第一篇：介紹商品函

先生：　我們從我駐巴基斯坦使館商務(wù)參贊處得悉貴公司的名稱及地址，現(xiàn)借此機(jī)會(huì)與你們通信，意與你方建立業(yè)務(wù)關(guān)系。我們是一家專門出口臺(tái)布的國(guó)營(yíng)企業(yè)，可根據(jù)顧客對(duì)產(chǎn)品的花樣圖案、規(guī)格尺寸以及包裝裝潢的不同需求接受來(lái)樣定貨。我們也愿意受顧客指定商標(biāo)或牌號(hào)的定單。為是你們大致上了解我公司臺(tái)布的品種，我們將另航郵寄一份最新目錄供參考。若其中有哪些產(chǎn)品你們感興趣，請(qǐng)盡快告知我方。一俟收到你方具體詢盤，我們將寄送報(bào)價(jià)單與樣品。盼早復(fù)。您忠誠(chéng)的朋友

第二篇：介紹一種商品

篇一：介紹一種物品 1 我有一個(gè)漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。它是長(zhǎng)方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點(diǎn)綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊，小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么東西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地望著，好像在說(shuō)英語(yǔ)呢！

打開(kāi)文具盒，只看見(jiàn)一塊長(zhǎng)方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”－筆們。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”，一個(gè)是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運(yùn)動(dòng)服裝，有的穿著天藍(lán)色的裙子，打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心·不要?dú)怵H,下次努力哦!” 我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。2文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。

打開(kāi)文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)的

時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。

我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮??統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒！3 西紅柿

咬開(kāi)沒(méi)成熟的西紅柿，會(huì)看到一排排密密麻麻的籽，這時(shí)你嘴里感到又苦又澀；成熟的西紅柿又酸又甜，好吃極了。如果吃快要成熟的西紅柿，會(huì)感到麻酥酥的；吃熟透的了西紅柿，甜津津的，叫人越吃越想吃越愛(ài)吃。吃西紅柿要少吃些，不然你的牙齒會(huì)被酸倒的。如果把西紅柿切成片，再拌上白糖，吃起來(lái)就別提有多樣了！到了冬季，西 紅柿在市場(chǎng)也可以買得到。冬天里吃西紅柿，那更是別有一番滋味。4 我愛(ài)我的悠悠球

我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰(shuí)打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來(lái)，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。

跟表哥玩過(guò)以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢！

我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的悠悠球。5唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐

在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過(guò)生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。

儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非常可愛(ài)的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對(duì)我說(shuō)。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺。看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛(ài)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說(shuō)，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非常可愛(ài)呢？ 我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴寧作貢獻(xiàn)。”每當(dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說(shuō)：“好樣的，小主人。”我看著它的樣子，高興萬(wàn)分。

一年過(guò)去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來(lái)。全是幾分錢、幾角錢、幾元錢，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)。”媽媽聽(tīng)了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容。我愛(ài)我的小伙伴--“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。小 風(fēng) 扇

今天，我給大家介紹一種小風(fēng)扇。它的樣子像蘋果，中間還立著一朵花。它有3片翠綠色的葉子，每片葉子都是用軟膠做的，轉(zhuǎn)起來(lái)，像一道道綠色的屏障。花的兩旁有兩顆剛發(fā)芽的“樹苗”，向下垂著。倒過(guò)來(lái)看，就像綠色的勺子。因?yàn)樾★L(fēng)扇造型雅致，還可以放在電視機(jī)上，做裝飾品。

“樹苗”上面有一個(gè)橘紅色的按鈕，只一按，就“呼呼”地吹起風(fēng)來(lái)；再一按，風(fēng)就停了。小風(fēng)扇的風(fēng)有3個(gè)等級(jí)：大，中，小。要是不太熱，可以吹小風(fēng)或是中風(fēng)；倘使氣溫較高，就得吹大風(fēng)。小風(fēng)扇還可以定時(shí)，你想吹多長(zhǎng)時(shí)間，它就吹多長(zhǎng)時(shí)間。操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要把“樹苗”底下的旋轉(zhuǎn)按

鈕旋到相應(yīng)的位置，就ok了。這樣一來(lái)，就省去我們睡覺(jué)時(shí)擔(dān)心自己會(huì)被吹凍著的煩惱。在“樹苗”的下面，還有一個(gè)放電池的地方，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一下，就可以看見(jiàn)。裝一次電池，大約可以用一個(gè)多月。有一次，天有點(diǎn)熱，小風(fēng)扇就派上用場(chǎng)了。我把風(fēng)調(diào)到“小”，風(fēng)扇就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這個(gè)風(fēng)啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不大不小，正合適。既解決了熱的問(wèn)題，又能醒神。這不，有一道數(shù)學(xué)難題，我 就是在吹小風(fēng)扇時(shí)解決的。

知道小風(fēng)扇的價(jià)格嗎？只需20幾元。不過(guò)，我得提醒一下，用的時(shí)候，不可以破壞它的葉子，要不然它的風(fēng)力會(huì)受到影響的；更不能摔它，否則，它會(huì)“罷工”的；電池沒(méi)了要及時(shí)更換，不能讓它餓 著肚子。

小風(fēng)扇給予我們的很多很多，索取的卻很少很少。這不正像那些在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作者嗎？

好吃的香蕉兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對(duì)了它就是香蕉.香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長(zhǎng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng).聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的清香.撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴.香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等?? 有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。6我最喜歡的水果-----草莓

說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長(zhǎng)還老說(shuō)我是吃水果長(zhǎng)大的漂亮的女兒呢。

在我愛(ài)吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛(ài)，因?yàn)樗粌H成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長(zhǎng)的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有2000多個(gè)品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國(guó)的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。

每當(dāng)家長(zhǎng)買回草莓的時(shí)候，只要我有時(shí)間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來(lái)，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會(huì)去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長(zhǎng)的。我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長(zhǎng)告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

總之，草莓是我非常喜歡吃的水果之一，雖然寫了這么多，但好像我還是有點(diǎn)意猶未盡。7 好吃的香蕉 兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對(duì)了它就是香蕉.香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長(zhǎng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng).聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的清香.撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴.香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等?? 有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。

聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹，相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。

我們家有一臺(tái)電腦，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，因?yàn)殡娔X有很多的用途，它給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè)，現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧！

我家的電腦是由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、打印機(jī)、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長(zhǎng)著晶瑩剔透的臉蛋，而身后還有一個(gè)肥肥的腦袋。主機(jī)的肚子鼓鼓的，里面一定裝著各種各樣的知識(shí)吧！鼠標(biāo)的樣子很像一個(gè)小老鼠，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢！電腦的用處可多了，爸爸喜歡在電腦上看新聞、打游戲。看新聞是關(guān)心國(guó)家大事，比如，在大地震時(shí)，有多少人安全逃生，在電腦上，會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。打打游戲可以讓自己放松一些噢！好

公已經(jīng)退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評(píng)論，現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜

歡在電腦上發(fā)文章，把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！我們都喜歡暨陽(yáng)小學(xué)的網(wǎng)站，一看到我參加多多吉尼斯獲了獎(jiǎng)，大家都樂(lè)呵呵的！

電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！篇二：介紹一種商品 介紹一種商品 教學(xué)過(guò)程

一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課

師：今天老師給大家?guī)?lái)了一段視頻，請(qǐng)你們的小眼睛看過(guò)來(lái)。

師：看到這些商品，大家一定很熟悉吧，下面我們就把自己買的商品拿出來(lái)介紹給大家，你們?cè)敢鈫幔浚ò鍟航榻B一種商品）齊讀課題

二、搭建平臺(tái)，自主交流

1、想想，怎樣才能把一件商品介紹清楚呢？

小結(jié)：是啊，要按照一定的順序來(lái)介紹，才能把它們介紹清楚。

2、誰(shuí)愿意來(lái)介紹呢？請(qǐng)一名同學(xué)介紹自己所買來(lái)的商品，其他同學(xué)注意傾聽(tīng)。

3、全班評(píng)價(jià)交流

小結(jié)：要把物品介紹清楚，可以抓住這個(gè)物品的形狀、大小、特點(diǎn)及作用等方面來(lái)介紹（板書：形狀、大小、特點(diǎn)、作用）

三、聯(lián)系生活、強(qiáng)化訓(xùn)練

師：告訴大家一個(gè)好消息，剛剛開(kāi)業(yè)不久的德輝超市要招聘兩名優(yōu)秀的推銷員，有誰(shuí)想來(lái)競(jìng)聘嗎？這里的工資可高了。（哇，有這么多人想競(jìng)聘推銷員）

師：你們知道當(dāng)推銷員有什么要求嗎？（板書：說(shuō)話要大方、有禮、熱情、誠(chéng)信和自信）師：現(xiàn)在小組的同學(xué)一起討論討論，怎樣向別人介紹這款洗發(fā)水？ 要求：（1）說(shuō)話的聲音要適中；（2）把商品介紹清楚，話要說(shuō)得完整連貫；（3）說(shuō)話要有順序。（4）等一下每一個(gè)小組推薦一名說(shuō)得最好的同學(xué)上來(lái)說(shuō)，好，開(kāi)始討論吧。

師：你們認(rèn)為他說(shuō)得好在哪，不足在哪？這個(gè)同學(xué)能大膽地上臺(tái)練說(shuō)，而且有條理地把產(chǎn)品的作用介紹出來(lái)了！你給的意見(jiàn)是。

師：這位同學(xué)能大方、有禮、有條理地介紹了沐浴露的作用，而且聲音響亮，挺像一個(gè)推銷員，我真為你的表現(xiàn)高興。

師：這兩位同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，被這家公司聘選為推銷員，掌聲祝賀他們。師：推銷不會(huì)一帆風(fēng)順，希望你們平時(shí)多練習(xí)，在實(shí)踐中多切磋琢磨，就會(huì)成功。

師：是啊，介紹一種商品必須伶牙俐齒，能言善辯，才能打開(kāi)產(chǎn)品的市場(chǎng)。篇三：介紹一種物品范文 我的文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。

打開(kāi)文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。

我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮??統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒！臺(tái)燈

我是一盞小臺(tái)燈，今年3歲了。我大約有40厘米高，形狀像一只可愛(ài)的啄木鳥，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴是黃色的，身體是綠色和白色的。在我長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴的下面安裝著兩根約有30厘米長(zhǎng)的燈管，晚上燈光就從嘴巴里照射下來(lái)。我的底座上裝有一個(gè)灰色的圓形開(kāi)關(guān)，只要按下灰色開(kāi)關(guān)，我馬上就會(huì)把小主

第三篇：三年級(jí)《介紹商品》

《介紹商品》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析

《介紹商品》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容。本單元以“集市和超市”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解經(jīng)常發(fā)生在生活中的貿(mào)易行為；同時(shí)增長(zhǎng)一些生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。指導(dǎo)學(xué)生在一系列的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)表達(dá)、學(xué)習(xí)交往，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

二、學(xué)習(xí)者分析

１．口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代化公民所必須具備的基本能力，也是兒童須臾不可離的生活實(shí)踐能力。“口語(yǔ)交際”教學(xué)必須緊密聯(lián)系生活實(shí)際，所以本次練習(xí)應(yīng)同開(kāi)展購(gòu)物活動(dòng)緊密聯(lián)系，有具體的內(nèi)容，真實(shí)的感受，才可以參與討論交流。

２．口語(yǔ)交際是交際雙方的互動(dòng)過(guò)程，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。因此，本次設(shè)計(jì)要努力營(yíng)造一個(gè)現(xiàn)實(shí)的交際情境，使學(xué)生在明確現(xiàn)實(shí)的動(dòng)態(tài)交際過(guò)程中得到切實(shí)的鍛煉。

３．培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力。因此，本設(shè)計(jì)要注意讓學(xué)生在交際過(guò)程中不斷變換角色，以便多角度地全面提高交際能力。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動(dòng)參與口語(yǔ)交際活動(dòng)，感受交際的樂(lè)趣。

2．學(xué)習(xí)使用普通話，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

3．在介紹商品時(shí)要按一定的順序，有條理地進(jìn)行介紹。

4、在交際互動(dòng)中，使學(xué)生能初步說(shuō)清自己的觀點(diǎn)；認(rèn)真傾聽(tīng)并了解別人講話內(nèi)容；態(tài)度大方、有禮貌。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于交流，說(shuō)清觀點(diǎn)，認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話，在交流中發(fā)展口語(yǔ)交際能力。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

1、播放課件：橡皮尺子鉛筆盒鋼筆足球網(wǎng)球拍發(fā)卡玩具汽車毛絨玩具等各種物品（同學(xué)們周末購(gòu)物的成果拍成的照片）。孩子們看到后，興奮極了，這個(gè)是小紅買的，那個(gè)是小華買的……開(kāi)始議論……

2、看到這些物品，大家一定很熟悉。下面我們就把自己買的物品拿出來(lái)，介紹給大家，你們?cè)敢鈫幔堪鍟航榻B商品

二、搭建平臺(tái)，自主交流。

1、自己想一想，怎樣才能把一件物品介紹清楚？

學(xué)生回答。

小結(jié)：按一定的順序來(lái)介紹，才能把它介紹清楚。

2、誰(shuí)愿意來(lái)介紹呢？請(qǐng)一名同學(xué)介紹自己所買來(lái)的物品。其他同學(xué)注意傾聽(tīng)。

3、全班評(píng)價(jià)交流。（從這位同學(xué)的表達(dá)是否清楚、有序方面。）

小結(jié)：要想把物品介紹清楚，可以抓住這個(gè)物品的形狀、大小、質(zhì)地以及特點(diǎn)等方面來(lái)介紹。

三、聯(lián)系生活，強(qiáng)化訓(xùn)練。

1、拿出自己買來(lái)的物品，介紹給小組里的同學(xué)。

要求：

（1）說(shuō)話的聲音要適中；

（2）把商品介紹清楚，話要說(shuō)得完整連貫；

（3）說(shuō)話要有順序。

2、小組內(nèi)評(píng)價(jià)，然后推選出代表。

3、代表拿著自己買來(lái)的物品，向全班同學(xué)介紹。

4、全班同學(xué)評(píng)價(jià)。

四、拓展思維，鞏固成果。

1、出示課件：

（）一位大姐姐看見(jiàn)了，追上小明說(shuō)：“小弟弟，花壇里的花是美化環(huán)境的，也是給大家看的，怎么能隨便摘呢？”

（）一天下午，小明去公園玩，看見(jiàn)花壇里的花很美麗。

（）小明聽(tīng)了，不好意思地低下頭說(shuō)：“大姐姐，我錯(cuò)了，以后再也不摘花了。”

（）他想，這么好看的花，帶回家多好啊！

（）他順手摘了兩朵，高高興興地往前走。

（）大姐姐笑了，說(shuō)：“這樣才對(duì)，才是個(gè)好孩子。”

2、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？（學(xué)生回答：這些句子順序錯(cuò)亂。）

3、同桌討論：把句子排列正確的順序。

4、指名回答，排列正確后，請(qǐng)同學(xué)們按正確的順序讀一讀。

小結(jié)：說(shuō)話要有順序，才能讓人聽(tīng)懂，聽(tīng)明白。

五、總結(jié)。

總結(jié)學(xué)生交際的情況，及時(shí)糾正學(xué)生的語(yǔ)病，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生勇于交際。

【教學(xué)反思：教學(xué)設(shè)計(jì)能依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中年級(jí)段提出的口語(yǔ)交際要求，從三年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確定位在“創(chuàng)設(shè)各種情境，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，引導(dǎo)學(xué)生清楚明白地講述見(jiàn)聞，有條理地表達(dá)自己的感受和想法；同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”上。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“順學(xué)而導(dǎo)，在交際實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力”的指導(dǎo)思想，及“情境中互動(dòng)，互動(dòng)中發(fā)展學(xué)生思維”的設(shè)計(jì)原則。

一、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們樂(lè)于交際，主動(dòng)交流。比如：看到自己所買的物品在課件中出現(xiàn)，就激發(fā)了他們交際的興趣。

二、聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中互動(dòng)。讓同學(xué)們拿著自己買來(lái)的物品在小組里介紹，交流；為學(xué)生搭建了交際的平臺(tái)。

三、鞏固訓(xùn)練成果，發(fā)展學(xué)生的思維。在結(jié)束的時(shí)候設(shè)計(jì)句子排序，鞏固了訓(xùn)練結(jié)果，明確了交際的方法。從而培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。】

第四篇：鎮(zhèn)江商品交易中心介紹

鎮(zhèn)江商品交易中心介紹

鎮(zhèn)江商品交易中心有限公司（以下簡(jiǎn)稱交易中心），是一家專業(yè)從事商品投資服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，主要經(jīng)營(yíng)貴重金屬、有色金屬、金屬材料、化工產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品的批發(fā)與零售（電子交易），并提供電子交易平臺(tái)服務(wù)及相關(guān)資訊服務(wù)、培訓(xùn)研發(fā)、項(xiàng)目投資。交易中心是江蘇省內(nèi)第一家在“國(guó)務(wù)院38號(hào)文件關(guān)于清理整頓各類交易場(chǎng)所”后新設(shè)貴金屬交易中心；國(guó)內(nèi)第一家和省級(jí)交易結(jié)算中心對(duì)接結(jié)算的電子交易平臺(tái)，完全實(shí)現(xiàn)交易商登記、結(jié)算、交易、第三方審核、監(jiān)管；國(guó)內(nèi)率先試行直營(yíng)模式的商品交易平臺(tái)；真正做到了交易“公平、公正、公開(kāi)”，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)貴金屬行業(yè)的多項(xiàng)先河。公司設(shè)于中國(guó)歷史文化名城鎮(zhèn)江市唯一的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)：鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。是鎮(zhèn)江市最重要的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)高地。

根據(jù)國(guó)務(wù)院相關(guān)政策精神，按照《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)規(guī)劃》及《鎮(zhèn)江新區(qū)“十二五”規(guī)劃》相關(guān)要求，進(jìn)一步豐富本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。

由鎮(zhèn)江新區(qū)管委會(huì)籌建，經(jīng)鎮(zhèn)江市金融辦、鎮(zhèn)江市政府同意，江蘇省金融辦批準(zhǔn)成立：以國(guó)有企業(yè)鎮(zhèn)江新區(qū)城市建設(shè)投資有限公司（鎮(zhèn)江新區(qū)全額出資成立的國(guó)有獨(dú)資公司，注冊(cè)資本超10.69億元）為發(fā)起股東的“鎮(zhèn)江商品交易中心有限公司”，注冊(cè)資本金為一億元人民幣。

交易中心集商品交易行業(yè)內(nèi)專業(yè)及實(shí)力股東構(gòu)建的金融產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。我們具有規(guī)范、高效、穩(wěn)健的管理體系。公司依靠強(qiáng)大的股東實(shí)力優(yōu)勢(shì)，秉承“誠(chéng)信、專業(yè)、勤奮、穩(wěn)健”的經(jīng)營(yíng)理念，高度重視內(nèi)部管理體制和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)、高效執(zhí)行、穩(wěn)健發(fā)展的制度化管理體系。交易中心堅(jiān)持以客戶為核心，為客戶創(chuàng)造價(jià)值的原則，追求可

持續(xù)發(fā)展。致力建立商品交易行業(yè)的標(biāo)桿旗幟為契機(jī)；塑造國(guó)內(nèi)綜合金融服務(wù)平臺(tái)，成為廣大客戶尊敬的價(jià)值創(chuàng)造者和社會(huì)責(zé)任承擔(dān)者。

第五篇：介紹一種商品（最終版）

介紹一種商品

教學(xué)過(guò)程

一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課

師：今天老師給大家?guī)?lái)了一段視頻，請(qǐng)你們的小眼睛看過(guò)來(lái)。

師：看到這些商品，大家一定很熟悉吧，下面我們就把自己買的商品拿出來(lái)介紹給大家，你們?cè)敢鈫幔浚ò鍟航榻B一種商品）齊讀課題

二、搭建平臺(tái)，自主交流

1、想想，怎樣才能把一件商品介紹清楚呢？

小結(jié)：是啊，要按照一定的順序來(lái)介紹，才能把它們介紹清楚。

2、誰(shuí)愿意來(lái)介紹呢？請(qǐng)一名同學(xué)介紹自己所買來(lái)的商品，其他同學(xué)注意傾聽(tīng)。

3、全班評(píng)價(jià)交流

小結(jié)：要把物品介紹清楚，可以抓住這個(gè)物品的形狀、大小、特點(diǎn)及作用等方面來(lái)介紹（板書：形狀、大小、特點(diǎn)、作用）

三、聯(lián)系生活、強(qiáng)化訓(xùn)練

師：告訴大家一個(gè)好消息，剛剛開(kāi)業(yè)不久的德輝超市要招聘兩名優(yōu)秀的推銷員，有誰(shuí)想來(lái)競(jìng)聘嗎？這里的工資可高了。（哇，有這么多人想競(jìng)聘推銷員）

師：你們知道當(dāng)推銷員有什么要求嗎？（板書：說(shuō)話要大方、有禮、熱情、誠(chéng)信和自信）

師：現(xiàn)在小組的同學(xué)一起討論討論，怎樣向別人介紹這款洗發(fā)水？

要求：（1）說(shuō)話的聲音要適中；（2）把商品介紹清楚，話要說(shuō)得完整連貫；（3）說(shuō)話要有順序。（4）等一下每一個(gè)小組推薦一名說(shuō)得最好的同學(xué)上來(lái)說(shuō)，好，開(kāi)始討論吧。

師：你們認(rèn)為他說(shuō)得好在哪，不足在哪？這個(gè)同學(xué)能大膽地上臺(tái)練說(shuō)，而且有條理地把產(chǎn)品的作用介紹出來(lái)了！你給的意見(jiàn)是。

師：這位同學(xué)能大方、有禮、有條理地介紹了沐浴露的作用，而且聲音響亮，挺像一個(gè)推銷員，我真為你的表現(xiàn)高興。

師：這兩位同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，被這家公司聘選為推銷員，掌聲祝賀他們。

師：推銷不會(huì)一帆風(fēng)順，希望你們平時(shí)多練習(xí)，在實(shí)踐中多切磋琢磨，就會(huì)成功。

師：是啊，介紹一種商品必須伶牙俐齒，能言善辯，才能打開(kāi)產(chǎn)品的市場(chǎng)。