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何志軍同志現實表現及工作鑒定材料

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第一篇:何志軍同志現實表現及工作鑒定材料

何志軍同志現實表現及工作鑒定材料

何志軍同志現任銀達鎮黨政綜合辦公室主任兼基層組織干事,該同志擁護黨的領導、政治立場堅定、善于團結同志、組織協調能力強、工作成績突出。是一名全面發展的優秀鄉鎮干部。

一、思想素質高,政治覺悟強。

該同志能認真貫徹“三個代表”重要思想,政治思想堅定,能認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上與黨委政府保持高度一致,能嚴格執行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,注重培養和提高各方面素質,具有較強的文化素養、理論素質和語言表達能力,工作適應能力強。

二、立場堅定,組織能力強。

該同志在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。身體力行,帶頭實踐“三個代表”重要思想,始終堅持“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的政治立場,解放思想,與時俱進,勇于探索,銳意創新,是廣大黨員干部學習的模范。

三、工作思路開闊,勇于創新。

該同志思維敏捷,思路開闊,始終正確把握時代發展的要求,科學地判斷形勢,從全局性、前瞻性、戰略性的高度思

考問題、把握方向。工作有魄力,善于抓大事,抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。對上級政策研究得透,善于把上級精神與本職工作結合起來,創造性地開展工作,有效的發揮了作用。

四、作風優秀,工作效能高。

該同志工作勤奮務實,嚴謹細致,任勞任怨。結合實際情況,在鎮黨委、政府的正確領導下,她集中精力,精心指導,在全鎮24個黨(總)支部扎實開展科學發展觀和創先爭優活動,形成了銀達、蒲上溝、佘新等一批在全區有影響的先進示范點,受到了上級組織部門的充分肯定。

五、清正廉潔,勤政務實。

該同志作風正派,顧全大局,注重團結,善于協調配合,自覺遵守各項規章制度,能嚴格要求自已,是一名優秀的鄉鎮干部。并以身作則,廉潔自律,自決抵制各種不正之風,注意自身良好形象,堅持率先垂范的做人準則,按照黨員干部廉潔自律的標準嚴格要求自己,堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風和大局觀念,善于集中正確意見。

二〇一一年七月十七日

第二篇:同志現實表現鑒定

***同志現實表現鑒定

***同志,*年*月*日出生,*年*月畢業于*學院*專業,大專學歷。該同志*年*月在*學院學生支部申請入黨,*年*月該支部列為了積極分子。經群眾座談、團支部推優及考察,于*年*月被*學院學生支部吸收為中共預備黨員。由當時輔導員**、教師**為介紹人。該同志畢業后,于*年*月將組織關系轉入了*支部,現在*廠工作,在我支部期間,表現優秀,能以一個正式黨員的標準要求自已。

在思想政治方面,他積極主動學習黨的理論知識,以黨的十八大以來有關會議精神,不斷提高對黨的認識,堅定對黨的信念。自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。

在工作方面,他能夠保持思考的心態,對于工作經驗及時總結,對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風,嚴于律己,寬以待人。作為一名黨員,他始終以身作則,對自己高標準、嚴要求。恪盡職守,執著追求,服從領導分工,能夠堅持做到把黨和人民的利益放在第一位,從不計較個人得失。為了不斷提高自己的工作能力和業務水平,認真參加各種學習培訓,加強理論水平;同時積極向老員工取經,虛心求教。通過培養鍛煉,業務能力有了很大的進步。在個人生活方面,在生活中,能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。同時團結同志,努力維護集體利益,積極發揮黨員同志的先鋒模范作用。

*支部

*年*月*日

第三篇:XX同志現實表現及工作鑒定

xx同志現實表現及工作鑒定

xx同志于2011年10月調入我部干部一科,從事科級干部管理工作。該同志在我部工作期間,思想政治立場堅定,大局意識強,組織紀律性高;勤勉務實,任勞任怨,工作作風嚴謹細致;團結同事,樂于助人,組織協調能力強;待人謙和真誠,處事公道正派,生活作風樸實,能自覺遵守各項規章制度,嚴格要求自已,是一名優秀的組工干部。

一、善于學習,不斷提高自身綜合素質

該同志調入我部后,分配到干部一科工作。為盡快適應新工作,該同志堅持把學習作為提升個人綜合素質、推進工作的重要途徑,一方面扎實學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的重要政治理論和中央及省組織部最新的文件精神,通過學習不斷提高政治理論水平,堅定政治信念,增強黨性修養。另一方面,他還通過向領導學、向同事學,向書本學等方式大量學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》等有關法規等業務知識,通過在干中學,在學中干,以干促學,以學促用,個人綜合素質得到提高,工作本領得以增強。

二、勤勉務實,認真履行工作職責

該同志在干部科工作期間,按照科學發展觀的要求,嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》等有關法規,進一步規范市直單位科級干部的選拔任用工作,尤其是嚴把“程序關”、“資格審查關”,制定了《X市直單位科級干部任免指導手冊》,年內較好地完成了對全市X余名科級干部的任職資格審查,有效地防止了違反《條例》、《公務員法》情況的發生,維護了干部工作的嚴肅性.認真做好黨群口公務員登記、參照單位申報和建立公務員信息數據庫工作,加班加點完成了對黨群系統公務員的登記審核審批工作和申報參照單位的審核上報工作。對市直單位人員進行了公務信息系統軟件的培訓,并順利完成了全市黨群口公務員和參照公務員的信息錄入審核和上報工作,確保公務員法實施工作規范有序進行。

三、品行純實,作風正派,群眾威信高

該同志心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能較好的處理與領導和同事的關系。對辦事的干部群眾服務熱情周到。在工作中踏實肯干,任勞任怨,不管是領導安排的工作還是同事交辦的事情,都能不折不扣及時完成。作風正派,原則性強,有大局觀,善于協調配合。組織紀律性強,自覺遵守各項規章制度,嚴格要求自已,注意維護自身良好形象。

不足之處:基層工作經驗不夠豐富;業務工作水平有待于進一步提高;工作還不夠大膽。

第四篇:關于同志的現實表現鑒定材料

關于*****同志的現實表現鑒定材料

(應屆生)

***同志,××××年××月出生,性別×,籍貫××,自××××年××月至自××××年××月在我校××學院就讀,××學歷畢業(注明是否已取得畢業證),學習××專業。

遵紀守法及思想表現情況:

注明是否擁護黨的領導,是否參加法輪功組織。注明是否遵紀守法,有無因犯罪受過刑事處罰,有無觸犯刑律被免于刑事處罰,有無受過勞動教養,有無被開除黨、團籍,在校期間有無受到開除學籍處分,在國家法定考試中有無嚴重舞弊行為,近三年內有無受記大過、留用(留黨、留校)查看處分。

學業情況: 生活作風情況: 其他方面情況:

××學校(學院)黨委

2017年×月×日

關于*****同志的現實表現鑒定材料

(有工作單位)

***同志,××××年××月出生,性別×,籍貫××,大學本科(研究生)學歷,××專業,自××××年××月至自××××年××月在我單位從事××工作。

遵紀守法及思想表現情況:

注明是否擁護黨的領導,是否參加法輪功組織。注明是否遵紀守法,有無因犯罪受過刑事處罰,有無觸犯刑律被免于刑事處罰,有無受過勞動教養,有無被開除黨、團籍以及受過其他黨紀、政紀處分。

工作情況:

主要描述從事的工作及在工作中的表現情況。生活作風及廉潔自律情況: 其他方面情況:

××單位黨委(總支、支部)

2017年×月×日

關于*****同志的現實表現鑒定材料

(待業人員)

***同志,××××年××月出生,性別×,籍貫××,自××××年××月至××××年××月在××小區居住(其中××××年××月至××××年××月在××大學學習)。

遵紀守法及思想表現情況:

注明是否擁護黨的領導,是否參加法輪功組織。注明是否遵紀守法,有無因犯罪受過刑事處罰,有無觸犯刑律被免于刑事處罰,有無受過勞動教養,有無被開除黨、團籍。

生活作風情況: 其他方面情況:

××居委會

2017年×月×日

第五篇:關于 同志現實表現情況的鑒定

關于 同志現實表現情況的鑒定

某某,男,1999年9月9日出生,漢族,2009年6月畢業于某某大學某某專業,大學本科學歷。其現實表現如下:

(如果是街道開具,可以這樣開頭:某某,男,1999年9月9日出生,漢族,現居住我轄區某街某號,居住期間表現如下:)

一、思想政治情況

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀,不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養及鍛煉,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

二、個人品行

該同志為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,在不同的工作崗位,都尊敬領導,團結同志,較好的處理與領導和同事的關系。

三、遵紀守法

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠

嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度。未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。

二〇一〇年十二月十三日

XX,男,漢族,XXXX年X月出生,XXX省XX縣人,本科學歷,XXX年畢業后在XXXX單位工作。該同志政治、工作表現如下,一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養。多年來,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用黨新時期的理論武裝頭腦,具有較高的政治理論基礎;立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,自覺抵制不良傾向,積極參加“科學發展觀”實踐活動,注意用黨員的標準嚴格要求自己,自覺維護黨的形象,思想進步,具有牢固的為人民服務的宗旨意識。

二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質。該同志寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,在不同的工作崗位,都能夠尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系。對辦事人員,熱

情周到、積極服務。對辦事人員提出的困難和問題,即能堅持原則,又能主動的幫助解決,對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋并及時向上級反映,展現了良好的工作作風和精神風貌。

三、工作扎實,業務過硬,具有較強的工作能力。多年來,愛崗敬業,扎實工作,積極進取,在工作中注重學習,虛心向老同志請教,熟練掌握有關XXXX業務知識,能夠保質保量地完成本職工作。主動克服科室人員少、工作量大等困難,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,經常性加班加點毫無怨言,多次被評為先進個人,受到領導和同事的一致好評。主動承擔領導交辦的其它工作,積極參與組織團支部及青工委的活動,具有一定的協調和組織能力。

學習上:

參考1:該同志能夠不斷學習,努力提高素質。參加工作以來,一直把學習放在首位,始終堅持學習,注重提高自身修養,在較短的時間內很快熟悉本職工作,掌握了工作的方式方法,通過工作中的鍛煉,綜合素質有了很大的提高。

參考2:在校期間,該同志已具備扎實的專業知識,在學習課本知識、掌握專業理論的同時,能夠積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中,能夠注意培養、發展自己的興趣和特長。能夠使自己能夠學習與實踐相結合,學以致用。

工作上:

參考1:該同志勤奮敬業,工作成績突出。在工作中兢兢業業,孜孜不倦,取得了良好的工作績效。所負責的各項工作都得到了領導的認可。

參考2:該同志工作勤懇,踏實肯干,工作講原則,顧大局,能遵守單位的各項規章制度和廉政建設的各項規定。

參考3:參加工作以來,該同志能夠主動學習,通過自我摸索、實踐,并與自身優勢相結合,在較短時間內便熟悉了本崗工作,明確了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。做到了事前有計劃、事中有實施、事

后又總結,有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作,達到了預期的效果,開創了工作的新局面。

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