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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2019-05-13 07:07:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)4天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使我受益匪淺。此次培訓(xùn)老師來(lái)自北京錫恩英才投資管理顧問(wèn)有限公司的馬永強(qiáng)老師,馬永強(qiáng)老師授課風(fēng)趣幽默、激情互動(dòng),善于運(yùn)用案例情景模擬講解所吸引,感觸很多,其中講了“團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素”、“結(jié)果與任務(wù)”、“客戶價(jià)值”、“4R制度執(zhí)行力”“四十八字真經(jīng)”等培訓(xùn)內(nèi)容,聽了讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。真正懂得了在實(shí)際工作中如何去做事,凡事必有結(jié)果。

第一點(diǎn)體會(huì)、結(jié)果與任務(wù)

完成任務(wù)不等于執(zhí)行出結(jié)果,結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線,對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值,并且完成后能夠拿出來(lái)可供領(lǐng)導(dǎo)、客戶檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說(shuō)明你沒有完成你的本職工作。在平時(shí)工作中,我們往往注重于怎樣完成某一項(xiàng)工作任務(wù),但并沒有考慮到所完成的任務(wù)是否具有可以交換價(jià)值。有些員工,可能會(huì)經(jīng)常說(shuō)這句話:“我沒功勞也有苦勞”、“我已經(jīng)盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問(wèn):一個(gè)企業(yè)的員工或工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個(gè)到,每天下班都是最后一個(gè)走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)卻無(wú)法及時(shí)完成,那么你覺得這個(gè)員工或合格嗎?他有沒有給公司和他人提

供具有明確價(jià)值的結(jié)果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個(gè)員工都是只求苦勞,不求功勞,試問(wèn):這個(gè)企業(yè)還能長(zhǎng)期發(fā)展下去嗎?作為綜合辦公室工作人員,還要認(rèn)真對(duì)照馬老師所提的九段秘書,對(duì)照自己現(xiàn)在的工作做到了第幾段,對(duì)沒有做好的繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好領(lǐng)導(dǎo)秘書。做到無(wú)論我們做什么事情都有結(jié)果,結(jié)果是有時(shí)間有價(jià)值,可考核,結(jié)果是可以交換的價(jià)值。

第二點(diǎn)體會(huì)、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素

企業(yè)發(fā)展到一定階段,想要團(tuán)隊(duì)力量最大化的發(fā)展,就必須采用各種方式和方法。激勵(lì)員工,改善心態(tài),做好每一件事。建立一種合理化制度,需要全體員工共同努力。首先,我們知道什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是一個(gè)共同的目標(biāo)。一位方向明確并勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的聲音,統(tǒng)一的行動(dòng),具有獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)立履行原則。用社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)看待公平,而不是用“公司內(nèi)部”的標(biāo)準(zhǔn)去攀比,只有商業(yè)啟蒙,才有真正的執(zhí)行。以往我們?cè)谌粘9ぷ髦校徽嬲斫饨Y(jié)果與任務(wù)的區(qū)別,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了,差不多就行了心態(tài)去做事。其實(shí),每個(gè)人的利益必須用結(jié)果換取,沒有結(jié)果就沒在利益。做到一對(duì)一責(zé)任,千金重?fù)?dān)眾人人挑,人人頭上有指標(biāo),健全崗位職責(zé),量化業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),防止推制責(zé)任。

第三點(diǎn)體會(huì)、客戶價(jià)值

客戶是衣食父母、是我們公司的經(jīng)濟(jì)事源,客戶價(jià)值是企

業(yè)生存的底線,站在客戶的角度,為客戶提供滿意和超值的結(jié)果,用高價(jià)值、低成本,可體驗(yàn)?zāi)艹掷m(xù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),感動(dòng)客戶。客戶價(jià)值的方法是:“取其精華,去其糟粕。”我們每個(gè)員工都是商人,公司內(nèi)部客戶是下道工序就是上道工序的客戶。一個(gè)公司要想齊心向上發(fā)展,就必須認(rèn)清自身的客戶價(jià)值,做好內(nèi)部客戶工作,就像馬老師所舉的手機(jī)公司案例,營(yíng)銷人員努力在市場(chǎng)開發(fā)客戶,而到了公司內(nèi)部就碰壁,這讓員工如何的更好為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。所以要做到各部門經(jīng)常溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,將其消滅在萌芽狀態(tài),做到量的最大化。因此,只有內(nèi)部做到客戶價(jià)值,才會(huì)有真正意義上的外部客戶價(jià)值。

第四點(diǎn)體會(huì)、4R制度執(zhí)行力

我們要讓公司員工的“心往一塊想,勁往一塊使”,不能只停留在口頭上,更不是敷衍了事。尤其作為綜合辦公室負(fù)責(zé)人,要真正做到承上啟下、事前事后、有始有終,要做到這些,就必須想辦法去付諸行動(dòng),這一點(diǎn),是我所欠缺的,很值得學(xué)習(xí)。還要做好“兩講三做”:講清結(jié)果、講清后果、做檢查、做獎(jiǎng)罰、做機(jī)制。尤其“檢查”這一環(huán)節(jié),它是管理工作的核心,沒有檢查,就不懂領(lǐng)導(dǎo)的想法是否能很好執(zhí)行,就不知道工作開展情況,而檢查也是責(zé)任心的具體表現(xiàn)之一,恰恰這一環(huán)節(jié),我沒有高度重視起來(lái),以至于有些日常工作,雖然也安排做了,但沒有達(dá)到預(yù)期結(jié)果。因此,我們必須將檢查立即運(yùn)用到工作

中,行動(dòng)起來(lái),不再做勞而無(wú)功、勞而無(wú)力的工作。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉,企業(yè)在提高執(zhí)行力的同時(shí),要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到:獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng),不拖欠、不克扣,這就像馬老師所講的“狗”的案例,獎(jiǎng)勵(lì)不即時(shí),效果就會(huì)往不好的方向走;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。一項(xiàng)激勵(lì)措施,一旦制定,就要一以貫之地執(zhí)行下去,不要開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來(lái)避而不談、不了了之了。另外,企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核,使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù),使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績(jī)上來(lái),避免消極局面。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。只有做出成果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工,我們應(yīng)該明白:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

通過(guò)這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng)、方法,踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而奮斗。

第二篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

認(rèn)真觀看了陳永亮老師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)講座讓我受益匪淺,感觸頗多,特別是讓我懂得了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司發(fā)展的重要性。在這段視頻培訓(xùn)講座中,我主要學(xué)習(xí)了執(zhí)行力系統(tǒng)以及流程,執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件,企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力,當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)基本確定,這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。為了能更好的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去,結(jié)合公司與本部門的實(shí)際情況,利用早會(huì)時(shí)間組織現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及全體員工進(jìn)行交流、宣傳,把學(xué)到的知識(shí)與大家共同分享來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與執(zhí)行力。執(zhí)行力系統(tǒng)就是:結(jié)果(結(jié)果定義系統(tǒng))、責(zé)任(責(zé)任系統(tǒng))、檢查(業(yè)績(jī)跟蹤改進(jìn)系統(tǒng))、激勵(lì)(業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)),這四個(gè)因素其實(shí)就是保證一個(gè)項(xiàng)目順利執(zhí)行的整個(gè)流程。然而,一個(gè)企業(yè)是否做的優(yōu)秀不是規(guī)模人數(shù)的大小,而是他獨(dú)特的制度和流程,不依賴能人的機(jī)制,這也是企業(yè)生存的根基。現(xiàn)將我對(duì)于執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)要點(diǎn)結(jié)合本部門工作,總結(jié)一下本次培訓(xùn)的收獲。

A 結(jié)果定義系統(tǒng)

根據(jù)公司制定的規(guī)劃目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)、來(lái)展開本部門的計(jì)劃;根據(jù)計(jì)劃制定詳細(xì)的季度工作規(guī)劃和月度工作規(guī)劃;工作規(guī)劃中最主要內(nèi)容是品質(zhì)、成本、交貨期;根據(jù)規(guī)劃中內(nèi)容,指定出計(jì)劃和執(zhí)行方案。

B 責(zé)任系統(tǒng)

崗位職責(zé)不明確,易造成管理混亂,效率低下;難免工作中相互推諉責(zé)任甚至吵架,加之崗位職責(zé)沒有與員工的業(yè)績(jī)掛鉤,整體的工作效率差強(qiáng)人意,所以,要靠業(yè)績(jī)用人而不是靠主管的感覺用人,關(guān)鍵是強(qiáng)調(diào)崗位與業(yè)績(jī)的關(guān)系,讓員工實(shí)現(xiàn)自我管理,而不是將“猴子”甩給別人。根據(jù)計(jì)劃明確部門所需的關(guān)鍵崗位; 設(shè)定關(guān)鍵崗位工作職務(wù)的權(quán)限;明確部門崗位設(shè)置;根據(jù)崗位評(píng)估進(jìn)行崗位職責(zé)說(shuō)明;明確部門的考核指標(biāo);明確各個(gè)崗位的考核指標(biāo)。

G 業(yè)績(jī)跟蹤改進(jìn)系統(tǒng)

如果沒有一套業(yè)績(jī)跟蹤檢查系統(tǒng),計(jì)劃一定是“假”計(jì)劃,不能實(shí)施。要做到“靠科學(xué)的管理經(jīng)營(yíng)而不是依靠主管感覺經(jīng)營(yíng)”,關(guān)鍵是要建立監(jiān)督和指導(dǎo)體

系,針對(duì)管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,找出原因、改進(jìn)行動(dòng)、優(yōu)化管理。對(duì)于業(yè)績(jī)跟蹤檢查,可以實(shí)行按目標(biāo)工作的完成情況、事前了解和解決計(jì)劃執(zhí)行中遇到的問(wèn)題,從而將部門和員工的關(guān)鍵行動(dòng)措施納入目標(biāo)管理系統(tǒng)。不只局限于“匯報(bào)工作”,更重要的是發(fā)現(xiàn)差距,找出原因,并提出提高業(yè)績(jī)的方案。重點(diǎn)是:把問(wèn)題解決在過(guò)程中,而不是事后處罰。

D 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)

如果員工不能按勞取酬,多勞者不能多得,則勢(shì)必效率低下。要想法設(shè)法使員工的業(yè)績(jī)拉開檔次,實(shí)施“紅黑榜排名”,真正做到能者上,劣者汰,從而達(dá)到依靠制度和文化凝聚人,我建議:按業(yè)績(jī)實(shí)行優(yōu)者重獎(jiǎng),劣者尾數(shù)淘汰或懲罰。

第三篇:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)、執(zhí)行力心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)、執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

先是聽人說(shuō)老師很厲害,他來(lái)上這門可也是相當(dāng)?shù)倪m合,所以在老師還沒來(lái)之前,班上許多的同事都被吊足了胃口,都對(duì)快來(lái)的老師充滿了好奇。

當(dāng)天葉老師是第一個(gè)進(jìn)教室,到所有同事到齊的時(shí)候都已經(jīng)過(guò)去整整十多分鐘,一開始你就會(huì)很好奇,因?yàn)橐话憷蠋煻际菚?huì)等到同學(xué)們快來(lái)齊了才會(huì)姍姍來(lái)遲,大家都已經(jīng)習(xí)慣了,真是挺意外的。

人到齊了后,老師開始了他的講演,葉老師先是從團(tuán)隊(duì)開始入手,團(tuán)隊(duì)核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。除此之外,老師還特意強(qiáng)調(diào)了在團(tuán)隊(duì)中間溝通的重要性,講訴出:平等、真誠(chéng)、懂得妥協(xié)是溝通中的要點(diǎn)。

激勵(lì)方面,老師從多個(gè)方面來(lái)談員工激勵(lì),特別是舉了一些實(shí)例讓我記憶猶新。通過(guò)實(shí)例的分析,讓大家掌握了許多激勵(lì)和自我激勵(lì)的方法。

老師用了一下午著重的分析了執(zhí)行力,執(zhí)行力是:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能完成,并且是按時(shí),保質(zhì),保量完成。“有情的管理,無(wú)情的制度,絕情的執(zhí)行”,這一句話就將執(zhí)行力的嚴(yán)肅性推到了頂峰。老師從幾個(gè)方面解析了執(zhí)行力的利弊以及其重要性。

(1)執(zhí)行——沒有任何借口。

(2)執(zhí)行需要注重細(xì)節(jié)。

(3)執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。

(4)合適自己的就是做好的。

短短一天的教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間都太短了,我們意猶未盡,時(shí)間卻到了。最后葉老師告誡大家:“問(wèn)題,是目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距,當(dāng)你覺得自己為完成或解決很多問(wèn)題很累,很無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記調(diào)整或降低自己的目標(biāo),這樣你會(huì)有個(gè)輕松的心情去面對(duì)明天。”

培訓(xùn)課程結(jié)束了,我們?cè)谶@過(guò)程中間學(xué)到了好多有用的知識(shí),讓我們視野和眼界都更開闊,使我們了解了團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)和執(zhí)行力基本概念和其重要的應(yīng)用及廣闊的發(fā)展前景。在這里,我要謝謝葉老師,謝謝你!,柏獅儲(chǔ)干班:李自富2011年7月20日

第四篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)

執(zhí)行力是什么? 所謂執(zhí)行力――把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗,不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力,還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力,首先要強(qiáng)調(diào)“沒有任何借口”!當(dāng)然,企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力,一定要將其三個(gè)核心流程良好的運(yùn)用,相互融合,三個(gè)核心流程是:戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。

首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作,那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺得由以下三個(gè)方面入手。

1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo),是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者,首先要做到以身作則,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂(lè)意服從和跟隨,并還要具備很高的執(zhí)行威信,領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高,員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力:工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的,就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我覺得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,知道自己需要做什

么以及工作的目標(biāo)和追求的效果,只有掌握這些員工才會(huì)知道做什么,如何做,才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度,落實(shí)到力度以及完成的效果。

3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì):提高計(jì)劃能力,工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成,就必須掌握工作的輕重緩急,要科學(xué)規(guī)劃,合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制,便于進(jìn)行合理的便籌,實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)的對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整,并增強(qiáng)指揮能力,引導(dǎo)員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力,又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過(guò)程控制,對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督,技能促使員工從思想上給予重視,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度,又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通,明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn),控制的過(guò)程即使抓落實(shí),講考核的過(guò)程,又是增強(qiáng)溝通,統(tǒng)一思想的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有共同的目標(biāo),沒有凝聚力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們有共同的目標(biāo),他們追求共贏,勇于創(chuàng)新,永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵(lì),去支持別人。

那么,如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去?這就離不開團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自己當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來(lái)要求自己做好每一項(xiàng)工作時(shí),其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì),讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具

備強(qiáng)大的執(zhí)行能力,激發(fā)起對(duì)生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于企業(yè)而言,執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知,執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執(zhí)行力,在眾多因素中,下面三點(diǎn)最為重要:

1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成,各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無(wú)作為、相

互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

3、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉

企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí),要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到:獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng),不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。一項(xiàng)激勵(lì)措施,一旦制定,就要一以貫之地執(zhí)行下去,不要開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來(lái)避而不談、不了了之了,這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。

總之,提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng),應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì),而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。

——蒼村煤業(yè)公司 郝振萬(wàn)

第五篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)一:

一、從本課程中學(xué)到了什么?

持續(xù)兩天的“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”學(xué)習(xí)中,我主要學(xué)到如何打造核心團(tuán)隊(duì),如何選出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者與及常見的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不利的原因分析。首先領(lǐng)導(dǎo)者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同時(shí)修自己的形象。再一個(gè)明確公司的愿景及戰(zhàn)略規(guī)劃,身先士卒做到快樂(lè)奮斗。

二、感受最深的幾點(diǎn)是?

1、企業(yè)咒語(yǔ):是,保證完成任務(wù)!

2、執(zhí)行步驟中:明確目標(biāo)期限、明確檢查流程、獎(jiǎng)罰分明與及承諾。

3、制度建設(shè)中:領(lǐng)導(dǎo)與制度、朝夕制度。

4、管理模式中:團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。

三、這幾點(diǎn)對(duì)我的總體啟發(fā)和目前工作的幫助?

與其說(shuō)是咒語(yǔ)不如說(shuō)是激發(fā)活力的口號(hào),是,保證完成任務(wù)!它充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)勇于接受工作任務(wù),只對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增加措施,不能降低目標(biāo)草草了事的管理工作作風(fēng)。總結(jié)下來(lái),目前我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一方面仍需要加強(qiáng)部門員工技術(shù)能力,另一方面增加員工間的溝通,同時(shí)更應(yīng)該提高部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,增加他們的歸宿感。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)二:

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

如今,在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上,人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的是執(zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題:一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平,與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平,哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案:三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō),處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè),沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

而對(duì)于個(gè)人,一個(gè)沒有執(zhí)行力的人,在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的,公司要發(fā)展,要規(guī)范,需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛,需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用,每個(gè)員工都做到這點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,從而實(shí)現(xiàn)共贏。

中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”,最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話:阿里巴巴不是計(jì)劃出來(lái)的,而是“現(xiàn)在、立刻、馬上”干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢? 其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘鳛楣镜囊环肿樱覀円獦淞⒘己玫墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),掌握工作技能,提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)三:

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)聚誠(chéng)公司總裁陳永亮先生關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課,從培訓(xùn)中讓我深有感觸,在今后的工作中什么是執(zhí)行力?就是都能快樂(lè)地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”。

一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂(lè)意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會(huì)高度信任領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。自古以來(lái)在軍隊(duì)中就有“兵強(qiáng),強(qiáng)一個(gè)。將強(qiáng),強(qiáng)一窩”之說(shuō)。

二、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力

建立完整的組織架構(gòu)、執(zhí)行步驟和制度建設(shè)。

1、組織架構(gòu)層次清楚、責(zé)任明確。

2、挑選合適執(zhí)行人、明確目標(biāo)期限、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)守諾言和獎(jiǎng)懲并存。

3、建立完整的執(zhí)行流程制度。

三、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)

1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去完成每項(xiàng)工作。

2、對(duì)確定的任務(wù)制度要三令五申反復(fù)宣傳。

3、通過(guò)集體學(xué)習(xí),相關(guān)人員必須簽名認(rèn)同。

4、嚴(yán)格認(rèn)同執(zhí)行人的正確權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和承諾。

5、獎(jiǎng)懲分明嚴(yán)格執(zhí)行。

通過(guò)兩天的培訓(xùn)感覺到不管是處于領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)大家都要對(duì)每項(xiàng)工作充滿激情,快樂(lè)工作、快樂(lè)接受和快樂(lè)地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)四:

通過(guò)兩天的培訓(xùn),深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好,關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對(duì)我們公司的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因,以及提高執(zhí)行力的建議。

1、執(zhí)行力好與不好在于:溝通

企業(yè)執(zhí)行力不好,其中最大的問(wèn)題源自于溝通,也就是說(shuō)執(zhí)行者沒有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈,就開始執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。有的時(shí)候,不是不想搞明白,而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。

2、提高執(zhí)行力的措施

一是管理者常抓不懈,管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持,導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。

二是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn),如果經(jīng)常朝令夕改,就會(huì)讓員工無(wú)所適從。

三是制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可行性,或者過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。

執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,而不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話。我認(rèn)為,堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話,而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮,恰恰是利己的作風(fēng),是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部,最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。

3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素

獎(jiǎng)罰要分明,該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng),獎(jiǎng)得心花怒放;該罰的及時(shí)罰,罰得膽戰(zhàn)心驚。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)五:

一直以來(lái),有些問(wèn)題一直困擾我:

1、我們一直想提高效率,但在實(shí)際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認(rèn)為只要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;

2、我們一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生,特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤,但沒有切實(shí)的效果,錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著;

3、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態(tài),忘記了對(duì)下屬的培養(yǎng)和鍛煉,總擔(dān)心下屬犯錯(cuò),不知道怎么給下屬有效指導(dǎo),怎么有效溝通,造成了部門工作的低效;

4、我們只是埋頭忙于具體的工作,卻沒有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我們習(xí)慣于從簡(jiǎn)單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;

5、對(duì)重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,我們往往在沒有充分準(zhǔn)備和仔細(xì)思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開始行動(dòng),而對(duì)具體的行動(dòng)方案的可行性,需要的資源考慮較少,對(duì)困難估計(jì)不足,工作中出現(xiàn)困難時(shí)往往措手不及或沒有及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施;

6、我們習(xí)慣于獨(dú)立作業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)淡薄,出現(xiàn)問(wèn)題總是從別人身上或別的部門找問(wèn)題,很少主動(dòng)找自己的問(wèn)題,即使知道是自己的問(wèn)題也沒有勇氣承認(rèn),沒有批評(píng)和自我批評(píng)的意識(shí)和習(xí)慣;

7、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想,沒有顧全大局的觀念;

8、工作中害怕犯錯(cuò),不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系,沒有主動(dòng)和上司溝通的習(xí)慣,溝通能力弱。

經(jīng)過(guò)“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”和“目標(biāo)管理與績(jī)效考核”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),許多問(wèn)題我找到了答案:

1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的技能來(lái)保證的,特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練,并靠流程和制度去強(qiáng)化、去約束來(lái)保證的。“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的幾點(diǎn):1)挑選執(zhí)行人;2)明確目標(biāo)和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎(jiǎng)懲分明;6)共識(shí)與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

2、我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè)趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式,我們每個(gè)人還會(huì)不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槿硕际怯卸栊缘模诼殬I(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo),大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰(zhàn)勝不了?

3、對(duì)重要的事情,我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑椋鲆暳酥匾氖虑椋驗(yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)(包括計(jì)劃、時(shí)間、措施、結(jié)果等方面)。

4、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn),好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習(xí)慣與人共事,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),這是事業(yè)成功的基礎(chǔ);修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ),是管理的核心,我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì)、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人,受大眾歡迎的一個(gè)人,我們就會(huì)擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣,一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),我們將會(huì)每天都有提高,這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程,老師說(shuō)的好:不要高估兩年的學(xué)習(xí)效果,也不要低估五年的學(xué)習(xí)效果。

5、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤,累積起來(lái)就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤,我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,防止錯(cuò)誤的發(fā)生。

我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,充分利用時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作主動(dòng)性,增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè)又努力奮斗的人。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)六:

執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于企業(yè)而言,執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知,執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執(zhí)行力,在眾多因素中,下面3點(diǎn)最為重要:

1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成,各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

3、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉

企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí),要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到:獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng),不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。一項(xiàng)激勵(lì)措施,一旦制定,就要一以貫之地執(zhí)行下去,不要開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來(lái)避而不談、不了了之了,這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。

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