第一篇:法制宣傳演講稿(范文模版)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。
今年12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳教育日,今年的主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。每年的12月是我國的法制宣傳月。我國設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣,使國家真正成為一個(gè)法制國家。
我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建“守法校園”,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!
謝謝!
2011-12-10 張齊
第二篇:法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!
謝謝!
法制宣傳演講稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
12月4日,對(duì)于大部分同學(xué)來說,這又是365天中的一個(gè)平凡的被習(xí)題公式淹沒的日子而已,但你想到了沒有,今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年,高三同學(xué)完成了自己的成人禮,當(dāng)我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門檻。同學(xué)們,這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民,不能再任性地做我們想做的,然后拍拍胸膛說:“我是未成年人。”
前不久在廣州亞運(yùn)會(huì)期間,發(fā)生了這樣一件事:一位婦女在通過安檢時(shí),志愿者要求開箱檢查,這位婦女不但不依,反而給了志愿者兩個(gè)耳光,脫口而出:“我女兒是亞運(yùn)冠軍!”同樣,前段時(shí)間發(fā)生一起官二代飆車撞人,肇事者也叫囂:我爸是誰誰……。事情性質(zhì)雖然不同,但當(dāng)事人反應(yīng)卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎?多么令人深思。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)橛辛朔桑鐣?huì)才有穩(wěn)定的秩序;因?yàn)橛辛朔桑藗儾拍軌蛟谏鐣?huì)交往中依法辦事;因?yàn)橛辛朔桑覀兊娜松戆踩拍軌虻玫椒傻谋U稀?/p>
法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)”。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園,是社會(huì)與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們肩負(fù)著民族和國家的未來,我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
和諧,是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,我們太原五中就會(huì)擁有更加美好的明天!
法制宣傳演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點(diǎn)水,廌與去三部分組成,三點(diǎn)水的意思是執(zhí)法要平之如水,廌是古代傳說中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時(shí),他會(huì)用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內(nèi)容:法律神圣,遵紀(jì)守法,人人有責(zé)。
其實(shí),遵紀(jì)守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習(xí)慣的培養(yǎng),實(shí)際上是一種心智模式的改善過程,教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”可見,遵紀(jì)守法習(xí)慣的養(yǎng)成在命運(yùn)中扮演著多么重要的角色,它不但會(huì)改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。
我們敬愛的周總理是守法的典范,有一次總理去開會(huì),在路上司機(jī)違反了交通規(guī)則,交警批評(píng)司機(jī),卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間,同車去的干部想和交警交涉,被總理嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行,總理一行才離開。守法必須先嚴(yán)于律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養(yǎng)。
許衡是我國古代著名的理學(xué)家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問:“何不摘梨解渴?”他回答說:“不是自己的梨,哪能去摘。”那人說:“世道這么亂,管他是誰的梨呢。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主!”
而在現(xiàn)實(shí)生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應(yīng)有的制裁。
我們是時(shí)代的才俊,未來的脊梁。“少年法則中國法”。尊法、守法、護(hù)法是我們義不容辭的責(zé)任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會(huì)法治。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳演講稿4
各位村民朋友們:
大家好!
今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”。
我國一向有“禮儀之邦”的美譽(yù),尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說百善孝為先,父母?jìng)兒寥憧喟炎优畵狃B(yǎng)成人,并且?guī)椭优M建自己的家庭,他們所付出的心血是我們所無法估量的,在他們年邁之際,作為子女理應(yīng)承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多,由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割、侵權(quán)、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長(zhǎng)趨勢(shì),這些案件處理不好,將大大地傷害父母與子女之間的感情,不但父母的贍養(yǎng)問題得不到解決,父母晚年夫妻生活得不到保障,還會(huì)產(chǎn)生一系列的社會(huì)問題。
當(dāng)前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式,一種是家庭養(yǎng)老,一種是社會(huì)養(yǎng)老,而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見的養(yǎng)老方式。通過對(duì)以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致農(nóng)村贍養(yǎng)問題的事由主要有以下幾點(diǎn):
一是,農(nóng)村貧困引起的贍養(yǎng)問題。農(nóng)民務(wù)農(nóng)經(jīng)濟(jì)收入低,只能滿足基本生活需求,加之種植成本不斷上升,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格又不穩(wěn)定,農(nóng)民增收不明顯,農(nóng)村老人的社會(huì)養(yǎng)老保障還不健全,引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難,尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養(yǎng)子女和子女成家,父母傾其全力,有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個(gè)品全部都分給了子女,自己輪換在子女家里住,有的家庭老人年事已高,病也多起來了,成了子女的“負(fù)擔(dān)”,使本來就貧困的子女們不堪重負(fù),迫于無奈有的子女只好停止對(duì)老人的微薄供養(yǎng)。
二是,家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養(yǎng)問題。在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的,有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象,導(dǎo)致家庭財(cái)產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾,人為使家庭成員之間形成積怨,多子女家庭中一個(gè)子女對(duì)老人不盡贍養(yǎng)義務(wù),其他子女就相互觀望,相互推諉,對(duì)老人不履行贍養(yǎng)義務(wù),致使老人的基本生活無法得到保障。這種案例在實(shí)際生活中是比較常見的,譬如有個(gè)村的村民吳某有5個(gè)子女,為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導(dǎo)致生活無著落去年過年是還到政府要飯吃,法庭多次調(diào)解都收效甚微。老大說老人給老二分的田多些,應(yīng)該老二養(yǎng)老,老二說老人給老幺分的財(cái)產(chǎn)多些,應(yīng)該老幺養(yǎng)老;老幺說家庭生活困難,自己基本生活無保障,無法承擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)。子女一個(gè)個(gè)這樣你推我讓,最終受傷害的就只有老人。
三是,贍養(yǎng)義務(wù)的承擔(dān)存在誤區(qū)。相當(dāng)部分的出嫁女似乎認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的責(zé)任,與自己無關(guān),因而未盡到子女對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)責(zé)任。長(zhǎng)久以來,農(nóng)村的養(yǎng)老問題一直都落在男性后代身上,嫁出去的女兒不擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)義務(wù)似乎順理成章,產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應(yīng)出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問題所表現(xiàn)出的:道德觀念滯后、法律知識(shí)缺失、法制意識(shí)淡薄。
《中華人民共和國婚姻法》中明確規(guī)定子女對(duì)父母有贍養(yǎng)輔助的義務(wù)。《老年人權(quán)益保障法》中也規(guī)定了:贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭,家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心和照料老年人。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。贍養(yǎng)人對(duì)患病的老年人應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的住房,不得強(qiáng)迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由,拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務(wù),老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。
贍養(yǎng)老人是作為兒女應(yīng)盡的義務(wù),父母?jìng)儾賱诹艘惠呑樱绻谕砟陼r(shí)期不但享受不到兒女應(yīng)由的照顧,而且連生活都成問題,那么作為子女不但會(huì)受到道德的譴責(zé),更會(huì)受到法律的制裁。贍養(yǎng)問題雖然看似簡(jiǎn)單,但是引發(fā)的一些列社會(huì)問題值得我們深思。內(nèi)睦者,家道昌。如果一個(gè)人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng),家庭內(nèi)部都不能做到和睦相處,還何談報(bào)效祖國。每個(gè)人都會(huì)有老去的一天,對(duì)老人的贍養(yǎng)不單單是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,盡到一個(gè)做子女的義務(wù),更是給自己的子女樹立一個(gè)榜樣。俗話說父母是子女最好的老師,尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母,在你年邁體弱之時(shí),你的子女又會(huì)怎樣對(duì)待你。
在座的各位,這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識(shí),更重要的是通過宣傳教育,破舊立新,掃除封建殘余,讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天是12月4日,是我國第xx個(gè)法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是:我是守法小公民。
同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因?yàn)樵谟螒蛑校覀儾坏茉鲩L(zhǎng)知識(shí),得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,就會(huì)被開除出局,甚至愛到懲罰。其實(shí),法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
從小知法、守法,對(duì)同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)。”
那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱<<未成年人保護(hù)法>>、<<預(yù)防未成年人犯罪法>>等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律認(rèn)識(shí)。
其次,在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動(dòng)力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。同學(xué)們,你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌耄@件事對(duì)不對(duì),該不該做。
我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。
而我們,作為一名小學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!法制宣傳日演講稿同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家!
法制宣傳演講稿6
同學(xué)們:
你們好!
我首先給大家介紹一則法國兒童謎語:
池塘里有一朵百合花,它每天按兩倍速度生長(zhǎng),如果不受限制,30天在內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘,悶死水中的其它生命形式。人們直到第29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)因?yàn)榘俸匣ㄒ呀?jīng)覆蓋了半個(gè)池塘。這時(shí)你還有幾天來挽救你的池塘呢?只有一天!
這個(gè)謎語很簡(jiǎn)單,卻道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦,也引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中,但大自然不僅僅屬于人類,如果有一在沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸...!我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己,就是為人類的永恒發(fā)展創(chuàng)造美好棲身地!
所以今天我就跟同學(xué)們談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的問題,我今天講話的題目是:《保護(hù)人類的家園,你行動(dòng)起來了嗎?》我打算從以下四個(gè)方面來談:一、地球是人類的母親;二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅;三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩;四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
一、地球是人類的母親
被贊喻為人類母親的地球,溫柔、慈祥、無私地哺育著我們,清新自然的空氣、清澈透明的河水、生機(jī)勃勃的動(dòng)植物都是地球母親送給我們的最好禮物。它們是我們生存的源泉、生活的保障,因?yàn)橛辛怂鼈儯覀內(nèi)祟惒诺靡陨幌ⅲ来部担覀兝響?yīng)珍惜這些寶貴的資源。
可是,現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些現(xiàn)象卻讓我們不得不感到痛心:
水是一種平常物質(zhì),江、河、湖、泊、地上、大氣中有水,海洋中更有水。地球上的水不僅孕育了人類和一切生物,還為人類提供了各種資源和文明發(fā)展的物質(zhì)資源。水是寶貴的自然資源,盡管地球70%的表面被水所覆蓋,但是現(xiàn)在可供生產(chǎn)和生活利用的淡水僅占地球水量的3%。當(dāng)今世界上有80個(gè)國家,約20多億人口正面臨淡水資源危機(jī),其中26個(gè)國家的3億多人正生活在缺水狀態(tài)中。1972年召開的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議上,許多國家的代表都認(rèn)定缺水是個(gè)世界性的問題,水資源正面臨差嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我國淡水資源總量居世界第六位,但人均占有量只有世界平均水平的1/4。
地球媽媽像要?dú)v史巨著,記載下了生物界10多億年的悠久歷史,記載下了生物進(jìn)化過程中的艱辛。大自然中的動(dòng)植物是我們的朋友。可是近幾百年為,由于人為的原因,使自然生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯(lián)系的生物基因多樣性的減少,導(dǎo)致地球上的一些動(dòng)物漸消失。近150年為,鳥類滅絕了80種;近50年,獸類滅絕了近40種,十年前,平均每四天就有一個(gè)動(dòng)物滅絕;而現(xiàn)在,每四小時(shí)就有一種生靈永遠(yuǎn)消失!
在中國,一些珍奇動(dòng)物正瀕于消失,如東北虎、揚(yáng)子鍔、大熊貓、金絲猴等。世界各地的青蛙、蟾蜍、蠑螈等數(shù)量一度急速下降,這些兩棲動(dòng)物也有消失的可能。還有大量不引人注意的動(dòng)植物種正處于不斷減少之中,包括蕨類植物、灌木、昆蟲、軟體動(dòng)物、鳥類等等。
二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅
也許有的同學(xué)會(huì)說:有那么嚴(yán)重嗎?我們?nèi)祟惿鐣?huì)出現(xiàn)才幾萬年,這時(shí)間相對(duì)于動(dòng)植物出現(xiàn)以來的幾億年來說,是那么的微乎其微。然而,可怕的事實(shí)卻是:自人類社會(huì)出現(xiàn)扣不斷發(fā)展的這幾萬年間,原本有著幾億年歷史的生態(tài)平衡已經(jīng)在不知不覺中遭到破壞,地球也慢慢演變成了宇宙的垃圾場(chǎng)。
當(dāng)我們?nèi)祟悂淼降厍虻耐瑫r(shí),因?yàn)槿丝诘脑黾樱a(chǎn)力的發(fā)展,活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,改造自然的能力越來越強(qiáng),我們對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。這其中有人類社會(huì)的不斷發(fā)展,給地球帶為的有益影響,也有我們對(duì)資源的無序開發(fā)和利用給地球帶來的副面影響。例如:因?yàn)闉E砍亂伐,許多原始植被被迫壞,原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫,粉塵飄蕩,酸雨肆意侵害;因?yàn)槲茨懿扇〖皶r(shí)有效的措施整治工業(yè)污染,導(dǎo)致光化學(xué)煙霧籠罩城市,惡臭氣味熏人,海洋上赤湖泛濫,黑色油膜成片,江河上黑白分明,湖泊藻類蔓延,內(nèi)城河臭氣襲人;由于交通工作的發(fā)展,城市建設(shè)的加速,使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等,嚴(yán)重影響著我們的居住環(huán)境和身心健康;另外還有各種生活垃圾、工業(yè)垃圾和進(jìn)口洋垃圾泛濫成災(zāi),形成了嚴(yán)重的垃圾圍城
可想而知,這樣的生存環(huán)境就像一個(gè)無形殺手一樣,在影響著我們生活質(zhì)量的同時(shí),更加嚴(yán)重地威脅著我們?nèi)祟惖纳P氯A社曾報(bào)道:由于村前屋后的河流、港溝污染嚴(yán)重,湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長(zhǎng)期飲用已被污水滲透的井水,得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組,先后有5個(gè)患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)村近四五年來,有7個(gè)人患癌癥身亡,就在他們前去采訪的當(dāng)天,又有兩個(gè)村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者,村民常得的病不僅有癌癥,還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。
這些觸目驚心的事例每天都在發(fā)生,它告訴我們:為了人類的今天和明天,我們必須向各種污染宣戰(zhàn)。
三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩
為了有效地遏制污染,保護(hù)環(huán)境,國家專門確立了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)境保護(hù)法第2條規(guī)定:本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改選的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。那么,環(huán)境保護(hù)就是指為了協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,促進(jìn)人與自然的和諧共處,保證自然資源的合理開發(fā)利用,防止環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的行政、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)技術(shù)及宣傳教育等諸多措施和行動(dòng)的總稱。
《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,環(huán)境保護(hù)的任務(wù)主要有兩個(gè)方面:一是防,即防止和減少新環(huán)境污染和環(huán)境破壞;二是治,即治理和控制已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境污染和環(huán)境破壞。環(huán)境保護(hù)的手段主要有經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、法律手段、宣傳教育手段、科學(xué)技術(shù)手段、行政管理手段、工程手段等。
環(huán)境保護(hù)法的立法目的主要有五個(gè)方面:
(1)保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境
環(huán)境保護(hù)法的立法目的不僅在于保護(hù)環(huán)境現(xiàn)狀,防止環(huán)境質(zhì)量退化,還在于治理和改善環(huán)境,不斷提高環(huán)境質(zhì)量;不僅要保護(hù)和改善人類的生活環(huán)境,還要保護(hù)和改善人類生活環(huán)境之外的生態(tài)環(huán)境。
(2)防止污染和其他公害
防治污染和其他公害,主要是指防治廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、放射性物質(zhì)、有毒有害化學(xué)物質(zhì)和電磁輻射等對(duì)環(huán)境資源的污染和防治亂砍濫伐林木、濫采礦藏、濫牧亂墾草地、亂捕濫獵野生動(dòng)物、濫采野和植物、濫墾荒地、濫用水資源等對(duì)環(huán)境資源的破壞。
(3)合理開發(fā)、利用環(huán)境資源
合理開發(fā)、利用環(huán)境資源主要是指遵循社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然生態(tài)規(guī)律以及人與自然相互作用的規(guī)律,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行開發(fā)和利用。 (4)保障人體健康
這是防治環(huán)境污染立法的基本出發(fā)點(diǎn)和起碼目的。給環(huán)境立法首先就是保障給人類一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境,把環(huán)境質(zhì)量保持在有利于人體健康水平之上。
(5)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和源泉,環(huán)境的污染和破壞是對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展條件的損害,保護(hù)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,才能為環(huán)境保護(hù)提供必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件,才能提高我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量。
以上向同學(xué)們介紹的是我國《環(huán)境保護(hù)法》的一些基本常識(shí),為了有效地實(shí)施《環(huán)境保護(hù)法》,國家不但有專門的機(jī)構(gòu)和組織擔(dān)負(fù)著管理、監(jiān)督、執(zhí)法的任務(wù),而且還通過各種各樣的宣傳形式,號(hào)召所有的人都加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去,下面我就向同學(xué)們介紹幾個(gè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日,希望同學(xué)們能記住它們:世界環(huán)境日6月5日;世界地球日4月22日;國際生物多樣性日12月4日;植樹節(jié)3月12日;中國土地日6月25日;愛鳥周4月至5月初的一個(gè)星期;世界水日3月22日。
四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
人類只有一個(gè)可生息的村莊地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任!警鐘已經(jīng)敲響,責(zé)任落在了我們肩上。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動(dòng),讓我們少先隊(duì)員都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)我們的地球母親,保護(hù)我們生存的環(huán)境!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,相信只要我們每人做出一點(diǎn)點(diǎn),地球就會(huì)大為改觀的。
《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》要求我們每個(gè)公民要做到以下16點(diǎn):
1、制止和檢舉盜獵買賣野生動(dòng)物的行為。
2、拒絕購買野生動(dòng)物毛皮制作的衣服。
3、不食用國家各類保護(hù)動(dòng)植物。
4、不購用珍稀動(dòng)植物制作的家具和飾品。
5、日常采購多用布袋子菜籃子,少用塑料袋。
6、生活垃圾分類投放,使其無害化、資源化。
7、不使用一次性木筷子,不濫用紙張,保護(hù)我們的森林資源。
8、將廢舊電池送到專門回收點(diǎn),杜絕重金屬污染。
9、選購無氟冰箱、空調(diào)等家用電器,保護(hù)地球臭氧層。
10、選用無磷洗滌用品,減少城市水源污染。
11、選購電動(dòng)、燃?xì)獾葻o污染交通工具,保護(hù)大氣環(huán)境。
12、開車選用無鉛汽油,機(jī)動(dòng)車須安裝尾氣凈化裝置。
13、食用無公害綠色食品,提高生存質(zhì)量。
14、家庭娛樂、家庭裝修時(shí),請(qǐng)自學(xué)控制時(shí)間和音響,保障鄰居不受噪聲侵害。
15、家庭控制用水,一水多用,節(jié)約寶貴的淡水資源。
16、城鎮(zhèn)家庭請(qǐng)用燃?xì)庠罹吆蜔o煙燃料,保障城鎮(zhèn)大氣質(zhì)量。
同學(xué)們,以上所述,你做到了哪些呢?我希望同學(xué)們不但把它作為自己努力的方向,更要擔(dān)負(fù)起環(huán)保小衛(wèi)士的職責(zé),向你的爸爸媽媽,向你的爺爺奶奶,向你身邊所有熟悉的人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,宣傳《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》,讓我們身邊越來越多的人能自覺地?fù)?dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
同學(xué)們,地球,不是一個(gè)人的,而是全人類的,全人類的家必須要全人類來保護(hù)。讓我們愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的家園,讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧!
法制宣傳演講稿7
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對(duì)了,是我國的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長(zhǎng),做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過來,千萬不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時(shí)就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會(huì)更和諧,也可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!
我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ模∈菄?yán)肅的!
同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家!
署名
XX年X月X日
法制宣傳演講稿8
同學(xué)們:
你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界,可以走進(jìn)lntemet里笑談天下,可以盡情地享受親人、朋友百般呵護(hù)與關(guān)愛。世間的愛都留在你們身邊,你們生活得自由自在、快樂、幸福!而有一位失足的青年,曾經(jīng)像你們一樣的快樂幸福。但現(xiàn)在他一無所有,他只有每天面對(duì)四面高高的圍墻,住在狹小的牢房中,吃的是極為素淡的飯菜,含著淚水面對(duì)眾人的指責(zé)、漫罵與埋怨,他是罪人,他失去了親人和朋友,榮耀與名譽(yù),自由和青春,太多的東西。只有失去了,才懂得它們的珍貴,他在為自己的行為承擔(dān)一切應(yīng)有罪責(zé)。
我就是這位失足的青年,一名大學(xué)生。今天,我用淚的教訓(xùn)向你們?cè)V說我的悲劇。
去年10月,我因?yàn)槁殑?wù)侵犯罪而踉蹌入獄,開始了人生最痛苦的經(jīng)歷。當(dāng)父母得知我入獄的消息后,他們整日以淚洗面,傷心欲絕。體弱多病的媽媽,因悲痛過度一病不起,已經(jīng)60多歲的老父親,帶著傷痛和無奈,一個(gè)人忙里忙外操持家庭。由于我的過錯(cuò),讓無辜的親人飽受痛苦的傷害,我內(nèi)心萬分愧疚,無地自容。善良的父母辛辛苦苦養(yǎng)育我20多年,幾乎用盡所有的心血培養(yǎng)我,送我上大學(xué)。在此之前我一直是他們的驕傲,可如今,他們眼看所有的心血付之一炬,所有的榮耀瞬間毀滅,讓他們接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),實(shí)在是太殘忍了。我每每想到這些,心都碎了。我入獄后,朋友們?nèi)瑛B獸散,毫無音信,他們是在鄙視我可恥的罪行啊!曾經(jīng)海誓山盟的女友也因?yàn)槲业膲櫬涠x開了我。一夜間,我?guī)缀跏チ艘磺校矍叭顷庼玻篮玫那俺獭氋F的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚毀、在幻滅……
面對(duì)突如其來的苦難,我內(nèi)心充滿著絕望,是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化,是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受改造,為我思想補(bǔ)上法制意識(shí)這一課。
而今,當(dāng)我回想起這不堪的歷程,仍心有余悸。xx年我以優(yōu)秀的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后,抱著報(bào)效社會(huì),打拼未來的壯志與希望,從鄭州來到南方的城市,憑借我的學(xué)識(shí)與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞,精明能干,深得老板賞識(shí)。不到一年,就從一名職員擠身領(lǐng)導(dǎo)階層,月薪數(shù)千元。那時(shí),我滿心欣喜,因?yàn)閺纳龑W(xué)到就業(yè),生活一帆風(fēng)順。可慢慢的,我的思想與學(xué)識(shí)中的弱點(diǎn)開始暴露。記起在學(xué)生時(shí)代,我總是重專業(yè)技能輕覺悟,重知識(shí)本身輕法律,重時(shí)效輕原則,對(duì)學(xué)習(xí)以外的東西漠不關(guān)心,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其它的無所謂。走入社會(huì)后,我的道德觀念和法制意識(shí)非常的薄弱。記得,有一天,公司部門經(jīng)理找我,同我講了很多很多,他說出他現(xiàn)在的艱難處境,讓我?guī)退K屛叶喟l(fā)貨少報(bào)帳,我開始有些猶豫,但還是答應(yīng)了他。當(dāng)時(shí),我意識(shí)不到這已觸犯了國家律法,將為此付出沉重的代價(jià),卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,去年10月,事情終于敗露。莊嚴(yán)的法律給了我應(yīng)有的懲罰,同時(shí)給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害,我后悔萬分。人生是短暫的,拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價(jià)來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。
我現(xiàn)在才終于明白,犯罪行為往往是一時(shí)沖動(dòng)。同學(xué)們,你們有講過惡意的流言嗎?你們有給別人惡意的傷害而高興嗎?你們有拿了別人的一點(diǎn)東西沒被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎?你們僅僅在為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)而漠視其他嗎?如果有,這將是危險(xiǎn)的。一個(gè)人在成長(zhǎng)中,如果沒有完好的道德修養(yǎng),沒有健全的人生觀、法制觀,如我一般的悲劇依舊可能上演,等到像我失去了太多才懂得后悔,就不太值了。
請(qǐng)記住我,一名大學(xué)生悲痛的教訓(xùn),在學(xué)習(xí)中,一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識(shí)看待周圍的事物,審視自己的行為,你才能成為真正對(duì)社會(huì)有用的人才。
法制宣傳演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭(zhēng)做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長(zhǎng)日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
做一個(gè)知法守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會(huì)多一份快樂!
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!
法制宣傳演講稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。
“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的'講話到此結(jié)束,謝謝大家!
法制宣傳演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo):
近年來,我們?cè)谕七M(jìn)企業(yè)法制建設(shè)進(jìn)程中,堅(jiān)持以建立專業(yè)性的企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)為突破口,以建立行業(yè)性的教育指導(dǎo)機(jī)制為切入點(diǎn),以開展“誠信守法”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)企業(yè)法制建設(shè),實(shí)施依法治企,為保障企業(yè)健康有序發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。
一、以建立專業(yè)性的法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)為突破口,探索指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)新路子
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,企業(yè)在為社會(huì)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)財(cái)富的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新的情況和問題:一是在企業(yè)掌握了生產(chǎn)、經(jīng)營、分配自主權(quán)或資產(chǎn)所有權(quán)后,思想觀念、經(jīng)營理念、為方式發(fā)生了很大變化,合同欺詐、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經(jīng)營現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;二是一些企業(yè)經(jīng)營管理人員由于法律知識(shí)缺乏,不知如何運(yùn)用法律武器維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,多是靠經(jīng)驗(yàn)、憑感覺進(jìn)行經(jīng)營決策,對(duì)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、交易風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足;三是由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,政府逐步由微觀調(diào)控轉(zhuǎn)到宏觀調(diào)控上來,對(duì)企業(yè)法制建設(shè)的控制力相對(duì)削弱;等等。對(duì)此,我們抽調(diào)專人組成調(diào)研組,深入廠礦企業(yè),廣泛征求意見,在認(rèn)真總結(jié)以往企業(yè)法制建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了堅(jiān)持標(biāo)本兼治,充分發(fā)揮企業(yè)自身在法制建設(shè)中的主體作用,實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)、自我提高的工作思路,受到區(qū)委、區(qū)政府及市司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。充分發(fā)揮其溝通、服務(wù)和協(xié)調(diào)職能,建立政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶,理順了政府通過促進(jìn)會(huì)管理和指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)的關(guān)系。
二、以建立行業(yè)性的教育管理機(jī)制為切入點(diǎn),著力夯實(shí)企業(yè)法制建設(shè)工作基礎(chǔ)
實(shí)踐中,我們把企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)的建設(shè)放在突出的位置,通過健全完善工作機(jī)構(gòu),理順促進(jìn)會(huì)與企業(yè)法制建設(shè)機(jī)構(gòu)的管理體制,建立科學(xué)的人才開發(fā)和教育培訓(xùn)機(jī)制為切入點(diǎn),著力夯實(shí)企業(yè)法制建設(shè)工作基礎(chǔ)。
(一)建立工作機(jī)構(gòu),健全工作網(wǎng)絡(luò)。為切實(shí)建立起統(tǒng)一協(xié)調(diào)、上下互動(dòng)、反應(yīng)靈敏、高效暢通的促進(jìn)會(huì)運(yùn)行工作機(jī)制,我們指導(dǎo)企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)成立兩個(gè)工作機(jī)構(gòu)。一是秘書處。主要職責(zé)是:開展法制宣傳教育,加強(qiáng)企業(yè)法制工作人員培訓(xùn);進(jìn)行企業(yè)法制建設(shè)專題研究,研究和探討企業(yè)內(nèi)部法制建設(shè)的內(nèi)容與方式;協(xié)調(diào)會(huì)員單位與政府有關(guān)部門之間關(guān)系。二是企業(yè)法律服務(wù)中心。主要由會(huì)員單位政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,工作責(zé)任心強(qiáng)的律師、公證員、調(diào)解員、基層法律服務(wù)工作者及有關(guān)企業(yè)法制工作人員組成,并在工業(yè)園管委會(huì)設(shè)立了法律服務(wù)處,為會(huì)員企業(yè)指導(dǎo)法制建設(shè)工作,開展法律咨詢,調(diào)解員工糾紛,協(xié)助辦理重大、疑難法律事務(wù),維護(hù)企業(yè)和員工合法權(quán)益。
(二)理順管理體制,加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)。明確促進(jìn)會(huì)對(duì)企業(yè)法制工作人員承擔(dān)三項(xiàng)指導(dǎo)職能:一是建議錄用。在企業(yè)選聘法制工作人員前,及時(shí)向企業(yè)提出資格條件,嚴(yán)把入口,對(duì)不符合條件的,一律不準(zhǔn)選配到法制工作崗位;對(duì)不勝任工作的,及時(shí)建議依照法定程序調(diào)整、撤換或解聘。二是教育培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)法制工作人員進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、工作紀(jì)律教育,組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng),舉辦各類培訓(xùn)班,提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是考核獎(jiǎng)懲。與企業(yè)法制工作人員每年初簽訂責(zé)
任書,實(shí)行目標(biāo)考核,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,對(duì)考核合格的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過政府指導(dǎo)促進(jìn)會(huì)、促進(jìn)會(huì)對(duì)企業(yè)法制工作人員行使三項(xiàng)職權(quán),較好地改變了過去對(duì)企業(yè)法制(普法)組織管理松散、隊(duì)伍不夠穩(wěn)定、作用發(fā)揮不夠充分的狀況。
(三)強(qiáng)化教育培訓(xùn),提供人力支持。一是由企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)秘書處組建企業(yè)法律“人才庫”。從大中專法律專業(yè)院校畢業(yè)生、離退休法官、檢察官以及具有專業(yè)法律知識(shí)的其他人員經(jīng)過培訓(xùn)后,組成企業(yè)法律“人才庫”,為企業(yè)聘請(qǐng)法制工作人員提供人力支持。二是培養(yǎng)具有法律大專學(xué)歷的管理者。與棗莊學(xué)院聯(lián)合,將企業(yè)法制工作人員納入到區(qū)法律專業(yè)學(xué)歷教育大專班,嚴(yán)格按照函授大學(xué)教學(xué)要求設(shè)置課程,進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),考試考核合格的頒發(fā)學(xué)歷證書,為企業(yè)培養(yǎng)具有法律大專學(xué)歷的經(jīng)營管理人員。三是鼓勵(lì)具備條件的企業(yè)法制工作人員參加全國司法、基層法律服務(wù)或企業(yè)法律顧問資格考試。統(tǒng)一聘請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)授課,逐步在企業(yè)建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、受過法律專業(yè)培訓(xùn)或具有律師、基層法律服務(wù)工作者、企業(yè)法律顧問資格的專門人才隊(duì)伍。
三、以開展“誠信守法”活動(dòng)為載體,不斷提高企業(yè)法制建設(shè)整體水平
為充分發(fā)揮企業(yè)法制建設(shè)促進(jìn)會(huì)在全力維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益、推進(jìn)企業(yè)法制建設(shè)的統(tǒng)攬作用,我們以扎實(shí)開展“誠信守法”活動(dòng)為載體,大力加強(qiáng)“誠信企業(yè)”、“法治企業(yè)”、“法律文化企業(yè)”建設(shè),不斷提高企業(yè)法制建設(shè)整體水平。一是開展法德教育,建設(shè)“誠信企業(yè)”。深入開展“法律進(jìn)民企”、“誠信進(jìn)企業(yè)”、“建設(shè)誠信企業(yè),爭(zhēng)做誠信員工”、創(chuàng)建“誠信守法”企業(yè)等活動(dòng),傳播誠信知識(shí),普及誠信規(guī)范,營造誠信風(fēng)氣,打造誠信品牌企業(yè)。充分發(fā)揮企業(yè)法制工作人員骨干帶動(dòng)作用,制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織企業(yè)員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)與生產(chǎn)生活、維護(hù)自身合法權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)和基本道德規(guī)范。組織舉辦了一期法制培訓(xùn)班,強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員履約守信,走守法經(jīng)營之路。二是實(shí)施依法治企,建設(shè)“法治企業(yè)”。結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求,依據(jù)國家法律法規(guī),幫助修訂完善《企業(yè)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)范》、《企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同管理辦法》等多項(xiàng)企業(yè)“小立法”,制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制、職業(yè)誠信道德規(guī)范、工作崗位管理標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)制度,健全完善了以事前法律防范為主、事中法律控制和事后法律補(bǔ)救為輔的企業(yè)內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督流程,使企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營管理活動(dòng)走上了法制化、制度化、規(guī)范化軌道。通過建立職工代表大會(huì)、企務(wù)公開制度,對(duì)涉及企業(yè)發(fā)展和員工切身利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行民主討論通過,定期對(duì)企務(wù)大事進(jìn)行公開。山東志達(dá)化工有限公司、棗莊通晟恒力機(jī)械制造有限公司等企業(yè)逐步建立了民主議事廳,管理層就企業(yè)經(jīng)營管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,與企業(yè)員工進(jìn)行民主協(xié)商對(duì)話,增進(jìn)企業(yè)與員工間的溝通與理解,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理民主化。三是豐富企業(yè)法制文化形式,建設(shè)“法律文化企業(yè)”。注重引導(dǎo)企業(yè)搞好企業(yè)法律文化建設(shè),不斷加大軟硬件設(shè)施投入,并開展各種文體活動(dòng),拉近企業(yè)與員工的距離,增強(qiáng)企業(yè)向心力。
法制宣傳演講稿12
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園
時(shí)光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月,也是能否保證我們順利度過20xx年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一。學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二。守法。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三。用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四。宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽光體育活動(dòng)的開展,我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開序幕,希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天! 謝謝大家!
法制宣傳演講稿13
這一陣子,我每天都在考慮如何寫這篇作文,焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降,老是做夢(mèng)。這又是一天晚上,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇,我來到了一片美麗的土地上,這里青山環(huán)抱,樹木蔥茸,近處,池塘里,有著幾只可愛的鴨子,放眼遠(yuǎn)眺,一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想:這真是一個(gè)人杰地靈,自然與繁榮相互融合的城市。
“你好,大伯。我能問你幾個(gè)問題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民,便走上前。
“當(dāng)然。”
“你們的農(nóng)作物都是天然生長(zhǎng)的嗎?”
“是的。我們這里從來不用催熟劑、農(nóng)藥等東西,我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”
“哦。你們不用那些東西,那怎么我見你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢?”
“我們雖然是農(nóng)民,但是在這一片土地上,我們也受到了教育,懂得了法律,我們大家都懂得自覺保護(hù)環(huán)境。所以土地沒有受到任何污染,保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)。”
“你們做的很好,太讓我自愧不如了。謝謝。”
接著我又來到了城市,在馬路上我并沒有雜亂無章的人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少,但是人們能夠自覺遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看,他們都沒有電子警察,完全是靠人們的自覺。城市里的交通標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了,但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_車之前,都需先將法規(guī)看一遍,并牢記在心。
“警察叔叔,您好。請(qǐng)問你們這邊碰到了什么交通問題?”我見到一位交警,便急忙跑上去。
“原來有很多。比如:酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過不斷改進(jìn)后,現(xiàn)在人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多,也不會(huì)擁擠,人們每天都很舒適。”
“那你們是怎樣改進(jìn)的呢?”
“我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度,其次我們知道:光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī),并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文,而是要起到實(shí)際重要的作用,然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日,站在我們的工作崗位上,努力成為一名合格的交警。”
“好的,謝謝。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了,我想:這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致,通過一定的法制教育,人們也對(duì)法律有了一定的了解。但是在建設(shè)法治城市的過程中,仍有許多不足。在遇到難題是時(shí),要掌握方法,不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前,怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好,我們一方面對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度,同時(shí)也開設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話,人們就更容易遵守法規(guī),這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面,很多問題都需要我們用法律武器去解決,對(duì)任何事情都要有原則,嚴(yán)格要求法律,政府更應(yīng)該開設(shè)一些宣傳法制的場(chǎng)所,讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平,讓每個(gè)市民都感覺到常州生活的快樂。
我衷心的希望,常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。
法制宣傳演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結(jié)合這一重大活動(dòng),學(xué)校將這一周命名為法制教育宣傳周,重點(diǎn)宣傳介紹法律知識(shí),目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的小公民,并能用法律武器保護(hù)自己,使自己和家人幸福快樂的生活。要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養(yǎng)說起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。
同學(xué)們都知道:中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實(shí)施綱要》,把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個(gè)字:家國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個(gè)人不接受道德教育,只有知識(shí)而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養(yǎng)的人就要慎獨(dú)。慎就是謹(jǐn)慎,獨(dú)就是獨(dú)立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。劉少奇同志曾說過:一個(gè)人在獨(dú)立工作,無人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事,這就叫慎獨(dú)。
在山東省有一座廟,是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢?就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)于律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄,并說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會(huì)知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們,當(dāng)老師不在時(shí),你是否能像老師在場(chǎng)一樣嚴(yán)格要求自己?考試時(shí),如果沒有老師監(jiān)考,你能否做到獨(dú)立思考?在校外時(shí),你能否具有社會(huì)公德遵紀(jì)守法?這都是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人,就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。
一個(gè)有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書,說一次謊話,值日時(shí)偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小,但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們,我們提倡小善精神,就是要先人后已,尊老愛幼,說話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴(yán)格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。
法制宣傳演講稿15
各位老師同學(xué)們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
第三篇:法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿范文1
各位尊敬的評(píng)委老師:
您好!
首先感謝老師的信任和支持,給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個(gè)小故事:
小王與小朱是同校同學(xué),小王讀初三,小朱讀初一。一天,二人發(fā)生口角,小王順手打了小朱一下,不當(dāng)一回事就揚(yáng)長(zhǎng)而去。不想小朱人小氣盛,當(dāng)晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家,要給小王一點(diǎn)顏色看看,由于小王家沒人,就在外面砸門吵鬧了一陣后離開。第二天,小王知道后,連續(xù)三次找小魏幫助,小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭,欺侮小兄弟就是給他小魏難看,所以一口答應(yīng),當(dāng)即叫了一個(gè)朋友,準(zhǔn)備了一把長(zhǎng)砍刀,到校門口等候,當(dāng)小朱放學(xué)剛走出校門,小魏上去對(duì)準(zhǔn)小朱就是一刀。
小朱經(jīng)搶救雖脫離危險(xiǎn),但顱骨骨折,構(gòu)成九級(jí)傷殘。小魏家境貧困,母親體弱,小魏犯罪后其母舉債請(qǐng)律師,到處奔走,勞累、憂郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父說:“這不爭(zhēng)氣的兒子一刀下去,活活砍去了他母親的命,弄得我家破人亡”。小王是獨(dú)生子,家庭不僅要承擔(dān)請(qǐng)律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān),而且案發(fā)前正值小王初中畢業(yè)面臨中考,在他進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候,職高的錄取通知書也寄到了家中,他的犯罪斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途,也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨(dú)生子,受害致殘,今后一輩子怎么辦,父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人,而是一刀毀了三個(gè)家庭,讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。
法制宣傳演講稿范文2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(3)班的陳xx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的`機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
我的講話完畢,謝謝大家!
法制宣傳演講稿范文3
各位老師同學(xué)們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
法制宣傳演講稿范文4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制宣傳演講稿范文5
同學(xué)們:
你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界,可以走進(jìn)lntemet里笑談天下,可以盡情地享受親人、朋友百般呵護(hù)與關(guān)愛。世間的愛都留在你們身邊,你們生活得自由自在、快樂、幸福!而有一位失足的青年,曾經(jīng)像你們一樣的快樂幸福。但現(xiàn)在他一無所有,他只有每天面對(duì)四面高高的圍墻,住在狹小的牢房中,吃的是極為素淡的飯菜,含著淚水面對(duì)眾人的指責(zé)、漫罵與埋怨,他是罪人,他失去了親人和朋友,榮耀與名譽(yù),自由和青春,太多的東西。只有失去了,才懂得它們的珍貴,他在為自己的行為承擔(dān)一切應(yīng)有罪責(zé)。
我就是這位失足的青年,一名大學(xué)生。今天,我用淚的教訓(xùn)向你們?cè)V說我的悲劇。
去年10月,我因?yàn)槁殑?wù)侵犯罪而踉蹌入獄,開始了人生最痛苦的經(jīng)歷。當(dāng)父母得知我入獄的消息后,他們整日以淚洗面,傷心欲絕。體弱多病的媽媽,因悲痛過度一病不起,已經(jīng)60多歲的老父親,帶著傷痛和無奈,一個(gè)人忙里忙外操持家庭。由于我的過錯(cuò),讓無辜的親人飽受痛苦的傷害,我內(nèi)心萬分愧疚,無地自容。善良的父母辛辛苦苦養(yǎng)育我20多年,幾乎用盡所有的心血培養(yǎng)我,送我上大學(xué)。在此之前我一直是他們的驕傲,可如今,他們眼看所有的'心血付之一炬,所有的榮耀瞬間毀滅,讓他們接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),實(shí)在是太殘忍了。我每每想到這些,心都碎了。我入獄后,朋友們?nèi)瑛B獸散,毫無音信,他們是在鄙視我可恥的罪行啊!曾經(jīng)海誓山盟的女友也因?yàn)槲业膲櫬涠x開了我。一夜間,我?guī)缀跏チ艘磺校矍叭顷庼玻篮玫那俺獭氋F的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚毀、在幻滅……
面對(duì)突如其來的苦難,我內(nèi)心充滿著絕望,是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化,是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受改造,為我思想補(bǔ)上法制意識(shí)這一課。
而今,當(dāng)我回想起這不堪的歷程,仍心有余悸。xx年我以優(yōu)秀的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后,抱著報(bào)效社會(huì),打拼未來的壯志與希望,從鄭州來到南方的城市,憑借我的學(xué)識(shí)與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞,精明能干,深得老板賞識(shí)。不到一年,就從一名職員擠身領(lǐng)導(dǎo)階層,月薪數(shù)千元。那時(shí),我滿心欣喜,因?yàn)閺纳龑W(xué)到就業(yè),生活一帆風(fēng)順。可慢慢的,我的思想與學(xué)識(shí)中的弱點(diǎn)開始暴露。記起在學(xué)生時(shí)代,我總是重專業(yè)技能輕覺悟,重知識(shí)本身輕法律,重時(shí)效輕原則,對(duì)學(xué)習(xí)以外的東西漠不關(guān)心,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其它的無所謂。走入社會(huì)后,我的道德觀念和法制意識(shí)非常的薄弱。記得,有一天,公司部門經(jīng)理找我,同我講了很多很多,他說出他現(xiàn)在的艱難處境,讓我?guī)退K屛叶喟l(fā)貨少報(bào)帳,我開始有些猶豫,但還是答應(yīng)了他。當(dāng)時(shí),我意識(shí)不到這已觸犯了國家律法,將為此付出沉重的代價(jià),卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,去年10月,事情終于敗露。莊嚴(yán)的法律給了我應(yīng)有的懲罰,同時(shí)給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害,我后悔萬分。人生是短暫的,拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價(jià)來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。
我現(xiàn)在才終于明白,犯罪行為往往是一時(shí)沖動(dòng)。同學(xué)們,你們有講過惡意的流言嗎?你們有給別人惡意的傷害而高興嗎?你們有拿了別人的一點(diǎn)東西沒被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎?你們僅僅在為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)而漠視其他嗎?如果有,這將是危險(xiǎn)的。一個(gè)人在成長(zhǎng)中,如果沒有完好的道德修養(yǎng),沒有健全的人生觀、法制觀,如我一般的悲劇依舊可能上演,等到像我失去了太多才懂得后悔,就不太值了。
請(qǐng)記住我,一名大學(xué)生悲痛的教訓(xùn),在學(xué)習(xí)中,一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識(shí)看待周圍的事物,審視自己的行為,你才能成為真正對(duì)社會(huì)有用的人才。
法制宣傳演講稿范文6
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天是12月4日,是我國第xx個(gè)法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是:我是守法小公民。
同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因?yàn)樵谟螒蛑校覀儾坏茉鲩L(zhǎng)知識(shí),得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,就會(huì)被開除出局,甚至愛到懲罰。其實(shí),法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
從小知法、守法,對(duì)同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)。”
那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了,每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱<<未成年人保護(hù)法>>、<<預(yù)防未成年人犯罪法>>等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律認(rèn)識(shí)。
其次,在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動(dòng)力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。同學(xué)們,你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌耄@件事對(duì)不對(duì),該不該做。
我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。
而我們,作為一名小學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!法制宣傳日演講稿同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家!
法制宣傳演講稿范文7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。12.4法制宣傳日國旗下講話稿12.4法制宣傳日國旗下講話稿。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
法制宣傳演講稿范文8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
法制宣傳演講稿范文9
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,共鑄文明》
青少年朋友們,你們應(yīng)該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。可法律對(duì)我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候犯了小錯(cuò),毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí),要做到懂法、知法、守法,更要護(hù)法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預(yù)防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,通過了《消費(fèi)者權(quán)益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來學(xué)法用法,我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大
大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,我們是祖國的明天,社會(huì)的未來,我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法,奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),以健康的人生去迎接未來!
第四篇:法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿
主講人:劉志玉
老師們、同學(xué)們:大家好!
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)到三八小學(xué)和同學(xué)們做一次法律上的交流,同時(shí)也是作為一名法制宣傳員來我們學(xué)校做一次法律宣傳。我主要講一些和同學(xué)們自身相關(guān)的一些法律基礎(chǔ)知識(shí)。今天的主題是“學(xué)法、守法、用法”。主要想講以下是兩個(gè)方面:
1、什么是法律?
2、什么是違法犯罪?
一、什么是法律?法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的,有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么,有權(quán)利去做什么,義務(wù)是我們不可以做什么,不應(yīng)該做什么。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定,規(guī)定了我們行為的限度。可能有的同學(xué)會(huì)有這樣的想法:我們都還只是小孩子,法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實(shí)不然,法律約束了我們大多數(shù)人,學(xué)校里的規(guī)章制度,也是法律的縮影。我給同學(xué)們講個(gè)案例,在一個(gè)下課的課間,同學(xué)們都在休息,有吃零食的,有聊天的,而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來跑去,后來不小心,小李推了小王一把,造成小王摔倒在地上,正好頭撞了下。這下可好,小王馬上出現(xiàn),頭暈,惡心的癥狀,后來被診斷是有輕微的腦震蕩,小王也因此拖延了學(xué)業(yè)。之后,小李因?yàn)槟昙?jí)小,所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)
藥費(fèi),可是同學(xué)們想過沒有,如果小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,是否就能避免了這樣的后果呢?
在我國,法律有很多,大大小小加起來大概有2萬多部,所以我們?cè)谌粘I钪芯鸵袷赜嘘P(guān)規(guī)章制度,遵守紀(jì)律和法律。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),就知道世界上萬事萬物都是相對(duì)的,比如我們現(xiàn)在在上課,其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的,因?yàn)槲覀冸m然靜止,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。在這個(gè)社會(huì)里,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,比如人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,實(shí)質(zhì)上,法律不是限制了自由,而是保護(hù)了自由。
二、剛才我說了些有關(guān)法律的知識(shí),同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠(yuǎn)離犯罪,我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,什么是違法行為。違法和犯罪這兩個(gè)詞,同學(xué)們一定不會(huì)陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分
析,目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因,就是對(duì)法律的無知。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子,方某,案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日,一天下午,他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某,即向陽某索要游戲幣,陽某說沒有,便進(jìn)了游戲室里,林某便覺得陽某沒有給他面子,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,林某便一拳往陽某腹部打去,當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí),林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場(chǎng)昏迷,而后經(jīng)鑒定,陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪,因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利。所以一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。
違法,是法律行為的基本分類之一。它指違反法律,不履行法律義務(wù)。從狹義上講,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;
多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中,多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái),這是一種違法行為,同學(xué)們不要害怕,要敢干檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭(zhēng)。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,不管在任何時(shí)候,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。
總之,以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識(shí),希望同學(xué)們要用心去體會(huì)。我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做人,認(rèn)真地呵護(hù)自己,認(rèn)真地關(guān)愛他人。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。
最后,謝謝大家!
第五篇:法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿
法制宣傳演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是:遵紀(jì)守法關(guān)愛生命。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的'生命。
可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。
看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
法制宣傳演講稿2
老師們、親同學(xué)們:
今天是我國的法制宣傳日。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的`高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結(jié)合這一重大活動(dòng),學(xué)校將這一周命名為法制教育宣傳周,重點(diǎn)宣傳介紹法律知識(shí),目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的小公民,并能用法律武器保護(hù)自己,使自己和家人幸福快樂的生活。要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養(yǎng)說起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。
同學(xué)們都知道:中共中央印發(fā)的《公民道路建設(shè)實(shí)施綱要》,把公民基本道德規(guī)范集中概括為20個(gè)字:家國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個(gè)人不接受道德教育,只有知識(shí)而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養(yǎng)的人就要慎獨(dú)。慎就是謹(jǐn)慎,獨(dú)就是獨(dú)立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。劉少奇同志曾說過:一個(gè)人在獨(dú)立工作,無人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事,這就叫慎獨(dú)。
在山東省有一座廟,是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢?就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)于律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄,并說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會(huì)知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們,當(dāng)老師不在時(shí),你是否能像老師在場(chǎng)一樣嚴(yán)格要求自己?考試時(shí),如果沒有老師監(jiān)考,你能否做到獨(dú)立思考?在校外時(shí),你能否具有社會(huì)公德遵紀(jì)守法?這都是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人,就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的'習(xí)慣。
一個(gè)有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書,說一次謊話,值日時(shí)偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小,但體現(xiàn)了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們,我們提倡小善精神,就是要先人后已,尊老愛幼,說話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴(yán)格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。
法制宣傳演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的'學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!
謝謝!
法制宣傳演講稿5
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今日是12月4日,可大家未必明白今日就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)當(dāng)是:國家依法治國,百姓心中有法。所以,今日我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長(zhǎng)》。
大家都明白,我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們,大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的'時(shí)期,能夠說完美的前程就是在這一時(shí)期奠基,所以,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自我的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí),一聲“對(duì)不起”就能夠化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒有關(guān)系”就能夠成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì)海闊天空,讓一分則會(huì)豁然開朗。
有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常僅有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),必須要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
國有國法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在淦中美麗學(xué)校內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)……
下頭,我倡議,我們所有的教師和所有的同學(xué)一齊宣誓,請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始:
“我宣誓:忠于憲法、維護(hù)憲法權(quán)威,熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國家、做遵紀(jì)守法好公民,為我的夢(mèng)中國夢(mèng)而奮斗!”
法制宣傳演講稿6
同志們:
自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)法制暨宣傳工作研討會(huì)即將結(jié)束了。這次會(huì)議開得很好,開成了求真、務(wù)實(shí)、高效的大會(huì),開成了熱烈、團(tuán)結(jié)、鼓勁的大會(huì),達(dá)到了預(yù)期的目的。
在本次會(huì)議上,通報(bào)表彰了xx州局、xx州局等8個(gè)法制工作先進(jìn)集體,表彰了xx局、xx局等8個(gè)宣傳工作先進(jìn)集體,表彰了xx、xx等8名法制工作先進(jìn)個(gè)人,表彰了xx、xx等8名宣傳工作先進(jìn)個(gè)人,表彰了xx、xx等14名優(yōu)秀執(zhí)法人員。借此機(jī)會(huì),向受表彰的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀!(掌聲)全系統(tǒng)質(zhì)監(jiān)部門及廣大干部職工,要向受表彰的先進(jìn)代表學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱ぷ鳎_拓創(chuàng)新,為質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的不斷發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx局長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議非常重視,在百忙之中親自出席會(huì)議并作了重要講話,充分肯定了近年來法制宣傳工作取得的成績(jī),對(duì)新形勢(shì)下進(jìn)一步做好質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作提出了新的更高的要求。
法規(guī)處xx處長(zhǎng)做了一個(gè)全面系統(tǒng)的工作報(bào)告,實(shí)事求是地回顧總結(jié)了近三年來質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作取得的成績(jī)和積累的經(jīng)驗(yàn),深刻分析了當(dāng)前工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),查找了存在的問題,剖析了存在問題的根源,全面部署了20××年質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作、地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的任務(wù),闡述了建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)的深刻內(nèi)涵和戰(zhàn)略思考,提出了當(dāng)前和今后一段時(shí)期法制宣傳工作的奮斗目標(biāo)和具體措施。任務(wù)明確、目標(biāo)具體、重點(diǎn)突出、措施有力,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。
14日上午大會(huì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,xx局、xx局等5個(gè)單位代表做了交流發(fā)言,分別暢談了做好質(zhì)監(jiān)法制、宣傳和地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的做法和體會(huì),提出了許多很好的意見和建議。同時(shí),會(huì)議還印發(fā)了xx州局、xx州局等8個(gè)單位的法制工作經(jīng)驗(yàn)交流材料,xx局、xx局等14個(gè)單位的宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流材料,xx局、xx局等3個(gè)單位的地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料。這些單位的材料都從不同側(cè)面介紹了他們嚴(yán)格依法行政、積極做好法制宣傳和地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的情況及經(jīng)驗(yàn),可供大家相互學(xué)習(xí)借鑒。
14日下午,在xx州質(zhì)監(jiān)局法制庭召開的xx質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法案件公開審理現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì),是本次會(huì)議的一個(gè)十分重要內(nèi)容,其目的是在xx、xx、xx三地州取得“開門審案”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向全xx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)推行以xx州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為代表的“開門審案”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快在全xx質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)形成“強(qiáng)化法制監(jiān)督,公開透明審案,讓行政執(zhí)法案件自由裁量權(quán)在陽光下運(yùn)行”的案件公開審理機(jī)制。演示會(huì)開得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。演示會(huì)的全部過程資料將錄制光盤下發(fā),全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要借鑒xx州局“開門審案”的經(jīng)驗(yàn)做法,全面推行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政處罰案件公開審理工作。各地州(市)局要結(jié)合各地實(shí)際,進(jìn)一步完善“公開審案”的各項(xiàng)制度,提高執(zhí)法水平,提升行業(yè)形象,規(guī)范執(zhí)法行為,加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督,不斷提高全區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督依法行政整體水平。
今天上午,參加會(huì)議的地州市局局領(lǐng)導(dǎo)和法制科科長(zhǎng)觀摩了xx州局現(xiàn)場(chǎng)依法行政考核,觀看了xx州局依法行政專題匯報(bào)片。通過觀摩和互相學(xué)習(xí)、交流、溝通,大家提高了對(duì)依法行政重要性、必要性的認(rèn)識(shí),明確了依法行政考核的目的意義和方法步驟,為今后推進(jìn)依法行政考核工作奠定了基礎(chǔ)。
昨天上午和今天下午前兩個(gè)小時(shí),與會(huì)代表緊緊圍繞區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的講話和xx處長(zhǎng)的報(bào)告,就依法行政考核辦法修改完善、自治區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)如何全面履行職能、執(zhí)法疑難問題、法制工作制度修訂、行政處罰案件公開審理辦法、當(dāng)前質(zhì)監(jiān)法制工作存在的.問題以及新形勢(shì)下如何做好質(zhì)監(jiān)法制工作等問題分組進(jìn)行了熱烈、積極、深入的討論。大家結(jié)合本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際,暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了許多很好的意見和建議。歸納起來,有以下幾個(gè)方面的問題和意見:
一是關(guān)于加強(qiáng)對(duì)法制工作的領(lǐng)導(dǎo)問題。大家認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好質(zhì)監(jiān)法制工作的關(guān)鍵。因此,在今后的工作中,我們尤其要爭(zhēng)取單位主要負(fù)責(zé)人的重視和支持,要注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)和目標(biāo)責(zé)任制的考核,進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法、依法行政、依法決策的意識(shí)和能力。
法制宣傳演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭(zhēng);法律之于國家則治國安邦;法律之于社會(huì)則維護(hù)和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范。
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、要注意交友,近朱者赤近墨者黑,交一個(gè)良友會(huì)讓我們受益匪淺。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性的'事件,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
謝謝大家!
法制宣傳演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的`基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
謝謝大家!
法制宣傳演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,共鑄文明》
青少年朋友們,你們應(yīng)該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。可法律對(duì)我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候犯了小錯(cuò),毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的.認(rèn)識(shí),要做到懂法、知法、守法,更要護(hù)法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預(yù)防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,通過了《消費(fèi)者權(quán)益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來學(xué)法用法,我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大
大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,我們是祖國的明天,社會(huì)的未來,我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法,奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),以健康的人生去迎接未來!
法制宣傳演講稿10
同學(xué)們,大家好!
我今天演講的是《法在身邊》。
對(duì),就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的.武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你必須為自己的行為負(fù)責(zé),千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對(duì)自己有什么害處,對(duì)別人有什么害處,對(duì)社會(huì)有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。
大家都知道,助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德,但在幫助別人時(shí)也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。CCTV-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫__陽的孩子,他很討厭同班同學(xué)__,于是,這請(qǐng)他的好友__幫忙報(bào)復(fù),__先介紹__和__認(rèn)識(shí)。__想了一個(gè)計(jì)策。有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一直玩到天黑,__和__把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了__的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后__的家長(zhǎng)還是知道了,到派出所報(bào)了案。__和__受到了法律的嚴(yán)懲。__不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅害了自己,也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會(huì)犯窩藏罪,包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬不要做個(gè)小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就可以了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。
法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。
法制宣傳演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)帶違禁物品緝單光竿叱放癸虱含僵來學(xué)校、動(dòng)手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。先聽這樣一個(gè)例子:廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故,當(dāng)場(chǎng)燒死11人,損失9。8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的.自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為柯橋小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會(huì)!
謝謝大家!
法制宣傳演講稿12
同志們:
這次會(huì)議是在我縣順利完成“六五”普法規(guī)劃,全面啟動(dòng)“六五”普法規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)“十二五”開好局起好步的新形式下召開的,是普法依法治理工作承前啟后的一次重要會(huì)議。剛才,王軍宏同志總結(jié)了“六五”普法工作,安排部署了“六五”普法工作,講的很好,很具體,我完全同意。這次會(huì)議還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全縣“六五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰(zhàn)線上的同志們致以誠摯的問侯!下面,根據(jù)縣委、縣政府討論意見,我講三個(gè)方面的問題。
一、對(duì)“六五”普法工作的客觀估價(jià)
“十二五”以來,我們嚴(yán)格按照“六五”普法《規(guī)劃》和省委、市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求,各部門緊緊圍繞黨和政府的中心工作,著眼于以依法建設(shè)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,著眼于以依法治縣促進(jìn)社會(huì)和諧,充分發(fā)揮法制宣傳教育的職能優(yōu)勢(shì),開展全民法制宣傳教育,廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社
區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng),不斷加大對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育力度,廣大干部群眾的法律意識(shí)得到明顯增強(qiáng),全社會(huì)法治化管理水平得到進(jìn)一步提高,為深入實(shí)施依法治縣基本方略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),為圓滿完成“六五”普法和“十二五”時(shí)期依法治理各項(xiàng)工作任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。
“六五”普法工作以來,各級(jí)各部門始終堅(jiān)持把促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為法制宣傳教育工作的首要任務(wù),緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要,認(rèn)真研究部署法制宣傳教育工作,廣泛宣傳保障科學(xué)發(fā)展觀全面落實(shí)的法律法規(guī),服務(wù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的法律法規(guī)以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法律法規(guī),著力化解社會(huì)矛盾,大力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依法規(guī)范有序運(yùn)行,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。
“六五”普法以來,各級(jí)各部門緊緊圍繞提高全體公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)這一目標(biāo),充分發(fā)揮“12〃4”全國法制宣傳日的品牌效應(yīng),每年確定一個(gè)宣傳主題,在全社會(huì)深入普及憲法知識(shí),廣泛宣傳涉及公民基本權(quán)利的法律法規(guī),牢固樹立憲法觀念和憲法權(quán)威,積極培育公民公平正義、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法意識(shí),以憲法為核心的法律知識(shí)得到較為廣泛的普及,廣大干部群眾的法律素質(zhì)不斷提高,全體公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。
五年來,各級(jí)各部門牢固樹立發(fā)展創(chuàng)新的理念,積極創(chuàng)新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法,不斷完善普法依法治理工作制度、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度、普法聯(lián)絡(luò)員制度和科學(xué)有效的考核驗(yàn)收工作機(jī)制,全面建立普法依法治理工作考評(píng)體系,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和干部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、“農(nóng)家書屋”以及社區(qū)普法設(shè)施等法制宣傳陣地建設(shè),在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制方面取得了新突破,為推動(dòng)普法工作的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
五年來,各級(jí)各部門廣泛開展“法律七進(jìn)”活動(dòng),把“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”作為領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法的重要內(nèi)容,不斷提高行政機(jī)關(guān)服務(wù)社會(huì)的水平;把“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”作為對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的重要部分,不斷健全充滿活力的村民自治機(jī)制;把“法律進(jìn)社區(qū)”作為提高廣大居民法律意識(shí)的重要途徑,不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè);把“法律進(jìn)學(xué)校”作為強(qiáng)化青少年法制教育工作的重要方法,不斷提升青少年學(xué)生的法律素質(zhì);把“法律進(jìn)企業(yè)”作為深入開展依法治企活動(dòng)的重要推手,不斷推進(jìn)企業(yè)的依法管理和誠信經(jīng)營;把“法律進(jìn)宗教場(chǎng)所”作為民族地區(qū)普法的重要手段,不斷強(qiáng)化信教群眾遵紀(jì)守法意識(shí)和宗教場(chǎng)所的規(guī)范管理;把“法律進(jìn)單位”作為全社會(huì)法治化管理的重要方面,不斷促進(jìn)社會(huì)公益性法制宣傳工作。
五年來,各級(jí)各部門大力推進(jìn)依法治理工作,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,以提高社會(huì)法治化管理水平為目標(biāo),狠抓立法、司法、執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等依法治理任務(wù)的落實(shí),積極推進(jìn)法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作,深入開展“民主法治村”、“民主法治
社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),集中組織多層次多領(lǐng)域?qū)m?xiàng)依法治理工作,不斷規(guī)范企業(yè)依法治理工作,全縣各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道。
五年來,各級(jí)各部門切實(shí)加強(qiáng)法治文化建設(shè),在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體分別開設(shè)《法治在線》、《普法天地》等法制專題欄目,舉辦各種主題法制宣傳活動(dòng),組織形式多樣的法制文藝表演,努力形成“報(bào)刊有文章、電視有圖像、電臺(tái)有聲音、網(wǎng)絡(luò)有互動(dòng)、舞臺(tái)有節(jié)目”的立體化宣傳格局,營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
二、創(chuàng)造性地抓好“六五”普法工作的幾點(diǎn)要求
當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,法律實(shí)施的任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾的法治需求不斷增強(qiáng),對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近,在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)就推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神發(fā)表了重要講話,吳邦國委員長(zhǎng)在十二屆全國人大常委會(huì)第20次會(huì)議上對(duì)深入開展法制宣傳教育提出了明確要求,黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了“六五”普法規(guī)劃,全國人大常委會(huì)作出了決議,這些都為做好新形勢(shì)下法制宣傳教育工作指明了方向。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí),精心組織實(shí)施“六五”普法規(guī)劃,在全社會(huì)進(jìn)一步形成學(xué)法守法用法的良好環(huán)境。
(一)要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,努力在推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展上取得新成效。要緊緊圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等法律法規(guī)的宣傳教育,充分發(fā)揮法治工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。要以企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度,大力宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營管理方面的法律法規(guī),突出抓好企業(yè)安全生產(chǎn)、自主創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障等方面的法制宣傳教育,積極培育以“外講誠信、依法經(jīng)營,內(nèi)講制度、依法管理”為核心的企業(yè)文化,引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理人員充分運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛、規(guī)范市場(chǎng)秩序、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全,切實(shí)提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為關(guān)鍵,把學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為晉級(jí)晉升、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),通過深入開展法制宣傳教育,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會(huì)主義法治理念,切實(shí)增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的自覺性和主動(dòng)性,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的能力和水平。
(二)要始終堅(jiān)持以人為本、分類指導(dǎo),努力在深化重點(diǎn)宣傳教育上取得新成效。深化對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育,是促進(jìn)依法治理的重要基礎(chǔ)。要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、緊緊圍繞征地拆遷、企業(yè)改制、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、治安管理等重點(diǎn)領(lǐng)域,加強(qiáng)對(duì)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的.法律法規(guī)的宣傳教育,努力從法治途徑解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題。要因人制宜、分類指導(dǎo),根據(jù)公務(wù)員、農(nóng)居民、青少年、特殊群體等重點(diǎn)宣傳教育對(duì)象的不同特點(diǎn),有針對(duì)性的開展法制宣傳教育,努力在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。要切實(shí)強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法用法,教育引導(dǎo)廣大公務(wù)員堅(jiān)持依法履責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,有效保障群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、民主權(quán)利和訴訟權(quán)利,提高執(zhí)法司法的公信力,讓廣大群眾體會(huì)到嚴(yán)格的公平正義。要切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)居民學(xué)法用法,緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),深入實(shí)施“法律書籍送農(nóng)民、法律服務(wù)到農(nóng)家、法律文化進(jìn)農(nóng)村”工程,教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾了解掌握維護(hù)自身權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑,教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾依法參與村民自治和村務(wù)管理活動(dòng),努力形成依法表達(dá)自身利益訴求的社會(huì)環(huán)境。要切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法,廣泛組織開展為青少年所喜聞樂見、易于接受的法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考場(chǎng),使廣大青少年牢固樹立學(xué)法用法守法意識(shí),形成課堂教育與社會(huì)實(shí)踐良性互動(dòng),校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的工作格局。要切實(shí)強(qiáng)化特殊群體學(xué)法用法,通過加強(qiáng)對(duì)特殊群體的幫教管理,深入扎實(shí)地做好社會(huì)閑散人員、監(jiān)獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業(yè)人員等特殊群體的專項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)工作,促進(jìn)安置幫教、教育感化、救助疏導(dǎo)工作的法制化和社會(huì)化,增強(qiáng)他們的人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。
(三)要始終堅(jiān)持普治并舉、齊抓共管,努力在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上取得新成效。確保社會(huì)和諧穩(wěn)定是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先決條件,是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的根本保障。要把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為法制宣傳教育的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)法制觀念和法治意識(shí),形成學(xué)法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會(huì)管理創(chuàng)新的整體部署,針對(duì)當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的各類突出矛盾和問題,積極探索在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調(diào)解法、信訪條例等基本法律法規(guī)的宣傳教育,使社會(huì)成員牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的理念,自覺做到依法辦事,真正把法制宣傳教育的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過程。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、流動(dòng)人口聚集區(qū)以及非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的法制宣傳教育工作,推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)延伸,努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的全覆蓋。要加強(qiáng)對(duì)宗教人員和信教群眾的法制宣傳教育,教育引導(dǎo)宗教人員和信教群眾牢固樹立公民意識(shí)、國家意識(shí)和法律意識(shí),依法規(guī)范管理宗教事務(wù)活動(dòng),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦和社會(huì)穩(wěn)定。要著眼于發(fā)揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導(dǎo)性、服務(wù)性、基礎(chǔ)性作用,把加強(qiáng)法制宣傳教育同持續(xù)深入開展平安創(chuàng)建和法治創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,通過進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理,依法整治重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、地域和突出治安問題,努力預(yù)防和減少社會(huì)矛盾和社會(huì)治安問題,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)責(zé)任,確保“六五”普法目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)
普法依法治理工作任務(wù)繁重,普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能否順利實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,切實(shí)采取得力措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,不斷提高依法治理工作水平。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“六五”普法規(guī)劃和縣人大關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育工作的決議精神,要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全各級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。把法制宣傳教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系,納入各部門的目標(biāo)管理責(zé)任制,安排相應(yīng)的法制宣傳教育經(jīng)費(fèi),一級(jí)抓一級(jí),層層抓好落實(shí)。
(二)完善工作責(zé)任。宣傳部門、司法行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的組織實(shí)施,要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作的職能作用,會(huì)同組織、人事、教育等部門,負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、各行業(yè)要運(yùn)用各種手段和途徑面向全社會(huì)開展法制宣傳教育活動(dòng)。文化、工商、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公安、建設(shè)等部門要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理人員、進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員和流動(dòng)人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門要大力開展形式多樣,生動(dòng)活潑的社會(huì)性法制宣傳教育活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)特定對(duì)象的針對(duì)性法制宣傳教育。
(三)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。要逐步建立普法依法治理工作的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估考核機(jī)制和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制,開展規(guī)劃實(shí)施的和階段性考核、評(píng)比工作。培育總結(jié)推廣典型,積極開展對(duì)法制宣傳教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,充分調(diào)動(dòng)各行業(yè)、各部門、各單位的工作積極性,推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深入開展。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。就隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀來看,目前仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),不能很好滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間,一方面可以積極爭(zhēng)取通過單獨(dú)列編的形式,徹底解決普法人員不足、不專的問題;另一方面要加強(qiáng)法制新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí),要著力提升政法隊(duì)伍的整體素質(zhì),堅(jiān)決清除那些違法違紀(jì)人員,純潔隊(duì)伍,改善形象,促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善。
法制宣傳演講稿13
同學(xué)們:
為了保護(hù)我們健康成長(zhǎng),我國制定了許多有關(guān)保護(hù)青省年成長(zhǎng)的法律法規(guī),你知道哪些?(隨機(jī)請(qǐng)聽講座學(xué)生回答)同學(xué)們有沒有聽說過《預(yù)防未成年人犯罪法》?(隨機(jī)請(qǐng)聽講座學(xué)生回答)今天,我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí),希望通過今天的講座,同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識(shí),對(duì)照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為,能夠利用法律法規(guī)為更好地保護(hù)自己。
什么是未成年人?我國法律規(guī)定:未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪?我國刑法作了明確規(guī)定“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。”簡(jiǎn)單的說,犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為,會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里,可能有的同學(xué)會(huì)不以為然,犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會(huì)偷、支搶。同學(xué)們,如果這樣想那就錯(cuò)了,在我們的生活中,在我們身旁,未成年人犯罪的事例并不少見。湖北大冶震驚全國的“9·13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中,3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。20xx年9月,3名少年因?yàn)槿卞X,最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具,在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人,毆打?qū)W生40人,其中致2人輕傷,16人輕微傷,卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑,并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南“龍虎幫”犯罪團(tuán)伙主要成員“惡虎”陳里入獄時(shí)未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來是個(gè)乖孩子,心性也很善良。在學(xué)校讀書,就時(shí)常看見群學(xué)生相互之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對(duì)地,有的還找出刀具,跑向械斗場(chǎng),邊學(xué)校老師也沒辦法管住,他平時(shí)最愛看槍戰(zhàn)片,混混老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里勢(shì)單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷,他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué),剛升入初一的學(xué)生江某兄弟,居然在大白天入室偷東西,被人當(dāng)場(chǎng)抓住。
聽完上述案例,同學(xué)們一定會(huì)感到震驚,這并不奇怪,因?yàn)樵谶@兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法的好同學(xué),平時(shí)對(duì)這些事情知道得很處,也不會(huì)去做這些事情。說到這兒,我想問大家一個(gè)問題,大家有沒有思考過,這些年齡比你們大不了多少,或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?(可以隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生回答)
剛才說過,江某兄弟入室盜竊的案子,據(jù)我所知,在小學(xué)時(shí),這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆,有時(shí)沒有零花錢,就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,老師多次對(duì)其進(jìn)行教育,并按校紀(jì)校規(guī)給予寫檢查,通報(bào)批評(píng)等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫寫檢查、挨個(gè)處分就沒事,殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪,要被判刑。以上的事例說明不少人對(duì)違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小,只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定,只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如:有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞,有的將別人停放在路邊的汽車損壞,有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車不走自行車道,而是幾個(gè)人并排騎著自行車在公路上互相追逐,違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄,可以罰款、拘留。但是,如果情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪,那就要受到刑法的制裁。
但是,應(yīng)當(dāng)看到,一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn),都是對(duì)社會(huì)有危害性的行為,只是輕重不同而已;都是違法行為,只是受法律制裁的方式不同,嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見,一般違法任其發(fā)展,有可能滑向犯罪。如:某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生,平常偷拿同學(xué)的筆、工具書等學(xué)習(xí)用品,后為發(fā)展到翻墻入室盜竊,開始是一般違法行為,出于教育、挽救的角度,學(xué)校進(jìn)行教育,后來觸犯刑法,就要由公安機(jī)關(guān)處理,受法律的制裁。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中,同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;4、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育,都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會(huì)所不允許的,而對(duì)上述四條所說的行為,同學(xué)們認(rèn)為這些都是不算什么大事,而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn),這些看似不太嚴(yán)重的行為,因?yàn)橥瑢W(xué)們自身的防范意識(shí)不夠,往往就會(huì)演變成犯罪行為。
為什么不能曠課?不能夜不歸宿?因?yàn)闀缯n容易與社會(huì)上的`不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起,最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意,到深夜還不歸家的行為,夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路,也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對(duì)象。
什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀,未成年人攜帶管制刀具的危害極大,很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人,由于力弱,刀具有很容易被人搶去傷害未成年人,因此必須來歷禁止。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì)青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟(jì)南有三個(gè)青年攔截工人強(qiáng)制剝?nèi)ト思已澴樱瑩屓パ澴觾蓷l,現(xiàn)金3元,并用匕首把人扎傷,被法院判處徒刑。
強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,是指利用輕微暴力,以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財(cái)物所有人或者保管人交出財(cái)物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會(huì)構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚,李小飛來到學(xué)校宿舍,將同學(xué)王可輝叫出來,向他要100元錢。王可輝說沒有,李小飛便從身上掏出一把彈簧刀,頂著王可輝的脖子比劃了幾下,威脅他回去準(zhǔn)備100元錢,明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝,向他要錢。王掏出身上僅有的10元錢,對(duì)李說自己只有這么多,還要作生活費(fèi)呢!李小飛聽了后,從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報(bào)案后,公安部門當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日,李小飛被逮捕。法院認(rèn)為,李小飛以非法占有為目的,使用暴力脅迫手段,劫取私人錢財(cái),已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日,一審判處李小飛有期徒刑6個(gè)月并處罰金1000元人民幣。
不進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。主要是營業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場(chǎng)以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。為什么這樣說?可以舉幾個(gè)例子:20xx年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面,其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng),其余三人表示同意。四個(gè)來到興慶區(qū)麗景街交警二大隊(duì)附近,將路過此處的郭某從自行車上拉下,對(duì)其一頓拳打腳踢,搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪,分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì)。20xx年6月15日,17歲的北京少年吳某為了偷錢上網(wǎng),趁爺爺奶奶熟睡之際,將奶奶砍死、爺爺砍成重傷;15歲男孩小雨是一名初中生,經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場(chǎng)所。因沒錢玩樂,小雨來一中學(xué)附近,以“借錢”為名,采取脅迫手段,堵截該校學(xué)生實(shí)施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數(shù)額,但法院認(rèn)為小雨以大欺小、以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)行占有他人財(cái)物構(gòu)成搶劫犯罪,雖數(shù)額不大,但系多次(三次以上為多次),發(fā)球情節(jié)嚴(yán)重,于是對(duì)其判刑處理。
預(yù)防未成年人犯罪全社會(huì)正在共同努力。如《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。公安機(jī)關(guān)的工作人員接到報(bào)告后,不及時(shí)查處或者采取有效措施,造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、電子出版物的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所、營業(yè)性電子游戲場(chǎng)所,不設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志,或者允許未成年人進(jìn)入的,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
當(dāng)然,預(yù)防未成年人犯罪,最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
作為21世紀(jì)的新人,我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),也要掌握好法律知識(shí),提高法律素質(zhì),規(guī)范我們的一言一行,最后祝同學(xué)們?cè)诜傻谋Wo(hù)下健康成長(zhǎng)!
保護(hù)人類的家園,你行動(dòng)起來了嗎?
法制宣傳演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制校園。
黨的十九大報(bào)告中關(guān)于堅(jiān)持依法治國方面,提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面,堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來,民族的.希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件。但是,我們也清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,其中,校園欺凌。盜竊。搶劫。網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,是長(zhǎng)期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法。不知法。不懂法。不畏法,沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的他們盲目追求個(gè)性,標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩,又偏執(zhí)沖動(dòng)不計(jì)后果,缺乏社會(huì)責(zé)任感,其結(jié)果必然受到法律的制裁。
學(xué)好憲法知識(shí),樹立憲法意識(shí),積極維護(hù)憲法,是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。
古人云:〝不依規(guī)矩,無以成方圓。〞英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:〝紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯〞,我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一〝階梯〞,做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:〝勿以惡小而為之,勿以善小而不為。〞這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí),守紀(jì)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,〝不以小紀(jì)而不遵〞。
其次,要做到學(xué)法。懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過:〝假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。〞我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。
同學(xué)們,建設(shè)法制國家。建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法,與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
法制宣傳演講稿15
各位同學(xué)們:
青少年是祖國的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的`法律保護(hù),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。