第一篇:關于發展xx同志組織作為預備黨員的群眾座談會記錄
關于發展xx同志組織作為預備黨員的群眾座談會記錄
時 間:xxx年x月x日
地 點:
主持人:李溪
記錄人: xxx
參加人: xxxxxxxxxxxx.......發言記錄:
李溪:今天我們就 xxx同志組織發展問題召開群眾座談會,請大家根據 xxx同志在各方面的表現,討論是否同意確定其為預備黨員。
xxx: xxx同志待人熱情,團結同志。她積極要求進步,經常找組織交心,政治素質高,思想覺悟高,時刻跟黨中央保持一致。經過黨組織培養教育和個人不懈的追求和努力,已經具備了一個黨員應該有的品質。
xxx::XX同學對工作兢兢業業,不怕困難,勇挑重擔,充分體現了先鋒模范作用,榜樣作用突出,已具備了黨員條件,我同意確定她預備黨員。
XXX: XX同學堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針、政策。學習態度端正,成績良好。工作踏實肯干,積極組織各項活動,并取得了較好的效果。關心同學,主動為同學服務,群眾基礎良好
XXX:XX同學學習積極刻苦,成績優秀,工作認真負責,組織能力較強熱心幫助他人,有廣泛的群眾能夠基礎
XXX: :XX同學學習成績優秀,工作認真負責,積極為同學服務,組織能力較強,深受同學們的信賴,處處起帶頭作用。
XXX: :XX同學生活上嚴于律己,以一名黨員標準要求自己,勤儉節約,艱苦樸素,積極幫助有困難的同學.但是要繼續加強理論知識的學習,工作中有時有急躁的情緒
XXX: :XX同學工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平,工作經驗不足 XXX: :XX同學有較高的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情
XXX:XX同學為同學服務,任勞任怨,默默無聞,工作上踏實肯干,認真負責 XXX: :XX同學有強烈的集體榮譽感,積極參加校內外的各項活動。
與會人員簽名:
第二篇:關于發展中共預備黨員的群眾座談會記錄
關于發展***同志為中共預備黨員的群眾座談會記錄
時間:2012年4月23日 地點:院團委會議室 主持人:*** 記錄人:*** 參加人:(十名以上)
主持人(姓名):今天把大家召集在這里開座談會,主要是征求大家對于發展xxx同學為中共預備黨員的意見。下面希望大家本著實事求是的原則,談談xxx同學的思想覺悟以及在學習、工作、生活上的表現以及其優點和缺點,希望大家踴躍發表個人意見。
發言者1(姓名):……。我支持該同志加入中國共產黨。發言者2(姓名):……。我支持該同志加入中國共產黨。……
主持人(姓名):(總結。)
簽名:(參加人員簽名,不同筆跡)
注意事項
1、群眾意見座談會記錄的全文必須由記錄人一人書寫,包括正文的與發言人的姓名;
2、必須手寫,不可打印;
3、應使用碳素筆或黑色墨水鋼筆書寫;
4、字跡工整,正確使用標點符號,不可出現錯別字;
5、不要出現明顯涂改,如有細微涂改,請用涂改液輕輕掩蓋須涂改的地方,然后修改;
6、座談會群眾不得少于10人;
7、群眾意見座談會記錄產首頁必須要有具體開會的時間、地點、主持人、記錄人簽名;
8、所寫記錄的優缺點內容要書面語化、體現黨性,不要過于口語化。
9、由于開會過程中,當事人是應該回避的,因此,發言中不應該出現對其的提問及其回答。
10、不認真對待、寫得不符合要求者必須重寫!
第三篇:預備黨員轉正群眾座談會記錄
1、xx同學在工作方面能夠做到刻苦努力,有明確的工作目標,在思想方面能夠按照黨的要求,深刻理解科學發展觀和建設社會主義和諧社會的深刻內涵,理論聯系實際,不斷提高自身素質,取得了很大進步。
2、xx同學在日常工作中愛崗敬業,踏實肯干,關心集體,善于幫助他人,以實際行動實踐黨的理論要求,充分體現了一名入黨積極分子應有的思想覺悟和精神風貌。
3、xx同學經過黨組織的考察,于2015年6月光榮的成為一名入黨積極分子,經過1年多的考察及培養,從很多方面都有較大進步。我認為xx同學已初步具備共產黨員的條件,建議將其如期列為黨員發展對象。
4、xx同學自入黨以來工作兢兢業業,不怕困難,勇挑重擔,充分體現了帶頭人的作用,先鋒模范作用突出,已具備了黨員條件,我同意接收他入黨。希望在今后的工作中更加開拓進取,取得更好的成績。
5、xx同學自入黨以來,積極學習黨的科學知識,參加黨的各項活動,對工作兢兢業業,不怕困難,勇挑重擔,先鋒模范作用突出,充分體現了帶頭人的作用。
6、xx同學自申請入黨以來,認真加強理論學習,政治堅定、思想穩定,始終與黨中央保持了高度一致。工作上勤奮努力,以身作則,圓滿完成了各項工作任務,能認真學習實踐科學發展觀,表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
第四篇:關于對預備黨員何江同志的群眾座談會記錄
關于對預備黨員金德鳳同志的群眾座談會記錄
時間:2011年4月11日
地點:行政樓101辦公室
主持人:徐雙立
記錄人:李凱
參加人員(11人):李海民、靳路民、胡春福、楊豐銘、余莉、李凱、徐雙立、郭定芳、張睿
會議內容:
田林:何老師作為團總支副書記,在思想上積極向黨組織靠攏,積極主動;工作上,認真努
力、關心同學有高度的責任感;生活中平易近人,和藹可親,有深度的群眾基礎。左夢濤:何老師工作態度認真負責,能力突出,工作效率高,生活中平易近人作風優良,支
持轉正。
祝瑩:我認為何江老師工作認真負責,生活作風良好,很有親和力,支持何老師轉正 王杰:我認為何老師工作認真負責,理論素養高,有很強的工作能力,生活儉樸,和藹可親,所以我支持何老師轉正。
程婷:我認為何老師工作積極,公私分明充分表現了她較強的工作能力,而且很容易接觸,所以我支持何老師轉正。
陳思:何老師工作認真,作為經管系唯一的一個女輔導員,肯吃苦,待人親切友善,宇學生
積極溝通,支持何江老師轉正。
楊柯:何江同志為人正直善良,處事積極踏實,帶隊工作認真負責。思想上要求進步,積極
向黨組織靠攏,鑒于此我支持何江同志轉正。
田甜:我認為何老師作為09級輔導員具有親和力和學生關系融洽。做事情有自己的想法,在管理方面認真負責,引導學生向上發展,我支持何老師轉正。
李欣:何老師工作態度好,工作積極認真負責,能夠主動和學生溝通,積極向黨組織靠攏,思想上一直要求進步,有親和力,支持何江老師轉正。
蔡瑋:我認為何老師思想上組織上積極向黨組織靠攏,工作上兢兢業業,態度認真,所帶班
級十分優秀,生病情況下也堅持跟進學生早操,在生活上關心學生班主任,關愛學生,受到學生的喜愛,建議老師適當放松注意身體。我支持何老師轉正。
今天到會的所有同學對何江同志入黨問題抱著極其負責的態度,充分肯定了何江同志的優點,指出了存在的不足,大會一致認為她符合轉正條件。
經管系黨總支學工二支部支部書記簽名:
2009年11月26日
第五篇:關于吸收××同志為中共預備黨員的群眾座談會記錄
關于吸收××同志為中共預備黨員的群眾座談會記錄
時間: 地點:
參加人員:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J(不少于10人,群眾黨員都有,要求本人簽名)記錄人: 主持人: 談話記錄:
A:**同學學習刻苦認真,成績優良,思想積極要求進步。團結同學,熱愛集體,積極參加集體活動,具有很強的集體榮譽感。在生活中,時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己,但該同學有點內向,不善于與人溝通,我同意其加入中國共產黨。
B:**同學學習刻苦,勤奮上進,關心集體,愛護同學,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加如中國共產黨。C:**同學思想積極進取,生活樸素,品行端正,為人隨和,做事嚴格要求自己,做事穩重,積極參加班級各項工作,經常進行體育鍛煉,學習努力認真,我同意其加入中國共產黨。D:**同學誠實善良,待人忠厚,學習刻苦認真,思想上積極進取,有較強的集體榮譽感,能夠團結同學,樂于助人,美中不足的是與人溝通不多,我同意其加入中國共產黨。E:**同學在學習中認真踏實,勤于思考,成績優異,在思想上要求進步,關心時事,有較高的覺悟,以一個共產黨員的標準來要求自己,在生活中樂于助人,關心集體,我同意其加入中國共產黨。
F:**同學品學兼優,具有良好的覺悟和素質,集體榮譽感強,積極配合班級工作,學習上積極進取,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國共產黨。
G:**同學學習勤奮刻苦,老實善良,思想進步,對同學熱情真誠,熱愛集體,能夠積極參加集體活動,但該同學不太愛說話,溝通能力有待加強,我同意其加入中國共產黨。H:**同學誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應學校號召,參與班級各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人,我同意其加入中國共產黨。
I:**同學學習刻苦,成績優異,品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉,我同意其加入中國共產黨。
J:**同學學習勤奮刻苦,成績優秀,樂于助人,積極參與班級活動,與班級同學相處很好,生活簡樸,能國認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致,我同意其加入中國共產黨。J:**同學學習認真刻苦,成績優異,為人隨和,待人誠懇,有較好的群眾基礎,思想上積極進取,嚴格要求自己,努力向黨靠攏,生活簡樸,如果該同學能進一步加強組織協調能力,會在班級發揮更好的作用,我同意其加入中國共產黨。
K:**同學在學習上刻苦認真,善于思考,成績優異,生活上艱苦樸素,與班級同學能夠很好的相處,熱愛集體,能夠積極參加班級各類活動,思想覺悟高,我同意其加入中國共產黨。
A:**同學各方面能力都很強,關心同學、團結同學,有很強的親和力,文藝能力突出,各方面都很積極,但**同學鍛煉太少,讓自己超負荷工作,不懂得勞逸結合.我同意其加入中國共產黨。
B:**同學工作認真負責,勤奮努力,思想上積極進取,對朋友很熱心,特別有激情,但**同學過于好強,給自己安排的任務高于自己能承受的負荷,時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中國共產黨。
C:**同學各方面都很積極,能力比較強,對朋友非常熱心,對工作認真負責,只要想做的事就會全力以赴,但**同學容易浮躁、動怒,活得有點累,一工作起來會忽略很多事,無法做到統籌兼顧。我同意其加入中國共產黨。
D:**同學學習刻苦,勤奮上進,關心集體,愛護同學,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加入中國共產黨。E:**同學很有愛心,曾經組織過募捐活動,作為**,工作認真、工作能力強,學習認真、積極進取,性格活潑,有親和力,生活作息很有規律,但**同學不喜歡運動,在院系活動中也沒能充分展示自己,對待同學有時過于嚴肅。我同意其加入中國共產黨。
F:**同學為人忠厚老實、待人熱忱,為人謙虛低調,默默無聞為班級做貢獻,作為**,工作能力很強,但**同學對院系活動參加不夠積極,跟大家交流比較少,融入集體還不夠。我同意其加入中國共產黨。
總結:根據以上同志們提出的意見和建議,總的來說,**同志在各方面表現都很優秀,能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁,繼續努力,不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評,**同志已經符合了一名黨員的標準,推薦其加入中國共產黨。簽名:(本人簽名)
A(職務):**同學學習刻苦認真,成績優良,思想積極要求進步。團結同學,熱愛集體,積極參加集體活動,具有很強的集體榮譽感。在生活中,時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己,但該同學有點內向,不善于與人溝通,我同意其加入中國共產黨。
B(職務):**同學學習刻苦,勤奮上進,關心集體,愛護同學,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加如中國共產黨。
C(職務):**同學思想積極進取,生活樸素,品行端正,為人隨和,做事嚴格要求自己,做事穩重,積極參加班級各項工作,經常進行體育鍛煉,學習努力認真,我同意其加入中國共產黨。
D(職務):**同學誠實善良,待人忠厚,學習刻苦認真,思想上積極進取,有較強的集體榮譽感,能夠團結同學,樂于助人,美中不足的是與人溝通不多,我同意其加入中國共產黨。E(職務):**同學在學習中認真踏實,勤于思考,成績優異,在思想上要求進步,關心時事,有較高的覺悟,以一個共產黨員的標準來要求自己,在生活中樂于助人,關心集體,我同意其加入中國共產黨。
F(職務):**同學品學兼優,具有良好的覺悟和素質,集體榮譽感強,積極配合班級工作,學習上積極進取,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國共產黨。
G(職務):**同學學習勤奮刻苦,老實善良,思想進步,對同學熱情真誠,熱愛集體,能夠積極參加集體活動,但該同學不太愛說話,溝通能力有待加強,我同意其加入中國共產黨。H(職務):**同學誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應學校號召,參與班級各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人,我同意其加入中國共產黨。
I(職務):**同學學習刻苦,成績優異,品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉,我同意其加入中國共產黨。
J(職務):**同學學習勤奮刻苦,成績優秀,樂于助人,積極參與班級活動,與班級同學相處很好,生活簡樸,能國認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致,我同意其加入中國共產黨。
J(職務):**同學學習認真刻苦,成績優異,為人隨和,待人誠懇,有較好的群眾基礎,思想上積極進取,嚴格要求自己,努力向黨靠攏,生活簡樸,如果該同學能進一步加強組織協調能力,會在班級發揮更好的作用,我同意其加入中國共產黨。
K(職務):**同學在學習上刻苦認真,善于思考,成績優異,生活上艱苦樸素,與班級同學能夠很好的相處,熱愛集體,能夠積極參加班級各類活動,思想覺悟高,我同意其加入中國
共產黨。