第一篇：第二十六個教師節發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這百果飄香的九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第二十六個教師節和高一一千零五名新同學。首先，請允許我代表全體教師祝賀自己的節日。同時，對高一新同學能成為高中的學子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。我們堅信彰武高中會因你們更加光彩奪目，高中的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛。

親愛的新同學，感謝你們對高中的選擇，因為你們信任我們。祝賀你們對高中的選擇，因為高中富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，充滿著人文關懷。美麗優雅的校園、寬敞明亮的教室、現代化的教學設備、年輕又充滿活力的優秀教師，高中無處不綻放著生機和希望。作為高中的一員，你們一定會感到無上的光榮和驕傲。

國運興衰、系教育，三尺講臺，關系未來。作為一名教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，也倍感肩上責任重大。在新的學期里，我代表全體教師向同學們鄭重承諾，我們一定要敬業務實，開拓進取，立足于講臺，努力鉆研業務，勇于創新，樂于奉獻，關心學生，關注學生。我們愿傾盡所有，全力以赴。雖然我們從事的是平凡的事業，但我們會驕傲地說：我們的職業和生命將在一批又一批學生的成才中獲得成功。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批的學生身上得到延續和永生。為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。

借此機會我也想代表全體教師對同學們提出幾點希望：

同學們，你們充滿朝氣、富有理想，是我們高中的希望，彰武的希望，社會、學校和家長對你們給予了厚望。在新的學期里，希望你們能夠繼續學會做人、學會學習，把信心留給自己，把孝心留給父母，把愛心捧給別人。在日常生活中對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要誠懇。我相信只要你們積極樂觀地面對學習和生活，你們一定會有一段精彩而有意義的高中生活。高三的同學們，你們即將面臨2011年的高考，希望你們加倍努力，不怕苦、不怕累，樹立信心，迎難而上，不負眾望，以優異的高考成績回報學校、老師、家長，為高

一、高二的學弟學妹們做出表率。高二的同學們肩負著承上啟下重任，希望你們嚴于律己、刻苦學習，堅實基礎，為高三的學習奠定基礎。高一的同學們，你們的到來為高中注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應新的學習和生活環境，摒棄不良習慣，遵規守紀。你們剛剛結束了揮汗如雨的軍訓，看到你們刻苦訓練，不怕高溫酷暑，滿面灰塵，頑強拼搏的身影，我們堅信，只要有這種精神，就絕沒有克服不了的困難。同學們，人生就像是踢足球，多一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以同學們，抓住今天，新學期的大幕已經開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎？眼下是似火驕陽，又將遭遇砭人肌骨的寒冷，面對困難你準備好了嗎？大浪淘沙，方顯黃金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。

老師們、同學們，讓我們在新的學期里，師生同心、攜手奮斗，以新的姿態、新的干勁、展示新的風采。同學們請記住，老師送給你們的這幾句話：你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

最后祝高中明天更美好。各位領導、老師一切圓滿順意。

謝謝大家！

2010年9月8日

高中全體教師

第二篇：2010年第二十六個教師節發言稿

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

貌似太長了點。是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

第三篇：第二十六個教師節倡議書

文峰中學第二十六個教師節倡議書

親愛的同學們：

有一種藝術，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十六個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

做到六個一：

第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；

第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；

第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

第四，完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己； 第五，讓我們齊唱《感恩的心》來感謝老師的付出。

第五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始??讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

2011-9-9

第四篇：第二十六個教師節講話

鎮領導在第二十六個教師節暨表彰大會上的

講話

尊敬的各位領導、各位老師、同志們:

在國家、省教育改革發展中長期規劃綱要頒布之際，在全國、省教育工作會議先后召開之際，在教育改革發展的關鍵時期，在教育現代化縣即將迎驗的關鍵時期，在美好的金秋九月，在豐收在即的季節，我們迎來了第二十六個教師節。今天，我們在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師及尊師重教先進集體進行表彰。這充分體現了鎮黨委、政府對教育事業的高度重視，也向全社會表明了黨委政府對教育事業的關心和支持。在此，我首先代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的優秀教師、先進單位、集體表示熱烈的祝賀！向我鎮全體教育工作者致以節日的問候！向曾經為魏廟鎮教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！向關心支持魏廟鎮教育事業發展的各單位各部門和廣大干群表示衷心的感謝！

近年來，我鎮的教育事業在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導下，在全鎮近360名教師的辛勤努力下，在社會各界的大力支持下，取得了可喜的成績，發生了巨大的變化，具體表現以下幾個方面。

一、辦學條件大為改善

為了提升辦學品位，優化育人環境。我們大力推進了學校軟硬件環境的改善，在校園環境建設工作中，我鎮中小學加大投入力度，營造良好的育人環境。我們先后為中學、中心小學、曾樓小學、房村小學、張洼小學的校園環境進行了改造，總投資980余萬元。目前，張洼小學的1100平方米教學樓正在籌建當中，預計投資120余萬元；房村小學1300平方米教學樓，預計投資150萬元；曾樓小學1200平方米教學樓，預計投資130萬元；中心小學3200平方米教學樓，預計投資400萬元；中學1600平方米學生宿舍樓已竣工，投資180萬元；05年以來，中心小學、田堤口小學、房村小學先后被評為徐州市模范學校，鎮中心幼兒園被評為省優質幼兒園，魏廟中學被評為“省現代化示范初中”。

結合現代化教育縣創建工作，我鎮抓住契機，不斷加強教育信息化建設，總投入20余萬元，為中學教師配備了100臺筆記本電腦，為小學教師裝備了100臺微機，中小學學生機300多臺，多媒體教室14口，目前我鎮實現了“校校通網絡，人人會操作”的現代化教育教學模式。良好的辦學條件，先進的教學設施，為我鎮中小學發展打下了堅實的物質基礎，提高了辦學品位。

二、辦學質量大為提高

老師們以飽滿的熱情投身于教育教學工作，學習新理論，接受新理念，運用新方法培育一代新人，促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高，形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，培養和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人。09年中小學教師多人在各類刊物上發表論文，其中獲得國家級論文一等獎2人，省市級論文一、二、三等獎12人，縣級論文獲獎138人，中小學教師在教科研方面，縣級課題立項7人，結題3人。10年中學教師劉梅、黃超等9人在縣舉辦的“雙成杯”初中科研優質課評選中，分別獲得一、二、三等獎；魏廟中心校在縣質量調研活動中，多次名列前茅。魏廟中學王克永、李延梅、陳永立三位老師在08-09學初二期中考試中全縣抽測中，獲得縣農村中學單課成績第一名的佳績；2010年中考位居鎮駐地中學前十名；魏廟鎮中心校榮獲“縣教學管理評比”二等獎，教育教學質量評比一等獎，教科研評估優秀單位；在控輟工作中，中心校被評為“先進集體”；2010年中心小學被評為“模范學校”；中心幼兒園被評為市和諧校園；中學被教育局評為“教育工作先進集體”；2010年中考一檢考試物理化學二科位居全縣第七名；初二學生范寶天在縣質量調研中總分位居全縣前100名之列。老師們汗灑桃李園，情系花果苗，日復一日、年復一年的辛勤工作，桃李滿園、薪火相傳是他們最大的樂趣，造福桑梓、報效社會是他們人生的追求。全鎮中小學堅持以品德教育為主，增強學生德育意識。08年魏廟中學成功舉辦了縣冬季“三項運動會”、五十周年校慶；09年，魏廟中心幼兒園成功舉辦了“慶六一”文藝匯報演出，在社會上產生了深遠的影響。廣大教師用師德來感化學生，影響社會，既教學生知識，又教學生做人，學校把教書育人工作落到了實處。2010年，魏廟中學又在“做文明學生，展文明新儀”大賽中榮獲二等獎。在“文明禮儀伴我行”演講比賽中榮獲一等獎。

三、教師隊伍建設有新突破

教師是人類靈魂的工程師。教師的職業崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的有32名鎮優秀教師，他們是我鎮教職工的優秀代表。在他們中間，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

當然，我們鎮教育還有諸多不足，教學設施離教育現代化的發展和要求還有很大的差距；教師的辦公條件還亟待改善；現代化的教學設施還遠遠不能滿足教育日益發展的需求。在師資配備上，有些學科還很薄弱，有些課程不能適應上級的要求，教師的師德修養，業務水平還有待提高。

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關全鎮建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。我們魏廟鎮擁有一支近360人的強大的教師隊伍，擁有良好的教學設施和基礎條件，但我鎮的教育水平距離建設教育強鎮、教育名鎮還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興魏廟鎮教育事業，努力把教育大鎮打造成名師輩出、人才輩出的教育強鎮、教育名鎮。為實現這一目標，要重點做好以下三個方面的工作：

首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。

一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領導干部，必須要把教育工作放在優先發展的重要位置。我們魏廟鎮的歷屆班子歷來十分重視教育工作。全鎮上下、各級各部門一定要把推進素質教育、加快教育事業的發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認識到位、領導到位、投入到位。二是依德治教、典范引導，進一步加強教師隊伍建設。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊伍是教育發展之基，競爭之本，提高之源。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我提四點希望：

1、要加強學習、提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學習、終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教育要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。同時，還要互相學習，取長補短，相得益彰。

2、要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質、復合型人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教法上推進改革和創新，努力開發學生的潛能。提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。

3、要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義。為經濟發展培養合格人才。要積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態。要把學校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

4、要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書必先強己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師隊伍素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅持以法立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

實現目標的第三方面要加強領導，全民參與，要在我鎮營造尊師重教的濃厚氛圍

尊師重教是中華民族傳統美德。關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。國務院總理溫家寶同志曾對教育工作提出了四點指示：第一，讓孩子們都能上學；第二，讓全社會形成尊師重教的風尚；第三，讓為人師表成為每個教師的行為準則；第四，讓教育成為政府一項最重要的工作。因此，加快教育事業的發展，建設教育強鎮、教育名鎮，單純依靠學校是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。各級各部門都要對教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問題。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級改善辦學條件，提高教師待遇的一系政策、規定。注重解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對教育的投入，努力改善辦學條件，努力提高老師待遇。執法部門要認真履行職責，加強周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

同志們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息，為教育事業的發展，為魏廟鎮教育的振興和繁榮做出更多更大的貢獻！

最后，祝在座的各位及全鎮廣大教職工節日愉快，事業有成，生活幸福；祝魏廟鎮教育事業百尺竿頭更進一步。

謝謝大家！

第五篇：第二十六個教師節演講稿

秋高氣爽，迎來了第二十六個教師佳節的美好時刻。今天，我有幸走上這個演講臺，心情非常激動。此刻，請允許我向曾經關心過我的每位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝！同時也感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心！

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業；有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸！人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪！既然把教育作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？是民族的發展，國家的富強？是家長的期望，孩子的未來？……毫無疑問，這些都是應該想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻！雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養祖國未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲！

馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲；那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在；而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。” 馬克思的創造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。” 這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。2005感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因為奉獻，所以快樂；因為奉獻，才感受到人間真情；因為奉獻，社會才和諧發展；因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執著，他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢？我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義！

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃；青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光！讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。

謝謝大家！