第一篇：大學優秀學生干部申請書

大學優秀學生干部申請書

尊敬的學校領導：

您好！

我是會計系XXX班的學生XX，現擔任XXX班學習委員、宿舍管理委員會樓長、會計系學生會干部和華商青鳥義工協會會長。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為學習委員、宿舍管理委員會樓長、會計系學生會干部和華商青鳥義工協會會長以來，積極配合老師和輔導員并聯系其他學生開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到學院活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

一，在思想政治方面

上學期，我已經通過學院黨總支的黨校培訓，并且取得黨校培訓的“結業證書”，表明了我想入黨的決心。我認真學習馬列主義、毛

澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。為更好地實踐 “三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，提升自己看待問題、分析問題、解決問題的能力。

不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，希望早日成為正式黨員，為更好的為人民服務作好準備。

二、認真學習，努力工作

在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名

中名列前矛，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積

極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自

己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——

溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在會計系，作為學

生會的干部，我努力工作，熱心地為同學服務。為把工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對的意見。在任職期間，與共同努力，開展活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。在班集體中，作為一名學習

委員，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找

出解決之道。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時我很

注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。

我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批

評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也

能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而

過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而

不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

在這一年中，無論在為人處事方面，還是綜合素質方面，我都取

得了很大的進步。我的進步離不開各位老師的大力培養，也離不開同

學們的支持與幫助，借此機會對大家表示深深地感謝，謝謝你們給了

我諸多的機遇，謝謝你們給我一片可以展翅飛翔的天空。

曾經的輝煌只能代表過去，未來的美好還要靠雙手去開創。“雄

關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”面對新的征程，我信心百倍，我相信將來不管面對什么樣的環境，自己都會一如既往，全力拼搏，努

力開創一片嶄新的天地。

為了更好的、更公正的評價自己，在這收獲的季節里，我也將細

數我的果實，用它們去闡釋我的努力。回首大一這一年的種種，經過

對自己客觀公正的評價后，我認為自己符合優秀學生干部的評選條

件，所以在此申請優秀學生干部。我希望能夠通過這次申請，請領導

對我再次進行考核，看我是否是一名合格的優秀學生干部。如果能夠

入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明我還有

很多不足之處，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力。

望領導給予審核！

此致

敬禮

申請人： 蔡金輝

2010年10月9日

第二篇：大學優秀學生干部申請書

敬愛的老師：

您好！

我是××班的學生××。帶著所有關心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。

一、思想方面

作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動，并積極地協助黨支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量！

二、工作方面

作為學生會××，我努力工作，熱心地為同學服務。為把××工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對××的意見。在任職期間，與××共同努力，開展了××、××、××等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關心同學們的生活，并積極協助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面

我認真學習，期末成績平均分近××，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的××一文被編入××。

四、生活方面

在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎。

在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：×××

×年×月×日

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第三篇：大學優秀學生干部申請書

申請書

尊敬的學校領導: 您好！我是09級計算機**班的學生**，現擔任班長一職。進入大學以來我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從開學來被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

一、在思想政治方面

大一上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期成為了預備黨員，我會更加嚴格的要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，保持與時俱進，為入黨作好準備。

二、認真學習，努力工作

在過去的兩年中，刻苦學習，成績優異，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，認真的帶領同學作好每一次工作，成功的組織了多次活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。兩年中，和我們班委的每一分子組織了乒乓球和籃球友誼賽，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

來到****學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

此致 敬禮！

第四篇：大學優秀學生干部申請書

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尊敬的院團委、系團總支：

您們好!我是數學與信息科學系****的***，曾擔任科技學院自律委員會督導部部長，在這期間，能幫助老師管理和幫助同學，并能很好的協調老師和同學們的關系。來源:中華勵志網ZhLzW.com我申請為“優秀學生干部”，我會繼續努力，與同學們共同進步。希望老師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛煉的機會，我不會讓您失望。

一.在政治思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民，遵紀守法，團結互助。堅決擁護黨的領導和社會主義制度、關心黨和國家的大事、擁護祖國統一、立場堅定，認真干好組織交給的各項工作。積極向黨組織靠攏，有遠大的社會主義理想和堅定的共產主義信念，關心黨和國家的一切大事、、工作及生活方面的事情、愿通過努力的學習及積極的工作早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

1999年我申請并加入了共產主義青年團。

2006年12月向黨組織遞交入黨申請書。

二.在理論學習上，我認真學習“馬克思主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”及“三個代表”的重要思想，在社會主義新時期通過學習《江澤民文選》和“八榮八恥”不斷用思想理論武器充實自己的頭腦及樹立新時期正確的榮辱觀。在院團委舉辦的“懷化學院業余團干培訓”上，通過院團委書記及各系部團總支書記的精辟講解，我深深感受到做為一名團學干部的光榮與職責，并努力把學到的理論知識運用到團學工作當中。在黨的基本知識初級、高級培訓課上，我認真做好筆記，寫好學習心得，相繼得到了結業證書。通過黨校的學習我思想上得到了升華，對黨的認識更深入、更客觀、更全面，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。

三.在工作上，首先作為督導部部長我積極配合自律委員會的各個部門的工作，并且同時組織好我們督導部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛生例行檢查，做好登記，出宿教周報等等。

四、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，沒有掛科現象。除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，不斷豐富和完善自己。

五、生活方面：我生活儉樸節約，團結同學。身為學生會干部，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。

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在一年的團學工作中，我通過認真、積極、務實的工作被評為2006—2007學年科技學院文化藝術節“先進個人”等稱號。當然，在今后，我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

望組織審核批準。

此致

敬禮

申請人：XX大學XXX

申請日期：20XX年10月28日

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第五篇：大學優秀學生干部申請書

大學優秀學生干部申請書

敬愛的老師： 您好！

我是××班的學生××。帶著所有關心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。

一、思想方面

作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動，并積極地協助黨支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量！

二、工作方面

作為學生會××，我努力工作，熱心地為同學服務。為把××工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對××的意見。在任職期間，與××共同努力，開展了××、××、××等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關心同學們的生活，并積極協助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面

我認真學習，期末成績平均分近××，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的××一文被編入××。

四、生活方面

在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎。

在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現。此致 敬禮！

申請人：××× ×年×月×日 相關閱讀： 勵志獎學金申請書 試用員工轉正申請書 大學“文明班級”申請書 競選學校學生會干部的申請書 轉學院申請書 辭職申請書

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