第一篇：考察意見

第一階段考察意見

xxx同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀的學習，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在監理部任職期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬老同志，關心新同志，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，工作態度積極端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同事，爭取共同進步。

第二階段考察意見

xxx同志在各方面都有了較大的進步，工作生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破.第三階段考察意見

xxx同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加支部的各項活動，積極學習黨的重要思想，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，在監理部當中樹立了良好的典范，在今后的工作當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強，該同志取得了很大的進步，積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的工作中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，基本具備共產黨員標準。

第二篇：考察意見

考察意見”范文：

經過半年時間的考察，―――同志在―――方面都有了較大的進步，政治方面能積極向黨組織靠攏，認真學習黨的基本理論與方針政策，―――，學習方面刻苦努力，成績―――，在同學當中樹立了良好的榜樣，工作方面―――，生活方面―――，熱心助人，――― 但―――同志仍有不足，在―――方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，―――爭取更大進步。

第三篇：考察意見

經過半年時間的考察，同志在工作生活中積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。不斷加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善和超越自己，在工作和生活中，發揮自身的優點，團結同志，共同進步。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現良好，組織推薦和群眾座談會意見反映良好，符合共產黨員基本標準。

經過半年時間的考察，同志認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策工作認真、負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在生活中該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。

經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，熱愛生活，全面提高綜合素質，在同志們當中樹立了良好的典范。通過認真考察和全面衡量，我們認為×××同志已具備共產黨員條件并愿意介紹×××同志加入中國共產黨。

第四篇：考察意見

第一階段考察意見

XX 同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任 職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

Xx 同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

XX同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

紫眸-38°2 22:12:19

1、第一階段考察意見：

××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針和政策；該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正；在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，具有較好的群眾基礎，學習努力成績優良，上學期成績在專業排第12名，同時獲上校級三好學生榮譽稱號；該同學在班級擔任××職務期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，該班于2006被評為校級優良學風班。

目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠扎實，學習成績不夠突出。希望該同學能夠意識到自身存在的不足，努力改進，爭取更大進步。

2、第二階段考察意見：

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

3、第三階段考察意見：

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的能力。

4、第四階段考察意見：

××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

大概是這樣 更具具體情況自己控制 寫滿 真實具體

第五篇：考察意見[范文]

第一階段考察意見

同志自進入入黨培養考察以來，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策；在學習中，態度端正，學習努力，成績優良；在生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處事得當，具有較好群眾基礎；該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。同時也應該意識到自身存在的不足，主要是自我批評不夠深入。希望在以后的學習生活中群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

作為某某同志的入黨培養聯系人，我同意對某某同志繼續培養。

培養人姓名：某某

第二階段考察意見

我同意第一培養人的意見，在這時期的培養期內，某某 同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到該同志的性格還是有些內向，希望該同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。

作為某某同志的入黨培養聯系人，我同意對某某同志繼續培養。

培養人姓名：某某

第三階段考察意見

我同意第二培養人的意見，在此培養期內某某同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在考察期間，該同志在為人處世中主要不足是，考慮欠周全。所以希望該同志在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。

作為某某同志的入黨培養聯系人，我同意對某某同志繼續培養。

培養人姓名：某某

第四階段：

我同意上述培養人的意見，長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治斗爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產主義奮斗終身的理想和信念。

作為某某同志的入黨培養聯系人，我同意對某某同志繼續培養。

培養人姓名：某某

第五階段：

經過多長時間的培養，某某同志取得了很大的進步，在這段培養期內某某同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析爭取更大的進步。

經過這一段時間的培養，我認為某某同志已基本具備了黨員資格，我同意推薦某某同志為入黨發展對象。

培養人姓名：某某