第一篇：肥城實驗中學2012寒假致全體同學的一封信

肥城實驗中學2012寒假致全體同學的一封信

寒假將至 溫馨提示

親愛的同學們：

春天的步伐正在靠近，2012年新的樂章已經奏響，我們帶著2011年的收獲，迎來了2012年的寒假生活。根據學校的安排，同學們于1月15日—2月11日為寒假時間，2月12返校進行假期學業測試，2月13日（星期一）正常上課。

為使大家能夠安全、愉快、健康、充實地度過這個假期，學校溫馨提示如下：

一、假期期間首先要有安全意識，安全生活。自覺遵守燃放煙花爆竹規定，提高防火意識；注意人身和財物安全；注意飲食衛生安全，不購買街頭無證、無照商販出售的各類食品；外出要遵守交通規則，做一名遵紀守法的小公民和一個“有道德的人”。同時要注意“四個安全”：

“安全出行”：無論是騎車、坐車還是步行，都要注意遵守日常交通規則。“安全飲食”：到了除夕、春節，各種美食琳瑯滿目，此時注意合理搭配飲食，養成良好的膳食習慣，切忌暴飲暴食。

“安全休閑”：到了假期，同學們應合理安排休息時間，不要通宵上網，導致同學們精力渙散、體力透支，影響學習，損害健康。

“安全起居”：平時在家，要時刻注意煤、電、水、氣。尤其是臨行前，務必檢查煤、電、水、氣是否關好，做到心中有數。

二、了解民俗。通過春節了解中華民族源遠流長的民俗文化，有意識的建立自豪的民族自尊心和自豪感。

三、文明上網。絕不沉迷于網絡游戲，不傳播和下載帶有反動或淫穢內容的信息，養成健康上網、文明上網的良好習慣。

四、溫習功課。有計劃地保質保量地完成寒假作業，合理安排好假期書籍的閱讀。

五、參加實踐。假日期間積極參加社區組織的公益實踐活動，找機會鍛煉自己的社會實踐能力。

★特別提示：

冬春季是傳染病的多發季節，尤其是水痘和呼吸道疾病的高發期，因此提醒同學特別注意衛生安全，如果感到身體不適，請盡快到醫院檢查、就診。

預祝同學們及家人春節愉快，平安吉祥！

肥城市實驗中學

2012年1月14日

第二篇：致全體同學一封信

致全體同學一封信

親愛的同學們：

春天的步伐正在靠近，2014年新的樂章已經奏響，我們帶著2013年的收獲，即將開始為期5周的寒假生活，假期期間同學們返家探親、交往、旅游、社會實踐等各種活動開始增多，為使大家能夠安全、愉快、健康、充實的度過這個假期，學生處特提醒以下注意事項：

一、寒假留校同學的注意事項

1.校園雖美好，嚴防偷搶騙。放假期間流動人員多，宿舍樓內相對混亂，治安環境較差，注意防盜；宿舍內不要存放現金，筆記本電腦、照相機等貴重物品妥善保管，要養成隨手鎖門的習慣，防止竊賊隨手牽羊；妥善保管好自己的銀行存折、信用卡、購物卡、電話卡和各種證照及貴重物品，注意密碼的保密。

2.網絡講文明，健康每一天。假期合理利用網絡，文明上網，注意身心健康。合理安排時間，不要在電腦前坐得太久，更不要熬夜上網；不要下載和傳播不良信息；不要沉迷于網絡游戲；注意網絡安全，講求網絡道德。

3.生活無小事，安全記心間。夜晚不要單獨外出，不輕信陌生人，不要把宿舍鑰匙外借他人，不在宿舍留宿外人；放假離開宿舍前務必對宿舍做徹底檢查，鎖好自己的抽屜、柜門，關好門窗；寢室成員全部離校的，最后一名離開的同學謹記將所有電源關閉，拔去所有用電插頭；關好所有水龍頭；不要在寢室使用違規電器，謹防火災。

4.飲食講規律，身體保康健。注意飲食衛生，不要去不符合食品衛生的小店就餐，以免影響自身健康。聚會吃飯的同學注意不要酗酒，以免因飲酒過度產生意外。假期，盡量做到生活有規律，行動有計劃，身心得愉悅。在進行體育活動時注意避免激烈沖撞，以免對身體造成傷害。

5.社會實踐時，個人要防范。利用寒假打工的同學，要注意用工單位的資質和信譽保障，要正確區分就業信息，把正規中介機構和學校作為謀求鍛煉機會的主渠道，不相信小廣告、小中介和他人所吹噓的迅速暴富的謊言；要警惕親戚、同學、朋友游說外地所謂高薪工作、合作做生意、介紹工作等名義的邀請；要警惕假借直銷名義，通過發展加盟商、優惠顧客等形式發展下線的傳銷活動；要警惕招工單位以“推銷”商品為掩護，實際卻以發展下線、收取入門費、團隊計酬等方式經營，這是明令禁止的傳銷行為；要警惕以各種“網賺”為名的互聯網傳銷活動，切勿加入，以防上當受騙和違法。

6.遇急不要慌，保衛記心間。如遇突發事件或緊急情況時可撥打保衛處電話，并立即與輔導員聯系，及時匯報相關情況。

二、外出旅程的注意事項

1.有事多報告，無事報平安。離校同學除做好請假與銷假工作外，在離校期間要保持與老師和同學的聯系，有任何問題及時反饋。如到外地游玩，尤其是春節期間如有出游計劃，無論是留校同學，還是回家同學，都需要向家里說明去向、離校返校時間、準確的聯系方式。

2.外出路途遠，防盜防欺騙。在旅途中要自覺遵守交通規則，注意來往車輛，避免發生意外交通事故；要時刻注意自身財物安全，一些重要的證件例如身份證、護照、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失；不要隨意相信陌生人的話語，警惕各類騙子；遇到違法事件時，要量力而行，記住犯罪分子特征，及時報警，為公安機關破案提供重要線索，一定要確保自身生命安全不受侵害。長途旅程的同學要盡量結伴旅行，不要單獨回家，特別是女生，容易成為犯罪分子襲擊的目標。

3.旅游要注意，開心和平安。要了解當地治安情況及風俗習慣，自覺遵守旅游景點的各項規章制度，做好自我防護工作，地勢險峻或安全措施不落實的地方、尚未開發的地方以及容易發生洪水、泥石流、雷電、地震等自然災害的地方不得前往。不得進行探險活動。出游時，要記得攜帶一些必備物

品和工具，如常用藥物、雨具、地圖、手電筒等等。

三、在家期間注意事項

1.在家勿大意，仍需保安全。長期不在家的同學，回家后對居住地的治安環境有一定的生疏，到家要向父母、在家的朋友了解情況，以防假期時間由于大意而產生不必要人身財物傷害。

2.謹慎放鞭炮，安全最關鍵。鞭炮為人們帶來濃濃的節日氣氛，也帶來了一系列安全問題。每年都有很多人因為燃放鞭炮不當而造成人員傷害和財產損失。因此，希望同學們在燃放鞭炮的時候一定要提高安全意識，謹慎從事，按規定購買和燃放，以免給自己或他人帶來傷害。

3.萬一得疾病，醫保減負擔。參加醫療保險的同學，就醫時一定要去醫保定點醫院就醫，未能完成現場結算的同學請妥善保管好各類手續、票據，便于返校后順利辦理醫保報銷手續（保險理賠所需材料可參見之前下發材料或我校學工之窗網站保險理賠細則）。

希望同學們遵紀守法，文明度假！

祝同學們度過一個愉快、美好的假期！

第三篇：2018年寒假致全體同學的一封信

2018年寒假致全體同學的一封信

親愛的同學們：

大家好！

緊張的學習生活已接近尾聲，我們即將迎來大家期盼已久的寒假了！想必同學們早已按捺不住和家人共度新春佳節的喜悅心情了。在這里，首先祝同學們假期愉快！為了使大家度過一個安全愉快的寒假，學生工作處（部）特此作出如下提示，希望大家仔細閱讀：

一、健康安全，度平安假期

1.注意離校安全：同學們回家前要妥善保管好個人貴重物品，關閉宿舍內電器和電源，鎖好門窗，到宿管阿姨處登記。

2.保證出行安全：在路途和出游時務必將“安全第一”常掛在心，注意交通安全。要選擇安全出行方式，不乘坐超載、超員客車。在回家、返校的旅途上注意保護自己的財產安全，增強防范意識，謹防上當受騙。

3.注意人身安全：過年時，要文明、安全燃放煙花爆竹，注意自己的人身安全。不要到人流聚集的地方參加大型群體活動，防止擁擠踩踏。出行出游的同學，特別是參加寒假學生社會實踐的同學，要密切關注天氣預報，及時應對雨雪霜凍等極端天氣。

4.保證留校安全：寒假留校住宿的同學，要在學院輔導員處做好登記，保證能進行有效聯系。一定要自覺遵守學校各項規章制度，注意宿舍用電安全和防火、防盜，不要留宿外來人員。一旦發現問題及時與學校聯系，做到報告及時、信息準確。

5.注意飲食作息：新春佳節，走親訪友，最容易造成暴飲暴食。希望同學們合理飲食，規范作息，增強體育鍛煉，在假期中也能保持一個好身體。

二、勞逸結合，度充實假期 1.留點時間陪伴家人：爆竹聲中又是新的一年，父母鬢角的白發又多了些許。或許我們應該更加珍惜陪伴父母親人的時光，多替他們做點家務，多跟他們嘮嘮嗑，多跟他們說一句“新年快樂，您辛苦了。”

2.留點時間調整自己：印第安民諺中有這樣一句話：“我們走得太快,是該停下來等等自己的靈魂了。”一學期忙碌的學習生活后，我們是不是也需要這樣一個時間來總結過往，規劃未來。在正式開學前，請同學們為即將到來的課程學習做好準備。提前準備好書本，做好課程的預習工作；按照學校關于選課的時間安排與相應要求，合理部署自己的課程；3月17日、18日學校將統一組織補考考試，請參加補考的同學們抓緊時間復習，爭取以良好的狀態通過考試、獲得學分。

3.留點時間給自己充電：假期是大家放松身心、開拓視野的好機會，不要總是宅在家里，在床上從早坐到晚。多看幾本書，感受文字的智慧與魅力，給自己前進蓄足更多的能量。

三、按時歸校，度圓滿假期

根據《學生手冊》中相關規定，無故不按時返校是違紀行為。今年的寒假從1月22日（周一）開始，3月2日（周五）結束，3月3日、3月4日兩天是報到和注冊的時間，3月5日（周一）新學期正式開始上課。請同學們提早訂購往返車票，安排好返校行程。如確因特殊情況不能按期返校，請及時與輔導員、班主任溝通，并辦理好請假手續，準時、從容的返回校園。

最后，祝同學們寒假快樂！以嶄新的面貌迎來新的學年！

學生工作處（部）2018年1月17日

第四篇：致全體同學的一封信

認清形勢明確考紀考出水平

——期末考試前致全體同學的一封信

親愛的同學們：

你們好！

期末考試的腳步越來越近了。可能您已經知道，朝陽電大和全國電大一樣已步入由傳統的廣播電視大學向現代開放大學轉型的歷史新時期，正面臨著辦學規模急速增長和辦學質量全面提升的新形勢。國家對現代遠程教育在教學、考試、管理等各個環節都提出了新標準、新要求。可以說國家對現代遠程教育的要求比以往任何時候都更高、更嚴格，本次考試中央廣播電視大學（國家開放大學）和遼寧廣播電視大學都向各地考點派出了監察組。因此，學校提醒您在本次考試期間一定要遵守考試紀律并務必做到以下幾點：

第一、證件必須齊備。進入考場時必須攜帶身份證、準考證、學生證、考試通知單，否則您不能進入考場。

第二、嚴禁替考。替考者一經發現，按情節輕重分別處以考試成績零分處理，取消下一次考試資格，并進行通報批評，本科生不授予學士學位。

第三、嚴禁攜帶手機等各種通信工具和教材、資料（除開卷）等進入考場，根據中央電大要求，每個考場都裝有屏蔽器，在考場內手機將無法正常使用。如果您把手機帶入考場，必須按規定裝袋置于考場指定位置。

第四、請攜帶必要的文具，部分理工科的課程要攜帶繪圖工具或計算器。第五、請提前15分鐘到場，遲到30分鐘將禁止入場。

同學們，誠信是中華民族的優良傳統，誠信考試是對學生最基本的要求，考試作弊是有失誠信的行為，會敗壞學校的風氣，損害教育的形象。我們提醒您以誠信面對考試，以自己實力考出真實水平，考出好成績，考出好形象！同時提醒您注意本次考試的時間、地點和復習要求，一定要關注學校網站上的通知并及時與助課老師聯系。

祝同學們考試順利！

朝陽廣播電視大學教務處

2013年12月23日

第五篇：致全體同學的一封信

致全體八年級學生的一封信

全體其年級學生：

大家好！桃花朵朵迎新春。隨著時間的飛奔，我們迎來了10美好的春天。這是中華民族歷史上有著特殊意義的春天，也是中峰中心學校全體師生共同耕耘，播下的種子正在發芽，不斷成長，即將成為國家棟梁之材的季節。09年我校九年級中考取得79人上正取線的嬌人的成績。就是一個有力的說明，與此同時，我衷心祝愿我校10屆九年級的考生在考場上能取得更加令人驕傲的成績，為母校爭光！同時希望七年級級學生能以師兄師姐為榜樣，勤奮學習，頑強拼搏，永不言敗，為校爭光。下面我想給大家講成功的人生應記住的10個故事，并希望大家能從這些簡單的故事中感悟出一些道理來指導自己的學習，成為學習、生活的主人。這十個故事是：

一、相信自己是一只雄鷹 一個人在高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！秘訣1：磨練召喚成功的力量。

二、五枚金幣 有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他父親在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從衣兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有五枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草里的那一枚，你不能把五枚都扔在草里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

三、掃陽光 有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都緊閉著，他們認為屋內太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋里還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在干什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”秘訣3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

四、一只蜘蛛和三個人雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正是這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。秘訣4：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

五、自己救自己 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你

是觀音嗎？”那人道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”秘訣5：成功者自救

六、讓失去變得可愛 一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”秘訣6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價值。

七、請不要開錯窗 一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲痛不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”秘訣7：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

八、人生的秘訣 30年前，一個年輕人離開故鄉，開始創造自己的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有后輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴你3個，供你半生受用。”30年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪那位族長。他到族長家里，才知道老人家幾年前已經去世了，家人取出一個密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。秘訣8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

九、司機考試 某大公司準備以高薪雇傭一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考官問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而不至于掉落呢？”“兩公尺。”第一位說。“半公尺。”第二位很有把握地說。“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。結果這家公司錄取了第三位。

秘訣9：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。

十、獅子和羚羊的家教 每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了，獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉。”秘訣10：記住你跑得快，別人跑得更快。

各位同學，如果你相信自己是一匹千里馬，你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力，如果你自認是一只鴻鵠，你不妨用毅力助自己扶搖直上九天，以絕對的高度宣告自己的出眾。

王大榮目標教學是群體教學

與個別教學相結合的產物，是在新的歷史條件下對人類

豐富遺產的繼承和發揚的結果。以教學單元為單位，確定教學目標；教師在教學前測驗學生（口頭或書面），了解學生已有的知識，為教學提供根據；采用適當的方法和講

解深度進行教學；教之后，再 測驗，考查是否達到了教學目標；如果未達標，就要分析原因何在，是教材深淺問題？是學生缺少必要的知識 基礎？還是缺少

具體指導？等等，然后根據原因采取補救教學；重新教學后，再測驗，直至完全

達到教學目標 為止。布盧姆認為按此理論教學，學校里所教的內容，大約95%的學生都能學好。

新編初級中學英語教科書，明確了初中英語教學的總目標：通過三年或四年的英語教學，使學生受到聽、說、讀、寫的全面訓練，獲得英語基礎知識和為

交際而運用英語的能力，養成良好的學習習慣，為進一步學習英語打好初步的基礎。要達到這一總目標，就要從最基本的課堂目標開始，從一節節課堂目標的實施，逐漸完 成單元目標，達到總目標。課堂教學目標是根據布盧姆的目標教

學理論，圍繞教學目標，按照各個要素之間的 固有聯系組織起來的。它的基本

步驟為：確立課時教學目標→公布課時教學目標→教師指導學生達標→評價結

果是否達標→補救教學達標。

一、鉆研教學大綱和教材，準確制定教學目標

目標教學改變了傳統的教學模式，需要教師改變舊的思維方式，在教學方法、教學組織形式和教學材料的 選擇等方面進行改革和完善，付出大量的艱辛的勞

８動。教師備課前要鉆研教學大綱，通讀、熟悉教材，駕馭 教材。收集大量信

息。不能只通讀一課或一個單元，必須通讀全套教材。這樣才能準確制定出單元

教學目標和 各課教學目標，才能把各課教學目標分解成相應時數的課時教學目標。

二、公布課時教學目標，抓好預習

教師課前公布本課的教學目標，讓學生寫在筆記本上，使學生明白新課要學習的目標，積極圍繞教學目標 進行預習及復習相關知識。預習是目標教

學的前

提，不預習就無資格走進課堂。學生帶著不理解的問題走進課 堂，這就大大激

發了學生參與教學。可見，公布課時教學目標是為了把教的目標轉化為教與學的共同目標，調 動學生的學習主動性。對學生來說，教學目標具有啟動、導向、凝聚、調控、制約、激勵等心理作用。課前公 布課時教學目標是必要的。

三、教師指導學生達標

教師要按事先設計好的教學程序，運用適當的教學方法組織教學活動，使

學生達標。課堂目標達標的基 本模式是：確認目標→精講點撥→強化訓練→檢

測評價（達標率和目標的再次確認）→布置作業（預習和復習）。控制性練習，也叫指導性練習。這是第一個層次的練習，是指學生所說出的句子或產生的話語，無論是從 語言結構，還是從其所表達的意義都完全

受到教

師的控制。如表一的句型，先讓學生跟著教師重復說一、二遍 之后，可作適當的替換練習。

半控制練習：學生所作的反應在內容上受到限制外，在所用的語言結構方面，學生有一定的選擇余地。

自由練習：教師盡量設置一些模擬的，相對真實的語言情景，讓學生在這種

語言情景中進行實踐，我們稱 之為自由練習。

教師不論采用何種教學方法引導學生達標，都要為學生創造獨立思考的機

會，培養他們獨立思考的習慣和 能力，老師在講解教學目標時，一定要充分顯

露教師的思維過程，作出獨立思考的示范，以利培養學生獨立思 考的能力。

四、評價結果是否達標

教學目標的達到，必須通過課堂教學中的反饋機制才能實現，信息的反饋是雙向的。