第一篇：讀書(shū)征文--讀《名人傳》有感

讀《名人傳》有感

每當(dāng)看到“名人”兩個(gè)字，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出“貝多芬”、“托爾斯泰”、“愛(ài)因斯坦”等人的名字。既然被稱為名人，顧名思義就是很出名的人，既然很出名，那么一定是相貌堂堂，生活也應(yīng)該很幸福——我以前就是這么認(rèn)為的。

讀了《名人傳》之后我發(fā)現(xiàn)我不僅錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)——有的名人可以說(shuō)是奇丑無(wú)比，有的名人舉日維艱，有的名人一輩子無(wú)依無(wú)靠，孤獨(dú)終生。

我知道了，名人更重要的是他的杰出成就。而且?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)名人是完美的——貝多芬雙耳失聰、托爾斯泰被別人孤立、米開(kāi)朗琪羅一生多病、愛(ài)因斯坦更是得被迫離開(kāi)自己的祖國(guó)。

現(xiàn)在我終于知道了名人最重要的是頑強(qiáng)的意志。正是這種頑強(qiáng)的意志使他們?cè)诮?jīng)受了如此災(zāi)難后沒(méi)有自暴自棄，反而越挫越勇，創(chuàng)造如此成就。但我們經(jīng)常可以在身邊看到這樣的人：有的人因?yàn)榕c朋友吵架就無(wú)心學(xué)習(xí)；有的人學(xué)習(xí)不好就自暴自棄；有的人經(jīng)常抱怨家庭貧困、父母不和但他們和《名人轉(zhuǎn)》中的比較起來(lái)真是太幸運(yùn)了同時(shí)也是太無(wú)能了，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有創(chuàng)造出輝煌成就而是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)能，因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)困難，更沒(méi)有迎難而上，只會(huì)怨天尤人。

我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，我們要相信“每個(gè)人都是

上帝創(chuàng)造的一個(gè)蘋(píng)果，我們之所以會(huì)有這樣那樣的不幸是因?yàn)樯系蹖?duì)我們更偏愛(ài)多咬了一口”。我們要知道努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。我相信只要我們不放棄，堅(jiān)持下去就一定會(huì)像名人一樣創(chuàng)造出輝煌成就的

第二篇：讀書(shū)征文-讀《名人傳》有感

讀《名人傳》有感

一部名著，因刻畫(huà)了在時(shí)代風(fēng)浪中，為追求正義和光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子形象與事跡而倍受青睞，其作者因他文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪的各種不同類型人物所具有的同情心和對(duì)真理的熱愛(ài)而獲得1915年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“。它就是羅曼·羅蘭，而那部作品正是《名人傳》。

我記得剛接觸這本書(shū)時(shí)，是在八年級(jí)上半年結(jié)束的那個(gè)假期，其實(shí)我并不喜歡那種看起來(lái)很長(zhǎng)、“沒(méi)尾“的著作；只因?yàn)樗涣性诹税涯昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中，是我們下半年要學(xué)習(xí)的。我們的語(yǔ)文老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)它，便建議讓我們假期先閱讀一下，當(dāng)我從圖書(shū)館將書(shū)借來(lái)時(shí)，那本書(shū)卷首語(yǔ)便深深吸引了我。在那短短的幾段話中，我似乎感受到了作者當(dāng)時(shí)的心情，”人民已經(jīng)無(wú)法呼吸——打開(kāi)窗子吧！讓清新自由的空氣進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息！“ 于是我認(rèn)真讀了下去。

陶醉在音樂(lè)中的痛苦靈魂

貝多芬，他是我在書(shū)中第一個(gè)了解的人，一個(gè)將自己的痛苦與歡樂(lè)都轉(zhuǎn)化成為力量，為后人留下了一步步音樂(lè)著作的人。他曾得過(guò)愛(ài)情，為此，他幾乎毫無(wú)節(jié)制地運(yùn)用他的力量創(chuàng)作，在那一時(shí)期，是才華結(jié)出最豐碩的果實(shí)，像古典悲劇《第五交響曲》、夏日的夢(mèng)幻天堂《田園交響樂(lè)》??..“不知疲倦”的雕刻家

他是《大衛(wèi)》的雕刻者，他就是米開(kāi)朗琪羅。他不但是個(gè)追求完

美的藝術(shù)家，同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。他是個(gè)生性膽小的人，也常常寫(xiě)信告誡兄弟們少惹是生非，但他曾為了尊嚴(yán)與祖國(guó)，拒絕為教皇服務(wù)。他因?yàn)槭廊肆粝铝艘蛔鶄髌娴淖髌泛退ぷ鲿r(shí)一絲不茍、忘我的態(tài)度，讓世人所銘記。

相貌平庸的寫(xiě)作天才

列夫，他生就一副多毛的臉龐，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。在那灌木叢中的眉毛下面，有一對(duì)爍爍發(fā)光的晶體。每一件事物都逃不過(guò)這一對(duì)眼睛，都要露出赤裸裸的真相。這可能是他能寫(xiě)出一部部真實(shí)引人的作品的原因之一。天才的靈魂在一個(gè)相貌平平的俄國(guó)人身上找到了歸宿，使他能為世界留下不朽的著作。

雖然作者在書(shū)中描寫(xiě)了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家族關(guān)系緊張，與朋友不和等缺陷和不足之處；但他們?cè)谌怏w上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力的這種精神，早已將前者彌補(bǔ)，絲毫未影響我對(duì)他們的尊敬與崇拜。

點(diǎn)評(píng)：小作者確實(shí)融入作品當(dāng)中了他對(duì)三位名人的感受都非常深刻 而且他所采用的小標(biāo)題的形式，使文章看起來(lái)清楚明了相信這位小作者在三位名人身上一定會(huì)汲取到前進(jìn)的力量奮斗的方向

第三篇：讀書(shū)征文-讀《名人傳》感受

讀《名人傳》有感

我想大多數(shù)人在小時(shí)候都?jí)粝氘?dāng)英雄，我小時(shí)候就常常這樣想：不過(guò)當(dāng)我讀完《名人傳》后，我發(fā)現(xiàn)英雄不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種磨難都沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成了偉人。這也告訴我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好鍛煉。

《名人傳》創(chuàng)作于20世紀(jì)前期無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)主角的生平繁瑣的考述，也沒(méi)有一般性的追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼??羅蘭稱他們?yōu)橛⑿郏愿腥朔胃墓P墨寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職饪梢哉f(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一“英雄交響曲”

雖然一個(gè)是德國(guó)音樂(lè)家，一個(gè)是意大利雕刻家，畫(huà)家，詩(shī)人，另一個(gè)是俄羅斯的作家，名自處于不同的領(lǐng)域，但是他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為追求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真善美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍勇敢，不因苦難和挫折而一味的沉淪，那就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢孤獨(dú)，世界不曾給他們快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！他用苦難來(lái)鑄成快樂(lè)，米開(kāi)朗琪羅成績(jī)優(yōu)異，命運(yùn)悲慘，幾次差點(diǎn)喪生，他是一個(gè)偉大的雕塑家。托爾斯泰缺乏信心，他厭倦自己的生活。精神上，他一直是孤獨(dú)的。

如果說(shuō)貝多芬傳是英雄主義的號(hào)召，是力的歌頌，那么托爾斯泰傳則是一首安魂曲，一支哀歌。讀了了這本書(shū)，我深深被作者對(duì)大勢(shì)的描寫(xiě)敘述以及自己的感悟所染。它讓我了解到生活的艱難，體會(huì)刀大師不屈的意志和頑強(qiáng)的精神，他們能在十分艱苦的環(huán)境下求生存，圖發(fā)展，為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓人民在精神上獲得補(bǔ)給。

小時(shí)候我夢(mèng)想有一個(gè)強(qiáng)健的的體魄，因?yàn)槟菢游揖湍艹蔀橛⑿郏x完《名人傳》后，我才明白英雄不一定要有強(qiáng)健的體魄，但一定要有不屈的意志和頑強(qiáng)的精神！

第四篇：[2013暑期征文] 讀《名人傳》有感

[2013暑期征文] 讀《名人傳》有感

堅(jiān)持、奮斗——讀《名人傳》有感

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是意大利畫(huà)家。雕塑家米開(kāi)朗琪羅說(shuō)過(guò)的一句名言。正因?yàn)檫@句充滿哲理的話，使我走進(jìn)了米開(kāi)朗琪羅的心房，品嘗到了《名人傳》的真理。

咀嚼著《名人傳》，我感受到了貝多芬面對(duì)著懷有敵意的城市維也納，他的音樂(lè)受到歡呼，而他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津的酸；也感受到米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊的苦；更感受到了托爾斯泰面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和判教者”而開(kāi)除了教籍的辣。但他們?cè)诜N種酸，種種苦，種種辣面前，并沒(méi)有被打倒，反而對(duì)他們心目中的“春”更加堅(jiān)持，并為之而奮斗的時(shí)候，我也感受到了一絲絲的甜，因?yàn)樗麄兂绺叩男撵`給了受苦受難的人們安慰和鼓舞，也告訴了我在困難面前不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并為自己心中的理想奮斗。

回想起以前的我，每次媽媽問(wèn)起：“孩子，你有理想嗎？”我總是大聲的回答道：“有！”然而每次回答的理想都不一樣，每次都會(huì)因?yàn)樵谀菞l理想之路上遇到了“攔路虎”而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的“酸甜苦辣”后，我才明白到：人生本來(lái)就是艱苦的，人一生下來(lái)就不是為了享樂(lè)，而是在有限的生命中給人們?cè)炀汀盁o(wú)限的財(cái)富”，而這“無(wú)限的財(cái)富”只有在堅(jiān)持并為之努力奮斗才能形成。

是《名人傳》，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就像那站在巖石上的樹(shù)，任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚，也依然挺拔，不輕言放棄。

是《名人傳》，讓我學(xué)會(huì)了為理想而奮斗，不管一路上有多么坎坷，都要前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。

如今，我正在堅(jiān)持和奮斗中成長(zhǎng)。

初二:小丸子

第五篇：[2013暑期征文]讀《名人傳》有感

[2013暑期征文]讀《名人傳》有感

《名人傳》是由法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭所寫(xiě)。為讓世人“呼吸英雄的氣息”，他為具有巨大精神力量的英雄樹(shù)碑立傳，連續(xù)寫(xiě)了幾部名人傳記：《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》，共稱《名人傳》。他的代表作“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)之一。1915年，羅曼·羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，他們的職業(yè)和所處的年代雖然各不同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的，都是為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的一生是痛苦的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。貝多芬的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，經(jīng)常用暴力強(qiáng)迫貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。17歲那年，貝多芬的母親得肺病死去，這讓貝多芬跟家憂郁。1816年的時(shí)候貝多芬完全聾了。總之，他的一生是痛苦的。

米開(kāi)朗琪羅表面上看上去比貝多芬幸福很多，但是他在精神上受的折磨比貝多芬大，壓力也很大。因?yàn)樗淖鎳?guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族從未給他過(guò)溫暖，只是從他身上謀取利益。他一生依附教皇，為教皇做事，可教皇為自己樹(shù)碑立傳，使他達(dá)不到自己的理想。他一生遇到了很多困難，但他堅(jiān)持為了自己的理想而活，這使他活了70歲。

托爾斯泰出生于富貴人家，他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦；他曾獲得成功，但他藐視自己擁有的一切；他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的藐視。

這本書(shū)的作者讓我明白了一下道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)經(jīng)常會(huì)使一些堅(jiān)持不懈的人成為偉人。所以當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候一定不能放棄，一定要堅(jiān)持自己的真理。

江蘇蘇州吳江市壇丘小學(xué)六年級(jí):潘茜