第一篇:黨員鑒定
廣州市番禺區金星學校對某某同志的工作鑒定
該同志熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,熱愛黨的教育事業,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。
該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地的做好了一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給她的任務,能虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦鉆研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加學校組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力。該同志在校工作期間深受學校領導、老師和學生家長的好評。經學校領導考核,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為優秀。
鑒定人(校長):
廣州市番禺區金星學校
二零一三年一月十八日
第二篇:黨員鑒定
第1篇:黨支部鑒定意見
黨支部意見
***被批準為預備黨員之后,能從各個方面嚴格要求自己,思想認識有了提高,工作主動性增強,并在平時學習生活中表現良好。討論認為,***同志本人的自我總結實事求是,的確是其表現的真實反映,與黨支部考察情況、與黨內外反映情況是一致的。希望該同志再接再勵,二季度有新的進步。
支部意見
***同志半年來能夠嚴格要求自己,積極參加黨支部活動,認真學習各種理論成果,并向周圍同學做好黨的宣傳工作,對黨支部分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,做出了很好的模范帶頭作用。希望該同志以后能夠不斷地學習以充實自己,完善自己,并進一步提高精神追求。
支部意見
***同志重視政治理論學習和黨的方針、政策的學習,其政治思想覺悟有較大提高。該同志對所負責的工作責任心強,成績比較突出,另外該同志能夠團結黨內外同志,開展批評與自我批評,并注意改進自己的工作作風,起到了一個共產黨員應有的作用。但該同志仍存在一些不足,如處理問題時不夠冷靜,工作方法比較簡單。希望該同志以后能夠克服以上不足。
支部意見
***同志自
****年**月**日入黨以來,能按照黨員標準嚴格要求自己,認真學習黨的方針政策,進一步端正了入黨動機。一年來該同志工作上認真負責,以身作則,積極配合做思想政治工作,團結同志,并能經常向黨組織匯報自己的思想和群眾的意見要求,有較強的組織觀念,發揮了一個共產黨員應有的作用。希望該通知以后能繼續深入地學習政治理論知識,并以更強的標準嚴格要求自己,爭做一名優秀的共產黨員
最后意見
根據***同志一年預備期間的表現和黨支部對其考察的情況,認為該同志政治堅定、思想穩定;學習和工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
綜合認為,***同志已經符合黨員標準,并在實際工作中發揮了黨員的先鋒模范作用。同意***同志按期轉正,提請支部大會討論。
第2篇:黨支部、黨小組預備黨員考察意見
一季度意見:XX同志自被列為預備黨員以來,能夠更加嚴格要求自己,認真加強理論學習.政治立場堅定、思想穩定,始終與黨中央保持了高度一致。工作上勤奮努力,任勞任怨,圓滿完成了組織上賦予的各項任務。特別在3.31投料試車期間表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。
二季度意見:XX同志在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致,堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,對黨的認識正確,入黨動機端正。在政治上具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位,都能夠以高度的工作熱情投入其中,工作認真負責、積極主動,得到各方面的肯定和好評。
三季度意見:XX同志思想品德端正,團結同志,以誠待人,有良好的群眾基礎,能認真汲取同志們的意見和建議,勇于開展批評與自我批評。
他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。希望XX同志在今后的工作中,時刻以共產黨員的標準要求自己,再接再厲,取得更好的成績。
四季度意見:XX同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正.平時能夠嚴格要求自己,努力克服缺點,在工作中發揮了骨干帶頭作用。
黨支部轉正意見:XX同志,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮斗終身的決心,表現了一名共產黨員應具有的品行,比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用.鑒于以上意見,黨小組認為該同志已基本符合一名中共正式黨員條件,可以發展為中共正式黨員。現各項材料齊全,提請支部大會。
第三篇:黨員鑒定
指黨組織對黨員個人所作的書面評價,是黨組織考察了解黨員的依據材料之一。對黨員進行鑒定,也是教育黨員全面地、正確地認識自己,更好地發揮先鋒模范作用的一種方法。黨員鑒定一般在黨員調動工作時或根據上級黨組織的統一部署進行。一般辦法是:首先由黨員個人用黨章規定的黨員標準對照自己,自我鑒定;再由其他黨員進行評議;最后由所在單位黨組織正式作出組織鑒定。鑒定要實事求是,客觀全面,指出黨員的成績、缺點和今后努力方向。組織鑒定要同本人見面,征得本人同意。如本人有不同意見,允許保留并提出,支部應認真考慮,正確的應予采納,不正確的應做好說服教育工作。黨員應嚴格要求自己,不應以任何借口拒絕黨組織的正確鑒定。
黨員鑒定范文參考:
一、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度,作風紀律上做表率。
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。
四、關心群眾生活,履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足:
一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進經營工作方面還有很多工作要做。
第四篇:黨員鑒定材料
黨員鑒定材料
羅天彥同志在保持共-產-黨員先進性教育活動中,按照市委的統一部署,精心組織,統籌安排,認真組織統計局全體黨員搞好保持共-產-黨員先進性教育活動,確保我局黨員先進性教育任務的圓滿完成,黨員鑒定材料。本人能夠認真學習黨章和指定的學習文章,用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,大力開展統計工作。在學習中能夠認真撰寫學習筆記和心得體會文章,能夠聯系自已的思想實際,用誠懇的態度,深入基層,廣泛征求服務對象意見和建議,認真在黨員之間開展交心談心,開展批評與自我批評,虛心聽取黨外人士的意見和建議,接受群眾批評。對征求黨風和黨外群眾意見和建議,能夠認真梳理,并能結合自已思想和工作上存在的問題,深刻剖析存在問題的思想根源,制訂整改措施,明確努力方向。經“雙票評議”評定為合格共-產-黨員。希望在今后的工作中,要虛心聽取群眾和組織的意見,加大對年輕干部的培養和再教育、再提高,加強與同志之間的溝通與交流,對同志們工作的要求更具體一些,工作方法更細一點,協調工作更全面一點。
個人綜合性鑒定材料二
梁祝明同志通過第一第二階段保持共-產-黨員先進性教育活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認真回顧了近年來思想、工作和學習情況,針對存在的問題,進行了深入細致的剖析,在精神狀態上,查是否具有爭先思想、創新意識和奉獻精神。在全局觀念上,查是否主動為基層排憂解難等。從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源,做到自我剖析不怕嚴、自我揭短不怕丑,光明磊落地亮出問題,深刻透徹地剖析原因,實事求是地認識自己,從而堅持黨的宗旨、增強黨的觀念、發揚黨的優良傳統,樹立科學的世界觀和方法-論,運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的立嘗觀點和方法,認識分析和解決工作中存在的問題,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正做到自重、自盛自警、自勵,永葆共-產-黨員的先進性,黨員自我鑒定《黨員鑒定材料》。
個人綜合性鑒定材料三
胡大文同志在開展保持共-產-黨員先進性教育活動中,認真學習《黨章》黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,“三個代表”重要思想和鄧-小-平特色的在會主義理論,帶頭原原本本學習《保持共-產-黨員先進性教育讀本》等黨的有關理論、書籍和影視片,同時作好了全局的理論輔導,并結合自己的工作實際完成了學習筆記、心得體會。始終堅持學習、工作“兩不誤、兩促進、兩手抓、兩發展”,在工作中行動上體現了黨的先進性。在黨性分析、民-主評議階段,深入基層,深入群眾認真查找問題,找準了自已存在的問題,深刻分析了問題產生的根源,提出了切實可行的整改方案和今后努力的方向,經黨員、群眾“雙票評議”結果為合格黨員。希望今后繼續加強業務和政治理論學習,牢記黨的宗旨,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
個人綜合性鑒定材料四
艾廓同志在開展保持共-產-黨員先進性教育活動中,學習態度端正,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平特色的社會主義理論,認真學習“三個代表”重要思想和黨員先進性教育必讀課本。學習中結合工作實際寫出了學習體會文章,堅持學習、工作兩不誤,使共-產-黨員的先進性在經濟普查、農村住戶調查等工作中得到了很好的體現。在自我檢查、民-主評議中,認真查找問題,深刻分析了問題產生的根源,明確提出了今后努力的方向,經黨員、群眾“雙票評議”結果為合格黨員。希望今后繼續加強學習,大膽工作,增強服務意識,努力做新時期合格的共-產-黨員。
個人綜合性鑒定材料五
陳青山同志在開展保持共-產-黨員先進性教育活動中,認真學習十六大、十六屆三中、四中全會會議精神和黨的各項方針政策,堅持自學和集中學習相結合,學完了黨員先進性教育必讀的書籍,結合實際寫出了學習心得體會,把學習教育與自己的工作緊密結合起來,真正做到了“兩不誤、兩促進、兩發展”。在自我檢查、民-主評議階段,深入查找問題,既找準了自己存在的問題,又弄清了問題產生的根源,今后努力的方向明確,經黨員、群“雙票評議”結果為合格黨員。希望今后要加強學習,增強黨性鍛煉,發揚黨的優良傳統和作風,做“三個代表”的實踐者。
個人綜合性鑒定材料六
肖富華同志在開展保持共-產-黨員先進性教育活動中,學習態度端正,目的明確,認真學習《保持共-產-黨員先進性教育讀本》等黨有關理論書籍和影視片,結合工作實際寫出了學習心得體會,并把黨員先進性學習教育與自己肩負的統計執法和經濟普查工作緊密地結合起來,在工作中體現了共-產-黨員的先進性。在學習教育第二階段,廣泛征求意見,找準了自己存在的問題,深刻剖析了問題產生的原因,提出了今后努力的方向,經黨員、群眾“雙票評議”結果為合格黨員。希望今后進一步增強黨的觀念,增強組織觀念,工作積極主動,做一個新時期的共-產-黨員,處處發揮黨員的先鋒模范作用。
第五篇:黨員年終鑒定
黨員年終鑒定
轉眼間又到了年底,這一年的工作在領導,組織的關心指導和同志們的幫助下,作為一名共-產-黨員,先鋒模范作用主要體現在以下幾個方面:
一,在學習理論,堅定共-產主義理想信念上做表率.學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度.因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”“科學發展觀”的剪報文章就達100多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共-產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝.二,在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率.科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快.自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去.積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動.三,在工作態度,作風紀律上做表率.作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到,晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好.敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心.四,關心群眾生活,落實“科學發展觀”做表率.落實科學發展觀,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展.因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪.平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助.對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答.不足:
一,學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習.二,工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進經營工作方面還有很多工作要做.2.時光荏苒,光陰似箭,2xx-x年在繁忙的工作中已然過去,黨員年終鑒定,自我鑒定《黨員年終鑒定》。回顧過去的一年,我在領導的指導和同志們的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,勤奮踏實工作,清正廉潔,團結同志,顧全大局,學習和工作生活上都取得新的進步,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面,多層學習,內強素質
一是加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學習了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧-小-平理論、黨風黨紀等,學習中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,通過學習,我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)“******”教育活動安排,認真學習、深入領會***局長、***局長的工作報告、***局長在全市**政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目,書寫筆記,與同事互相交流、互相切磋,通過學習切實認識到“******”教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業技能方面的學習,以保持良好精神狀態,努力提升自身的專業水平,不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中,把所學融入工作、用知識提高效率。
二、在工作方面,勤奮務實、盡責盡職
在工作中,我能夠保持思考的心態,對于工作經驗及時總結,對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執著追求,服從領導分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務基層的理念,嚴格堅持公正、公平、科學的原則,對每一份報告都做到嚴要求、高效率,以求為基層的執法工作提供更好地服務。
三、在生活上,積極向上、遵章守紀
在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐-敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語,行勝于言,總結是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。2011年,請黨組織繼續監督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態,牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優秀的共-產-黨員。