數(shù)線上投檔,不調(diào)整分數(shù)線。缺額計劃進行征集志愿,征集志愿投檔后如果仍未完成計劃,再調(diào)整分數(shù)線。
2、征集志愿時,劃定填報征集志愿資格線,讓資格線上未錄取的考生填報志愿。錄取時根據(jù)錄取情況可適當調(diào)整分數(shù)線。
3、高考志愿填報的權(quán)威參考書:《報考指南》、《招生專業(yè)目錄》,一定要好好研讀。最后附上2015年廣東高考錄取情況,僅供參考。