第一篇：法制教育廣播稿

12月4日法制教育日廣播稿

甲：同學(xué)們： 你們好。12月4日是全國法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。

乙：常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

甲：青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。乙：我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？

甲：那么，什么行為是犯罪的行為呢？常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

乙：再就是一個(gè)發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手

大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。甲：在我們的校園內(nèi)同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們周五再見。

甲：拜拜。

第二篇：法制教育廣播稿

法制教育廣播稿

主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌； 合：同學(xué)們，老師們，大家下午好，主播：小蜜蜂廣播臺(tái)開播了，我是今天的主播***，我是今天的播音員***，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目有：

1、《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》

2、好書推薦；

甲：***你知道今天是什么日子嗎？

乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。

同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始，今年已經(jīng)是第13個(gè)法制宣傳日了。

甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

乙：接下來，我們來聽二個(gè)故事。在今年開學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。

乙：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

甲：還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

甲：剛才，我們?cè)趦蓚€(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。

乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。

甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。乙：接下來是好書推薦欄目： 甲：。。。。

主播：時(shí)間過的真快，到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您周二同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！

第三篇：法制教育廣播稿

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色 乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌 甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.合:大家好!歡迎收聽校園之聲廣播

甲：我是主持人曹家璇。乙：我是主持人董聰聰

合：今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。

甲：12月4日是我國的法制宣傳日。我們這次校園之聲廣播的主題是------《學(xué)法、懂法、做守法小公民》。

乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。乙：我們的國家還專門制定了《未成年人保護(hù)法》來保護(hù)我們未成年人呢！希望大家多去學(xué)習(xí)，拿起法律的武器來保護(hù)自己。甲：同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

乙：

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

甲：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

乙：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：每一次相聚都是那么短暫 甲：每一次懷想都是那么香甜 乙：讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?甲：讓我們手牽著手.乙：讓我們肩并著肩.合：感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

第四篇：法制教育廣播稿

惠民小學(xué)法制教育廣播稿 老師們、同學(xué)們：

大家中午好!下面請(qǐng)聽廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和-諧校園。紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

第五篇：法制教育廣播稿2015

前言

“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家提供的中學(xué)法制教育廣播稿：青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受!

法制教育廣播宣傳

時(shí)間：2015年9月7日

地點(diǎn)：朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校一樓廣播室

主題：《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》 內(nèi)容：

(男)各位老師、同學(xué)：

大家好!今天，我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

(女)青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。

(男)但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

(女)青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

(男)對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

(女)我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然

會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

(男)

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，家門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

(女)總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

(男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼?《為自己鼓勁》

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

(女)很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠遇

到一個(gè)救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

(男)學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

(女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

(男)接下來我們?cè)賮碇v一講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用豐小的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧。

(女)今天的節(jié)目到此結(jié)束，再見。

--------------------法制教育廣播宣傳

時(shí)間：2015年10月9日

地點(diǎn)：朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校一樓廣播室 主題：《青少年犯罪案例》 內(nèi)容：

青少年時(shí)期是人格形成的重要時(shí)期，好奇、敏感、愛冒險(xiǎn)、好占上風(fēng)，喜歡模仿卻辨別能力弱，是青少年普遍的心

理特性，如果受到不良的刺激，極易導(dǎo)致青少年走上違法犯罪道路。現(xiàn)代社會(huì)，多元價(jià)值觀并存，如何加強(qiáng)對(duì)青少年的正確教育，是一個(gè)急需關(guān)注和重視的社會(huì)問題。

為加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，學(xué)校近期收集了一系列有關(guān)青少年犯罪的案例，供大家制作宣傳圖片參考。

家庭影響 失足的第一道坎 1、2003年2月10日晚10點(diǎn)，海口市發(fā)生一起13名少年持刀搶劫案，主謀竟只有13歲!

2、郭某自小父母離異，一直跟著父親生活。自從父親和另一名女子結(jié)婚后，便逐漸放松了對(duì)他的管教，后媽也不怎么管他。他在海口市某小學(xué)就讀，卻很少到學(xué)校上課，經(jīng)常與一些在社會(huì)上流浪的小孩瞎混，并學(xué)著電影上的情節(jié)，自任這伙少年的“老大”，當(dāng)晚的搶劫活動(dòng)便是他主使。

3、當(dāng)晚參加持刀搶劫的13名少年，最小的才12歲，最大的也只有15歲。他們有的是缺少父母管教而經(jīng)常逃學(xué)的在校中小學(xué)生，有的是家庭不和或父母離異無人照管而流浪街頭的失學(xué)少年。缺乏家庭的管教，使他們胡作非為。

4、2002年5月22日，海口長流鎮(zhèn)發(fā)生一起兇殺案，殺人兇手竟是一個(gè)名叫陳里(化名)的16歲青少年。

5、陳里從小生活在長流鎮(zhèn)一個(gè)至今不受法律保護(hù)的家庭里，他的父母親非法同居生下他后，直到今天仍未辦理結(jié)婚手續(xù)。其父親是個(gè)武師，在當(dāng)?shù)赝藕芨撸茏映扇骸＞?/p>

武場里喊殺聲震天欲聾，好不威風(fēng)，陳里從小就受到這威嚴(yán)而風(fēng)光的刺激。

6、陳里是獨(dú)子，母親認(rèn)為只要兒子穿好了吃好了就萬事大吉了，對(duì)兒子的思想狀況從不過問。陳里非常任性，有時(shí)因滿足不了他的要求，就會(huì)發(fā)脾氣扔?xùn)|西，母親仍然忍著他讓著他，從不指責(zé)批評(píng)他。

7、陳里經(jīng)常逃學(xué)在街上游蕩，結(jié)識(shí)了一伙不良社會(huì)少年。2002年3月，他模仿香港槍戰(zhàn)片中黑社會(huì)老大組織，結(jié)成了以“惡虎”、“猛龍”和“幫爺”3人為首的海南省第一個(gè)青少年幫派——“龍虎幫”，陳里自稱老大。

8、陳里領(lǐng)著該幫在長流鎮(zhèn)為非作歹、橫行霸道。2002年5月22日，“龍虎幫”團(tuán)伙成員在一家電子游戲室將與“老大”陳里曾經(jīng)有過過節(jié)的李某某殘忍砍殺致死。

孫子為錢殺死祖母其父8年前因溺愛兒子弒妻

1、葫蘆島市綏中縣一居民家發(fā)生命案，一名75歲的老嫗被殺害在家中，老嫗的脖子上有明顯的掐痕和繩索勒痕。一個(gè)小時(shí)后，綏中縣警方將此案偵破。讓所有人大吃一驚的是，兇手竟是與被害老嫗相依 為命的親孫子———19歲的馮某。

2、馮某其實(shí)是一個(gè)苦命的孩子，剛出生兩個(gè)月，生母就離開了家。馮某的父親對(duì)兒子特別寵愛。馮某5歲時(shí)，父親又娶了一個(gè)老婆，但他一直認(rèn)為后妻對(duì)孩子不好。1996年，父親認(rèn)為后妻虐待馮某，加上其他原因，竟將后妻殺死，而自己也因此被判處了死刑。3、11歲的馮某從此成了“孤兒”，開始和奶奶相依為命。奶奶平時(shí)靠自己的退休金和其他子女給的撫養(yǎng)費(fèi)生活，經(jīng)濟(jì)并不寬裕。

4、自從父親被執(zhí)行死刑了，馮某開始無拘無束，念完初二就離開了學(xué)校，一頭“闖”進(jìn)了網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧虛擬世界里和渾濁的環(huán)境中找到了自己的樂趣。

5、事發(fā)前幾天，馮某曾以還別人錢為由，向奶奶借了100元錢，但是這100元錢隨即被他上網(wǎng)花掉了。事發(fā)當(dāng)天早晨，奶奶向他要這100元錢，因?yàn)樗貌怀鏊院湍棠贪l(fā)生了口角，奶奶掐了幾把他的胳膊，而他伸出雙手掐住了奶奶的脖子，將奶奶掐昏。隨后，喪心病狂的他又用繩子將奶奶勒死，并從奶奶身上翻出150元錢，將房門鎖上，離家上網(wǎng)去了。

6、在看守所內(nèi)，他涕淚交加：我對(duì)不起奶奶，她把我養(yǎng)這么大不容易，我對(duì)不起她啊……我每天晚上都能夢(mèng)見奶奶將熱乎乎的飯菜端到我面前，每次我都哭醒了。

點(diǎn)評(píng)：缺乏良好的家庭教育，是青少年走上違法犯罪道路的主要原因，如果父母感情不好或離異，或家教不當(dāng)，過度溺愛等都會(huì)導(dǎo)致一些青少年形成性格孤僻、缺乏責(zé)任感等不正常心態(tài)而失足犯罪。

家庭教育方式不當(dāng)則為青少年團(tuán)伙犯罪埋下隱患。現(xiàn)在很多家庭對(duì)孩子的過分溺愛和放任，使孩子在成長過程中無法形成是非以及價(jià)值的基本判斷，以致唯我獨(dú)尊、任性妄為。有大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)表明，在家庭暴力發(fā)生較多的家庭中長大的孩子，實(shí)施暴力犯罪的可能性更大。

不良環(huán)境 誘發(fā)暴力的“榜樣”

1、今年3月2日，瓊海少年陳某因沒錢玩游戲，大白天翻入鄰居家行竊，被發(fā)現(xiàn)后竟殘忍地將59歲的老人許某刀砍致死。

2、這是陳第三次到許家偷東西換錢了，沒想到這次會(huì)碰上許家的人，他心想：“壞了，萬一這老頭把我的丑事說出去，我的面子往哪擱?”這么想著，于是就到廚房里拿了菜刀將許某砍死。

3、殺了許某后，陳又從許某的家里找出柴油灑在屋里屋外的地上，打算放火燒了房子，但后來突然覺得心虛了，立刻翻墻逃走，一路小跑到村邊的小溪里將身上的血跡洗干凈，隨后回了學(xué)校，但沒想到這么快警察就找到他了。

4、陳似乎對(duì)自己所表現(xiàn)出來的這種冷靜顯得十分坦然，他說這一切都是從電視和電子游戲中學(xué)來的。5、2002年的一天中午，家住海口市白龍南路的高一學(xué)生小潭又逃學(xué)準(zhǔn)備去看錄像。無意間看見有幾個(gè)背著書包的學(xué)生在一家電腦游戲廳癡迷地玩電腦游戲，小潭感到好奇，便進(jìn)去看個(gè)究竟。哪知這一看竟讓小潭如癡如醉，大叫好刺激……就這樣，小潭開始迷上了玩電腦游戲機(jī)。

6、很快，小潭就把父母給的零花錢輸了個(gè)精光。為了不讓父母察覺這些事，他不好再向家里要錢了。一番躊躇后，他決定學(xué)著錄像片里那樣去搶劫。他在地?cái)傎I來一把水果刀，到外面去轉(zhuǎn)悠了好一陣子，始終沒有找到下手的目標(biāo)。

7、這時(shí)，一個(gè)背著書包的女學(xué)生走過來了。小潭上去用水果刀在她的眼皮底下晃了幾下：“不許告訴任何人，否則，我的刀子就送你見閻王爺去。”女學(xué)生被嚇得連連點(diǎn)頭。

8、小潭沒想到這么輕松就弄到了錢，感到十分得意。他跑到游戲廳幾下子就把搶來的錢輸光了。

9、回到家里，小潭整個(gè)晚上都是提心吊膽的，生怕有人找上門來。幾天過去了，什么也沒有發(fā)生。這下小潭的膽子更大了……

10、一天晚上，小潭在一個(gè)小巷子蹲下來，假裝拿著一本書翻看著。不一會(huì)兒，一位40歲左右穿得還很時(shí)髦的中年婦女騎著自行車過來了，他一個(gè)箭步?jīng)_過去抓起那位婦女的挎包就想跑，哪知那位婦女的反應(yīng)相當(dāng)快，順手就抓住了小潭的衣服領(lǐng)口。小潭拔出水果刀就朝那位婦女的腰部捅了過去……

點(diǎn)評(píng)：社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力

差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的社會(huì)文化、書刊雜志、電子游戲等都強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。在有意無意的引導(dǎo)下，這些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像，競相模仿，誘發(fā)青少年犯罪。不僅電子游戲，一些“黃色”書刊的毒害，暴力影視制品的影響等，也使得一些青少年效仿而犯罪的事件也曾多次見諸報(bào)端。被電子游戲機(jī)所誘惑的高一學(xué)生小潭(化名)就是此種現(xiàn)象的典型。

缺乏免疫力 悲劇的催化劑

1、吳天(化名)6歲喪父，兄弟3人被母親從苦水中拉扯成人。因家里經(jīng)濟(jì)困難，從小母親便把吳天寄養(yǎng)在親戚家。吳天在學(xué)校時(shí)整天和一些有不良習(xí)慣的同學(xué)在一起，從不安心學(xué)習(xí)。6年級(jí)的時(shí)候，因和班里的同學(xué)打架，被老師責(zé)罵。他一氣之下，糾集了一些愛打架的同學(xué)把這位老師打傷，結(jié)果被送到派出所關(guān)押教育，直到母親湊了幾百元罰款后，他才被放了出來。

2、母親見他無心上學(xué)，就把他交給了表兄看管。誰知表哥竟是一個(gè)癮君子，帶著吳天染上了毒癮，那時(shí)吳天才14歲。

3、由于兩人吸毒，表哥的幾十萬的賣地款很快便在他們煙霧繚繞中化為灰燼。沒有了毒資，吳天與表哥開始騙，騙親人、騙朋友，久而久之，所有的人都離他們而去，母親整天以淚洗面。看著母親痛苦的樣子，他曾經(jīng)5次下決心戒毒，但都由于承受不住每天內(nèi)心像螞蟻咬一樣的折磨，又重新抽起來。4、1995年10月的一天，吳天和毒友開摩托車在府城文化宮門口搶劫BP機(jī)，被巡警當(dāng)場抓獲，從拘留所出來后，他繼續(xù)吸毒。

5、為了搞到毒品，他們?cè)俅螌?shí)施搶劫。1996年10月的某天傍晚，吳天和毒友持菜刀在海口搶劫出租車司機(jī)100多元，一個(gè)小時(shí)后，就被城西派出所民警抓獲。后被新華區(qū)法院判兩年管教。這一年他才15歲。6、1998年管教期滿后，年近60歲的母親跪在他的面前，他悔恨的淚水奪眶而出，他發(fā)誓在家好好陪媽媽。可時(shí)間一長，他又和昔日的毒友混在了一起。7、1998年8月，他又伙同毒友再次搶劫出租車，4天后被公安機(jī)關(guān)抓獲，后被法院判處3年零6個(gè)月有期徒刑。

點(diǎn)評(píng)：一些學(xué)生缺乏善惡、真假、美丑、榮辱的鑒別能力，對(duì)社會(huì)生活中的某些消極影響缺乏免疫力，容易步入歧途。他們流落街頭，尋找“知己”，結(jié)成消極性的非正式群體，久而久之，極易走上團(tuán)伙違法犯罪的道路。

法制教育廣播宣傳

時(shí)間：2015年11月6日

地點(diǎn)：朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校一樓廣播室 主題：《預(yù)防毒品、珍愛生命》

（一）內(nèi)容：

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)們!

男：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

女：今天播送的主題是：毒品危害大

男：我是XXX。

女：我是XXX。

男：這個(gè)月時(shí)禁毒宣傳月，讓我們一起來認(rèn)識(shí)毒品的危害。

女：毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類：

男：

一、吸毒對(duì)身心的危害

女：(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)、失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

男：(2)戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

女：(3)精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

男：(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

女：

二、吸毒對(duì)社會(huì)的危害

男;(1)對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

女：(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi), 同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

男：(3)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安: 毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安, 給社會(huì)安定帶來巨大威脅。

女：無論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。

《預(yù)防毒品、珍愛生命》

（二）男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)們!

男：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

女：今天播送的主題是：毒品危害大

男：我是***。

女：我是**。

男：這個(gè)月時(shí)禁毒宣傳月，讓我們一起來認(rèn)識(shí)毒品的危害。

女：毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類：

男：

一、吸毒對(duì)身心的危害

女：(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)、失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

男：(2)戒斷反應(yīng)：是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。

女：(3)精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

男：(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

女：

二、吸毒對(duì)社會(huì)的危害

男;(1)對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

女：(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi), 同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

男：(3)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安: 毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安, 給社會(huì)安定帶來巨大威脅。

女：無論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。

男：

一、靜脈注射毒品

(1)靜脈注射阿片類毒品的危害最大，后果嚴(yán)重而且是多方面的：不潔注射導(dǎo)致感染各種疾病，如細(xì)菌性心內(nèi)膜炎，破傷風(fēng)、敗血病、橫斷性脊髓炎，并極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。

女：(2)注射阿片類毒品對(duì)人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發(fā)吸毒過量死亡，國內(nèi)外大量的統(tǒng)計(jì)已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。

男：

二、肌肉或皮下注射毒品

注射部位的皮膚可能出現(xiàn)膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結(jié)等癥狀。

女：

三、通過呼吸道途徑吸食毒品

是指毒品加溫后通過呼吸道進(jìn)入人體的吸食方式。長期吸食對(duì)呼吸道系統(tǒng)造成惡性刺激，輕者易患?xì)夤苎祝卣邔?dǎo)致肺炎、肺氣腫和肺癌。

說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)”十二個(gè)字。

男：

一、毀滅自己

①不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀，對(duì)健康形成直接而嚴(yán)重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。此外，由于毒品對(duì)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的影響，濫用毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。如急慢性肝炎、肺炎、敗血癥、心內(nèi)膜炎、腎功能衰竭、心律失常、血栓性靜脈炎、動(dòng)脈炎、支氣管炎、肺氣腫、各種皮膚病、慢性器質(zhì)性腦損害、中毒性精神病、性病及愛滋病。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請(qǐng)君夜吸相思膏(相思膏，即鴉片)”。

女：②毒品不僅對(duì)軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”

男：

二、禍及家庭

一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘：。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著

這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。

女：

三、危害社會(huì)

①吸毒與犯罪如一對(duì)孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴(yán)重危害人民生命與社會(huì)治安。據(jù)報(bào)道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。

男：②吸毒者喪失工作能力與正常生活，對(duì)吸毒者各種醫(yī)療費(fèi)用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的損失。如今，吸毒成為社會(huì)痼疾，在全世界蔓延，人類社會(huì)因此背上了沉重的社會(huì)包袱。

女：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命!讓我們的生活更加健康，讓我們周圍的環(huán)境更加潔凈!

男：本期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，good bye!

--------------------法制教育廣播宣傳

時(shí)間：2015年12月4日

地點(diǎn)：朝陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校一樓廣播室 主題：《無規(guī)矩不成方圓》 內(nèi)容：

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播有和大家見面了

甲：我是主持人**。

乙：我是主持人***。

甲：12月4日是我國的法制宣傳日。

乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以

預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。乙：下面請(qǐng)聽如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。

甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

乙：讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了，上周的題目是，正確答案是，本周我們聘請(qǐng)的抽獎(jiǎng)嘉賓是，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是，讓我們對(duì)他表示祝賀。(鼓掌)

乙：我來出本周的題目放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么?

合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見!拜拜!

加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力

我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國家，對(duì)

得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親。