第一篇：小學畢業典禮教師代表致辭

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好！

在這充滿生機、充滿希望的六月，我們相聚在這里，共同參加我校首屆畢業慶典。首先，請允許我代表全體師生，向各位領導、各位同學、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業并全部畢業，在此,向同學們表示熱烈的祝賀。

回首這一年來，我們共同經歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。

多少次，我們的陳老師、胡老師一大早就來到教室，帶領同學們有效地早讀！

多少次，我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學生講解知識的重難點，一遍，又一遍！

又有多少次，校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡！

同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光！

請記住：我們這里是同學們永遠的家,溫馨的家！在今后的日子里,歡迎同學們有空常回家看看。

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說到這里，我想起了這樣幾句詞：清晨，嘴角上翹，提升心情，相信我，是最棒的！

Let’s say together,OK ?

最后，祝同學們身體健康, 學習進步！

第二篇：小學畢業典禮教師代表致辭

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好！

在這充滿生機、充滿希望的六月，我們相聚在這里，共同參加我校首屆畢業慶典。首先，請允許我代表全體師生，向各位領導、各位同學、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業并全部畢業，在此,向同學們表示熱烈的祝賀。

回首這一年來，我們共同經歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。

多少次，我們的陳老師、胡老師一大早就來到教室，帶領同學們有效地早讀！

多少次，我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學生講解知識的重難點，一遍，又一遍！

又有多少次，校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡！

畢業班的老師在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要學校、家庭和社會三方面共同配合提高的。一年來，始終有一批家長同志們主動與我們保持著聯系，或老師家訪、或家長來校面談；或電話聯系；或網上聯系。其中，經常與我們班主任老師、語數外任課老師保持聯系的家長有：六（1）班的李培培家長、湯瑤家長、王磊家長等，六（2）班的汪志成家長、郭莉家長、張浩家長等。這里感謝大家對孩子的付出，感謝各位對學校工作的支持！

同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光！

請記住：我們這里是同學們永遠的家,溫馨的家！在今后的日子里,歡迎同學們有空常回家看看。

說到這里，我想起了這樣幾句詞：清晨，嘴角上翹，提升心情，相信我，是最棒的！

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最后，祝同學們身體健康, 學習進步！

第三篇：小學畢業典禮教師代表發言稿與小學畢業典禮教師代表致辭[模版]

小學畢業典禮教師代表發言稿；

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們小學生涯的結束，又是你們邁向新階段的起點。今天，意味著你們已經順利完成了小學六年的全部學業，今天結束以后，你們將去到新的學府實現自己的人生價值。

在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業生表示最衷心的祝賀!歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。

六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。

對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰，抒寫新的人生篇章。昨天，你們為了理想艱辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續創造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環境中，秉承和發揚南師附小尊師勤學、團結守紀的精神，取得更好的成績。

衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。謝謝大家。

小學畢業典禮教師代表致辭；

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、親愛的同學們：大家下午好！

在這充滿生機、充滿希望的六月，我們相聚在這里，共同參加我校首屆畢業慶典。首先，請允許我代表全體師生，向各位領導、各位同學、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業并全部畢業，在此,向同學們表示熱烈的祝賀。回首這一年來，我們共同經歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。多少次，我們的陳老師、胡老師一大早就來到教室，帶領同學們有效地早讀！多少次，我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學生講解知識的重難點，一遍，又一遍！

又有多少次，校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡！畢業班的老師在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要學校、家庭和社會三方面共同配合提高的。一年來，始終有一批家長同志們主動與我們保持著聯系，或老師家訪、或家長來校面談；或電話聯系；或網上聯系。其中，經常與我們班主任老師、語數外任課老師保持聯系的家長有：六（）班的xx家長、xx家長、xx家長等，六（2）班的xx家長、xx家長、xx家長等。這里感謝大家對孩子的付出，感謝各位對學校工作的支持！同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且教會了你們做人的道理 如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為

父母、也為我們學校爭光！請記住：我們這里是同學們永遠的家,溫馨的家！

在今后的日子里,歡迎同學們有空常回家看看。說到這里，我想起了這樣幾句詞：清晨，嘴角上翹，提升心情，相信我，是最棒的！

第四篇：2015屆畢業典禮教師代表致辭

2015屆畢業典禮教師致辭

（2015年5月20日）

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

盡享五月槐花飄香，笑采學子豐收喜悅。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行2015屆學生畢業典禮。我很榮幸代表全體教師向即將畢業的學子獻上最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成中專學業，預祝你們在高考中取得優異的成績！

流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!回味高三，艱辛與喜悅并存，回味高三，激情與收獲相伴。盡管相逢時的笑容依然清晰，但擋不住畢業匆匆的腳步。從相識到相知，從稚嫩到成熟，三年來，我們一起走過風雨，共享成功的喜悅。三年前，你們懷揣理想和希望，走進職專這片深情的沃土；今天，你們把辛勤的汗水化為青春的熱血，融入在職專溫情的回眸中。

回首往昔，軍訓場上，你們揮灑汗水，書寫青春；課堂上，你們慷慨陳詞，激揚文字；運動場上，你們奮力拼搏，吶喊助威；藝術節上，你們引吭高歌，載歌載舞；技能競賽中，你們規范操作，盡顯風采。忘不了你們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……時間在這里定格，定格成永恒的記憶。旭日夕陽景自美，拼搏奮進尤醉人，你們用行動給了我們希望，你們的精神為一二年級的同學樹立了榜樣，你們完全有理由為自己這充實的三年，精彩的三年----喝彩！

流年無情不相待，斷云飛雨又經年。三年太短，當你們終于明白同學間的小小爭執只是心靈交匯擦出的燦爛火花，當你們終于明白老師苦口婆心的說教背后是殷切的期望，當你們終于明白家長的絮絮嘮叨是內心關愛的表現時，畢業的鐘聲已悄然敲響。

同學們，再過兩天，你們就要步入考場。我們真心希望，每位同學都能揚起自信的風帆，用自己的睿智、毅力和積極的心態在這場大決戰中完成一個漂亮的轉身，成就自我，創造輝煌。老師們準備著為你們舉杯，為大家喝彩！

同學們，無論你們走多遠，我們的心總是和你們緊緊相連,希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。千言萬語，萬語千言難以訴盡母校對你們的依依不舍，就讓我們把這份留戀化為對你們的祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目，職專的明天會因你們奮力的一搏而更加輝煌！

“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”。我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們捷報不斷，佳音頻傳，我們共同期待民勤職專能擁有一個更加燦爛的明天！

謝謝大家！

第五篇：畢業典禮教師代表致辭

歲月不居，時節如流”。昨日，你們才送別學長，看他們自信地走向人生職場;今天，你們就將告別學弟，向他們從容地展示學成的喜悅。下面是小編為大家整理的關于畢業典禮教師代表致辭，歡迎查閱。

畢業典禮教師代表致辭1

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行畢業典禮。請允許我代表高三教師，恭喜同學們順利完成高中學業!祝賀你們踏上新的征程!

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉!一個偶然的機遇，我走進了你們，謝謝同學們三年來的陪伴，是你們給我提供了成長的舞臺，豐富了我的人生經歷。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上風一樣的身影;我喜歡你們朗朗的讀書聲，也欣賞交流時質樸的話語;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們年輕的深沉。與其說陪伴你們成長，不如說我們一起成長。

回望我們一起走過的一千多個日子里，我每時每刻都被感動著。你們學業水平考試時的挑燈夜戰、拼搏進取;你們懂得感恩、知書達理，同學之間互幫互助、團結一致;運動會上同舟共濟、背水一戰。你們主題班會精彩紛呈的設計，你們對老師的理解、關心和支持。你們奔忙于每一個清晨和黃昏，每天風雨兼程。日未出而起，日落卻不能息，憑著刻苦，憑著希望，在每一個枯燥而單調的日子里快樂的學習著，n你們用熱情、刻苦和堅持點亮了每一縷曙光。你們用行動證明了你們創造了回中的輝煌!作為你們的老師，我很幸福，也很驕傲，如果時光能夠倒流，我還希望能當你們的老師。

風過，已是一天，雨過已是一季，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告成長。印度詩人泰戈爾說過無論黃昏把影子拉得多長，它總是和根連在一起。每一次的告別，總是那么的難舍。在臨別之際，作為你們的師長，對同學們提幾點期望。

作為師長，期盼你們能彼此關愛，互相扶持。雨果說過，人生最寶貴的財富是朋友和信仰。“千金易得，友情難求。”三年的同窗情誼是你們一生最大的一筆財富。希望你們在今后的人生路上保持聯系、并肩攜手、互相鼓舞、互相支持。作為師長，期盼你們無論在天涯海角還是在社會的那個位置，都要多關注母校的發展，為母校獻計獻策，為母校發展貢獻自己的力量。

最后希望同學們能在百忙之中抽空常回來看看!

祝愿同學們高考取得優異的成績!祝愿我們的回中蒸蒸日上，創造輝煌!祝愿我們的明天更美好!

畢業典禮教師代表致辭2

親愛的同學們：下午好!祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業了，特別要祝賀城規專業的同學們，你們榮幸地成為城規專業評估通過后的第一屆畢業生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話，我說我沒上過12級的專業課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發現對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收獲了畢業證書。

前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業，現在我們畢業了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發工資。”我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么?　　我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業主干課程《建筑設計》課、專業技術知識課《建筑構造》和《職業建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業道德規范;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。

畢業典禮教師代表致辭3

各位畢業生同學、家長們、領導和老師們：　　大家下午好!非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業生說幾句心里話。我想現在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布起步。當然，在這個時刻，我來強調這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經輝煌的同學請不要驕傲，曾經失敗的同學也不要氣餒，機會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家幾點平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：

第一，學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復旦交大畢業的，還是財大上外畢業的，到了之后，企業只關心你的能力和貢獻。畢業的學校再好，畢業證含金量再高，你也只能拿它當成敲門磚;它的使命已經完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。

第二，學業結束并不意味著學習結束。希望大家能夠認識到，大學教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學習的要求可能比大學有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學習。

第三，社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關鍵的是留心。

第四，工作中沒有60分萬歲;你必須瞄準100分。標點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，PPT不夠精致美觀，在學校這些都不會對你的成績構成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標準。

最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰，遇到一些困難，甚至挫折;人生不會只有順風。成功者和失敗者的區別不是因為他們身處的環境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態。所以請記住，最重要的是心態。

在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調做事，低調做人。謝謝大家。

畢業典禮教師代表致辭4

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行長沙理工大學20--屆本科生畢業典禮和學位授予儀式，在這個喜悅時刻，請允許我代表全體老師向20--屆畢業生同學表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學業，順利開啟人生新的征程!20--年9月，懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，同學們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學，開啟了青春與夢想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學任務。四年來，同學們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們人生中最為燦爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于20--屆全體畢業生的精彩樂章!在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求;在文體活動和競技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽而團結拼搏;在與老師、同學和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的'求知欲望而感動，也為你們新穎獨特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發圖強的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象!

20--年6月的今天，是同學們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業的畢業日。作為一名31年來一直工作在教學第一線的專業老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業生的家長，化學學院食品科學與工程專業的同學們應該知道我的女兒也是20--屆本科畢業生，所以跟你們在一起度過的這4年一直讓我倍感親切!在同學們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續深造的時候，我對同學們提出三點希望：

一、心有目標并持之以恒同學們即將進入的社會正處于深刻轉型和變化之中，面對經濟社會發展新常態，我們迎來了大眾創業、萬眾創新、互聯網的“黃金時代”，這是一個開放和挑戰的時代，是青年人奮發有為、為國家建功立業的時代!因此，同學們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!當然成功是多元的，無論同學們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創業“當老板”，都需要樹立奮發有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學們一定要為自己設定一個科學合理的人生目標，并把這一目標分解成若干清晰明確的階段性小目標。

在實現目標的過程中，可能會遇到過去在學校從未遇到過的困難和挑戰，有人說“大學是青年人犯錯的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補考、處分可以取消。但你即將進入的社會不會考慮你們是否剛畢業?是否有工作經驗?社會不會給同學們設計補考機制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機會。如果你沒把握住，就可能在競爭中失去了所面對的寶貴機會!這就需要同學們持之以恒，全心投入，面對困難也不輕易放棄自己的奮斗目標。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期堅持和持續投入，這是一個人成長不可或缺的重要過程。所以希望同學們在工作、學習與生活中，時刻把每一時期的奮斗目標烙在心上，持之以恒去逐一實現。只有這樣，才能不斷縮短理想與現實的差距!

二、樹立終身學習觀并學會學習當今世界，正在從數據時代走向大數據時代，知識和技術的更新速度快得讓我們永遠跟不上“最新”這兩個字。21世紀的文盲可能不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。因為知識資源過多、更新速度過快、內容過雜，從而對我們的學習能力提出了前所未有的要求，學會學習變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學畢業文憑后就高枕無憂，任何人都沒有一勞永逸的保險。所以希望同學們更新觀念，自覺樹立終身學習的理念，主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。只有堅持不懈地更新知識、充實自己、與時俱進，才能跟上時代的步伐!

三、德行為先傳承母校“鋪路石精神”

道德是一個國家和民族的精神脊梁，品行是每個人的立身之本。希望同學們走向社會后要自覺把修身立德、完善自我當成一種習慣。在工作、學習和生活中，嚴于律己，學會自省和自律;明大德、守公德、嚴私德;講團結、講奉獻、講境界;學會感恩、關懷和助人，學會謙讓、寬容和理解!所有宏偉的目標，必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現。同學們剛走向社會，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個很高的職位。但是世界上任何

大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會!希望大家邁好走向社會的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會從自己每一次的經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業績!那時候，世界依然屬于你，創造精彩人生的空間也將依然為你敞開!

畢業意味著一種生活的結束，但也是另一種新生活的開始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學校，也許不會再有老師、班主任和輔導員的嘮叨，也不會有像同學之間這么簡單的同事關系。但請你們記住，四年同窗永遠會在你們需要時伸出第一雙手，母校、老師也將永遠是你們堅強的后盾!無論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報頻傳!同學們!今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環境中接受風浪的考驗、在實踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成!愛情甜蜜!一帆風順!

畢業典禮教師代表致辭5

各位同學們，大家早上好：

今年的教育界有一則新聞，相信很多同學都已聽說.原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為 chancellor。英國的大學校長稱作 vicechancellor, chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業典禮是一定要來的，因為學位是由chancellor授予的。參加畢業典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業生的親朋好友列席畢業典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發說了這番話的。大學畢業畢竟不同于中小學。大學畢業標志著成熟、標志著自立。今天在座的974 名北郵畢業生，619 人已經簽約就業，355人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)畢業這個詞英文用“graduation ”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。大學畢業生要就業，因此就客觀存在著二個統計數字：就業比率和就業年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業比率、非常高的就業年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在?(笑聲、掌聲)

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農業社會讀書人的無奈。我們曾經忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學，必須面對經濟發展、面對科技發展、面對社會發展。

在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經濟、科技、社會發展的規律。而正是這四種流動，在推動著經濟繁榮、科技進步和社會發展。政府的責任是要規定并維持這四種流動的游戲規則。大學的職能，是把握好這種規律，建設好學科與專業，組織好教學與科研，培養好優秀人才。要判斷一個大學是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接、最說明問題的標準就是學生質量、就業比率和就業年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠。(掌聲)大學　　就業不等于創業。就業是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創業是指主動參與、積極影響這四種流動。創業者，無論是科學家、教授，還是企業家、經紀人，都要組織人才、籌集資金、調動物資、采集信息。就業，當一個好職工，要求高尚的職業道德、扎實的理論基礎、熟練的職業技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價體系。我相信你們已經具備了這些優良素質。然而，一個成功的創業者則還需要風險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學生具備這樣的能力與素質，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創辦軟件公司，教師是公司的顧問，問北郵有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學制，可以休學辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學位以后再說。

畢業典禮教師代表致辭