第一篇：學院群眾路線黨課主持詞

黨的群眾路線教育實踐活動

黨課講座主持詞

（2014年 月 日）

各位領導，同志們：

為了更加深刻領會、準確把握總書記的重要講話精神，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，認真開展好活動“學習教育，聽取意見”環節的工作，更好地“反四風、促三風”，今天我們在這里舉行黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課。我們邀請了黨委書記XX同志為我們做專題報告。請同志們好好珍惜這個機會，認真聽講，做好筆記，深刻領會，把握實質。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們上課！

………

同志們，剛才XX為我們上了一堂生動的黨課，XX的報告立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，請同志們會后細細體味，貫徹落實，不斷推動我院群眾路線教育實踐活動深入開展，自覺把XX的講話精神貫徹到各自的本職工作中，并轉化為加快學院事業發展的強大動力，力爭在各自崗位上取得新的成績。

同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲，對XX的精彩報告表示衷心地感謝！

第二篇：群眾路線黨課主持詞

同志們：

為了更加深刻領會、準確把握總書記的重要講話精神，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，今天我們在這里開展一堂以黨的群眾路線教育實踐活動為主要內容的專題黨課。為上好這堂黨課，我們專程邀請了 省委黨校圖書館館長、省情研究室主任、研究員**同志為我們做專題報告，請同志們好好珍惜這個機會，務必認真聽講，細細咀嚼，領會理解，把握實質。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**主任為我們上課!

……

同志們，剛才黃勇主任為我們上了一堂生動的黨課，**主任的報告立意高，寓意深，指導性強，語言生動活潑，請同志們會后細細體味，以此推動我局群眾路線教育實踐活動不斷向縱深推進，自覺把的重要講話貫穿到各自的本職工作中去，并轉化為加快分局港航事業發展的強勁動力，力爭在各自崗位上取得新的成績。

現在，讓我們再次以熱烈地掌聲，對**主任的精彩報告表示衷心地感謝!

第三篇：群眾路線黨課

同志們，黨的群眾路線教育實踐活動在我校已經啟動，廣大黨員干部都開始了有關內容的認真學習。今天我們集中上第一節黨課，我引用2013年7月3日《人民日報》發表的一片文章《群眾路線的由來》，帶領大家共同了解黨的群眾路線的由來及其發展。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫穿于黨的一切工作中。它是在革命戰爭年代產生的，主要創立者是毛澤東同志，同時凝結著黨的集體智慧。毛澤東同志根據馬克思列寧主義的歷史觀和群眾觀，結合中國革命的實際，提出了一整套黨的群眾路線理論。我們后來在群眾路線理論和實踐上的豐富和發展，都是建立在這個基礎上的。在以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，首先了解群眾路線的歷史由來，了解毛澤東同志關于群眾路線的豐富思想，對于學習掌握這一重要理論，搞好這次教育活動，是很有必要的。

(一)黨的群眾路線是在紅軍時期孕育產生的。

群眾路線講的是黨與群眾的關系問題。它的含義概括地講，就是黨章中所說的“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。”這里，“一切為了群眾，一切依靠群眾”，是講黨應該具有的群眾觀點，這是關系黨的性質、宗旨的根本問題;“從群眾中來，到群眾中去”，是講黨的基本領導方式和工作方法，回答的是黨的正確領導意見是從哪里來的。這兩個問題，在紅軍初創的時候就都提出來了。群眾路線對我們黨之所以具有特別的重要性，是與中國革命長期處于艱苦卓絕的環境有關系。在強大敵人包圍的嚴酷斗爭中，紅軍要生存、要打仗，就必須贏得群眾的支持，重視做群眾工作，注意工作的方式方法。

首先要有群眾觀點。紅軍是否要做群眾工作，群眾工作在黨和紅軍工作中處于怎樣的位置?這在當時認識并不一致。而這又直接涉及紅軍的性質、軍事和政治的關系，以及紅軍應該采取什么樣的戰術等諸多重要問題。毛澤東同志正是在說明和解決這些問題的過程中，提出和闡述了黨的群眾觀點的思想。他指出，“紅軍決不是單純地打仗的，它除了打仗消滅敵人軍事力量之外，還要負擔宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權以至于建立共產黨的組織等項重大的任務。”紅軍主要任務是做群眾工作，打仗與做群眾工作是一與十之比的。他認為“政治觀點即群眾觀點”，批評紅四軍中一些同志存在的單純軍事觀點，說“這是一個很嚴重的政治路線問題”。“為了誰、依靠誰”的問題，就這樣不可回避地提了出來。

再一個是黨的領導方式和工作方法問題。“群眾路線”這個詞，當時更多地還是從這個意義上使用的。毛澤東同志在指導查田運動時，就強調要按“群眾路線”辦事，一切經過群眾。他說：“不按階級路線與群眾路線，不得群眾贊助與同意，都不能使查田運動收到成績，反會使群眾不滿，阻礙查田運動的進行。”他說，我們要動員廣大群眾參加革命戰爭，“那么，我們對于廣大群眾的切身利益問題，群眾的生活問題，就一點也不能疏忽，一點也不能看輕。”我們這樣做了，“廣大群眾就必定擁護我們，把革命當作他們的生命，把革命當作他們無上光榮的旗幟。”他用過河與橋或船的關系，生動地說明了工作方法的重要性，說：“不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。”

群眾路線既是領導方式和工作方法，也是一種工作作風。端正黨的作風問題，當時也提出來了，主要是針對在做群眾工作中出現的官僚主義。毛澤東同志把官僚主義與群眾路線看作是兩種對立的工作方法和工作作風。他說，官僚主義的表現，“一種是不理不睬或敷衍了事的怠工現象”，“另一種是命令主義”。我們應該采取“群眾化的方式”，可以看出，群眾路線所涉及的主要概念和主要思想，在這一時期都已經形成了。

(二)對紅軍時期所形成的經驗，毛澤東同志十分看重。他把這些經驗運用到抗日戰爭的一切工作中，指導開展敵后抗日游擊戰、根據地建設、建立抗日民族統一戰線等各方面的工作，并進一步做了豐富和闡發。主要表現在三個方面：

一是概括了黨的根本宗旨，提出全心全意為人民服務的思想。這成為黨的群眾路線的核心觀點。毛澤東同志說，與廣大人民群眾的密切聯系，是我們黨區別其他政黨的一個顯著標志。他反復論述了我們黨為什么人的問題，立場問題，對人民群眾的態度、感情問題，共產黨人的標準問題等。

二是概括了黨的基本的領導方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。在《關于領導方法的若干問題》一文中，毛澤東同志說，凡屬正確的領導意見都是從群眾中來的。將群眾的意見集中起來，再到群眾中堅持下去，在群眾行動中考驗這些意見是否正確，如此無限循環，一次比一次地更正確、更生動、更豐富。他要求全黨必須廣泛深入地提倡這種“馬克思主義的科學的領導方法”。

三是概括了黨的三大作風，深刻闡述了密切聯系群眾的群眾路線和實事求是的思想路線的關系，使群眾路線理論上升到哲學高度。毛澤東同志認為，群眾路線既是領導方法，又是馬克思主義的認識論。二者的連接點就是深入實際、深入群眾調查研究。他強調，人民群眾的實踐活動是正確認識的來源，是檢驗真理的標準。毛澤東同志概括的黨的三大作風，對它們之間關系的論述，深化了我們黨對群眾路線的理論認識，標志著我們黨思想路線和群眾路線的理論都成熟起來了。

(三)艱苦環境中播下的種子，終于結出了碩果。新中國是人民的勝利，也是黨的群眾路線的勝利。然而，黨執政以后，依然有一個繼續堅持和發揚黨的群眾路線的問題。新中國成立后，毛澤東同志在群眾路線問題上有很多好的思想，大大豐富和發展了這一理論。比如：關于黨群關系好比魚水關系，如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成，建成了也不可能鞏固的思想;關于兼顧各方面利益，調動一切積極因素，把我國建設成為一個強大的社會主義國家的思想;關于正確處理人民內部矛盾的思想;關于需要建立一定的制度來保證群眾路線的貫徹實施，提倡堅持民主集中制的原則和領導方法的思想;關于黨要接受監督，注意擴大黨和國家的民主生活的思想;關于堅決反對各種形式的官僚主義，干部要以普通勞動者的姿態出現，掃除“擺架子、擺資格、不平等待人、看不起人”這種低級趣味的“官氣”的思想;等等。這里，特別要說說他關于“艱苦奮斗是我們的政治本色”的重要思想。這是他在新中國成立后講得最多的問題之一。新中國成立后，我們黨成為執政黨。這種身份的轉變，使黨面臨著完全不同于革命時期的新的考驗。脫離群眾就是最大的考驗和最大的危險。關于這一點，毛澤東同志在新中國成立前夕召開的黨的七屆二中全會上就預見到了。他嚴肅告誡全黨，由于勝利可能出現的主要問題是驕傲自滿、不思進取和貪圖享樂。他提出對付的辦法是牢記“兩個務必”，反驕破滿，保持艱苦奮斗作風。毛澤東同志預見到的問題很快出現了。典型例子就是劉青山、張子善問題。他們兩個人都是老革命，都為黨和人民立過大功，都在敵人的監獄里經受過嚴刑拷打的考驗，但是在成為執政黨之后的短短幾年里就變了質。正像毛澤東同志當初指出的那樣，其根本問題，一個是驕傲自滿，一個是貪圖享樂。劉青山曾經說：老子革命那么多年，該享受一下了。保持艱苦奮斗作風，反對貪圖享樂，這是毛澤東同志特別強調的問題。在我們黨開展的“反貪污、反浪費、反官僚主義”的三反運動中，他對浪費問題看得很重，認為浪費和貪污一樣，“都是極大的犯罪”。他解釋說：浪費和貪污在性質上雖不同，“但浪費的損失大于貪污，浪費的范圍極廣，項目極多，又是一個普遍的嚴重現象，故須著重地進行斗爭，并須定出懲治辦法。”“嚴懲浪費必須與嚴懲貪污同時進行。”對于提倡艱苦奮斗，毛澤東同志講了很多話，舉了很多例子，給人留下深刻印象。比如：“蘋果里面出精神”的故事。他說：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰士一個都不去拿。我看了那個消息很感動。在這個問題上，戰士們自覺地認為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因為這是人民的蘋果。我們的紀律就建筑在這個自覺性上邊。這是我們黨的領導和教育的結果。人是要有一點精神的，無產階級的革命精神就是由這里頭出來的。”再一個是“朱老總過草地”的故事。他說：“要勤儉建國，反對鋪張浪費，提倡艱苦樸素、同甘共苦。同志們提出，廠長、校長可以住棚子，我看這個法子好，特別是在困難的時候。我們長征路上過草地，根本沒有房子，就那么睡，朱總司令走了四十天草地，也是那么睡，都過來了。我們的部隊，沒有糧食，就吃樹皮、樹葉。同人民有福共享，有禍同當，這是我們過去干過的，為什么現在不能干呢?只要我們這樣干了，就不會脫離群眾。”

毛澤東同志的這些話，他講的這些故事，對今天有著重要啟示。他這方面的論述，是我們需要重點學習的。

(四)對毛澤東同志關于群眾路線的思想，在我們黨的歷史上有過三次系統的總結和概括，這對黨的群眾路線的形成和發展起了重要作用。

第一次是在1945年黨的七大上。黨的七大召開前所作的《關于若干歷史問題的決議》，系統總結了我們黨成立以來特別是黨的六大以來與第三次“左”傾錯誤路線斗爭的歷史，總結了黨的群眾路線思想。黨的七大上，毛澤東同志所作的《論聯合政府》政治報告和《愚公移山》的閉幕式講話，都著重講了群眾路線問題。這些關于群眾路線的基本精神，集中反映在黨的七大通過的黨章中。這是我們黨第一次在黨章中系統地闡述群眾路線問題，概括了建黨以來特別是土地革命戰爭時期和抗日戰爭時期關于群眾路線的理論和實踐。劉少奇同志在黨的七大作的關于修改黨章的報告中，用專門一個部分論述毛澤東同志關于群眾路線的思想。他首先明確了群眾路線在毛澤東思想中的重要位置。他強調，黨的群眾路線，“是我們黨根本的政治路線，也是我們黨根本的組織路線。”把群眾路線放在這樣的高度上予以定位，這還是第一次。他重點闡述了什么是黨的群眾觀點的問題，把毛澤東同志在這個問題上的思想觀點作了四個方面的系統概括，即：一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點。

第二次是在1956年黨的八大上。這集中體現在八大黨章和鄧小平同志作的關于修改黨章的報告中。鄧小平同志根據毛澤東同志的論述，對黨的群眾路線理論作了進一步闡發，提出要通過建立制度和加強監督來保證群眾路線的貫徹，使黨不脫離群眾。他所作的一個重要理論工作，就是概括了群眾路線的內涵。強調“每一個黨員必須養成為人民服務、向群眾負責、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風”;另一方面是從做群眾工作方法上講的，重申和強調了“從群眾中來，到群眾中去”的方法。這樣表述，就用群眾路線這個總的概念，把群眾觀點和群眾工作方法都統了起來，使群眾路線的內涵明確了、完整了。

第三次是在1981年黨的十一屆六中全會作《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的時候。指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”后來，黨的十三大黨章中又加了一句“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”，形成了關于群眾路線的完整表述。一直到現在，我們使用的就是這個表述。另一方面的貢獻，是把群眾路線同實事求是、獨立自主放在一起，作為毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面，認為這是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場觀點和方法，是“在中國革命長期艱苦斗爭中形成的具有中國共產黨人特色的立場觀點方法，豐富和發展了馬克思列寧主義”。歷史決議關于群眾路線的這些認識，雖然吸收了黨的十一屆三中全會以后的新鮮經驗，但主要還是總結概括了毛澤東同志從戰爭年代特別是社會主義革命和建設時期關于群眾路線的思想，是撥亂反正，完整、準確地理解毛澤東思想，恢復和發揚黨的優良傳統的成果。

在改革開放新的歷史時期，我們黨根據新的情況進一步豐富和發展了黨的群眾路線理論。鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平同志都作了大量論述。這些新的發展，集中反映在黨的歷次代表大會的政治報告和黨章修改中。

同志們，回顧黨的群眾路線的由來，學習毛澤東同志關于群眾路線的重要論述，有兩點感受很深。一是它來之不易，絕不能丟掉。二是它意義重大，決定黨和國家事業的興衰成敗。我們在各個歷史時期取得的勝利，從根本上說，靠的都是堅持了黨的群眾路線。現在，要完成黨的十八大提出的兩個百年的任務，實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵還在于我們黨能不能繼續贏得人民群眾的支持，能不能動員全體中國人民與我們一起奮斗。這次群眾路線教育活動，就是要達到這個目的。正像總書記所指出的：“開展這項活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持同人民群眾的血肉聯系。”“人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦，與人民團結奮斗，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務。”

第四篇：群眾路線黨課資料

突出宗旨意識樹立服務群眾觀點群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的優良傳統和政治優勢。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊圍繞新形勢、新任務、新特點，從實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，探索建立新時期踐行黨的群眾路線的長效機制，著力解決如何激發內在動力、如何推動有效落實、如何完善實現方式三大問題。

一、在價值層面，突出宗旨意識和群眾觀點教育，解決內在動力的問題

群眾路線是我們黨在革命、建設、改革的長期實踐中創造和發展起來的，來自我們黨的實踐自覺，也來自我們黨對實踐認識的理論自覺。這是一個實踐不斷深化的過程，也是一個認識不斷升華的過程。開展群眾路線教育實踐活動，要進行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點的再學習、再教育、再武裝。這種再學習、再教育、再武裝，既要著眼于認識層面，又要跳出認識層面，從確立信念、構建文化、知行統一等三個方面加以強化。

促進認識到信念的轉化。對黨的群眾路線，現在缺的不是“認識”，而是“信念”。講到黨的群眾路線，似乎都耳熟能詳，“講”得非常好，“說”得很到位。但在不少黨員干部中這種認識并沒有真正在思想深處扎根，并沒有做到真講、真信、真遵守、真落

實。信念是一種更牢固、更穩定、更持久的認識。從認識轉化為信念，最為關鍵的是要促進思想理論的自覺。要緊緊圍繞“為了誰、依靠誰”這一根本問題，深入進行唯物史觀和黨的性質、宗旨教育，幫助廣大黨員干部真正確立起馬克思主義群眾路線的基本觀點。要用好歷史這本“最好的教科書”，從1940年陳嘉庚的延安警示到延安整風和《甲申三百年祭》，從1945年毛澤東和黃炎培的“周期律”對話到1949年的“進京趕考”和“兩個務必”，從上世紀50年代一代新風的開創到后來的曲折探索，從“文革”的重大挫折到改革開放以后不靠“運動”靠“制度”的新路……正反兩方面的經驗教訓深刻地啟示我們：我們黨的發展、成長始終與黨的群眾路線相伴隨行，群眾路線貫徹執行得如何，直接決定我們黨的興衰成敗。此外，還要結合現階段黨所處的歷史方位的深刻變化，黨員隊伍尤其是干部隊伍結構的深刻變化，長期執政條件下黨所面臨的“四大危險”“四大挑戰”以及黨的作風建設存在的突出問題，從保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政基礎、執政地位的高度，把這個問題講到位、講清楚。促進認識到行動的轉化。踐行黨的群眾路線重在實踐。檢驗黨的群眾路線貫徹得如何，不僅要看“說得如何”，更要看“做得如何”。因此，要重在幫助廣大黨員干部自覺實現由“知”到“行”的轉變，實現在理論自覺、文化自覺基礎上的實踐自覺，做群眾路線的自覺踐行者。堅持以科學認識引領實踐、指導行動，不擺“花架子”、不搞“一陣風”、不做“應景文章”，深入基層、深入群眾、深入生活，問政于民、問需于民、問計于民，心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，多干讓人民群眾滿意的好事實事。堅持在實踐基礎上不斷豐富和深化對黨的群眾路線的認識，更加自覺地從根本立場、世界觀和黨性高度上牢固確立宗旨意識和群眾觀點，實現“內化于心”與“外化于行”的有機統一。

二、在實踐層面，堅持理論聯系實際、密切聯系群眾，解決有效落實的問題

踐行黨的群眾路線，要與堅持黨的思想路線相結合，堅持理論聯系實際、一切從實際出發，堅持面向群眾、面向基層、面向經濟社會發展，增強“問題意識”，以求真務實的工作作風，著力解決影響黨群干群關系、影響群眾切身利益、影響社會和諧穩定的突出問題。

與加強和創新社會管理相結合。社會管理的基本任務是協調社會關系、規范社會行為、解決社會矛盾、促進社會公平、應對社會風險、保持社會穩定。在新的歷史時期，我國的社會管理面臨許多新的課題和嚴峻的挑戰。社會的主體是人，社會管理說到底是對人的管理和服務，必須堅持人民主體地位，貫徹全心全意

為人民服務的宗旨，把群眾工作作為社會管理的基礎性、經常性、根本性工作來抓。與解決人民群眾切身利益問題相結合。人民對美好生活的向往，就是我們黨的奮斗目標。要把黨的主張與人民群眾的意愿更好地結合起來，把黨的政策與人民群眾的利益更好地結合起來，把黨的目標與人民群眾的追求更好地結合起來，正確把握最廣大人民群眾的根本利益、現階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系，統籌兼顧各方面群眾的利益關切。以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。

第五篇：群眾路線黨課學習體會

近日，我參加了鎮第二期黨的群眾路線教育實踐活動主題黨課。市委黨校教授韋紹福以“群眾工作九法”為題給我們講授了一堂精辟、生動、易懂的黨課。韋紹福教授結合實例深入淺出地闡述了當前開展黨的群眾路線的重要意義，剖析了群眾工作涵義，并提出做好群眾工作的九種方法。通過這期黨課的學習，我深受教育，對新時期下做好群眾工作新方法有了新的認識和思路，對增強群眾意識和執政為民能力深有啟發，獲益良多。以下是本人幾點學習體會。

“群眾工作九法”，即：一是心里裝著群眾，遇事想著群眾;二是放低姿態，平等交流;三是說群眾說的話，講百姓講的事;四是學會道歉認錯，敢于讓步妥協;五是好事辦好，實事辦實;六是有理說理，以理服人;七是言而有信，兌現承諾;八是貼近群眾，問計基層;九是以身作則，率先垂范。這九種方法與群眾路線教育實踐活動主題“為民、務實、清廉”相呼應，是秉承全心全意為人民服務的宗旨體現。總結這九種方法，我認為做好群眾工作要踐行“四入”群眾，即心入群眾、情入群眾、身入群眾、理入群眾。

第一，“心入”。做好群眾工作，首要是樹立群眾觀點，牢記全心全意為人民服務是黨的宗旨，從心底里把群眾利益放在最高位置。作為黨員領導干部，我們要“心里裝著群眾，遇事想著群眾”，把心思放在為民服務上，放在為群眾解決問題上，做什么事、開展什么工作都要真心實意把群眾利益作為出發點。在這方面，焦裕祿等優秀黨員干部是標桿。從《焦裕祿》影片中可以看到，焦裕祿一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁工作，也因此獲得了老百姓的尊敬和衷心擁護。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，只有時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，做群眾的知心人和貼心人，才能贏得民心，樹立威信，爭得群眾的擁護和支持。

第二，“情入”。做好群眾工作，要對群眾保持真摯感情，把感情貫穿于群眾工作的始終，建立和諧的干群關系。如何建立好的干群關系呢?韋教授提出的方法“放低姿態，平等交流”是解答這個問題的切入點，同時這點正是教育實踐活動著力解決“四風”問題中官僚主義所要求的。我們應該擺正自己的位置，把自己同群眾放在一個等高線上，與群眾聯系時戒掉官氣，放下架子，帶著感情，以普通群眾的身份同群眾平等相處、交流，“說群眾說的話，講百姓講的事”，多一點人情味，少一點官腔，縮短雙方距離，建立起魚水情誼，這樣干部才會真情實意把群眾的事當成自己的事辦，群眾才會交心和信賴干部。

第三，“身入”。做好群眾工作，要走進基層一線，身體力行體察真實情況，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，真實反映群眾愿望，真正為民排憂解難。群眾路線的歸宿就是讓人民群眾滿意，而我們開展工作、作出決策要讓群眾滿意，“貼近群眾，問計基層”是必要的方式方法。只有堅持深入基層加強調查研究，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，知曉群眾最擔憂、最關心和急需解決的事情，真正讀懂、讀準群眾，才能保證決策和工作不出偏差。如，村務財務管理關系著村民的切身利益，是目前我鎮群眾反映強烈的問題之一。為加強村務財務管理，我鎮擬出臺村務財務公開實施方案。我們在方案制定前期走訪多個村開展調研，充分調查村務財務管理實際情況，聽取村干部、村民的意見和建議，了解村民對村務、財務公開的真實所想所需，并將調研情況作為方案制定的重要參考依據。讓群眾滿意的另一點，是對群眾答應辦的事情要“言而有信，兌現承諾”,“好事辦好，實事辦實”，不能說了不辦或離于形式，要切實克服“形式主義”，真正排民憂、解民難，用言出必行、務實的行動贏取群眾的凝聚力和向心力。

第四，“理入”。做好群眾工作，要注重講理的原則性，對群眾曉之以理，做到“有理說理，以理服人”。群眾最服的是理，而不是權;群眾最怕的是理，而不是官。這是我們做群眾工作必須明白的“理”。當前，我們在調處征地、拆遷等與群眾的利益息息相關的涉農矛盾時，當群眾不明真相而產生誤解時，我們要帶頭做耐心細致的思想工作，要充分尊重群眾，保障群眾的知情權，對群眾講清楚政策、說明白道理;要多做宣傳解釋工作，灌輸法治理念，不斷引導群眾合理合法地表達利益訴求。這樣干部和群眾的思想就能夠統一，工作才能順暢，群眾才會滿意。當在處理涉及群眾利益的矛盾和問題時有了錯誤，黨員干部尤其是領導干部要以身作則，敢于向群眾道歉認錯;對事關群眾利益的問題，要權衡利弊和得失，在不超出法規底線之下敢于適當的讓步妥協，讓群眾理解到我們的難處和用心。只有用這幾種方法，做好群眾思想工作，才能使社會和諧、干群一致、黨群一致。