第一篇：小學畢業典禮致詞

六年級的同學們：今天迎來了你們人生中的第一站——小學畢業典禮的授予儀式。今天的畢業典禮意味著你們將帶著母校囑托，踏上新的征程。

今天我們全體老師和一至五年級的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業典禮，希望你們從心底收藏我們最想對你們說的六個字：“友情感恩未來”：珍藏一份友情；感恩你的父母、恩師以及所有關心你的人；用心設計你美好的未來。

今天的畢業典禮是你人生重要的時刻：

它，是用“友情、感恩,未來”鏈接彼此的時刻；.它，是一個難忘分別的時刻；

它，是一個美好記憶的時刻；

它，是一個快樂奔向未來的時刻。你們可以選擇不同的方式來表達和紀念這特殊的時刻。

親愛的同學們，在人生的長河中，六年的時間雖然很短，老師陪伴你成長六年的學習、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多，值得一生珍藏。所以學校特別為你們設計、制作了“畢業經典珍藏冊”，她，留下了珍貴的話語和彼此的身影。

回首在東小度過的時光，大家一定會有強烈的感受。如果有人問你，你母校的是一個什么樣的學校？你可以這樣回答：

我的母校是一個巴金關注的、收藏著許多文化名人的學校；

我的母校是一個以“學養、品格”為培養的學校；

我的母校是一個以“講真話、做好人”為校訓的學校；

我的母校是一個具有獨特中華民族文化符號的學校；

我的母校是一個崇尚文化素養、具有國際視野的學校。

今天，你以學校為榮；明天，學校以你為榮。六年級的同學們：請帶著母校的教誨和囑托，記住：方向比努力重要，努力比結果重要。在新的學校期望你們滿懷激情和夢想爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；在新的學校期望你們天天有努力，日日有進步，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

今天，你們接過了母校的囑托，意味你們接過了未來的責任。相信走出東小的學生是最棒的！

今天，是一種畢業，也是一種開始，請帶著母校對你們的深深祝福和美好期望 出發！

小學畢業典禮致詞（2）：

親愛的同學們：

你們好，今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經圓滿完成了小學階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以舍棄！

自三年級至今，我們已攜手走過了四個春秋。四年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；四年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數的榮譽，共同成就了一個優秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

離別在即，我要對同學們說一聲：“對不起！”，因為在我們共同成長的過程中，不僅同學們犯過錯誤，老師也犯過錯誤。由于對你們的過高要求，致使每一位同學都被我懲罰過。其中，固然有同學們的不是，更有我情緒過激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學們可以犯錯誤，但老師不可以犯錯誤，如果我的某些行為曾給同學們造成過傷害，在這里我向同學們道歉，希望能得到同學們的諒解。

離別在即，我更要對同學們說一聲：“親愛的同學們，我愛你們！”曾幾度想對同學們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話告于同學們。我不像同學們那么幸運，擁有一個完整的家，也不像同學們那么幸福，擁有親人的百般呵護。十一年來，物質與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮斗，奮斗，來鞭策著自己，用珍惜，珍惜，來安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰去訴說？幸運的是在師范時，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著我，他們是我精神的源泉，是我前進的動力，他們將影響我的一生。現在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來到了同學們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學生涯中第一批學生。很長時間以來，我們都在彼此了解著。當有一天，我突然發現你們喜歡我的時候，我好幸福，因為我覺得有人愛我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實我心里明白，我深深地愛著同學們。特別到了六年級，我倍加珍惜我們之間的感情。我將所有的愛都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當你們為我過最后一個教師節的時候，我要將你們的日記保留；所以，當男生們放鞭炮違犯紀律時，我會傷心、會流淚；所以，當劉欣潔、鄭世偉轉學時，我會像丟失了孩子一樣心痛；所以，在最后這半年里，我用心地感受著我們在一起的每一分每一秒；所以，我要精心地準備今天的畢業典禮，讓它來見證我們這一顆顆摯誠的心。我會永遠銘記我的每一位學生，我會永遠珍藏這份美好的回憶！

同學們在一天天地長大，同學們終要飛向更廣闊的天空。此時此刻，我只能對同學們說：”我幸運，因為我擁有你們這些可愛的學生；我幸福，因有你們這些學生而幸福！”最后，衷心地祝愿同學們在今后的道路上：乘風破浪！前程似錦！

第二篇：小學畢業典禮致詞范文

各位來賓、同學們：

在這充滿生機、充滿希望的七月，我們相聚在這里，共同參加我學校舉辦的小學畢業生畢業慶典。至此，讓我代表學校全體師生，向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。

同學們，你們與我們這所誕生在世紀之交的新型學校一起長大。你們目睹了學校的發展，親臨了學校的奠基儀式，參加了學校的教學樓的落成典禮，一齊共同度過了一個個難忘的藝術節。參加全國各類書畫大賽，你們的喜報最多，在今后漫長的學習生活中，在知識的海洋里暢游，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面扎實的掌握各個階段的知識，這樣才能面對今后人生的各種挑戰，我堅信，我們這些學子，不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。

尊敬的各位家長們今天的畢業慶典大會，面對你們，此時此刻我心情難以平靜，回顧六年來的學校發展歷程，你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因為有了你們做學校堅強后盾，才有了學校的生存。

我們深知責任的重大，因為這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑒證。是我們的希望，也是我們的寄托，更想讓他成為我們的驕傲。因此對于這批學生我們將以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。過去抓小學是一手抓建設一手抓教學。因此，我們制定了教育教學行動綱領，那就是：我們的教育要面向每一位學生；面向每一位學生的每一個方面；每一位教師對每一位學生都要以愛心為主線，嚴慈相濟，分類指導，決不讓一個學生掉隊！外面的世界很精彩，需要一個適應的過程。家長再忙，也要陪伴著孩子學習，關鍵時期每走一步千萬不要讓學生掉隊。

同學們不管是走到哪，你們都不要忘記，你們是祖國的橋梁，希望你們不僅學業有成，更要有時代的責任感，要做到：為自己負責、為父母負責、為老師負責、為母校負責。這樣將來才能做到，為事業負責、為祖國負責、這樣才能成為一代棟梁去未來的挑戰。

第三篇：畢業典禮致詞

尊敬各位領導、老師，還有我親愛的同學們：大家好！

今天是一個大喜的日子，因為你們羽翼已豐將從這里展翅翱翔，飛向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來；

同時今天也是一個傷愁的日子，因為將要離別你們度過最美好青春的地方--蚌醫，將要告別與你們共讀窗下的同學，將要揮別你們辛勤的老師；

在這樣一個特殊日子，我很榮幸作為教師代表站在這發言。

也請大家記住你們人生中最重要的日子--今天！

我相信大家回首在校幾年的時光，都會感慨萬千，你們笑過、也哭過、你們孤獨過、也快樂過、你們努力過、也挫折過、你們失敗過、也成功過、你們迷惘過、也希望過，但無論怎樣，這大學時光是你們一生最值得回憶的。我想這點感觸最深的是，你們中參加全國醫學院校技能大賽同學們，他們在選拔過程中，在訓練過程中，在比賽過程中無不體會到勝利的喜悅和失敗的痛苦，也無不體會到訓練的艱辛和老師們關懷的溫暖，他們最終用勝利的微笑在自己的人生歷程中涂上濃彩的一筆。

我作為一名教師，為你們能順利畢業而高興，也為我們的分別而難舍，這高興和難舍的心情匯積成一個祝愿：祝福你們今后的道路一帆風順，人生更加精彩！

作為一名醫學老師，今天在這里我還想給大家講一課，有些同學可能會說我都聽幾年的醫學課了，今天還給我們上課呀，大家別緊張，今

天不講糖的代謝、不講急性呼吸衰竭的病因、也不講冠心病的發病機制，今天我講講“夢”，大家會說“夢”也是一種生理現象還是與醫學有關的，有道理，“夢”我們專業的解釋是：一種主體經驗，是人在睡眠時產生想像的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。從心理學的角度來看，夢是有意識看無意識的一扇窗戶。但是今天所說的夢不是生理意義上的夢，而是習總書記所說的中國夢，是我們在坐的所有老師和同學們美好期待的夢。

我33年前進入蚌醫時，夢想以后能成為一名優秀的醫生，同樣當你們踏入蚌醫那一天，相信你們也懷揣著一個夢想，夢想以后能夠成為醫學大家，夢想成為優秀的護理專家，夢想成為像你們老師一樣的醫學教育家，夢想成為一名擁有高超醫療技術能為老百姓解除病痛的醫者。不管你的夢是什么，今天你們已經從蚌醫畢業了，與你們的夢想近了，當然這只是夢的開始，今后無論你們在什么樣的工作崗位，都不要放棄曾經的夢想，不放棄夢想，是所有成功者必須有的心態，在面對各種誘惑的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，要堅定自己的夢想，心有多大，舞臺就有多大，天就有多高，那華麗的舞臺，那廣闊的天空是為有夢想的人準備的！

夢想是美好的，要想實現你們的夢想要做的還有很多，首先要注重不斷的學習，現時代是一個知識爆炸的年代，尤其醫學知識的更新，是前所未有迅速，唯有鍥而不舍，孜孜不倦的學習，才能掌握最新進展，才能趕上醫學發展潮頭。第二要勤奮，勤奮在一個人取得成功的道路上起決定性作用。一個太聰明的人往往一事無成，因為他不能專注于

一件事情，而取得巨大成就的人士，無一不十分勤奮。能否實現你們的夢想取決于能不能腳踏實地，能不能專心致志、用盡全力、克服一切困難地去做好它，特別是在碰到挫折的時候，還能不能繼續堅持下去，直至最終夢想的實現。第三是機遇：夢想的實現往往要靠機遇，而機遇在什么地點出現，在什么時間出現，又是以什么樣的形式出現，是不可預測的。你們能做的就是堅持不懈地努力，做好眼前的事情，當碰到機遇的時候緊緊地抓住它，我想成功將不期而遇，你們的夢想最終會實現。

同學們，今天這個畢業典禮后，你們就要奔赴各自的崗位；但是畢業并不意味著結束，而是新的開始；我們今天聚在一起不是慶祝“結束”，而是歡呼“開始”；不是紀念“完成”，而是宣布“再出發”。就讓你們的生命之舟在這里起航，滿載對未來的憧憬，披荊斬棘、乘風破浪、勇往直前！

也不管你們走到哪里，請同學們永遠牢記自己是蚌醫人。印度詩人泰哥爾曾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，以后你們無論是在哪里，都不要忘記常回來看看，回校看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機而美麗的母校，無論你走到哪里，母校永遠像母親一樣支持你，思戀你，歡迎你。我們更期盼大家在人生新的征途上，走得更好、飛得更高，早日實現心中的夢想！

謝謝大家！

第四篇：畢業典禮致詞

畢業典禮致詞

A：敬愛的師兄師姐們，在這畢業之際，我們要獻上作為師弟師妹們最真摯的祝福

B：親愛的師兄師姐們，在這畢業之際，我們要表達作為師弟師妹們最深切的感謝

A：三年前的青澀模樣，在這悠悠歲月中已變成了堅定的臉龐，帶著記憶，帶著夢想，今天你們即將走向社會，走向祖國的四面八方。但愿你們永遠記得，那曾在教室里規劃的夢想藍圖，那刻在林陰小道上美好難忘的青春歲月，那畢業贈言里互相許下的不變諾言。

B：兩年前的我們，你們還記得嗎？就像一根根還帶著泥土芬芳的幼苗，你們的悉心照料，你們的耐心指導終于讓我們在這也立了足、扎了根。看到我們現在的改變，你們驕傲嗎？感謝你們生活上的問候與關心，感謝你們的勸導和告誡，更加感謝你們對自己的嚴格要求，為我們樹立的榜樣，讓我們也能自信自如的在這片熱土上揮灑青春，書寫理想。那么多的師弟師妹們都來不及好好地說一聲謝謝，你們就即將默默的離去。

A：三年的大學時光是人生中最寶貴的一課，你們或許也曾意氣風發、光芒萬丈，也曾挫折失敗，沮喪后悔，但從今天以后一切都即將翻開新的篇章，你們正式的的離開了校園，踏上新的旅途一切重新從開始。我相信從我們深圳職業技術學院建工學院走出去的學子都是好樣的！

B：在我們相識的這兩年里，我們看到你們工作上揮灑汗水默默付出的摸樣，我們看到你們學業上努力吸收知識積極奮進的摸樣，我們正尋著你們的腳步，探索著自己的路，你們是我們的榜樣，是我們前進的路標，我們希望有一天能夠跟你們一樣優秀，我相信師兄師姐們你們是最棒的！

A: 我們衷心的祝愿各位即將踏出校門的師兄師姐們在工作崗位上都能夠發揮所學所長，發揚建工精神，腳踏實地，扎實苦干，百折不擾，自強不息，在今后的工作生涯上，不斷進步，創出一片自己的天地。而作為在校生的我們也將跟隨你們的步伐，刻苦學習，努力奮斗，去尋找自己生活的方向，去追逐自己人生的夢想。

B：請不要難過，請不要傷感，你們的故事將繼續在建工傳唱，而你們的未來依舊未完待續。

A：師兄師姐們，還記得那句不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海嗎？ B：師兄師姐們，還記得那句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海嗎？

A：我們相信努力終究會有回報，付出一定會有收獲，愿你們能夠腳踏實地、持之以恒，充實的過好每一天！

B：我們相信困難艱苦都將是暫時，美好的未來就在你們努力的明天，愿你們可以交出一份讓自己滿意的人生答卷，讓老師同學們驕傲，為母校增光添彩！A：艱辛的就業之路還沒走完

B：青春的夢想之歌還沒唱完

AB：師兄師姐，祝愿你們前程似錦，一生幸福平安！

第五篇：畢業典禮致詞2006

在武漢理工大學2006屆畢業生

畢業典禮上的致辭

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

今天，我非常高興參加我校2006屆畢業生的畢業典禮，并榮幸地作為教師代表發言。我謹代表我校全體老師，向各位畢業生表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成學業，即將帶著母校的期望和師生的情誼，踏上新的征程。

望著各位身著學士服和碩士服的畢業生們，我不禁想起了自己當年畢業時所唱的《畢業歌》：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁！”。我望著即將畢業的各位同學，憧憬著你們成為國家棟梁的那一天。分別在即，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，深情的祝福，伴你們一路風雨兼程。

我很喜歡 “修身、齊家、治國、平天下”這句古語，它由小到大，從個人、家庭、國家、世界四個方面，表達了有志者的人生追求。我也從這四個方面表達對同學們的殷切希望，希望你們“用快樂面對人生，用摯愛組建家庭，用奉獻報效祖國，用理想共創世界。”

第一、用快樂面對人生。

就我理解“修身”就是加強個人修養，既要“三省吾身”，又要快樂地生活。

你們就要跨出校門了。面對生活的風雨，你可能只是一只剛剛離巢的雛鷹。或許你是百里挑一的幸運者，在人們羨慕的目光中一飛沖天；或許你不得不面臨困難的考驗，在棲息于樹枝上的山雞的冷嘲熱諷中，艱難地搖晃著雙翅。處于順境時，你會快樂，因為這是一種很自然的心理活動；處于逆境時，你也要快樂，因為你相信自己，“盡管鷹有時飛得比雞還要低，但雞永遠不可能飛得像鷹那樣高。”總有一天，你將展翅而飛，快樂的地翱翔于藍天之中。

快樂是一種心境！要做內心充實而快樂的人。人生不如意事常八九，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。快樂是一種美德！要學會創造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！

第二、用摯愛組建家庭

就我理解“齊家”就是建立幸福的家庭，既奉獻愛的真情，又享受家的溫馨。我們在大學生學習了自然科學，還學習了人文社會科學的人文精神。人文精神的要義就是“愛”，家庭的基礎更是愛。什么是愛呢？我想起了學英語時讀過《圣保羅致哥林多書》，其中有這樣一段：“即使我會八國語言，甚至曉得天國的話語，倘若沒有愛，充其量只不過是會鳴的鑼，回響的鈸。即使我有先見之明，淵博之學，超人之術，倘若沒有愛，那就什么也不算數！……愛是經久忍耐，慈悲為懷；愛是不嫉妒，愛是不自吹，愛是不狂妄，愛是不乖張，愛是不自利，愛是不輕易動怒，愛是鄙視不義，愛是喜歡真理。”

愛——是文學作品永恒的主題，更是家庭的精神內核，是我們生活的必修課程。我借用古人的話來表達我對家庭與與愛情的感悟，“老吾老，以及人之老”、“幼吾幼，以及人之幼”，我還想再加一句：“愛吾愛，以及人之愛”。我們要培育摯愛之情——愛我們的家人，愛得真摯。要培育我們的博愛之心——愛我們的人民，愛得深沉。

第三、用奉獻報效祖國

就我理解“治國”就是熱愛祖國，建設國家。

愛國首先要了解并理解我們國家的悠久歷史、傳統文化、國情民意。獻身學術者，能做到“中學為體，西學為用”，善借“他山之石以攻玉”；投身實踐者，一切從實際出發，將人民的利益視作最高的利益。就目前而言，我國正在構建和諧社會，無論我們從事的是人文社科的哪一個領域的研究或實際工作，和諧社會的構建都和我們息息相關，都是時代賦予我們的責任和義務。我們要有奮斗的精神，積極推進國家的民主法治，身體力行社會的公平正義。我們要有奉獻的精神，為建構一個城鄉和諧、區域和諧、價值和諧、人與自然和諧的社會，建設一個繁榮富強的國家而作出自己應有的貢獻。

第四、用理想共創世界

就我理解“平天下”就是要有世界胸懷，全球眼光。

當今世界已經成為一個“地球村”，我們要有“胸懷祖國，放眼世界”的眼光，與熱愛和平的世界人民一起，建設一個和平的家園。

顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”道出了每一個炎黃子孫“平天下”的共同心聲，張載的：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”表達了中華民族希望在人類共同的家園——地球上營造和平世界的理想！

荀子說：“不積跬步，無以至千里”。武漢理工大學是同學們積跬步而至千里的起點。相信大家有了這個起點，必會乘千里長風，破萬里巨浪！從這里出發，走向全國！走向亞洲！走向世界！

同學們： 作為武漢理工大學的學生，你們今天以出色的成績順利完成了學業。從今天開始，你們有了一個永遠的名字，那就是武漢理工大學校友。你們未來的一言一行，將與武漢理工大學榮辱與共。無論你是事業顯赫，還是平凡一生，都要老老實實做人，踏踏實實做事，不斷求真，向善，唯美，把真善美之火傳播到世界的每一個角落！

我們希望同學們用你們的奮斗和成就為母校爭光！武漢理工大學將為你們而感到自豪！

周萍

2006年6月20日

母校的期望和母親的夢想

——在武漢理工大學2007屆畢業生畢業典禮上的致辭

尊敬的院領導、各位老師，親愛的同學們：

你們好！今天，我們在這里舉行畢業典禮，這是一個莊嚴的時刻，一個充滿希望的時刻。我很高興與你們一起分享此刻的榮耀，并榮幸地作為教師代表發言。我謹代表全體教師，向各位畢業生表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成學業，即將帶著母校的期望和母親的夢想，從一個新的起點開始人生又一段新的征程！

同學們：時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天是你們大學畢業的日子，也是我大學畢業走出校園的紀念日。24年前的今天，我參加了大學畢業典禮。20多年來歲月更迭，留下了數不清的印記，在這些數不清的印記中有一段話深深地刻在我的腦海中，這就是畢業典禮的時候，校長借易經中的經典話語所表達的殷切期望：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。此刻，我想請大家允許我把這句話送給即將畢業的同學們，希望你們既有高遠的理想，又能腳踏實地；既像天那樣高大、剛毅而渺遠，也像地那樣厚重、廣闊而堅實。

“自強不息，厚德載物”——這是老師的期望，也是母校的期望。首先，要努力 “自強不息”。

“天行健，君子以自強不息。”就是要有高遠的理想并且為理想而奮斗。作為一個人，生活不能沒有理想。無論何時何地，無論順境逆境，都保持今天的純真與熱情，都不放棄對未來理想的渴望和追求。記住“天行健，君子以自強不息，”將給予你奮斗的動力！記住“天行健，君子以自強不息”，使你們敢于面對逆境、敢于承擔責任。

聯想公司有個廣告詞，我覺得寫得很好：“當人類失去了聯想，世界將會怎樣？”同樣，我們要問：當人類失去了理想，世界又會如何？我們要有理想，我們要有奮斗的精神，積極推進國家的民主法治，身體力行社會的公平正義，為建設繁榮富強的國家而作出自己應有的貢獻。對于我們從事人文社科理論研究和社會實踐的人來說，為實現和諧社會的目標，盡一己之綿薄心力就是我們的理想。對于世界來說，建設一個和平的“地球村”，一個綠色的家園，就是全世界人民共同的理想。

理想是人生的太陽，只要胸中有朝陽，你所面對的，將永遠是東方！其次，要“厚德載物”。

“地勢坤，君子以厚德載物”就是要腳踏實地，像地那樣厚重、廣闊而堅實。在做人做事方面應該順應自然，胸懷博大，有所擔當。“厚德載物”體現了一種寬容的思想，一種厚道的品德，一種包容的心態，對不同意見持寬容的態度，面對嚴峻的現實，有清醒的頭腦。王國維曾經說過，這世界中凡可愛的皆不可信，凡可信的皆不可愛。社會的現實與理想的距離何其遠也？!當我們走出校門，走向社會之后，生活的鎖事、工作的壓力，特別是當下中國太多的社會失范現象也許會很快壓碎我們的夢想，有些人也許從此就失卻了夢想，將生活的目標鎖定在一己之小康上，盡管這也許并沒有錯，畢竟小康社會也是中國的一個國家夢想。但對于我們這些學士、碩士和博士而言，理應有更高的追求，承擔起更大的重任。這并不是要求大家迂腐地對抗社會生活的現實法則，恰恰相反，要求我們用更大的努力、更高的智慧去面對社會，哪怕是一些你最不愿面對的現象，要使自己更為成熟穩健，要為遠大的理想夯實現實的地基。

“自強不息，厚德載物”是老師的臨別贈言，也是母校的殷切期望。希望你們既努力自強，同時又善于審時度勢，深刻把握人與自然、人與社會、人與人的關系，與自然和睦相處，同社會諧調發展，推己及人，寬以待人。

時間還有一種巧妙的遇合——今天是你們大學畢業的日子，也是我的女兒大學畢業的日子。她和你們是同齡人，也是應屆畢業生。因此，請允許借此機會代表母親給予你們深情的祝福——祝你們成人，成為一個充滿愛心，生活快樂的人。

學習英語的時候，我讀過這樣一段話：Learning to know，Learning to do，Learning to be，Learning to live together.也就是要學會認知，學會做事，學會生存，學會共處。其核心就是學會做人。

“學會做人”就要做一個博愛的人。愛無處不在，愛祖國，愛人民，愛家庭，你們正值人生的花季，要戀愛、結婚、組建家庭。我想借用孟子的話來表達我對愛的感悟，“老吾老，以及人之老”、“幼吾幼，以及人之幼”，我還想再加一句：“愛吾愛，以及人之愛”。愛——是生命的靈魂，愛——是家庭的精神內核。要培育我們的摯愛之情——愛家人，愛得真摯。要培育我們的博愛之心——愛人民，愛得深沉。

“學會做人”就要做一個快樂的人。你們就要跨出校門了，面對生活的風雨，你可能只是一只剛剛離巢的雛鷹。或許你是百里挑一的幸運者，在人們羨慕的目光中一飛沖天；或許你不得不面臨困難的考驗，在棲息于樹枝上的山雞的冷嘲熱諷中，艱難地搖晃著雙翅。處于順境時，你會快樂，因為這是一種很自然的心理活動；處于逆境時，你也要快樂，因為你相信自己。快樂是一種心境！要做內心充實而快樂的人。快樂是一種美德！要學會創造生活的樂趣，永遠做個快樂的人！

“學會做人”就要做一個感恩的人。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。沒有家人的付出與犧牲，我們很難有今天的成績。各位同學！老師還要叮囑你們一事，對待父母，要體貼孝順，當你第一次拿到薪水的時候，請不要忘記給遠在家鄉的父母寄上一百兩百元錢；或者給父母買上一束鮮花，一件合適的衣裳，一條并不昂貴的皮帶，讓含辛茹苦把你培養成人的父母也分享你的幸福和快樂!

有人說，我們每個人都有三個母親：一個是生育你的母親，一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。當你的第一個母親把你交給第二個母親，這是上學；當你的第二個母親把你交給第三個母親，這就是畢業。你會一輩子依戀你的第一個母親，是她給了你生命和溫暖；你會一輩子懷念你的第二個母親，是她給了你知識和睿智；你會一輩子依靠你的第三個母親，是她給了你理想之“天”和現實之“地”。當年，你們告別家鄉，母親說過：“常回家看看”；今天，你們要走出校門，母校要說：“歡迎你們常回來看看”！

同學們：我們期待著你們為母校爭光，無論走到哪里，母校，永遠像母親一樣支持你！鼓勵你！欣賞你！思念你！歡迎你！

周萍 2007年6月20日