第一篇：法制安全報告會校長講話

法制安全報告會校長講話

遵紀守法做名好孩子、好學生、好公民

各位領導、老師、同學們：

首先我代表xx小學全體師生，向新聘任的我校的法制副校長xx所長，xx股長表示誠摯的祝賀。

我校舉行這次聘任儀式和法制、安全報告會，是為了深入開展校園安全整治活動，創建平安校園；更是為了同學們健康快樂成長，此次活動意義非常重大。剛才房所長、劉股長用發生在我們身邊的真實的事例，講了生命的代價，血的教訓，給我們上了最有意義的一課。希望同學們一定要牢記這血的教訓，警鐘長鳴，千萬不要再犯類似的錯誤。生命太寶貴了，屬于我們只有一次，一定要珍惜她，不要做毫無意義的傷亡。

怎樣去做，在學校要遵守學校的規章制度，做名好學生；在家里，聽父母的話，做名好孩子；在社會上，遵紀守法，做個好公民。常以仁愛之心去對待每一個人，以感恩之舉做每件事，幸福和快樂就會永遠伴隨你。

第二篇：校長法制報告會講話

各位同學們、各位老師：

今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；剛才派出所同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用 的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們，一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不

四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現在以下幾個方面：

1、學習習慣不太好，個別學生惰性思想嚴重，不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業，怕讀書，怕問老師同學，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了，作業時沒有筆，沒有應備的作業本，不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習，知識無法鞏固掌握，學生成績不理想。

2、學生個人衛生習慣差。男生留長發，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了

學生精神風貌，影響了校風校貌。

3、部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，4、絕大部分學生懶惰，在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務，不知勞動的艱辛。

5、學生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發生。如三年級有一個學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師錢，經過班主任、政教處多次教育還存在這種現象；三—五年級中有少數學生經常進網吧，打游戲，早上一到小就打瞌睡，家庭作業不做； 1、2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌連續逃課上網兩個月，在玩一名為“傳奇”的網絡游戲時，因緊張激動在網吧倒地猝死。

2、新疆烏魯木齊市一學生陳海通宵上網，在網吧玩了整夜的“石器時代”網絡游戲后，早晨在網吧倒地猝死。

3、重慶市渝中區一位14歲的少年為了籌錢上網吧打游戲，伙同兩名同伴，用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶，搶走了她身上僅有的38.2元錢。

4、江蘇武進橫林鎮一名16歲的中學

生施某，為籌錢上網，賣掉家中6輛自行車后，遭到母親的數落，便找來菜刀朝母親頭上連砍7刀。

5、北京一學生孫某，因向奶奶索要上網錢遭拒絕后拿菜刀將老人殺死，隨后將家中的冰箱、彩電賣掉換取2000元現金。還有大家最熟悉的2件事，一件是去年發生的河南平輿縣特大殺人犯黃勇，他都是將受害人從錄相廳、游戲廳、網吧等地誘騙到其家中，先后殺害7名青少年，其中14名是在校學生；還有今年云南大學學生馬加爵因經常上網扮演武士與別人搏斗，欣賞網上暴力、恐怖圖片小說，報復心理嚴重，一天因和同學發生口角而將4名學生殺死，殺死后他有鉆進了網吧，最終被公安機關抓獲。血的事實告訴我們，很多網絡游戲是個害人的“黑手”，只要進入網吧就會被那些游戲所誘惑，讓你情不自禁地走進它并沉浸其中，學習成績漸漸滑下來。

個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學生出口臟話連篇，在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現。

三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚；

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。

同學們，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，我的講話完了，謝謝大家！

2012-6-15

第三篇：法制報告會校長講話稿

法制報告會校長講話稿

老師們、同學們：

今天我們有幸請到了香河法院未成年人案件綜合審判庭楊春燕庭長和楊燕副廳長，他們在百忙之中參加我們的法制報告會，是對我校工作的大力支持和極大的激勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！剛才，二位楊廳長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴，使這次會議起到實效。

近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學校多次召開法制報告會，并通過主題班會等活動，增強師生的法律安全意識；廣泛開展了理想教育、生命教育等主題教育，這些活動的開展，目的就是要讓同學們明白：要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數同學打架、上網，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們，你們遵紀守法，學業有成，既是社會對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴于律己，修身養性，用儒雅少年的標準嚴格要求自己，并早日成為儒雅少年。

老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規范我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而共同努力！

最后，讓我們再次對參加報告會的兩位楊廳長表示衷心的感謝！謝謝大家！

2012.11.6

第四篇：法制報告會校長講話稿

2018年學校法制講座講話稿

尊敬的老師們、同學們：

為了提高同學們的思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格學生，今天，我們特意在這里舉行法制講座。

剛才 派出所所長胡所長用詳實的數據、鮮活的事例、精辟的語言給我們作了精彩的法制報告，也為我們全體師生上了一堂生動的法制教育課。這次報告會，非常及時，也很符合實際，對優化學校環境，建設平安校園，全面貫徹教育方針，實施素質教育，促進學校思想道德建設，提高教育教學質量，都有著重要的現實意義。

同學們要警鐘長鳴，走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發展成為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。只有善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認真學習法律知識，取長補短，才能成為老師、家長、社會歡迎的好學生。

老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而共同努力！

最后，讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝！謝謝大家！

二〇一八年五月十七日

第五篇：法制安全報告會

法制安全報告會

講話稿

同學們：近年來，全國中小學生安全事故屢見不鮮。

一、校園事故分析

1、溺水事故

案例一：不慎落水 盲目營救 5人溺水

2008年7月15日，是位于黑龍江省西部的齊齊哈爾市克東縣寶泉鎮保衛學校放暑假的第二天。21名學生自發分成兩組，到郊外游玩。11時30分許，在經過寶泉鎮四合鐵路大橋下一條河流時，一名程姓女生到河邊洗手時不慎滑入水中，其他學生自行組織下水營救。由于水深，這名女生和另3男1女，共5名學生，不幸溺水身亡。

案例二：

去年3月8日至5月4日，短短57天內，海南各地已有17名學生溺水死亡。

8日下午5點多，剛考完期末考試，6名中學學生相約到一水塘邊捕魚。結果發生溺水事故。教訓與反思：學校三令五申禁止學生水邊玩耍，但是“僥幸心理”的存在導演了一幕幕慘劇，在假期加強對學生的安全教育，家長的意義尤為重大，這件案例還有一個更加深刻的教訓，一旦發生溺水事件，請勿盲目營救！

2、踩踏事故

案例一： 2006年10月25日晚四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：16日上午，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷；

案例三： 2008年12月16上午，重慶市合川區龍市中學發生學生踩踏事故。當天中午12點左右，歌詠比賽結束，同學們搬著凳子返回教室。由于跑得快的學生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學生又急著回教室還凳子，下樓的學生和上樓的學生在綜合教學樓一樓樓梯口相遇發生擁擠，不少學生倒地，被踩踏受傷。

教訓與反思：學校作為學生的聚集場所，比賽、課間操是正常的活動，如何保證學生聚集式的安全，是每個學生應該時刻注意的，不擁擠，有秩序地按學校的規定上下學、參加活動，否則吃虧的是自己。

3、交通事故

案例一： 11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

案例二：2004年9月26日咸陽市渭城區周陵鎮新莊村一位初一年級的女孩，岳某，興沖沖地騎著自行車出了家門，向北出村口，準備去學校。就在這時，沿東西方向大路上開來一輛大貨車，岳某因心里著急，沒有注意直接騎上大路，一剎那間，二者相撞。一位鮮活的生命就這樣被死神奪走了。

案例三：2010年5月18日下午2時，咸陽市渭城區正陽中學八年級一名學生，在上學途中路經渭河電廠運煤專用鐵路時，前三名學生都已經過了鐵路，這位學生是最后一個也想沖過去，結果意外發生了，場面慘不忍睹，造成這名學生當場死亡。媽媽聞聲趕來，失聲痛哭，親人們也悲痛欲絕，一位可愛的男孩就這樣悄無聲息走了??

案例四：2011年9月8日晨6時40分，河南省鄧州市夏集鎮耿莊村一無證經營的非法幼兒園的校車，到相鄰的鄧州市穰東鎮泰山村、鎮平縣余東村接學生上學，行至鎮平、鄧州交界的花園村，司機下車買煙時，因校車剎車失靈，車輛滑入路旁河溝中，3名學生無恙，5

名學生死亡，另有3名學生正在醫院救治過程中。校車中的11名學生均為2歲半至5歲半的幼兒。

4、墜樓事故

案例一：為掛教室窗簾，墜樓身亡

1995年11月某日早操后，某小學五年級學生進教室，班主任王老師環視教室，發現左側的窗簾掉落了。她隨口說道：“窗簾怎么掉下來啦，誰去掛好。”第一節課后，勞動委員史某(11歲)覺得這是自己的事，便叫了鄰座的同學撿起掉落的窗簾，然后他從課桌上攀上窗臺，試圖掛好窗簾。史某人矮夠不著，便一腳跨出窗外(鋁合金玻璃窗)，也許是窗沿較滑，又無凹口，一不小心，竟從五樓墜下，當即被送往醫院搶救。經診斷，史某脾臟破裂，肝肺嚴重受損，體內大量出血，雖經醫院醫護人員41小時搶救，但仍未能奪回孩子的生命。一個好端端的品學兼優的“紅領巾”，永遠離開了自己的伙伴。

案例二：為辦板報冒險“取經”墜樓身亡

1997年10月份一個星期天，某小學四(1)班學生向某與同班6位同學一起來到學校利用業余時間為班里出黑板報，聽說隔壁四(2)班的黑板報辦得很好，他們就打算學習一下鄰班的經驗。但該班窗簾拉得嚴嚴實實，門也緊閉，從外面什么也看不到。向某便與兩位同學一起從后窗翻到隔壁教室去現場學習。返回時，向某不慎從三樓摔了下來。送到醫院時，年僅九歲的他已停止了呼吸。

5、消防安全

案例一：克拉瑪依武火。1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區教委“兩基”（基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲）評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當地領導共796人到館內參加活動。18時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅；劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。在那場慘痛的火災中，323個生命隨風而逝，令人刻骨銘心。

案例二：小小洋火頭引然武火

1994年12月31日吉林某綜合樓一學生在室內抽煙，將用后未熄滅的洋火棒，順手扔在木質地板上，掉進地板的孔洞里，引燃地板下的可燃物變成火警火警廢棄教室19間、語音室1間、臺階教室1間，偏激平面或者物體表面的大955平米，所幸未造成職員受傷以及死亡。案例三：燭炬導致的火警

1997年五月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉中學，學生侯某在床上蚊帳內點蠟燭看書，打盹之際碰倒燭炬引燃蚊帳以及衣物導致火警火警燒死學生21人，傷2人，廢棄宿舍24平方米，直接經濟損掉1.5萬元

每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能的挽回的事。不要讓因為自己的事，而讓養育自己父母親，每天以淚洗面。就算你不為自己著想，也要為自己的父母的著想。好好想想人生之路還很漫長，生命誠可貴，不管做什么事都要三思而后行。

二、校內臨危逃生的基本原則

1、保持鎮靜，趨利避害。

2、學會自救、保護自己。

3、想方設法，不斷求救。

4、記住四個電話： “119” 火警電話、“110” 報警電話、“120” 急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關 情況、顯著的特征。

三、校園內集體活動安全知識

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地 不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路 隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東 西或系鞋帶。

四、校園內其他活動安全

（一）課間活動應當注意什么？

課間活動應當注意什么 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上 課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

2．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

3．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

（二）游戲時如何保證安全？

游戲時如何保證安全。游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀 念：

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線； 不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻； 不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要 模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣 做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容 易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚 游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。、上體育課應注意哪些安全事項？

（三）上體育課應注意哪些安全事項？

上體育課應注意哪些安全事項 體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體 育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因 訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不 僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技 之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前 腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠 訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些 體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自 行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生 生命危險。

4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚 度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關 節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手 握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械 后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立 保護。

6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動 作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也 不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺 遵守競賽規則對于安全是很重要的。、參加運動會要注意什么？

五、小學生消防安全知識

（一）小學生遠離火種

1、不能帶火柴或打火機等火種;

2、不得隨意點火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火;

3、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

（二）在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離

1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

2、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

3、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

7、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。

（三）及時滅火

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

（四）及時報警

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

（五）火場逃生

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：（1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。（3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳

樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。（5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。（6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。（7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。（8）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

（六）火災逃生自救十法

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

5、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

8、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

9、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解燃眉之急。

10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

六、校園安全小提示

1、同學間為什么不要稱兄道弟？ ●有些同學學著電影、電視或小說里描寫的人物，相互稱兄 道弟。同學間親如兄弟本來沒錯，但如果是拉幫結派，形成小集 團，那就不對了。●拉幫結派不利于同學之間的團結。拉了小派別，團結了少 數人，必然疏遠了多數人。●由于稱兄道弟，盲從“江湖人物”，學“講義氣”，不但在學習上不思進取，有的甚至不講原則，合伙在一起喝酒、玩樂，幫 “受欺負”的成員打架“出氣”，想歪門邪道“籌措”團體“活動經費 ”??對社會造成危害，同時也會傷害自己。幾名中學生出于喜 好音樂而成立了自己的“樂隊”，這本是件好事，但“樂隊”卻發展 成了有“領袖”，有“排名”的小派別。當“領袖”與人糾紛要他們“幫 忙”時，樂隊成員竟不分青紅皂白的參加了群毆，結果被警方全 部抓獲。● 拉幫結派后，很有可能與社會上的流氓團伙、黑惡勢力 打上交道，既可能引發相互爭斗，又可能同流合污，走上犯罪的 道路。

2、有人到學校向你“找茬”怎么辦？ ●無論什么事，不要與對方“私了”，你越是愿意“私了”，對 方就越會打你的“壞主意” ●不管自己是否“占理”，一定要報告老師、學校，如果情況 緊

急而自己又無法脫身的話，則委托同學幫忙報告。讓學校和警 方協調出面解決。●決不能與對方用武力“一分高下”解決。如果事情很大，要 馬上打“１１０”向公安機關報警。●如果發生了類似事件，在上學和放學路上一定要小心，最 好有同學結伴而行。回家后要將此事告訴家長，不要因為怕家長 埋怨而隱瞞。

3、遇到有人向你敲詐勒索怎么辦？ 如果同學們碰上有人向你勒索“保護費”，或者以各種借口要 你“賠償”時，應采取以下措施： ●立即向學校、公安機關報告，你越怕事，越不敢聲張，不 法之徒就越囂張。●不答應對方的要求。要相信警方、學校和家庭都能為你提 供安全的保護，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的“灰狼”會永遠盯上你這只“肥羊”。某校一名學生遭到外校生勒索后，不敢聲張，拿了奶奶給自己的 １千元“壓歲錢”乖乖“交上去”，結果到警方破案時，他已經被敲 詐走了近４千元錢！●如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再“交”。然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你。