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中小學生書法大賽簡報

時間:2019-05-13 07:30:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中小學生書法大賽簡報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學生書法大賽簡報》。

第一篇:中小學生書法大賽簡報

周口市首屆“汝陽劉杯”中小學生書法大賽

落下帷幕

由周口市教育局、周口市政協書畫院和河南汝陽劉筆業開發有限公司聯合主辦,周口市群眾藝術館協辦的首屆“汝陽劉杯”中小學生書法大賽今天在周口市群眾藝術館隆重舉行。出席大會的領導有:周口市政協副主席李海龍、楊海震;周口市政府副秘書長丁建清;周口市教育局局長張繼林 ;周口市開發區書記戴鳳欽 ;周口市文聯主席馬明超;書協副主席劉廣巖;河南汝陽劉筆業開發有限公司董事長劉好奎總經理劉建飛等領導。其中,李海龍、丁建清、張繼林劉好奎等領導做了重要的發言。

此次活動得到全市各縣(市)區中小學師生的積極響應,大賽歷時兩個月,共收到師生毛筆、硬筆書法作品2000余件,參賽作品字體多樣、不拘一格,傳統與創新并存,展示了我市中小學生深厚的文化功底以及健康向上的精神風貌,作為此次評委的李大慶先生、靳玉峰先生、劉廣巖先生、張華中先生對此表示一致好評。本次活動,既是我市教育系統啟動“書法教育”活動的階段性成果展現,也是全面推動“書法教育”的具體行動。

周口是書法大市,周口書法名人輩出,在全國占有一定的地位。這是我市開展中小學生書法教育的一個優勢。作為有著“老字號”美譽的河南汝陽劉筆業開發有限公司如此關心支持中小學生“書法教育”,必將有力推動我市書法教育的發展。

第二篇:中小學生書法大賽簡報(教育局)

首屆“汝陽劉杯”中小學生書法大賽頒獎典

禮及獲獎作品展示會召開

1月6日,由周口市教育局、周口市政協書畫院和河南汝陽劉筆業開發有限公司聯合主辦,周口市群眾藝術館協辦的首屆“汝陽劉杯”中小學生書法大賽頒獎及獲獎作品展示會在周口市群眾藝術館隆重舉行。周口市政協副主席李海龍、楊海震,周口市政府副秘書長丁建清,周口市教育局局長張繼林,周口市開發區書記戴鳳欽,周口市文聯主席馬明超,書協副主席劉廣巖,河南汝陽劉筆業開發有限公司董事長劉好奎等領導出席了會議。

市政協副主席李海龍、市政府副秘書長丁建清、市教育局局長張繼林分別做了重要講話。李海龍在頒獎儀式上指出,本次中小學生書法大賽不僅為廣大中小學生搭建了一個學習、交流、提高書法技藝的平臺,而且培養了全市中小學生從墨色和線條變化中體味中國傳統文化魅力和正直做人做事的情操。要積極嘗試民族文化產業開發和書法教育的良性互動,一如既往的開展更多更好的書法展賽等活動,走出一條具有周口特色的“書法教育加文化產業發展”的繼承與弘揚中華民族優秀文化之路。丁建清副秘書長指出,周口作為中華老字號“汝陽劉”筆業的發祥地,理應在自己的土地上培養出本地的高水平書法家,而青少年書法教育的實施則是實現這一目標的重要抓手。因此,借助汝陽劉筆業有限責任公司和周口市教育局搭建的這一平臺,必將對我市的書法教育起到重要的推動作用。張繼林局長要求各縣市區教育主管部門以這次活動為契機,用濃濃書香裝點校園,以傳統文化扮靚人生,積極推動我市素質教育的全面實施,為周口教育又

好又快發展做出更大貢獻。

此次活動得到全市各縣、市、區中小學師生的積極響應,大賽歷時兩個月,共收到師生毛筆、硬筆書法作品2000余件,參賽作品字體多樣、不拘一格,形式與內容多樣,傳統與創新并存,充分展示了我市中小學生深厚的書法功底以及健康向上的精神風貌。

第三篇:中小學生現場書法大賽策劃書

重慶市大足縣城南中學

中小學生現場書畫大賽暨作品展活動策劃書

一、活動主題:“發揚國粹、展現自我”迎“五·四”現場書畫大賽

二、活動背景:書畫藝術具有悠久的歷史,它貫穿著整個中華文明史,其獨特的藝術魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的重要地位。它已經穿越了時空的束縛,成為民族靈魂的一部分。但是隨著信息時代的快速發展,快節奏的生活往往將我們整日禁錮在緊張忙碌中,享受書畫藝術帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘,它不僅是我們的國粹,同時也是一種結合修養和樂趣的娛樂方式。為營造濃厚的校園文化氛圍,繼承和弘揚傳統文化藝術,展示書畫藝術的魅力,我們中小學生應該積極學習傳統書畫藝術,“發揚國粹、展現自我”。希望通過這次比賽,能夠提高當代中小學生的審美情趣和藝術修養,增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。

三、活動時間:

2010年4月21——2010年4月30日

四、活動負責人:

總負責:王俊峰

籌備負責人:代應國 盧之良 梁小玲 卜艷君 李永春

籌備:王長青

五、參賽內容:

繪畫、書法(小學組1、2年級比鉛筆字,3-6年級比鋼筆字,以楷書為準;初中組比硬、軟筆,字體不限)

六、活動流程: 1.初選:

(1)投稿時間:2010年4月21日——2010年4月22日上午12:00前(2)投稿方式:

初中組由班主任自行組織比賽,再讓宣傳委員將本班前十五名(硬軟筆、繪畫各五名)作品于4月22日12:00前交到圖書室,再由大賽評委會進行評選(注明班級、姓名、指導老師)。

小學組由班主任推薦后將作品交到李永春老師辦公室,再由評委會評選(3)因時間關系,繪畫組從遞交的作品中直接評出獲獎作品,決賽當天公布名次。

(4)評委會將在4月22日(星期四)17:00之前評選出進入現場書法大賽的選手,并給予公示;

2.現場創作:4月27日下午14:00—15:30在操場正式舉行現場書法大賽。(1)參賽選手分別按組別到指定區域簽到進場;向工作人員領取所需材料,準備比賽。

(2)請評委會負責人致辭,宣布活動開始(約5分鐘)(3)現場書畫大賽正式開始

(4)請參賽者務必在作品上注明作品的組別、參賽者班級、姓名和指導老師。3.選手完成的作品評比完之后由現場工作人員統一回收,對優秀作品進行展出。4.因條件限制,所有投稿作品均不歸還,請諒解。5.請領導、老師現場題字,師生互相交流。6.請領導對本次活動進行總結和評價。7.活動結束.七、作品要求:

(1)硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書寫,參賽者自備鋼筆,作品內容待定;

(2)軟筆作品:要求用宣紙書寫,紙張可根據作品的內容與特點自行安排,作品內容不限,筆、墨、硯自備。

(3)繪畫作品:選手可自選內容、風格、形式。(4)參賽所需A4紙和宣紙由評委會統一提供。

(要求:風格鮮明,具有美感和藝術性)

八、作品評審與獎項設置:

1.頒獎方式:“五·四”晚會現場頒獎

2.評審方式:將作品按不同類別分組,評委會對各組作品進行評審。3.獎項設置:

特等獎各部1名,共2名;

書法組繪畫組

一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎 小學1-2年級2名4名6名2名3名4名 小學3-6年級3名5名8名3名4名5名 初中組8名10名12名4名5名6名 優秀獎若干(待定)

(以上獎項均由學校頒發榮譽證書和相應獎品)

九、作品展覽:

1.時間:4月28日——5月4日(為期一周)

2.方式:以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。3.地點:操場

十、大賽評委會名單:

小學書法組:

鄧尚賢 楊紅蘭 周雪 胡廣超 劉平

初中書法組:

陳大彬 喻江華 倪佑燕 張家莊蘇江波 鐘重山

繪畫組:

李銀 梁小玲 鄭嵐 胡光平汪志玲

校團委 教研室 圖書室2010年4月12日

第四篇:湖北省第二屆中小學生書法大賽

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

湖北省第二屆中小學生書法大賽

湖北省第二屆中小學生書法大賽 指定內容

說明:

一、參賽者可根據書寫需要節選內容。

二、毛筆、鋼筆書法通用。

三、可以另選以歌頌黨、歌頌社會主義祖國為主題的詩文。

1、《沒有共產黨就沒有新中國》

沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明,他堅持了抗戰八年多,他改善了人民的生活。他建設了敵后根據地,他實行了民主好處多。沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國。共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明,他堅持了抗戰八年多,他改善了人民的生活。他建設了敵后根據地,他實行了民主好處多。沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國。

2、我們是沃土里的一顆種子,陽光下的一朵葵花,在黨的關懷下,在和煦的陽光下,我們將會茁壯成長,把祖國的明天建設得更加富強。

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3、《囚歌》(葉挺)

為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著: “--爬出來吧,給你自由!” 我渴望自由,但我深深地知道!人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!

4、《 獄中詩》

惲代英

浪跡江湖憶舊游,故人生死各千秋,已擯憂患尋常事,留得豪情作楚囚

5、《就義詩.夏明翰》:

砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。

6、《一句話》

聞一多

有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火,別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然青天里一個霹靂

爆一聲:“咱們的中國!”

這話叫我今天怎樣說?你不信鐵樹開花也可,那么有一句話你聽著:等火山忍不住了緘默;不要發抖,伸舌頭,頓腳,等到青天里一個霹靂

爆一聲:“咱們的中國!”

7、《七律·長征 》 毛澤東

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。

8、《團結就是力量》

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團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬比鋼還強。向著法西斯蒂開火。讓一切不民主的制度死亡。向著太陽向著自由。向著新中國發出萬丈光芒。

團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵、這力量是鋼。比鐵還硬比鋼還強。向著法西斯蒂開火。讓一切不民主的制度死亡。向著太陽向著自由,向著新中國發出萬丈光芒。

團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵。這力量是鋼。比鐵還硬比鋼還強。向著法西斯蒂開火。讓一切不民主的制度死亡。向著太陽向著自由。向著新中國發出萬丈光芒。

9、《長江之歌》

你從雪山走來,春潮是你的豐采;

你向東海奔去,驚濤是你的氣概,你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;

你用健美的臂膀,挽起高山大海,我們贊美長江,你是無窮的源泉;

我們依戀長江,你有母親的情懷。

你從遠古走來,巨浪蕩滌著塵埃;

你向未來奔去,濤聲回蕩在天外,你用純潔的清流,灌溉花的國土;

你用磅礴的力量,推動新的時代,我們贊美長江,你是無窮的源泉;

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我們依戀長江,你有母親的情懷

10、《我的中國心》

張明敏

河山只在我夢里,祖國已多年未清靜,可是不管怎樣也改變不了,我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。長江長城,黃山黃河。在我胸中重千斤,無論何時無論何地。心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算生在他鄉也改變不了,我的中國心。

11、《沁園春·祖國頌 》

九州翔游,北國冰城,南海碧滔。看昆侖出世,峰高嶺峭;黃河澄清,林歡木笑。艦旗獵獵,鐵骨錚錚,享太平盛世樂逍遙。是宏圖,賴中華兒女,齊力打造。巨龍騰飛有日,立世界民族領風騷。鑄華夏魂魄,自主創造;強國經濟,穩固可靠。和諧社會,青春笑傲,正義公平行大道。綱領舉,真社會主義,風景獨好!

12、《念奴嬌·紅旗頌》

紅日燃血,浸透那、桿桿戰旗獵獵。旗下錚錚鐵骨聚,中華優秀兒女。斧頭鐮刀,大刀長矛,推翻三座山。中國人立,一片嶄新天地。工農民主政權,人民當家了,意氣風發。戰天斗地、共建成,社會主義經濟。前輩先人,殷切期盼,民族屹天地。紅色江山,共和指引前進。

13、《水調歌頭·英雄頌 》

鐵肩擔道義,妙手著文章。中華振興大任,銘刻在心底。不怕艱

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難險阻,除弊興邦功立,社會轉型期。握好方向盤,服務為人民。強國資,興民主,行法治。萬眾一心凝聚,共產黨員先。高舉馬列大旗,發展本國主義,浩浩紅旗舉。先輩應無恙,喜驚世界殊。

14、《菩薩蠻·人民頌》

工農兵學商士官,俱是神州主人翁。民族興大業,萬眾齊踴躍。國有經濟強,人民齊保障,江山共永固,堯舜滿街巷。

15、《采桑子·路 》

獨辟蹊徑陽關道,錯嗟惆悵,錯嗟惆悵,轉彎未見有坦途。沉舟側畔千帆過,又見春光,又見春光,鼓聲陣陣旗引航。

16、《沁園春·長沙》

獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?

攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

17、沁園春

中華頌

滾滾黃河,浩浩長江,莽莽草原。望長城起舞,珠峰傲立;文明古國,傳五千年。塞北風光,江南秀色,續寫神州錦繡篇。睡獅醒,正沖天怒吼,聲撼山川。

東風卷起洪瀾,洗前恥,龍飛萬里天。看尖端爭獻,飛船星彈;工農競產,連續翻番。申奧夢圓,行行奪冠,驚震環球入世歡。舒望眼,愿長征接力,更上峰巔

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18、名言

惟楚有才,于斯為盛

利于國者愛之,害于國者惡之。--晏嬰

常思奮不顧身,而殉國家之急。--司馬遷

愛國如饑渴。--班固

捐軀赴國難,視死忽如歸。--曹植

近鄉情更切,不敢問來人。--宋之問

氣蒸云夢澤;波撼岳陽城。--孟浩然

中夜四五嘆,常為大國憂。--李白

國恥未雪,何由成名?--李白

當須徇忠義,身死報國恩。--李希仲

先天下之憂而憂;后天下之樂而樂。--范仲淹

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。--蘇軾

以身許國,何事不敢為?--岳飛

夜視太白收光芒,報國欲死無戰場!--陸游

位卑不敢忘憂國。--陸游

一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。--陸游

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。--陸游

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。--文天祥

天下興亡,匹夫有責。--顧炎武

南北驅馳報主情,江花邊草笑平生。一年三百六十日,都是橫戈馬上

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行。--戚繼光

瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。--呂坤

各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑

做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。--孫中山

寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。--魯迅

中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。--他們是中國的脊梁。--魯迅

惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國人才有真進步。--魯迅

我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。--毛澤東

與其忍辱生,毋寧報國死。--何香凝

錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。--朱德

人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。--徐特立

威武不能屈,富貴不能淫--孟子

為中華之崛起而讀書--周恩來

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂--范仲淹

精忠報國--岳飛

數風流人物,還看今朝--毛澤東

岳飛《滿江紅》

怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名

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塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

20、《詠志 》

孫中山

萬象陰霾掃不開,紅羊劫運日相催。

頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉來。

21、《少年中國說》節選

梁啟超

今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

22、《對酒》

秋瑾

不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。

一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。

23、《黃鶴樓》 崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁!

24、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

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25、《離騷》名句

屈原

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

26、《水調歌頭.游泳》

毛澤東

才飲長沙水, 又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹雨打,勝似閑庭信步, 今日得寬余。子在川上曰:

逝者如斯乎!

風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚世界殊。

一年級語文

27、上冊·47;五言古詩《一去二三里》

28、上冊·65;五言古詩《登鸛雀樓》

29、上冊·78;五言古詩《靜夜思》 30、上冊·92;五言古詩《畫》

31、上冊·109;五言古詩《夜宿山寺》

32、上冊·125;五言古詩《梅花》

33、下冊·11;五言古詩《春曉》

34、下冊·29;七絕古詩《詠柳》

35、下冊·49;五言古詩《憫農》

36、下冊·68;五言古詩《絕句》

37、上冊·46;四句現代詩《家》

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38、上冊·61;五句現代詩《自立歌》

39、上冊·95;六句現代詩《秋》 40、下冊·90;六句現代詩《識字

(三)》

41、下冊·78;現代文《獻給媽媽的詩》

42、下冊·65;二十句現代詩《綠娃娃》 二年級語文

43、上冊·12;六句古詩《游子吟》

44、上冊·29;七絕古詩《望廬山瀑布》

45、上冊·66;七絕古詩《絕句》

46、上冊·86;五言古詩《尋隱者不遇》

47、上冊·107;七絕古詩《山行》

48、上冊·125;五言古詩《逢雪宿芙蓉山主人》

49、上冊·147;七絕古詩《回鄉偶書》

50、下冊·11;七絕古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

51、下冊·47;七絕古詩《竹石》

52、下冊·83;七絕古詩《小兒垂釣》

53、上冊·1;20句現代詩《美麗的愿望》

54、上冊·52;10句現代詩《花名歌》

55、下冊·1;18現代詩《讓我們蕩起雙槳》

56、下冊·35;現代文第七段《吃水不忘挖井人》

57、下冊·39;現代文《難忘的潑水節》(自選篇幅)

58、下冊·126;現代文《樹真好》(自選篇幅)

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三年級語文

59、上冊·10;五言古詩《所見》 60、上冊·28;五言古詩《鹿柴》 61、上冊·44;六句古詩《敕勒歌》 62、上冊·60;五言古詩《舟夜書所見》 63、上冊·76;五言古詩《樂游原》 64、上冊·94;七絕古詩《峰》 65、上冊·107;七絕古詩《望天門山》 66、下冊·11;七絕古詩《村居》 67、下冊·28;七絕古詩《江畔獨步尋花》 68、下冊·46;七絕古詩《春日》 69、上冊·4;現代文第二段《泉水》

70、上冊·37;現代文第二段《大自然的聲音》 71、上冊·100;現代文第三段《山茶花》 72、下冊·1;現代文第二段《春的頌歌》 73、下冊·38;現代文《海底世界》 74、下冊·69;現代文《杏兒熟了》 四年級語文

75、上冊·13;七絕古詩《四時田園雜興》 76、上冊·30;七絕古詩《初秋行圃》

77、上冊·48;七絕古詩《九月九日憶山東兄弟》 78、上冊·67;七絕古詩《望洞庭》

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79、上冊·87;五言古詩《子夜吳歌》 80、上冊·107;七絕古詩《別董大》 81、上冊·123;七絕古詩《飲湖上初晴后雨》 82、上冊·140;七絕古詩《元日》 83、下冊·13;七絕古詩《游園不值》 84、下冊·32;七絕古詩《泊船瓜洲》 85、上冊·53;現代文第三段《蟬》 86、上冊·63;現代文第四段《天鵝》 87、上冊·100;現代文第三段《山茶花》 88、下冊·7;現代文第十四段《小溪流的歌》 89、下冊·50;現代文《入木三分》 90、下冊·53;現代詩《我站在鐵索橋上》 五年級語文

91、上冊·17;七絕古詩《舟過安仁》 92、上冊·80;七絕古詩《暮江吟》 93、上冊·99;七絕古詩《涼州詞》 94、上冊·121;七絕古詩《江村即事》 95、上冊·140;七絕古詩《乙亥雜詩》 96、上冊·107;七絕古詩《題蘭花》 97、下冊·12;七絕古詩《江南春》 98、下冊·32;七絕古詩《江畔獨步尋花》 99、下冊·49;張志和詩《漁歌子》

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100、下冊·66;七絕古詩《寒食》

101、上冊·33;現代文第三段《我愛你,中國的漢字》 102、上冊·85;現代文第六段《三峽游》 103、下冊·2;現代文《海上日出》

104、下冊·8;現代文《青海湖,夢幻般的湖》 105、下冊·141;歌詞《讓世界充滿愛》 106、下冊·155;現代文《鋼筆楷書》 六年級語文

107、上冊·17;七絕古詩《舟過安仁》 108、上冊·80;七絕古詩《暮江吟》 109、上冊·99;七絕古詩《涼州詞》

110、上冊·121;七絕古詩《江村即事》 111、上冊·140;七絕古詩《乙亥雜詩》 112、上冊·107;七絕古詩《題蘭花》 113、下冊·46;樂府民歌《長歌行》 114、下冊·48;六句古詩《七步詩》 115、下冊·49;七絕古詩《出塞》

116、下冊·77;七侓古詩《聞官軍收河南河北》 117、上冊·33;現代文第三段《我愛你,中國的漢字》 118、上冊·85;現代文第六段《三峽游》 119、下冊·1;毛澤東詞《仆算子·詠梅》 120、下冊·12;現代文第二段《為人民服務》

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121、下冊·94;現代文《賣火柴的小女孩》 初中語文

122、七年級下冊·80;李清照詞《如夢令》 123、七年級下冊·121;七絕古詩《烏衣巷》 124、七年級下冊·157;五言八句詩《望岳》

125、七年級下冊·190;古文《論語八則》(自選篇幅)126、八年級下冊·69;五言十二句古詩《關山月》 127、八年級下冊·114;李煜詞《虞美人》 128、八年級下冊·182;古文《與朱元思書》

129、八年級下冊·194;古文《湖心亭看雪》 130、九年級下冊·127;陸游詞《詠梅》 131、九年級下冊·190;長篇古詩《春江花月夜》 132、七年級下冊·87;毛澤東詞《沁園春·雪》

133、七年級下冊·2;現代文第二段《從百草園到三味書屋》 134、八年級下冊·38;現代詩《天上的街市》 135、八年級下冊·130;現代文第四段《漢字的魅力》 136、九年級下冊·9;現代文培根《論讀書》 137、九年級下冊·160;現代詩《有的人》 高中語文

138、語文2·17;《離騷》 139、語文2·26;《短歌行》 140、語文2·29;《蘭亭集序》

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141、語文3·38;《秋興八首(其一)》 142、語文3·54;《師說》(自選篇幅)143、語文3·48;《勸學》(自選篇幅)144、語文4·36;蘇軾詞《赤壁懷古》 145、語文4·39;辛棄疾詞《京口北固亭懷古》 146、語文5·33;古文《逍遙游》 147、語文5·29;古文《滕王閣序》 149、語文1·3毛澤東詞《沁園春·長沙》 150、語文1·8;現代詩《再別康橋》 151、語文2·3;現代文《荷塘月色》 152、語文2·42;現代文《我有一個夢想》 153、語文3·62;現代文《宇宙的邊疆》 154、語文3·58;現代文《動物游戲之謎》 155、語文4·52;現代文《人是一根能思想的葦草》 156、語文4·51;現代文《熱愛生命》 157、語文5·55;現代文《中國建筑的特征》 158、語文5·64;現代文《作為社會的未來》

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第五篇:全國中小學生16屆書法繪畫大賽通知

中華人民共和國教育部藝術教育委員會

關于舉辦第十六屆全國 中小學生繪畫書法作品比賽的通知

各省(區市)教育廳(教委)藝術教育委員會:

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,切實加強美育工作,促進中小學生健康成長,教育部藝術教育委員會決定舉辦第十六屆全國中小學生繪畫書法作品比賽。

本屆比賽以“陽光〃成長”為主題,旨在引導少年兒童以中國共產黨建黨90周年為契機,學習黨的光榮歷史,描繪祖國的發展變化,展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活、快樂成長的精神風貌,激發少年兒童愛黨愛國的高尚情懷,提升審美情趣,在活動中受到教育,享受藝術創造的快樂。為提高兒童美術教育理論水平,比賽期間舉辦第五屆全國少年兒童美術教育理論研討會。

現將活動方案發給你們,請按照教育部有關課外活動的規定,堅持師生自愿參加的原則,積極做好宣傳組織工作。

附件1 第十六屆全國中小學生繪畫書法作品比賽方案 附件2 第五屆全國少年兒童美術教育理論研討會實施方案

教育部藝術教育委員會 二零一零年九月十六日

抄送:《中國校外教育》雜志社有限公司

附件1 第十六屆全國中小學生繪畫書法作品比賽方案

一、主辦單位 教育部藝術教育委員會

二、承辦單位

《中國校外教育》雜志社有限公司

三、比賽主題 陽光〃成長

四、參賽對象

全國中小學生美術、書法愛好者。按照年級分為三個大組:1.小學組(分7歲以下組、7-9歲組、10-12歲組);2.初中組;3.高中組。

五、比賽形式

以繪畫和書法作品比賽為主賽,以工藝設計作品(包括民間美術、電腦美術、陶藝制作等)和攝影作品比賽為附賽。

六、作品要求 1.內容

2011年,適逢中國共產黨建黨90周年,本屆比賽以“陽光〃成長”為主題,旨在引導少年兒童學習黨的光榮歷史,用多彩的畫筆描繪祖國的發展變化,展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活、快樂成長的精神風貌。參賽作品必須是第十五屆全國中小學生繪畫書法作品比賽以后的原創作品。

2.規格

①繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現形式不限,參賽作品須為原作。

②書法作品軟硬筆均可,作品不超過四尺對開,參賽作品須為原作。③工藝設計作品(包括民間美術、電腦美術、陶藝創作、紙工及其他類型 的工藝設計作品)以照片形式參賽,立體制作需選送同一作品不同角度的照片至少三幅參賽,同時需附送作品設計制作過程的簡介,如有圖片最佳。

④攝影作品需送5吋以上擴印片,并附送作品拍攝過程的相關技術介紹。3.參賽作品版權歸屬主辦單位所有,作者享有署名權。主辦單位有權保留作品且在相關活動中使用(包括展出,在媒體及宣傳資料上使用,如網站、海報、出版物等),不另付稿酬。

七、評選原則

在本次比賽組委會的領導下,聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。

評選基本原則:符合比賽主題。有獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式。鼓勵兒童表達自己的真實感悟;鼓勵兒童具有創意的表現形式。

八、獎勵辦法

分組設立繪畫、書法、設計和攝影作品的一、二、三等獎;設組委會特別推薦獎若干;設指導教師一、二等獎。向獲獎者頒發獲獎榮譽證書,向優秀組織者頒發組織工作先進集體獎。

頒獎大會擬于2011年8月在北京人民大會堂舉行。

九、比賽程序

1.“第十六屆全國中小學生繪畫書法作品比賽報名表”刊登在中國兒童中心《學與玩》雜志2011年第1-2期合刊上,合刊每冊12元。凡參賽作者需填寫“報名表”(復印無效)并剪下貼在作品背后左下角。作品背后沒有貼附有效“報名表”的參賽作品不予評選。

2.寄送作品時間:2011年3月30日前(以寄出郵戳為準)。

3.作品評獎時間:2011年4月-5月。本屆比賽將在適當范圍內通過現場比賽評出一等獎作品。現場比賽實施方案另行通知。

4.參賽作品一律不退,未獲獎者不另發通知。

十、作品寄送及匯款地址

上海市浦東新區金橋路899弄29號201室

郵編:200136 全國中小學生繪畫書法作品比賽組委會辦公室

聯系人:申紅 聯系電話:*** 021--50384938(傳真)

E_mail:shjyj2009@163.com 附件2

第五屆全國少年兒童美術教育理論研討會方案

一、主辦單位 教育部藝術教育委員會

二、承辦單位

《中國校外教育》雜志社有限公司

三、宗旨

創新兒童美術教育理論,推動兒童美術教育發展

四、主題和議題

主題:多元文化背景下的兒童美術教育 議題:

1.少兒美術教育在素質教育中的位置;2.少兒美術教育在美育中的地位和作用;3.少兒美術教育與弘揚民族文化的結合;4.多元文化與少兒美術教育;5.美術教學活動過程與結果的關系;6.校內外兒童美術教育活動不同特點的比較研究;7.少兒美術教育活動組織形式探索;8.工具材料對少兒美術教育的影響;9.海內外少兒美術教育動態、信息;10.與主題相關的其他論題。

五、參加對象

中小學美術教師,校外美術教育工作者。

六、研討形式

撰寫論文(案例、課件),專家指導,評選優秀論文,召開研討會,出版論文集等。

七、論文要求

1.論文字數不超過5000字,用A4紙打印,標題用小2號黑體字,正文用小3號仿宋體,正反兩面打印。引文和參考文獻須注明出處。

2.教學案例要求提供已經實施的教學過程實錄,并對教學過程進行辯證的分析、評價。

3.教學課件按以下要求撰寫文字稿并提供多媒體文件:課題導語(介紹本課題的文化背景和實施理由);陳述教學目標;從教學理念的角度介紹實施方法;教師和學生需要準備的材料或有關教學資源;按課程進度介紹教學過程;教師、學生對本課教學效果的評估;提供可能的拓展方式。

八、組織機構

全國中小學生繪畫書法作品比賽組委會承擔研討會組織工作。

九、工作安排

1.研討會方案與全國中小學生繪畫書法作品比賽通知一起下發到各相關單位。

2.根據確定的主題撰寫論文、案例和課件,直接寄交全國中小學生繪畫書法作品比賽組委會辦公室。

3.組委會辦公室于2011年6月初組織專家對論文、案例和課件進行評選,確定出席研討會的代表。

4.擬于2011年8月,召開第五屆全國少年兒童美術教育理論研討會,與全國中小學生繪畫書法作品比賽同步,在人民大會堂召開頒獎會。

5.評選出的優秀論文擇優在《中國校外教育?理論版》上刊登。

6、匯集優秀論文、案例和課件,出版《全國少年兒童美術教育理論研究優秀論文集》。

十、來稿截止日期

2011年5月31日(以投寄郵戳為準)

十一、來稿寄送

上海市浦東新區金橋路899弄29號201室 郵編:200136 聯系人:申紅 聯系電話:*** 021--50384938(傳真)Shjyj2010@yahoo.cn 大賽組委會唯一官方網站:中國兒童網 http://www.tmdps.cn

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