第一篇：開學(xué)典禮主持串詞

祝國寺小學(xué)2013——2014學(xué)年度下期開學(xué)典禮串詞

甲：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起春風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

乙：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。

甲：敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

乙：錦江區(qū)祝國寺小學(xué)2013——2014學(xué)年度下期“理解生命 熱愛生活 學(xué)會(huì)生存”開學(xué)典禮

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先舉行升旗儀式

請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手就位！

升國旗，唱國歌，敬禮！

禮畢，請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手退位！

甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，今天我們開學(xué)典禮的主題是“理解生命 熱愛生活 學(xué)會(huì)生存”。誒，古邱宇，在你心目中，你覺得生命的意義是什么呢？

乙：哇，這個(gè)問題真是太深?yuàn)W了，一時(shí)半會(huì)兒我還想不出答案。

甲：那不要緊，今天李小敏同學(xué)要和我們分享一個(gè)關(guān)于生命的故事。我想聽了這個(gè)故事，你就能找到答案了。聽故事前，我們也向同學(xué)們提一個(gè)問題：在你心目中，如果用一個(gè)詞語概括，生命的意義是什么呢？我們已經(jīng)派了鄧琪琪在你們身邊當(dāng)小記者，聽完故事之后，請(qǐng)你們也說說自己的感受吧。下面由請(qǐng)李小敏同學(xué)。

（李小敏講故事）

甲：這個(gè)故事真是太感人了。現(xiàn)在我們就把時(shí)間交給第二現(xiàn)場(chǎng)，鄧琪琪，聽到了嗎？ 鄧：好的，我收到了。同學(xué)們，現(xiàn)在我正在五年級(jí)二班的教室里，這位同學(xué)，你叫什么名字？好的，剛才的故事聽了之后，你能告訴我們?cè)谀阈哪恐校绻靡粋€(gè)詞語來概括，生命的意義是什么呢？（繼續(xù)采訪1-2位）。看來同學(xué)們對(duì)生命都自己的理解，好，我們把時(shí)間交回給主持人。

甲：好的，同學(xué)們，這個(gè)故事婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，它告訴我們生命就像涓涓細(xì)流,綿長不斷流向遠(yuǎn)方,不管你對(duì)生活做出怎樣的選擇,但有一點(diǎn)是不能忽視的：生命的充實(shí),不在于年歲的長短,而在于領(lǐng)悟生命的深淺。

乙：接下來，同學(xué)們，我們?cè)賮硭伎嫉诙€(gè)問題：我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來面對(duì)生活？還是先請(qǐng)五年級(jí)一班的賀星月同學(xué)給我們分享一個(gè)小故事吧。

（賀星月講故事）

乙：聽了這個(gè)故事，我覺得黃美廉的堅(jiān)強(qiáng)樂觀非常值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，生活是豐富多彩的，生活是千變?nèi)f化的，我們?cè)撚檬裁磻B(tài)度來面對(duì)生活的一切呢？再次連線第二現(xiàn)場(chǎng)，鄧琪琪

鄧：收到了，主持人。現(xiàn)在我在六年級(jí)一班的教室里。同學(xué)，聽了黃美廉的故事，你覺得我們應(yīng)該用什么態(tài)度來面對(duì)生活呢？（繼續(xù)采訪1-2位）。謝謝，這幾個(gè)同學(xué)都告訴了我們無論生活給予我們什么，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)，熱愛生活。主持人

甲：好的，謝謝六年級(jí)一班同學(xué)的回答。同學(xué)們，真正懂得生活的人，對(duì)生活充滿愛意的人，是那些像黃美廉一樣在生活中遭遇挫折和不幸的人；是那些深知生活在世上，有快樂就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些對(duì)生活沒有過多奢求而認(rèn)認(rèn)真真生活的人；是那些把生活本身當(dāng)作幸福的人。所以讓我們熱愛生活，不論從生活中得到多少，讓我們因熱愛而創(chuàng)造生活。

何：說的太好了，主持人，我也有故事要和大家分享。

甲：這不是熊貓小帥嗎？你也要講故事？今天的故事可是都要提問題的哦。

何：我也有問題啊？其實(shí)除了理解生命、熱愛生活，我們還得學(xué)會(huì)生存。我就想問問同學(xué)們面臨生存挫折，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？別著急著回答，先來聽聽我講的故事。

（何帥帥講故事）

乙：生存沒有絕境，就看你肯不肯去做。我們也來聽聽同學(xué)們的想法。鄧琪琪，聽到了嗎？你在什么位置？

鄧：聽到了，主持人。我正在六年級(jí)二班教室。這位同學(xué)，聽了剛才的故事，你能告訴我們，面臨生存挫折，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？（繼續(xù)采訪1-2位同學(xué)）謝謝，我們把時(shí)間交回給主持人

乙：謝謝，謝謝鄧琪琪給我們做的連線。的確，當(dāng)你失去一切的時(shí)候，我們還有生命。當(dāng)你面臨生活的困惑時(shí)，何不想想那些別人不愿做的事。

甲：說的對(duì)。今天這三個(gè)小故事，帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更讓我們領(lǐng)悟到了生命、生活、生存的更深意義。下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話。

（陳老師講話）

乙：親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，但是我們追逐夢(mèng)想的步伐不能停歇，讓我們用有限的生命創(chuàng)造無限的生活，讓明天更加美好。

合：錦江區(qū)祝國寺小學(xué)2013——2014學(xué)年度下期“理解生命 熱愛生活 學(xué)會(huì)生存”開學(xué)典禮到此結(jié)束。

第二篇：主持串詞

1.逐夢(mèng)令：逐夢(mèng)令、浮生半醒、誰聆聽、我心事入琴，那我們就來聽一聽學(xué)習(xí)部周敬木能否歌聲入琴。大家掌聲有請(qǐng)..2.大家覺得周敬木帶你們?nèi)肭贈(zèng)]有？？我們還是給他掌聲鼓勵(lì) 你看過大海嗎？

這個(gè)真有，我今年剛剛好去過，那叫一個(gè)波瀾壯闊。

我聽說文藝部的成員按捺不住心里的激動(dòng)，也想波瀾壯闊一下 那好，那就讓他們帶大家一起來感受感受大海

3.讀萬卷書，行萬里路。俗話說得好，宣傳宣傳，字畫交際都不難。今天我們就一起來見識(shí)見識(shí)宣傳部的人才究竟有多全

4.也許同學(xué)們只吃過串燒肉聽過串燒歌，但沒有嘗過經(jīng)過串燒的小品營養(yǎng)大餐；下面請(qǐng)欣賞小品串燒。表演者，我們高大上的外聯(lián)部，大家掌聲歡迎！

5.大家是否遇到過這樣的情況，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，發(fā)給他很長一段話，他缺回了你一個(gè)“哦”是不是讓你覺得很無趣，下面我們由體育部帶來一段舞蹈《哦》，我相信大家不會(huì)再感到無趣！

6.多少緣分曇花一現(xiàn),多少感情悄然走遠(yuǎn),流逝的多年以后,我們是否還會(huì)記得,那些曾經(jīng)的擁有,櫻花般燦爛。讓生活部為我們帶來《愛的進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞 7.當(dāng)你高興難過時(shí)，還記得身邊陪你那個(gè)人嗎？這個(gè)人就是朋友，或許多年未見，但一句話，一輩子，一生情，一杯酒。歡迎紀(jì)檢部帶來《朋友》

8.一聲姐妹大過天，一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，這就是形容蜜糖最貼切的言語，接下來禮儀部送給在座的所有《好姐妹》

9.在這個(gè)難舍難分的時(shí)刻，長亭外，古道邊，一壺濁酒盡余歡！送君千里終須一別，請(qǐng)欣賞辦公室合唱《送別》

10.今天晚上我們大賣串燒，剛才賣過小品串燒，那再給你們來一個(gè)串燒舞蹈，掌聲歡迎文藝部

11.男：再過幾年，當(dāng)我們回憶人生旅途的過往，老照片上的兄弟定格了我們青春的形象；再過幾十年，當(dāng)我們翻開老照片，回憶我們的校園生活，大家會(huì)不會(huì)幻想時(shí)光能夠倒流，留住那《永遠(yuǎn)的兄弟》。

第三篇：主持串詞

開幕詞：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好 男：神州大地金桂飄香，女：長城內(nèi)外紅歌激蕩

男： 今天在共和國60華誕即將到來之際，我們?cè)谶@里隆重舉辦“迎國慶，唱紅歌比賽”。女：我們相聚在這里，深切緬懷無數(shù)革命先烈，學(xué)習(xí)繼承他們光榮的革命傳統(tǒng)，昭示我們不忘過去，珍惜今天。

男：紅色是火熱的，女：紅色是動(dòng)人的。那一曲曲膾炙人口紅色經(jīng)典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚(yáng)了民族的精神。男：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，女：用歌聲祝福偉大的黨，合：在唱響的紅歌聲中，祝福我們的祖國更加繁榮昌盛??北渡中學(xué)紅歌比賽現(xiàn)在開始??首先我們來認(rèn)識(shí)來自各個(gè)學(xué)校的方隊(duì)，白羊坪小學(xué)的同學(xué)們，北渡小學(xué)的同學(xué)們，三江口小學(xué)的同學(xué)們，北渡中學(xué)的全體同學(xué)??最后請(qǐng)?jiān)试S我們介紹我們今天尊貴的評(píng)委們。???還有我們最辛苦的末后人員楊仕英老師 ??????????????..1..生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂的。黨是春天的蔥綠，黨是夏日的清涼；黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃，瞧，我們小學(xué)生們正用有沒歡快的舞蹈?jìng)鬟f著心中的喜悅，表達(dá)著對(duì)黨的無比熱愛。下面請(qǐng)欣賞由北渡小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

2男：.上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》照亮了祖國大江南北。

女：21世紀(jì)，閃閃紅星依舊光芒四射，激勵(lì)著有志青年走向部隊(duì)，走入志愿軍的行列，為祖國奉獻(xiàn)自己的青春

請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來的《紅星歌》《我是一個(gè)兵》《志愿軍軍歌》 3.鄧小平同志提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請(qǐng)聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請(qǐng)初一90班的虞智麟跟張佳玲同學(xué)。4.60年是一條長長的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪；60年是一條漫長的路，記載著偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌！請(qǐng)聽由北渡小學(xué)帶來的《紅星歌》與《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

5..天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。那古樂府的詩歌里傳唱的就是你，你起伏成一種姿勢(shì)，嫩綠的肌膚里迎接著生命最初的呼喚，這博大寬闊一望無垠的柔美，到處翠色欲流，那就是美麗的草原啊，請(qǐng)欣賞白羊坪小學(xué)帶來的獨(dú)唱《草原贊歌》，6.紅星是革命的象征

紅星是民眾的心聲

紅星是翻身的起點(diǎn)

紅星引導(dǎo)我們抗?fàn)?/p>

在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，今天我們要用花鼓來擁護(hù)子弟兵們給我們帶來的幸福生活。請(qǐng)欣賞由三江口小學(xué)帶來的《紅星歌》《我們多么幸福》《擁軍花鼓》

7.忘不了，民族舞的優(yōu)美；忘不了，交誼舞的溫馨；忘不了，的士高的激越；忘不了，拉丁舞的風(fēng)情。相信北渡小學(xué)帶來的拉丁舞《洪湖水，浪打浪》，一定會(huì)讓大家耳目一新 8.每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽初二89班楊婷婷、劉崢、王瓊同學(xué)給我們帶來的《童年》。9.一幢幢高樓平地而起，凝聚了工人們多少的汗水和心血 一面面紅旗高高飄揚(yáng)。昭示了軍人們誓死捍衛(wèi)祖國每寸土地的決心 下面請(qǐng)欣賞由全體初三學(xué)生帶來的《咱們工人有力量》《一二三四歌》

10.昨天我們用真情來回報(bào)社會(huì)，今天我們用真情來承諾未來。祝愿我們的祖國明天越來越好。請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來的舞蹈《越來越好》

11..我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過著非人般的生活！不信，請(qǐng)聽初三86班王慧給帶來的《聽媽媽講那過去的事情》。12.是什么比鐵還硬，是什么比崗還強(qiáng)，是什么讓我們革命勝利，是什么使我們幸福安康，是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)的力量，讓我們?cè)俅纬稹秷F(tuán)結(jié)就是力量》迎接戰(zhàn)士們打靶的勝利歸來，請(qǐng)欣賞由初中二年級(jí)帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來》

13..我們是龍的傳人，生是中國人，死是中國魂，中國幾千年的歷史，是我們的驕傲，無論天涯海角路幾重，我們都要將我們的中國心發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)聽初三86班楊鵬輝同學(xué)帶來的《我的中國心》

14..新中國成立以來，我們突破了重重困難，闖過了道道難關(guān)。這是每一位炎黃子孫智慧的結(jié)晶，是所有中華兒女共同努力的結(jié)果。正是“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船” 下面請(qǐng)聽初二88班孫平平給我們帶來的《眾人劃槳開大船》

15..在這個(gè)特殊的日子里，一群活潑可愛的小孩，唱著青春的歌曲，奏著青春的節(jié)拍，正踏浪而來。下面請(qǐng)欣賞初中一全體學(xué)生帶來的《青春舞曲》《踏浪》

16..60年來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于開辟出有中國特色的發(fā)展道路，世界在發(fā)展，中國也在發(fā)展，今天人民過上了好日子，瞧，我們初二88班的楊細(xì)媛同學(xué)就迫不及待的要將我們現(xiàn)在的《好日子》用她的歌聲表達(dá)出來。

17..因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。你在生活中曾有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福??那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活的美。請(qǐng)欣賞90班孫嬋、虞鳳嬌帶來的《感恩的心》。

18..都說長城內(nèi)外百花香，可你知道有一種花？它不是烏蘇鎮(zhèn)的片片雪花，不是曾母暗沙的美麗珊瑚，也不是生長在帕米爾高原上的雪蓮花，更不是漠河水上國境線上的朵朵冰花。而是生長在軍營的那一朵朵軍中綠花，有請(qǐng)初一91班的姜佩欣給我們帶來的這首《軍中綠花》 19什么歌曲我們從小唱到大，什么歌曲讓我們耳熟能詳，什么歌曲讓我們回憶起跟外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，86班的何玲跟陳洋也想起了他們的外婆，他們將帶我們大家，一起去《外婆的澎湖灣》看一看。

21.請(qǐng)聽初二89班田軼群帶來的《走進(jìn)新時(shí)代》。

22.“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)閃亮的名字；“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的名字；下面請(qǐng)欣賞****為我們帶來的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，隨其節(jié)奏，讓心靈感動(dòng)！

閉幕詞

男：六十年像一條長河，有急流也有緩流，女：六十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色，男：六十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂，女：長河永遠(yuǎn)在奔流，史詩還在續(xù)寫—— 男：聽，那大地的歌唱，女：看，那高山的巔峰，歷史的畫卷又將翻開新的一頁。合：讓我們?nèi)f眾一心，與共和國一起—— 合：邁向嶄新的時(shí)代！

男：今天的紅歌賽到此結(jié)束，

第四篇：主持串詞

（黑龍—感謝）

（聽畢業(yè)的傷感—鳳凰花開的路口）

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：（合）大家下午好！

B：三年前，當(dāng)你們踏入專中校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

A：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都懷著興奮喜悅的心情，又帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

B：我們應(yīng)該為自己而自豪——因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于專中這個(gè)大家庭。現(xiàn)在我宣布：

專探級(jí)中學(xué)2013屆“母校永遠(yuǎn)在我心中“畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

A：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎張校長講話！

B：張校長的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠、追求真情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年專中的生活，老師不會(huì)忘記—在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請(qǐng)畢業(yè)生代表

同學(xué)發(fā)表他的感慨。（金莎—最后一個(gè)夏天）

A：三年來，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過了這段日子。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)教師代表

老師為我們說幾句心里話。

（群星—北京東路的日子）B：班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了他們的身影，他們?yōu)槲覀兯冻龅模覀冊(cè)鯐?huì)忘記？下面請(qǐng)我們八位優(yōu)秀的班主任到班級(jí)前排。請(qǐng)各班同學(xué)向我們敬愛的班主任致敬，以表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意！

(感恩的心—畢業(yè)歌)

A：（可米小子—青春紀(jì)念冊(cè)）請(qǐng)

年級(jí)學(xué)生代表為九年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐們送上祝福！祝九年級(jí)同學(xué)中招旗開得勝，在以后的人生旅途中事事如意！

B：各位同學(xué)，今天的主題是“母校永遠(yuǎn)在我心中”！你們會(huì)記住母校，母校也將永遠(yuǎn)記住你們！同學(xué)們，離中招僅剩一天時(shí)間，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請(qǐng)九六班班主任王老師最后為我們提一些要求和希望！（雨宗林—感謝《跳到0:27—1:11秒》）

A：（我最閃亮）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方，借此機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇蠹覊研小Ｒ驗(yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是宣告進(jìn)步，不是宣告分離，而是決定更好的相遇。

B：（放心去飛）就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風(fēng)順！期待著我們的再次相會(huì)！歡迎你們常回家看看！

A：最后我提議，讓我們同唱校歌，一起追求卓越，走向輝煌！（校歌）

B：專探中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！（黑龍—感謝）

第五篇：主持串詞 - 副本

年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長！下面請(qǐng)欣賞由一（4）帶來的歌伴舞《隱形的翅膀》 表演者張淑琪、竇一鳴等。請(qǐng)四（1）班《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

7、《最炫民族風(fēng)》

：一（1）班一（3）班 《happy斗牛士》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。莽莽神州，生活著五十六個(gè)民族。語言不同，風(fēng)俗各異。但是，熱愛祖國，熱情助人，積極向上的激情是一樣的！請(qǐng)欣賞四（1）為我們帶來的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)三（2）班 相聲《讀書好》做好準(zhǔn)備。

8、相聲《讀書好》

：一（4）班《隱形的翅膀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

欣賞完精彩的歌舞，現(xiàn)在，讓我們來輕松一下，聽聽由三（2）班彭云、邸國慶兩位同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋蹲x書好》。請(qǐng)二（1）《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

9、舞蹈《快樂寶貝》

：四（1）班《最炫民族風(fēng)》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)二（3）班《走秀》做好準(zhǔn)備。

10、《走秀》

：三（2）班 相聲《讀書好》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特隊(duì)，但能帶給你別樣的表演，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)，接下來請(qǐng)欣賞二（3）班王寧宇 劉霖等同學(xué)為我們帶來的《走秀》。請(qǐng)五（2）班《逆光飛翔》做好準(zhǔn)備。

11、合唱《逆光飛翔》

：二（1）《快樂寶貝》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

人生的路上，是愛為我插上翅膀，逆光飛翔會(huì)更有力量，請(qǐng)欣賞五（2）班代金超

邸浩 等同學(xué)為我們帶來的合唱《逆光飛翔》。請(qǐng)五（1）《大家跳起來》做好準(zhǔn)備。

12、舞蹈《大家跳起來》

：二（3）班《走秀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

你來，我來，大家來，一起把快樂播撒給每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞五（1）班表演的舞蹈《大家跳起來》，請(qǐng)三（1）《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

13、小提琴演奏《采蘑菇的小姑娘》

：五（2）班《逆光飛翔》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

當(dāng)音樂響起，只要你用心感受，就會(huì)聽到《采蘑菇的小姑娘》歡快的心情。請(qǐng)欣賞由三（1）班周永璨同學(xué)帶來的小提琴演奏：《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)三（4）班舞蹈 《大地飛歌》做好準(zhǔn)備。

14、舞蹈 《大地飛歌》

：五（1）《大家跳起來》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三（4）班的舞蹈《大地飛歌》，表演者韓笛、馮彥紅等，請(qǐng)六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》做好準(zhǔn)備。

15、情景劇《相機(jī)的故事》

：三（1）《采蘑菇的小姑娘》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

接下來請(qǐng)欣賞六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》，表演者董瑞琪 楊子琪 韓雨等，請(qǐng)二（2）《狐貍叫》做好準(zhǔn)備。

16、舞蹈《狐貍叫》

：三（4）班《大地飛歌》去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

跳躍的音符，演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)采，帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。請(qǐng)欣賞由二（2）劉欣悅 代寶娜等同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》，請(qǐng)二（1）《加油歌》做好準(zhǔn)備。

17、舞蹈《加油歌》

：六（2）班的《相機(jī)的故事》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧！請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《加油歌》。表演者代寶來

代寶運(yùn)等，請(qǐng)三（3）班 《認(rèn)識(shí)你真好》做好準(zhǔn)備。

18、舞蹈《認(rèn)識(shí)你真好》