第一篇:優秀主持
一、學習的目的:
學以至用
八字方針:聽話照做,全力以赴
小故事:撕掉假面具-----(每個人都想象自已站在臺上的那種感覺,放開心胸,不要給自己設限)用手把臉撕下來,扔在地上用腳用力踩三下,然后告訴自己,我不要臉;當一個人臉都不要了,還有什么好怕的呢?是不是?
觀念:把練習當練習的人是沒有出息的人。
看一個的結果就知道他私底下付出了比你多。
心態歸零,吸納別人的優點。
二、主持的目的:
1. 突出活動的正式與隆重
2. 規范活動現場的次序
3. 塑造活動的內容
4. 塑造嘉賓
5. 帶動氣氛
6. 讓下一位上場者更輕松、受歡迎
三、優秀主持人的七大信念:
1. 主持是一件很容易的事情!(每次主持是成長過程;做每一件事情都是一次成長機會,真正用心去
做就會很容易成功。)
2. 不是我影響聽眾,就是聽眾影響我(我影響聽眾比較好,聽眾影響我就很難過)
3. 做好我能做到的,而不是聽眾要求我做到的(我能做到狀態很好,至直主持成功結束)。
4. 只要我對聽眾是發自內心的友好,他們也一定會對我友好的。
5. 站在臺上就是要聽眾聽我的,而不是要我聽他們的。
6. 聽眾都是可以被影響的,只要我決定了。
7. 站在臺上我就是無可替代的。
四、克服恐懼、緊張:
1. 充分準備
2. 走臺演練
3. 宣想(閉上眼睛象想主持的整個過程、激發潛意識)
4. 多上臺
5. 不以別人的眼神、表情、動作為衡量標準
6. 顛峰狀態
五、方法:
1. 深呼吸(1:4:2,1秒吸氣、4秒憋氣、2秒吐氣)
2. 姿體動作(運動、慢跑、冷水洗臉)
3. 音樂(聽興奮刺激的)
六、準備:
1. 熟悉流程(音樂:入場、休息;活動的整個事項:主題、內容略知、主講嘉賓入場時間;休息:時
間、音樂等等)
2. 內容(整個會議的內容)
3. 熟悉嘉賓介紹(嘉賓名單可直接照著讀出)
4. 了解每次主持對于嘉賓配合的需求
七、主持流程:
1. 臺下準備(音樂、服裝、麥克風等等)
2. 上臺先站穩、然后問好(走路要有氣勢、莊重)
3. 自我介紹
走姿:
1)自信、昂首挺胸
2)放開、專業
3)有力、熱誠、活力
4)臺前腳尖迅速撐起身體
5)不輕浮、不隨便
6)目光接觸、點頭微笑
4. 代表主辦單位表示歡迎
5. 互動、氣氛調動(大課:破冰游戲)
6. 紀律說明(時間寶貴、請大家配合)
7. 再次調動氣氛
八、頂尖主持人十大要素:
1. 形象(端裝大方)
2. 氣勢(先弱后強,影響聽眾,語調高低不同,手勢自然)
3. 親和力(讓觀眾喜歡)
4. 控場能力
1舉手(掌心朝觀眾慢慢舉起)○
2如何控場?如果在前30秒控不住場,將會永遠失控。○
3如何破冰----控場?○
A.氣勢B。預先框視
C.開場讓聽眾參與:
主動要求回應
帶動舉手
問合適的問題/如:“好”字回應
學習可以讓人進步的請舉手?
活到老學到老
互動游戲
笑話:局長父親病危----電報----同意
D.前30秒引起聽眾興趣
5. 肢體語言占55%、語調38%、詞匯17%
6. 氣氛調動
7. 語言流暢
8. 講師塑造
9. 時間掌控
10. 流程的完整性
手勢:自然、配合身體韻律、手臂不要緊靠身體、弧度依照聽眾數量、“水無定勢”、靈活多變、說話的內容
配合、避免手指人
表情:自然、大部分時間、愉悅、輕松、誠懇(多做臉部運動)、配合內容、偶爾夸張、配合手勢、效果相稱、表演身臨其境
第二篇:經典優秀學子報告會主持
開場白:樹身即使高千丈,落葉歸根也有期”今天,我們迎來了優秀畢業生徐倩學姐回訪母校,表達綠葉對根深情厚誼的。首先請允許向大家介紹徐倩學姐,徐倩學姐是我校08級畢業生,高考以648分的優異成績被北京大學錄取,后留學德國。這樣優秀的學姐作為我們的校友,是不是讓同學們很敬仰呢?今天,學姐回到了闊別已久的母校,借學校小會的平臺與我們聊聊讀書十載內心的堅守與執著,將她求學的青春好故事分享給家里的弟弟妹妹下面,請大家用熱烈的掌聲歡迎徐倩學姐
謝謝徐倩學姐與我們分享她的學習和生活,直面優秀的學姐,大家更迫切的愿望一定是獲得“牛人”的成功秘籍,我相信在場聽眾一定有很多問題要問學姐,下面我們進入報告會的第二個環節:互動交流
我看到了同學們都是熱情高漲地,但是由于活動時間有限,提問交流的環節就不得不到此結束了,還有問題的同學可以在會后與學姐交流。
冬去春來,群策群力謀發展爭創龍江名校,寒來暑往,嘔心瀝血育桃李培養時代英才,在東風這片沃土中,在社會這片天空下,涌現出一批批時代英才,東風驕子,下面,有請黨委王翠香書記授予徐倩學姐“東風嬌子”榮譽稱號并頒發證書,并由學生代表劉心雅同學獻花
學姐是東風人,我們也是東風人,這里有老師溫暖卻堅實的臂膀,這里,是夢想執著起航的港灣,無論時間過去多久,歲月也洗不掉身上這發光的火焰,在東風的教室里,永遠有你奮筆疾書的身影,東風沃土,人才輩出,我們有自強不息的訾立學長,也有卓越出色的徐倩學姐,在他們的影響下,我相信我們的同學也一定是士氣如虹,整裝待發,接下來。有請學生代表劉心雅同學獻花并做聽后感言
感謝劉心雅同學的感言,學姐以自己的親身經歷、經驗為素材,與同學們分享了求學路上的酸甜苦辣,更為我們指明了現階段該做的準備以及今后努力的方向。劉心雅同學也從學弟妹們的角度表達了自己的志向和決心,同學們不僅認真聆聽,還提出了很多問題共同探討和交流,古有“聽君一席話,勝讀十年書”之說,相信他們的精彩發言,也一定會給正在為求學而茫然的你帶來了很大的收獲和幫助!下面請同學們們談一談聽后的感受吧。
其實,學姐的話好像推開了記憶的大門,讓我想到了第一次來東風的日子,轉眼兩年,我們瘋過,累過,努力過,快樂過,是東風,給了我們一個伸展個性的舞臺,更是東風,繪了我們一個絢麗多彩的青春,接下來,有請東風中學校長劉國前對此次報告會進行總結
結束語:感謝徐倩學姐精彩發言大家的積極配合、感謝校領導對我們的激勵!同學們,讓我們以今天的活動為契機,分享成功的經驗,把握無悔的明天,志存高遠,苦練本領,學有所長,超越學長。大浪淘沙方顯真金本色,風雨過后更見青松巍峨,我相信我們一定會乘長風破萬里浪,用汗水譜生命華章!今天的報告會到此結束,請大家有序退場
第三篇:主持發言稿
農村水利項目建設培訓班主持發言稿(草稿)
尊敬的各位······
大家好!為加強我市農村水利項目建設的管理工作,保證工程建設質量和安全,確保按期完成各類項目建設。經研究,決定舉辦此次2013泉州市農村水利工程項目建設與管理業務培訓暨項目推進會。首先我介紹一下參訓人員情況:參加此次培訓的有各縣(市、區)水利局的分管領導,水利科站長、股長;2013農村飲水安全項目、2012中央財政小型農田水利重點縣、2011規模化節水灌溉示范項目等參建單位,即鄉鎮項目負責人、水利站站長,施工單位項目經理,項目監理工程師;以及部分設備廠家。
此次培訓得到了市委市政府及水利局各相關領導的充分重視并大力支持,在此我表示衷心的感謝。
這次培訓、會議的時間安排是這樣的:上午9:00-12:00***老師為我們培訓上課,***老師是在工作一線的領導和工程師,具有豐富的授課經驗和實踐經驗。希望學習期間參加培訓的同志都要珍惜這次機會,上課專心聽講,認真做好筆記,切實做到學有所獲。12:00-13:00為午餐時間,下午15:00-18:00**********。18:10-19:00為晚餐時間。
這次的培訓主要就是以上內容,希望大家能夠遵守紀律,認真完成此次培訓。下面開始授課,首先有請******為我們上課,大家歡迎····
第四篇:頒獎主持)
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!
清風送爽金秋美,楓葉流丹碩果香。金秋十月,正是收獲喜悅,播種希望,放飛夢想的時節。在過去的一學期,全校師生團結一致,努力拼搏,各項工作扎實、細致,取得了優異的成績。今天,我們懷著喜悅的心情,在這里隆重集會,舉行三好學生和學習之星表彰大會。
首先,有請袁主任宣讀獲獎名單。
接下來請校領導為獲獎者頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀,同學們,優秀可以成為托起我們人生輝煌的習慣,而信心是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力,為夢想而努力,一切奇跡都可能發生,一切困難也都會讓路。讓我們永遠不讓前進的腳步停息,不斷超越自我,用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰歌。
三好學生和學習之星表彰大會到此結束。
以上共 68 名同學獲得此殊榮,我希望全體受表彰的同學以今天為起點,百尺竿頭,再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌,成功之路依然漫長;也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,奮勇直追用辛勤的汗水去澆開成功之花,用穩健的雙腳去走出錦繡前程。
西馬峰鎮大紙房小學 2015-10-16
第五篇:主持開場白
主持開場
各位熱情洋溢、充滿激情充滿活力的朋友們,大家好。當我再一次向你們問候的時候,我希望你們能拿出我們年輕人的激情與活力,大聲而響亮的回答我一個好字。各位熱情洋溢、充滿激情充滿活力的朋友們,大家好!
各位,此時此刻你們的精神狀態好不好,現在的心情好不好(好)。各位請仔細看看你左邊的朋友好不好,感覺你左邊朋友比較好的就請高高的舉起你們的左手(小心不舉手一會兒左邊的臉變腫)。再看看右邊的朋友,感覺你右邊朋友也很好的就用力拍拍他的肩膀,告訴他你是最棒的。然后再仔細的看看自己,感覺自己是最棒的、最有魅力的、最有自信的請舉雙手。給自己一流棒的掌聲鼓勵!各位親愛的伙伴們,看看前面的主持人好不好,好的話請用你們的掌聲來回答。好,謝謝大家!