第一篇：期末復習總動員

期末復習總動員（2013年12月2日）

同學們，今天是2013年12月2日，我們即將在19.20日，25.26日開始陸續進行五盟校聯考和縣內統考兩次期末測試，所以本學期在校上課時間只有短短的近半個月時間，真是屈指可數。時間過得真快呀，不經意間，我們即將送走2013年，又迎來了新的一年。在這個銀裝素裹飄雪的季節里，同學們，你們聽到期末考試的號角了嗎？你們以百倍的信心做好準備了嗎?

考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對我們學生基礎知識和基本技能進行考查之外，還會讓我們教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。期末考試是對我校教學能力的一次大檢閱，也是展示我校學生學習成績的好時機，對個人來講，它是同學們向老師、家長以及自己辛勤勞動回饋的大好時機，希望同學們思想上高度重視這次期末考試，所以我希望同學們馬上積極行動起來，發揚我校“求真務實、銳意進取、勤奮好學、自強不息”的優良傳統，在老師的帶領下，對各科知識進行有效的整合和鞏固，以良好的精神面貌全身心的投入緊張的期末復習中，臨近期末要求同學們要注意學習方法。首先，我們一定要保證跟住老師的教學步調，認真上好每一節課，做好每一份復習試卷，完成好老師的每一項任務。決不能單打獨斗自以為是，脫離老師和課堂。在考前的這段時間內，老師在結束新課的講授后，要帶領你們要按照章節、知識點板塊、或者題型對各科的基礎知識、基本方法和基本題型進行系統的復習，復習課不同于新課，由于時間緊任務重，所以老師的復習速度要比較快，那么同學們你們要付出幾倍的精力去復習去鞏固。首先你們要心知肚明每科老師目前的復習范圍是什么，也就是當老師復習這部分內容時，你要看自己這部分內容中書本的字詞、字意、單詞、語法、課文、公式、定理、實驗操作步驟等基礎知識你是否完全掌握和夯實，如果沒有夯實，一定要擠出時間鞏固復習。你們一定要重視基礎，回歸課本，瀏覽教材，加強對書本基礎知識的復習，要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡。只有夯實了基礎，你才能在鞏固和演算習題中消除障礙，所以練習習題做試卷的前提，必須保證基礎知識自己要復習鞏固到位。

另外，期末階段，各科老師們要帶領同學們演練各種類型一定數量的習題，同學們千萬不要煩，要強迫自己鼓勵自己努力去做，做完主動上交，等待老師批閱，當老師講卷子時候，一定要認真聽，認真改，對做錯的題目要用醒目的紅筆及時糾正。將錯題、典型題目進行整理，分析產生錯誤的原因，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來。要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，要觸類旁通，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片。同時，同學們要找時間把本學期各科試卷找全，注意瀏覽做錯過的習題，并重新演練，加深印象。

同學們，無論是復習基礎還是鞏固習題，都需要時間，離期末考試僅有半個月左右時間，而在校時間是有限的，所以同學們一定要抓緊時間，講究效率。所以每天的學習要有計劃，早上到校后要立即在自己的座位坐好，自主復習，保證

自己手里有活干，千萬不能不交頭接耳說閑話。下午自習做什么，晚上回家做什么都要心中有數，特別是晚上放學回家，吃過晚飯簡單的活動后，要馬上按照自己的計劃和老師的要求做好各科的復習。期末了，同學們不但要保證復習時間，還要保證復習效率，千萬不能磨磨蹭蹭，在家學習時，一定要自我約束，要保證持續學習至少一節課的時間再起來活動活動，不能三心二意。不要一會喝水，一會吃水果，一會衛生間故意在磨時間，假學習，敷衍了事，蒙蔽家長。住宿生在校要保證晚自習紀律，千萬不要幾個學生湊一起亂說話搞小動作，在復習中不會的習題可以請教看自習的教師。當然同學們要在全身心地投入到學習之中去的同時，注意勞逸結合，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。

同學們，考試對我們來說是一種學習成果的展示，是在挑戰中提升學習動力的最佳時機!正確面對考試，我們要有具備充分復習，主動迎考的自覺性?？荚囯m是一種自我學習檢閱，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;同時考試也是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;我相信同學們，只要你們認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。

生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。只要我們在有限的時間里，爭分奪秒，科學安排、勇敢拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為自己今后的學習增添自信，最后，我衷心希望同學們每個人從今天開始都能拿出最佳的狀態，如果這樣，你們一定能在兩次期末考試中取得令人滿意的好成績!最后祝同學們生活快樂，天天有進步！

東遼縣實驗中學 教務處

2013年12月2日

第二篇：期末復習總動員

大家好！今天我講話的題目是“期末考試復習總動員”。

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。同學們，你準備好了嗎？老師教的你懂了嗎？你會了嗎？考驗我們的時刻到來了。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B兵千日，用兵一時”，對于農民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學生來說什么是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢？期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態度是否端正，檢驗前半學期學到的成果。考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學知識。作為一個學生如何完成自己的學習任務呢？如何從學習中找到自身的價值，體會學習中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學習。

一、那我們為什么要刻苦學習呢 1.努力學習是成功的基礎

每一個人都渴望成功，學習會幫你獲得成功。學習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

聞名世界的大發明家愛迪生，他上小學時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學就被迫離開了學校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強的意志學習，最后成了舉世聞名的大發明家。在他發明了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想？”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發現了一萬種行不通的方法?！?/p>

愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發現了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法,為人類找到了光明。

所以說學貴有恒，一個人的學習，如果沒有不畏艱苦是不行的。

讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲！

2.努力學習是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。父母養育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒，扶養至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們三言兩語可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學習好壞，到生活環境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什么呢？我們現在沒有任何能力給父母什么，而我們現在能做到的，只是努力地學習，關心我們的父母，做我們力所能及的事與家務。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關懷與他們為我們付出的艱辛。這就是現在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。3.努力學習是立足社會的根本

社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。

二、那我們如何克服惰性，努力學習呢

努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目標、正確的態度、科學的方法和持之以恒的精神。1.態度決定一切

在接下來的復習中，我們應該把良好的學習態度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考。我們常?？吹?，有些同學在學習的時候，一點主動權都沒有，有的甚至把學習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。

但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。

他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學習的主人。所以我們要優化學習方式，提高學習效果。

2、提高效率，事半功倍。學習要講究方法。

（1）、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業，如練習冊，卷子，聽寫等。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃，并且努力完成計劃。

（2）、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做，一定要捉住重點。

（3）、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。做一個會一個，做兩個會兩個，不要貪多，做3張試卷，不如精做一張重點試卷。（4）、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。比如一定保證晚休的紀律和休息質量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。

三、互幫互助，你追我趕。

在復習的過程中，同學之間多請教，在班內找一個優秀的同學做榜樣，時刻提醒自己向他看齊。他能完成的任務，我也必須完成；他沒有完成的，我想辦法完成。

四、提出幾點要求。

1、背。課本中要求背誦的課文、古詩、名言、歇后語等務必會背會默寫，力爭滾瓜爛熟，達到隨意指出，便能快速背誦默寫下來。

2、寫。一則重做練習冊和卷子，要求重新讀題重新做，而不是一味抄寫，否則徒勞無功。二則做英才教程的習題，不看書不看答案，就當作小測驗，查漏補缺。

3、考。在單元測試前，認真復習該單元，包括生字，課文解析，課后練習題以及本單元練習冊、英才教程上的習題。

4、惜。即珍惜時間。早讀晚讀，大聲讀用心讀。午晚自習，按計劃合理安排。白天課堂上，認真聽講。其他時間，也務必抓緊。現在少玩一會兒，成績就多高一分。愚蠢者——等待時間

聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間

勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間

糊涂者——糟蹋時間

5、制作語文知識棋，誰與爭鋒大闖關？

6、后進生招聘啟事，“烏龜隊”賽跑。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報，只有“振奮精神戰期末”，才能“快快樂樂過新年！”

第三篇：期末復習總動員

“期末復習總動員”期末復習主題班會

活動目的：

1、通過本節主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。

2、讓學生進一步反思自己平時的學習，端正學習態度。活動準備： 照片 活動過程：

一、活動導入：

同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

二、活動開展：

（一）引入主題：復習的重要性。段考誰得獎了？誰還記得自己段考成績？語文段考考了什么內容？要想考得好成績，得獎，就好認真復習了。

（二）平時表現得好的地方，存在問題。|（學習態度和對知識的掌握）

1、平時誰的學習表現好，好在哪？

小朋友們表現好的很多，不足之處有以下幾點。

1、注意力不集中，老師講，同學回答，不聽，在下面玩。

2、老師給讀書，背書不讀，給寫不抓緊時間，邊玩邊寫。

3、家庭作業不按時完成。

4、做練習時，老師讀題，不指字，不跟讀，老師讀了幾遍，還是不懂題目要求。

5、知識掌握不牢。聽寫不過關，背書不過關，認字不過關，拼音拼讀不過關。學錯筆順。不會組詞。

以上幾點，誰有哪方面的問題？

接下來的復習該怎么做？請代表表態。

大家都知道了復習的重要，反省了自己學習中存在的問題，老師把本學期的知識要點整理出來了，請看看大屏幕。

三、本學期的知識要點：

一、拼音部分 具體復習內容：

（1）熟背并默寫會三表（聲母表、韻母表、整體認讀音節表）誰來背？（2）標調規則：

1．按照六個單韻母（a o e i u ü）的先后順序，有a聲調就標在a頭上，沒a就找o e,以此類推。

2．特別注意：小i小u并排站，誰在后面給誰帶。誰記得漢語拼音標調歌？（3）去點原則：

a．小ü見到y時，一定去掉兩點。如：yu b．小ü見到j q x,去掉兩點還讀ü。如：ju qu xu ü和j q x分開重新戴上帽子，小心著涼感冒。C、小ī 小ī 一標調就脫帽。（3）音節的拼讀：1．兩拼音節：聲母+韻母。2三拼音節：聲母+介母+韻母。3零聲母除外，如 ài é 4 整體認讀音節。（4）拼音的書寫：

1．一定要規范，音節要寫的緊湊，聲調要標的準確，（一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降）。2．區分清楚二聲、三聲和四聲。

二、字與課文部分要求做到：

（1）要求會背的課文（包括語文園地里的兒歌）一定要熟練背會，做到一字不差。

（2）生字分兩類：要求會認的生字400個（生字表一）要做到會認讀、會口頭組詞、會加拼音（前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點，多加注意）；要求會寫的生字100個（生字表二），要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、筆畫名稱、會組詞、會加音，其中形近字和同音字要多加注意。

（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應了解；漢字結構要分清。

（4）課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記，從而舉一反三會應用。

以上知識點，只要同學們跟著老師認真反復，牢牢的掌握，定能取得好成績。

五、班會小結：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學們學會合理安排時間，認真上課、認真復習，你一定會享受學習的快樂！

第四篇：期末復習總動員

期 末 復習總 動 員

各位領導、老師，同學們：

大家早上好!時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們一個學期的學習即將結束了!再過兩 個星期左右，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候。那么，我們應該怎樣去做呢？

首先，我們一定要珍惜時間。我們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節復習課，踏踏實實地做好每一道題，仔仔細細地完成每一次作業，那么，你的成績就一定會有明顯的提高。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，全力以赴地投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單時才追悔莫及。

其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，我們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住關鍵點，每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，把課內外知識結合起來，舉一反三，注重復習的效果。

另外，這段時間，天氣比較熱，我們一定要注意自己的身體。復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。

最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證。希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘，一分收獲，只要我們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!我的發言完畢，謝謝大家!

第五篇：期末復習總動員

期末復習備考總動員

親愛的同學們：

時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日, 期末考試的戰役即將打響，離期末考試只有2周左右的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想取得好的成績，平時的努力自然是不用說的，這些都為考試打下了堅實的基礎。而期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，顯得格外重要。

為了幫助同學們做好期末復習和最后的考試，下面給同學們提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。

因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己心靈深處的競爭對手。抓緊課內課外，老師在場不在場一個樣，精心備考，自覺學習，讓我們的復習備考過程，充滿著思考、整合、反思、探究和提升，每個班都應當營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。

杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行為，戒除一切與學習和考試無關的活動。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去。

二、復習計劃要科學合理

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。三，復習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。

平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。

我們應該深刻領會每一個概念、每一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。即對各科知識要確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳線理綱，快速掌握。同時還要確立多向思維意識，將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法。對于不清楚的、不理解得多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。值得提醒的是，復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。

同學們、老師們！行動起來，讓我們的復習迎考過程成為一個比拼準備的過程，成為證實自己、提高自己和超越自己的過程，我們期待這次期末考試取得更大的進步。

講話結束，謝謝！