第一篇：高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天雖然是高三開學(xué)典禮，但是我們高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了一個(gè)月，早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨兀?只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字：夢想！我們的夢想是2012年的高考取得好的成績，考上理想的大學(xué)。在這里我想對領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們說：只要你我真心面對，夢想不會(huì)遙遠(yuǎn)，歲月不會(huì)有悔，勝利一定屬于鄲城二高團(tuán)隊(duì)。

但是，親愛的同學(xué)們，為了心中的理想，你們準(zhǔn)備好了嗎？

高三更多地意味著吃苦和奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至沒有節(jié)假日和休息日，這些你們都準(zhǔn)備好了么？在這期間，也許有的同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)不甘，會(huì)無奈。同學(xué)們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長，這里有字典，有題庫，有鑰匙，更有沁人心脾的春風(fēng)和雨露，為了你們——我們的親學(xué)生們，我們老師心甘情愿地為你們付出一切。在工人師傅眼里，大到機(jī)器主體，小到零件，無一不需要認(rèn)真生產(chǎn)，而在老師眼里，學(xué)生就是老師的產(chǎn)品，無論成績高低，基礎(chǔ)好壞，老師都會(huì)認(rèn)真雕琢，為你步入社會(huì)走好第一步而努力著，無論早晚，在老師的辛勤栽培下，你們一定會(huì)開花結(jié)果的。

但是，老師畢竟是配角，作為人生舞臺(tái)上主要表演者的你們——高三學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？你們有計(jì)劃、定目標(biāo)了嗎？你們有心儀的城市了嗎？你們想學(xué)金融、法律、機(jī)械、醫(yī)藥還是語言、材料、建筑？遇到艱難險(xiǎn)阻怎么辦？苦學(xué)苦熬之后考試連續(xù)失敗怎么辦？沒有壓力不會(huì)成長，沒有挫折也不會(huì)成功，沒有苦哪知甜滋味。只要我們腳踏實(shí)地，埋頭苦學(xué)，一步一個(gè)腳印，陽光就會(huì)沖破黑夜，成為黎明中的一縷彩霞。

道路總是在有決心信念、有勇氣之人的腳下，我們掌握著自己的命運(yùn)，創(chuàng)造著自己的命運(yùn)，這種掌握與創(chuàng)造決定于我們今天的信心與努力，沒有人會(huì)輕輕松松成功，在我們每個(gè)人的體內(nèi)，沉睡著一個(gè)巨人正等待我們召喚。當(dāng)我們每個(gè)人高聲地對自己說：“我行，我行，我真的能行！”時(shí)，這個(gè)巨人就會(huì)醒來，他就是

1信心，他會(huì)除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實(shí)。清華北大不是夢，重點(diǎn)大學(xué)不是夢，只要我們有堅(jiān)定的信念與意志！所以要相信自己別說你不行。記住了嗎？如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。這是成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，九月，清風(fēng)輕吹，是一年中美好的時(shí)光，親愛的同學(xué)們，在堅(jiān)定信念之余，行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟之勢？你可想過聚沙會(huì)成塔，距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率還需要主動(dòng)交流請教？你心里是否踏實(shí)？親愛的高三同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望！為了這璀璨的明珠，我們每個(gè)高三教師會(huì)用愛心和汗水，澆開理想之花。我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)備考；我們樹立效率意識(shí)，用時(shí)間和效率來超越對手；我們關(guān)愛學(xué)生，誨人不倦；我們心懷學(xué)生的理想、家長的期盼、學(xué)校的信任、社會(huì)的重托，我們會(huì)用愛心和優(yōu)秀的高考成績，證明我們是值得尊敬的成功的鄲城二高高三老師！

新的學(xué)年新的開始，新的征程，新的希望；我們要用新的風(fēng)貌、新的奮斗、去摘取新的碩果。回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在。親愛的同學(xué)們，為了你們的成長，我們愿做紅燭，流盡最后一滴淚，照亮你們前進(jìn)的方向；為了你們的成長，我們愿做春蠶，吐盡最后一根絲，織就你們遠(yuǎn)行的衣裳。同學(xué)們，既然你們選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程！既然你們選擇了二高，便只能讓二高以你們?yōu)闃s！請同學(xué)們相信：跟著老師走，沒錯(cuò)！也希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是駿馬，就要馳騁草原。拿出你們的信心，毅力，勇氣，讓雄鷹展翅，讓駿馬奔馳，讓成功的鮮花綻放在2012年6月的二高！所有的奇跡都是人做出來的！別人能做，我們也可以！你們爭口氣！要有信心，我們一起努力，我們相互鼓勵(lì)，一定可以考上理想的大學(xué)的！只要 你相信，你就可以創(chuàng)造奇跡！有沒有信心？一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)勇敢的人，自信的人。具有勇敢和自信

品格，一定會(huì)使你在職場攻無不克，戰(zhàn)無不勝，創(chuàng)造神奇。所以，要不斷修煉你的自信心和勇氣，使自己在做事的時(shí)候，更能把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功

一個(gè)人沒有夢想就沒有了生命力，一個(gè)組織沒有夢想就沒有了凝聚力，一個(gè)民族沒有了夢想就沒有了戰(zhàn)斗力。馬丁?路德金就是用他那篇“I have a dream”的偉大演講震撼了美國和全世界，終于為美國黑人喊出了自由和平等；海倫?凱勒的一篇“Three days to see”表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢想，使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽光。夢想給人帶來希望，夢想給人帶來勇氣，夢想給人帶來力量。因?yàn)閴粝胍欢ê臀磥硐噙B，有未來在心中的人，不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦，都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來出發(fā)。

我們深知夢想的力量。新東方一開始只是一個(gè)只有15個(gè)學(xué)生的小小培訓(xùn)班，是夢想的力量使它成為了中國教育培訓(xùn)界的一個(gè)奇跡。今天的新東方，在全國已經(jīng)有了幾十棟很漂亮的教學(xué)樓。我希望用我們的切身體會(huì)告訴學(xué)生，即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢想就能夠過上有尊嚴(yán)的生活。

二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)。”

同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間；如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下的900多天還等待你去創(chuàng)造奇跡！

成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了將12年了，還有最后900多天，我們的同學(xué)該怎么做？

曾經(jīng)有一位運(yùn)動(dòng)員成功之后接受媒體采訪時(shí)說：只有你流的血汗，不會(huì)欺騙你。

李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，樹立信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的鄲城二高的學(xué)生。

其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。

面對成績，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲枺欢鎸κ。覀儎t要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望，也不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)，奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生，自信能行，努力就有回報(bào)，執(zhí)著就能贏，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！

登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血

藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄！

第二篇：開學(xué)典禮高三教師代表發(fā)言稿

開學(xué)典禮高三教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表2016屆全體高三老師發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始一段新的征程，預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

在如此的場景中，面對著一張張青春的臉龐，我想說我看到的就是三中的希望。或許此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績的不理想而彷徨，為時(shí)間的短暫而嘆息，但我想告訴你的是，既然無法逃避，何不破釜沉舟！真的可以嗎，當(dāng)然，因?yàn)槟銈円呀?jīng)用數(shù)據(jù)告訴我們，夢想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！在7月初的5門科目的學(xué)業(yè)水平考試中，時(shí)間短而科目多，數(shù)學(xué)可以說是文科班的短板，但你們的平均通過率高達(dá)98.3%，這里還要向現(xiàn)高三14班的同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槟銈兊耐ㄟ^率為100%，相信加以時(shí)日，定能再創(chuàng)佳績！

高三是苦的是累的是難的，但想起消防員們，那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者，告訴我們一定要有使命感。我想，只要我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，抱定“不破樓蘭終不還”的決心，我們就一定能打好高考這一仗！

在此，我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。

首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。升入高三，我們一定不要妄自菲薄，在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì)問自己為什么堅(jiān)守在這里。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難，當(dāng)你意志消沉?xí)r，當(dāng)你冒出拖拉偷懶的想法時(shí)，請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，戰(zhàn)勝它！

作為新課改的最后一屆高考，我希望我們不是終結(jié)者，而是開拓者。值此，我代表高三全體教師表決心如下：

一、生活上，我們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持。我們會(huì)一直陪伴你們，度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì)有這樣的情愫，眼范淚花，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么——三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。

二、教學(xué)上，我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問題，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。

三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié)，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能有所收獲。

最后，愿同學(xué)們在剩下的300多天中，能夠做到：

發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個(gè)性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！為幸福人生奠基！

謝謝！

第三篇：開學(xué)典禮高三教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；親愛的同學(xué)們：

上午好！

同學(xué)們，你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢？或者說：你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢？光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn)，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>

我知道：你們苦，高三怎么不苦！晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補(bǔ)課，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們焦急恐懼。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個(gè)建議：

第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，學(xué)校不是有標(biāo)語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”！其次要有進(jìn)取心，人們常把考場比作戰(zhàn)場。無論考場、戰(zhàn)場，還是商場、賽場，只要有場的地方，就有競爭，只要進(jìn)入這個(gè)場的人，沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生最大的競爭對手是自己，戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什么意義啊？我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了？不！我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學(xué)生也是一樣，要有比別人強(qiáng)的競爭意識(shí)，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在啊：“一分壓倒一批人”，高考多一分，你就排在幾千人的前面。

第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對死記硬背，單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長、老師的的交流。合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結(jié)。總之，一套科學(xué)的，高效的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法對你的備考非常重要。

同學(xué)們，美國詩人羅伯特·弗羅斯特（Robert Frost）有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：

“黃色的樹林里有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走…… /多年以后的某個(gè)時(shí)刻 / 我將嘆息并述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成后來我截然不同的人生。

這首詩寫的是選擇對于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀(jì)律和約束，選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青消極等待者！同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。

另外，我還想對高一高二的同學(xué)們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí)，努力”的精神，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。

最后，我想說的是，在建校十周年的開學(xué)典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了，在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職工身體健康，節(jié)日快樂！祝各位同學(xué)前程似錦，奮發(fā)有為！

謝謝！

第四篇：開學(xué)典禮高三教師代表發(fā)言稿

開學(xué)典禮高三教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；我最親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表樂余高級(jí)中學(xué)2013屆全體高三老師發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結(jié)伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園，走向理想的高校。

高二的同學(xué)們，你們懷著對新學(xué)期的期待與夢想，又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。可是君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們，你知道今天的你們在我心中是一個(gè)什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定，和信念。

可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎！問問自己，真的準(zhǔn)備好了嗎？今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面，希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

一.辛苦，如果用一個(gè)詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí)，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。可是，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。

二.寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時(shí)間幾乎沒有了，和家人飯后聊天的時(shí)間似乎也很難得了，大多數(shù)的時(shí)間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時(shí)刻都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會(huì)覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這里有個(gè)選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)閴粝氲膶?shí)現(xiàn)而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學(xué)都拿到大學(xué)入取通知書高高興興準(zhǔn)備上大學(xué)了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨(dú)呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時(shí)，可以往身邊看看，會(huì)看到你朝夕相處，忘我學(xué)習(xí)的同學(xué)，抬頭會(huì)看到講臺(tái)上專心備課的老師，你還寂寞嗎？

三.困惑，困惑可能來自某個(gè)數(shù)學(xué)題目，可能來自某個(gè)英語的選擇題，也可能來此語文課上的某段古文的理解。當(dāng)然困惑更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的征程上，你會(huì)時(shí)常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個(gè)成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，你不再困惑時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。

面對上述這三個(gè)強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手里，在你的心里，你感覺到他們了嗎？在你高三征程上，他們隨時(shí)出擊。

第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第二個(gè)法寶就是與人交流.與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶，做你的心理咨詢師，所以當(dāng)你覺得遇到困難時(shí)，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念.“Where there is a will, there is a way!”堅(jiān)定的信念是勇士前行的動(dòng)力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績不理想時(shí)，擦干臉上的或心里的淚水，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整旗鼓，繼續(xù)努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們！拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己！

同樣這高三的征程上你會(huì)得到三種人生體味；

第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過程中你們會(huì)體味到一種自我的認(rèn)同感，成就感。

第二種體味，愛的體味。一個(gè)人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學(xué)們這一年里你會(huì)真真的感覺到父母都與你們毫無保留的付出之愛，老師們對于你們充滿信任的師長之愛，還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛。

第三中體味，收獲的體味。同學(xué)們，明年的七月份，你們就會(huì)品嘗到什么是收獲的味道，這將是你們?nèi)松械谝淮慰坦倾懶牡捏w會(huì)收獲的味道。

同學(xué)們，我們高三全體教師對于你們有著共同的情感。

我們一直愛護(hù)你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護(hù)有時(shí)是一種貼心的問候，撫慰，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評和警醒。可是不管出于何種方式，那都是一種愛的表達(dá)，可能你們現(xiàn)在不能理解，可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí)，你的眼里會(huì)涌出感激的淚花。

我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對于知識(shí)孜孜以求的過程中，我們是并肩的朋友。對于知識(shí)的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是老師引導(dǎo)你們多一些，可是不遠(yuǎn)的將來，你們將是這個(gè)國家發(fā)展的引導(dǎo)者，指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請感受到來自我們這些年長摯友的祝福和支持吧，請你們務(wù)必相信我們的情誼！

我們會(huì)一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學(xué)我們，我們會(huì)陪你早起，與啟明星一起，我們會(huì)陪你們晚自修，直到月亮高高升起；我們會(huì)陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會(huì)有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日，中午某個(gè)時(shí)刻校門口爆竹響起，大巴開動(dòng)的那一刻，看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會(huì)有淚花涌動(dòng)，久久不肯退去。我想在座的老師都會(huì)有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。

同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識(shí)，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好通向高考的每一步。

同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。

謝謝大家！

第五篇：高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

引導(dǎo)語：在當(dāng)下社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

親愛的20**屆高三同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來了!在這里，我代表20**屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來加油助威!當(dāng)然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時(shí)送給他們的。

第一句：有信心才更有力量。

亨利·福特有一句話：你認(rèn)為你行，你是對的;你認(rèn)為你不行，你也是對的;一個(gè)人想什么，他就會(huì)做什么，最后他就會(huì)得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長所說“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己。”因此，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。

第二句：堅(jiān)持就是勝利。

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會(huì)場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”說完他走下講臺(tái)。會(huì)場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。

高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持，意味著無論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因?yàn)闆]有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關(guān)。剛剛畢業(yè)的2012屆一位文科學(xué)長。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級(jí)排名第10。這位學(xué)長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

第三句：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個(gè)月，300天，無數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;已經(jīng)畢業(yè)的深中校友也在關(guān)注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺(tái)上，等待著你的到來。還有我們，深中20**屆的全體高三老師，我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進(jìn)步，是我們最大的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

同學(xué)們，10個(gè)月后的今天是20**年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會(huì)看到你們自信、從容的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中20**定能“一覽眾山”!

最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強(qiáng)者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始一段新的征程，預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

在如此的場景中，面對著一張張青春的臉龐，我想說我看到的就是三中的希望。或許此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績的不理想而彷徨，為時(shí)間的短暫而嘆息，但我想告訴你的是，既然無法逃避，何不破釜沉舟！真的可以嗎，當(dāng)然，因?yàn)槟銈円呀?jīng)用數(shù)據(jù)告訴我們，夢想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！在7月初的5門科目的學(xué)業(yè)水平考試中，時(shí)間短而科目多，數(shù)學(xué)可以說是文科班的短板，但你們的平均通過率高達(dá)98.3%，這里還要向現(xiàn)高三14班的同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槟銈兊耐ㄟ^率為100%，相信加以時(shí)日，定能再創(chuàng)佳績！

高三是苦的是累的是難的'，但想起消防員們，那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者，告訴我們一定要有使命感。我想，只要我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，抱定“不破樓蘭終不還”的決心，我們就一定能打好高考這一仗！在此，我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。

首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。升入高三，我們一定不要妄自菲薄，在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì)問自己為什么堅(jiān)守在這里。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難，當(dāng)你意志消沉?xí)r，當(dāng)你冒出拖拉偷懶的想法時(shí)，請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，戰(zhàn)勝它！作為新課改的最后一屆高考，我希望我們不是終結(jié)者，而是開拓者。值此，我代表高三全體教師表決心如下：

一、生活上，我們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持。我們會(huì)一直陪伴你們，度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì)有這樣的情愫，眼范淚花，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么——三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。

二、教學(xué)上，我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問題，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。

三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié)，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能有所收獲。

最后，愿同學(xué)們在剩下的300多天中，能夠做到：

發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個(gè)性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！為幸福人生奠基！

謝謝！

親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：

大家上午好！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意漸濃，又是一個(gè)新學(xué)年開學(xué)的日子。每當(dāng)此時(shí)，面對我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會(huì)從內(nèi)心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。

我自豪因?yàn)槲沂且幻處煟〕Ｓ腥苏f“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”，而教師就是時(shí)刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。

同學(xué)們，一名老師，無論是嚴(yán)厲還是寬厚，是慈愛還是苛刻，是和風(fēng)細(xì)雨還是雷霆萬鈞，其本質(zhì)都是愛，都是為了你們的成長！批評不僅是老師的權(quán)利，更是每一個(gè)愛著你們的人應(yīng)盡的義務(wù)！

我幸福是因?yàn)槲沂且幻械慕處煛Ｒ驗(yàn)槲矣心銈冞@些聰明、懂事而又上進(jìn)的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，被同學(xué)們稱為不會(huì)出錯(cuò)的人，叫王亮，他考試從來不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，要么就是不會(huì)！還有一個(gè)叫富琦的女生，她的一次違紀(jì)我一直記得很清楚：高一時(shí)，有天晚上實(shí)在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書，因?yàn)楸硢卧~聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對她的教育是：違紀(jì)必須批評，但是學(xué)習(xí)的精神可嘉！這兩個(gè)同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶一批同學(xué)到美國去參觀學(xué)習(xí)，從上海飛舊金山時(shí)間較長，飛機(jī)上很無聊，大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的機(jī)艙里有一處亮著燈，原來是我們的一個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神的做數(shù)學(xué)作業(yè)。這個(gè)同學(xué)也是個(gè)女生，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊(duì)列里。

孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因?yàn)橛辛四銈儗χR(shí)的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈怠！因而教學(xué)相長，師生不斷進(jìn)步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域，探索人生的真理！也因此鑄就了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長的“追求卓越，創(chuàng)造一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習(xí),高品位生活”，都是二中核心文化的真實(shí)寫照！正因?yàn)橛辛诉@樣的二中文化，所以才有抗戰(zhàn)時(shí)期二中西遷辦學(xué)的一頁，才有111年綿延不絕的二中歷史。

今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來到XX遵義附近一個(gè)叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當(dāng)年辦公與治學(xué)之所，破廟低矮、潮濕、擁擠，甚至沒有一件像樣的家具，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負(fù)痛失愛妻與幼子的痛苦，堅(jiān)持辦學(xué)7年，為國家培養(yǎng)了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷！站在小廟前修繕過的廣場上，所有的老師無不為之動(dòng)容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅(jiān)定和崇高的精神，深深體會(huì)了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。

西遷辦學(xué)是在國難當(dāng)頭的歷史背景下中國知識(shí)分子救亡圖存的光輝典范，真實(shí)的反映了我國知識(shí)分子不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)、服務(wù)抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績，是中國文人自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神寫照！而二中的西遷，則不僅延續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！

我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂！

同學(xué)們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發(fā)揚(yáng)二中的文化，取得更大的成就。我們每一個(gè)二中人，都應(yīng)牢記二中文化的精髓，在二中的校園里，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。

尤其是高三的同學(xué)，在接下來的一年，你們承擔(dān)著更大的責(zé)任，面臨著更大的考驗(yàn)。可喜的是，在前幾天的補(bǔ)課期間，你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌，相信你們會(huì)做的越來越好！

同學(xué)們，要想擁有希望與收獲，就必須勤勉和奮斗；想獲得理智和自由，必須有紀(jì)律和約束；只有經(jīng)歷了痛苦和艱難，才會(huì)練達(dá)和成熟；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個(gè)日子堆砌起來，成就每一名高三學(xué)子偉大的一年！

高三的同學(xué)們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點(diǎn)！

請和我一起叫響我們的口號(hào)：我努力，我最強(qiáng)，高三加油!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；親愛的同學(xué)們：

上午好！

同學(xué)們，你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢？或者說：你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢？光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn)，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>

我知道：你們苦，高三怎么不苦！晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補(bǔ)課，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們焦急恐懼。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個(gè)建議：

第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，學(xué)校不是有標(biāo)語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”！其次要有進(jìn)取心，人們常把考場比作戰(zhàn)常無論考嘗戰(zhàn)場，還是商嘗賽場，只要有場的地方，就有競爭，只要進(jìn)入這個(gè)場的人，沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生最大的競爭對手是自己，戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什么意義啊？我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了？不！我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學(xué)生也是一樣，要有比別人強(qiáng)的競爭意識(shí)，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在啊：“一分壓倒一批人”，高考多一分，你就排在幾千人的前面。

第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對死記硬背，單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長、老師的的交流。合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結(jié)。總之，一套科學(xué)的，高效的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法對你的備考非常重要。

同學(xué)們，美國詩人羅伯特·弗羅斯特（robert frost）有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：

“黃色的樹林里有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走…… /多年以后的某個(gè)時(shí)刻 / 我將嘆息并述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成后來我截然不同的人生。

這首詩寫的是選擇對于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀(jì)律和約束，選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青消極等待者！同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。

另外，我還想對高一高二的同學(xué)們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí)，努力”的精神，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。

最后，我想說的是，在建校十周年的開學(xué)典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了，在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職工身體健康，節(jié)日快樂！祝各位同學(xué)前程似錦，奮發(fā)有為！

謝謝！

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