第一篇：第六屆科技節開幕式

我校第六屆科技節隆重開幕

11月16日下午1點，常熟理工學院以“創新科技，挑戰夢想”為主題的第六屆大學生科技節開幕式暨青年學子科技創新成果展在逸夫圖書館前隆重舉行。副校長陳建華、??曹培根、教務處處長徐惠鋼、科學技術處副處長朱建江、學生工作處處長王任、團委書記姚勤、團委副書記尤小紅出席了開幕式。

開幕式開始，首先由團委尤小紅老師介紹參加開幕式的各位領導，同學們對他們的出席表示熱烈歡迎。接著，科學技術處副處長朱建江為開幕式致詞，他在講話中回顧了歷屆科技節的輝煌成就并預祝此次科技節活動取得圓滿成功。然后，由團委姚勤書記向同學們說明本屆科技節的基本情況，本屆科技節以科技創新與科技制作為目的，以“創新科技，挑戰夢想”為主題，開展內容豐富、形式多樣的各類活動。他希望理工學子們能夠重視科技創新，以滿懷的熱情投入到科技節的各項活動中去，享受科學的樂趣。之后，由獲得“挑戰杯”國賽三等獎的08級化學與材料工程學院的魏路同學代表學生講話，他講述了自己從比賽開始到最終獲獎的艱辛歷程，面對準備階段中一次又一次的嘗試換來的一次又一次的失敗毫不氣餒，讓同學們感動于他對科技創新的熱情與執著。最后，副校長陳建華發表重要講話，講話中他對理工學子們提出了四點建議：一，加強宣傳，提高意識；二，豐富內涵，創新機制；三，拓寬領域，貼近專業；四，積極創新，投身實踐。陳校長說科技節作為同學們鍛煉自我、超越自我的平臺，能夠營造良好的校園科技文化氛圍，希望每個同學都能夠意識到科技創新的重要性，學會結合自己的專業知識，以滿腔的熱情參加各項科技活動，體驗科學技術帶來的樂趣。在同學們熱烈的掌聲中，陳校長鄭重宣布第六屆科技節正式開幕。開幕式結束后，科技創新成果展開始，同學們對此表現了濃厚的興趣，有序參觀了各學院的科技成果。

最終，第六屆科技節開幕式在各位領導和同學們的祝愿中落下圓滿帷幕。此次活動將進一步激發廣大理工學子投身科技活動的熱情，進一步培養學生們的科技創新意識，營造常理工良好校園科技文化氛圍。

第二篇：第六屆科技節攤位游戲規則

第六屆科技節攤位游戲規則

一1 游戲名稱：飄洋過海

游戲規則：桌上放了7個杯子，直線并列并加滿水，放乒乓球入第一個杯中，請參與者將球由第一個杯用口吹氣，吹到最后一個杯為止。

一2 游戲名稱：乘風破浪

游戲規則：由家長與同學們共同完成折紙船的任務，紙船造型不限。紙船放入水中，載重量大的船獲勝。共分四組比賽

一3 游戲名稱：瓶中求穩

游戲規則：

1、每組利用6瓶礦泉水，將瓶往上疊，比賽看誰疊得最高。

2、疊的過程中，瓶子與瓶子間不可用膠水，只能用堆疊方式往上疊。

3、堆疊中瓶內水量不受限制，可自行調整，但必須保留瓶蓋，瓶子不可變形。

4、站立不動10秒算成功。

一4

1、游戲名稱：吸吸樂 游戲規則：

準備一個盒子，盒子里放有許多碎紙屑。準備一支玻璃棒，和一塊絲綢，用玻璃棒和絲綢摩擦后帶靜電，去吸引盒子中的碎紙片。在30秒內吸出一定數量的即可獲得獎品。

二1 游戲名稱：猜猜水杯還可以放幾個硬幣？ 游戲規則：

小伙伴們，按排隊的順序，每人往裝滿水的水杯中投一枚硬幣，由于水裝的非常非常滿，每個人都必須小心翼翼地投幣，每人三次機會，沒有溢水的同學算成功，獲印章一個，溢水的同學算失敗，不能獲得印章。

二2 游戲名稱：乒乓球，繞房子

游戲規則：拿著球拍，上面放著乒乓球，從畫線處拿著球拍繞過“障礙”再走回來，球不掉就算贏。

二3 游戲名稱：“全體起立”

游戲規則：將桌面的硬幣立起來。在一分鐘內立起1—4個硬幣，獎一個印章，立起5個硬幣以上獎勵兩個印章。

二4 游戲名稱：大家來找茬

游戲規則：ipad隨機出示圖片（兩張圖片一組），學生在規定時間內找出兩幅圖片的五個不同之處。

三1 游戲名稱：神奇小木棒

游戲規則：

利用“摩擦起電”的知識，在一個小瓶子里裝入一些干燥的米粒，然后把小木棒在毛料布上摩擦一會兒，把小木棒插進瓶子，然后把木棒拉起來，如果帶有米粒，參賽者就可以得獎。

三2 游戲名稱：巧移乒乓球 游戲規則：

準備好一張長桌，把幾個裝有乒乓球的罐頭瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人要手拿倒置的瓶子（注意瓶口不能有任何東西擋住），連同瓶內的乒乓球一起運到前面的終點。誰先到達，誰為優勝者。（可以利用離心力使乒乓球不掉下來）

三3 游戲名稱：巧浮硬幣

游戲規則：參與者能將主辦方所提供的硬幣用巧妙方法浮于盆中為勝。

三4 游戲名稱：筋斗小丸子接力賽

游戲規則：可將小朋友分成2-4隊，每隊3-4人。每人手持硬卡紙做成一條軌道進行接力賽。每組第一個小朋友手持軌道，軌道的一端上放置一顆“筋斗小丸子”。比賽開始后，小朋友自行調節軌道兩端的高低角度，由高至低令筋斗小丸子平穩地翻至低處，將小丸子傳遞給第二個小朋友，以此類推，最先完成的小組獲勝。

注意：傳遞過程中不能用手接觸小丸子，若掉地應撿起由跌落的本人從頭再來。

四1 游戲名稱：呼啦圈套科學問題

游戲規則：用呼啦圈套放在地面上的問題。套哪個回答哪個問題。在規定的時間內回答不出來，游戲失敗。回答對了，算游戲成功。回答問題期間可向他人求助，求助后如果回答答案正確，算游戲成功。連續進行三回合，每回合算一次 每回合算一次回答問題，三題全對可獲得小禮品。（求助只能使用一次）

四2 游戲名稱：誰能點亮小燈泡

游戲規則：

1、把電池放進插座

2、把燈泡放在開關上

3、用導線連接插座與開關

4、把導線和開關連接的地方扭緊，燈泡就亮。

4、參賽者可得獎。

四3 游戲名稱：提杯子

游戲規則：將少量米和水倒入大盆，攪和均勻；再倒入一次性杯，在中央插上一根一次性筷子，看能不能提起來。提起者有獎品或印章。

四4 游戲名稱：倒立的杯子不漏水 游戲規則：

1、將玻璃杯裝滿水。

2、然后拿一張紙，把它剪成比杯口大一些的尺寸后，蓋到杯子上。

3、將杯子倒過來，5秒內只要杯里的水不漏出來就可獲章。

五1 游戲名稱：紙船載重 游戲規則：

用兩張紙折兩只紙船，限時三分鐘。把紙船放入水中，由學生本人在紙船中加磁鐵。以承載的磁鐵多少取成績，最后一枚不算。每人分別有兩次機會，取載重多的一次計成績。

五2

游戲名稱：水中夾珠子

游戲規則：將2個盆子，放入若干個玻璃球。雙方分別用筷子夾出珠子放在手中（可讓人幫忙拿）。限時一分鐘。夾住珠子數較多的一方獲勝。

五3 游戲名稱：猜一猜你認識的發明家 游戲規則：

1、看物品猜出發明者。

2、或是由人名猜出其發明的物件。

五4 游戲名稱：科技問答題快跑！

游戲規則：在30秒內，讓玩家隨意抽取1道科普類問題，有2次機會答題，判斷成功后把乒乓球放在指定礦泉水瓶口上再返回即可獲章。

六1 游戲名稱：怎樣才能把紙拿出來？

游戲規則：用杯子壓在白紙上，參賽者用一只手去抽杯子下 面壓著的紙，誰能將紙抽出來，而不將杯子弄倒，誰就是優勝者。

六

2、游戲名稱：彈球入箱 游戲規則：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。

六3 游戲名稱：知識大傳遞

游戲規則：親子共同參與活動，家長與孩子相距一定距離，家長面前有一個小筐，筐子中有許多小球，小球可以打開，內有寫題目的紙條。哨聲響后，家長取出一個小球，閱讀題目，跑到學生處口述題目，學生告訴家長答案，家長再跑回原處，寫下答案，裝回小球中。距離家長一定距離處還有一個筐子，家長把小球投入框中，投中即可獲獎。示意圖：

筐子——家長 —— 學生

六4 游戲名稱：氣運乒乓球

游戲規則：準備兩只盛滿水的碗，1號放一個乒乓球，2號什么也不放，看誰在30秒內用吹氣的方式從一號碗運到2號碗的乒乓球多，7個以上即可獲章

第三篇：第六屆校園科技節開幕詞

知識改變命運，科技創造未來。

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老師們、同學們：

大家好！第六屆校園科技節就要開幕了。首先，我代表學校和組委會向前來參加我校第六屆校園科技節的韓玲梅主席和曹晉榮局長表示熱烈的歡迎，向為科技節的籌備而辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

在知識經濟時代，國家綜合國力的競爭實質是人才的競爭，關鍵在科技，基礎在教育，教育承擔著為祖國和人類提供科技創新人才的歷史使命，基礎教育是實施“科教興國”戰略的奠基工程。

創新是一個民族進步的靈魂！我國已經成為世界第二經濟實體，國家經濟社會的發展正在由“制造大國”向“創造大國”轉型，迫切需要數以萬計的科技人才，特別是大師級的原創型的頂尖科技人才。

青少年具有強烈的創新愿望和巨大的創造潛能，實施科技創新教育是中學實施素質教育的重要途徑之一，是培養學生創新精神和實踐能力的重要突破口，是提高全民科學素質的迫切需要，是中學教育應盡的義務和責任。

建校以來，我校一直重視科技教育工作，開展了豐富多彩的科技教育活動，科技創新教育已經初步形成了我校的辦學特色，也取得了階段性成果，得到了上級主管部門和社會各界的 廣泛贊譽。

舉辦校園科技節是我校“為學生健康發展導航奠基”辦學理念的又一詮釋，是實施素質教育的重要舉措，旨在激發學生熱愛科學的興趣，強化學生的科技意識，拓展學生的科技視野，增強學生的科學素養，發揮學生的科技特長，展示學生的科技成果，培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才。

老師們，同學們，本屆科技節以“節約能源，保護環境”為主題，將組織4類26個項目的科技活動，我希望老師和同學們緊扣本屆科技節的主題，以飽滿的熱情積極主動地參加到科技節的各項活動中來，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓我們的校園充滿創新的活力。

預祝我校第六屆校園科技節圓滿成功！謝謝大家！

2012年5月10日

第四篇：科技節開幕式致辭

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在這個陽光明媚的早晨，我們師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“永順小學首屆科技節”的帷幕。

翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

科技節，為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、畫一幅科幻畫、以文字圖畫等形式提出自己的奇思妙想和科學建議（金點子）；低年級年級同學有七巧板的比賽，中年級同學“紙有多長”，高年級乒乓球有多高等活動，我希望同學們都能積極的參與。學校將對優秀作品給予獎勵。

同學們！科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹同學們的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。

最后，預祝此次科技節獲得圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：科技節開幕式發言稿

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面給大家分享科技節開幕式發言稿，歡迎借鑒！科技節開幕式發言稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！經過老師、同學們的共同努力，我們學校“為夢想起航，與智慧同行”新洲小學科技節今天正式開幕了！

科技節的到來，意味著學校給同學們提供了一個可以發揮想象，動手實踐、大膽創作的機會。我們學校舉辦這次科技節，就是想在我們校園里營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍。其目的在于普及科學知識，提高動手能力，培養創新精神。本屆科技節，我們為大家設計了一系列活動。有無人機表演，迎賓機器人，意念無人機智能設計產品體驗，魔術科學魔術體驗館活動，“吸吸”（呼吸的吸）相關，大海撈針，“翻轉人生”，心“響”（響亮的響）事成，幸運大白鯊，看誰運氣好等科學活動。相信大家一定有所收獲。

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節活動，能在心里種下科學的種子，學會觀察、學會思考、學會創新，在今后的學習和生活中進一步樹立科學思想，培養科學態度，養成科學習慣。做一個善于思考、樂于嘗試，敢于創造的人。

最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識，收獲滿滿！預祝我們的科技節圓滿成功！

謝謝大家！

親愛的各位老師、各位同學：

早上好！今天我們在這里集會，隆重舉行第十二屆科技節開幕式。首先請允許我代表學校對為本次科技節默默付出和辛勤籌備的老師們、同學們致以衷心的感謝，在科技日新月異的今天，任何我們覺得不可能的事物，在不久的未來都有可能變成現實。比如20年前，當時的人們無論如何也無法想象互聯網會如此深刻地改變了我們今天的生活。共享單車、滴滴打車、網上購物、網上訂餐這些都是典型例子。正因為如此，所以有人說，互聯網技術發展到今天，它已經進入了另外一個新時代，那就是“物”聯網時代。什么叫物聯網？就是把所有物品通過信息傳感設備與互聯網連接起來，進行信息交換，以實現智能化識別和管理。今天，隨著互聯網、“物”聯網、大數據、云計算、人工智能、機器人、虛擬現實、3D打印、傳感技術等科技進步，人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來！

那么，作為學生的我們又應該怎樣去面對這樣一個日新月異的科技新時代呢？在這里，我想給同學們三點建議：

第一、希望同學們認真對待我們的科學課程，掌握扎實的基礎知識，養成良好的學習習慣和思維習慣，為未來發展奠定基礎。

第二、希望同學們對科學保持濃厚的興趣，多關注身邊的科學現象，多了解最新、最前沿的科技成果，讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。

第三、希望同學們多積極參加科技實踐活動，包括科學實驗、科學探究、社會實踐等。

當然，參加科技實踐活動肯定離不開我們的科技節。本次科技節的主題是“創新科技，追逐夢想”，老師們為大家準備了各種各樣、豐富多彩的科技體驗活動，我希望我們的每一位同學都能積極去參加、去體驗、去感受。更希望大家通過實踐，興趣能得到激發，知識能得到增長，科學素養能得到提升。如果能這樣，我想，我們的科技節就是有意義的。

老師們、同學們，科學是魅力無窮的，科學是美麗多姿的，科學也是能改變我們生活、美化我們生活的。讓我們一起去體驗，讓我們一起去探尋。預祝本次科技節活動圓滿成功！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、來賓、家長，老師們、同學們：

大家上午好!

時值全國第九屆文博會在深圳舉行之際，我校科技文化節在這里隆重開幕。我謹向出席今天開幕式的公共事業局領導及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向為籌辦本屆科技文化節付出辛勤努力的全校師生，向協助我們舉辦此次活動的各界朋友們表示衷心的感謝!

第九屆文博會的主題為“文化與科技相融合”，突出了“文化與環保、文化與創意”的高度統一。我校本屆科技文化節的主題是“綠色、創意、風雅”，這一主題契合了當下的發展潮流。科技文化節也是新課程理念在教育教學中的精彩展現。扎實開展學生的科技文化活動，是我校落實素質教育的一個重要課程平臺和教育載體。

人文素養和科學素養是現代人才必須具備的兩種基本素養。科技文化節重點關注學生科學素養和人文素養的和諧統一。本屆科技文化節中，規模盛大的文化創意方隊入場式、兩百位演繹的“中華禮儀頌”“最炫民族風”、民俗文化的調查研究、豐富多彩的文化體驗活動等，這些都極大地促進了同學們人文素養的提高。通過環保分類競賽、科技發明競賽、科技模型制作、科技廣告設計等，這些讓同學們真正體驗了嚴謹的科學精神和積極探索的創新精神。科技文化的開展將進一步印證：只有將重視科技教育和重視人文教育有機統一起來，才是完整的教育，也才能培養現代、文明、健康的中國公民。

各位領導，各位家長，老師們、同學們!

今天，在這里，我謹向高級中學全體學生發出倡議，以更大的熱情加入到科技創新的行列中，更加主動的走進我們歷史文化中去，真正做到“讀經典、善創造、愛人生”：

讀經典，就是堅持時時誦經典、常常讀史書，每天與身邊的同學閱讀經典半小時，每周與家人分享經典一小時。

善創造，就是要把科技創新精神帶到學習中、生活中去，帶動家庭和社區積極的思維方式，在社會生活中培育創新能力和環保意識，傳遞積極向上的正能量。

愛人生，就是要在科技文化的活動中，體驗挫折與成功，磨練意志和品格，塑造人格，奠基未來，讓自己擁有美好的幸福人生。

最后，在此衷心感謝為本屆科技文化節的開幕而付出巨大努力、克服很多困難、投入極大的熱情、運用極具創意的智慧的干部、老師、廣大員工和全體同學們。祝各位來賓，各位家長及全體師生身體健康，幸福快樂。

謝謝大家

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好：

今天，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第十二屆科技創新大賽”的帷幕。

翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。

少年智則國智，少年強則國強。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰!

同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮!

最后，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!

尊敬的朱區長、杜局長、各位領導、同仁、老師、同學們：

下午好！我校第四屆科技節在大家的關懷、關注與熱情參與下今天勝利開幕了。我代表學校全體師生員工感謝領導的厚愛，感謝兄弟學校的給力，感謝老師同學們的參與。尖草坪一中在走過半個多世紀的歷程后迎來了她嶄新的里程碑標識——省級示范高中的升級，與此同時，山西省高中新課程實驗全面實施，尖草坪一中被定為省級37所高中新課程改革基地校之一，這一契機成為尖草坪一中實現內涵發展的又一個拐點！立足新課程、突破課堂主陣地，是我們踐行新課程的核心與抓手，因為我們深深的懂得：贏了課堂，就贏了質量；同時我們更深切的知道：沒有最佳，只有最特，最特就是最佳，一所優秀的學校必然有其特色所在，優勢所在，風格所在。一所學校如果沒有特色，就沒有強勁的生命力，也就沒有優勢。抓住重點—深化課堂改革；形成特色—開發校本課程，把尖草坪一中創辦成“高質量、有特色、開放、和諧、創新，社會公認品牌學校”是我們努力目標與不懈的追求！

本屆科技節歷時一周，將以新課程創新課堂、學生科技創意活動為主線，分三個板塊進行：第一個版塊：以高中新課程實施的階段性成果展示拉開序幕；第二個版塊：特別邀請江西金太陽教科所柏成剛所長做“高效課堂的有效策略”專題講座，為我校下學期全面實施“導學案下的生本課堂”做首場培訓；它將會是一場對我們全體教師共同需求，引起強烈共振的精彩講座；第三個版塊：學生科技創新知識競賽、創意展示、動手實踐系列活動與學生社團系列競賽活動。通過這三個板塊活動的開展，進一步引領廣大師生積極踴躍地投身到教與學的各項創新、創造的活動中去，讓教師智慧的博弈職場，讓學生個性的展現自我，讓學校更具魅力的實現內涵發展。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神；校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了科技，就有了創新的活力。校園科技節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創新的精神風貌。讓所有的這些駐足我們的校園，成長在我們的心田，愿科技節成為我們老師、同學們夢想的搖籃，展翅翱翔的藍天。預祝本屆校園科技節取得圓滿成功！謝謝大家！