第一篇：2011春3月份“控輟保學(xué)月”活動總結(jié)

2011年秋季“保學(xué)控輟活動月”工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“保學(xué)控輟”工作的通知》精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)扎實有效地組織開展了“保學(xué)控輟活動月”活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：

一、依法控輟，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校先后多次召開辦公會、教師會和師生大會，大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，全體教職工人人撰寫學(xué)習(xí)體會，各校辦專題學(xué)習(xí)專欄各一期。各校都針對保學(xué)控輟工作組織了專題輔導(dǎo)講座，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)的“保學(xué)控輟活動月”工作。

2、走村入戶，營造氛圍。由中心校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進(jìn)行“保學(xué)控輟”政策的宣傳，他們紛紛將宣傳單張貼在家中醒目的位置上。

3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標(biāo)語、校園廣播等媒介，廣泛宣傳“保學(xué)控輟”的重大意義。活動期間，我鎮(zhèn)各小學(xué)共辦專題板報12期，校園廣播8期，在校門口、通村公路、人群密集地等處制作、刷寫了20余幅宣傳標(biāo)語。

4、制定方案，落實工作。中心校專題研究部署了全鎮(zhèn)小學(xué)的“保學(xué)控輟活動月”工作，要求把保學(xué)控輟工作的結(jié)果與全體教師和學(xué)校負(fù)責(zé)人的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。

二、管理控輟，確保控輟的各項工作落到實處

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校組織成立了以鎮(zhèn)中心校校長為組長，分管副校長為副組長，中心校辦公會成員和各村小校長（負(fù)責(zé)人）為成員的全鎮(zhèn)“保學(xué)控輟活動月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)。

2、層層簽訂了“保學(xué)控輟”工作責(zé)任書，夯實工作責(zé)任。鎮(zhèn)政府與中心小學(xué)和11個村，鎮(zhèn)中心校與6個村小，各校與班主任、教師分別簽訂了2011年秋季期“保學(xué)控輟”工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各自的工作目標(biāo)和任務(wù)。這都為全鎮(zhèn)小學(xué)“保學(xué)控輟”工作的順利進(jìn)展，提供了有力的保障基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)力推行目標(biāo)責(zé)任制，各校按照所簽的《“保學(xué)控輟”責(zé)任書》，層層落實了“保學(xué)控輟”工作目標(biāo)，嚴(yán)格實行控輟考核“一票否決”制度，將保學(xué)控輟與年度先進(jìn)集體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

4、嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《文地鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進(jìn)一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核實、統(tǒng)計上報。

5、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。我們統(tǒng)一設(shè)計印制了“雙困生”登記冊、殘疾家庭學(xué)生登記冊、孤兒及單親家庭學(xué)生登記冊、外來務(wù)工人員家庭學(xué)生登記冊、留守兒童登記冊等，對以上這些特殊情況學(xué)生進(jìn)行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并將中學(xué)一同組織開展“百名教師進(jìn)千家”家訪活動。

三、興趣導(dǎo)學(xué)，保證學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”

1.用愛心和耐心幫扶學(xué)困生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生。各校不以學(xué)生考試成績排名次。全體教師不歧視學(xué)困生、后進(jìn)生，對學(xué)困生、后進(jìn)生要做到關(guān)愛到位，耐心幫教，并認(rèn)真做好《學(xué)困生轉(zhuǎn)化紀(jì)實》。

2.創(chuàng)新形式開展德育工作，全面推行素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全鎮(zhèn)各校組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，加強(qiáng)班集體建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

3.進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。各校能按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，教學(xué)工作有計劃目標(biāo)、有措施行為，教學(xué)工作思想科學(xué)可行。

4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。全鎮(zhèn)各校能認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的“一補(bǔ)”政策，將生活費補(bǔ)助資金盡可能準(zhǔn)確地發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中心校在放假前籌集救助金1000余元發(fā)放到貧困生手中，確保他們不流失。

總之，通過本次“保學(xué)控輟活動月”的深入開展，我鎮(zhèn)小學(xué)營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，形成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，截至目前，我鎮(zhèn)小學(xué)無一名小學(xué)生輟學(xué)流失。今后，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動，狠抓各項目標(biāo)任務(wù)的落實，以為人民負(fù)責(zé)、為下一代負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，堅持長期做好“保學(xué)控輟”工作，向人民交上一份滿意的答卷。

第二篇：控輟保學(xué)月計劃總結(jié).

控輟保學(xué)工作計劃

2011——2012 要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生控輟率要達(dá)到100%以上。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的今年的實際情況，本學(xué)年全校 12個教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在0%。

三、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《八道壕鎮(zhèn)小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在學(xué)區(qū)內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上 村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

（二）以管控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 孟令海

副組長：王紹亮

組

員： 陳慧

李靜

李翠英 及各班主任

2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“易輟生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加 10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣 10分。

5、要高度重視并加強(qiáng)對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進(jìn)行量化評比。

6、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

（四）以資控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（五）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定易輟生，幫助家困學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托教育組織，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

四、考核辦法

2011--2012學(xué)各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核，以開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。

學(xué)生體檢分析報告

2011——2012 2011年學(xué)生身體健康狀況分析，為有效做好“六病”的防治工作，對我校354名學(xué)生進(jìn)行了身體檢查，通過視力、齲齒、沙眼、身體發(fā)育等進(jìn)行評價，針對各種常見病進(jìn)行分析。

一、視力低下

方法：采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力燈，按照《中國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作手冊》的方法進(jìn)行，判斷標(biāo)準(zhǔn)為雙眼視力均在5.0以上為視力正常，4.9為輕度視力低下，4.8至4.6為中度視力低下,4.5以下為重度近視。結(jié)果309名學(xué)生中視力低下的39人，視力低下患病率為12.4% 本次調(diào)查我校學(xué)生視力低下患病率為12.4%，今年和去年比有所下降。雖然學(xué)生視力低下的調(diào)查在我國已有許多報道，同時也提出了一些保護(hù)視力的措施，但青少年視力低下發(fā)病來年持續(xù)增加，這充分反映我國預(yù)防視力低下理論和實踐上的不足，僅是要求學(xué)生看書寫字的姿勢，注意用眼休息及做眼保健操等，這是不夠的。由于學(xué)生用眼時間長這些措施不能從根本上防止視力降低，因此要加大力度，使他們養(yǎng)成自覺、正確用眼習(xí)慣，社會、家長、學(xué)校都要重視預(yù)防知識注意用眼衛(wèi)生，使孩子們都能有一雙明亮眼睛。

二、學(xué)生生長發(fā)育狀況：

按衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)方法,對全校309名學(xué)生進(jìn)行評價,分男女按年齡評價了學(xué)生的發(fā)育等級、體型。學(xué)生生長發(fā)育形態(tài)評價體型構(gòu)成，可看出生長發(fā)育形態(tài)評價分類，評價體型男同學(xué)發(fā)育好于女同學(xué)，評價分類，較好和一般占總評價人數(shù)的96.8%,但是我們分析一下，還有相當(dāng)一部分學(xué)生營養(yǎng)單

一、偏食。

三、齲齒: 2011年齲齒患病情況，檢查人數(shù)309人，齲齒人數(shù)：59人，患病率16.9%,和2010年比下降了。

四、沙眼：

2011年對全校學(xué)生沙眼進(jìn)行檢查，檢查人數(shù)309人，沙眼患病人數(shù)：0人，患病率0%，通過2011年與2010年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔蟲：

2011年對學(xué)生進(jìn)行了便檢，患病率0%，和去年比有所下降。

六、貧血：

2011年我們對各級學(xué)生進(jìn)行了貧血調(diào)查，貧血人數(shù)0人，患病率0%。

七、營養(yǎng)不良：

2011年對309名學(xué)生進(jìn)行了營養(yǎng)評價，營養(yǎng)不良3人，患病率1.1%,肥胖6人，患病率2%。和去年比有所上升。

以上幾種常見病的發(fā)病情況看總的來說是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我們要抓好預(yù)防，上好健康課，增加學(xué)生的自我健康意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，講究衛(wèi)生，保證健康。

八道壕鎮(zhèn)小學(xué)

2011年10月

控輟保學(xué)工作總結(jié)

2011——2012 “普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，我校處采取了各種措施，努力做好該項工作，取得了圓滿成果。一．不斷提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

年初，學(xué)校召開了全體教師工作會議，讓大家充分認(rèn)識到了“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情，從而使教師對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，同時采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作。

二．堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。

我校利用9月開展“控輟月”活動，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則等法律法規(guī)，以提高學(xué)生和家長的思想認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念，并把各項規(guī)定深入宣傳到位。9月份市婦聯(lián)對我校貧困生進(jìn)行了資助，在此次活動中，孩子們得到了愛心午餐費。為我校控輟工作提供了有力的保障。三．關(guān)心學(xué)困生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期，為了我處的控輟工作，采取了各種措施。

1．摸清學(xué)困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是學(xué)生管理的重點又是難點。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點評，一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。2．學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行了摸底工作。了解了我處的特困生情況，并建立了特困生檔案。為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。３．堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

４．實行經(jīng)常家訪的措施。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，加強(qiáng)與學(xué)生家長及老師聯(lián)系，爭取得到社會各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙。四．配合學(xué)校各種活動，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

１．后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

２．為了控輟保學(xué)，我校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

控輟保學(xué)責(zé)任的重大，我校將一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，為教育工作的順利開展盡一份力！

控輟保學(xué)工作計劃

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

控輟保學(xué)工作總結(jié)

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

體檢分析報告

2011——2012

八 道 壕 鎮(zhèn) 小 學(xué)

第三篇：控輟保學(xué)月宣傳總結(jié)

上關(guān)鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月

活動總結(jié)

控輟保學(xué)工作是落實《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容之一。我鎮(zhèn)積極開展控輟保學(xué)工作宣傳，努力工作，依法控輟保學(xué)，圓滿完成了控輟保學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。

一、控輟保學(xué)工作取得的成績

從政府到家長，控輟保學(xué)意識都有了很大的提高，控輟保學(xué)工作責(zé)任層層抓落實，形成了齊抓共管的新局面，確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。全面完成了全鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率3%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

二、控輟保學(xué)所做的工作

（一）落實責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”。控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學(xué)工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學(xué)生。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟

保學(xué)責(zé)任制。全鎮(zhèn)建立并實行了鎮(zhèn)、村、組為一線；工作中實行一級抓一級，層層抓落實。

（二）齊抓共管，認(rèn)真實施

我鎮(zhèn)實行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學(xué)生責(zé)任落實到人頭。充分利用標(biāo)語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。進(jìn)一步健全了扶貧助學(xué)的有效機(jī)制，做到“不讓一個孩子失學(xué)”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學(xué)規(guī)章制度和村規(guī)民約，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。村組與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學(xué)學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商，依法強(qiáng)制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。

我鎮(zhèn)實行鎮(zhèn)長包鎮(zhèn)、村長包村，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包小學(xué)，班主任包班級、教師包學(xué)生的控輟保學(xué)責(zé)任制。積極落實辦學(xué)管理體制，采取措施，為完善義務(wù)教育辦學(xué)條件提供保障，著力解決農(nóng)村師資匾乏問題，統(tǒng)一學(xué)籍管理制度。把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作政績考核和學(xué)校教育教學(xué)管理考核。

（三）實施管理控輟，發(fā)揮學(xué)校的主體作用

各校進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)新課程改革，以活動為載體，積極開展以責(zé)控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅決遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。與教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學(xué)通知制度、情況報告制度，通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳，營造出良好的控輟保學(xué)氛圍。

三、控輟保學(xué)工作存在的問題

1、工作力度不夠。實行“以鎮(zhèn)為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后，全鎮(zhèn)雖然層層簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任狀，但一些部門控輟工作不夠到位，沒有盡到應(yīng)負(fù)的控輟保學(xué)職責(zé)，一些學(xué)校的輟學(xué)率仍超過控制標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)籍證明手續(xù)的辦理相當(dāng)困難和繁瑣，特別是隨父母到省外讀書的學(xué)生，取證工作更是困難重重。

3、執(zhí)法力度有待加強(qiáng)，對家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)缺乏強(qiáng)制措施。《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大，這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來了困難。

四、進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作的建議

1、加強(qiáng)依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實可行的措施，強(qiáng)制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育，保障《義務(wù)教育法》的順利實施。

2、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強(qiáng)民政部門扶貧資金的發(fā)放管理，準(zhǔn)確確定救助對象，進(jìn)一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級領(lǐng)導(dǎo)。

五、下一步工作打算

1、加強(qiáng)學(xué)籍統(tǒng)一管理，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度

全鎮(zhèn)中、小學(xué)學(xué)籍將實行“電子化”管理，對轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生采取相應(yīng)的嚴(yán)格措施。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高對控輟工作的認(rèn)識各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛向社會和學(xué)生家長進(jìn)行宣傳動員，讓社會、家長更加理解、關(guān)心和支持控輟保學(xué)工作，使教師、學(xué)生家長明確各自的責(zé)任、權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，營造全社會控輟保學(xué)氛圍。

綜上所述，我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍需要全社會共同關(guān)注和支持這項工作，以確保適齡兒童少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，依法受滿九年義務(wù)教育。

上關(guān)鎮(zhèn)人民政府

2013年9月

第四篇：2014春控輟保學(xué)措施范文

馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)2014年春季學(xué)期

控輟保學(xué)工作措施

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2014年控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

嚴(yán)格落實學(xué)籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實行全員管理

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，教師包學(xué)生的管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

（三）強(qiáng)化措施，實行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施

教。以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生不定期家訪。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施

具體要求是：

㈠、依法控輟：

1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2．各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4.學(xué)校確保控輟工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

㈡、管理控輟

1．各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，使責(zé)任到人。

2．進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。

3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)。

馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)

二○一四年三月

馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)2014年春季學(xué)期

控

輟

保

學(xué)

工

作

措

施

馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)二○一四年三月

第五篇：控輟保學(xué)工作方案(2012春)

長官鎮(zhèn)九年制學(xué)校2012年春入學(xué)保生

工 作 方 案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以實現(xiàn)適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育為目標(biāo)，牢固樹立控輟保學(xué)責(zé)任意識，強(qiáng)化保學(xué)措施，建立控輟保學(xué)的長效機(jī)制，確保我 校適齡兒童、少年的普及程度達(dá)到教育局規(guī)定的要求。

二、工作目標(biāo)

力爭小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

三、工作要點

（一）成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：秦生富

副組長：蘭 彬、張弟林、曾傳燕、謝根富

組 員：王世海、張紹立、羅啟明、陳維維、汪承仁人、張超軍，各班班主任、各村小教師。

（二）具體安排 1、2012年2月16日召開“控輟保學(xué)”工作會議，并成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，2月14日至16日，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計好流失學(xué)生及去向情況，并向政府匯報。2、2月17日，責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)，動員未入學(xué)學(xué)生入學(xué)。3、2月19日至20日，責(zé)任人聯(lián)系好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部共同下鄉(xiāng)下村對仍未入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行勸學(xué)。4、3月上旬進(jìn)行總結(jié)表彰。

（三）具體措施

1、各班班主任務(wù)必認(rèn)真配合好教導(dǎo)處，落實好本班本期未到校學(xué)生，初中、小學(xué)分年級分鄉(xiāng)在2月16日前造好流失學(xué)生花名冊交教導(dǎo)處匯總。

2、全校教職工根據(jù)要求按排到各班協(xié)助入學(xué)保生工作。

3、全校教職工根據(jù)學(xué)校的安排家訪，與鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村干部及家長取得緊密聯(lián)系，落實縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村三級控輟保學(xué)責(zé)任制。弄清流失學(xué)生的輟學(xué)原因及去向，并勸其返校學(xué)習(xí)，完成勸學(xué)任務(wù)。

4、對于厭學(xué)的學(xué)生，班主任及跟班教師應(yīng)多做其思想工作，各

班主任要 適時召開主題班會、家訪、電話聯(lián)系，耐心做好學(xué)生及其家長的思想工作，端正其學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生能盡快回到校學(xué)習(xí)。

5、認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”和政府其它政策性補(bǔ)貼，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

6、對于生活特別困難的學(xué)生，學(xué)校采取“緩、免、補(bǔ)、幫”等多種方法，多種渠道，來解決生活貧困生費用。

6、對于家長不支持學(xué)生學(xué)習(xí)者，反復(fù)向其家長宣傳政策法規(guī)、幫扶教育等手段使其家長送其子女返校學(xué)習(xí)。

7、學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊、團(tuán)委會、學(xué)生會的 作用，積極開展社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)；要開辟第二課堂，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣和 成長的 快樂；要努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和道德情操，讓學(xué)生留得住、學(xué)得好。班主任及任課教師要經(jīng)常、耐心、認(rèn)真做好厭學(xué)學(xué)生思想工作，想方設(shè)法培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和在校學(xué)習(xí)習(xí)慣，防止學(xué)生再度流失。

8、學(xué)生已經(jīng)外出打工或不在家中，應(yīng)取得其家長和本人有效的聯(lián)系方式和去向地址；在外就讀的，要督促其家長辦理好相關(guān)手續(xù)。

四、獎懲措施

1、學(xué)校與各班班主任及跟班教師簽訂好勸學(xué)責(zé)任書，實行責(zé)任追究。不完成任務(wù)的教師，扣發(fā)學(xué)期獎勵性績效工資50元。

2、學(xué)生入學(xué)后，班主任和任課教師因教育或其它屬教育不當(dāng)引起學(xué)生再度流失，均按《學(xué)校各項管理制度》中的《入學(xué)保生制度》有關(guān)條款執(zhí)行。

3、對一學(xué)內(nèi)無輟學(xué)的班主任獎勵200元，相關(guān)責(zé)任人獎勵50元。并將控輟保學(xué)作為評比、評優(yōu)、評先的主要依據(jù)；對于一期流失4人以上（含4人）的班主任實行“一票否決”。附：《長官鎮(zhèn)九年制學(xué)校2012年春勸學(xué)責(zé)任花名冊》

2012年2月13日