第一篇：在學校升旗儀式上的講話

在三岔小學升旗儀式上的講話

成國平

各位老師、各位同學：

大家早上好！今天我們全校師生齊聚在這里，舉行我校本學期開學第一次升旗儀式，這也是一個非常特別的“開學第一課”。因為此時此刻，全縣各級各類學校的師生們也和我們一樣相聚在鮮紅的國旗下，舉行為7.22漳岷兩縣地震遇難同胞默哀儀式，愿逝者安息，生者堅強。

老師們、同學們，大家不會忘記：今年暑假7.22那次刻骨銘心的6.6級地震，給漳縣、岷縣人民造成了巨大的生命及財產損失，老師和同學們的住房也受到不同程度的破壞，大家心里感到無比的悲痛與無助。正當我們感到悲痛與無助時是黨中央、國務院給與我們親切地關懷，是人民子弟兵搶救了我們的親人，是各界愛心人士給予我們無私地幫助??同學們，我們災區的親人、朋友，還有你們都已得到許許多多愛心認識的幫助，你們說是嗎？

“一方有難，八方支援”地震發生后，我校在上級部門的領導下積極響應，加入到抗震救災的偉大工作中來。從7月22日到7月（）日，我校教師組成突擊隊參加志愿者幫助裝卸救災物資，全校教職工積極捐款總數達人民幣（）元，7月（）日，我校又積極采購價值人民幣（）元的救災蔬菜（）斤并組建災區慰問組不辭辛苦送到災民手中。同學們雖然我們所做的工作是杯水車薪，但我們憑自己的良心做了一個有心之人，一個有愛心之人，一個學會感恩之人，覺得是值得的，是問心無愧的。

老師同學們，今天的會議上我還要重提一個老調常談的話題，那就是與大家息息相關的安全問題。教育界有一句話說：“生命不保，何談教育”。為此我認為：教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。縱觀多年來學校發生的安全事故，真是讓我們觸目驚心。遙想那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息？人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。一次次血的教訓警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。同學們，在這個特殊的日子，在莊嚴地國旗下，我代表學校提出如下倡議：

1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學，更不能在馬路上追逐瘋鬧;

2、不吃校門攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診;

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。

5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學們，地震教育我們要團結，教育我們要有感恩之心;安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，用大愛的力量撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

2013-8-26

第二篇：校長在學校升旗儀式上的講話

在升旗儀式上的講話

老師們，同學們：

沐浴春雨的土地，催生參天大樹；崇尚閱讀的校園，造就棟梁人才。

今天是4月19日。本周五是4月23日，是第二十六個“世界讀書日”。

首先，老師科普一下世界讀書日的由來、主題等信息。

世界讀書日全稱“世界圖書版權日”，又稱“世界圖書日”，是每位讀書人共同的節日。1995年11月15日聯合國筆掃千軍整理教科文組織宣布每年4月23日為“世界讀書日”。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。

那么讀書日的由來是怎么樣的呢？

世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人民日常生活中不可或缺的部分。1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日“的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

其次，老師要談談讀書的重要性。

莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的，一個人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。所以，讀書與否，已經不是你個人是否喜歡的問題，而是和國家、民族未來緊密相關的問題。

第三，老師要代表學校，向全體師生發出讀書倡議。

四月天，讀書天。學校特地發出“面朝書海，春暖花開”的讀書活動。希望師生能愛上讀書，善于讀書，感受文學筆掃千軍整理經典和優秀文化的魅力，提高自己的文學欣賞水平，攜手共創書香校園。

在此，學校特向大家發出如下倡議：

一、堅持每天閱讀習慣。

每天堅持讀書15-30分鐘。

二、養成讀書留痕習慣。

閱讀時，做到勾畫批注賞析，在輸入營養的同時做好輸出。

三、倡導讀書分享交流。

彼此分享精彩情節，暢談讀書感受，四、班級開展相應讀書活動，比如詩朗誦、讀書分享、好書推薦活動。

五、家長會、期末班級評選最美讀書少年，頒發獎狀。

老師們，同學們！在春暖花開的人間四月天，讓我們捧起書本，用朗朗書聲構建有特色的書香校園，讓讀書成為每一位老師、同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓我們一起在書海中揚帆成長！

第三篇：在升旗儀式上的講話

在升旗儀式上的講話 2013年2月26日

老師們，同學們：

在這春寒料峭、乍暖還寒的新春時節，我們迎來了一個充滿希望的新學期。今天，我們懷著激動的心情，舉行莊嚴的升旗儀式，分享學校發展和個人進步的喜悅，暢想學校的美好未來和自己的崇高理想，感到格外的振奮和自豪。

剛剛過去的一個學期，我們沿著堅定不移提高質量、矢志不渝推進發展的道路闊步前進，取得了顯著成績。我們以標準化學校建設為契機，用足用好上級政策，對實驗室進行了全面改造提升，大大提高了裝備水平，為實驗教學的扎實開展打下了良好基礎；我們以教師教學技能達標過關活動為載體，不斷加強教師隊伍建設，深入開展教學練兵活動，有力的提高了全體教師的專業化水平；我們以特色學校創建為目標，對“潛力教育、三全德育、幸福教育”進行了深入研究和探索，初步建構起了理論體系和實踐操作體系，為下一步的具體實施打下了堅實基礎；我們以提高質量、培養個性為追求，進一步加強了教學常規管理、學生行為管理和課程開發管理，在縣市組織的一系列比賽中取得了突出成績，各個年級的教學成績都取得了很大進步，學校被評為泰安市特色鮮明學校和縣初中教學工作先進單位。

剛剛到來的新學期，我們將以深入推進“五大工程”為載體，全面提高素質教育實施水平和學校形象。一是深入推進教學質量高位增長工程。要進一步創新質量管理，改革質量評價方式，努力打造高效課堂，充分挖掘學生的學習潛能，最大限度的提高學習效率，保持我校教學質量繼續攀升的良好勢頭，進一步擦亮我校的質量品牌；二是深入推進教師素質綜合提升工程。教育發展，教師為本。我們將充分利用教師教學技能達標過關活動這一有效平臺，積極開展教學技能大比武活動，深化校本教研，強化合作共享。深入落實省政府255號文，加強師德建設，規范從教行為，促進廣大教師師德素質和師能素質的全面提高；三是深入推進特色學校創建工程。堅持以潛力教育為統領、以幸福教育為重點、以三全德育為突破口的工作思路，著力強化潛力教育的實施力度，提煉升華幸福教育的經驗做法，豐富完善三全德育的操作體系，力爭把三項教育打造成我校的特色品牌；四是深入推進辦學條件改善提升工程。按照標準化學校建設要求，千方百計籌措資金，進一步加大內部設施建設力度，配齊配全各類儀器設備，充分滿足教學和實踐需要。五是深入推進和諧校園建設工程。加強學校安全工作，切實落實安全工作責任制，提高安全教育的實效性，讓全體師生的生命財產安全得到切實保障。不斷提升校園文化的層次和品位，讓優美的環境、融洽的關系、多彩的活動、積極的心態成為學校靚麗的文化景觀。

老師們，同學們，新學期的目標已經明確，新學期的措施已經制定，只要我們堅定信心、努力拼搏，振奮精神、扎實工作，就一定能夠圓滿完成各項任務，開創學校發展的新局面。

第四篇：在升旗儀式上的講話（精選）

在升旗儀式上的講話

在升旗儀式上的講話

金秋送爽，丹桂飄香，涼爽的晨風伴著冉冉升起的國旗，我們又迎來了新的一天。

旭日的紅光照耀在鮮艷的五星紅旗上，我們每個人心中似乎都有一股熱血在涌動，這就是紅旗的力量，她是中華民族的結晶，她是中華民族的驕傲。

無論是在抗震救災的前線，還是在搞洪搶險的大堤上，我們都能看見一面面紅旗在飄揚。是他們——辛勤的醫務人員和勇敢的人民解放軍、武警官兵，讓五星紅旗放射出更加奪目的光芒！

現在，我們來到新中——這個美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該做些什么呢？

高一的新同學們，你們也許對高中生活望而卻步了吧？但是，請你們相信，我們的高中生活不是苦澀的，苦澀的是虛度三年之后，在高考考場上的失敗；也不是痛苦的，痛苦莫過于浪費三年青春之后的后悔之心。高中的生活是快樂的，它是年青人為了自己的理想而進行的自我斗爭的戰場，勇敢地加進來吧，同學們！你會發現這里雖然有苦、有累，但是換來的卻是歡欣與甜蜜！

今天，就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下許下一個愿：今天我以新中為榮，明天新中以我為傲！開學典禮講話 首先，祝全體老師在心的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步、身體健康！上學期，在校領導、老師及全體同學的努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績只是屬于過去，在新學期，我們要有新起點、新目標、新任務、新希望。學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始出現分岔，有的同學可能成為英才，走向光明，也有的同學可能成為“廢品”，誤入歧途，在競爭激烈的社會，僅僅有點成績，有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我想向同學們提出一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩戴首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。學校在本學期要不定期檢查，違紀的學生要扣除班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全方衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓，出操，課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立安全第一的觀念。同事注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志，堅決機制亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果皮、瓜子殼等雜物。做到見紙就撿。講究個人衛生，比一比，哪個班的衛生工作好，那個同學衛生習慣好。

3、在校紀校規方面：要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰，班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲“你好”，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明、不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，學校的大多數同學都做的不錯。但也有個別同學還是滿口臟話、粗話，不跟老師打招呼，拿別人東西，在樓道里大聲喧嘩，追趕打鬧，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”——即隨手關燈，隨手關水龍頭，隨手撿拾廢紙 “四個輕”——說話輕，走路輕，取放物品輕

“五個不”——不爬窗臺，不串班級樓層，不亂涂亂畫，不追趕打鬧，不進網吧游戲廳

“六個禁止”——禁止遲到、早退、私自離校，禁止吸煙、喝酒、賭博，禁止服用麻醉、興奮等藥劑，禁止攜帶管制刀具入校，禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆，禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結

同學們，學校多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們的良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：

1）我來學校干什么？2）父母對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，我們學習的目的就會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力克服，學習成績就會在原有的基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，將什么樣話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰撿起一片紙屑時，當你不再隨地吐痰、亂扔垃圾時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在在我們的校園里綻放。

同學們，讓我們在心的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想磨市中學的明天。

第五篇：在升旗儀式上的講話

在數控技術系升旗儀式上的講話

——把文明養成、道德教育和感恩活動繼續推向深入 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在今天這樣一個帶有一絲寒意初冬的早晨，與我們數控技術系的全體老師和同學一起參加升國旗儀式，站在鮮艷的五星紅旗下，我心情非常激動和感受做為一名中國人的自豪，有很多話想跟大家講的。概括起來，就一句話：再接再厲，努力把文明養成、道德教育和感恩活動養成繼續推向深入。

同學們，大家作為新時代的青年學生，文明修養、道德素質和感恩教育的重要性，不言而喻。這是一個合格公民的基本前提，是一個中職學生綜合素質的基礎體現，也是我們將來走向社會、參加工作，在日益激烈的社會競爭中立于不敗之地的根本保證。

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人，人與社會才會變得如此和諧、如此親切，我們自身也會因為有感恩心理的存在而變得愉快和健康。其實，人的一生都會或多或少得到別人的幫助。小時候，父母養育我們，所以我們要孝敬父母，這是對生命之源的尊敬和感恩。上學了，父母教育我們尊敬老師，老師給了我們知識，教育我們如何做人，給了我們工作的本領，所以我們會去尊敬師長。

其實，感恩意識絕不簡單是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識、自尊意識和健全人格的體現。擁有感恩之心，我們就會勤奮學習、真愛自己；擁有一顆感恩之心，我們才懂得關心幫助別人；擁有感恩之心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地長大，我們就會擁有一個美好的未來。

可現在還有這樣一種現象，家庭教育缺少，學校教育缺位，社會示范變味，使我們青年人迷失方向。我不知道今天站在五星紅旗下的各位同學，有沒有不珍惜時間，不努力學習，上網游戲，喝酒賭博，花前月下，打架斗毆現象等？

感恩教育是各個年齡段都應該接受的良知教育。臺灣有一所學校大門上鑲嵌著八個大字“孝敬父母，感知他人”。有感恩的人，是在愛人中愛己，在利人中利己，在使眾人快樂中獲得快樂！

讓感恩成為一種美德吧！感恩能夠傳世，感恩能夠澤后長遠。

讓感恩成為人生一種智慧吧！感恩使我們進步，感恩使我們健康成長。讓感恩成為一種修養吧！只要感恩之心常存，我們的萃萃學子一定會在玉溪技師學院學習期間奮發圖強，勇于敢超，尊師愛友，將來一定會成為社會有用之人，一定會讓家長放心，讓老師放心！

播下一個行為，收獲一個習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

讓我們感恩我們偉大的祖國；讓我們感恩生養我們的父母；讓我們感恩給了我們知識的老師；讓我們感恩在人生旅途中陪伴我們春夏秋冬的同學！尤其是要感謝2010-2011連續兩年學校的“技能體育藝術周活動”用辛勤汗水取得團體第一名的10級，11級數控高中班為代表的同學們，是你們為數控技術系爭得了榮譽。在此，我代表數控技術系的全體老師感謝你們！

最后，我提議：讓我們感恩之心永存。

謝謝大家！