第一篇：生活委員學期工作總結

生活委員學期工作總結

轉眼之間，我的大學生活即將過去。回顧這一年，發生了許多事情，有開心的，也有悲傷的，記得剛進入大學校園時，我就告訴自己要好好地學習以及生活，并希望能為自己所在的班集體做出貢獻，為同學服務。于是在競選班委干部大會上，我選擇去競選學習委員這一職務，但是也許是自己能力不足，以及其他一些外部原因，我沒能當上這個職務，而是讓另外一個同學以比我多兩票的優勢當選了。此時想起來，心里很不是滋味，但后來經過自我反省，人生路上難免會遇到這樣的挫折，只要敢于面對，敢于打敗困難，成功就在不遠處。后來，我終于有了能為班級做貢獻的機會，班長讓我接手生活委員這一職務，當時我很爽快的答應了，如今想起來，這一切都是很值得的。

這個學期，我主要做了以下工作：

1.管理班費的收支，使用。這是生活委員的主要職責，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細算，馬虎不得。還要收取一些班費以外的活動經費，如聚餐，某些同學的復印費等，都要做到公正清廉，對同學們的報銷要收取發票，問清細節。

2.督促同學們做好宿舍衛生。每周我都要檢查同學的宿舍衛生，以督促同學們更好的管理個人衛生，創造出更好的生活學習環境，有領導蒞臨學院檢查時，要幫助自班同學做好衛生工作，每間宿舍親自檢查一遍。

3.開展宿舍文化節。開展宿舍文化節是為了讓同學們美化自己的宿舍，以創造出家的溫馨感受，幫助同學們更好的學習生活。

4.幫助同學們預定火車票。雖然只有兩位同學預定了車票，但這給了我很好的經驗，相信以后隨著火車開通，更多的同學預定車票，我會更加的嫻熟。

5.、團結和協助其他班委做好班級其他工作。

其實，通過做一個學期的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也使我結交了許多好朋友，把我更好的帶入了這個班集體。使我學會了怎樣與人友好相處，擴大了自己的交際圈，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情有多大多小，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。

經過一個學期的工作，我雖圓滿的完成了各項工作，我也發現了我工作上的不足。但由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足。如在收取經費時未與同學們充分溝通，致使有些同學有怨言，沒能主動地與同學們交流，使同學彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。自己所在的宿舍沒能弄得很干凈整潔，但我會在下個學期努力改進。在以后的工作實踐中，我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識，為班級后方工作打好基礎，為創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。

第二篇：生活委員2011年下學期工作總結

2011年下學期工作總結

時光轉眼即逝，不知不覺中我們的大一生活即將結束，很感謝輔導員和同學們最終給了我這么一個機會，讓我如愿以償當上了大學的班干。而我作為生活委員。上學期期的工作已經完結。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我也盡力做好每件事．如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。生活委員，顧名思義，就是管理日常生活的班委，大家都是成年人了，生活方面也不需要像小學幼兒園一樣要人照顧，所以我的工作也被局限在了檢查寢室衛生和管理班費上了。

回顧上學期，我有兩點工作做得不好：

第一是在賬目的管理上面，基本上每一筆賬目都有據可依，但是同學們對其了解的還不是那么詳細，上次也只是粗略的寫了一下，所以下學期我會將每一筆支出都公布于班級博客，而且還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議。

第二是在關心同學方面做的還不夠，剛開始的一段時間還和同學們溝通的比較多，在后一段時間里面就沒有堅持下去。現在我將上學期的班費收支統計公布如下：

2011——2012學年上半學期班費收支統計

注：未注明申請人則為周毅或初倩倩在當場購買

收：

1.2011年10月24日：10×58=580元；

2.2011年11月6 日：50×58=2900元。

小計：3480元

支：

1.2011.10.24：還代理班委墊付班費：團費68+運書費25+復印費17=110元（無發票）； 2.2011.10.25：吳鵬申請給練習扇子舞的同學買水慰問40元;3.2011.10.31: 購買英語本58×1=58元； 4.2011.11.01：復印費6元（無發票）；

5.2011.11.02：邵玉彬報計算機資料打印費40.5元； 6.2011.11.02：王渝江報打印費5元； 7.2011.11.03：王渝江報打印費10.5元； 8.2011.11.03：郭鴻愷報復印費1.5元；

9.2011.11.03：吳鵬申請給參與班會的學長買水12平共12元； 10.2011.11.03：復印費7.5元；

11.2011.11.06：打印費加信封共7.5元； 12.2011.11.06：向教科院學姐捐款226元； 13.2011.11.06：打印復印2.6元；

14.2011.11.08：開卡，賬戶管理費共15元； 15.2011.11.08：邵玉彬報籃球費99+116=215元； 16.2011.11.08：王渝江報資料打印費3元；

17.2011.11.10：吳鵬報色卡紙+打印費共2.8元； 18.2011.11.11：王渝江報標價簽紙4×0.5=2元;19.2011.11.14: 夏晏秋學姐報試卷費46元（無發票）； 20.2011.11.16：王渝江報復印費4.5元； 21.2011.11.16：鄧遙佳報復印費29.5元； 22.2011.11.22：打印選舉表11元；

23.2011.11.23：鄧遙佳報半期答案復印費45.6元； 24.2011.11.23：購買彩帶，氣球，棒棒糖共25元； 25.2011.11.29：復印費2.8元；

26.2011.12.02：王渝江報捐獻物資費用60元； 27.2011.12.05：購買海報紙及便簽貼共6元； 28.2011.12.07：付聚會定金100元（無發票）;29.2011.12.08：購買黑板報制作原料，氣球，雙面膠14.5+34.5+7.5=56.5元； 30.2011.12.08：為參與班會的學生會成員買水1.5×4=6元；

31.2011.12.09：支付聚餐剩余費用115元（注:現金15元，另100元為12.07付的定金）；

32.2011.12.19：吳鵬報打印費1元；

33.2011.12.22：購買圣誕晚會裝飾品54÷2=27元，瓜子花生300×（58÷102）=170元；共197元;34.2011.12.22：購買窗花貼紙30元；

35.2011.12.30：王渝江報組織活動費用14元；

36.2011.12.30：購買新年賀卡13張共29.5元，數學分析資料58元； 37.2012.01.04：看望住院同學購買純牛奶一件58元。

小計：1557.7元

銀行卡內余額變動：

1.2011.11.08：存入2500元； 2.2011.12.02：卡取200元； 3.2011.12.07：卡取200元； 4.2011.12.23：卡取100元； 5.2011.12.30：卡取100元； 6.2012.01.04：卡取100元。

余額1800元 總余額1922.3元

以上就是我對于我所有工作的總結，總的來說,工作比較順利.但是在一年的工作中，當然也存在許多的遺憾。在開學之初，我收集了許多關于同學們對寢室的意見，但是由于某些原因，并沒有起到作用。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學對班上的某些活動并不積極參與。

進入大學一年，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，這是我經過一年工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班干部。金無足赤，人無完人，我知道我在工作中還存在著許多的不足之處。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！

最后希望我們11級應用數學3班共同努力，爭取把我們班建設得更好，為成為優秀班級而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。

數學與應用數學3班

生活委員

二O一二年三月二十七日

第三篇：10藥學生活委員2011大二上學期工作總結

10藥學生活委員2011大二上學期工作總結

驀然回首，不知不覺已接近大二第一學期的期末，本學期的工作，在同學們的配合下，總的來說經行得比較順利。以下是本人對本學期工作的總結：

①生活委員最主要和最重要的班費管理方面：

扶貧救困用的團費每人2元 購買實驗報告紙 購買教師節禮物

每人410元作為書費后剩余費用納入班費 購買實驗帽

用于10-11新舊生交流會的蠟燭 萬圣節糖果

優良學風班申請資料打印 包餃子活動費用剩余納入班費

本學期剩余班費：845.5元

2011/7/6 2011/9/3 2011/9/9 2011/9/10 2011/9/12 2011/10/17 2011/11/1 2011/11/10 2011/11/22

242 488 43 1113.8 229.5 23 94 34 57.4

585.8 97.8 54.8 1168.6 939.1 916.1 822.1 788.1 845.5

上表為本學期班費的收支情況匯總：

本學期班費支出總數為：1153.5元，主要支出為購買實驗報告紙和微生物實驗帽子

本學期班費收入總數為：1171.2元，主要收入為同學們410元書費扣除書本費用后剩余金額。本學期班費剩余：845.5元

② 班級活動方面：

由于時間安排、學生會活動、學校評估等方面的原因，本學期班級性活動較少，原定的出游活動也推到下學期經行，因此本學期的班級性活動只有一個包餃子活動，雖然這個活動并不能顧及到全班同學一起參加，但參加了的同學都非常遵守我們班委的活動安排，表現得非常好，最后活動順利進行，完滿落幕，又一次為我們班級留下一個美好回憶。

③ 宿舍方面：

我在本學期初的工作計劃中提到的“宿舍清潔持久力大比拼”活動在本學期并沒有經行到，這是我的一個錯誤，我沒有主動響班委提出舉辦這個活動，我會力爭在下學期經行這個活動，除了活動沒有按時進行外，宿舍方面并沒有太大的問題，班委也沒有收到來自同學們的有關宿舍不良現象的匯報，同學之間也沒有發現有太大的矛盾。宿舍內部運作正常。

④ 個人工作方面：

本人在本學期初進行了班干競選，在同學們的支持下，獲得了連任生活委員這個職務的機會，而且產生了一位新一任的女生活委員，我們兩個生活委員分配好工作，我負責班費管理，女生活委員負責班費記賬，我也親自將我上學期記賬的主要方法交會了女生活委員，新舊女生活委員的交接也順利完成，我們在學期初向同學們收齊和上交了書費。而且負責了其他的收費工作，并且能夠不出重大錯誤地完成班干團交代的工作。至于本人的工作態度方面，我承認也許有想班長開班會所說的那樣，有一些自私，以鍛煉自己的目的來經行工作，或許并沒有真正的做到完全為班服務，而且由于本學期班級性活動較少，我們的工作量也相應減少了，所以我的表現交上學期來說，的確是懶散了，這是我自己的態度不夠端正，我會在下學

期開學之前糾正好這個錯誤。

以上為我本學期的工作總結，我會爭取下學期做得更好。

黃俊杰

2011/12/14

第四篇：文藝委員學期工作總結

PART---文藝

上學期工作總結

文娛活動是學習生活中不可缺少的一部分，通過各種文娛活動可以更好的增進同學感情，加強班級凝聚力，同時豐富同學們的課余文化生活。

在班級文化建設方面，我班同學積極性非常高，班級各類文娛活動均積極熱情參與。班級文化活動豐富多彩形式多樣。? 中秋活動

為增進同學間友誼，同時加強對傳統文化的弘揚，我們班組織了中秋活動，期間輔導員XX也前來指導

活動包括自我介紹，節目表演等內容，XX,XX,XX等同學均表演了精彩節目。最后，全班同學一起觀看電影《建黨偉業》，通過此次活動，增進了同學間的了解，加深了同學間的友誼 ? 元旦活動

對于學院組織的文藝晚會，我班同學表現出了非常高的熱情，認真策劃，積極參與，最終組織了如下節目：XX獨唱《Every one is No.1》,小品《面試》，集體詩朗誦《感恩》。此外還有XX，XX，XX，XX，同學參加了主持人選拔。最終，我班在元旦晚會上取得不俗成績。

·XX，XX同學脫穎而出，擔任本次元旦晚會主持人。

·XX同學演唱歌曲《北極星的眼淚》

·本班集體詩朗誦《感恩》，全班17名同學參與，節目時長6分鐘 在節目準備期間，同學們均積極參與認真排練，在每一次彩排中都十分用心地表演。

此次活動，豐富了同學們的文化生活，展現個人風采，更重要的是，通過此次活動，加強了我們班的向心力和集體榮譽感，使我們班級成為一個更加團結一心，積極向上的集體。

下學期工作安排及目標

? 繼續加強班級文化建設，聽取同學們意見，努力開展更多、更好的活動。? 在五四等重要紀念日組織緬懷先烈，發揚革命精神的主題班會，促進同學們樹立愛國、進取、拼搏、奮進的思想。? 在端午、清明等傳統節日組織班級活動，加強同學們對傳統文化的認知和了解，弘揚傳統文化，同時促進同學間的交流互動。? ? 在班里舉行歌曲演唱比賽，讓更多的同學可以一展歌喉。舉行“我的風采我來秀”活動，每個人必須出一個節目，形式不限，可以盡情發揮想象，用各種形式展現自我。? 下學期再組織一次與兄弟班級的聯誼活動，給同學們更多的平臺展現自我，同時進一步加強與其他班級的交流互動，加深同學之間的感情，使我們冶金學院成為一個更加團結友愛的大家庭。

在下個學期，我們會努力進一步加強班級文化建設，促進班級良好氛圍的營造和班級凝聚力的加強。組織更多樣的文藝類活動，調節同學們的課余文化生活，爭取讓每個同學的才藝和風采得到更好的發揮和展現，使大家的大學生活更加豐富多彩，使我們的班級更加友愛溫馨。相信在大家的努力下，我們的班級可以成為一個更加優秀的集體。

第五篇：學習委員學期工作總結

學習委員學期工作總結

學習委員學期工作總結1

首先，能做行政管理班的學習委員，是件很幸運。榮幸的事情。大家既然選擇了我，我就應該對大家負責。這是我的工作宗旨。畢竟大家把這份信任給了我，我不能辜負他人的信任。

在這短短一個學期里，因為當了學習委員自己的肩上多了一份責任，上課不再是愛聽就聽，不聽就不聽，而是必須聽，認真聽，因為總不能同學問自己問題的時候啞口無言，當老師說到重點的時候必須記下來。特別是考試的重點，以便以后通知同學。所以，做了學習委員，我的大學課堂不再渾渾噩噩，同時，也因如此，加強了我和同學們溝通，明白了大家對一些事的看法，而不是空口說關心同學的學習，只有打開別人的的心窗才知道同學們的真實想法，學習委員是一份通過自己的觀察、溝通把一些來自同學們的信息反饋給班長，負責同學學習工作，而不是空掛其職。

我覺得自己好的是：有關于學習如上課帶的資料、作業，考試范圍能及時通知同學。缺點是沒有帶動班里面的學習氛圍，當然說到這個，我是最大罪的了，身為學習委員卻沒有把學習搞好，但我覺得問題是多方面的（首先，我想明白我不是在推卸責任）理由

：1、班里最嚴重是上課玩手機，包括班干在內許多同學都在玩手機；

2、回到宿舍，就是在播歌、看電影、，沒有提供一個安靜的學習環境。

3、學習委員沒有帶動這個學習的積極性；

4、這個學習大多是說理論知識，班里有文理科生，同學未必對課堂感興趣，這個并不是說，開展專課介紹就可以解決，要不然都不會有文理之選。

解決方法：

1、班干部應該以身作則，課堂上不要玩手機，督促身邊的同學；

2、在宿舍應該規定一個學習時間，關掉音樂，電腦；班干、舍長應帶頭看書；

3、學習委員的我，就多次提醒復習、做作業，講的次數多了，腦子就會條件反射要關注學習的了。

其實，我覺得我們班的孩子都好乖，每個人對學習都有不同的認識，只是有人肯帶領學習，我相信每個同學都是有這個熱情的。我也相信每個人都不是不關心學習，只差一個帶頭人，那是學習委員，責無旁貸的我。我也很希望在自己的努力下來，大家不僅僅是要求不掛科那么簡單而已。

或許，覺得我在推卸責任，但學習并不是有個人天天催就可以。成績上來的；而是，個人的積極+群體的競爭+那個人天天督促學習的。

我對班的建議，亦是對提高學習氛圍的方法，而且，我覺得我們班就像一個大家庭，很好、很溫暖。

學習委員學期工作總結2

作為學委，我的主要職責是幫助同學們收發作業，通知作業內容，進行實驗分組，組織上自習，復印學習資料等。

在此期間，我及時的把作業送到老師辦公室，又按時從辦公室取回，發給大家！每次收作業，我都會一次又一次的提醒大家是否已經交過。我相信，我的工作態度是和藹的。

雖然工作認真，但有時也會出一點的小差錯。記得那次，我把物理實驗報告和高等數學作業混在了一起，結果那次發高等數學的時候，出現了幾份實驗報告，結果，我一次又一次的往理工樓跑，去交實驗報告。累的我喘了好久，我想這就是對我不認真的懲罰吧！

最值得一提的是，我們班上課時的出勤率比較高，也許是大家熱愛學習的緣故吧！

時間過得真快，感覺就像剛開學時的樣子，卻已經接近尾聲，就要放假了！

期末考試就要來了，我想幫助每個同學弄好學習很重要， 所以，我會更加努力的工作！

學習委員學期工作總結3

從去年9月份開始，我們擔任物流管理1101的學習委員。期間做過很多、錯過很多，同時也收獲良多。

首先，作為學習型班級的特色，我們延續了由潘悅、王峰開創的學習交流會。從入學伊始的共同自習發展至今，形成了有主題、有內容、有氣氛、有效果的傳統活動。上學期的主題有包括職業生涯規劃，就業經驗交流等。但是也少不了困難，比如借教室的曲折、獨立組織問題等等，相信在之后會進行相應改進。

第二，學習小組的創立和發展。依然是由大一延續而來，只不過因為選課的多樣使得這項工作復雜了些。我們排出每堂課上課的同學名單，又分別形成責任制。在選擇組長的問題上，盡量讓平時鍛煉不夠的同學擔任，使整個班級能夠一起進步。

第三，學習資源的共享。主要體現在群郵中的課件、復習資料、站、比賽通知等的發散，盡量使每一個同學及時獲得學習上的。但是仍然存在通知不及時或者消息遺漏的現象，要再接再厲。

第四，考試作弊預警。期末考試之前提醒同學們注意考試紀律，簽署誠信書，因而有效減少甚至杜絕了考場作弊現象。

當然，也有做的不夠的地方，比如英語學習沒有與老師溝通好，在學習型比賽上沒有創新。相信在今年我們和全班同學的努力下，能使所有人都取得滿意的好成績！

學習委員學期工作總結4

xx年，在這個學期里，我很意外也很榮幸地擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。

和同學們一起生活與學習了兩年，我感覺到了同學們的熱情與斗志，我們學前教育09501班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。

轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

以前，我們班在系里的表現總的來說還是不錯的，不論學風還是班風都很好。可是，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認錯，每人都還簽了字。可是熱了不過幾天便又變回老樣子。于是又引發了第二次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會牢牢地記住那次的教訓的。

其實我們班的團結力挺強的，只是有時沒發揮出來。比如這學期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進步的。

同學們還積極參加各種社團活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的，興趣也很廣泛。學生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數同學的上進心比較強，因此，我們班的學習氛圍定是不可否認的。

我們班的班風我感覺也是不錯的，大部分同學不僅集體榮譽感強，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從。在學習這一塊不論有什活動大家也都很積極參加，如專業知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員。在此我希望大家能夠繼續保持下去。

在這個學期工作里也存在著許多不如，具體如下：

一、學習方面。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，經常上課遲到，偶爾曠課。對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網絡游戲投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、有些同學晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。上課玩手機、講話的現象也很嚴重。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學期的活動（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。

2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因為缺乏信心。

我認為，一個班學習成績的好壞，關鍵取決于兩點因素，一，是同學們的自覺；第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班干部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。

在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們09501班。我希望，在我們46個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系里名列前茅！

學習委員學期工作總結5

本學期有幸得同學們信任擔任班級學習委員一職。現把主要工作總結如下：

1.開學初班級的學業獎學金評定、年段學業獎學金匯總、參與班級綜合獎學金評定；

2.為了方便同學們的學習，把各科的課件及學習資料拷貝給各同學或上傳到班級群共享；

3.幫班級及年段同學買海關的教科書；

4.與各位老師交流班級同學學習情況。并傳達老師的調課、作業上交及分發、網絡教室注冊上傳作業和成績核對等；

5.傳達系里的活動通知，如：“教室模擬大賽”“中外知識競答”“職業技能大賽”等；6.組織班級選下學期的課程；

7.負責各考證通知、報名、名單核對，組織各準考證拍照、領取分發各證書等；

8.配合系秘書工作，傳達秘書通知。如補考、重修等；

9.創新教育學分評定及等細節通知；

10.配合班級其他班委工作。如：團日活動等；

11.平時幫同學們打印學習材料。

12.期中期末考試通知等。

13.運功會稿件匯總和收集。

下面談談這一學期的工作和生活感受。

大一、二時，一直覺得自己非常渺小，不能為大家做點什么。同時，由于沒有經常和同學們交流，導致自己感覺和大家有些不熟悉，更可怕的是有時候自己覺得孤單。所以，大三了我想增進和同學們的友誼，就決定找一個能常和同學們交流、溝通的職位，于是就選了學習委員這一職務。

大三了同學們更多的把重心移到學習上且課程增多難度提高了。隨著學委的工作也就多了，所以大大小小關乎學習的通知很多。當初暗下對自己說工作要細致、要時刻顧及每位同學，不漏掉哪怕再小的事。然而說的和做的總會有些出入，比如有一次發飛信漏按了一位同學的號碼就導致這同學沒有收到飛信，還好馬上知道了并和她說了。從這事中得到了教訓，現在通知事情都要數一下人數，如果有同學沒來我就特別通知他。這使也使我更加更加嚴謹的對待工作了。

工作中總是快樂和憂慮并存著。喜的是自己能和高中時一樣熱情的認真負責、細致并深得同學們的認可。現在大家很放心的把事情交給我做。憂的是能否讓少數時常不來上課的同學來上課和這個集體能否在學習、課堂上更加活躍。很多時候我希望我們的課堂不是沉默、死氣沉沉，而是輕松、自由、積極的和老師交流。這么多問題要大家共同努力才能完成的。

總之，這一學期一直很快樂的工作并希望繼續下去。也希望五班在大家的努力下學習更進一步、班集體更加和諧、大家的生活更加快樂和幸福。

學習委員學期工作總結6

本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從學前教育三班，從懷化學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的。學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！該認真學習了！別的一些工作如作業啊，要認真完成。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是群發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，希望你們可以認真看，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。另外，我又根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。

9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，

11.繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力。

這一年我學會了很多，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！！！謝謝大家！

學習委員學期工作總結7

一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。

這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。

學習委員，負責班級同學的學習（期末考試幫忙尋找資料），并定時了解并匯報同學的學習情況。

我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

平時關注同學們的平時作業小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發飛信，通知、征求分發資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

組織搞好鎮計生協會和指導村計生協會完成換屆工作，組織成立鎮生育關懷基金和督促各村成立生育關懷基金，我鎮塘頭村在全市率先籌集生育關懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關懷基金。在搞好協會日常工作的同時，注重抓好生育關懷典型點的建設。

開始，學會了主動與別人交流^_^o~ 努力！，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

不管怎樣，一個學期的工作已經接近尾聲，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚，我們都過來了，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的，大四的新老班干部的結合，使我們的工作有了新的動力，我們是幸運的，我們是出色的，我們的班干部是優秀的，我們班級的每一個人都是優秀的，有一部電影這樣闡釋，我們《非常完美》。

(4)班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。

感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。大一學習委員學期工作總結

至于這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關系吧（有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較輕松。）有的同學（新龍）幾次的數分考試（或小測）的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最后，吸取的經驗多吧。有的同學（陳婷）小測的成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末復習很認真地背誦是離不開的。

3）編排和表演能力。文化藝術節的各大賽事，如十大歌手和校園之星等，都有干事作為選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。舞蹈大賽，外語短劇大賽，更是由干事獨立的帶領星光和路北的演員進行編排排練，都取得優異成績。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課（數分、解幾）成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績96分，各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率（特別是專業課）會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委（秀雯）的幫助，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對于大學來說，找到準確的復習資料很重要。

大一（上）這一學期，期中考后，有組織同學去圖書館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期，沒有晚自習，同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。

為了把德育工作做到常規化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學校——班級——學生”三級德育網絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發揮“家長學校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。

1. 每周周三早上早讀英語（7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。）

2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試（也可以發下去，當作業寫｛這會比較重要，大家肯定都會去看的｝）（專業課----------《數學分析》、《高等代數》）。

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，及時提醒愛說話的同學認真聽課。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊復習，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信;引導他們建立自己的'計劃推進表，復習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。

3.平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的內容多少，計劃進行一、兩次小測試。（因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。）

4. 根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

5. 6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。

個人工作改進：大一學習委員學期工作總結

1. 要多和老師交流。2.多關心同學（不要太局限）。3.及時了解同學的學習情況（因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。）

2. 隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢）

總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

學習委員學期工作總結8

很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

一、課程安排原因。

大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

同學有自己的上課安排。

因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

少數同學學風不嚴謹。

不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

二、目標。

努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

措施。

繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。

作為宣傳委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學出好每一期黑板報，并取得了很好的成績。及時按質按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程，并上交輔導員；協助宣傳部，組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好宣傳工作。

作為學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五及時的上交學習部；并組織了班上同學與課任老師之間的交流會，促進了師生之間的交流與了解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成并上交作業，登記好作業的上交情況等等。

做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會民現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲。

當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班干部，也存在著許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助。

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題團日活動獲院＂一等獎＂，黑板報獲院＂三等獎＂，心理劇獲系＂一等獎＂，有兩個寢室被評為院＂文明寢室＂等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善。

這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。

學習委員學期工作總結9

來到華師開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：

一、及時告知同

學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

二、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專業的90%，其中兩人順利進入復賽。

三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中，我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。

四、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

同時我也有做得不到位的地方：

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。

這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒有感到過疲憊，因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。

最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！