第一篇：音樂興趣小組培訓班實施方案

“DREAMER”音樂室吉他培訓班實施方案 為了全面推進素質教育，發現和培養藝術人才，為我國熱愛藝術的中學生創建一個良好的藝術學習環境，同時為藝術高校培養和輸送更多合格、優秀的生源，在公司領導的指導下音樂趣小組成立。具體方案如下：

一、指導思想

1、為每一個熱愛音樂，想學習吉他的學員免費上課、2、全面提高學生藝術修養，致力于學生文化成績與個性特長的共同發展。

二、培養目標

1、學習音樂打下基礎。

2、提高學生藝術修養，系統學習音樂知識，掌握吉他演奏技巧，提高歌曲演唱技能。

3、對音樂有特殊愛好的學生提供個性發展的機會和空間，滿足不同層次學員的發展需要。

三、主要課程：吉他、聲樂、等。

四、主要課程設置簡況

1、吉他

基本技術訓練。彈奏的基本姿勢、手指、手型、關節、腕、大臂、小臂、身體的彈奏要求。識譜的基本知識、各種符號、術語。指法練習、音階練習、琶音練習、和弦練習等練琴方法。

2、聲樂

培養學生樹立正確的歌唱狀態，掌握科學的發聲方法。主要內容為：歌唱的呼吸、共鳴、咬字和發聲的訓練、中外歌曲的演唱、藝術表現等。

五、開設班級

音樂興趣小組培訓班。

六、錄選辦法

工作室根據自愿報名選擇錄取。

七、授課時間

星期

六、星期天、節假日。

八、師資投入

有八級以上吉他證書老師

九、授課方式

由任課教師在指定的區域對學生進行系統的課程強化訓練。

十、教室準備

理論知識、吉他彈奏實踐在總公司教室進行。

十一、教學器材保管

音樂教學使用的器材由學員自己準備、“DREAMER”音樂室

歐陽雪龍陳海翔

2010.3.16

第二篇：音樂興趣小組培訓班實施方案

音樂興趣小組培訓班實施方案

為了全面推進素質教育，發現和培養藝術人才，為我校熱愛藝術的中學生創建一個良好的藝術學習環境，同時為高中藝術班培養和輸送更多合格、優秀的生源，在校領導的指導下音、體、美興趣小組成立。具體方案如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，致力于學生文化成績與個性特長的共同發展。

二、培養目標

1、升入高中繼續學習音樂打下基礎。

2、提高學生藝術修養，系統學習音樂知識，掌握鋼琴演奏技巧，提高歌曲演唱技能。

3、對音樂有特殊愛好的學生提供個性發展的機會和空間，滿足不同層次學生的發展需要。

三、主要課程：聲樂、視唱練耳、基本樂理、鋼琴、等。

四、主要課程設置簡況

1、培養學生樹立正確的歌唱狀態，掌握科學的發聲方法。主要內容為：歌唱的呼吸、共鳴、咬字和發聲的訓練、中外歌曲的演唱、藝術表現等。

2、鋼琴

基本技術訓練。彈奏的基本姿勢、手指、手型、關節、腕、大臂、小臂、身體的彈奏要求。識譜的基本知識、各種符號、術語。指法練習、音階練習、琶音練習、和弦練習等練琴方法。

3、通過視唱、聽辨練習，提高學生音樂聽辨的敏銳性和精確性。培養學生獨立視唱的能力，為學生更好的感受音樂、理解音樂、表現音樂打下良好基礎。

4、通過簡單的音樂理論基礎知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學生在學習音樂中對音高及樂譜的理解能力。

5、課程：聲樂、視唱練耳、基本樂理、鋼琴等。

五、開設班級

每學期開設一個音樂興趣小組培訓班

六、錄選辦法

根據學生興趣愛好，自愿報名

七、授課時間

1、星期一至星期四下午第三節下后，這樣安排便于學生靈活使用課余時間。

八、師資投入

中學音樂教師

九、授課方式

由任課教師在指定的教室或區域對學生進行系統的專業課程強化訓練。

十、教室準備

理論知識、鋼琴彈奏實踐授課在九年級

（一）班，教室進行。

十一、教學器材保管

音樂教學使用的器材由由音樂教師保管統一發放給學生

第三篇：音樂興趣小組培訓班實施方案

祁家灣中學音樂興趣小組培訓班實施方案

為了全面推進素質教育，發現和培養藝術人才，為我校熱愛藝術的中學生創建一個良好的藝術學習環境，同時為高中藝術班培養和輸送更多合格、優秀的生源，在校領導的指導下音、體、美興趣小組成立。具體方案如下：

指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，致力于學生文化成績與個性特長的共同發展。

二、培養目標

1、升入高中繼續學習音樂打下基礎。

2、提高學生藝術修養，系統學習音樂知識，掌握鋼琴演奏技巧，提高歌曲演唱技能。

3、對音樂有特殊愛好的學生提供個性發展的機會和空間，滿足不同層次學生的發展需要。

三、主要課程：聲樂、視唱練耳、基本樂理、鋼琴、等。

四、主要課程設置簡況

1、培養學生樹立正確的歌唱狀態，掌握科學的發聲方法。主要內容為：歌唱的呼吸、共鳴、咬字和發聲的訓練、中外歌曲的演唱、藝術表現等。

2、鋼琴：基本技術訓練。彈奏的基本姿勢、手指、手型、關節、腕、大臂、小臂、身體的彈奏要求。識譜的基本知識、各種符號、術語。指法練習、音階練習、琶音練習、和弦練習等練琴方法。

3、通過視唱、聽辨練習，提高學生音樂聽辨的敏銳性和精確性。培養學生獨立視唱的能力，為學生更好的感受音樂、理解音樂、表現音樂打下良好基礎。

4、通過簡單的音樂理論基礎知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學生在學習音樂中對音高及樂譜的理解能力。

5、課程：聲樂、視唱練耳、基本樂理、鋼琴等。

五、開設班級

每學期開設一個音樂興趣小組培訓班

六、錄選辦法

根據學生興趣愛好，自愿報名

七、授課時間

1、星期一至星期四下午第三節下后，這樣安排便于學生靈活使用課余時間。

八、師資投入 中學音樂教師

九、授課方式

由任課教師在指定的教室或區域對學生進行系統的專業課程強化訓練。

十、教室準備

理論知識、鋼琴彈奏實踐授課在音樂教室進行。

十一、教學器材保管

音樂教學使用的器材由由音樂教師保管統一發放給學生。

祁家灣中學音樂興趣小組培訓班

實 施 方 案

第四篇：小學音樂興趣小組實施方案

小學音樂興趣小組實施方案

一、指導思想

為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高，豐富學生的課余生活使校園充滿歡樂和生機。學校決定在全校建立學校合唱隊、舞蹈隊、豎笛隊。有利于擴大學生的音樂視野，增進學生的音樂知識。使學生在潛移默化中提高藝術修養，預計招收30名學生。

二、組織機構及領導小組

1、組織機構。

學校團委具體負責合唱隊和舞蹈隊社團的工作。負責招募社團學生，負責選派教師，開展教學活動，進行教學日常管理工作。

2、領導小組組及分工情況

領導小組組長：梁建華

領導副組長：陳玉微、寇學明

指導教師：康碧蘭、雷凱

第五篇：音樂興趣小組

音樂興趣小組活動計劃

為了更好的配合學校搞好大課間活動，豐富學生的校園文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校聲樂、器樂、校園集體舞興趣小組。為了使活動順利高效開展，現將本學期活動情況作以下安排：

一、訓練方法及過程：

訓練為了提高，提高為了表現；唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練；進行豎笛的訓練；校園集體舞的訓練。

1、聲音的訓練

（1）、呼吸（2）、聲音位置（3）、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練

4、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有 音樂。利用打擊樂器和節奏器進行訓練。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

二、訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態、舞臺造型。

三、豎笛訓練：能吹奏簡單的歌曲。

四、校園集體舞的訓練：能跳一段完整的舞蹈。

五、具體時間安排：每周二、周五下午第三節對學生開放。9月20日----6月20日 各項活動交叉進行。

2012年9月

音樂興趣小組活動計劃

及開放時間

2012.9