第一篇：大一述職報告

述職報告

人們常說，大一是懵懂的。很高興我們大家一起走過這段青澀、美好的日子。下面請允許我，用這篇述職報告，對大一下半學期的工作進行一下梳理，讓我們永遠保有這段值得珍藏的記憶。

上學期，咱們年級的工作可以簡單總結為“四個面，多個點”，在這一系列活動中，我們共同參與、一齊進步，不斷成熟。

所謂“四個點”是指校運會、辯論賽、五四評優評先、暑期社會實踐。

在校運會中，由咱們年級組成的方隊展現了信息管理系的青春風采；比賽方面，經過長時間的努力訓練和準備，咱們年級的運動取得了不錯的成績，為院系爭得了榮譽——XXX同學在1500米、3000米中技壓群雄，XXX同學在投擲項目中表現突出，XXX同學的實心球擲遠中取得第八名，XXX同學在跳遠項目中一鳴驚人，還有接力、拔河、跳大繩等集體項目上，我們10級同學都作為主力，幫助院系取得很好的名次，并最終獲得女子第七的好成績。在道德風尚方面，同學們頂著烈日在會場上堅持了三天，為運動員們吶喊助威，這種精神是值得尊敬的，最終咱們系也獲得了體育道德風尚獎，三班得到了系道德風尚獎。

整個校運會期間，同學們表現都很優秀，得到了系領導的表揚。辯論賽，由我們年級多名同學參加的系辯論隊勇奪全校第三名，XXX同學獲得優秀辯手的稱號，在整個校辯賽的過程中，咱們同學作為觀眾一直默默的支持著我們的選手，陪他們走到最后。

在五四評優評先中，XXX、XXX、XXX、XXX獲得系優秀團干的稱號，XXX、XXX等同學活動系優秀團員的稱號，XXX、XXX獲等同學得系優秀青年志愿者稱號，XXX、XXX等同學獲得系文體活動積極分子稱號。在校級評優評先中，2010級二班團支部獲得優秀團支部的榮譽稱號，XXX、XXX等同學獲得校優秀團員稱號，XXX、XXX獲得校優秀青年志愿者稱號，XXX同學獲得文體活動積極分子的稱號。

在暑期社會實踐方面，以10級同學為主要成員的鄭州大學微光志愿者團隊在鄭州市托福實驗小學進行了為期兩周的社會實踐活動，引起了社會關注。這期間，同學們也經受了不少鍛煉。

除此四個方面，我們同學還在“多個點”，即多個活動中表現出色，如青春風采大賽、校園歌手大賽、女排聯賽，男排聯賽等。在這里，就不詳細說明了。

走過大一，我們多了一份沉靜，多了一份思索，也多了一份坦然與平和。伍爾夫說：讓我們記住歲月，記住愛，記住這一路走過的時光。大一，讓我們記住，也讓我們不停地追趕新一輪的太陽。我想，未來的風景一定很美。

——現在，我們大二了。

最后，我要感謝輔導員XXX老師，從他的諄諄教誨中，我們獲益良多，如果沒有他的指導，年級工作會失去方向；其次，要感謝團

總支XXX同學對我的幫助和配合;還要感謝四位副團總支XXX、XXX、XXX、XXX；四位班長XXX、XXX、XXX、XXX，四位團支書XXX、XXX、XXX，還有各班班委，感謝你們為年級工作做出的貢獻;最后，我要真誠地感謝全體同學，感謝你們一學年來對我，對年級工作的支持，謝謝！

第二篇：大一述職報告[范文]

述職報告

各位老師同學們大家好，我叫XXX，現擔任XXX班團支書一職，從我們XXX班的發展和我自身的成長中，我認為我收獲了很多，這首先得感謝老師對我的教誨和同學對我的支持，當然我還有許多的不足之處，以后我會繼續努力完善自己，爭取和班長一起帶領我們的班級更上一層樓，為學院爭光。

還記得在即將邁入大一時，本來當初還計劃好好學習各種知識的你，被突如其來的大學新環境、新管理襲擊地幾乎體無完膚。即便父母每月省吃儉用每天凌晨2點起床來城市里做早點掙錢供養你消費，你都以為終于可以不用父母再管了，你以為你長大了，你以為獨立了，你那根在高考前曾經緊繃著的神經一下子松垮了，你可以不用父母監督來學習和考試了，父母也不會再過問你的考試成績和班級名次了，你可以通宵達旦的讓自己的QQ想個不停了，你可以……有太多太多的“可以”，你再一步步嘗試。

回想高中時期的學習，我們每天有固定的上課時間、有早晚自習課、有隔天要交的作業，我們的學習已經由老師給安排好了，我們找不到太多可以自由安排的時間。這樣的好處是我們對知識的掌握程度遠遠高于大學時候的狀態，可其中弊端也不容忽略：我們一直都不知道怎么去安排自己的學習時間。

到了大學以后，所有的事情都變了。同樣是上課，做作業，忙課題，每天也是在繁忙中度過，可是我們卻往往發現自己并不知道這一天做了些什么。

下面從幾個方面談一下我的班級工作完成情況 1.思想道德建設方面

作為班級團支書，這部分的工作是我最本職的事情，就是通過舉辦一些有意義的活動，例如室內外團活等，使班級同學思想道德方面能有一個很大的提高，對中國共產黨，對共青團，對時事政治方面能有一定的認識和敏銳度。經過一年的沉淀，因成績和人數限定，全班X人成功遞交了入黨申請書。作為班級的團支書，我深感榮幸。

2.班級日常活動方面 自我擔任班委后，我與班長相互配合，各自發揮自身優勢，有條不紊的組織班級各項活動，完善了班級制度，規范了班級管理方面的漏洞，形成了積極向上的班風，使我們班完成了從一個班級到一個班集體的蛻變，我們團結互助，相互關心相互體諒，并攜手前進，向著共同的班級愿景而努力奮斗。而我平時負責管理及時發布各種消息，公布班級的動態，為同學們搭建了一個溝通交流的平臺。3.學風建設方面

入學伊始，我們貫徹老師的指導，學院的號召，作為團支書，我組織了團支部會議關于增強班級凝聚力，針對我班的雖然大家都相處一陣子了，但畢竟大學不像高中，大家天天坐在同一個教室一起上下課，但是現在就算是同一門課都可能是不同的教室，所以導致班級同學之間玩的不是很熟這一班級情況，我帶領團支部的集體成員組織了一場活動，鼓動大家，同學們積極參與。下半學期時，英語A班的同學要考四級，帶領班級同學每天堅持上英語晨讀和晚自習，有的同學對自己要求比較嚴格，在晚自習之余，還利用其他時間去自習教室自習，好多次，我路過教室的窗外，看到那些燈光下坐在空蕩的自習教室的同學在靜心學習，心里充滿了敬佩和充實的感覺，積極嚴謹的學習風氣是要慢慢培養的，我很想為班級同學的求知欲望搭建一個良好的平臺，我本人在工作之余也沒有忽視學習的重要性，取得了班級第一的成績。但是認真回想自己大一這一年，還是浪費了很多周末時間，雖然在最后一個月，突然就意識到自己應該利用空余時間去圖書館看看各種各樣的書而不是在宿舍的床上睡個一下午或者看一下午的電影，雖然當時在期末復習階段，我還是花了一定的時間去看了一些課外書。找到一天當中你狀態最好的時間。有人喜歡晚上熬夜學習，因為安靜；有人喜歡早上起來看書，因為清醒。無論怎么樣，找到你最好的學習時間，把這些時間用來對付那些困難的或者重要的課程上面。畢竟我們都希望投入和產出比越高越好。

4.當然，我的工作中還存在著不足，例如面對工作不夠積極主

動；對班級每個人的關心了解還不夠深入；開展活動時考慮的還不夠全面，今后的工作中我會盡量改正這些不足之處，并做到： 對于今后的工作，我將嚴格從自己的不足出發，踏實地工作，虛心的學習，關心每一位同學，更好的為班級和同學們服務。與其他班委們積極配合，打造一個非常棒的團隊，為班級創造更加輝煌的成績。

定期宣傳關于黨團方面的知識，積極開展各項宣傳實踐活動，為大家今后入黨做好思想準備

主動策劃各種促進班級團結的特色活動，讓班級同學樂在其中 繼續積極配合好老師、校團委的工作指示，發揮好班級橋梁和紐帶的作用。謝謝大家。

第三篇：團支書大一述職報告

述職報告

尊敬的老師、親愛的同學們：

本學期，在院領導和輔導員的關懷、指導下，在各位學生干部和全體團員的支持、配合下，我支部順利完成了各項任務、開展了一系列活動。在做好基本工作的前提下，開展了一些特色活動。回顧我整整一年的工作經歷，有成功也有失敗，有經驗也有教訓，在工作經驗、與人相處和對自己的思考上都有很大收獲。以下是我本學期擔任團支書的工作報告。

一、工作情況

1.學期伊始，召開以同學們交流假期收獲為主題的團日活動。2.依照團章并結合本支部實際情況，制訂了08級思想政治教育系團支部工作制度。

3.運動會前夕，在北操場舉行以促進團員間交流的主題團日活動。4.收集團員們關于“學生干部應該為同學們做的十件實事”的意見，并安排我支部學生干部分工落實。5.召開團支部大會，民主推選優秀團員。6.承辦生活部的“運動、飲食、養生”主題活動。7.組織我支部成員參加五四知識競賽。

8.參與策劃、組織本學期的年級主題團日活動，并在活動結束后總結。

9.整理我支部資料，參與優秀團支部評選。

10.找團員單獨談心，了解他們的情況，便于進行工作。11.積極組織本支部迎接校、院運動會，配合學校和院系的活動。本學期學校和院系的活動較上學期有所增加，所以我的工作首先是組織我部團員配合校、院和年級的各項活動，其次是組織本支部的各項活動及會議。本學期我支部的特色活動數量有所減少，但內容更有意義，受到了同學們的認可。

二、經驗總結

1.通過“同學們提建議，干部們去落實”的方法，真正將學生干部工作落到了實處，使同學們的要求得到滿足，避免了“同學們看不到干部工作”的現象。

2.通過與同學們談心，能夠深入了解同學們對干部的看法及同學們的心理情況，有助于今后分析、處理問題。

3.制定工作制度，規范了各個學生干部的工作，對其有了統一的評價標準。

4.各個活動都需要周密的部署、全面的考慮，“不打無準備之仗”，活動后盡快總結能及時發現問題。

三、問題分析

1.團員們的黨團知識普遍偏少。

2.活動中缺少對同學們主動性的調動，影響了活動效果。3.活動中反映出同學們的紀律觀念較弱，存在自由散漫的現象。

四、工作計劃

1.以大家喜聞樂見的形式普及黨團知識。

2.組織活動要擴大同學們的參與面，使其真正成為活動主角。3.做好我支部的資料收集與匯編，積極參加下學期的優秀團支部評選。4.堅持與團員們的談心，掌握團員情況，并盡量幫助其解決問題。5.學生干部做好表率作用，加強大家的紀律觀念。

6.引導同學們做好角色轉變，大二是大學期間學習知識的重要階段，要培養我支部的學習氛圍。

以上是我本學期的述職報告，請各位予以審議！謝謝！

第四篇：大一下學期述職報告

學習委員述職報告

□ 黃兵紅

尊敬的老師、各位同學,大家好！

“晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時”,時光荏苒,白駒過隙間又是一個仲夏,一個學期的學習生活臨近尾聲.此刻回望這段共同走過的日子,有歡娛,也有淡淡的苦澀.我本人也很有幸擔任學習委員一職,在這里請允許我從個人思想感受、工作總結回顧、展望及建議三個方面談起.一個學期以來,作為班級一名普通同學,我認真學習,尊敬老師,團結同學,嚴格遵守班級紀律;作為學習委員,我嚴格要求自己,對班級學習工作始終堅持嚴肅認真的態度.積極聯系溝通老師,努力配合各任課老師工作,及時準確傳達老師要求和臨時調整,順利實現老師要求與同學想法的雙向反饋.同時,我積極參與各項班級集體活動,配合其他班委工作.在負責班級學習工作一個學年以來,我感觸頗深,受益匪淺.作為學習委員首先應該以身作則,在學習上嚴格要求自己,率先垂范.不僅要具備一技之能，還要有一技之長，大一下學期述職報告。積極與同學討論學習中出現的問題和感受;對工作應堅持公平公正、嚴謹認真的作風,不怕苦、不怕累、不營私舞弊、不損公肥私、不怕犧牲個人利益, 獎罰分明.尊重同學個性,反對一刀切和片面論.時刻牢記先集體后個人,先他人后自己,只問奉獻不問索取.這些都是一名班級干部應該具備的品質和素養.一個學期以來,我班各項工作表現出色,也得到了領導和老師的肯定,這些成績的取得與老師的指導和同學們的貢獻是分不開的.1.全國英語等級考試pET-S三級考試,我班報考31人,順利通過26人,通過率達83.87%。

2.大學英語四級考試我班報考42人,據了解大部分同學表示對考試結果很自信。

3.團日主題學習活動期間,我班成功組織集體出行,到會展中心開展了“愛隨風動,情系孤兒”志愿者活動,當天下午并派由團支書等人組成的學生代表,不辭勞苦親自到鄭州市兒童福利院送溫暖,該次活動得到了社會有關人士和領導的充分肯定，述職報告《大一下學期述職報告》。

4.校田徑運動會上,我班參賽選手奮力拼搏,其中趙春揚、劉昭兩位同學表現突出，為外語系贏得了榮譽.5.外語文化節期間,英文寫作大賽中,我班劉文秀、翟基零、楊孟雪分別獲獎;英文演講大賽中,我班燕琪同學成功進入決賽,且決賽成績喜人；英文情景劇大賽中,我班由田聰聰、宋靜如等同學組成的表演小組,引來了滿堂師生的喝彩；外文金曲大賽中,我班田聰聰、周亞輝、楊孟雪、侯翔四位同學順利入圍,有力地展示和宣傳了商務英語09-1班的集體形象.6.5月27日,全體同學參加了由07級學姐易雯雯作的題為“大學生職業規劃設計”的報告,讓我們收獲了校園里學不到的知識;

7.學期末為期兩周的實習活動,到博物院實地模擬現場導游和圍繞四級考試展開的學習活動中,全體同學表現積極,圓滿完成各項實習任務,得到了實習指導老師賈老師和王老師的肯定.由于整理時間倉促和本人工作范圍的原因,關于本學期工作活動總結大致這些，如有疏忽和欠妥當之處，敬請指正。

在最后一部分,我希望可以與大家分享自己的一些展望和建議.一個學期以來取得的成績是我們奮斗的動力,問題和不足啟示我們接下來的努力方向.1.部分同學紀律觀念和原則意識淡薄.對自己要求松弛,紀律是一個集體有序順利發展的保障.紀律面前人人平等.2.部分同學對英語專業的學習信心不足,學習表現被動.“要想人前顯貴,記得人后受罪”,要善于“坐冷板凳練硬功夫”.借用這兩句話，我愿與大家共勉.3.大一年級為基礎英語相關課程,進入大二,專業課將圍繞商務英語展開.請大家在繼續鞏固基礎英語的同時,全力投入專業知識的學習.4.如果新的學期我有幸繼續擔任學習委員,經過向班主任請示，我計劃嘗試著做一個工作重心的調整.在堅持抓共性發展的同時,充分尊重和鼓勵全體同學的個性發展.積極鼓勵同學們培養和發展個人興趣和特長,這也是響應班主任期待一個百花齊放班級體的要求.

第五篇：大一班長述職報告

管理一班男班長2010秋學期述職報告

親愛的輔導員老師：

你好！2010年即將過去，進入大學后的第一個學期也接近了尾聲，在此先祝福你元旦快樂，新的一年工作順利，生活幸福開心！

驀然回首，我們已從大一新晉級的菜鳥成長為小具戰力的大學一員，雖說作為班長工作這一學期一路走來算是步履蹣跚，但確實讓我學到了很多。剛開始擔任這個角色的時候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態，現在已經有點小淡定了。下面就是開學至現在工作的一些總結和認識。

這四個月里，班級工作主要分為三大項，第一，日常事務；第二，班級活動；第三，班級建設。

首先，日常方面的工作是占比重比較大的部分。總體來說，最多的信息的收集、下達和整理以及材料的收取和發放。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達。信息的內容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動通知，火車票征訂，假期離校情況統計等等一些日常事務。收集信息經常是讓同學們短信回復或者上交書面材料。做這些工作的時候我發現原來寫信息也是很需要技巧的。首先，我必須注重信息的時效性，要能及時地發布以及收集好信息。其次，我必須保證信息的正確性，要在理解輔導員各項要求的基礎上，用準確的語言傳達給大家。第三，信息中的用詞必須注意，在準確的同時還要做到得體，讓大家愉快地接受，這樣才能保證所發信息的效用。作為輔導員與同學之間聯系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項工作需要認真完成。

其次是班級活動，班級活動是為數不多把大家聚到一塊的機會，所以我們每一次都要認真策劃，讓大家踴躍參加并且有所收獲。本學表演是第一次需要全班合作的任務，并且在群策群力團結協作的基礎上最終取得成功。在此次活動中我主要負責通知排練時間地點和購買道具材料。第一次團生確實是一個挑戰，因為是第一次組織大家做這種形式的活動。經過詢問高年級學長，借鑒上屆的經驗最終成功做好活動，并且我編寫與參演的生活劇給大家帶來了無數歡聲笑語。體育活動的參與確實有很大難度，因為我們班男生數量很少，所以籃球，排球就需要男生一齊上陣了，盡管很多人已經根本沒有接觸過，但是我們參與的過程依舊很努力，很開心，大家團結一致，極大地提高了班級凝聚力。班級出游我主要負責了前期組織與過程中的安全問題，大家在玄武湖盡情游玩，氣氛很融洽。第四次團生則提出了diy的創意，讓大家自己動手做蛋糕，結果氣氛好得招致其他班級同學的熱情參與。這些活動讓大家真正像一個家庭一樣相聚一堂，團結互助。

第三是班級建設。為了了解同學，我經常竄宿舍，與同學們交流，去認識他們的興趣愛好，以及生活中的困難。