第一篇：交通安全主題活動方案專題

交通安全主題活動方案

交通安全在心中

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則；

2、收集交通事故案例；

3、聘請交警叔叔參加活動；

4、簽名條幅；

5、兒歌用畫紙書寫；

6、競賽題打印。

三、活動過程：

（一）、隊會程序

中隊長：出旗、敬禮、禮畢。

中隊長：唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

（二）隊會過程：

主持人甲：親愛的同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結果是什么？

主持人乙：是啊！生命只有一次，交通安全對我們來說太重要了，尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設想。

主持人甲：同學們，你們是否知道這樣一些事件。

1、一人解說，其他人表演：

表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！同學們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊！

乙：同學們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？

介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢太重，迅即身亡。

介紹2：XX年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內，小客車嚴重損壞。

介紹3：我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”，按照XX年度交通事故死亡10.9萬人，每天約有300人死亡，這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就撞死一人。

主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持人乙：是啊！隨著經濟的飛速發展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。

2、小品表演：今年5月8日，發生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死（4人表演）

主持人甲：同學們，看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會葬身車輪，粉身碎骨呢？

主持人乙：小品可以重演，生命不會再來！同學們，讓我們擰成一股繩兒，共同預防車禍的魔爪！同學們，大家有信心嗎？

（同學們回答“有”，充滿自信的樣子）

3、猜謎語：

甲：接下來我們一起來猜猜謎語。

白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）

4、認識交通標志（各小隊展示）

甲：同學們，街道旁有很多交通標志，你認識哪些呢？先看看第一小隊收集的交通標志。

5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求

乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規要學懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉彎，睜著左眼是向左轉彎。

6、兒歌輪誦。

甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。

男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

女齊：經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

7、知識競賽：（準備一小黑板，2人記分）

主持人甲：同學們，交通常識你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。

主持人乙：競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

甲：首先進行的是必答題的比賽，每小隊2道，每道題10分。

第一小隊：（1）、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。

（2）、行人須在什么道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

第二小隊：（1）什么燈亮時，不準通行？答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。

（2）行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐打鬧。

第三小隊：（1）行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。

（2）乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。

乙：下面進行交通常識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

（1）、交通標志分幾大類？答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）

（2）、汽車下車后，應怎樣走才安全？答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

（3）、乘車應如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

（4）、我們可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。

（5）、交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。

（6）、小學生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。

（7）、110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話？（122）

（8）、我們上下樓道時應該靠左還是靠右行？

（9）、乘車時應該先下后上，還是先上后下？

主持人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。

乙：那么從今天起，從我做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧！

8、簽名（部分）

（三）結束程序：

主持人甲：同學們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動，使大家增長了交通安全知識。今后，我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

乙：請輔導員總結講話。

輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”牢記心中！

主持人甲：呼號（全體起立，舉起右手）

輔導員：為共產主義事業而奮斗！

隊 員：時刻準備著！

乙：退旗（敬隊禮）

主持人齊：《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。

第二篇：交通安全活動主題方案

活動主題：交通安全伴我行 活動背景：

隨著經濟的快速持續發展，我國交通事業日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴峻形勢。“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴重的一種災害。交通安全問題特別是如何加強學生的交通安全教育和管理成為了社會各界和群眾普遍關注的熱點。活動目標：

1、通過本次聯合主題活動，引導家長和學生學習一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生交通安全意識，培養學生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎。

2、通過學生和家長的親子游戲，使家長和孩子的關系更為親密。活動形式：

講故事、現場游戲表演、認識常見交通標志、交通法規知識競答、現場安全教育 活動準備：

1、收集一些關于交通事故的材料，讓學生了解不遵守交通法規造成的嚴重后果。

2、排練《交通安全拍手歌》。

3、小交警服3套，請王老師安排好場地，布置好會場。

4、交通知識競答材料。常見交通標志、標線牌。

5、準備幾輛小自行車 活動時間：周二下午第三節 活動地點：湖濱中心小學操場 活動主持：王老師 活動過程：

活動前，讓學生按指定的位置就坐。家長隨班。主持人：

（一）1、小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長和我們一起參加“交通安全伴我行’二年級聯合主題班會活動。

2、小朋友們，隨著科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全，首先請聽陳老師給我們帶來的故事。（陳錦清老師）

（二）3、小朋友，喜歡猜謎語嗎？能猜出下面的謎語嗎？

圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。（紅綠燈）

對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎？

4、各組請三名自行車手騎上自行車，小交警到位拿上信號燈到指定位置站好。

各小隊請學生和他們的家長參與游戲。（學生、家長表演——紅綠燈下）

5、游戲后，小結講解：

交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(4)綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。

(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

（三）為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。你認識這些交通標志朋友嗎？（請學生代表模擬交通標志，介紹自己的名稱和含義）

（四）同學們，對交通法規一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎？（回答：能）

咱們比一比，哪一班回答最正確、聲音最洪亮。準備好了嗎？

(出題搶答)：

1、過馬路時我們應該：A 直接穿越 B 走斑馬線

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行

3、坐在摩托車后面：A 應該戴安全帽 B 不要戴安全帽 4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

5、上學、放學路上，應該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個伙伴踢球

6、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：A 機動車道 B 非機動車道

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：A 等下一個綠燈再過馬路 B 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時，應該：A 先擠上車，再讓別人下車 B 先等別人下車，再上車

10、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧

小結搶答情況，對優秀小隊給予語言和物質獎勵。

（五）學習交通法規

我們不僅要認識交通標志，還得知道了解一些交通法規呢？請聽聽小交警給我們講解交通法規吧！。各小隊選代表發言。第一小隊：

1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。

以上嚴禁的行為，都是違紀違法行為。

第三小隊：

1、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助；如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特征，及時向交警報告；在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車；要發揚雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位；要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

第二小隊：

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。

行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

（六）自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學透； 你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣； 你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全學習要保持。

主持人：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友們學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。

（七）下面請我們的美術老師王老師，這次主題班會的策劃者為我們講話。

（王渝老師總結發言）

主持人：掌聲再次感謝家長參與我們的活動。宣布活動到此結束，各班依次回教室。

活動后記： 像今天這樣的聯合主題班會，我第一次嘗試，也是第一次登上對于我來說規模比較大的主持人講臺。活動前，心中確實沒多少底。但真正從事后，喜悅之情油然而生。我有這樣幾個收獲：

一、活動是孩子獲取知識的有效途徑。在今天的活動中，我們聆聽交通安全故事，培養注意交通安全的意識。認識一個個交通標志，了解每一種標志的意思。學習交通知識，誦讀兒歌，與家長一起玩交通游戲。在活動的喜悅中，學生學到了知識。珍愛生命，遵守交通規則，我想在每一個孩子的心中都扎下了根。

二、活動讓師生同成長。

為了能順利的開展這次活動，我每天回到家認真地學習交通安全知識，認圖標、背誦交通法規知識，設計活動方案，熟記活動的語言。在這個過程中，我不僅是在訓練學生，我覺得自己更是在學習，學習讓我收獲更多。

三、合作完成本次活動，讓我們二年一班的凝聚力更強。今天活動如期開展，順利結束，盡管有不足、有瑕疵，但通過合作，我覺得團隊就是一種促人上進的力量。

我非常感謝我們的段長，感謝我們年級組的老師，更感謝積極參與活動的小朋友和家長們。有了你們的支持，我想我會更加努力地學習和工作，將來開展更加豐富多彩的節目出來回報大家！

第三篇：交通安全主題活動方案

東

郭

小

學

交通安全主題教育年活動方案

組織設計：劉佳佳

活動名稱：交通安全平安行動

活動目的：我校處于皂當公路和楊仙公路交匯處，車輛擁堵，為確保師生安全，開展此活動。

參加活動的人員：全體師生 參加活動的人數：300人

活動策劃人：楊店小學少先隊大隊委員會 活動時間：2010年5月至6月 活動地點：楊店小學及周邊路段 活動方案：

1.學校利用升旗儀式時間，舉行活動啟動儀式。2.紅領巾廣播站和各班放學前加強交通安全宣傳。

3.學校少先大隊請管段交警加大對各路隊的管理和指導力度，對同學們的規范行路、平安回家予以指導。

4.輔導員及班主任老師利用晨會、班隊會時間加強交通安全教育。5.各中隊辦有關交通安全的黑板報。6.各中隊召開有關交通安全的主題隊會。

附：各中隊方案設計范例：

做交通安全小標兵

二年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

1.準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則； 2.收集交通事故案例；

3.聘請交警叔叔參加活動。

三、活動過程：

（一）隊會程序

1.中隊長宣布：楊店小學第一中隊“做交通安全小標兵”主題隊會現在開始。2.各小隊整隊，報告人數。

3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程： 1.猜謎語：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

謎底（紅綠燈）

2.介紹案例：

隊員們介紹收集到的交通事故案例。3.交警學校：

（1）請交警叔叔分析發生交通事故的原因；

（2）請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求（3）學習知識：

①路上行走要做到，三要三不要： 交通法規要學懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉彎，睜著左眼是向左轉彎。

4.知識競賽：辨認交通安全標志 5.游戲：安全過馬路

通過表演，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。6.學習兒歌：

紅燈停，綠燈行，黃燈要當心； 走路要走人行道，不要打逗不亂跑； 過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規則邀集拉 人人遵守保安全。

（三）結束程序：

主持人：請輔導員總結講話。

輔導員：同學們，我們今天舉行的“做交通安全小標兵”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊

員：時刻準備著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：楊店小學第一中隊“做交通安全小標兵”主題隊會到此結束。

安全出行

平安回家

三年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計

一、活動目的：

通過一些小故事，和一些交通安全小常識，加深同學們對交通規則的理解，認識到遵守交通法規的重要性。

二、活動形式： 主題中隊會

三、活動過程：

（一）隊會程序

1.中隊長宣布：楊店小學第二中隊“安全出行，平安回家”主題隊會現在開始。2.各小隊整隊，報告人數。

3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程：

選2-3名主持人，以問答形式（同學分成兩組）與同學們互動交流。主持人甲：同學們大家好，我們又見面了。

主持人乙：今天的活動有我倆為大家主持，希望大家支持我們。

主持人甲：親愛同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結果是什么？

主持人乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設想。主持人甲：不知道你是否聽過這樣一些故事。

1.互動交流：

思考：怎樣做到“安全出行，平安回家”？ 隊員討論，大屏幕出示相應的圖片和文字。2.小品表演：

圖書室里，隊員們一邊讀報，一邊交流。

演員一：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！同學們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊！

演員二：看，年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢太重，迅即身亡。

演員三：2004年5月11日23時20分，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內，小客車嚴重損壞。主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持人乙：是啊！隨著經濟的飛速發展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。

3.互動交流：

每小隊的隊員各講一個小故事關于交通安全的案例。隊員們聽后談感想。4.小品表演：

放學路上，同學們正排著路隊走在回家的路上。

演員一：哇，好漂亮的壘球啊，快給我玩會兒！

演員二：現在？在路隊里、在馬路上玩？

演員一：沒關系，我只在這路邊拍兩下。

演員二：好吧！（演員一使勁拍著壘球，壘球越彈越高）

演員一：看球！（球彈起來滾到馬路中間）

演員二：怎么辦？我的球??

演員一：沒關系，我去撿。

演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

演員一：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（翻越欄桿，向馬路沖去，恰好一輛車路過??）

主持人提問： 同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？遵守交通法規是膽小嗎？違反交通法規叫不叫勇敢？

主持人甲：同學們讓我們擰成一勁兒，共車禍的魔爪！同學們，你們信心嗎？（同學們回答“有”，充滿自信的樣子）5.知識競賽：

主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎IQ考官上場。IQ：同學們大家好。今天我們來玩一個小游戲，好不好（同學回答）

我把同學們分成兩個小隊，每個小隊都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個小隊答得多。就是我們今天的某某小隊，行嗎？（同學們回答）

問答題：

（1）當你過一條沒人行橫道的馬路時，你應該先向左看還是先向右看？（2）當你成為一場交通事故的目擊者時，你應該以最快的速度去干什么？ 搶答題：

（1）你打120、122的目的是什么？

（2）打報警電話時，怎樣用最簡單的話把案發現場情描述清楚呢？（3）當你獨自走在上學路上時，你應當注意什么？

IQ：我們的比賽到此就結束了，看看哪個小隊獲勝了？（宣布比賽結束）

IQ：其實同學們今天的表現都不錯，分析地聽有道理。我這次沒有考住大家，我回去還要繼續以后再考大家，同學們再見！

主持人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動起來。從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！主持人乙：相信同學們一定會做得更好！

主持人甲：對，那就讓我們把交通法規牢記心間。6.觀看錄像：

主持人：為了幫助同學們了解并遵守交通法規，我們學校四年前就成立了實驗小學少年交警隊，他們隊員們經常利用雙休日、節假日走上街頭，參與社會實踐活動。他們積極配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序，搞好交通法規的宣傳，為靜海縣的“暢通工程”做出了特殊的貢獻，被人們親切地稱為“紅綠燈下的小雛鷹”。他們還兩次代表靜海縣參加天津市少年交警閱兵匯操大賽，榮獲一、二等獎。下面讓我，讓我們觀看少年交警隊隊員訓練、比賽和執勤的錄像。

主持人合：讓我們記住這樣一句話：錄像可以重放，生命卻不能倒流！（在同學們的掌聲中，節目結束）主持人：請輔導員總結講話。

輔導員：同學們，我們今天舉行的“安全出行，平安回家”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。讓我們再來回憶一下，怎樣才能做到“安全出行，平安回家”。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）

現在，我們懂得了這么多的出行安全知識，今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做遵守交通法規的模范。

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊

員：時刻準備著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：楊店小學第二中隊“安全出行，平安回家”主題隊會到此結束。

紅綠燈下“小交警”

四年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計

一、活動目的：

隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志，做到愉快上學，平安回家。

二、活動形式： 主題中隊會

三、活動過程：

（一）隊會程序

1.中隊長宣布：楊店小學第三中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現在開始。2.各小隊整隊，報告人數。

3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程： 主持人（女）：同學們據有關資料統計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。

主持人（男）：請聽快板《安全第一最重要》 第一小隊出場

同學們，上學校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

主持人（男女）非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。

同學們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。

主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

首先進行的是必答題的比賽，每道題10分。1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行？ 答：綠燈。

2.什么燈亮時，不準什么通行？

答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。

3.行人須在什么道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4.行人橫過車行道時，須走什么道？ 答：人行橫道。

5.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？ 答：須注意車輛，不準追逐猛跑。

6.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？ 答：交通護欄桿。

7.乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？ 答：易燃易爆等危險物品。

8.車輛、行人必須在道路上怎樣走？ 答：各行其道。9.交通標分幾大類？ 答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）主持人：現在我們來看看各個小隊的得分。（公布分數）接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱 《我們是交通安全宣傳隊員》

下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

1.汽車下車后，應怎樣走才安全？

答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。2.乘車應如何禮讓？

答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。3.行人可以在高架橋上行走嗎？ 答：不可以。

4.可以在馬路上學自行車嗎？ 答：不可以。

5.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。6.乘坐二輪摩托車必須戴什么？ 答：戴頭盔。

7.不準向行駛中的車輛拋什么？ 答：物體、雜物。

8.交通信號燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。

9.交通安全宣傳隊隊員的口號是什么？

答：交通安全，從我做起，共創文明少年先鋒隊。10.這是什么標志？ 答：警告標志。11.這是什么標志？

答：禁令標志。禁止通行。12.這是什么標志？ 答：紅綠燈標志。

13.小學生戴什么顏色的帽子比較安全？ 答：黃色。

14.過馬路必須走什么？ 答：人行橫道。

15.行人應該走什么？

（四）主持人：現在宣布比賽結果

第一名：第×小隊 第二名：第×小隊

主持人：接下來由第五小隊為我們表演順口溜： 《交通安全記心中》

經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

主持人：同學們，我們的生活是美好的，也是復雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學會保護自己。接下來請欣賞我們學校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全，人人有責，嚴格自律，爭做標兵！（三遍）

主持人：讓我們以熱烈的掌聲感謝學校少年交警隊隊員的精彩表演，我們要自覺遵守交通規則，爭做交通安全小標兵。

主持人：請輔導員總結講話。

輔導員：同學們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊

員：時刻準備著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：楊店小學第三中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結束。

交通安全，牢記心中

五年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設計

一、活動目的：

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生交通安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

使學生懂得交通規則在現代社會生活中的重要性，教育學生從知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念。

二、活動形式： 主題隊會。

三、活動過程：

（一）導語引入：

同學們，你們好！楊店小學第四中隊“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護人民生命財產安全，《中華人民共和國道路交通安全法》將于明年5月1日正式實施，它規定了道路交通參與者必須遵守的規則，它托起了我們生命的太陽

1.看圖片，認識交通設施和交通標志的名稱。2.問：“交通規則”指的是什么？

3.為什么要注意交通安全？ 4.（1）看交通事故圖片；

（2）聽一組交通事故及損失數據；（3）談感想？

小結：

“交通安全，牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

（二）小品表演：

劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球??

A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

主持人提問：

同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結：看！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

（三）討論交流

分小組討論以后我們應該怎樣行走和乘車呢？

（四）知識競賽：

1.下面我們來進行判斷題的比賽。每個小隊一道題，要求判斷對錯，并解釋原因。第一小隊請看題（課件分別出示）

①汽車停在廣場上，我們在汽車旁邊玩沒有危險。

②殺人是要償命的，所以汽車司機不敢軋我們。

③“寧等三分，不搶一秒”，要注意避讓機動車和非機動車。④馬路上既沒有行人，又沒有車輛，我們闖紅燈沒關系。

⑤爸爸把汽車停在路邊，我上去玩開車過把癮。

⑥扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美！

2.下面進行必答題比賽：第一小隊請看題：（課件分別出示）

①電動自行車在非機動車道內行駛時，最高時速不得超過多少公里？

②行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠哪邊行走？

③可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎？為什么？ ④乘車時可以向外拋灑物品嗎？為什么？

⑤有證據證明非機動車駕駛人、行人違反道路交通法律、法規，機動車駕駛人已經采取必要處置措施的，應當如何處理？

⑥對行人違章可以當場處罰嗎？ 3.下面進行必答題比賽，請看題：（課件分別出示）①行人應當怎樣通過沒有信號和管理人員的鐵路道口？ ②行人不得有哪些行為？

③交通信號燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？

主持人：請輔導員總結講話。

輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！隊

員：時刻準備著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：楊店小學第四中隊“時時刻刻注意安全”主題隊會到此結束。

第四篇：交通安全主題活動方案

交通安全在心中

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則；

2、收集交通事故案例；

3、聘請交警叔叔參加活動；

4、簽名條幅；

5、兒歌用畫紙書寫；

6、競賽題打印。

三、活動過程：

（一）、隊會程序

中隊長：出旗、敬禮、禮畢。

中隊長：唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

（二）隊會過程：

主持人甲：親愛的同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結果是什么？

主持人乙：是啊！生命只有一次，交通安全對我們來說太重要了，尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設想。

主持人甲：同學們，你們是否知道這樣一些事件。

1、一人解說，其他人表演：

表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！同學們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊！

乙：同學們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？

介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢太重，迅即身亡。

介紹2：～年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內，小客車嚴重損壞。

介紹3：我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”，按照2002交通事故死亡10.9萬人，每天約有300人死亡，這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就撞死一人。

主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持人乙：是啊！隨著經濟的飛速發展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。

2、小品表演：今年5月8日，發生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死（4人表演）

主持人甲：同學們，看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會葬身車輪，粉身碎骨呢？

主持人乙：小品可以重演，生命不會再來！同學們，讓我們擰成一股繩兒，共同預防車禍的魔爪！同學們，大家有信心嗎？

（同學們回答“有”，充滿自信的樣子）

3、猜謎語：

甲：接下來我們一起來猜猜謎語。

白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）

4、認識交通標志（各小隊展示）

甲：同學們，街道旁有很多交通標志，你認識哪些呢？先看看第一小隊收集的交通標志。

5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求

乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規要學懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉彎，睜著左眼是向左轉彎。

6、兒歌輪誦。

甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。

男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

女齊：經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

7、知識競賽：（準備一小黑板，2人記分）

主持人甲：同學們，交通常識你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。

主持人乙：競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

甲：首先進行的是必答題的比賽，每小隊2道，每道題10分。

第一小隊：（1）、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。

（2）、行人須在什么道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

第二小隊：（1）什么燈亮時，不準通行？答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。

（2）行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐打鬧。

第三小隊：（1）行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。

（2）乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。

乙：下面進行交通常識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

（1）、交通標志分幾大類？答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）

（2）、汽車下車后，應怎樣走才安全？答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

（3）、乘車應如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

（4）、我們可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。

（5）、交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。

（6）、小學生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。

（7）、110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話？（122）

（8）、我們上下樓道時應該靠左還是靠右行？

（9）、乘車時應該先下后上，還是先上后下？

主持人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。

乙：那么從今天起，從我做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧！

8、簽名（部分）

（三）結束程序：

主持人甲：同學們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動，使大家增長了交通安全知識。今后，我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

乙：請輔導員總結講話。

輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”牢記心中！

主持人甲：呼號（全體起立，舉起右手）

輔導員：為共產主義事業而奮斗！

隊 員：時刻準備著！

乙：退旗（敬隊禮）

主持人齊：《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。

第五篇：交通安全主題班會活動方案

一、教學目的：

1、通過讀新聞、看圖片引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、了解一些基本的交通規則。

3、了解一些常見的標志。

4、選好及訓練班會主持。

三、活動過程：

（一）老師讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、老師讀新聞。

2、老師:大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、自由發言。

（二）、教師引導學生觀察近兩個月運城市關于交通事故的圖片。

1、自由發言。

2、教師小結：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（三）、講解紅綠燈及人行道的有關知識。

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（四）議一議：

如果大家都不遵守交通規則，會造成什么樣的后果。

（五）小結：

1、通過這次活動，你懂得了什么？

2、希望通過這次班會活動，同學們學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（六）、提出要求： 安全教育五不準

一、不準在課間玩不健康、有危險的游戲。

二、不準玩小刀、小剪、彈弓等有危險的玩具。

三、不準自行關窗戶、擦玻璃。

四、不準在馬路上追逐、打鬧。

五、不準在校內跳躍花池。