第一篇:法律宣傳日活動總結
法律宣傳日活動總結
為了提高廣大學生的法律素質,增強學生參與法制社會建設的能力,加強學生學法、守法、懂法的觀念,給同學們創造一個學習法律的機會,使學會利用法律,學會用法律維護自己的權益。我們經貿系紀檢部舉辦了本屆法律宣傳日活動。本著達到良好宣傳效果的目的,各干事積極主動地參加本次的宣傳活動。大家分工明確,既有速度又有效率盡其所能地完成分配的任務。
1、本次的法制宣傳日活動不僅豐富了同學們的法律知識,加強了法律修養,給同學們創造了一個良好的學習法律知識的機會,更為同學們以后更好的懂法用法打下了基礎,激發了同學們學習法律知識的熱情,讓同學們了解什么是法律,法律的作用,以及如何學法。增進了同學們與法律之間的親近感。
2、法制宣傳日活動期間,所有干事發揮特長積極準備,布置現場,發放宣傳單頁等等。大多學生能夠積極參與,融入學習法律,宣傳法律的氛圍中去,為所有學生做出了榜樣。對于法制宣傳日活動中的有獎競答環節勝出的同學,我們進行一定的物質獎勵。現場活動氣氛熱烈,大家愉快并認真地學習宣傳了法律知識,充分體現了同學們學習法律的熱情。
3、法制宣傳日活動結束后,同學們對于法律知識學習的興趣開始濃厚,展現了同學們積極的精神面貌。
4、通過這次的法制宣傳活動,我們不僅展示了組織動手能力,而且也看到了我院同學的積極熱情的良好品質,他們擁有著學習的熱
情,參與的熱情。
在這次的活動中,我們大家積極相互配合,共同完成了這次的法制宣傳活動,達到了最好的宣傳效果。
但在這次的宣傳活動中,我們也有做的不好的地方:
1、準備的道具太倉促,沒有做到最好。
2、活動具體流程策劃不夠周密。沒有仔細做好什么環節干什么,有些亂。
3、準備的獎品中間出現不足的情況。
但是盡管有這樣那樣的不足之處,總的來說,這一次的法制宣傳活動,大家齊心協力,充分調動了同學們的熱情,達到了我們最好的宣傳效果。
經貿系學生會紀檢部
第二篇:124法律宣傳日
生活與法
案例
一、電影(瘋狂的石頭片斷)內容主要講述兒子慌稱開車和朋友發生了交通事故,朋友受傷,在醫院需要治療費用,于是父親給了兒子一些錢,結果父親發現兒子拿了錢去吃喝玩樂。
案例
二、安徽的騙子被抓讓人心里暢快,可云南的一位騙子被抓后,卻讓被騙的人心疼不已,因為這個騙子就是被騙者的親生兒子。為了騙取父母的錢財,19歲的李某導演了一場自己綁架自己的鬧劇。7月29號晚上七點左右,家住昆明安寧的李師傅接到兒子的電話,說他在昆明市區被綁架了,綁匪索要50萬元的贖金。李師傅和妻子都是退休工人,家里沒什么積蓄,思前想后,李師傅報了案。
案例三、一名22歲的貧困大三女生誤入傳銷團伙,為騙取家中錢財進行非法傳銷活動,竟然串通同學拍下裸照寄回家中,并惡狠狠地威脅家人:再不匯錢就強奸你女兒再賣掉!原來,小真與張某亮原是同學關系,她今年回到學校用QQ和張某亮在網上聊天時,張告訴她:韶關一家電子廠正需要招聘一名經理助理,如果有興趣可以介紹你進廠工作。天真的曹小真于是興沖沖地來到韶關,這才發現純屬子虛烏有,隨后便深陷于傳銷團伙之中不能自拔。
為加入傳銷“公司”,需要“加盟費”3800元,為向貧困的家中索要錢財,同伙給她出了個主意:謊稱被綁架,但初步沒有達到目的之后,就由張某亮的女友用相機拍下了她的裸照并寄回家中。
案例
四、最近遇到一件很生氣的事,居然有人冒充學校老師打電話到我家,騙家人說我遇到車禍,現在醫院昏迷,要8萬元費用,害得家人擔心的半死,差點就存錢進那混蛋給的帳號,最奇怪的是家里打我手機時我竟然收不到,而當時手機是沒關的,信號也沒問題~~雖然這種事不算新鮮,還是希望大家多和家里聯系,讓他們知道自己的情況,不然不僅損失錢財,還要擔驚受怕!
連線新疆智通律師事務所康律師:
1.麻煩您分析這四個案件中涉及的法律問題,(包括涉及到的傳銷,詐騙、等法律問題)
2.騙取家人的錢財是否犯法?(可以分別對4個案例進行分析)
3.如果騙取家人的錢財之后只是吃喝玩了,和騙取家人的錢財之后從事非法的活動有沒有什么本質區別?
4.如果子女騙取家人的錢財從事的違法的活動,那么給與他們錢財的家人是否有責任?
5.這四個案件中的騙取方式是不是都能構成詐騙罪?什么叫詐騙罪? 生活與法:
當你在公交車上遇到了小偷,你會怎么辦?
公交車上一個乘客失竊,是犧牲大家的時間一起陪他把車開進派出所,還是犧牲他一個人的利益,讓車繼續為大家服務?不久前,趙女士就因乘車被盜,司機在其他乘客的催促下拒絕將車開去派出所而將公交公司告上了法庭。而相反如果將公交車開往派出所,耽誤了其他乘客的損失又該怎么辦呢?在這樣一個十字路口你會作出什么樣的選擇呢?這就是我們今天要討論的核心話題,當當你在公交車上遇到了小偷,你會怎么辦?我們先來看看一位我們身邊的朋友自己寫的博客。
6月23日
公交車上遇小偷
今天晚上坐公交車到公司,車上人很多,路又堵,到了陶瓷廠,總算好點了.可是在體育館一站,突然上來很多,而且總是去擠別人, 坐了一站,到了團結路,這些人又全部下車了.這時,有一個老人叫錢包不見了,剛剛從銀行取的錢, 售票員說,怎么辦呢,要知道這樣剛剛就不開門讓他們下去了,就可以查出來,應該早點說的.原來這個人上了車就站在門口,那群人上車后就一直擠著他,貼在他身邊,一分鐘之前他手按在褲袋上錢包還在,過了一會兒,手放開了,呆會兒再去摸,錢包就不見了,前后不過只間隔5分鐘左右,而且褲袋的紐扣還被解開了,這些人的手段真高明.昨天快下班的時候,同事們還在說,因為年底了,要保管好隨身攜帶的物品,昨天我同事在車上就遇到警察抓小偷,還好被抓住了,今天我還真遇上了,可惜小偷溜了.可惡的小偷!
當你在公交車上遇到了小偷,你會怎么辦?這個時間您也可以播打我們的熱線電話說說你自己的觀點。我們的熱線電話是2648107、2649107。今天下午我們在北門車站附近也隨機采訪了幾位市民,我們來聽聽大家的看法。
錄音1
錄音2
錄音3
錄音4
錄音5
剛才我們聽了大家自己的看法,下面我們來連線新疆智通律師事務所的康明遠律師
問題
一、在公交車上遇見小偷并且報告給公交車司機,公交車司機有權利將車直接開到派出所嗎? 問題
二、因為協助公安機關破案,單位有沒有權利扣除職工因為到公安機關作證時的工資? 問題
三、如果有人向公交車司機報告了有小偷,但是司機視而不見,那么司機時候因該承擔乘客丟失的物品賠償責任?
今天下午我們也采訪了我市公交反扒分局的反扒民警,民警也通過我們的節目向大家提示,并且給你幾招防范措施。
民警提示,天氣轉涼以后,隨著市民乘公交車外出的機會增多,公交車上的小偷開始活躍起來,每年秋冬季節,都是公交車扒手活動頻繁的時期。據介紹,秋冬季乘坐公交車的人較多,加之穿衣較厚,感覺不太敏感,這些都給小偷以可乘之機。小偷一般動作隱蔽,慣用手法多是在車門附近趁乘客上下車擁擠時下手,得手之后迅速下車,多數失主發現后,小偷已逃之夭夭。在這里提醒大家一定要注意防范。民警向您提示幾招, 支招一:上車前備好零錢,大錢最好裝在上衣貼身口袋里,褲袋、外套口袋可以裝些小錢,以備取用。
支招二:乘車時看好自己的包。對女士而言,背帶過長的包最不安全,最好選擇胳膊能夾住的包。外出時最好錢、證分離,即把各種證卡和現金分開放,錢包里只放現金,這樣即使被盜,也不會帶來各種證卡丟失的多重麻煩。
支招三:手機和錢包等物品最好放在包里不要別在腰間。小偷們最喜歡在上公交車的時候一擁而上渾水摸魚。女孩子常喜歡把手機掛在脖子上,這往往成為小偷的目標。小偷的作案方式是一人借故讓你回頭,另一人迅速剪斷掛繩偷走手機。
支招四:在乘車時除要有防盜意識外,還要注意觀察、留意周圍的人。小偷多數較年輕,衣著打扮、言談舉止方面與眾不同。通過觀察他們的眼神和舉止行為,也能夠識別其偽裝。另外,一旦發現被偷,應及時向司乘人員說明情況,同時撥打烏魯木齊公交治安分局反扒熱線4645110、4627110報警。
12.4全國法制宣傳日特別節目-走出生活中的法律誤區
目前我國已進入第五個五年普法規劃的實施階段,今天是第6個全國法制宣傳日同時也是我國現行憲法的頒布日,公民的法律意識明顯增強,學法、守法、用法之風逐步樹立。但是,實際生活中不難發現,由于受傳統觀念的影響,人們對法律的認識還存在著種種誤區。今天我們就邀請到了新疆智通律師事務所康明遠律師和我們聊聊生活中的法律誤區。
誤區之一:“法不責眾”
“法不責眾”是人們思想觀念中較為根深蒂固的一種錯誤認識。他們認為,如果違法的人多了,法律的尺度就能放寬,甚至不追究他們的責任。在這種錯誤認識的驅使下,有些違法行為就是成群結伙干的。如有些地方非法收費、有些單位制造偽劣產品等。而且,“法不責眾”常常會被少數違法者所利用,如一些村委會長期拖欠債務,一旦法院來強制執行,個別村領導便以“法不責眾”為由來唆使群眾進行阻攔、鬧事,甚至煽動群眾集體上訪。實際上,法律不會因為違法者人數極少而嚴加懲處,也決不會因為違法者人數眾多而放寬尺度,更不可能不予處罰。而且,“眾”只是一個相對的概念,從局部來看,他們似乎人多勢眾,但與法律所保護的整個主體相比,在任何情況下都是極少數的。因此,任何違法犯罪行為,一經查證屬實,必將受到法律相應的懲罰。
誤區之二:“父債子還”
“父債子還”是一種陳規陋習。我國繼承法從根本上鏟除了“父債子還”存在的社會經濟根源,規定繼承人可以依自己的意愿自主地決定是接受繼承還是放棄繼承。如果“父”遺留下來的債務超過遺產,“子”完全可以選擇放棄繼承從而不必替“父”償還債務。即使“子”選擇了接受繼承,他也只以繼承的遺產為限對“父”生前所欠債務負償還責任。在“子”用“父”遺留的全部財產來償還債務后,無論債務是否已清償完畢,“子”都沒有法律義務用自己所有的財產來繼續清償,任何人都不能要求繼承人在繼承的遺產的范圍之外用自己的財產償還被繼承人生前所欠的債務。
誤區之三:“欠債還錢,天經地義”
“欠債還錢,天經地義”在老百姓心中已是不容置疑的道理,欠債哪有不還錢的?但在法律上,“欠債”還真有不還的時候。我國民法通則規定了訴訟時效,也就是說,向人民法院請求保護權利是有期限的。一般情況下,期限是2年,從知道或者應當知道權利被侵害時起計算,但是,從權利被侵害之日起超過20年的,人民法院則不予保護。民事訴訟法也規定了申請執行期限,雙方或一方是公民的,申請執行期限為1年,雙方都是單位的,申請執行期限為6個月,這就要求人們,當知道自己的權利受到侵害時,不要盲目等待債務人還錢,要及時向人民法院起訴,人民法院判決或調解后,債務人不在法律文書確定的期限內償還債務的,不要被其花言巧語所騙,要及時申請人民法院強制執行。一旦超過了訴訟時效和申請執行期限,除非債務人自愿償還,否則,法律也愛莫能助。
誤區之四:“家丑不可外揚”
中國人有個傳統,都喜歡向臉上貼金,而將所謂的“家丑”藏在自己的心中。正是這種不分具體情況死要面子的傳統,使得多少家庭發生了本不應該發生的悲劇,廣大婦女更是深受其害。如今反對家庭暴力的呼聲越來越高,而“家丑不可外揚”這種觀念正為家庭暴力提供了滋生的沃土。一些婦女即使遭遇了家庭暴力,在外也裝作若無其事,甚至強作笑顏,給人以家庭和睦的假象。“家丑不可外揚”不但能制造家庭悲劇,也能為禍一方,為人民的生命財產安全帶來重大威脅。如某地發生了煤礦塌方、瓦斯爆炸等事故,煤礦領導甚至地方領導害怕走漏消息給自己的“政績”帶來影響,總是千方百計地私下做工作、捂蓋子,而置人民的生命財產于不顧。殊不知,這樣帶來的危害更大,后果更嚴重,尤其是違法犯罪和重大責任事故,更是捂不得,否則,等待你的只能是更大的傷害和教訓。
第三篇:宣傳日活動總結2009
保山市金格測繪有限公司騰沖分公司
2009年測繪法宣傳日活動總結
為了進一步加大測繪法律、法規宣傳,加強對測繪成果的管理,提高全社會的測繪法律意識,促進測繪事業的健康發展,根據保山市國土資源局文件,保國土發[2009]137號文件,云南省測繪局文件《云南省測繪局關于開展測繪法宣傳日活動的通知》以及省廳有關文件精神,本公司在騰沖縣“8.29”前后廣泛開展“加強基礎測繪工作,發展地理信息產業”宣傳活動。
一、進一步提高認識,突出宣傳主題
今年測繪法宣傳日宣傳主題是:“加強基礎測繪工作,發展地理信息產業。”按照云南省測繪局文件《云南省測繪局關于開展測繪法宣傳日活動的通知》(云測字[2008]84號)精神,我公司高度重視,認真準備,我們將“加強基礎測繪工作,發展地理信息產業”貫穿于整個宣傳活動的始終,密切結合我國測繪事業的新發展,緊緊圍繞當前“保增長、保民生、保穩定”的大局,深入貫徹《中華人民共和國測繪法》,大力宣傳《基礎測繪條例》,突出展示基礎測繪對國家經濟建設、國防建設和社會發展的保障服務水平,重點宣傳地理信息市場專項整治工作的重要意義,增強全社會測繪法律意識和國家安全保密法律意識,維護國家安全和利益。
二、采取懸掛宣傳標語方式,提高宣傳效果。
懸掛宣傳標語,緊緊圍繞宣傳主題和宣傳內容,大力宣傳《基礎測繪條例》,深入貫徹《中華人民共和國測繪法》。
通過開展測繪法宣傳日活動,加大了《基礎測繪條例》的宣傳力度,增加了廣大群眾對測繪法律法規的了解和對測繪服務保障作用的認識,增強人民群眾的法律意識,有效地規范測繪行為,全面提升我公司測繪保障服務能力的堅實基礎。
2008年8月30日
保山市金格測繪有限公司騰沖分公司
第四篇:119宣傳日活動總結
建三江管理局第一中學
2014年“119消防宣傳日”活動總結
為認真落實管局安監局《關于開展“119”消防宣傳周活動的通知》的要求,切實做好第24個“119”消防宣傳日工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:
一、加強領導,突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作,并根據學校的實際情況,制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識,布置活動
1、活動宣傳
(1)11月3日上午,利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式丁維剛副校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月3日下午,周一班會課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料,制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅宣傳消防安全的重要,張貼消防掛圖,普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動,進一步提高了學生的消防常識與逃生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳,全校在各部門的協作下,對教學樓各個教室、男女生公寓樓、科技樓、綜合服務樓、藝體館等重點部位進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間,按照計劃要求,在教學樓進行了全校師生的“消防安全疏散演練”;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發生,為創建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。
第五篇:12.4法律宣傳日活動主題班會
12.4法律宣傳日活動主題班會
主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面是法律宣傳日活動主題班會,請參考!
法律宣傳日活動主題班會
一、活動目的:
通過這次班會活動,弘揚憲法精神,加強法制教育宣傳,增強同學們的自我保護意識,使同學們了解各種法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
二、活動過程:
1、開場白,說明本次活動的意義
甲:各位同學,在今年的11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。具體時間是每年的12月4日。
乙:設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。
甲:所以,為了更好地做到懂法守法,在12月4日即將來到的日子里,我們來學習一下我國的憲法。
2、宣布活動開始
合:我宣布,五(1)班《弘揚憲法精神,培育法治文化》主題班會現在開始。
三、國家憲法日介紹:
乙:同學們,1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
甲:設立國家憲法日有著深厚的意義。關于“憲法”你們到底了解多少呢讓我們多掌握一些法律知識吧!
(一)、憲法的地位
憲法是國家的根本大法,規定國家各項基本制度和根本任務,規定國家機關的組織與活動的基本原則,保障公民基本權利的國家根本大法。它集中反映掌握國家政權的統治階級的意志和根本利益,是維護和鞏固統治階級專政的重要工具。它在國家的整個法律體系中居于主導地位,具有最高的法律權威和最大的法律效力,既是國家治國安邦的總章程,也是公民立身行事的總依據。在本質上,它是國家的根本法,是階級力量對比關系的集中體現,是民主制度的法律化,是實現階級統治的重要工具。
(二)、憲法的作用
1、憲法對統治權的作用主要表現在:①確認維護和鞏固國家權力;②規范國家權力有效運行,防止權力濫用,這正是憲法民主性的體現。
2、憲法對法制的作用主要表現在:①促進法制的完備和健全;②促進法制的統一。
3、憲法對公民權利的保障作用主要表現在:①憲法確立公民基本權利和自由的內容;②憲法為公民基本權利和自由的實現規定了必要的保障。
4、憲法對政治制度的作用表現在:①確立和維護國家政治制度;②改革國家的政治體制。
5、憲法對社會經濟的作用主要表現為:①確認、保護和鞏固自己的經濟基礎;②確認其他制度,為經濟建設服務;③在憲法的指引下和范圍內進行經濟體制改革。
四、讓我們一起懂法、守法
乙:我相信大家也了解了許多知識,接下來,讓我們聽兩個小故事,希望大家有所警覺。
故事一:16歲的小興,自打接觸絡游戲cs后,就著了迷,經常往吧里鉆。苦于家里管得嚴,小興就想出這么一招:每天一大早打著上學的旗號,背著書包直奔吧,差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間,小興不僅把父親給的學費等都送進了吧,還因為錢不夠,不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學校,才知道兒子竟然已經半年沒有上學,學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候,又傳來另一個噩耗:小興因為上缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢,結果被少年法庭判處緩刑。
甲:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識承記心窩。
五、宣布活動結束