第一篇：第三次黨課學習心得

第三次黨課學習心得

11月24日下午，我很榮幸地參加了四川大學黨校131期（法學院分校）“入黨積極分子培訓班”培訓計劃的第三次黨課學習，聽完吳肇慶教授關(guān)于新形勢下堅定對黨的信念的講座，我對于社會主義和資本主義發(fā)展的歷史進程，以及中國選擇在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走社會主義道路的必然性有了更清楚的認識。通過對這段歷史的學習，我深深地受到鼓舞，我黨的產(chǎn)生和發(fā)展的歷程是光輝的，這也堅定了我早日加入中國共產(chǎn)黨的決心。

中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就不斷探索中國革命和改革的前進道路，把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)理論的創(chuàng)新和飛躍。九十年的發(fā)展歷程，我黨經(jīng)歷了各種風險和困難的考驗，始終保持和發(fā)展黨的先進性，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。黨的發(fā)展歷史是全黨成員集體智慧的結(jié)晶和力量的源泉，九十年來的發(fā)展是千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神書寫的，蘊含著豐富的思想內(nèi)涵。作為青年學生，我們必須熟識黨的輝煌而又飽含曲折的歷史，學習黨的歷史，堅定對黨的信念。今天，我們處在一個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的信息時代，當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，中國也處在新的歷史時期。堅定對黨的信念，就是要把共產(chǎn)主義的理想信念同現(xiàn)階段的奮斗目標結(jié)合起來，百折不撓地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，全身心地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的事業(yè)中去。對于青年學生來講，我們還應該認識到理想與閑時間的差距，并通過扎扎實實的勞動和工作去縮短這一距離，要不怕風吹浪打，揚帆前進，到達理想的境地，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奉獻終身。

第二篇：第三次黨課學習心得

第三次黨課學習心得

尊敬的黨組織：

在3月16日下午，我有幸聽取了由我校區(qū)舉辦的“學習雷鋒”的宣講會，幾位同學從雷鋒同志的簡介、雷鋒同志精神的時代價值、現(xiàn)階段怎樣弘揚雷鋒精神。現(xiàn)實中雷鋒實例等幾個方面，深入為我們講述了雷鋒精神。

雷鋒同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，在生活中勤儉節(jié)約，樂于幫助他人，還樂于讀書，樹立在生活中學習，在學習中思考。雷鋒在日記中寫到：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去、、、、、、一滴水只有放進大海才會永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子精神”。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

接下來的黨課更是豐富多彩，有我們西南大學黨委副書記徐曉黎同志為我們授課，他從黨的組織原則和組織紀律為主題，強調(diào)發(fā)展我國社會建設(shè)，必須有組織原則和紀律。從實際出發(fā)，立足于現(xiàn)實、發(fā)展交流。

黨的根本大法是黨的最高行為規(guī)范和黨的最高紀律。以組織紀律處理與人們之間的關(guān)系，不是油水關(guān)系、蛙水關(guān)系、水火關(guān)系，而是魚水關(guān)系。其中，作為積極分子，要以黨的宗旨為先，修身養(yǎng)性，做到慎獨、表里如一。

我們要堅定理想信念、努力學習科學、多實踐、勇于創(chuàng)新載體形式。社會主義是美好的，我們要對社會制度的發(fā)展，看清發(fā)展方向，正確分析處理。

第三篇：第三次黨課學習心得

黨課學習心得體會

在這學期的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領(lǐng)導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務(wù)。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士；做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。

從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領(lǐng)廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務(wù)的責任，要向周圍的同學們學習。

2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設(shè)的強大思想武器。堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待

學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第四篇：第三次學習心得

第三次送教學習心得

阿城聯(lián)校 王賀

這已經(jīng)是第三次參加本次培訓活動。每一次參加這樣的培訓，都有很大的收獲，感到彌足珍貴。尤其是對我們這些剛剛進入教育事業(yè)的新老師有很大的幫助，也是我們極其需要的。本身的理論知識和實踐活動的缺少，感到在這樣的培訓中汲取了很大的營養(yǎng)。每一次活動，都能感到是培訓老師精心準備的對老師有指導和指引作用的精心課件。

這次我們繼續(xù)學習了《學記》中的第五到第八句話，每次每一句話都需要我們?nèi)フJ真的學習并認真實踐。史記這幾句話證實了古代教育者的智慧。以前的教育管理，方法及其問題所在在《學記》中有記載。這次的學習讓我懂得了正確的教學的管理方法，其中的一句話“時觀而弗得，存其心也”，這一句話是說教師要經(jīng)常檢查指點，不要急于告訴學生其道理，為的是讓學生內(nèi)心產(chǎn)生求知欲。這讓我想到自己在教學中總是急于告訴學生需要掌握的一切，以至于在教學中學生表現(xiàn)出不耐煩或者不走心的情況。第六句話告訴我們教學的內(nèi)容，讓我了解我們課上和課下應該學習怎樣的內(nèi)容，讓其課下的學習來幫助我們課上的學習。第七句話也深深的觸動了我，講的是一些不對的不科學的教學方法。指出教學所以失敗的原因是施教者的弊病，只注重背誦課本上的文字，不顧及學生能力的培養(yǎng)，這深深的轉(zhuǎn)變了我的思想。我將在以后的教學中，去教授學生基礎(chǔ)知識的學生的基礎(chǔ)上，更加注重學生能力的培養(yǎng)。第八句告訴我們成功的秘訣是什么。四個方面來說的：防患于未然；及時；順應性；觀察切磋。知道或者按照這樣的方面來做。學生的成績方面，師生關(guān)系方面一定能夠達到最大化，最佳化。

不僅學習了《學記》中的教育理論，在下午我們也培訓了在教學案例中如何進行讀寫結(jié)合。在培訓之前對讀寫結(jié)合的概念很模糊，通過這次的學習了解到讀寫結(jié)合原來也有這么多的道道。讀寫結(jié)合時，仿照文章結(jié)構(gòu)仿寫，也可以是與課文緊密聯(lián)系的補句，也可以結(jié)合時代背景和作者的人生經(jīng)歷。這讓我懂得了讀寫結(jié)合時，把一個大的要求分解成小的目標讓學生逐步完成，也可以分解寫作的難度。

真的是營養(yǎng)豐富啊，期待著下一次的培訓！

第五篇：第三次學習心得

第三次學習心得，大類專業(yè)，1011030002班，李娜

通過第三次黨課:跨越“卡夫丁”峽谷——怎樣認識中國特色社會主義的學習，我更加深刻地了解了中國走上社會主義的歷史必然性，這是歷史的選擇，是符合中國的選擇。

首先，中國走社會主義道路是歷史的選擇。在歷史上，中國曾是一個輝煌的大國，但近代以來，中國卻走了下坡路，列強的侵略給中國國人民帶來的災難，中華民族亟待復興。我們知道，中國近代歷史包含著兩天基本線索：腐敗政府的“喪權(quán)辱國”和人民群眾的“頑強抗爭”。

在中國也曾嘗試走上資本主義道路，尋求發(fā)展資本主義，但此路不通。總看中國近代史前期，戊戌變法、洋務(wù)運動、辛亥革命，這些都相繼以失敗告終。為什么資本主義道路在中國走不通，從國際國內(nèi)條件看有“三個不允許”：封建主義不允許（要穩(wěn)坐江山）、帝國主義不允許（要獨吞利潤）、勞苦群眾不允許（要解除枷鎖）。總之，軟弱的中華民族資產(chǎn)階級沒有能力帶領(lǐng)中國走上獨立自主發(fā)展的資本主義道路，不能完成中華民族復興的歷史任務(wù)。

中國走上社會主義道路是歷史的必然選擇。中國選擇社會主義道路的可能性，從世界范圍看，20世紀初，帝國主義已把地球瓜分完畢。資本主義一國內(nèi)部的兩極分化演變?yōu)槭澜绨l(fā)達國家和落后國家之間的兩極分化。發(fā)達資本主義通過掠奪落后國家財富做大本國蛋糕，在轉(zhuǎn)嫁矛盾危機的同時也轉(zhuǎn)嫁了革命——落后國家首先具備了革命條件。中國具備的主客觀條件：從中國范圍看，革命階級和反革命階級的力量對比和對比的實際情況——無產(chǎn)階級以及廣大勞動群眾力量強大，強烈要求推翻“三座大山”當家作主，在中國實現(xiàn)社會主義具有現(xiàn)實可能性。從內(nèi)外部條件來看，“十月革命”給中國送來了馬克思主義，使中國人知道并懂得社會主義的理論、運動、制度。“五四運動”在中國傳播發(fā)展了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨為中華民族找到了“復興之路”——經(jīng)過新民主主義革命進而走上社會主義的道路。毛澤東把馬克思主義基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了新民主主義論，并在實踐斗爭中領(lǐng)導黨和軍隊建立了人民自己的政權(quán)。

其次，只有中國特色社會主義才能繁榮和發(fā)展中國。毛澤東等黨的領(lǐng)導人對社會主義的探索，形成了具有中國特色的社會主義道路。幾經(jīng)風雨，中國取得成就是歷史的最好證明，改革開放后中國的高速發(fā)展給中國人民帶來的幸福生活。今天的成就，離不開黨的領(lǐng)導和廣大勞動群眾的奮斗，因此，我們要正確認識中國特色社會主義道路，堅定不移走改革開放道路。