第一篇：大三學(xué)生在司考、考研、公務(wù)員之間的選擇

“未選擇的路”

---大三學(xué)生在司考、考研、公務(wù)員之間的選擇

也許多年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧；一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

——羅伯特．弗羅斯特(1874一1963)

當(dāng)80后的大三的學(xué)生們在煩惱考研、就業(yè)（實習(xí)）和考公務(wù)員如何選擇和安排時，另一條從來沒有人走過的路展現(xiàn)在08年的幸運的大三的學(xué)生面前——司法考試！當(dāng)然，問題也隨之而來？司法考試與以上的傳統(tǒng)選擇之路是否沖突？能否“魚和熊掌”兼得？考研是比較好的選擇，公務(wù)員的工作也很讓人心動，都想試一下，誰叫現(xiàn)在就業(yè)不易？那么新增加的司法考試，雖說是一個機會，但是，傳說中的“中華第一難考”會是大三學(xué)生的福音嗎？讓我們細細述說……

一、司法考試Vs.考研

隨著本科和研究生的教學(xué)的擴招，考研成為畢業(yè)生的一個選擇。目前流行的考研熱也證明了考研的形勢的嚴(yán)峻性。那么，隨著大三學(xué)生可以參加司法考試的政策的出臺，大三的學(xué)生如何在準(zhǔn)備考研和準(zhǔn)備司法考試中取得一個平衡呢？兩者是否就是沖突的嗎？我們從考試性質(zhì)、復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容上來解釋兩者其實是可以“兼得”的。

從考試性質(zhì)來說，司法考試是從事法律職業(yè)的資格證書，也就是進入“法律職業(yè)”的“入場券”，沒有這個“入場券”，即使是本科學(xué)法律的學(xué)生，也很難在法律職業(yè)共同體上有較好的發(fā)展，甚至可以說是職業(yè)發(fā)展的一個瓶頸！而考研，目的是更多的增長自己的專業(yè)水平，如果你選擇的法律碩士或者法學(xué)碩士，前者是本科非法學(xué)的選擇，后者是本科法學(xué)的出路，那么你即使考上研究生也不得不面臨司考考試這個“攔路虎”，考研只是暫時躲避它，確不能永遠的逃避它！正確的態(tài)度就是在大三準(zhǔn)備考研的時候，一路把考研和司考拿下！當(dāng)然，如果本科不是學(xué)法律的，同時也不準(zhǔn)備考法律專業(yè)的，卻想試一試司法，為自己的就業(yè)多一個“證書”，多一個“出路”。那么，必須考慮自己的本專業(yè)的理論素質(zhì)和學(xué)習(xí)新知識的能力。跟前面的立志從事法律職業(yè)的人一樣，事實上，最大的問題是復(fù)習(xí)時間的“資源配置”，那么在時間上，兩者考試是否是沖突的呢？

事實上，“學(xué)有余力的學(xué)生，在時間上合理安排，也可魚和熊掌兼得。”中南大學(xué)一大三學(xué)生小張如實說，司法考試和考研時間相差四個月，在準(zhǔn)備上并不沖突。對專業(yè)底子好，基礎(chǔ)素質(zhì)高的學(xué)生，考研復(fù)習(xí)并不影響報考公務(wù)員。他作為經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)本科學(xué)生，希望自己能在法律和經(jīng)濟上獲得更好的職業(yè)發(fā)展。

從司法考試和法學(xué)考研的考查內(nèi)容上說，不可否認，兩者考查難度和考查方式是不一樣的，前者考查實踐多一些，后者考查理論多一些；但是，在知識的層面上卻是共通的，比如都是以中國現(xiàn)有法律體系為基礎(chǔ)的，而且司法考試考查的面更為廣闊。比如，司法考試幾乎把中國現(xiàn)有的生效的法律都考查到，并且也考查法理和法制史等理論部分，而目前現(xiàn)有的考研，比如法律碩士的考查科目是五門，而且考查的內(nèi)容部分還源自司法考試的內(nèi)容，并且難度有所下降！對于法學(xué)碩士，就是北大的法學(xué)綜合課，總共考十二們專業(yè)，也無法和司法考試的全面性

相比較，清華、人大、政法大學(xué)的考研的科目基本上在五門到六門之間。應(yīng)該說，只要認真準(zhǔn)備了司法考試，絕對對考研有幫助！比如，有一年中國政法大學(xué)法理學(xué)的研究生試題和司法考試的一道論述題是一模一樣的。特別是一些名校的考研題，由于司考考試的拼題老師都是出自北大、人大等名校，題目的重合性很高也是情理之中！因此，在準(zhǔn)備司考的過程中，對研究生考試的準(zhǔn)備也是一樣的！“以司考促考研，構(gòu)建法律職業(yè)共同體！”

二、司法考試Vs.公務(wù)員考試

2008年國家公務(wù)員招考共有139個中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的機關(guān)單位面向社會公開招考14000個職位，招考較多的八大專業(yè)是：法律、法學(xué)、經(jīng)濟、計算機、中文、會計、財政、新聞等。據(jù)統(tǒng)計，2007年國家機關(guān)公務(wù)員報名人數(shù)達到創(chuàng)紀(jì)錄的100萬人，較前年的54萬上升了近100%。而報考2008年公務(wù)員考試的主力基本上是目前大三的本科生，應(yīng)考大軍相應(yīng)擴大，而國家招考規(guī)模已相對控制，名額有限，公考一族將面臨更大的競爭壓力。

事實上，司法考試和公務(wù)員考試是一個“假沖突”！

目前大三學(xué)生一般都會參加國家公務(wù)員考試，時間是十一月份。司考一定程度會和準(zhǔn)備國家公務(wù)員考試有沖突。一般認為，國家公務(wù)員考試準(zhǔn)備時間要在兩個月以上。同時，考研和考公務(wù)員相差僅僅一個多月，許多既考研又考公務(wù)員的大四學(xué)生開始拼命讀書。“同學(xué)中參加‘雙考’的很多，現(xiàn)在都在沖刺，吃飯、睡覺時間都在壓縮。”因此，在目前相差一個月的情況下，很多大三的學(xué)生兩者都能兼顧，而司法考試是九月份，國家公務(wù)員是十一月，相差兩個月，怎么可能是沖

突的呢？！另外，公務(wù)員考試中的法律部分，基本上也是來自于司法考試的內(nèi)容，一舉兩得！

當(dāng)然，如果你想從事與法律相關(guān)的公務(wù)員工作，比如法官、檢察官。通過司考考試，獲得法律職業(yè)資格證書是你的必然的選擇。而大三的學(xué)生，特別是法科的，在之前沒有資格證還可以，因為大四才能考，到現(xiàn)在可以考了，該證書就不僅僅是你考公務(wù)員的一個籌碼，更是必備的事物。

三、司法考試Vs.實習(xí)

大三的學(xué)生，按慣例會被要求參加學(xué)校組織的實習(xí)活動，這個是制度上的要求。而由于除去上課時間，實習(xí)一般安排在大三到大四那個暑假，這樣就產(chǎn)生了“實習(xí)時間”和“司考備考”時間的沖突。但是，為了給自己的工作加籌碼，特別是法律專業(yè)的本科生，就像現(xiàn)在準(zhǔn)備考研來規(guī)避實習(xí)一樣，要學(xué)會放棄實習(xí)來準(zhǔn)備司考。

實習(xí)當(dāng)然很重要，但是，作為法科的畢業(yè)生，在律所、法院、檢察院和企業(yè)實踐時，往往和自己專業(yè)相關(guān)。由于實習(xí)是為工作做準(zhǔn)備的，如果你沒有通過司法考試，沒有獲得律師職業(yè)證書，你即使實習(xí)中非常的優(yōu)秀，你也沒有辦法勝任這個工作的！試問哪個律所希望招一個沒有律師證的人做律師助理呢？法院、檢察院更不可能。企業(yè)自然希望招專業(yè)水平不錯的法務(wù)人才，而通過司法考試被認為符合條件的基礎(chǔ)。無論是要進入國家司法機關(guān)，還是從事律師服務(wù)行業(yè)，還是進入公司從事法務(wù)工作，通過國家統(tǒng)一司法考試都將是擺在法律專業(yè)人員面前的首要問題。早通過一年，減少的或許只是幾個月的復(fù)習(xí)時間，但收獲的確是不可多得的就業(yè)機會和職業(yè)機遇。

因此，如果你沒有實習(xí)，但是你通過了司法考試，你依然證明著你的專業(yè)修養(yǎng)和法律實力。但是，如果你雖然實習(xí)，但是卻沒有通過司法考試，你如何讓別人相信你的法律專業(yè)功底很好呢？！

四、司法考試Vs.求職

“現(xiàn)在一半以上考研的學(xué)生都是為了就業(yè)，如果能一畢業(yè)都有個好工作，誰還考研？”一名大學(xué)畢業(yè)生的聲音有一定代表性。說明目前考研熱的最大的誘因是“就業(yè)難”，而具體到法科學(xué)生，隨著本科的擴招，高校分別開辦法學(xué)院，并且擴大招生，比如中國政法大學(xué)的本科生有近千人都是拿法學(xué)本科證書的。其他與法學(xué)相近的專業(yè)，如政治學(xué)等也是拿法學(xué)本科的文憑，一時間，法學(xué)本科的價值在急速貶值中，法學(xué)本科四年的專業(yè)優(yōu)勢很難體現(xiàn)！同時，大三的學(xué)生還要面對全國近萬的法律的自考生，隨著他們持有法律本科的文憑加入就業(yè)的大軍，法學(xué)就業(yè)資源就更加緊張了！于是乎，法學(xué)作為目前的顯學(xué)在遇到就業(yè)瓶頸后，法學(xué)本科生的出路在哪里？于是，為了顯示自己的專業(yè)特質(zhì)，標(biāo)明自己是不可替代的職業(yè)化人才，大部分法科學(xué)生選擇了考研！希望通過進一步提供自己的專業(yè)素質(zhì)來提供自己的就業(yè)競爭力！

不僅是就業(yè)難，即使有就業(yè)的人，也隨時在充電，來應(yīng)對這個變化多端的世界。人們考司法的心態(tài)已經(jīng)從拿上崗資格之急需轉(zhuǎn)變?yōu)樽C明自己有多種能力，是事業(yè)發(fā)展的敲門磚，并且多多益善，以備不時之需。例如很多在職人員認為，不考個本子心里沒底兒。

“多考一種就多一次機會，說不定哪個就撞上了”，考研是為了升學(xué)進修，將來一是自身能力提高，二是生活比較穩(wěn)定。而公務(wù)員是工資穩(wěn)定，有較好的福利

待遇和社會保障，可謂一步登天。事實上，兩者的關(guān)鍵點還是穩(wěn)定的就業(yè)。而司考考試是他們就業(yè)的一個保證書！

幸運的是，08的大三學(xué)子們，他們有了新的選擇，司法考試！在上篇，我們介紹了司法考試的特質(zhì)，在一定程度上，它是一個權(quán)威性的專業(yè)篩選機制。通過司法考試，至少證明了你的專業(yè)素質(zhì)和其他與法學(xué)相關(guān)專業(yè)的不同，并且，由于10%左右的通過率的限制，無疑是在茫茫的法學(xué)學(xué)子中的一個就業(yè)的重要籌碼！

幸運給了08年的大三學(xué)生，但是機遇和挑戰(zhàn)共存，只有先通過司法考試，才能從容應(yīng)對公務(wù)員考試和考研。有了就業(yè)的底氣，才能繼續(xù)前進的動力！

第二篇：選擇(公務(wù)員)

選擇：

1.在我國，成為公務(wù)員需要具備 由國家財政負擔(dān)工資福利、納入國家行政編制、依法履行公職 條件。2.具有中華人民共和國國籍 是我國公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的首要條件。5.西方國家公務(wù)員體制的類型主要有 部外制、部內(nèi)制、折中制。6.西方國家公務(wù)員制度具有 功績制、政治中立、分類管理、公開、平等、競爭、擇優(yōu) 的特點。7.公務(wù)員制度是西方國家 政黨制度 的直接產(chǎn)物。

8.任人唯賢、德才兼?zhèn)?是黨的干部路線和方針的核心內(nèi)容。

9.根據(jù)職位的性質(zhì)、特點和管理需要，我國將公務(wù)員職位劃分為 綜合管理類、行政執(zhí)法類、特別技能類、專業(yè)技術(shù)類。10.在我國，實踐中認定公務(wù)員行為一般遵循以下的 身份標(biāo)準(zhǔn)、職權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、目的標(biāo)準(zhǔn)、時空標(biāo)準(zhǔn)。選擇：

1.引起公務(wù)員權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生的法律事實是 參加公務(wù)員錄用考試而加入公務(wù)員隊伍。2.公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)的基本特點是 同一性、平等性、法制性、強制性、不可放棄性。3.下列屬于公務(wù)員政治權(quán)利的是 信仰自由和言論自由、政治平等、申訴控告。4.下列哪項公務(wù)員權(quán)利保護揭發(fā)政府工作缺點和弊病的人員免受打擊報復(fù) 申訴控告。5.公務(wù)員的經(jīng)濟權(quán)利 職業(yè)保障權(quán)、退休的權(quán)利、勞動工資、津貼、福利保險等權(quán)利。6.國外公務(wù)員權(quán)利的基本內(nèi)容 政治權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利、培訓(xùn)教育權(quán)利。

8.根據(jù)全力的內(nèi)容不同，可以把公務(wù)員的權(quán)利分為 身份方面的權(quán)利、職務(wù)方面的權(quán)利、經(jīng)濟方面的權(quán)利、政治方面的權(quán)利。

9.公務(wù)員職務(wù)和身份保障權(quán)的內(nèi)容包括 公務(wù)員非因法定事由，不被免職、降職、辭退或者處分； 非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分。

選擇：

1.我國公務(wù)員錄用制度的適用范圍僅限于對擔(dān)任 主任科員 以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員。2.新錄用的國家公務(wù)員，試用期為 一年。

3.不得報考國家公務(wù)員的有： 不具有中華人民共和國國籍的、曾受過刑事處罰的、曾被開除公職的。4.公務(wù)員錄用主要采用的方法是 公開考試、嚴(yán)格考察。

5.我國新錄用公務(wù)員在試用期間的考核結(jié)果是 只寫評語，不定等次。

7.對公務(wù)員考核的內(nèi)容是德、能、勤、績。其中德是指 政治思想表現(xiàn)、社會公德。

8.對國家公務(wù)員考核的原則是 客觀公正的原則、民主公開的原則、注重實績的原則、依法考核的原則。9.我國國家公務(wù)員的考核等次包括： 優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。10.考核公務(wù)員工作實績主要是看完成工作任務(wù)的 數(shù)量、質(zhì)量、效率。11.國家公務(wù)員更新知識培訓(xùn)的對象是 全體國家公務(wù)員。12.國家公務(wù)員培訓(xùn)的目的是： 學(xué)用一致。13.初任培訓(xùn)在試用期間進行，時間一般不少于 十天。

15.國家公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容包括： 政治理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識的培訓(xùn)、職業(yè)道德的培訓(xùn)、管理才能的培訓(xùn)。

選擇：

1.各級政府組成人員中的正、副行政首長，任職實行 選任制。

2.各級人民政府組成人員的任免機關(guān)是 本級人大或者本級人大常委會。3.國家公務(wù)員免職的程序包括： 提出免職建議，審核，審批，免職通知。

4.任選制公務(wù)員職務(wù)的任免，通常采用 公報，公告 等形式，在社會上或在一定范圍內(nèi)予以公布。5.委任制的產(chǎn)生方式是 錄用、調(diào)入。

6.實行職務(wù)聘任的范圍有 專業(yè)性較強的職位、輔助性職位、社會通用性較強的人才。7.機關(guān)聘任公務(wù)員采取的任職形式是 簽訂合同。

8.機關(guān)聘任公務(wù)員采取的方法有： 直接選聘、公開招聘。

9.公務(wù)員法規(guī)定人事爭議仲裁委員會由 公務(wù)員主管部門的代表、聘用機關(guān)的代表、聘任制公務(wù)員的代表、法律專 家 組成。

10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在正義發(fā)生之日起 六十 天內(nèi)，以書面形式想仲裁委員會申請仲裁，并按被申請人數(shù)遞交副本。11.我國對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的資格規(guī)定，提任縣（處）級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，由副職提任正職的，應(yīng)當(dāng)在副職崗位工作 兩 年以上。

12.國外晉升方式主要有 考試晉升、考核晉升。13.競爭上崗適用于 司局級正職以下 的職務(wù)。14.領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期為 一年。

15.公務(wù)員考核不稱職或不勝任現(xiàn)職又不適宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的，應(yīng)按程序予以 降職。

選擇：

1.公務(wù)員獎勵的主要作用體現(xiàn)在： 激勵作用、示范作用、競爭作用。

2.從公務(wù)員獎勵制度本身的特性來看，公務(wù)員獎勵的主要原則有： 精神獎勵和物質(zhì)獎勵想結(jié)合、個人獎勵和集體獎勵相結(jié)合、定期獎勵和及時獎勵相結(jié)合。

3.屬于獎勵條件的有：忠于職守，積極工作，成績顯著的；為增進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定作出突出貢獻的；在搶險、救災(zāi)等特定環(huán)境中奮不顧身，做出貢獻的；同違法違紀(jì)行為做斗爭，有功績的；在工作中有發(fā)明創(chuàng)造或者提出合理化建議，取得顯著經(jīng)濟效益或者社會效益的。

4.公務(wù)員獎勵的種類包括：嘉獎、記一等功、記二等功、記三等功、授予榮譽稱號。5.精神獎勵的方式包括下列方式：公示、授予證書、記入檔案、召開報告會、召開表彰會。6.物質(zhì)獎勵的方式包括：一次性獎金、獎品、晉升工資檔次。7.有權(quán)授予榮譽稱號的機構(gòu)是：省人民政府、自治區(qū)人民政府、直轄市人民政府、國務(wù)院工作部門、國務(wù)院。8.公務(wù)員紀(jì)律的特點包括：法定性、普遍性、強制性、全面性。

10.在對公務(wù)員處分的過程中，堅持 事實清楚，證據(jù)確鑿，定性準(zhǔn)確，處理恰當(dāng)，程序合法 及手續(xù)完備的原則。11.公務(wù)員受到 開除 處分，不能被解除。12.記過的處分期間是 18 個月。

13.受開除處分的，法律后果有 解除其與單位的人事關(guān)系，不再享有公務(wù)員的各項權(quán)利，退出公務(wù)員系統(tǒng)，不得被再次錄用為公務(wù)員。

14.公務(wù)員處分決定不服的，可以向有關(guān)機申訴，受理機關(guān)認為給予公務(wù)員處分不當(dāng)或者有錯誤的，應(yīng)當(dāng)作出變更處分的決定，包括 減輕，加重，撤銷。選擇：

1.我國公務(wù)員制度將調(diào)任的對象確定為 人民團體、群眾團體、國有企業(yè)、事業(yè)單位 等從事公務(wù)員的人員。2.轉(zhuǎn)任是指因工作需要或者其正當(dāng)理由在機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的平級調(diào)動。

3.中組部、國家人事部選派中央機關(guān)的干部到東北地區(qū)各級政府中交流任職，這種干部交流方式屬于 掛職鍛煉。4.根據(jù)公務(wù)員法的規(guī)定，掛職鍛煉的形式是 選派公務(wù)員到下級機關(guān)或者上級機關(guān)、其他地區(qū)機關(guān)及國有企業(yè)事業(yè)單位進行掛職鍛煉。

5.需要任職回避的親屬關(guān)系是： 夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系、近姻親關(guān)系。

選擇：

1.公務(wù)員工資具有以下含義：是公務(wù)員為國家服務(wù)的勞動所得，必須由國家財政支付；只能以法定貨幣形式出現(xiàn)；是公務(wù)員收入中最基本的一部分；不包含其他物質(zhì)和非物質(zhì)形式的權(quán)益。

2.公務(wù)員福利的含義：由國家財政支付；彌補公務(wù)員部分額外支出，保證公務(wù)員的基本生活水平；提高公務(wù)員的 物質(zhì)文化生活水平，以維護公務(wù)員身心健康；形式多樣。

3.公務(wù)員保險的含義：法定的強制性的保險；保險費用由國家財政支付；國家對公務(wù)員的補償和幫助；保險利益 形式多樣；以貨幣形式為主。

4.公務(wù)員的工資、福利、保險，對公務(wù)員具有保障功能、激勵功能、調(diào)節(jié)功能等基本功能。

5.公務(wù)員工資是公務(wù)員個人獲得的勞動報酬，其涵蓋的范圍比較廣泛，包括基本工資，還包括補貼、津貼和獎金。6.公務(wù)員津貼是工資中除基本工資外的重要組成部分，主要包括地區(qū)津貼、崗位津貼。

7.國家適應(yīng)改革的需要，為提高公務(wù)員的改革承受力，對公務(wù)員進行的適當(dāng)彌補，給予公務(wù)員補貼。8.考核優(yōu)秀、稱職的，獎勵年終一次性獎金，獎金標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年12月份本人的基本工資。

9.公務(wù)員工資制度貫徹的基本原則：按勞分配、體現(xiàn)工作職責(zé)、工作能力、工作績效、資歷等因素；保持不同職 務(wù)、級別之間合理的工資差距。

10.屬于公務(wù)員福利的是：機關(guān)單位的食堂、機關(guān)單位的游泳池、交通費、洗理費、取暖費。11.我國實行冬季取暖補貼的地區(qū)是秦嶺淮河以北地區(qū)。

12.公務(wù)員現(xiàn)行的休假包括：法定假日、年休假、探親假、婚（喪）假、病事假。13.公務(wù)員可以享受探親假的對象是配偶、父母。

14.喪假是公務(wù)員 配偶、父母、子女 死亡時給予的假期。

15.公務(wù)員因公犧牲、因公死亡或者病故，國家對其親屬提供的撫恤和優(yōu)待主要包括：喪葬補助費、一次性撫恤金、遺屬生活困難補助。

選擇：

1.按照公務(wù)員法的規(guī)定：未滿國家的最低服務(wù)年限的，在涉及國家安全的職位任職，重要公務(wù)尚未處理完畢，且須本人繼續(xù)處理的，正在接受審計的不得辭去公職。

2.公務(wù)員辭去公職的法律后果主要有：喪失公務(wù)員的一切待遇、再次任職受到一定的限制、消滅公務(wù)員職務(wù)關(guān)系，喪失公務(wù)員身份。

3.根據(jù)辭職原因的不同，辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的形式分為：因公辭職、自愿辭職、引咎辭職、責(zé)令辭職。

5.公務(wù)員辭去公職，任免機關(guān)應(yīng)當(dāng)接到申請之日起30日內(nèi)予以審批，其中對領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請，應(yīng)當(dāng)接到申請之日起90日內(nèi)予以審批。6.我國的公務(wù)員制度規(guī)定情況下，不得辭退公務(wù)員：因公殘疾，被確定喪失或者部分喪失工作能力的；患病或者附上，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；法律、行政法規(guī)定的其他不得辭退的情形。7.關(guān)于公務(wù)員提前退休的規(guī)定：公務(wù)員提前退休的前提是由公務(wù)員資源提出；公務(wù)員本身申請退休的，必須經(jīng)過任免機關(guān)審批。8.公務(wù)員隊伍“出口”主渠道是退休。

9.根據(jù)確定退休時是否考慮公務(wù)員的個人意愿，我國公務(wù)員的退休方式分自愿退休和強制退休。

選擇：1.公務(wù)員申訴、控告制度具有 權(quán)利保障性、事后監(jiān)督性、預(yù)防性、程序性 的特點。2.引起 申訴 的原因，是公務(wù)員對已發(fā)生效力的處理決定不服，要求重新審查處理結(jié)果。3.公務(wù)員的 控告 不以機關(guān)的人事處理決定的存在為前提條件。

4.控告 的重點是公務(wù)員對機關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督，以保證其執(zhí)行政策和法律的準(zhǔn)確性、嚴(yán)肅性。

5.公務(wù)員對機關(guān)做出的涉及本人權(quán)益的處理決定不服，可以提出申訴。這里說的“處理決定”具體包括 辭退、考核定為不稱職并給予降職、提前退休未予批準(zhǔn)、行政處分。

6.公務(wù)員申訴的條件包括： 主體條件、對象條件、時間條件、管轄條件。7.我國的申訴受理機構(gòu)基本屬于 仲裁型。8.在我國，有權(quán)受理公務(wù)員申訴的機關(guān)有 原處理機關(guān)、同級公務(wù)員管理機關(guān)、行政監(jiān)察機關(guān)、上一級機關(guān)。9.受理控告的法定機關(guān)有 上級機關(guān)、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會、行政監(jiān)察機關(guān)。

10.公務(wù)員法的法律責(zé)任，狹義上講是指 公務(wù)員、機關(guān) 違反公務(wù)員法的有關(guān)規(guī)定后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的消極意義的法律后果。1.下列各項中哪一個不屬于公務(wù)員紀(jì)律處分的種類（C）A、警告處分

B、記過處分

C、停職檢查 D、開除

2.（B）是指公務(wù)員因工作需要或其他正當(dāng)理由在機關(guān)內(nèi)的平級調(diào)動。A、調(diào)任 B、轉(zhuǎn)任 C、調(diào)職

D、掛職鍛煉

二、多項選擇題（每題2分，共10分）

1.我國公務(wù)員管理遵循的原則與西方公務(wù)員管理原則的相同特點是（ACDE）A、分類管理

B、政治中立

C、注重工作實績

D、法治原則

E、公開、平等、競爭和擇優(yōu)原則 2.公務(wù)員申訴、控告制度的性質(zhì)(ABDE)A、權(quán)利保障性 B、事后監(jiān)督性 C、義務(wù)履行性 D、程序性 E、預(yù)防性 簡述公務(wù)員法的法律責(zé)任的特點

六、案例分析題（一題10分）

案例1：去年年底，某省民政廳的考核工作正在緊鑼密鼓地進行，劉廳長一向很重視考核。一次，他把人事處陳處長叫到辦公室，詳細詢問了考核的一些具體問題。其中問到：（1）張某某，因年初受到留黨察看處分，能否參加這次考核，如果可以參加考核，定何等次；（2）李某某于當(dāng)年受到了開除黨籍處分，能否參加這次考核，如果可以參加考核，可定何等次；（3）趙某某，正在接受某個案件的立案審查，尚未結(jié)案，可否參加這次考核，如果可以參加考核，應(yīng)該定何等次；（4）王某某是今年新錄用的公務(wù)員，尚在試用期間，應(yīng)如何對其進行考核。陳處長針對以上四種情況分別作了正確的回答。

請回答：陳處長如何回答上述四個問題才是正確的？理由是什么？

案例2：某市教育局在新一批干部任免的公示期內(nèi)，該局一名工作人員向教育局機關(guān)提出意見：認為該局擬任科長應(yīng)當(dāng)執(zhí)行任職回避。教育局審查后直接做出了該名同志任職回避的決定。請回答一下問題：（1）某市教育局作出的人事回避的決定程序是否合法？為什么？（2）列出需要任職回避的幾種親屬關(guān)系？（3）公務(wù)員本人能否申請回避？其他人是否有權(quán)申請公務(wù)員回避？

選擇：

1.品味分類制度則是以 英國 為代表的另外一些國家實行的公務(wù)員管理制度。這是以“ 人 ”為中心進行設(shè)計的分類管理制度。

2.職位包括 職務(wù)、職權(quán)、職責(zé) 三個要素，是機關(guān)只能得微觀載體，是公務(wù)員職務(wù)的依托。

4.屬于專業(yè)技術(shù)類職位的是 公安部門的法醫(yī)鑒定職位、國家安全部門的特種技術(shù)職位、外交部門的高級翻譯職位。5.屬于行政執(zhí)法類的職位是 交通警察、稅務(wù)稽查、海關(guān)稽查。6.我國規(guī)定了從國家級正職到鄉(xiāng)科級副職的 10 個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次。

7.我國還規(guī)定了非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次對應(yīng)的最高上限是 廳局級。8.副巡視員相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的 廳局級副職 層次。

9.中共中央紀(jì)委副書記屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的 省部級正職 層次。

10.級別和職務(wù)是確定公務(wù)員的 工資待遇、政治待遇、工作待遇、生活待遇 的依據(jù)。

11.各國公務(wù)員級別與職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系取決于 分類制度的類型、工資制度、歷史傳統(tǒng) 等多方面的因素。12.在實行職位分類的國家，公務(wù)員職務(wù)與級別是一一對應(yīng)的關(guān)系，級別 是確定公務(wù)員工資的唯一依據(jù)。13.我國公務(wù)員的級別共被劃分為 27 級。

14.我國規(guī)定，公務(wù)員確定和晉升級別的依據(jù)有 職務(wù)、德才表現(xiàn)、工作實績、資歷。15.科員最高級別可以達到18級，相當(dāng)于 縣處級正職 的最低級別。

第三篇：一年過司考+考研心得體會

根深葉茂，春華秋實

————寫給法學(xué)考研學(xué)子的一封信 劉曉敏

時光匆匆而過，2014年這不平凡的一年終于在一路的酸甜苦辣中走了過來。再回首這段時間的點點滴滴，覺得自己應(yīng)該提起筆來記錄一番感悟留作永久的回憶，也留給所有在考研路上奔跑的孩子們。

每個人最初決定考研的動機不一樣，但我們應(yīng)該清楚的知道自己考研時為了什么，未來的自己將以什么姿態(tài)呈獻給這個世界。就我而言，我是一所普通二本學(xué)校的法學(xué)專業(yè)本科生，大二那年，看了電視節(jié)目“天才知道”，對一所好學(xué)校的向往之情突然就充斥了我整個身心。當(dāng)時就想，如果我也能去一所985、211高校認識各種不同專業(yè)的優(yōu)秀的人該是一件多么美妙的事，所以我決定考研。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生都知道，司法考試對于日后想要從事法律類職業(yè)的法本學(xué)生的重要性，面對司法考試和考研，我也是經(jīng)歷了長時間的掙扎期來糾結(jié)到底是舍一取一還是二者兼顧。在我最猶豫的時候，在微博上看到了一句話：“戰(zhàn)勝考研的過程就是不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己極限的過程，不去試試，永遠也不知道自己的能力有多大。”我默默地記下了這句話，開始了考研和司考兼顧的學(xué)習(xí)規(guī)劃。計劃對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)是一個綱領(lǐng)的作用，做好計劃可以省事很多，但是計劃不能制定的太詳細、時間也不能排的太滿，否則一旦計劃有變會讓自己手足無措。公共課的復(fù)習(xí)中英語是一個循序漸進的學(xué)科，需要不斷積累、練習(xí)，政治的練習(xí)可以往后推遲一下。以下是我的考研復(fù)習(xí)大體計劃，希望對法學(xué)考研的學(xué)子們有所幫助：

去年寒假，我去上了一次高聯(lián)的英語年前先修課，聽完周瀾老師的課后，我對自己的英語復(fù)習(xí)信心大增，同時也更加堅定了我考研的決心。回家后我利用春節(jié)的時間把未來一年的學(xué)習(xí)計劃列了出來，我是一個從小不喜歡做計劃不喜歡按計劃行事的人，但是為了實現(xiàn)自己的夢想我決定逼自己一把。開學(xué)之后我開始了整個正式復(fù)習(xí)的過程。先是跟著春季班去復(fù)習(xí)英語，說句實話，英語一直是我所有科目之中最喜歡的學(xué)科，也可以說是最拿手的學(xué)科。但到了大學(xué)以來，考完六級之后就幾乎沒有碰過英語了，不知不覺地對英語的學(xué)習(xí)形成了一種惰性，總感覺很排斥再學(xué)英語。而我也不得不承認一個好的老師對于個人的學(xué)習(xí)具有多么深刻的影響，在這里真的很謝謝周瀾老師，能告訴我年輕的時候應(yīng)該以什么心態(tài)去奮斗，讓我一直堅信踏實地走過應(yīng)該奮斗的日子，一切該來的都會到來的。

第一個時期是整個春季，這個時期的重點我放在了英語的復(fù)習(xí)上，每天分析幾個長難句，做一篇閱讀真題，做模擬題的效果不太好，建議大家不要做。這一階段學(xué)校的課程還有好多時期要準(zhǔn)備，用來準(zhǔn)備考研的時間也不多，但是我一直克制自己調(diào)整好心態(tài)、不急于求成。

第二個時期大概是七八九三個月。四月發(fā)了一篇論文，五月考了六級的口語，六月準(zhǔn)備期末考試，很快就到七月了，看著身邊的同學(xué)司法考試已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪，自己心里有點發(fā)慌，那個時候我是按計劃放下了政治和英語，開始全身心的準(zhǔn)備司法考試了，司考的科目十幾科，比考研的內(nèi)容要多，但好處是我在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)時都有打下了扎實的基礎(chǔ)，所以司法考試想著豁出去用最后的80天去沖刺一下。這里要說明一下，前期我是有糾結(jié)過高聯(lián)暑期班的課程要不要去的問題，后來還是決定不去了，事后也證明這個決定是對的，因為司考結(jié)束后去上秋季班我對比過秋季班和暑期班的講義，就是政治相對來說薄一些，其他的都是一樣的內(nèi)容，知識點不會漏下，所以在此建議想要司法考試和考研同時兼顧的學(xué)弟學(xué)妹們，選擇高聯(lián)的課完全不用擔(dān)心暑假準(zhǔn)備司考會落下課程。再接著說司考，我準(zhǔn)備的時間不多，但是我會分析考試中各個學(xué)科的分值分布并結(jié)合自己的掌握程度去安排自己的復(fù)習(xí)進度，讓我學(xué)習(xí)的每一分鐘都有價值。考慮到時間的問題，我沒有再花太多精力放在民刑這種理解性的部門法上，而是把重點都放在了訴訟法和卷一的背誦記憶上，最后卷一和卷四都在110分以上，總分也在四百分之上。司法考試是一個通過型的考試，只要求考到360分就可以，所以我覺得根據(jù)自己的情況合理的安排復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是特別重要的，這樣可以使分值最大化，這是我司法考試備考的一些經(jīng)驗。

司法考試結(jié)束后回家休整了三天回來就十月了，考研也進入了關(guān)鍵時期。我除了跟高聯(lián)的政治英語強化班課程，不上課的時間每天都堅持拿出2/3的時間來看專業(yè)課，復(fù)習(xí)完司法考試之后，基礎(chǔ)知識掌握的還是比較扎實的，所以專業(yè)課看起來比較快一些，民大的專業(yè)課考六科，有三科和我們本科學(xué)習(xí)的專業(yè)課課本不一樣，所以我把重點放在了這三科的復(fù)習(xí)上，我對照著每年的真題仔細研究了一下出題的特點和重復(fù)率比較高的重點知識點，著重復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，其次每天都拿出兩個小時來復(fù)習(xí)政治，把老師講過的重點過一遍后做選擇題，因為本身是理科生，政治在大腦里一片空白，所以我在政治上下的功夫很多，肖秀榮1000題我認真做了兩遍，把做錯的題目和重復(fù)考察的題目都重點整理了一下，我個人特別喜歡伍文華老師，他回答學(xué)生的問題很耐心，我加了他的微信經(jīng)常問他題目，感覺收獲很大，在這里說聲感謝！英語這個階段就沒怎么放時間復(fù)習(xí)了，除了跟課程外基本上沒有再多花時間復(fù)習(xí)英語，當(dāng)然這是我根據(jù)自己的情況作出的安排，希望大家都能根據(jù)自己的實力和復(fù)習(xí)情況合理安排復(fù)習(xí)計劃。

時間很快到了十一月底，這是司法考試成績公布的時間，我也是經(jīng)歷了很大的心里波折，在得知自己司考高分通過的那一刻，整個心都平靜了，馬上帶著滿滿的信心繼續(xù)考研的戰(zhàn)斗，此時距離考研還剩一個月的時間，這個時間就是要沖刺了，前期英語已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了，這個時間的英語我只是每天看專業(yè)課和政治看煩了的時候拿出來英語筆記翻一翻，讓大腦保持對英語的反應(yīng)能力，然后自己從老師提供的素材中整理一些作文模板和好句子來背誦。后期主要精力還是放在專業(yè)課和政治的背誦上。專業(yè)課方面，我從民大一個學(xué)姐那里買到了一套博聯(lián)教育的二手資料，是一套考前狂背系列，六科專業(yè)課每科都有很薄的一本，幾乎全是精華，之前專業(yè)課只細看了和本科課本不一樣的三本，這個階段我就照著這六本資料，每天背大概一個小時，再翻著默寫一個小時左右。其余每天剩下的時間久都放在了政治上，政治的每個老師都布置了背誦任務(wù)，政治就是背多分的學(xué)科，所以我一直很重視政治的復(fù)習(xí)，考前我只做了一遍肖四套，然后把上邊的錯題和材料題全部拿來背誦記憶，直到上考場之前，原本最擔(dān)心的政治反而信心滿滿的，因為老師講到的所有知識點都已經(jīng)留在心里了，答題的時候也比較順利，最后政治也考了70多分，一個我比較滿意的成績。

還有一點我很想談一下，就是心態(tài)問題。考研不僅僅是一個人的智商，更重要的還是心態(tài)。當(dāng)自己選擇了、決定了就不要給自己后悔的機會，接下來要做的就是好好努力。考研就像馬拉松，只有持之以恒才可能看得到勝利的曙光。在這個過程中，要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不要輕易患得患失，不要過度地和周圍的人比較，否則自己一直處于緊張、糾結(jié)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效率肯定會大打折扣的。要知道每天優(yōu)于昨天的自己，每天進步一點點就是成功。另外，要和自己并肩作戰(zhàn)的同學(xué)多多交流復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和信息等。最后，要做到勞逸結(jié)合、有張有弛的復(fù)習(xí)，切記不可通宵熬夜學(xué)習(xí)，有一個良好的身體狀態(tài)才能更好地投入到考研中去，尤其是考前一個月，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，找到適合自己的解壓方法，保持心情美麗、才能讓每一分鐘的學(xué)習(xí)都有它的價值。

最后分享一下一直激勵我的一段話“墮落的方式有兩種：容易拋棄學(xué)生時代的求知欲望；容易拋棄學(xué)生時代理想的人生追求。所以為了我們不會墮落，我們總得尋一兩個值得研究的問題，對自己有一點信心。請相信，今日的失敗，都是由于過去的不努力；今日的努力，必定有將來的大收成。”對于考研的過程盡自己最大的的努力，而對結(jié)果不強求、不抱怨，當(dāng)你再次回首自己考研的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這一痛苦并快樂的時光是你大學(xué)中最充實、最值得紀(jì)念的歲月。所以，放棄一切不可能的理由，去堅持那一個可能吧！時光淬煉，方得春華秋實；根柢繁深，必將熠熠生姿。預(yù)祝考研路上的小伙伴兒們摘得碩果！

第四篇：發(fā)生在父母之間的一件事

發(fā)生在父母之間的一件事

又一次，我和爸爸媽媽之間發(fā)生一件叫我難忘的事情，下面我說一下是怎么一回事吧。

那是一個星期天的中午，我和我親愛的老爸老媽到百貨購物中心去買東西，我們買完東西拎著大包小包往回走，我們隨著熙熙攘攘的人群慢慢的走到大門口的時候，我突然看見了一個錢包靜靜地躺在地上，我快步跑過去，撿起來交給了老媽，我老媽打開錢包一看，整整有五百元，我心里暗暗地想“發(fā)財了”。這么多錢失主一定很著急的，不如我們在這等一會吧，老爸說：“好”。我們等了一個小時。兩個小時。三個小時。。。“這么多小時也沒有人來領(lǐng)”：我說：“不如我們回家吧。”老媽說：“我們不能回家，失主會著急的，我相信失主一定會回來領(lǐng)的。”到了下班的時間失主還是沒有回來領(lǐng)，老媽說“我們可以直接到警察叔叔那里交給他呀”:。

這件事深深的印在我的腦海里，他可以告訴我們做什么事都要講誠信，不可以做不講誠信的人。老媽我一定向你學(xué)習(xí)！

爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我又孤單。正因為如此，我就成了他們搭載的旅客。

爸爸又是一艘經(jīng)不起驚濤駭浪的“客船”（爸爸身體不好，常常抱病在身）；媽媽是一張揚起的風(fēng)帆，以堅強的毅力支撐起這個家，確保船的平穩(wěn)行駛；而我呢，則是一位長不大的總想往幸福彼岸靠近的小小船客。

雖然鄰里都夸我們家和睦得出奇，而我也常常引以為豪。但，有時也難免有一些不和諧的“小摩擦”。記得有那么一次，父母為了一點小事吵了一架，兩人都爭得面紅耳赤的，公說公有理，婆說婆有理，各不相讓。其實依我來看，兩人都是強詞奪理。接下來倒好，一連好幾天他們都互不講一個字眼兒，家里的和睦場面都像被冰凝固起來似的，我看在眼里，急在心上，幾次總想把他們湊和在一起，可都無濟于事。

要叫爸爸吃飯時，媽媽托咐我去辦；要找衣服時，爸爸拜托我去打聽衣服的下落，哎，再這么下去我可就成了他們沒工資的“打工妹”啦。這可怎么辦呢！

我絞盡腦汁，瞑思苦想，終于想到了計謀。就是用“軟刀子”打敗他們。說不定這還是個萬全之策呢，想到這里，我狡黠地笑了。

那天，趁父母都在家，我故意躲到好友家，然后打了個電話給他們（那時是媽媽接的電話），“如果您和爸爸再不和好的話，我就永遠不回家；和好了，我自然就會回來的。”一開始，媽媽以為我在逗她，不以為意，還讓我不要胡鬧，我告訴媽媽我的地址后就徑自掛了電話。要演戲就得演得像點兒，這樣才能打動觀眾的心嘛，我這樣想著，繼續(xù)按計劃行事，天色漸漸暗了下來。我在好友家漫不經(jīng)心地看著電視，心里卻在巴望著父母能夠出現(xiàn)，好友疑惑地問我：“你這招管用嗎？”，“當(dāng)然啦，”我肯定地答道，其實我心里也很沒有底呢。天終于黑了，我正在沮喪時，門鈴響了，我急忙從沙發(fā)上蹦下來去開門，門外站著的果然是爸爸，他身后站著媽媽，他們都是一臉的焦急。“勝利嘍”，我歡呼著，和爸媽一同打道回府。回家的路上，我從爸嘴里挖出了詳情，原來，爸媽不見我回來，打了幾個電話沒找到我，都急得像熱鍋上的螞蟻，后來接到我的電話后，總算放下點心來，可是對于我開出的價碼，礙于面子，誰也不肯先示和，在天黑時，為了我的回歸，他們終于講和了。于是，就有了前面的一幕。

經(jīng)過這件事后，我們一家三口更加和睦了，“讓愛住我家??我愛我的家，愛是不爭執(zhí)，天天笑語和團聚，讓愛天天住我家?

我讓爸爸媽媽感動的一件事

有一件事使我非常難忘，因為這件事感動了你們。親愛的爸爸媽媽，這件事是一件既平常有普通的事情，這件事是為了回報你們對我的養(yǎng)育之恩。

那天，你們吃完了飯，我也練完了扳球，我回到家，只見你們已經(jīng)出去了我急忙把門打開了。屋子里空蕩蕩的，我看著桌子上的紙條，我急忙走了過去，拿起紙條，只見紙上寫著一封信，信上說你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒刷，衣服還沒洗。我想，如果每天都是如此，那么我們家不就成了一個垃圾場了。

過了一會兒，我覺得我應(yīng)該把碗刷了，把衣服洗了，這樣就可以報答你們對我的養(yǎng)育之恩。于是，我把碗拿到了廚房，放進了水池里，打開了水龍頭，拿來了洗滌精，擠了一點到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個又一個。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。

還要再洗衣服，我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是，我把洗衣粉丟了一點兒進去，然后用手揉了大約半個小時，揉得十分干凈，最后把它掛在了陽臺的衣架上。

你們回來了，你們奇怪地問:“這是誰弄的？”“是我弄的。”我驕傲地回答道：“是我弄得，是我弄得。你們非常自豪地說：“你能這樣做，我們?yōu)槟愀械阶院馈！闭f完，我們就高高興興的吃飯了。

俗話說的好“父愛如山，母愛如水”。我最愛我的爸媽和他們在一起我都感到十分溫暖。因為，父母的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父母的愛是一場甘霖，讓你的身體即使在干涸的夏天也能感到溫潤如秋。我會想起那些日子，就好像一部即感人，又搞笑的電視劇在我面前播放，有的讓我淚眼朦朧，有點讓我笑破了肚皮。

在我的腦海里，媽媽是最懂我的心的人。一個陽光明媚、空氣清新的一天，媽媽又要坐車回上海了，以前每當(dāng)這時我都會默默的哭不讓媽媽知道。可是這次卻不一樣，不知道為什么當(dāng)媽媽說：“我走了，要聽奶奶的話。”在這時我的心好像有十幾把刀向我的心刺去，讓我感到一陣陣的痛然不住想哭可為了不讓媽媽傷心我還是忍住了。這時媽媽好像看穿了我的心思，就對我微笑并說：“你是最勇敢的，別難過我還會回來看你的，其實我也不舍得。”聽到這就話我頓時感到溫暖，就鼓起勇氣說：“恩，媽媽再見。”看著媽媽離去的背影，我非常難受好像吃了苦藥一樣。

在我的腦海里，爸爸是最有趣的人。在一個炎熱的夜晚里，我們家可熱鬧了，我們比賽歌藝。首先亮相的當(dāng)然是我的爸爸嘍！他一出場就給了我們一個下馬威唱了一首《回家看看》，這時姐姐聽了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《愛的供養(yǎng)》，爸爸聽了使出了絕招，那就是難度極高的《貴妃醉酒》。經(jīng)過熱烈的戰(zhàn)斗，最后的贏家是老爸。不過沒想到的是老爸竟像小孩子一樣，做了一個“ohye”的動作。正是太好笑了，“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不滿了整個房間。

這就是我和父母之間的故事，是不是很精彩、感人呢？我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答他們對我的關(guān)愛與呵護，你是否也要這樣做呢？如果要就馬上行動吧！和我一起加油。

第五篇：考研專業(yè)選擇

考研專業(yè)選擇：如何選擇適合自己的專業(yè)

陽春三月，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖。一年之計在于春，又是一年開始準(zhǔn)備考研的時候了。是堅持考本專業(yè)還是跨專業(yè)，很多同學(xué)仍存疑慮，不知道該怎么辦好。如何把握專業(yè)的選擇，是深入學(xué)習(xí)本專業(yè)，還是從頭來過，磨刀不誤砍柴工呢？為什么同學(xué)對自己跨還是守拿不定注意，很大原因是對自己的實力到底如何拿不定主意。所以建議同學(xué)們要對自己考研的競爭力有個清醒的認識。在作出選擇之前，可以從兩個方面對自己的考研復(fù)習(xí)進行梳理，來看一看自己的競爭力到底有多大。

一是正確的為報考專業(yè)定位。考生在報考專業(yè)時應(yīng)該從自己的實際出發(fā)，準(zhǔn)確地為自己定位。根據(jù)自己的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力來選擇報考方向。部分專業(yè)總報考人數(shù)多，但并非所有學(xué)校的競爭都很激烈。參考專業(yè)報考競爭力時，不宜僅以報考人數(shù)來判斷專業(yè)的冷熱程度和競爭激烈程度;不應(yīng)該盲目地跟從報考所謂的熱門專業(yè)。從實際出發(fā)，量體裁衣，準(zhǔn)確地為自己定位，這才是明智的選擇。一般來說，多數(shù)人考研還是為了一個文憑，為了畢業(yè)后找個更好的工作，因此，還是想選一個比較“熱門”的專業(yè)。然而問題在于時代發(fā)展很快，而且往往出人意料，一些專業(yè)也往往跟著時代的需求變化而變的前景難測。那么，到底如何才能正確的判斷一個專業(yè)的發(fā)展前景呢?關(guān)鍵還得根據(jù)社會的發(fā)展來判斷人才供求關(guān)系，以及看專業(yè)本身的教學(xué)情況。把握經(jīng)濟和社會的宏觀走勢，判斷社會各行業(yè)微觀需求。例如，未來經(jīng)濟的發(fā)展方向是信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟，因此像計算機這樣的人才很長一段時間內(nèi)肯定都是走俏的。再比如，中國目前第三產(chǎn)業(yè)急需發(fā)展，因此像金融、貿(mào)易這類人才短期內(nèi)不會飽和。大家可以從三個方面考察下自己選擇的專業(yè)是否合理：

1．認真分析行業(yè)情況，考察需求總量

有些行業(yè)人才需求伸縮性很大，向其它行業(yè)滲透也很厲害，因此短期內(nèi)很難飽和。例如法律專業(yè)，除了司法部門，其它各行業(yè)對法律人才的需求都在逐漸增大，社會對法律人才的總需求極大。而其它一些專業(yè)性比較強、分界明顯的專業(yè)，就總會有飽和的時候，例如外貿(mào)人才。這時，你就需要大致了解這些專業(yè)目前缺口多少，每年畢業(yè)生量又有多大，會不會幾年后就出現(xiàn)人才過剩。

2．參照國外情況，發(fā)展的眼光看專業(yè)

盡管社會制度不同，但各個國家在發(fā)展的近似階段對人才的需求還是表現(xiàn)出了一定相似性。因此，發(fā)達國家的今天可能就是我國的明天，那么看看他們的專業(yè)人才需求變化情況，可能會有借鑒意義。例如，西方心理咨詢業(yè)務(wù)如日中天，而據(jù)有關(guān)報道，中國目前心理有問題的人一點不比美國少，只不過暫時還沒有閑錢和意識。等再過十?dāng)?shù)年，情況可能就大不一樣，因此心理學(xué)專業(yè)應(yīng)該是大有前途的。

3．實際考察，看專業(yè)辦學(xué)情況

值得注意的是，許多學(xué)校的所謂熱門專業(yè)其實是“金玉其外，敗絮其中”，根本就不具備相應(yīng)的師資、經(jīng)費和條件，僅僅為了趕時髦而開設(shè)。如有些地方性的師范學(xué)院開辦什么金融專業(yè)等等。這種專業(yè)，考進去也學(xué)不到什么東西，耽誤時間。

二是正確的認識自身的能力水平。無論做什么，興趣是關(guān)鍵。只有選擇了自己立志研究的方向，從近處著眼來說，考生才能將漫長的復(fù)習(xí)過程堅持到底； 從遠處來說，才能在未來的研究領(lǐng)域或事業(yè)上有所突破。總言之，研究生階段的研究方向可能將決定一生所從事的職業(yè)。清醒地認識自己的實力。只有既認清形勢，又認識自身實力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。各個專業(yè)有自己的學(xué)科范疇，不同專業(yè)之間的學(xué)生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，因此需要在專業(yè)課上面投入比較多的時間和精力。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力來早下決心，早定專業(yè)，早下手進行復(fù)習(xí)，才有可能減小學(xué)科跨度之間的距離。專業(yè)和招生單位的不同搭配就形成了報考的4種基本模式：本專業(yè)本校報考，本專業(yè)跨校報考，跨專業(yè)本校報考，跨專業(yè)跨校報考。不同報考模式復(fù)習(xí)備考的工作量和難易程度是不同的。下面提醒下廣大考生選擇專業(yè)時需要規(guī)避的幾種毛病：鼠目寸光：判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場，只看眼前。時間過得快，專業(yè)勝衰更快。幾年工夫，足夠從大紅大紫落到無人問津。大三起碼要大概地看到研究生畢業(yè)時專業(yè)的發(fā)展趨勢。人云亦云：缺乏自我認識，沒有判斷力。明明讀懂一個法律條文都要花上半天，看到別人一窩蜂報法律，自己也要去湊熱鬧。急功近利：絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實主要依據(jù)的就是“功利”標(biāo)準(zhǔn)。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速不達，因為那樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。對專業(yè)選擇沒有正確認識：計劃經(jīng)濟時代，一個人上什么學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)，去什么崗位，都是很死板的，而且往往一輩

子不動。今天，所學(xué)專業(yè)和就業(yè)去向已不再死板地對接，學(xué)語言的去了公司，學(xué)哲學(xué)的去了企業(yè)，都是很常見的現(xiàn)象。而且，職業(yè)生涯早也不再從一而終，跳槽成了家常便飯。據(jù)對北京地區(qū)高級白領(lǐng)的調(diào)查表明，98%的人有過跳槽經(jīng)歷;62%的人現(xiàn)在從事的工作與自己原先的專業(yè)無關(guān)。許多知名企業(yè)的老總并非企業(yè)管理專業(yè)出身，相反倒有不少哲學(xué)、中文的畢業(yè)生。因此建議：選專業(yè)不要抱著“一輩子跟定它了”的想法，看開一些。其實，不論哪個專業(yè)，關(guān)鍵是要搞出點名堂來。只要有成就，其他一切物質(zhì)上的、精神上的回報都只是水到渠成的東西。

考研新手上路：如何制定你的2014考研目標(biāo)

隨著2013考研復(fù)試、調(diào)劑的開始，很快的就要迎接2014年考研備考的同學(xué)。對于考研，可以說不在乎你怎么分配公共課和專業(yè)課的時間分配，也不在乎你是否提前開始政治或英語的復(fù)習(xí)，重要的是每一位考生在確定方向的這一階段，因為只有一個明確的目標(biāo)和方向，才能破釜沉舟才能前程萬里。

考生確定目標(biāo)仿佛也是最困難的，冷熱專業(yè)的糾結(jié)，211和985的無限誘惑，很多考生都在這時迷失了自己，或是匆匆的訂下了目標(biāo)，而在復(fù)習(xí)過程中不斷的更換，導(dǎo)致最后目標(biāo)模糊，功敗垂成。所以，在你著手復(fù)習(xí)之初，拿出幾天時間好好考量自己，準(zhǔn)確的定下你興趣所在的專業(yè)，喜愛的學(xué)校，以此為目標(biāo)而奮斗。在此為2014年的考生們提出一些建議：

專業(yè)沒有絕對的“冷”“熱”

所謂熱門專業(yè)，是指那些就業(yè)前景較好，報考人數(shù)較多的專業(yè)，比如金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、會計學(xué)、企業(yè)管理、計算機等，這些專業(yè)競爭比較激烈，考取的難度較大；所謂冷門專業(yè)，是指就業(yè)前景較差，報考人數(shù)較少的專業(yè)，比如哲學(xué)、歷史學(xué)門類下面的大部分專業(yè)，以及工學(xué)門類下面的地質(zhì)工程、采礦工程等，這些專業(yè)報考的人數(shù)較少，錄取的門坎較低，考取比較容易。要報考一個專業(yè)，無論是冷門還是熱門，都要搞清楚這個專業(yè)是干什么的，發(fā)展前景如何，千萬不能望文生義。

專業(yè)的確定還要求考生對自己有明確的認識，認識自己包括兩個方面：一是自己的能力，二是自己的興趣。就第一個方面來說，在選擇專業(yè)時要考慮能力；就第二個方面來說，選擇專業(yè)是要考慮自己喜歡做什么。

夢想在哪里，學(xué)校就在哪里

對于未來生活的城市，打算將來在哪里就業(yè)，就選擇那里的高校，比如想在北京就業(yè)，就把目標(biāo)院校定在北京，這樣既熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又有人脈資源，找工作當(dāng)然得心應(yīng)手。

與個人的理想與抱負相關(guān)，考研不容易，讀研的機會成本很高，一定要選一個能夠?qū)崿F(xiàn)個人抱負的大學(xué)，這樣備考也有動力，讀研也有激情，若選擇一個自己不滿意的院校，輕則郁悶三年，重則遺憾終生。

所鐘情的專業(yè)，要考慮所選擇的院校是否有目標(biāo)專業(yè)，以及目標(biāo)的專業(yè)的強弱等，事實上，院校與專業(yè)的搭配選擇是很有講究的，一般來講，名校名專業(yè)考取的難度很大，就業(yè)前景很好；名校一般專業(yè)考取的難度較小，就業(yè)前景也很好；一般院校名專業(yè)考取的難度較大，就業(yè)較好；一般院校一般專業(yè)，考取的難度較小，就業(yè)前景一般；同學(xué)們可以參考這些特點，可以靈活的選擇。

明確發(fā)展方向，導(dǎo)師比學(xué)校更重要

一般的人在做第一步選擇的時候，只會關(guān)注學(xué)校是否為名校，這是很不明智的。學(xué)歷固然重要，但在市場經(jīng)濟社會學(xué)歷不代表一切。有些同學(xué)為了擠進名校，甘愿選擇不中意的導(dǎo)師，這是得不償失的。

導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平一般，項目很少，研究生階段學(xué)的實戰(zhàn)知識必然有限，又像在本科階段那樣紙上談兵地蹉跎青春。另外，并不是大師就一定適合自己，有的同學(xué)看了某個導(dǎo)師的情況，覺得老師很牛，再加上是名校，簡直是天仙配接近完美，決定一條路走到黑。到了讀研的時候才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師的研究方向和領(lǐng)域，自己根本不適合，也沒興趣，結(jié)果可想而知。因為導(dǎo)師的研究的方向和領(lǐng)域決定了我們以后的發(fā)展軌道，所以我們一定要把自己適合做什么，想做什么和選擇導(dǎo)師掛鉤。舉個簡單的例子，有一點我們必須承認即并不是每個人都適合做學(xué)術(shù)搞科研，所以那些不適合搞學(xué)術(shù)或者不想搞單純的學(xué)術(shù)的研友，就不要選擇那些搞純科研和學(xué)術(shù)的導(dǎo)師。

所以花費一些時間，從自身出發(fā)，搜集相關(guān)訊息，便于定制一個符合自身要求的考研目標(biāo)，并制定合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃，使我們2014年考生的備考階段事半功倍。