第一篇:我和好朋友沒有分開一起考入重點中學感謝同桌100學習網(wǎng)
我和好朋友沒有分開一起考入重點中學★感謝同桌100學習網(wǎng)
相信現(xiàn)在大家對遠程教育這個詞已經(jīng)不再陌生了吧?去年一整年的業(yè)余時間我在同桌100學習網(wǎng)這個中小學遠程教育網(wǎng)學習,今年以優(yōu)異的成績考入了荊州市重點高中—荊州中學。
我是在解放路小學上小學的,學習成績一直屬于班里的中等,因為成績不突出,從來沒有被評為三好生,也沒有當過班干部。曾經(jīng)我的老師給我指出抓不住學習重點,不能及時復習學習過的內容,當時能明白到后來就忘了,考試的時候也總是考不好。到了六年級的時候,就面臨了小升初的問題,爸爸媽媽非常著急,我倒是不急,但是一想到如果考不上好中學可能就和好朋友樊明明分開了(樊明明學習好,她一定能考上重點),我心里就挺難過的,在某個星期六的下午,我和媽媽一起去了書城,本來是想買一個學習機幫助記憶單詞和概念的,可是學習機的內存太小了,準備空手回去的時候看到了同桌100學習網(wǎng)的宣傳海報,和負責人員聊了聊,了解到了如果購買一張小小的學習卡就可以在網(wǎng)上隨時隨地跟著名師聽同步視頻課,還給我們在電腦里看了一下同桌100學習網(wǎng)的內容,我看到了互動的視頻課堂,里面是各位老師講的和課本同步的各個科目的課,感覺和在真實的課堂聽課一樣。不同的是,不用出門在家里按照自己時間的安排聽老師講課,比上輔導班和聽家教講課方便多了。
在試卷下載的頁面里,有些是課堂練習,有些是課后追蹤,最多的是各個年級不同階段的測試題。還有一點做的很貼心,如果有什么不會的,可以到師生問答的欄目里向老師提問。
在之后的兩個月,我每天晚上都會在同桌100學習網(wǎng)聽課,再做家庭作業(yè),因為復習了一遍,對知識的把握更加透徹,寫作業(yè)也變得容易多了,當在做作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)了難以解決的問題時,我就向在線老師提問了,幾分鐘后老師會給出明確的答案,解決了我的燃眉之急。每學習一章,同桌100學習網(wǎng)的老師都會歸納出本章的重點,把一些概念有條理的列出來,這使我能把概念記的又快又清楚。另外,我的英語聽力不是很好,在同桌100學習網(wǎng)聽老師講課我可以聽到純正的英式發(fā)音或美式發(fā)音,從而提高了我記憶單詞的效率并且讓我的口語也說得標準而流利起來了。
后來我把我在同桌100學習網(wǎng)學習的經(jīng)驗告訴了樊明明,她到后來的模擬考試中能打滿分,我的三門課的成績都在90分以上。那時候我和樊明明商量好了一起考到荊州中學,在同桌100學習網(wǎng)的幫助下這個愿望終于實現(xiàn)了,我們倆現(xiàn)在每天早上一起坐校車去上學,下課一起坐校車回家,別提有多開心了!
第二篇:同桌100學習網(wǎng)讓原本是中等生的我考入重點中學
同桌100學習網(wǎng)讓原本是中等生的我考入重點中學
內向、守紀,循規(guī)蹈矩,上課發(fā)言不積極,哪怕是心中知道答案——這符合王小波所說的“沉默的大多數(shù)”,絕對是中等生的標志,我就是這樣一個人。任何榮譽和批評從來和我沒有關系,有一次開家長會的時候媽媽問我表現(xiàn)怎么樣,老師說:“與同學相處還是比較好的。”也就在那時候,媽媽漸漸開始重視我的學習,而我成績卻慢慢退步,從英語已經(jīng)蔓延到了物理。要說明的是我那時已經(jīng)初三下半學期了。
我們學校初三學生380名左右,我排名200名上下,以往年的尺度算,只有前100位左右可以進重點高中。我很清楚自己的處境,覺得再努力也來不及了,有一種破罐破摔的感覺。可媽媽一直在為我的學習成績而努力,她曾找過2個家教老師為我補習功課,但我覺得他們講課不夠系統(tǒng)和全面,而且補習的時間少的可憐,只有周末才會來。為了不辜負媽媽的好意,雖然覺得效果不好,我仍然在被動地接受補課。
這樣的補課持續(xù)了2個星期后的一天,媽媽從同事那里了解到了一個叫同桌100學習網(wǎng)的網(wǎng)站,說上面有從小學一年級到高三的所有學科重點中學老師的視頻課。當媽媽接過快遞員遞過來的學習卡的時候,我看到她有點激動。我想不管怎么樣,為了媽媽的苦心,我一定盡力學。
讓我感到意外和驚喜的是,同桌100學習網(wǎng)的老師果然個個都名不虛傳,英語李老師講課調理清晰,讓人印象深刻,寫作教的非常好,她學術水平很高,閱讀題分析得非常到位;地理張老師講課有廣度,不僅講課本的知識,經(jīng)常能穿插一些有意思的事情;政治王老師講課很有邏輯,非常能把握高考脈搏;歷史何老師,跟著她學,讓我們歷史打下了非常好的基礎;我原來數(shù)學挺不好的,跟著朱老師、楊老師等好幾位老師學之后,掌握了科學的學習方法。聽諸位老師的講課讓我們觸類旁通,事半功倍!學習了一個月之后,我明顯感覺到了自己的進步。
有一天,數(shù)學老師叫同學到黑板前解一道壓軸題,他照例叫了兩位尖子生,當他看到我昂著頭,迎著他的目光時,也把我叫了上去。我?guī)缀跏菐е澏兜男那樽鐾炅四穷}目。當黑板出現(xiàn)了三個“45”時,我心中的石頭落地了。三個人三種解法,各有千秋,老師表揚我做的簡約、明朗。那一刻所獲得的成就感難以用語言來形容。
就這樣,帶著內心的充實和自信我走進了中考的考場,幾場考試我都答得很順利,在同桌100學習網(wǎng)我已經(jīng)練就了很好的應試能力。考試結果出來了,我排名全級第6名,超過重點中學分數(shù)線28分,讓媽媽激動地哭了一把,我自己也流淚了。
第三篇:考入中央財經(jīng)同桌100學習網(wǎng)讓我受益匪淺
考入中央財經(jīng)同桌100學習網(wǎng)讓我受益匪淺
我今年的高考成績?yōu)?45分,考上了中央財經(jīng)大學。能取得這樣的成績,我要感謝母校對我的栽培,我要感謝老師們對我的不倦的教導,我要感謝父母對我無微不至的關懷,我還要感謝同桌100學習網(wǎng),她為我提供的優(yōu)質學習資源,讓我受益匪淺。
高三之前我的成績忽上忽下,非常不穩(wěn)定,語文、英語在班里屬于中下等。本來我對考上重點大學不抱什么希望的,同桌100學習網(wǎng)幫我燃起了沖擊重點大學的熱情,在這個網(wǎng)學習了將近一年的時間,海量的優(yōu)質視頻課堂對我的幫助最大,各位名師的講課給在我人生的記憶中留下了濃重的一筆。
教語文的王老師告訴我們,培養(yǎng)語文功底不是一朝一夕就能成功的,它需要不斷的積累。平時多閱讀,并且廣泛地閱讀不失為一個好方法。比如對于新聞報道,散文小說,古文詩歌,古今中外名著等等,要多花時間體味,尤其是對我們這些理科思維很強的學生,更要注重語文感覺的培養(yǎng)。我用心按照這樣的方法學語文,既輕松又有效果。
教英語的李老師講到,熟練地掌握語法,做單選題時會既快速又準確,閱讀文章時也會輕松許多。學習語法需要我們經(jīng)常記憶,經(jīng)常鞏固詞匯是除語法外想要精通英語的另一大法寶。把單詞放在具體語境中結合音標和釋義就不難記住了。此外,英語的語感也是至關重要的,作為高考英語的重頭戲的完型填空和閱讀理解在一定程度上都是需要語感的。為了培養(yǎng)語感可以每天閱讀一定的英語短文,聽英文歌曲,看英文電影??
在同桌100學習網(wǎng),我找到了每一門學科獨特的“潛規(guī)則”,比如一些特定的概念的涵義,一些特定說話、用語,這都需要我們在學習中細細體會,這在審題,切入題意時頗為有用。而且,每一門學科都有屬于它的答題規(guī)范,這也是學習中應該注意的。有時候,當我在學習中出現(xiàn)困惑的時候,我就上師生問答版塊提問,過不了多久,就能看到在線老師的回答,如果覺得還有什么不明白的,還可以繼續(xù)追問,老師也會不厭其煩地做出詳細的解答,真的令人感動。
第四篇:同桌100學習網(wǎng)讓我輕松考入清華經(jīng)管院
同桌100學習網(wǎng)讓我輕松考入清華經(jīng)管院
我現(xiàn)就讀于清華經(jīng)管院經(jīng)濟管理系,愛好上網(wǎng)、讀書,我樂觀開朗、積極向上。
我是去年也就是高三剛開始的時候知道同桌100學習網(wǎng)的,并在這個網(wǎng)堅持學習了一年,今年以659分的成績考入清華的,是我們省的文科狀元。
上了高三以后,老師布置學習任務只能顧及整體,而顧及不了個體。怎樣才能發(fā)揮主觀能動性,不被老師牽著走呢?我與媽媽多次考察,最終選擇了同桌100學習網(wǎng),聽了這里老師的講課,使我開了眼界,并有種“開竅”的感覺。
半學期學習后,我掌握了很多巧妙的學習方法。網(wǎng)上老師能總結每節(jié)課的重點、難點,進行歸納、信息分類。我掌握了此學習方法,每科用此方法,學習輕松,一點不累,成績提高很快。我每天下午5點半回家,10點休息,從不貪黑、不起早。很多同學都說高中課累,我看還是方法不對路。
我的英語學的比較好,首先我得感謝我的初中代課老師吳芳華老師,是她使我對英語產生了濃厚的興趣,我是英語課代表,每周都打印同桌100學習網(wǎng)的復習資料,做為我們班的學習資料,我們班的同學都很感謝我,做了這些打印下來的資料,大家的英語成績都有了明顯提高。
今天早晨我在舊圖書館前“自強不息,厚德載物”的大石碑前等待開館,看到這強勁有力的字體,我感悟到這句話的意思是,君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。值得回味的是,這也是我在同桌100學習網(wǎng)一年的學習當中所體會到的道理。
第五篇:感謝同桌100學習網(wǎng)讓我揚眉吐氣
感謝同桌100學習網(wǎng)讓我揚眉吐氣
都大三了,每當想起高中的那些日子心里還是有一些抱怨。我們這一代孩子沒有經(jīng)歷過什么大的課改,也沒有趕上九年義務教育的好政策,卻趕上了百萬雄獅過大江的浪潮。所有的家長都望子成龍,所有的孩子也都想在高考中能脫穎而出,高考結束了,沒有人看你平時多么努力,因為努力不一定能換來大學的通知書,唯有分數(shù),分數(shù)才是唯一的證明。盡管我考了一個還不錯的學校,但每次想起高考的日子,心里還是很難受。
幾乎我所在的城市的各個高校都是一樣的教學模式,辦什么奧賽班、強化班、A班......把同學分的三六九等。每幾次考試學校就要來個大調動,奧賽班里成績不好的學生,三次考試成績不行就要強制性轉到普通班。所以班里的同學在刻苦學習的同時內心也充滿了恐懼,生怕考不好被踢出去,因為普班和奧賽班的師資力量完全不是一個概念。在我們那個學校,就連上課的位子也是由成績決定的。成績好的先挑,完了成績差的就只能選別人不要的角落里的位子。學校搞成績的同時有沒有考慮過學生的感受?那些被踢出奧賽班的孩子心理承受的了嗎?我就是其中一個被趕出去的。高二后半年因為生病落下了好多課,去學校的時候恰逢考試,連著三次發(fā)揮失利后我就被踢出去了。那一年的我們自尊心是那么強,當我搬著桌子去普通班的時候眼淚止不住的往下流,委屈、怨恨,我咬著牙告訴自己:一定要爭口氣。同桌100學習網(wǎng)是媽媽介紹給我的,為了盡快給我補課媽媽給我買了學習卡。說實話,老師講的特別好,關鍵是那個學習氛圍,在老師眼
里,所有的孩子,不管是課堂上的還是電腦前的,都是一樣的待遇,在網(wǎng)站里沒有奧賽和普班,沒有前后桌,也沒有恐懼和壓力。白天在學校學習,晚上回來再跟著老師鞏固一下,遇到不會的題目老師耐心的幫忙解答。不到兩個月我的成績就趕上來了,甚至比以前還好。幾次考試都不錯,以前的班主任想讓我回奧賽班,我拒絕了,不想再過那種擔驚受怕的日子。在普班我照樣可以好好學習,學校、學習網(wǎng)雙管齊下,我的成績一天一個樣。那年的高考我考了650分,在全校的排名中都名列前茅,高考發(fā)榜那天,以前看不起我的老師主動跟我打招呼,我勉強的笑了笑,我知道這都離不開同桌100學習網(wǎng)對我的幫助。中國的教育改革改了那么多年,換來的是什么?像網(wǎng)校這樣的新型教育模式越來越得到大家的認可,傳統(tǒng)教育模式的慢慢的滿足不了學生的學習需求了。