第一篇：2010年~2011年度第一學期心理委員工作總結1

班委工作總結

2010年至2011年20101313班心理委員上學期工作總結

2010-2011學年，在本人任職心理委員工作期間，為促進同學們的心理健康，豐富同學們的課余生活，也讓本人更好的為大家服務，現將20101313班2010-2011學年第一學期工作總結如下：

一、本學期開展活動：

1、以心理健康為主題的主題班會。

2、每月向心促部匯報同學們的心理健康狀況。

3、參加心理培訓

4觀看心理健康方向的電影

二、工作取得的效績

1、通過開展一系列活動促進了同學們之間的交流，讓心理健康促進委員與同學們之間有更多的接觸，更加直接的了解到同學們的心理狀況，并做出相應的措施，幫助同學們改善心理狀況。參加心理培訓獲得一些更專業的知識，為能更好地服務同學們打下一個更為良好的基礎。

三、工作中存在不足：

1、未能鼓動全體同學參加各項活動。

2、與同學們的接觸還是太少。

3、為能做到了解每個同學的心理狀況。

3、專業知識不夠，遇到一些問題不知如何解決。

四、對未來工作的展望

1加大宣傳力度，讓更多的同學參加到活動中

2積累一些專業知識，多與心理咨詢師進行交流，獲得一些更為專業的知識

3、及時向心理咨詢師反映尋求幫助

4定時或不定時走訪宿舍，直接性的了解同學們的喜怒哀樂。

2010-12-12心理委員：蔡奕紅

第二篇：2010學年第一學期心理委員工作計劃

一轉眼，大學生活已過去一年，我們也已從青澀的新生成長為為人學長的老生。回首一年的班級心理工作，頗多慚愧。猶記得班委競選演講的時候我說過一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機會由我來給大家輸入一些專業的心理知識。”那個時候憑著對心理學的興趣，以及對心理委員將獲得的專業培訓的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學們（尤其是男同學）足夠的溝通，也沒有足夠的專業知識來豐富同學們的學習生活。

現在，能有機會繼續擔任班級心理委員，有機會更好的服務大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證：

一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

二，努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態。

三，調整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。

四，本學期心理主題活動主要有以下:

1、采取班內組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。

2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關心理知識的主題展示，內容形式包括文字材料，ppt,視頻，etc.例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq群郵件給cpa全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。

3、我們的班級blog已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.五，做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。

六，較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，也相信我們cpa一班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。

最后，讓我們共同為建設更加優秀美好的08cpa1繼續努力！！

第三篇：2010年~2011第一學期心理委員工作總結2

班委工作總結書

20101313大一第一學期心委工作總結

10化本3班 張凱彬

轉眼就到了學期末，大一第一學期馬上就要結束。本學期，班上大多同學都積極參與各項校園文化活動。在豐富多彩、應接不暇的校園文化中遨游。或許有些同學因為活動太多而感到無所適從，但最終都能回歸正常的大學生活。一：本學期的工作狀況：

1：班上開展以心理健康為主題的主題班會。

2：組織全班同學到石庵秋游。

3：組織同學們觀看心理電影。

4：定期上交心理狀況調查表。

二：活動成效：

1：班級開展的以《心的開始，夢的起航》為主題的班會，讓大家在玩得很開心時也說出自己的心聲。班上同學積極參與，傾訴心聲。讓我們看到一個班的溫馨。2：秋游時同學們積極準備，路上哼音樂到石庵——那是鳥的天堂，人間樂園，山清水秀，潺潺的流水聲引起同學們無數回憶。在玩得不亦說乎的同時也會出現一些小意外，如同學們的擦傷等，同學們互相幫助，互相照應。讓同學們感受到集團的溫暖，友情的珍貴。這次秋游，給同學們留下無數美好的回憶。

3：心理電影讓同學們心靈得到震撼，反思自己在性格行為上存在的欠缺，進而正視自己存在的問題并改之。

4：定期上交的心理健康調查表，讓系院了解班上一些同學的心理狀況，幫助有心理陰影的同學走出陰影。

三：活動結果及意義

1、活動雖小，卻含義深遠，同學們的反應良好，充分體現了我班成員熱愛班級的精神；

2、活動的開展為班里同學之間的交流提供了一個更為寬廣的平臺，增進了同學

們之間的感情，加強了班級凝聚力，使我班成團結、奮進的精神更上一層樓；

3、通過本次班級心理活動，充分體現了20101313班集體團結、和諧、積極向上的精神，也秀出了我們的風采！

四：存在問題：

1：主題班會時間安排不是很恰當，一些同學回家了，沒能參加。一些同學積極性不高，能參加卻請假，這無法體現我們班的團結精神。

2：秋游時的花費給一些同學帶來帶來一定的經濟負擔。

3：看心理電影時，主持人還沒結束，一些同學就忙著離開，導致場面混亂。4：心理狀況調查難以展開。

2010-12-9

第四篇：2011上學期心理委員工作總結

工作總結

時間飛逝，又一個學期臨近尾聲了，而這一學期的各項工作也即將告一段落了。在這個半年中，有所收獲，也有不足之處，現將這學期工作總結如下：

經過這一個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的工作職責又有了進一步的了解，在心理知識方面又有了進一步的提升。

1、這學期，作為心理委員，及時了解學校學院在心理活動方面的動態，及時發布通知，動員同學積極響應和參加學校學院舉辦的各項心理活動。

2、本學期，心理方面的主要活動是“ 525”大學生心理健康活動月。“525”取諧音“我愛我”，針對這個特殊的日子，我積極配合學校學院舉行了一系列活動，準時參加各項會議，接受并按時完成分配的各項任務。

3、每周心理委員按時去學工辦及時向心理輔導老師匯報班級各方面動態，與老師交流接受老師的指導，做好同學與學院老師之間相互了解的紐帶。

4、平時，及時了解班級各位同學的各方面狀況，心理狀態，情緒變化。通過走訪寢室、透過寢室長和其他同學了解每個同學，一旦發現異常情況，立即反映給輔導員。對于這項工作，我本學期我們班一切情況正常，并未出現任何異常情況。

總的來說，本學期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是也存在許多的不足，在處理事情方面還不夠成熟，與老師，與同學的交流還不夠，有時因為忙其他的事而忽略了及時與同學們的交流，人文關懷還有待提高。

第五篇：2010-2011第一學期心理委員工作計劃2

2010-2011第一學期心理委員

工作計劃

時間過得飛快，一轉眼一個學年過去了，踏上大二的旅程，很多人都說大一的學生是最有激情的，我也覺得，大一的時候什么都想參加，好奇心強。但是到了大二，大家的激情都不像以前那樣了，好多人都為了考證而變得安靜，所有事情都以學習為主，活動也變少了。我覺得這樣不是很好，在這種情況下應該搞都多一些活動，讓同學們放松放松一下。這個學期至少要搞2-3個活動，具體活動內容，就到時再詳細計劃咯！且在接下來的這一個學期，為了更好地為班集體服務，我大概制定了以下幾條工作計劃：

一、活動方面

1.多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們比較充分的利用課間時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

2.積極組織同學們參加學校舉行的各類活動或參加校外的志愿者活動，活躍班級氛圍。

二、學習方面

1.學習其他班級在學習方面上好的方法，取長補短。

2.對于學習不太好或不太懂的同學，讓班委或成績較好的同學適當的進行輔助。組織一個討論小組，固定找一個時間是專門解決同學們平常所遇到的不懂的問題。

同時我也要加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。

為了加強班級凝聚力，促進班級友誼，使班級更加團結，這個學期我想我們班級要舉辦一個燒烤的活動，詳細活動內容如下：

一、活動主題：燒烤

二、活動時間：導游考試后，具體時間再做安排

三、活動地點：學院燒烤場

四、參與人員：國旅班全體學生及老師（考慮邀請其它班的同學）

五、活動內容：燒烤、做游戲

先訂好燒烤場地，再購買燒烤用品以及獎品等。

游戲

1、你說我做

游戲規則：五個人一組，抽出一組卡片（6張），在規定的時間內，一個人用身體語言表達卡片上的物品，另一個人猜出這個物品的名稱，全部答對者均獲小獎品一份，否則均以表演作為懲罰。

游戲

2、智力搶答

游戲規則：主持人念題目，下面的人舉手搶答，答對者獲小獎品一份，答錯者表演作為懲罰一杯。

六、活動注意事項：

1、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意學生的形象。

2、每位班干必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位班干，順利圓滿的完成此次活動。

3、注意活動紀律，聽從工作人員的安排。

最后，我會堅持把“為同學服務”作為工作的首要目標，得到同學們和老師的認可。只有這樣，同學們才會心悅誠服的接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學，增加班級凝聚力，使漸漸成為一個和諧團結的班級。

心理委員： ***

二〇一〇年十月八日