第一篇：觀看愛國影片弘揚雷鋒精神知識競賽活動總結[模版]

觀看愛國影片弘揚雷鋒精神知識競賽活動總結

3月18日，由我們服務團在三教109舉行了一次弘揚雷鋒精神的活 動，參加的人員有大一每班7個自愿者。我們所觀看的影片是《離開雷鋒 的日子》這次活動的主要目的是：一方面，使全體同學了解雷鋒精神和環保的重要意義。另一方面，學習雷鋒精神，弘揚愛國主義精神，加強我系以及全院師生的愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我院的精神文明建設。自愿者們都聚精會神的觀看著電影的每一個細節。

這次活動舉辦的十分有意義，讓我們更加了解了雷鋒同志的釘子精神，全心全意的為人們服務，心甘情愿的做人們的公仆。讓我們在以后的路途中去幫助千千萬萬需要我們援助的人。使自愿者更了解社會問題的所在，讓學生充分認識到學習雷鋒精神和對環保的重要意義，豐富自愿者的知識，擴張志愿者的視野，明白學生應該做什么，什么又不該做。怎樣去做好一名自愿者。

觀看玩電影后，為了讓同學們更加了解雷鋒本人，我們又組織了進行雷鋒知識競賽活動，同學們都爭先恐后的來回答，讓教室的氛圍十分活躍讓自愿者們了解到幫助人是一種快樂，不要因為有所顧慮和不是自己情愿去做而覺得不開心。讓自己在以后一心一意投入到為人服務的行列中。

一、取得的成績

1．活動前做了充分的宣傳工作，各班的小隊長都通知到位。

2．電影開始放映后，紀律好，沒有學生說話，玩手機，大家都沉浸在劇情中。

二、存在的不足

1．部分志愿者未準時到場。

2．由于部分班級做實驗學生的到場人數未達到預期目的。

三、活動感言

影片教育著我們要提高自己的思想素質，并要有對社會、學校等做出一定的貢獻的欲望。它告戒無論如何都要以人民利益為先，把自己的利益放在后面。主動積極的學習雷鋒精神，綠化我們的大家園?？赐赀@部影片后同學們普遍反映最大的收獲就是環境對我們的重要性和雷鋒精神要廣泛的傳播。而這也正好達到了我系舉辦此次活動的目的。

電子工程系服務團

2011年3月24日

附雷鋒知識競賽問題：

1：雷鋒同志逝世了多少年？46周年（1940——1962）

2：多少年，由撫順市文明辦發起的“雷鋒基金”誕生了？1990年

3：雷鋒基金是雷鋒同志生前的存款做“火種”的，請問這“火種”是由多少開始的呢？100（現在已有73萬了）

4：雷鋒同志生前是在運輸連多少班的？4班

5：雷鋒逝世2周年之際，雷鋒紀念館建立在那里的？撫順

6：“向雷鋒同志學習”的題詞是誰在1963年3月5日為雷鋒同志而寫的？毛澤東主席

7：“誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！笔钦l提的詞？鄧小平同志

8：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！?是誰的題詞？****同志

9：撫順市望花區建設街小學現在叫什么小學？雷鋒小學

10：哪一年，雷鋒同志被批準加入中國共產黨？1960.（11.8）

11：雷鋒同志犧牲時多少歲？22

12：雷鋒同志是在幾年幾月幾日犧牲的？1962.8.15

13：雷鋒同志是怎樣犧牲的？雷鋒同志在部隊車場指揮倒車時，車尾部刮倒曬衣場的一根木桿打到他的頭部負重傷，搶救無效。

14：雷鋒同志生前的所在班于1963年1月7日被授予什么稱號？“雷鋒班”15：雷鋒同志出生在哪里？出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農民家庭16：雷鋒同志小時侯是讀哪間小學的？在望城縣龍回鄉，清水塘，荷葉壩小學讀書

17：雷鋒多少歲就成了孤兒？7歲

18：雷鋒有多少個兄弟？2個，一個弟弟，一個哥哥

19：雷鋒精神又叫什么精神？釘子精神

20：1997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀念館在遼寧省幾多個城市舉行巡回展覽？13個（給3個選擇11，12，13）

21：雷鋒同志的真名叫什么？雷正興

22：由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”，是否有這件事？是

23：雷鋒同志有否出任過撫順市人民代表？有（1961年7月31日出席了撫順市第四屆人民代表大會第一次會議。）

24：以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢？ A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員 答案：D

25：1963年沈陽軍區司令員陳錫聯上將為《雷鋒生平事跡展覽》題詞上半句 “黨的好兒子”。下半句是？“毛主席的好戰士”

26：雷鋒在為人民服務中，在工作上和學習上最值得我們學習的精神是什么？（全心全意為人民服務的“傻子”精神；干一行愛一行的“螺絲釘”精神和勤學苦練的“釘子”精神）

27：雷鋒同志說他活著的目的是什么？（做一個對人民有用的人）

28：雷鋒同志有句名言，說明了工作上和生活上要向什么人看齊？（在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊）29：雷鋒出生日期：1940年12月18日

第二篇：觀看愛國影片弘揚雷鋒精神活動總結

觀看愛國影片弘揚雷鋒精神活動總結

為響應我院號召，鼓勵廣大同學向雷鋒學習，使雷鋒精神長駐你我身邊，3月14、15日，由計算機與通信學院學生會組織“看電影，學雷鋒”活動。本次活動的主要目的：一方面，使全體同學了解雷鋒精神的重要意義。另一方面，學習雷鋒精神，弘揚愛國主義精神，加強全院師生的愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我院的精神文明建設。

本次活動的主要意義：使學生們更了解社會問題的所在，讓學生充分認識到學習雷鋒精神的重要意義，豐富學生們的知識，擴張學生們的視野，明白學生應該做什么，什么又不該做。

一、取得的成績

1．活動前做了充分的宣傳工作，在宣傳欄張貼海報進行通知。

2．電影開始放映后，紀律好，基本沒有學生說話，玩手機，大家都沉浸在劇情中。

二、存在的不足

1．部分學生干部和學生未準時到場。2．學生的到場人數未達到預期目的。

三、準備過程

先由學生會表決決定采用播放影片的形式作為紀念的活動，再由各個部門內部商榷分別推薦合適的影片，最后結合同學的意見最終確定活動播放影片。由學生會同學負責借教室，由宣傳部長制作宣傳海報，宣傳海報貼在宣傳欄上。其它各個部門的部長也都做好影片播放的前期工作。

四、活動感言

影片教育著我們要提高自己的思想素質，并要有對社會、學校等做出一定的貢獻的欲望。它告戒無論如何都要以人民利益為先，把自己的利益放在后面。主動積極的學習雷鋒精神，樂于助人和艱苦頑強的精神。

看完這部影片后同學們普遍反映最大的收獲就是良好的心態對我們的重要性和雷鋒精神要廣泛的傳播。而這也正好達到了我系舉辦此次活動的目的。

計算機與通信學院學生會

20012-3-15

第三篇：觀看愛國影片總結

李王小學觀看愛國影片活動總結

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。結合我校實際情況，本學年我校通過網絡觀看愛國影片活動，活動現已結束，現將此次活動總結如下

在學校領導的精心組織下，我校通過網絡分年級組織觀看了三部愛國影片，分別是《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《火燒圓明園》。前兩部影片都是講述的革命小英雄的故事，后一部影片講的是舉世聞名的圓明園被毀滅的經過。在影片觀看過程中，學生注意力集中，情感投入，深深被故事情節所吸引，當張嘎利用聰明才智與敵人作斗爭時，學生歡聲一片；當潘冬子的母親被敵人用大火燒死時，學生滿臉的仇恨；當圓明園被大火少掉時，學生感到無比的惋惜，沉痛。

通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，正是清政府的腐敗無能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。

通過觀看影片，學生認識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當然，無數革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學習，通過對比，學生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應該怎樣做，做一個什么樣的人。

此次通過網絡觀看愛國影片活動非常成功，激發了學生愛國愛家鄉的熱情，使學生受到了革命傳統教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，感恩意識顯著增強。

大新鎮李王小學

2011.12

第四篇：觀看愛國影片活動總結

阿納完小開展觀看《小兵張嘎》影片活動總結

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。根據《祿豐縣教育系統黨章黨規進課堂學習教育實施方案》結合我校實際，舉行了觀看愛國影片活動，活動現已結束，現將此次活動總結如下

在學校領導和各位老師的精心組織下，我們組織觀看了愛國影片，分別是《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《萬水千山》等。

通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，正是清政府的腐敗無能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。

通過觀看影片，學生認識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當然，無數革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學習，通過對比，學生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應該怎樣做，做一個什么樣的人。此次觀看愛國影片活動非常成功，激發了學生愛國愛家鄉的熱情，使學生受到了革命傳統教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，感恩意識顯著增強。

恐龍山鎮阿納完小

2017年1月5日

第五篇：小學生觀看愛國影片活動總結

王二小觀影活動總結

五年級二班

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務人民的遠大志向，充分展示本校學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，我班組織學生觀看愛國教育影片活動。

一、活動形式多樣，師生參與積極

在《觀看王二小觀后感》評比中，學生就以個人或者幾個人為小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，老師們所看到的影評真是精彩紛呈

二、活動的精彩，令人回味

1、觀看愛國主義影片活動引發觀看熱潮。我們帶領學生一起觀看了《王二小》，并組織高年級學生寫觀看感。學生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認識，也更加熱愛祖國的今天。許多學生說在學校看了還不過癮，回到家里在網上搜索更多的愛國影片來看，比如《地道戰》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《雞毛信》等。

2、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學校給學生推薦了許多有關愛國主義的圖書，語文組老師也積極指導學生閱讀，通過開展讀 1 書筆記評比，寫讀后感等形式，學生們在字里行間去了解祖國，激發起內心對祖國無比的熱愛。

觀看愛國影片等活動不但讓師生進一步了解了新中國的成長歷程，激發了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學們的業余生活，向全校師生展示我校同學們的風彩。

2016年4月2