第一篇：關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經蛻變的青春》。

我懷著無比期待和興奮的心情邁進了高中大門。在正式成為一名優秀的高中生之前，我和同學們迎來了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。

古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發出前進的呼聲!

在軍訓時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學會了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關重要的，同學們你們說對嗎？（臺下：對——)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。

當獨立而有些個性的我們學會了團結，當自由卻有些散漫的我們學會了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。

經歷了艱苦但卻充實的軍訓生活，我們學會了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優秀素質，在今后的學習生活中，我們一定會發揚“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的精神，直至獲得最后的勝利。

同學們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活——前進、前進、前——進！

在此，我謹代表全體同學向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮！）

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學學業有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！

第二篇：關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春

精選范文:關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春(共2篇)敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經蛻變的青春》。我懷著無比期待和興奮的心情邁進了高中大門。在正式成為一名優秀的高中生之前，我和同學們迎來了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。古詩云寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發出前進的呼聲!在軍訓時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學會了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關重要的，同學們你們說對嗎？（臺下：對)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。當獨立而有些個性的我們學會了團結，當自由卻有些散漫的我們學會了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。經歷了艱苦但卻充實的軍訓生活，我們學會了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優秀素質，在今后的學習生活中，我們一定會發揚長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的精神，直至獲得最后的勝利。同學們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活前進、前進、前進！在此，我謹代表全體同學向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮！）最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學學業有成，祝愿大慶四中鳳凰涅槃，薪火相傳！

[關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春(共2篇)]篇一：關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春

[關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春(共2篇)] 關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經蛻變的青春》。

我懷著無比期待和興奮的心情邁進了高中大門。在正式成為一名優秀的高中生之前，我和同學們迎來了人生

在此，我謹代表全體同學向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮！）

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學學業有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！

篇二：青春等待著蛻變

青春等待著蛻變

時光有如落葉，洋洋灑灑，擲地有聲。在流水叮咚中，生命在歲月的長河里悄然流逝，不能穿越輪回的青春，顯得蒼白無力，我們揣著拼湊起來的過往，一路向北，行走在消逝中。

我無言佇立在秋風中，這原本傷感的季節讓我渲染的更加傷感。我無法忘記那個黑色的六月，陽光仿佛要透體而過。化蛹成蝶的傷痕，在每一次抽泣的帶動下隱隱作痛，蛻變是痛苦的、寂寞的，有人說：“耐得住寂寞的人，才會走的更遠，”曾經我沒有真正的體會到，當別人都在努力地掙扎著破繭時，我竟天真的認為：當蛻變的季節降臨時，我也一樣會飛的很高，可當希望的泡沫與現實撞擊時，最終會消散的無影無蹤，我明白：上天其實很公平，并不會特別地眷顧哪一個人，我無奈地看著別人翩翩起舞，漸行漸遠。可能是我年少的心太柔軟，經不起風經不起浪，無數次想象著把一切都輪回之后成為永遠，像被掛在枯葉上的蝴蝶，等待著冬天寒冷的審判。

不知是哪一天，天空飄起了雨滴，打在臉上冰冷極了，我無力躺在床上，慢慢的睜開了閉上很久的眼睛，發現那是母親至傷的眼淚，我細細打量著近在咫尺的母親，不知不覺中，母親的雙鬢竟開始斑白。驀地，我的心撕裂般疼痛，那些往事如潮水般涌上心頭，此起彼伏，歷歷在目，那一刻我才意識到：我忽略母親太久了，眼淚無聲地滑落碎裂，都說男兒有淚不輕彈，可這一次我的淚卻如泉涌，風輕輕地吹，略有寒意，我檫干了臉上的淚水，在心底暗暗發誓：在來年的另一個季節，我一定要化蝶，哪怕只是為了我身邊至親的人。

曾經象江水一樣還在喧囂奔騰的快樂與背傷，經時間的敲打，削減了很多棱角，也讓我變得心如止水，我卸下了包袱輕裝上陣，在崎嶇坎坷的人生道路上堅定不移的走遠，朋友們都來給我鼓勵和我作別，蛻變是痛苦的，要想在烈火涅磐永生，就拿出與之抗衡的勇氣吧！一哥們如是說。這話被我深深銘刻在了心上，我便用力的握緊雙拳，讓夢想再度揚帆起航，可朋友們卻象那些花兒，散落在天涯，在世界的每個角落靜靜開放，我們就這樣被地球的經緯分割成幾端，不知何時見面，我們再一起舉杯痛飲，一起走我們走過得路，一起唱我們唱過得歌，一切都象一場夢，夢醒后，我們不敢相信青春已經散場。

[關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春(共2篇)] 思念被風吹散著，延續著，在秋冬交替的季節，是我最想念的季節，歲月把一切定格成永遠，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，行走在消逝中。

第三篇：青春蛻變

青春是一場蛻變的季節

青春是一曲華麗的贊歌；青春是一幅優美的畫卷；青春是一杯香醇的美酒。同樣的，正值青春的我們，正在面臨著一場華麗的蛻變。

14歲是花一般的年紀，而這時候的我們卻要進行著一場成長與青春的交接儀式。這標志著我們在慢慢地成長過程中，一步一步地走向成熟，走向未來，走向那個未知的世界。

我想正值這個時候的我們，有許許多多的情感壓在心頭，比如說：有些叛逆，有些迷茫，甚至是感到驚慌失措。但這也是我們自己給自己的歷練和磨練，這也是我們人生必走的一段路。在這段時期我們就像毛毛蟲一樣會作繭自縛，但我認為我們既然能像毛毛蟲一樣作繭自縛，也一定會像蝶一樣破繭而出。畢竟青春是一場蛻變的季節，在這個季節里，我們會收獲到全新的自己。

也許，我們的前路茫茫，可是我們并不缺少往前沖的傻勁呀！記得一個核物理神童泰勒·威爾森曾經說過這樣一段話：“也許我有一個比常人聰明的腦子，但我的熱情才是關鍵。”是啊，要是沒有他這般“傻”的熱情，他的腦子比常人再聰明也沒用。更不會讓他年僅14歲時，就成為世界上個人完成核聚變中年齡最小的人。

青春也是一個懷揣夢想的時節，我們帶著滿滿的熱情和干勁改變著自己，改變著命運，改變著未來。哪怕最后遍體鱗傷，也要去闖一闖，試一試。正值青春期的我們是那般的固執，那般地不顧一切飛蛾撲火。為的只是不想自己的青春只是一片空白。哪怕是失敗也好，過失也罷，畢竟曾經青春過，為了自己的目標、夢想努力過，那就不會感到遺憾感到失望。年老時回想起來也是一段美好的回憶。

入學儀式，成長儀式，青春儀式，成年儀式。在這四個儀式中我們慢慢地成長，一點點的成熟。沒有人會辱沒你的存在，也不會有人否定你曾經的努力。因為每個人都會年少輕狂。不要去嘲笑他人，也不要否定了自己。青春的這場蛻變，既是華麗的，但也是痛苦的。但只有經歷過作繭自縛又破繭而出的蝴蝶是最美的。

讓我們一起接受這場青春儀式的洗禮吧！接受這場華麗的蛻變。

第四篇：青春的蛻變演講稿

青春這條路上，我只走了一小段。面對前方的挑戰，我感到很迷茫。我能做的只有一點：勇于面對，戰勝自我!下面是小編分享給大家的關于青春的蛻變演講稿，希望大家喜歡。青春的蛻變演講稿一

青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇于發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!

今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。

成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，#會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無可比擬，青春是盛開的花，每一朵都有著獨特的氣息，青春是放飛的風箏，自由翱翔。

甜

青春，一個人一生中最難忘的幾年，它沒有小時候的童稚，沒有長大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當我的眼神瞄到那個扎馬尾辮的同學時，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學都厭惡她時，她卻坐到了我的身邊，平時我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語，于是我更大膽了，她仍是不顧，時間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說起來，還有點感激她呢!甜甜的友誼之花開在心間。

苦

步入中學，說不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經練得出神入化了，只見那位同學，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫好的“大計”隨便一扔，又開始了下一項，真是苦了你了。

辣

盛夏時期，火辣辣的太陽烘烤著一片金黃的大地，剛出班門口，剛進班門口，就像進了蒸爐一樣，熱的喘不上氣。可是按照“老班”的話來說，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個大太陽，圍著操場5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。

青春，說是苦、辣、甜，其實也是充實的，快樂的。只有用汗水，才能鍛造一個沒有遺憾的青春!

親愛的老師、同學們：

大家好!

考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……

當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當中考倒計時變成兩位數時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……

初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著自己的主角。

當下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們如同溫室里的花朵，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。

初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。

初二的我們因為經歷了，所以懂得了。因為歷經艱難，學會了偽裝堅強;因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的執著與追求。

曾看著前院的中考倒計時發呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。

有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這里，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。

當我們被貼上畢業生這個標簽時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬于我們青春的標簽。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……

我是XXX，來自旅游與管理酒店專業，我今天的演講主題是“不忘初心勇擔當，青春建功新時代。”

恰少年風華正茂，當撒汗水，為國無悔獻芳華。恰少年風華正茂，當勤讀書，為國為黨建中華。恰少年風華正茂，當苦修身，為國不負度青春。這是我想寫給祖**親的三行情書，也是我在認真學習了馬克思主義哲學原理后的內心獨白。我們常說時代匆匆，但時代哪有腳啊，往前走的總是人。

從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下;從站起來到富起來再到強起來，我們不就是懷揣著夢想一步一步走出來的嗎?因此我們要沿著歷史的軸線，才能更好的去認識，我們今天的時代。

人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學習能不能學好，很大程度上取決于有沒有責任心。沒有強烈的責任心，就失去了學習的根本動力，就不會有過硬的學習質量標準，學習任務就不能很好地得到落實。學習任何東西，都要注重強化責任意識。

前一段時間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個重任，在學習和家庭之家要做好權衡，作為一個學生，我的首要任務就是搞好學習，作為家庭的一員，分擔母親的壓力也是我不應推卸的責任，我認真的分析了主次矛盾，決定，當時的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學習不能落下，但是可以暫時放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學習進度，我的學習不僅沒有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責任感，這讓我收獲頗豐。

通過這件事情，我知道，每個人都有很多責任，早處理很多問題的時候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長與幸福。

當我們面對我們的國家是也應該勇于承擔重任。青春，是做不完的考卷，是帶著陽光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢的旅程，哪怕萬人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時代，勇于擔當，我們既是追夢者，亦是圓夢人。

聚是一團火散落滿天星，啟程的號角已經吹響，我們將帶著自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。

我們要認真學習馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學原理，用來指導我們生活和社會實踐。我認為主要矛盾和次要矛盾的權衡是非常有必要的，同時我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。

青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現青年的風采，肩負起民族復興的重任。

謝謝大家，我的演講完畢!

第五篇：廈大青春責任蛻變演講稿

關于青春的演講稿：歷經蛻變的青春

敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！今天我演講的題目是《歷經蛻變的青春》。我懷著無比期待和興奮的心情邁進了高中大門。在正式成為一名優秀的高中生之前，我和同學們迎來了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。

古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進軍的信心，那健碩有力的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發出前進的呼聲!在軍訓時，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊列中我們學會了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關重要的，同學們你們說對嗎？（臺下：對——)沒錯，在集體中，我們每個人都是最重要的。當獨立而有些個性的我們學會了團結，當自由卻有些散漫的我們學會了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學會了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。

經歷了艱苦但卻充實的軍訓生活，我們學會了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優秀素質，在今后的學習生活中，我們一定會發揚“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的精神，直至獲得最后的勝利。

同學們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著未來的人生的美好憧憬和我們對未來人生不滅的信念，向即將而來的嶄新的高中生活——前進、前進、前——進！

在此，我謹代表全體同學向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛的教官致以最崇高的敬意!（敬禮！）

最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學學業有成，祝愿大慶四中——鳳凰涅槃，薪火——相傳！篇二：《蛻變》演講稿

蛻變

我很喜歡蛇，不是因為它有多冷血，而是我覺得它是最堅強的動物，從它誕生之日起就注定了它一生都要學著忍受，蛇每長一寸都要褪去身體上原有的皮，然后再長出全新的皮。我能想象的到蛇的每一次成長要有多么大的勇氣和毅力，要能忍受多么大的疼痛。

有時候覺得自己和蛇一樣有著同樣的經歷，從我踏進校園之日起就要學著如何去堅強，只是我卻少了蛇的那份勇氣與毅力，所以沒有進入到自己理想的初中和夢寐以求的高中。然而大學了？我會怎么樣？當我拿到恩師職業技術學院的通知書時我就一直在想，我會不會像以前那樣受不了那里的生活，但是這個想法馬上就被我打破了，因為有人說大學是天堂，想做什么都可以，后來我又想會不會和初中一樣沒有勇氣去面對，因為有人說大學是一個小型的社會。我會害怕。帶著這份忐忑的心情來我是來了，來到我并不想來的學校，我將在這里開始我三年的學習與生活！

但是一個學期過去了我開始慶幸自己當初的決定——還好我來了，在這里我認識了他，是他讓我改變自己以前對大學生活的看法。從認識他的那天起就注定我要向蛇一樣的生活。

我是一個很懶惰的人！一句話能說清楚的事情絕對不會用兩句話去描述，他卻讓我做了班上最瑣碎、最麻煩的工作，開始我沒有拒絕，因為我覺得就這點事我可以做好。但是他并沒有停手，繼續增加著我沒興趣的事——學生會副主席。我連學生會是什么都不知道，就更不要說當副主席。但是我就是那樣一個人！做事要么就不做，要做就要做到最好！我還是太天真了，在后來的日 子里我開始知道什么壓力。學習、工作、人際我幾乎沒一樣處理好了，那段時間

就像蛇第一次蛻皮一樣完全沒有準備。系部的壓力，講師的不理解，同學的不支持，我都快要崩潰了，但是那個人卻鼓勵我堅持著，我開始冷靜下來，開始梳理我的學習和工作，開始調節自己得情緒，努力學與人交流，那段時間我才知道邊哭還可以邊工作！開心和難過可以并存。

我把那幾個星期稱作是黑色的一周，經過那痛苦的幾周后我開始思考，我本是怕苦怕累的，可真正當苦與累都來的時候我也挺了過來，并且在經歷過痛苦之后我反而覺很快樂，因為那段經歷與收獲是我在安逸的生活中所沒有的，從那以后我就開始學著享受這個痛苦，當我再次遇見困難時我沒有選擇逃避它，而是選擇去迎接它。當我被別人傷害時我不再選擇咒罵他，而是選擇感激他，感激他磨練了我的心志，當我再次被人遺棄時我不再選擇抱怨他，而是選擇感謝他，感謝他讓我學會了獨立。理想是美好的，但現實卻是不能忽視的，就想蛇的成長一樣，它也很想快快長大，可是它也擺脫不了成長的痛苦。蛻變，好比小蟲變蝴蝶一般，但是我不能說自己已是一只蝴蝶，只能說，我正在啃食著自己的蠶繭，不管這個過程有多么的痛苦，但我不會放棄，不會放棄飛上天空的機會，不會放棄享受陽光的那一天。篇三：小學生演講稿：蛻變

小學生演講稿：蛻變

小學生演講稿：蛻變

每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶，飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經歷痛苦的蛻變之前，我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養料偷偷的生長著，然后開始一層層剝掉自己的皮，露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，當我們裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后，便變成了一只耀眼的蝴蝶，飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現了自己的夢想，一路還伴隨著人們的贊美聲。

而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣，名聲一直不是很好，一直說蛻變也是一次次沒蛻出來，還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對；也許坎坷的現實耗盡了我們的堅強；也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時，憂郁布滿了我們的心空，悲觀掠走了我們的快樂。但是，只要我們去努力相信一定會迎來屬于我們的一片光明。太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。

不只是我們班，在生活中也是這樣，困境對于每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！

小學生演講稿：蛻變

每個人的前世都是一只飛舞的蝴蝶，飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經歷痛苦的蛻變之前，我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養料偷偷的生長著，然后開始一層層剝掉自己的皮，露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，當我們裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后，便變成了一只耀眼的蝴蝶，飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現了自己的夢想，一路還伴隨著人們的贊美聲。

而我們班一開始就如同這丑陋的毛毛蟲一樣，名聲一直不是很好，一直說蛻變也 是一次次沒蛻出來，還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對；也許坎坷的現實耗盡了我們的堅強；也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時，憂郁布滿了我們的心空，悲觀掠走了我們的快樂。但是，只要我們去努力相信一定會迎來屬于我們的一片光明。太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。不只是我們班，在生活中也是這樣，困境對于每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機勃勃；像那來年的大樹，更加枝繁葉茂！篇四：演講稿《讓“蛻變”成為永恒》

演講稿《讓“蛻變”成為永恒》

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！我叫馬存超，來自新泰市岳家莊鄉東邱聯小的一名普普通通的語文教師。今天，我很高興能夠站在這里和大家分享演講的快樂。我演講的題目是《讓“蛻變”成為永恒》。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，喝著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來“五四”青年節。彈指一揮間，今天，我們的祖國已進入一個新的歷史時期，讓“醒獅”敢于怒吼的責任，已經落到我們肩上，擎著“五四”的火炬，作為年輕教師的我，在一次次的“蛻變”著。1997年7月1日，對于我們中國人民來說是一個刻骨銘心的日子——香港回來了！從1842年割讓香港到1997年香港回歸，145年的滄桑見證了中國從衰敗到復興的歷史。這一天對于馬存超來說，是他夢想的開始。他即將經歷他人生的第一次“蛻變”，原先 的“老馬”變成了今天的“小馬”。因為在新泰師范求學的時候，同學們都叫他“老馬”，可能是因為他人高馬大的，干活不知疲倦，也可能是因為他不善言談，只知埋頭苦干吧，“老馬”這個樸實而又光榮的稱號跟了他三年。這一天，他成為了一名人名教師，來到了岳家莊鄉第二初級中學，同學們親切的喊他“小馬”。初為人師的他謹記著陳校長開會時經常說的一句話：我們都是本鄉本土的，好好教，不能誤人子弟。他勤勤懇懇的工作著，用他的熱情和激情實踐著他的夢想。功夫不負有心人，他先后被評為鄉優秀教師、十佳教師、新泰市優秀班主任、新泰市教學新星等榮譽稱號。一個個光環并沒有把“小馬”套住，他下意識的感覺到，他即將迎來新的“蛻變”。

在2004年9月，他迎來了他人生中的第六位校長李長錄。李校長語重心長的說：“改行吧，我看你教語文行。講個優質課多好啊！”一句話敞開了“小馬”那顆懵懂的心，從此，他踏上了“小學語文課堂教學研究”之路。一次次的登臺，一次次的修改，一次次的再登臺，似乎讓“小馬”成熟了許多。有的說：你講課很有激情;有的說：你講課很有條理等等。終于在2005年4月，他參加了新泰市小學語文優質課比賽，他執教的是《荷花》一課，獲得了一等獎。鄉教研室的王主任夸他是個“人才”。朋友們，有人開始賞識“小馬”了，這難道不是一次“蛻變”嗎？ 從那以后，學校里公開課有他，鄉里示范課有他，市里視導課有他，“小馬”在課堂教學方面是一路馳騁，猶如小鳥飛向天空一般。正當他品嘗著金秋的碩果的時候，2011年10月的一節課《稱贊》，讓他從光明走向了黑暗，又從黑暗走向了光明。《稱贊》讓他真正懂得，人生不光有“稱贊”，還有“批評”。他又一次走在了“小學語文課堂教學研究”的道路上。一路走來，“小馬”研習了許多教育理論書籍，一路走來，“小馬”向同行、向領導學習了許多，一路走來飽受了風霜雨雪。“小馬”謹記著一句話“風雨之后是彩虹”。2012年的曙光總是那么燦爛，2012年的十月總是那么輝煌，“蛻變重生”后的“小馬”承載著鄉各級領導的殷切希望，滿懷這信心，高唱這《雨花石》，步入了新泰市向陽小學的大門。他并沒有來得及和學生互動，一首《雨花石》成功的導入了新課《搭石》。“揮揮灑灑，淋漓盡致”，“小馬”展現了他獨特的風采。課后，新泰教研室的李主任笑了。這一次，他又獲得了一等獎。而且還要代表新泰參加泰安市的小學語文優質課比賽。他簡直是太興奮了，他又在享受著“蛻變”的快樂。從定課到練課，從變課倒抽課，從在定課到在練課，李主任的每一次悉心指導，“小馬”都謹記在心。2013年春的雨露是那么甘甜，2013年春的風兒是那么柔和，2013春的陽光是那么明媚，帶著這一切的美好，“小馬”在泰安市大白峪小學用他那男人的特有的細膩完成了《觸摸春天》一課，也就是這一課讓他真正觸摸到了春天的溫暖。在二十五名參賽教師中，他以第二名的優異成績獲得了一等獎。泰安市教研室的劉旭主任給他打了98分，是二十五名參賽教師中的最高分。各位領導，老師們，人生中沒有滿分，但他堅信有99分，他想著讓“蛻變”成為永恒。

“課堂教學研究”讓“小馬”一次次地“蛻變”著。他并沒有放棄他的追求，網絡研修讓他繼續著他的夢想。在2013年8月，山東省教師教育網公開招募“國培計劃”（2013）——示范性遠程培訓：網絡研修整合培訓項目專家志愿者。近600名教師踴躍報名，經過專家們的層層遴選，“小馬”第一次成為了一名專家志愿者。“弘揚無私精神，踐行志愿服務”又一次讓他“蛻變”。

各位領導，老師們，沒有最好，只有更好，成績只能代表過去，在未來的日子里，我會揚起風帆，讓“蛻變”成為永恒！我的演講完畢，謝謝大家！篇五：致青春 演講稿 致我們終將逝去的青春 11級 311寢室

一個天氣晴好的下午，和室友們一起去逛書店的時候，無意間看到了這樣一本書——《致我們終將逝去的青春》，也許是因為電影的關系，引發了我們對原著的興趣，我們互相傳閱著看，僅僅花了幾個安靜的夜晚就看完了，我們一頁一頁翻著，看著，解讀著，品味著，思考著?? 青春，多么寬泛卻又敏感的詞語，是的，就像小說里一個個鮮活的人物：鄭微，林靜，陳孝正，阮菀??我們或多或少都可以從這些小說中的人物里找到自己的影子，就像每個年輕的女孩都會遇到自己生命中的陳孝正，而每一個陳孝正都要在經歷過失去后才會蛻變成林靜，而每個鄭微在長大后都知道林靜才是最終最好的選擇。“玉面小飛龍”鄭微的經歷足以說明：陳孝正的出現，單純、快樂、無憂的日子陪伴著她度過了兩年美好的大學生活，然而他的人生是不能有一厘米偏差的，她又一次回到了幸福的邊緣。痛苦、無助、迷茫和傷感有誰能夠理解。除了接受，還有什么能改變現實。她恨美國，恨資本主義國家兩次奪走她的幸福和快樂。可正是青春的磨礪，歲月的歷練鄭微迅速從一個活潑、勇敢、朝氣蓬勃的女孩蛻變為一位成熟、穩重的現代都市白領。

當你走出校園，走向染缸似的社會時，起初你會搖擺不定，不知道遇到一件事情該怎么取舍。你會征求他人意見，慢慢地你將失去自我，將會把所有的問題依賴于他人，于是你習慣了被安排習慣了被策劃習慣了忘記自己的夢想。以至于歲月蹉跎，鬢角灰白，月光下，手舉孤杯，離殤。

當青春漸漸遠離你，于你而言，它只是回憶時，是否有一種莫名的失落感抑或傷懷呢？是的，青春不再的時候，往往是一個人在夜深靜寂空自抽泣之時。于是會有很多的感慨，于是會有很多的臨時性的抱負，可是太陽照常升起，陽光照亮了你的生活也淡化了你的夢。遭遇的挫折越來越多，生活變得越來越平淡，最后會發現，只要想繼續生活在這個社會，不管是分是和是生是死，其實就兩個字：錢和心。比如工作不開心走人，拍拖不開心散伙，這時，一個心字貌似決定了好與壞去與留。很多人年輕的時候，因為青春沖動過，認為事情就是有情飲水飽，但是世俗會慢慢滲透進來直至將其墨化。生活中最明顯的就是員工的離職與戀人的分道揚鑣，之所以會離開會分開除了不開心還因為錢的問題，因為生活中的柴米油鹽醬醋茶無一不與錢相關。

但是人總是在成長，任何一個正常的人都想通過奮斗通過努力改變自己的命運，當樹立了一個奮斗目標時會義無反顧地堅持走下去，即使是彎路即使是被人所不齒，只要認為值就足以對得起良心。青春是用來回憶的，青春也是用來燃燒的，當青春的尾巴漸漸收起，當我們終將逝去青春時，堅持夢想堅持奮斗。學會接受充滿世俗的金錢欲望觀，同時也不要丟棄青春所獨有的執著與喜歡。執著自己的選擇喜歡自己的決定。