第一篇：臺灣高雄師范大學交換生心得

高雄師范大學交換生心得

上學期，我得到了寶貴的機會作為交換生到臺灣國立高雄師范大學交換學習一學期。讓我有機會深入了解，一直向往的臺灣生活。雖然時間很短，但是對我影響非常深遠。花了半年時間呆在一個完全不一樣的時間，只有經歷過才更有體會。感謝熱情的朋友與老師們。臺灣，在我眼里已經不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。這讓我從心底深刻的覺得，無論我付出多少代價，都是值得的。我想寫的感受太多了，也許幾天幾夜也說不完，只好總結了一些我感觸最深的幾個方面來寫。

一、生活篇

剛到臺灣的時候，人生地不熟。從前從未出過遠門，開始會非常想家。剛下飛機高師大派了老師還有我們未來的兩位學伴在機場接機，熱情的幫我們辦理入學的一切手續。讓來之前頭大的顧慮消失。第一天臺灣的生活就讓我們感受到了臺灣人的熱情，特別是那每時每刻都能聽見的“謝謝”。非常禮貌，上下公車，司機都會主動對你說謝謝和再見。吃飯的時候，服務員總是熱情的招待，而且還總是搶先說謝謝，讓我們這些陸生有時都會不好意思。到了臺灣不管是熟人還是陌生人，都會讓人在異地的你感受到溫暖。

高雄這個位于臺灣南部最大的城市，反而生活的節奏并不是很快，而是非常的舒適。溫暖的亞熱帶氣候，舒適的住宿環境，學校里的每一位人都有一顆無私的心。讓我們很快的融入了臺灣高師大的氛圍里。美食，氣候，慢節奏臺灣享受學習的體驗。

二、學習篇

由于是二年級到臺灣交換學習，我選了十一門課程，相對來說比較緊湊的上課安排了。畢竟作為交換生來臺，除了和同學們的文化知識交流，最重要的就是學習了。感受不同教育體系下的教育。

我的專業是環境藝術設計，交換過去是視覺傳達設計，雖然專業不對口。但還是讓我受益匪淺。設計系的課程教材和軟件教學都是英文版，老師告訴我們，既然你學的是設計，那就要面向世界，英語是最重要的溝通方式。這對于我們習慣漢化的大陸生來說，開始時是個不小的挑戰。

高師大的老師都是非常棒的，有的是來自業界優秀的成功者，有的是投身教育工作幾十年的資深教授等。無論是上課時特殊的教育方式，還是課間與老師的交流，總會讓你強烈的感受到老師淵博的知識。不同于山師的上課方式，臺灣老師很少告訴你做什么或者一板一眼的講課，他們會引導著，建議你如何如何。反而讓剛到的我不是很習慣，因為老師不會告訴你怎么做，而是給你題目，讓你去實踐，去收集資料，去研究。一般一門課的作業足夠你忙上一兩天，研究課題，與小組討論，分工合作。最后還要組員一起上臺做提報，總結自己思路，講給大家聽，然后同學老師們會與你討論優點缺點，提一些建議。這樣一來，剛開始還會吃不消，漸漸地我們的實踐能力，表達能力都有了一定的提高。

其他文化課，老師也與我們大陸這邊不一樣，很少遇到非常嚴肅的老師，或者說根本沒有。活躍的上課氛圍，幽默的老師，帶給我們輕

松的上課環境，像上課又像一堆朋友聚會，讓我們樂意去接受知識，而不是死板的灌輸。

臺灣的考試制度也與我們有很大不同，一到學期末除了有些課程的期中考試，還有就是更多的報告，作品展。相較于我們的考試月，臺灣這邊更需要提前準備，特別是提報類作業，更是要小組一起奮斗，熬夜都是經常的，大大加強了我們的團隊能力。

三、游玩篇

臺灣的夜市文化源遠流長。臺灣的夜市文化可謂源遠流長。夜市多發源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來往人群的口腹之欲，長此以往經歷了時間的考驗，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區帶來了商機，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。

高雄市有三多商圈、六合夜市，逢甲夜市。臺北有士林夜市，師大也是。??夜市儼然是臺灣人生活的一部分，臺灣雖小，夜市卻是十個手指都數不過來。在臺灣有一部長達300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時段第一名。夜市匯聚了臺灣的各種美食，許多店鋪更是發源已久、久經考驗而留存下來的老店鋪。對于臺灣人來說，吃是一種生活藝術。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛玉冰、繞仙草、章魚燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數不勝數的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來臺灣前，我原本計劃把夜市的小吃都吃一遍，無奈臺灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時，你就會明白想把夜市美食都吃一遍是多么貪婪的想法啊。

除了美食就是暢游臺灣島了，半年的時間從臺北的北海岸到臺中再到國境之南，臺灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺得自己想去的地方越多。有時候并不明確下一個目的地是哪，會帶著怎樣的信仰和心情出發，但就是會不顧一切的上路，去讓自己見到更多的美景，感受更不一樣的生活。

生活與旅行的最大不同處, 就是旅行會讓你擁有更細膩和豐富的感受去看世界，如果我沒有離開家，就永遠不會知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來人可以這樣生活。我會對著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉的，你是永遠帶不走的。帶的走的是你對它的認知和當時自己獨有的心情。一段好的旅行，就是讓人沒有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會放的很空。給自己一個理由去用新的視角看這個不同的世界。我從來不去想這次要看哪些景點，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡單的做些攻略就微笑的出發了。因為旅行的意義和目標其實很簡單，就是：更好的去認識自己和感受別處的美好。

這半年的時間，我學會了旅行，而不是旅游。那些無可名狀的精度和緯度組成的坐標點見證了我心靈的成長。離開熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

他們不關心世界上又發生了什么國際新聞，也很少去想未來的學業、工作。臺灣學生讀研究生的并不多，他們很愛玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡單的幸福，那就是享受生命的過程。不去想未來的種種紛亂，身在此刻就熱愛此刻。不去想太多的利益權衡，只是單純地過自己想要的生活。

很羨慕臺灣同學，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個小孩，獨生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛著生活，就像熱愛美食一樣。回頭想想，我們是不是也應該放慢腳步，一步一個腳印，不要只顧著看遠方而忽略的周圍的風景呢？

四、思想篇

這短短的四個月里，我經歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。陌生的環境，開始的不安，但是慢慢發現，只要帶著友好的善意和微笑，人和人之間總是可以友好相處的，在我臨走的時候，已經交到了許多良師益友。不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里，各種不同的價值觀充

斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月。謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，那時候覺得有些疲憊和辛苦的旅程，現在回想起來都變成了一場珍貴而有趣的冒險，是難忘的回憶。教我學習、教我做人、教我成長。感謝所有朋友與老師們，祝你們一切都好。

第二篇：臺灣高雄師范大學交換生心得

高雄師范大學交換生心得

上學期，我得到了寶貴的機會作為交換生到臺灣國立高雄師范大學交換學習一學期。讓我有機會深入了解，一直向往的臺灣生活。雖然時間很短，但是對我影響非常深遠。花了半年時間呆在一個完全不一樣的時間，只有經歷過才更有體會。感謝熱情的朋友與老師們。

臺灣，在我眼里已經不再是一個島那么簡單，因為它承載著我許許多多的回憶、留戀和夢想。這讓我從心底深刻的覺得，無論我付出多少代價，都是值得的。我想寫的感受太多了，也許幾天幾夜也說不完，只好總結了一些我感觸最深的幾個方面來寫。

一、生活篇

剛到臺灣的時候，人生地不熟。從前從未出過遠門，開始會非常想家。剛下飛機高師大派了老師還有我們未來的兩位學伴在機場接機，熱情的幫我們辦理入學的一切手續。讓來之前頭大的顧慮消失。

第一天臺灣的生活就讓我們感受到了臺灣人的熱情，特別是那每時每刻都能聽見的“謝謝”。非常禮貌，上下公車，司機都會主動對你說謝謝和再見。吃飯的時候，服務員總是熱情的招待，而且還總是搶先說謝謝，讓我們這些陸生有時都會不好意思。到了臺灣不管是熟人還是陌生人，都會讓人在異地的你感受到溫暖。

高雄這個位于臺灣南部最大的城市，反而生活的節奏并不是很快，而是非常的舒適。溫暖的亞熱帶氣候，舒適的住宿環境，學校里的每一位人都有一顆無私的心。讓我們很快的融入了臺灣高師大的氛圍里。美食，氣候，慢節奏臺灣享受學習的體驗。

二、學習篇

由于是二年級到臺灣交換學習，我選了十一門課程，相對來說比較緊湊的上課安排了。畢竟作為交換生來臺，除了和同學們的文化知識交流，最重要的就是學習了。感受不同教育體系下的教育。

我的專業是環境藝術設計，交換過去是視覺傳達設計，雖然專業不對口。但還是讓我受益匪淺。設計系的課程教材和軟件教學都是英文版，老師告訴我們，既然你學的是設計，那就要面向世界，英語是最重要的溝通方式。這對于我們習慣漢化的大陸生來說，開始時是個不小的挑戰。

高師大的老師都是非常棒的，有的是來自業界優秀的成功者，有的是投身教育工作幾十年的資深教授等。無論是上課時特殊的教育方式，還是課間與老師的交流，總會讓你強烈的感受到老師淵博的知識。

不同于山師的上課方式，臺灣老師很少告訴你做什么或者一板一眼的講課，他們會引導著，建議你如何如何。反而讓剛到的我不是很習慣，因為老師不會告訴你怎么做，而是給你題目，讓你去實踐，去收集資料，去研究。一般一門課的作業足夠你忙上一兩天，研究課題，與小組討論，分工合作。最后還要組員一起上臺做提報，總結自己思路，講給大家聽，然后同學老師們會與你討論優點缺點，提一些建議。這樣一來，剛開始還會吃不消，漸漸地我們的實踐能力，表達能力都有了一定的提高。

其他文化課，老師也與我們大陸這邊不一樣，很少遇到非常嚴肅的老師，或者說根本沒有。活躍的上課氛圍，幽默的老師，帶給我們輕松的上課環境，像上課又像一堆朋友聚會，讓我們樂意去接受知識，而不是死板的灌輸。

臺灣的考試制度也與我們有很大不同，一到學期末除了有些課程的期中考試，還有就是更多的報告，作品展。相較于我們的考試月，臺灣這邊更需要提前準備，特別是提報類作業，更是要小組一起奮斗，熬夜都是經常的，大大加強了我們的團隊能力。

三、游玩篇

臺灣的夜市文化源遠流長。臺灣的夜市文化可謂源遠流長。夜市多發源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來往人群的口腹之欲，長此以往經歷了時間的考驗，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區帶來了商機，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。高雄市有三多商圈、六合夜市，逢甲夜市。臺北有士林夜市，師大也是。??夜市儼然是臺灣人生活的一部分，臺灣雖小，夜市卻是十個手指都數不過來。在臺灣有一部長達300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時段第一名。夜市匯聚了臺灣的各種美食，許多店鋪更是發源已久、久經考驗而留存下來的老店鋪。對于臺灣人來說，吃是一種生活藝術。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛玉冰、繞仙草、章魚燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數不勝數的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來臺灣前，我原本計劃把夜市的小吃都吃一遍，無奈臺灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時，你就會明白想把夜市美食都吃一遍是多么貪婪的想法啊。

除了美食就是暢游臺灣島了，半年的時間從臺北的北海岸到臺中再到國境之南，臺灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺得自己想去的地方越多。有時候并不明確下一個目的地是哪，會帶著怎樣的信仰和心情出發，但就是會不顧一切的上路，去讓自己見到更多的美景，感受更不一樣的生活。

生活與旅行的最大不同處, 就是旅行會讓你擁有更細膩和豐富的感受去看世界，如果我沒有離開家，就永遠不會知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來人可以這樣生活。我會對著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉的，你是永遠帶不走的。帶的走的是你對它的認知和當時自己獨有的心情。一段好的旅行，就是讓人沒有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會放的很空。給自己一個理由去用新的視角看這個不同的世界。我從來不去想這次要看哪些景點，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡單的做些攻略就微笑的出發了。因為旅行的意義和目標其實很簡單，就是：更好的去認識自己和感受別處的美好。這半年的時間，我學會了旅行，而不是旅游。那些無可名狀的精度和緯度組成的坐標點見證了我心靈的成長。離開熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

他們不關心世界上又發生了什么國際新聞，也很少去想未來的學業、工作。臺灣學生讀研究生的并不多，他們很愛玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡單的幸福，那就是享受生命的過程。不去想未來的種種紛亂，身在此刻就熱愛此刻。不去想太多的利益權衡，只是單純地過自己想要的生活。

很羨慕臺灣同學，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個小孩，獨生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛著生活，就像熱愛美食一樣。回頭想想，我們是不是也應該放慢腳步，一步一個腳印，不要只顧著看遠方而忽略的周圍的風景呢？

四、思想篇

這短短的四個月里，我經歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。陌生的環境，開始的不安，但是慢慢發現，只要帶著友好的善意和微笑，人和人之間總是可以友好相處的，在我臨走的時候，已經交到了許多良師益友。不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月。謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，那時候覺得有些疲憊和辛苦的旅程，現在回想起來都變成了一場珍貴而有趣的冒險，是難忘的回憶。教我學習、教我做人、教我成長。感謝所有朋友與老師們，祝你們一切都好。

第三篇：臺灣交換生心得

作為交換生的日子里

--------臺灣之行心得總結

很幸運，能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟對我此次的臺灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。

一、學習生活篇-----專業感

成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業研究領域里都有很突出的表現，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長，學有所精。不過由于對大學所學專業不是很感興趣，所以讓我一直在專業學習上沒有很全心全力的投入，現在都大三了都還沒有進入專業狀態，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續專業的學習。可在成大，通過跟老師的交流，我了解到很多專業方面有趣的知識，了解到在某一領域達到專業水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。

由于我本學期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學體系中領悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學校考試制度與臺灣大學考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力，所以成大學生們熬夜的次數也高的驚人。相對來說，大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優劣，我只想從報告這種形式的學習考查上談談我的看法。整體來說，這是很好的一種考查形式，它可以讓學生更加深入地去了解專業知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結合作的能力。這一點，也是我們應該好好學習的地方。另外一個方面是關于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。

二、生活方面-----舒適感

臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因為我生活在臺南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節奏的變化。香港是一個節奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應這突然的轉變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多好心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質量的定義發生了很大的改變。以前覺得生活質量很大程度上是由金錢來決定的，可現在我終于明白生活是否舒適是由你的心態決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩定的收入。但最重要的是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。

三、思想觀念方面------滿足感

如果要我對這次臺灣之行做一個評價的話，我只能用“不虛此行”四個字來形容。的確，不同的生活環境讓我有了很多不同的體驗，也使得我在思想觀念方面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。

每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態和加倍的努力來對待你所得到的！

第四篇：臺灣交換生心得

臺灣交換生心得

2014年2月10日，我坐上了飛往臺灣桃園機場的飛機，迎來了不同尋常的一個學期——臺灣朝陽科技大學交換生。真的非常榮幸可以入選，讓我能有機會真真切切的感受臺灣的魅力。

臺灣，忘不掉的回憶。

一、校園生活

臺灣的大學相對大陸的大學要更加的開放自由，選課全部在網絡上完成，在這里我不得不說朝陽科大的選修課真的非常多，只有你想不到，沒有你選不到，你可以按照自己興趣選擇你喜歡的課程來修，當然必修課程是沒有選擇的。在開學的第一周是試聽周，老師不會點名不會記錄，如果覺得第一堂課聽得不是自己喜歡的內容，那么就可以退選，選擇其他課程。

臺灣的課堂氛圍要比大陸的可能活躍的多，大家都會應和老師的提問，在這里要說的是，雖然互動很多，但是大陸學生真的要比臺灣學生用功刻苦哦。在這里，老師的講課方式絕對不是按照幻燈片一頁一頁的播放，而是運用生動的例子，幽默的語言來活躍課堂氣氛。在這里，一門課程的主導權在于老師，他甚至可以決定這學期沒有期末考試。在這里，院長是會站到教室里講課的，我選修的職業倫理道德，授課老師就是人文與科技學院的院長，不得不說這位院長有著豐富的職業經驗背景。他的課是我做喜愛的課之一，不僅僅因為他會用自己的人生閱歷來告誡我們未來的人生之路，而且，他會利用一切可以利用的資源來讓我們愛上這門課，或者說是享受這門課給我們帶來的驚喜。免費電影票、吳寶春面包都是他在課堂上帶給我們的福利，他甚至會送給全班同學每人一株玉米菇讓我們帶回家養。所以說他的課真的次次有驚喜。

臺灣的大學課程期末成績一般都是以報告方式呈現，很少有考試，對于大陸學生來說真的很輕松。

在這里，師生關系更像是朋友，老師們對待陸生也會有特殊照顧，端午節會發粽子，在學習辦自助餐聚會，還會請我們到學校的實習咖啡廳辦小聚會吃小甜點。

來到朝陽科大才讓我真真切切的感受到了大學校園生活，這里幾乎每個月都會有創意市集，各個社團的學生各自擺攤販賣商品，還會時不時的有各個社團的表演，樂趣多多。我有幸參加了瑜伽社，認識了帥氣并且頗有生活感悟的瑜伽老師和社團的朋友們，她們都是一群愛生活愛瑜伽有個性的人。六月正值畢業季，我也有幸觀看了學校為畢業生準備的畢業演唱會，一群瘋狂的歌手一群瘋狂的學生，相信每一個畢業的學子都不會忘記那天朝陽科大的夜晚。

二、臺灣人

著名導演李安說過：臺灣最美的風景是人。的確，在寶島，每天聽到最多的一句話就是“謝謝”，“不好意思”，他們總不會對你大聲吼叫，而是非常有禮貌輕聲細語的和你講話。如果在路口問路，熱情的臺灣人沒準兒就會直接帶你去目的地。

上下公車對司機說謝謝，垃圾會嚴格分類，幾乎沒有人闖紅綠燈這些文明行為的確值得大陸人民學習。

記得我們在臺東旅游的時候，民宿老板黃姐不僅親自開車到火車站接我們，而且每天早晨還會為我們做好吃的早飯；正巧趕上一個朋友生日，黃姐還親自給我們買了蛋糕為她慶祝。

這里大街小巷遍布便利店，有人說你可以一個月不出711在里面生活，這話不假，臺灣的711便利店不光可以買到生活用品，還可以買機票買火車票買演出票買儲值卡，甚至還可以幫你代收快遞收水費電費。便利店的店員也非常熱情，只要你需要幫助，他們都會盡其所能。

在臺灣永遠不必擔心會有人對你冷淡側目，這里的人就像熱情的天使，會在你需要幫助的時候毫不猶豫的出手相助。

三、環島自由行

來到臺灣不光是只有學習，當然也要感受一下美麗的自然風光！在這五個月中，我們走過了臺灣七個縣，基本完成了環島一圈，讓我感受最深的就是臺灣人非常強的環保意識，他們從不亂扔垃圾，海岸的海水清澈透明，沙灘也很干凈。在每周的旅行中，我們更多的在感受旅行的過程，感受不同地方不同的風俗習慣，感受在路途中我們所經歷的人和事。

從人文氣息濃重的臺北到民風淳樸的國境之南肯定，臺灣社會的人性化服務一直深刻震撼著我。地鐵站的夜間婦女候車區、幾乎相差一百米就有的便利店，隨時可以借到的城市Ubike，人們有禮貌的談吐，自律的行為，一切都讓你感覺那么舒服自在。也許這也是為什么臺灣適宜居住的原因吧。

在蜜罐中長大的我們，如果不出這次遠門，可能永遠不知道怎么訂車票，怎么定旅店，怎么找攻略，正是有了這次特殊的機會，我們可以更加獨立，也是這次遠行讓我知道了什么是思鄉之情。

同來臺灣交換的其他學校的學生有的騎自行車環島一圈，我雖沒有這樣的體力和勇氣，但也佩服他能堅持完成毅力。

臺灣之行于我已不再是簡單的一次學習，更多的是一種經歷，一種歷練，它讓我對臺灣有了新的認識，也讓我愛上了這個美麗的寶島，和寶島上可愛的人們。

第五篇：臺灣交換生心得

作為交換生的日子里

--------臺灣之行心得總結

很幸運，能夠參加這次南臺科技大學交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學習、生活方面的感悟對我此次的臺灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。

一、學習生活篇-----專業感

南臺有很多很棒的老師，他們在自己的專業研究領域里都有很突出的表現，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長，學有所精。通過跟老師的交流，我了解到很多專業方面有趣的知識，了解到在某一領域達到專業水平時的那種成就感。

由于我本學期選的課不多，所以相對來說我在南臺的課業壓力并不是很重，但是我依然在南臺的教學體系中領悟到了很多東西。比如說南臺的考試，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力，所以南臺學生們熬夜的次數也高的驚人。相對來說，大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”。整體來說，這是很好的一種考查形式，它可以讓學生更加深入地去了解專業知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結合作的能力。這一點，也是我們應該好好學習的地方。

另外一個方面是關于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。

二、生活方面-----舒適感

臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因為我生活在臺南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多好心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。

每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態和加倍的努力來對待你所得到的！