第一篇：升旗主持演講稿

女：孩子熱愛母親，是因為母親給了我們無私的母愛

男：我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們寧靜的港灣。

女;我們熱愛祖國，則是因為

男;沒有祖國，就沒有我們的安棲之所

女;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;

男：沒有祖國，就沒有我們孩子快樂健康的童年!

女：今天站在這升旗臺下，我們五年六班的每一名同學，都格外地激動與自豪。

男：因為，今天，我們要親手將五星紅旗高高升起

男：擔任本次升旗手的是踏實細致，全心為同學服務的好班長[ ]同學。

女：擔任本次護旗手的是認真負責的大隊委[ ]同學，全心全意為同學服務的衛生委員[ ]同學，品學兼優、嚴于律已的[ ]，[ ]同學。

男：下面，我宣布，升旗儀式開始，請旗手到位。

升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

女：禮畢，唱國歌，指揮，[ ]。

女：明天就是五月十二日，是汶川大地震一周年紀念日。那一刻地動山搖，八百蜀地化廢墟，十萬生靈遭涂炭，舉國齊喑，眾生同哀。

男：災難面前，大愛無邊，華夏一心，眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心，為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!

女：有經歷才有成長，悲傷后，哭泣后，讓我們擦干眼淚，勇敢地抬起頭!

男：逝者安息，生者奮發!相信新的生活會更美好!下面請優秀青年教師[ ]老師講話。

女：我宣布，五年六班升旗儀式結束，請值周老師做值周工作總結。

第二篇：升旗主持發言

升旗主持發言

今天擔任升旗的是我們學校學生會。出旗手：xx；護旗手：xx、xx；升旗手：xx、xx。國旗下講話的有：xx、xx、xx。我們學生會的所有成員責任心強，工作認真負責，為維護優美的學校環境,貢獻著自己的一份力量。我們開始喜歡上這個新家庭，為能成其中的一員感到自豪！當然我們在學習和執勤的時候會出現一些不應該出現的問題，現在就請學生會的代表：xx做表態發言。掌聲歡迎!（xx講話完畢）

針對近期的檢查情況，由xx同學給我們做一下總結和提醒。掌聲歡迎！

升旗儀式到此結束!各班按順序帶回!

第三篇：升旗演講稿

合：?????敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！?

我是???，?

我是????

合：????我們今天演講的題目是《法律在我心中》。?

張： 老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、野生動物等

等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。?岳： 媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對孩子受教育、生命財

產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。?

張： 爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行

都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。法律使保護我們的的社會運行有序，和諧相處，健康發展。?

岳： 原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。?

張：??我們人類如果沒有?紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有法律規定人們的言行

社會就會混亂，法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。?

合：?由此可見，對于我們小學生來說，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規

則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。我們的演講完畢，謝謝大家！?

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同學們好：每年的十二月第一周為法制宣傳日，通過剛才兩位同學的介紹我想大家已經清楚了，加強法律的教育和培養守法意識對與大家來說是非常重要的，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，?我們小學生更應該從小學習法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。謝謝大家！?

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第四篇：升旗演講稿

升旗演講稿

升旗演講稿

踐行價值觀 做傳遞“正能量”的使者《國旗下講話》

（劉倬君）各位老師、同學們：大家早上好！

我們今天的>演講主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。

（付含運）

一、什么是社會主義核心價值觀？

黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。

（莫書鈺）社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為小學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

（劉）

二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。

什么是正能量？正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程就是凝聚“正能量”，傳遞“正能量”的過程。

（付含運）作為小學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中。

（莫書鈺）愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮學習上；落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。

（劉旭晶）敬業——就是要做好自己該做的事，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。

（趙柯圳）誠信——就是要誠實做人，踏實做事。

（宗俊辰）友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。（付含運）如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

（莫書鈺）在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：他們文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧等等這些，就是我們學校的正能量，他們就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要大力凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

（劉倬君）一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。

第五篇：升旗演講稿[范文]

尊敬的各位老師、全體同學：大家好！

今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。當你經過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養，小而言之關乎到一個班級的管理規范，也關乎到一個人所具備的良好品質。“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”這是中小學生日常行為規范對我們每一名學生提出的要求。其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權、秋瑾；錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個有良好素養的人吧！謝謝大家！