第一篇：復(fù)習(xí)題

1發(fā)酵工業(yè)發(fā)展史:a自然發(fā)酵階段b微生物純培養(yǎng)技術(shù)階段c通氣攪拌液態(tài)深沉發(fā)酵技術(shù)d人工誘變育種與代謝調(diào)控技術(shù)e發(fā)酵原料的轉(zhuǎn)變階段f基因工程技術(shù)階段。

2空氣除菌的方法：加熱滅菌、靜電除塵、輻射滅菌、介質(zhì)過濾除塵。

2發(fā)酵工程研究的內(nèi)容：a菌種技術(shù)b發(fā)酵技術(shù)c純化技術(shù)

2影響發(fā)酵溫度變化的因素：生物熱、攪拌熱、蒸發(fā)熱、輻射熱。

2泡沫的類型：a存在于發(fā)酵液的液面上b出現(xiàn)在粘稠的發(fā)酵液中。

2泡沫的控制：機械消泡、消泡劑消泡、2飲料酒的分類：發(fā)酵酒、蒸餾酒、配制酒、3發(fā)酵分為：厭氧發(fā)酵、好氧發(fā)酵。

10常用的滅菌方法：干熱滅菌法、濕熱滅菌法、射線滅菌法、化學(xué)藥劑滅菌法、過濾除菌法；

23蒸餾酒：威士忌、白蘭地、伏特加、老姆酒、金酒、白酒。

14發(fā)酵生產(chǎn)的中的主要檢測的參數(shù)值有：物理參數(shù)、化學(xué)參數(shù)、生物參數(shù)。

17白酒按香型分為哪幾類：濃香型、醬香型、清香型、鳳香型、藥香型、米香型、濃醬兼香型、芝麻香型、豉香型、特香型。18白酒按生產(chǎn)工藝分類：固態(tài)法白酒、液態(tài)法白酒、固液態(tài)法白酒。

4發(fā)酵根據(jù)培養(yǎng)基的物理性狀不同分為：液體發(fā)酵、半固態(tài)發(fā)酵、固態(tài)發(fā)酵。

5發(fā)酵根據(jù)工藝不同分為：分批發(fā)酵、連續(xù)發(fā)酵、補粉分批發(fā)酵。

6發(fā)酵工業(yè)的現(xiàn)狀及前景：我國發(fā)酵工程產(chǎn)業(yè)正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，與先進(jìn)國家相比存在著主要差距和問題，我國很多企業(yè)普遍存在著重產(chǎn)量輕質(zhì)量，重產(chǎn)值輕品種，缺上游重中游、輕下游，原料能源消耗大，勞動生產(chǎn)力低，生產(chǎn)規(guī)模小等問題，因而導(dǎo)致技術(shù)指標(biāo)低，生產(chǎn)成本高，經(jīng)濟(jì)效益差。

7發(fā)酵工業(yè)的未來展望：a微生物資源的開發(fā)利用。b發(fā)酵工程技術(shù)的改進(jìn)和完善。c新型發(fā)酵設(shè)備的研究和開發(fā)。d重視中、下游工程的研究

8簡述菌種保藏的基本原理：真空冷凍保藏：

低溫保藏：斜面低溫保溫法，液氮超低溫。

干燥保藏：載體吸附保藏法。隔絕空氣保藏法：液體石蠟油封保藏法。

9培養(yǎng)基的分類：按成分：天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基。按物理狀態(tài)：液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基。按生產(chǎn)用途：孢子培養(yǎng)基、種子培養(yǎng)基、發(fā)酵培養(yǎng)基。

11連續(xù)滅菌的過程：將配種好的培養(yǎng)基發(fā)酵罐外通過專業(yè)滅菌裝置連續(xù)不斷地加熱、保溫和冷卻后，送入空消好的發(fā)酵罐內(nèi)滅菌。12比較分批滅菌與連續(xù)滅菌的優(yōu)缺點：（優(yōu)點）：分批滅菌：a設(shè)備要求低，不需另外設(shè)置加熱和冷卻裝置。B操作要求低，易于手動操作，c適于小批量生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)過程的滅菌。d適于含大量固體物質(zhì)的培養(yǎng)基的滅菌。連續(xù)滅菌：a滅菌溫度高，可減少營養(yǎng)物質(zhì)的破壞b操作條件恒定，滅菌質(zhì)量穩(wěn)定。c易于實現(xiàn)管道化和自控操作d避免反復(fù)操作加熱和冷卻，提高了熱的利用率。e發(fā)酵設(shè)備利用率高。（缺點）分批滅菌：a營養(yǎng)成分損失較多，滅菌后培養(yǎng)基的質(zhì)量下降。b需進(jìn)行反復(fù)的加熱和冷卻，能耗較高。c不適于大規(guī)模生產(chǎn)過程的滅菌。e發(fā)酵罐的利用率較低。連續(xù)滅菌：a設(shè)備要求高，需另外設(shè)置加熱和冷卻裝置。B操作較為復(fù)雜。C污染幾率較大。D不適于含大量固體基質(zhì)的物料滅菌。E對蒸氣的要求高。13空氣凈化的一般工藝流程：空氣經(jīng)壓縮后溫度升高到120攝氏度到150攝氏度，應(yīng)先冷卻到20攝氏度到25攝氏度，出去油和水，在加熱到30攝氏度到35攝氏度進(jìn)入空氣過濾器除菌，從而獲得無菌度，溫度，壓力和流量均符合生產(chǎn)要求的無菌空氣。（空氣-----粗過濾----再壓縮）

14發(fā)酵生產(chǎn)的中的主要檢測的參數(shù)值有：物理參數(shù)、化學(xué)參數(shù)、生物參數(shù)。

15ph對發(fā)酵的影響表現(xiàn)在哪些：aph影響酶的活性。Bph影響微生物細(xì)胞膜所帶電荷的狀態(tài)。Cph影響培養(yǎng)基中某組分中間代謝產(chǎn)物的解離。Dph影響菌體代謝途徑和產(chǎn)物的形成。Eph害影響某些微生物的形態(tài).16發(fā)酵工程的ph控制可以采取哪些措施：

a調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的原始ph加入緩沖劑制成緩特殊性.1按藥物的化學(xué)本沖能力強的培養(yǎng)基。B培養(yǎng)過程中加入基質(zhì)6.生物制藥的分類:○

2按原料來源來性酸堿調(diào)節(jié)劑。C培養(yǎng)過程中加入非營養(yǎng)基質(zhì)和化學(xué)特性來分.○

3按生理功能和臨床用途來分.質(zhì)的酸堿調(diào)節(jié)劑。D合理控制發(fā)酵條件，尤分.○

1冷凍法.○2其是通過調(diào)節(jié)通氣量來控制ph E通過補料7.原料的保存方法主要有:○

3防腐劑保鮮.調(diào)節(jié)營養(yǎng)液的ph.有機溶劑脫水法.○

1提取方19白酒生產(chǎn)工藝流程：發(fā)酵劑---蒸煮---糖8.糖類藥物的分離純化方法:○

2分離方法.化---發(fā)酵---蒸餾---成品。法.○

20啤酒花的主要成分及功能是什么:成分a-酸，b-酸以及兩者的氧化物15%，酒化油0.5%，多酚物質(zhì)4%，果膠2%，灰分8%，pr15%水10%，脂肪和類脂3%AA0.1%纖維素和木質(zhì)素等41%。作用：a賦予啤酒香味和爽口苦味。B提高啤酒泡沫的持久力和穩(wěn)定性。C使pr沉淀，有利于啤酒澄清。D有抑菌作用，增強麥芽汁和啤酒的防腐能力。21啤酒生產(chǎn)工藝有哪些步驟：制麥芽----粉碎---糖化----過濾----麥汁---冷卻-----發(fā)酵—成品。22葡萄酒生產(chǎn)工藝：采摘葡萄---破碎---除梗---主發(fā)酵---榨汁---后發(fā)酵---澄清---陳釀---裝瓶。23醬油生產(chǎn)過程：原料---蒸餾---制曲---發(fā)酵---淋油---滅菌---灌裝。醬油是以富含蛋白質(zhì)的豆類和富含淀粉的小麥或麩皮為原料，經(jīng)微生物天然發(fā)酵制成的液體調(diào)味品。1.生物制藥技術(shù)：是在生物制藥的理論基礎(chǔ)上利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)各種生物藥物的技術(shù)。2.2.生物技術(shù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：傳統(tǒng)（原始）生物技術(shù)階段，近代生物技術(shù)階段，現(xiàn)代生物技術(shù)階段。3.生物技術(shù)藥物種類：基因工程疫苗，診斷試劑，基因工程藥物。4.生物藥物,化學(xué)藥物與中草藥是人類防病,治病的三大藥源.5.生物藥物的特性:1>藥理學(xué)特性.○1.治療的針對性強,療效高.○2.營養(yǎng)價值高,毒副作用小.○3.免疫性副作用常有發(fā)生.2>原料的生物學(xué)特性.3>生產(chǎn)制備的特殊性.4>檢驗的特殊性.5>劑型要求的9.人體來源的生物藥物的特點:○

1安全性好.○

2效價好,療效可靠.○3穩(wěn)定性好.10.人體來源藥物的種類:1>人血液成分制

品.○

1紅細(xì)胞制劑.(“壓積紅細(xì)胞”是心臟病,慢性腎病和肝病患者補充血紅蛋白的首選品種.).白細(xì)胞濃縮液.○

3血小板制劑.(血小板的分離和使用在國外已經(jīng)

比較普遍.).○

4新鮮冰凍血漿(ffp).2>人類來源的其它原料的利用：○

1人胎盤的利用.○

2人尿的綜合利用(從健康男性尿液中可以制備尿激酶,激肽釋放酶,尿價胃素,蛋白酶抑制劑).11.人體來源藥物的研究前景:1>可進(jìn)一

步開發(fā)新產(chǎn)品:○

1血液的利用.○2對其它原料的利用.2>用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)人類活性物質(zhì).12.動物來源藥物的特點:○

1原料來源豐富.○

2要重視安全性.13.動物藥物的種類:○

1動物多肽與蛋白質(zhì)類藥物.○

2動物酶與輔酶類藥物.○3動物核酸類藥物.○

4動物糖類藥物.○5動物脂類藥物.○

6動物細(xì)胞因子.14.超氧化物歧化酶(sod)（目前主要用于

炎癥類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,慢性多發(fā)性關(guān)節(jié)炎及放射治療后的炎癥等.sod存在于動物，植物，微生物中有cu-zn-sod,mn-sod,fe-sod）.15.工藝要點：○1分離血紅蛋白?！?溶血，去血紅蛋白.○3分析沉跡,熱變性.○4透析,柱層析.○5超濾,冷凍干燥.16.植物來源藥物的種類:○

1植物中的天然有機物.○

2植物蛋白質(zhì),多肽,酶類生理活性物質(zhì).○

3植物糖類藥物.○4植物脂類藥物.17.微生物來源藥物的特點:○

1微生物來

2應(yīng)用范圍2r質(zhì)粒.○3cd質(zhì)粒.源藥物種類,品種為最多.○因子.○

3作用類型多.○4易使病源菌產(chǎn)生耐29.dna重組就是要對載體和目的基因進(jìn)廣.○

5有較大的差異毒力.○6抗菌譜廣.行改造和拼接，因此需要獲得純凈的載藥性.○

體dna和目的基因的dna片段作為“原

1來源于微料”進(jìn)行加工。18.微生物來源藥物的種類;○

2來源于30.培養(yǎng)基的組成：碳源，氮源，無機鹽生物整體或部分實體的藥物.○

3來源于與微量元素，生長因子，水。微生物初級代謝產(chǎn)物的藥物.○

微生物次級代謝產(chǎn)物的藥物.31.菌種的改良常用的物理誘變劑:紫外

19.微生物來源藥物的研究意義:○

1工藝改造方面.○

2新藥研制方面.○3菌種改造方面.20.海洋藥物的特點:○

1新發(fā)展的藥物研究領(lǐng)域.○

2藥源來自海洋藥用生物.○

3藥源少,結(jié)構(gòu)奇特.○4解決藥源”瓶頸”.21.海洋藥物的種類:○

1海藻:用于抗腫瘤,防治心血管疾病等.○

2腔腸動物.○3節(jié)肢動物.○

4軟體動物.○5棘皮動物.○6魚類:腦磷脂.○

7爬行動物.○8海洋哺乳動物.22.我國海洋微生物海洋生物制藥的研究,存在問題:○

1總體水平有待提高.○2海洋藥用生物資源的利用尚有較大局限.○

3科研與生產(chǎn)缺乏有機結(jié)合.○4資金投入力度不夠.23.基因:是染色體上含有特定遺傳信息的一段脫氧核苷酸序列,是遺傳的力能單位.24.基因工程最大特點是:打破生物種屬界限,可進(jìn)行種屬內(nèi)外的基因重組,遺傳信息交換和轉(zhuǎn)移,因此是人工定向改變生物遺傳性的根本技術(shù).25.限制性核酸內(nèi)切酶又簡稱為限制性內(nèi)切酶或限制酶:是一類存在于生物體內(nèi),能夠識別雙鏈dna分子中的某種特定核苷酸序列并能切割dna雙鏈結(jié)構(gòu)的核苷酸內(nèi)切酶，無種屬特異性.26.影響限制酶活性的因素:○1dna的純度?！?dna的甲荃化程度.○3dna分子結(jié)構(gòu).○

4酶切消化反應(yīng)的溫度.○5限制酶反應(yīng)的緩沖液.27.質(zhì)粒:是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),獨立存在于染色體外,能自我復(fù)制的遺傳物質(zhì),多為環(huán)狀雙螺旋dna小分子。28.大腸肝菌中的質(zhì)粒分為:○

1f質(zhì)粒和f線是一種高效,誘變效果很好的常用誘變劑 32.菌種的篩選/:隨機篩選…平板菌落預(yù)篩 33.菌種的保存:1傳代培養(yǎng)保藏法2懸液3 載體4 冷凍5 真空干燥法

34.微生物細(xì)胞培養(yǎng)可分為:a分批培養(yǎng)b補料分批培養(yǎng)c半連續(xù)培養(yǎng)d連續(xù)培養(yǎng) 35.影響常規(guī)微生物細(xì)胞培養(yǎng)的因素主要有:a培養(yǎng)基的組成b滅菌情況d種子質(zhì)量e溫f PHg 溶解氧 h二氧化碳 I 比生長速率等

36.原生質(zhì)體的制備需考慮的因素:a菌體的預(yù)處理b菌體菌齡c酶濃度

37.外源基因的高效表達(dá)與培養(yǎng)基的組 成與接種量,溫度,PH,溶解氧,誘導(dǎo)強度等因素有關(guān).38.動物細(xì)胞的培養(yǎng)條件：○

1消毒與滅菌：物理消毒，化學(xué)消毒.○

2氣體.○3溫度.○

4ph.○5滲透壓.39.動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法：根據(jù)動物細(xì)胞的類型，可采用（懸浮培養(yǎng)）（貼壁培養(yǎng)）（固定化培養(yǎng)）等三種培養(yǎng)方法進(jìn)行規(guī)模培養(yǎng).40.細(xì)胞融合又稱細(xì)胞雜交，是指在離體條件下，用人工方法通過培養(yǎng)和誘導(dǎo)使兩個或多個細(xì)胞融合成一個雙核或多核細(xì)胞的過程.41.促融因素：○

1病毒誘導(dǎo)融合.○2聚乙二醇誘導(dǎo)融合.○3電場誘導(dǎo)融合.○4激光誘導(dǎo)融合.42.原生質(zhì)體是細(xì)胞內(nèi)有生命活性的物質(zhì)，是進(jìn)行各種代謝活動的場所，由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡組成.43.植物細(xì)胞培養(yǎng)基一般都含有碳源，氮源，無機鹽，植物生長調(diào)節(jié)劑，維生素

等.44.愈傷組織就是在一定條件下從外植體的切口部位生成的脫分化的薄壁細(xì)胞團(tuán).45.影響植物細(xì)胞培養(yǎng)的因素：培養(yǎng)基，植物生長激素，細(xì)胞密度，co2含量，溫度，ph.46.在外界因素作用下，兩個或者兩個以上的植物細(xì)胞合并成一個多核細(xì)胞的過程叫做植物細(xì)胞融合，也稱為植物細(xì)胞雜交.1高鈣離子和高ph誘47.融合因素：○

2peg誘導(dǎo).○3高鈣離子，導(dǎo).○高ph和peg

4nano3誘導(dǎo).○5電場誘導(dǎo).結(jié)合誘導(dǎo).○

48.酶是由生物活細(xì)胞分泌產(chǎn)生的具有特殊催化能力，化學(xué)本質(zhì)大部分為蛋白質(zhì)的物質(zhì).49.酶的來源廣泛，可以從單位，植物，微生物及基因工程技術(shù)來源等.50.經(jīng)物理或化學(xué)方法處理，將酶與水不溶性的載體相結(jié)合，使酶變成不易隨水流失，即運動受到限制，而又能發(fā)揮催化作用的酶制劑稱固定化酶，制備固定化酶的過程稱為酶的固定化.1穩(wěn)定性大為提51.固定化酶的特性：○

2可以反復(fù)或高，可長期地使用和貯藏.○

連續(xù)使用，有利于實現(xiàn)工藝連續(xù)性，自

3易于和底物，產(chǎn)物分開，避免雜動化.○

4酶反應(yīng)過程容易進(jìn)行嚴(yán)質(zhì)帶入產(chǎn)物.○

5提高了酶的利用率，降低了成格控制.○

6產(chǎn)物存在于溶液中，沒有酶的殘本.○

7較游離酶更適合留，簡化了提純工藝.○

8可以增加產(chǎn)物的收得率，于多酶反應(yīng).○

提高產(chǎn)物的質(zhì)量.

第二篇：復(fù)習(xí)題

社區(qū)工作法律法規(guī)和文件選編(一）復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題(每題的備選項中,只有一個最符合題意 1.社區(qū)是指(C)A.一定社會關(guān)系為基礎(chǔ)的共同生活的群體 B.居委會組織

C.聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體 D.居住在某一地域里的人們結(jié)成的社會群體 2.社區(qū)居委會是(D)A.地方性自治組織;B.社區(qū)居民的管理、服務(wù)和教育組織;C.社區(qū)居民的辭眾性非正式的自治組織;D.居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。

3.依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》的相關(guān)規(guī)定,有(B),應(yīng)當(dāng)召集居民會議。

A.五分之一以上的十八周歲以上的居民、三分之一以上的戶或者三分之一以上的居民小組提議

B.五分之一以上的十八周歲以上的居民、五分之一以上的戶或者三分之一以上的居民小組提議

C.五分之一以上的十八周歲以上的居民、三分之一以上的戶或者二分之一以上的居民小組提議

D.五分之一以上的十八周歲以上的居民、五分之一以上的戶或者二分之一以上的居民小組提議

4.依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》, 居民委員會由主任、副主任和委員共(C)組成 A.七至九人 B.五至七人 C.五至九人 D.三至五人

5.依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》, 居民委員會由(A)共五至九人組成 A.主任、副主任和委員

B.主任、副主任和社工 C.主任、委員和協(xié)管員 D.主任、副主任和協(xié)管員

6.依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》, 召開居民會議必須具備的條件之一是(B)A.三分之一以上的戶代表出席 B.全體十八周歲以上的居民過半數(shù)出席 C.三分之二以上的居民小組選舉的代表出席 D.四分之三以上的居民代表出席

7.根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會建設(shè)工作的意見》(中辦發(fā)(2010)27號)的要求,應(yīng)該健全的社區(qū)居民委員會下屬的委員會包括(D)

A.人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、業(yè)主委員會、群眾文化等委員會

B.人民調(diào)解、業(yè)主委員會、公共衛(wèi)生、計劃生育、群眾文化等委員會

C.業(yè)主委員會、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、計劃生育、辭眾文化等委員會

D.人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、計劃生育、群眾文化等委員會

8.根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)最低生活保障工作的意見》(國發(fā)[2012]45號)的要求,認(rèn)定最低生活保障對象的三個基本條件是(D)

A.戶籍狀況、家庭人口、家庭財產(chǎn) B.戶籍狀況、家庭收入、家庭人口 C.家庭收入、家庭財產(chǎn)、家庭人口 D.戶籍狀況、家庭收入、家庭財產(chǎn)

9.根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)最低生活保障工作的意見》(國發(fā)[2012]45號)的要求,最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)低于(B)A.困難家庭救助標(biāo)準(zhǔn) B.最低工資標(biāo)準(zhǔn) C.社會平均工資標(biāo)準(zhǔn) D.殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)

10.根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)最低生活保障工作的意見》(國發(fā)[2012]45號)的要求,凡認(rèn)為符合條件的社區(qū)居民(A)

A.既可以直接向其戶籍所在地的街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)提出最低生活保障申請,也可以委托居(村)民委員會代為提交申請 B.應(yīng)該直接向其戶籍所在地的街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)提出最低生活保障申請,不得委托居(村)民委員會或他人代為提交申請 C.應(yīng)該直接向本社區(qū)居(村)民委員會提出最低生活保障申請,不得越級向其戶籍所在地的街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)提交申請 D.既需要向其戶籍所在地的街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)提出最低生活保障申請,也需要同時向本社區(qū)居(村)民委員會提交申請 11.根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)最低生活保障工作的意見》(國發(fā)[2012]45號)的要求,應(yīng)該對最低生活保障對象定期開展核查,其中,對于低保對象中的無生活來源、無勞動能力又無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人的“三無人員”,可(B)A.每半年核查一次 B.每年核查一次 C.每月核查一次 D.每季度核查一次

12.根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)最低生活保障工作的意見》(國發(fā)[2012]45號)的要求,凡在勞動年齡內(nèi)、有勞動能力、失業(yè)的城市困難群眾,在申請最低生活保障時,應(yīng)當(dāng)先到(B)A.當(dāng)?shù)毓才沙鏊_具戶籍證明 B.當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)辦理失業(yè)登記 C.本社區(qū)居民委員會開具家庭收入和財產(chǎn)證明 D.當(dāng)?shù)亟值擂k事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)遞交家庭收入核算表

13.按照天津市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強社區(qū)工作的意見》(津政發(fā)[2013]30號)的要求,新建社區(qū)原則上以居民(D)左右的管理范圍確定居民委員會轄區(qū)規(guī)模 A.1500戶 B.2000戶 C.2500戶 D.3000戶 14.按照天津市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強社區(qū)工作的意見》(津政發(fā)[2013]30號)的要求,我市社區(qū)居委會主任每年培訓(xùn)不少于B.公開、守用、竟?fàn)帯⒁?guī)范 務(wù)公司 C.公開竟?fàn)?、誠實守信、規(guī)范市場、服務(wù)完善

D.指導(dǎo)、監(jiān)督業(yè)主大會及其業(yè)主委員會續(xù)聘或解聘物業(yè)服務(wù)公(C)A.60學(xué)時 B.50學(xué)時

C.40學(xué)時

D.30學(xué)時

15.依據(jù)《天津市人口與計劃生育條例》的相關(guān)規(guī)定,男女雙方按照法定結(jié)婚年齡推遲（C）結(jié)婚為晚婚。A.五年以上 B.四年以上 C.三年以上 D.二年以上

16.依據(jù)《天津市人口與計劃生育條例》的相關(guān)規(guī)定,要求生育第二個子女的夫妻,應(yīng)當(dāng)以夫妻雙方名義通過(B)向街道辦事處或者鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府提出申請 A.所在單位或公安派出所 B.所在單位或居(村)民委員會 C.居(村)民委員會或公安派出所 D.所在單位或本小區(qū)物業(yè)服務(wù)機構(gòu)

17.依據(jù)《天津市人口與計劃生育條例》,外省市居民與本市居民結(jié)婚,在本市(B)的,適用對天津市居民的生育規(guī)定 A.居住三年以上 B.居住一年以上 C.居住二年以上 D.居住五年以上

18.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》，業(yè)主是指物業(yè)的（A）A.所有權(quán)人 B.合法使用人 C.承租人

D.監(jiān)管人

19.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》物業(yè)管理應(yīng)當(dāng)連循(A)的原則。A.公開公平、誡實信用、市場競爭、服務(wù)規(guī)范

D.公平、公開、信用、規(guī)范

20.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》，業(yè)主大會是（C）A.社區(qū)居委會組織全體業(yè)主討論物業(yè)管理的會議

B.業(yè)主委員會行使權(quán)利并維護(hù)全體業(yè)主在物業(yè)管理中合法權(quán)益的會議

C.業(yè)主集體行使權(quán)利和維護(hù)全體業(yè)主在物業(yè)管理活動中合法權(quán)益的組織

D.業(yè)主委員會和社區(qū)居委會聯(lián)合召開的物業(yè)管理會議 21.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》，同一個物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主人數(shù)(B)，全體業(yè)主組成業(yè)主大會。A.不足二百人的 B.不足一百人的 C.一百五十人以內(nèi)的 D.不足八十人的

22.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,選舉業(yè)主委員會或者更換業(yè)主委員會成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)專有部分占建筑物總面積(A)A.二分之一以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)二分之一以上的業(yè)主同意 B.三分之二以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)三分之二以上的業(yè)主同意 C.三分之二以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)二分之一以上的業(yè)主同意 D.二分之一以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)三分之二以上的業(yè)主同意 23.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》，選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)專有部分占建筑物總面積(A)

A.二分之一以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)二分之一以上的業(yè)主同意 B.三分之二以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)三分之二以上的業(yè)主同意 C.三分之二以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)二分之一以上的業(yè)主同意 D.二分之一以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)三分之二以上的業(yè)主同意 24.社區(qū)居委會應(yīng)該如何正確處理物業(yè)服務(wù)公司提出的與其簽訂續(xù)聘合同的要求(D)。

A.社區(qū)居委會代表居民與物業(yè)服務(wù)公司簽訂續(xù)聘合同 B.召開全體居民會議投票表決續(xù)聘或解聘物業(yè)服務(wù)公司 C.召開黨員和居民代表聯(lián)席會議投票表決續(xù)聘或解聘物業(yè)服

司

25.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主大會會議,由(B)組織召集

A.居民委員會 B.業(yè)主委員會 C.物業(yè)服務(wù)企業(yè) D.社區(qū)黨組織

26.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)召開業(yè)主大會會議或者業(yè)主大會臨時會議而不組織召集的,由(B)組織召集

A.居民委員會

B.街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府 C.物業(yè)服務(wù)企業(yè) D.社區(qū)黨組織

27.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主委員會的成員人數(shù)應(yīng)為單數(shù), 由(A)組成。業(yè)主委員會主任、副主任在業(yè)主委員會成員中推舉產(chǎn)生。A.五至十五人 B.五至十一人 C.五至十三人 D.五至九人

28.依據(jù)《天津市業(yè)主大會和業(yè)主委員會活動規(guī)則》,在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi),業(yè)主大會、業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)積極配合居民委員會依法履行管理職責(zé),支持其開展工作,并接受其(A)。A.指導(dǎo)和監(jiān)督 B.管理和指導(dǎo) C.監(jiān)督和管理 D.領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督

29.依據(jù)《天津市業(yè)主大會和業(yè)主委員會活動規(guī)則》,業(yè)主委員會作出的決定必須經(jīng)(D)A.全體成員三分之二以上同意 B.全體成員百分之六十以上同意 C.全體成員四分之三以上同意 D.全體成員半數(shù)以上同意

30.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》,舊樓區(qū)實行(B)3種方式。A.物業(yè)公司管理、產(chǎn)權(quán)單位自行管理、居民自治管理 B.社會化服務(wù)公司管理、產(chǎn)權(quán)單位自行管理、居民自治管理 35.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保障規(guī)定》(津政發(fā)[2009]22號)，我市城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保障制度由(C)構(gòu)成 A.基本養(yǎng)老保險和商業(yè)補充保險制度 B.基本養(yǎng)老保險和低保制度

C.基本養(yǎng)老保險和老年人生活補助制度

40.依據(jù)《天津市殘疾人保障條例》,本市實施殘疾學(xué)生(C)階段免費教育 A.大專和本科 B.高中和大專 D.基本養(yǎng)老保險和社會救助制度

C.高中

C.社會化服務(wù)公司管理、街道組織人員管理、居民自治管理 D.社會化服務(wù)公司管理、產(chǎn)權(quán)單位自行管理、業(yè)主委員會管理 31.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》,舊樓區(qū)實行居民自治管理的,由(C)牽頭組織 A.社區(qū)黨組織 B.社區(qū)業(yè)主委員會 C.社區(qū)居民委員會

D.社區(qū)工作站或社區(qū)服務(wù)站

32.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》,本市實行(C)兩級物業(yè)管理聯(lián)席會議制度。A.市、區(qū)縣 B.區(qū)縣、街鎮(zhèn) C.街鎮(zhèn)、社區(qū) D.社區(qū)、業(yè)主委員會

33.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》, 社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議由(D)召集 A.社區(qū)業(yè)主委員會 B.社區(qū)黨組織 C.社區(qū)物業(yè)服務(wù)機構(gòu) D.社區(qū)居民委員會

34.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》, 社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議原則上(A)召開一次 A.每月 B.每兩個月 C.每季度 D.每半年

36.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保障規(guī)定》(津政發(fā)[2009]22號),未參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和未享受社會養(yǎng)老保障待遇的老年人,可領(lǐng)取(B)A.低保救助金 B.老年人生活補助費 C.基本養(yǎng)老保險金

D.社會優(yōu)待金

37.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險規(guī)定》(津政發(fā)[2009]21號),個人不繳費,政府按照220元繳費檔次給予全額補助的人員應(yīng)當(dāng)具備的條件是(D)A.無固定收入的優(yōu)撫對象 B.65周歲以上的老年人 C.60歲以上的殘疾人 D.特殊困難家庭人員

38.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險規(guī)定》(津政發(fā)[2009]21號),個人不繳費,政府按照220元繳費檔次給予全額補助的人員應(yīng)當(dāng)具各的條件是(A)

A.城鎮(zhèn)低收入家庭60周歲以上的老年人 B.具有本市戶籍的無固定收入的歸國華僑 C.具有本市戶籍的60周歲以上的殘疾人 D.具有本市戶籍的無固定收入的優(yōu)撫對象

39.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險規(guī)定》(津政發(fā)[2009]21號), 城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的基本原則之一是(D)A.以政府補助為主,家庭繳費為輔, B.以家庭繳費為主,單位給予適當(dāng)補助

C.社會化籌款和家庭繳費相結(jié)合 D.以家庭繳費為主,政府給予適當(dāng)補助

D.大專

41.依據(jù)《天津市殘疾人保陣條例》,本市行政區(qū)域內(nèi)的機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按不低于本單位在職職工總數(shù)(A)的比例安排殘疾人就業(yè) A.百分之一點五 B.百分之二 C.百分之二點五 D.百分之三

42.依據(jù)《天津市殘疾人保障條例》,本市行政區(qū)域內(nèi)的機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位安排殘疾人就業(yè)達(dá)不到規(guī)定比例的,應(yīng)當(dāng)說明情況、做出安置計劃,并依法繳納(C)A.殘疾人生活保障金 B.殘疾人生活補助金 c.殘疾人就業(yè)保障金 D.殘疾人創(chuàng)業(yè)獎勵金

43.實施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)利提出請求,居民委員會、村民委員會以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以(C)。A.勸阻、制止 B.勸說、調(diào)解 C.勸阻、調(diào)解 D.制止、處罰

44.繼承開始的原因只限于(A)。A.自然人死亡 B.不動產(chǎn)買賣

C.夫妻因離婚分割財產(chǎn) D.分家析產(chǎn) 45.公民的遺產(chǎn)包括(D)。

A.從事非法經(jīng)營活動的收益 B.不當(dāng)?shù)美?C.拾得的遺失物

D.個人所獲得的稿費、獎金

46.對被繼承人不享有繼承權(quán)的子女包括(D)。A.婚生子女 B.非婚生子女 C.養(yǎng)子女和繼子女 D.住子女

47.建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立(B)。A.口頭用工協(xié)議 B.書面勞動合同 C.集體合同 D.勞務(wù)派造合同

48.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》所稱老年人是指(B)周歲以上的公民。A.五十五 B.六十 C.六十五 D.七十

49.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》的立法基礎(chǔ)是(D)A.中華民族的傳統(tǒng)美德 B.婚煙法 C.民法 D.憲法

50.積極應(yīng)對人口老齡化是國家的一項長期(C)。A.基本任務(wù) B.基本國策 C.戰(zhàn)略任務(wù) D.指導(dǎo)思想

51.國家建立多層次的社會保障體系,逐步提高對老年人的(D)。

A.養(yǎng)老服務(wù)水平B.文化教育水平C.社會保險水平D.社會保障水平

52.老年人養(yǎng)老主要依靠(A),家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心和照料老年人。A.家庭 B.單位 C.政府 D.社會組織

53.賠養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和(D)的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。A.心理上輔導(dǎo) B.精神上關(guān)心 C.政治上關(guān)心 D.精神上慰藉

54.每年農(nóng)歷（B）為敬老日。A.五月初五 B.九月初九 C.正月十五 D.八月十五

55.國家通過（A）制度，保障老年人的基本生活。A.基本養(yǎng)老保險 B.居家養(yǎng)老 C.最低收入保障 D.社會服務(wù)

56.《流動人口計劃生育工作條例》所稱流動人口，是指離開戶籍所在地的縣、市或者市轄區(qū)，以工作、生活為目的異地居住的（C）A.青年學(xué)生 B.探親人員 C.成年育齡人員

D.求醫(yī)看病人員

57.流動人口計劃生育工作由流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地的人民政府共同負(fù)責(zé), 以現(xiàn)居住地人民政府(A)A.為主 B.為輔

C.配合D.協(xié)調(diào)

58.房屋租賃中介機構(gòu)、房屋的出租(借)人和物業(yè)服務(wù)企業(yè)等有關(guān)組織和個人在村民委員會、居民委員會了解流動人口計劃生育情況時, 應(yīng)當(dāng)(C)

A.協(xié)助其做好流動人口計劃生育工作

B.配合其查看結(jié)婚證 C.如實提供相關(guān)信息

D.配合其查驗流動人口婚育證明

59.“流動人口婚育證明”應(yīng)當(dāng)載明成年育齡婦女的姓名、年齡、公民身份證號碼、婚姻狀況、配偶信息、(B)、避孕節(jié)育情況等內(nèi)容。A.工作狀況 B.生育狀況 C.學(xué)歷狀況 D.收入狀況

60.地方各級人民政府和政府有關(guān)部門以及協(xié)助查驗婚育證明的村民委員會、居民委員會及其工作人員,應(yīng)當(dāng)對涉及流動人口的信息(C)A.予以公開 B.及時公布 C.予以保密 D.適當(dāng)公開

61.人民調(diào)解委員會的業(yè)務(wù)工作,由(C)指導(dǎo)。A.派出所 B.綜治辦 C.基層法庭 D.司法所

62.人民調(diào)解組織受理民間糾紛的范圍有(D)。A.公民之問涉及民事權(quán)利義務(wù)的糾紛 B.公民與法人之間涉及民事權(quán)利義務(wù)的糾紛 C.公民與其他組織涉及民事權(quán)利義務(wù)的糾紛 D.以上三項都對

63.人民法院依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議無效的,(C)A.當(dāng)事人只能通過人民調(diào)解方式變更原調(diào)解協(xié)議或者達(dá)成新的調(diào)解協(xié)議

B.當(dāng)事人只能向人民法院提起訴訟

C.當(dāng)事人可以通過人民調(diào)解方式變更原調(diào)解協(xié)議或者達(dá)成新的調(diào)解協(xié)議,也可以向人民法院提起訴訟

D.當(dāng)事人既不能通過人民調(diào)解方式變更原調(diào)解協(xié)議或者達(dá)成新的調(diào)解協(xié)議,也不能向人民法院提起訴訟。

64.調(diào)解協(xié)議后,雙方當(dāng)事人認(rèn)為有必要的, 可以自調(diào)解協(xié)議生效之日起(D)日內(nèi)共同向人民法院申請司法確認(rèn)。A.五 B.十 C.十五 D.三十

65.《未成年人保護(hù)法》所稱的未成年人是指未滿(C)周歲的公民。A.十四 B.十六 C.十八 D.二十

66.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿(C)周歲的未成年人, 國家另有規(guī)定的除外。A.十四 B.十五 C.十六 D.十八

67.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(C),不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。A.意愿 B.自尊心 C.人格尊嚴(yán) D.興趣

68.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率, 將年級成績最差的三名學(xué)生除名。該中學(xué)的做法侵犯了未成年學(xué)生的(C)

A.人格尊嚴(yán) B.名譽權(quán) C.受教育權(quán) D.發(fā)展權(quán)

69.《物權(quán)法》所稱物,包括不動產(chǎn)和(B)A.房產(chǎn) B.動產(chǎn) C.遺產(chǎn)

D.股票、有價證券、專利權(quán)等

70.《物權(quán)法》所稱物權(quán),是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和(D)A.占有權(quán) B.共有權(quán) C.質(zhì)押權(quán) D.擔(dān)保物權(quán)

71.處分共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)以及對共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)作重大修結(jié)的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額(B)的按份共有人或者全體共同共有人同意, 但共有人之間另有約定的除外。A.三分之一以上 B.三分之二以上 C.半數(shù)以上 D.全體

72.我要現(xiàn)行憲法是于(A)12月由五屆全國人大五次會議通過的。A.1982年

B.1988年 C.1993年 D.2004年

73.完法第十三條規(guī)定:“公民的(C)不受侵犯?！?A.財產(chǎn) B.私有財產(chǎn) C.合法的私有財產(chǎn) D.合法的經(jīng)濟(jì)收入

74.憲法第二章“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”中規(guī)定:“國家尊重和保障(A)”。A.人權(quán) B.人格 C.公民的權(quán)利 D.公民的基本權(quán)利

75.我國完法規(guī)定,行使憲法解釋權(quán)的機關(guān)是(C)。A.全國人民代表大會 B.全國人大法律委員會 C.全國人大常務(wù)委員會 D.全國人大主席團(tuán)

76.我國的政權(quán)組織形式是（B)。A.人民代表大會 B.人民代表大會制 C.民主集中制 D.政治協(xié)商制度

77.憲法規(guī)定,公民在(D)情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。A.有病

B.年老

C.喪失勞動能力

D.年老、疾病或者喪失勞動能力

二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意)1.依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》的相關(guān)規(guī)定, 居民會議的表現(xiàn)形式有(ACD）

A.每戶派代表參加的會議

B.社區(qū)居民代表和業(yè)主代表聯(lián)席會議 C.每個居民小組選舉代表二至三人參加的會議 D.全體十八周歲以上的居民參加的會議

2.根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會建設(shè)工作的意見》(中辦發(fā)(2010)27號)的要求,城市社區(qū)居民委員會的主要職責(zé)包括(ABD)A.依法依規(guī)組織開展有關(guān)監(jiān)督活動

B.依法協(xié)助城市基層政府或其派出機關(guān)開展工作 C.依法協(xié)助社區(qū)專業(yè)服務(wù)機構(gòu)開展工作 D.依法組織居民開展自治活動 E.依法管理社區(qū)內(nèi)各企業(yè)單位

3.依據(jù)《天津市人口與計劃生育條例》,下列哪些情形符合要求生育第二個子女的規(guī)定(ABCD）A.夫妻一萬為獨生子女的

B.夫妻雙方均系香港、澳門、臺灣同胞, 回國或者回內(nèi)地定居不滿五年的C.從外地遷入我市的少數(shù)民族居民, :遷入前經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級以上人口和計劃生育行政部門批準(zhǔn),允許生育第二個子女并已懷孕的 D.第一個子女為殘疾兒,不能成長為正常勞動力,醫(yī)學(xué)上認(rèn)為夫妻可以再生育的

4.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主享重的權(quán)利包括(ABD)A.提議召開業(yè)王大會云議, 就物業(yè)管理的有關(guān)事項提出建議 B.監(jiān)督專項維修資金的管理和使用 C.參加業(yè)主委員會會議,并且行使表決權(quán) D.參加業(yè)主大會會議,發(fā)表意見,行使表決權(quán)

E.參加業(yè)主大會會議,發(fā)表意見,但沒資格行使表決權(quán)

5.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主享有的權(quán)利包括(BCD）A.參加業(yè)主委員會會議,并且行使表決權(quán) B.監(jiān)督業(yè)主委員會的工作

C.推選業(yè)主代表, 選舉業(yè)主委員會成員,享有被選舉權(quán) D.監(jiān)督物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行物業(yè)服務(wù)合同

E.提議召開業(yè)主委員會議, 就物業(yè)管理的有關(guān)事項提出建議 6.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括(ACD）

A.連守業(yè)主大會議事規(guī)則和管理規(guī)約 B.監(jiān)督物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行物業(yè)服務(wù)合同

C.執(zhí)行業(yè)主大會通過的決定和業(yè)主大會授權(quán)業(yè)主委員會作出的決定

D.配合物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同和管理規(guī)約實施的物業(yè)管理活動

E.召集業(yè)主代表會議,討論物業(yè)管理的有關(guān)事項

7.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,由業(yè)主大會決定的事項包括(BCD）

A.與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂物業(yè)服務(wù)合同 B.選舉、更換業(yè)主委員會成員

C.審定物業(yè)服務(wù)合同內(nèi)容,選聘、解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè) D.專項維修資金的籌集、使用方案,并監(jiān)督實施 E.業(yè)主委員會人員構(gòu)成和選舉辦法

8.依據(jù)《天津市物業(yè)管理條例》,業(yè)主委員會履行的職責(zé)包括(BCD)A.制定管理規(guī)約

B.定期報告有關(guān)決定執(zhí)行情況,提出物業(yè)管理建議

C.及時了解業(yè)主、物業(yè)使用人的意見和建議,監(jiān)督和協(xié)助物業(yè)服務(wù)企

D.組織籌集專項維修資金 E.討論決定業(yè)主大會議事規(guī)則和管理規(guī)約

9.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》,舊樓區(qū)實行的管理方式有代(ACD)

A.社會化服務(wù)公司管理 B.街道統(tǒng)一管理 C.產(chǎn)權(quán)單位自行管理 D.居民自治管理-E.政府集中管理

10.依據(jù)《天津市社區(qū)物業(yè)管理辦法》,舊樓區(qū)物業(yè)管理應(yīng)當(dāng)達(dá)到的要求包括(ABC）

A.小區(qū)主出入口24小時值勤,定時對小區(qū)內(nèi)公共區(qū)域進(jìn)行巡視,車輛停放有序,公共秩序良好

B.樓道內(nèi)無亂貼亂畫,樓內(nèi)外衛(wèi)生清掃及時,垃圾日產(chǎn)日清,小區(qū)環(huán)境干凈整潔

C.在小區(qū)顯著位置公布服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及收費標(biāo)準(zhǔn) D.小區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30%以上 E.小區(qū)內(nèi)具有的健身運動場所

11.依據(jù)《天津市城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保障規(guī)定》(津政發(fā)[2009]22號),享受老年人生活補助待遇的人員應(yīng)當(dāng)具備的條件中包括(AD)

A.無社會養(yǎng)老保障待遇 B.無固定性收入 C.年滿65周歲

D.具有本市戶籍20年以上 E.須參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險

12.依據(jù)《天津市殘疾人保障條例》,義務(wù)教育階段的殘疾學(xué)生免交(ABD)A.教科書費 B.雜費 C.學(xué)費

D.住宿費

13.我國繼承法的基本原則有(ABCD)A.繼承權(quán)男女平等的原則 B.養(yǎng)老育幼、互濟(jì)互助的原則

C.互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的原則 D.保護(hù)自然人私有j時產(chǎn)繼承權(quán)的原則 E.梯度繼承的原則

14.訂立勞動合同,應(yīng)當(dāng)遵循（ABCD）的原則。A.合法公平B.平等自愿 C.協(xié)商一致 D.誠實信用

15.老年人有依法繼承（ABCD）遺產(chǎn)的權(quán)利,有接受贈與的權(quán)利。子女或者其他親屬不得侵占、搶奪、轉(zhuǎn)移、隱匿或者損毀應(yīng)當(dāng)由老年人繼承或者接受贈與的財產(chǎn)。A.子女 B.配偶 C.父母 D.其他親屬

16.具備完全民事行為能力的老年人,可以協(xié)商確定自已的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人在老年人喪失或者部分喪失民事行為能力時, 依法承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。下列可以作為老年人監(jiān)護(hù)人的有(AB)A.近親屬

B.關(guān)系密切、愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任的個人 C.居委會 D.村委會 E.街道辦

17.國家對經(jīng)濟(jì)困難的老年人給予（ABD）救助。A.基本生活 B.居住 C.教育 D.醫(yī)療

18.人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)由公道正派、熱心人民調(diào)解工作，并具有（BCD）的成年公民擔(dān)任。A.大學(xué)學(xué)歷 B.一定文化水平C.一定政策水平

D.一定法律知識 E.律師資格

19.當(dāng)事人在人民調(diào)解活動中享有的權(quán)利有（ABCD）A.選擇或者接受人民調(diào)解員

B.接受調(diào)解、拒絕調(diào)解或者要求終止調(diào)解 C.要求調(diào)解公開進(jìn)行或者不公開進(jìn)行 D.自主表達(dá)意愿、自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議

20.保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有(BCD)A.教育與船平相結(jié)合 B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點 D.教育與保護(hù)相結(jié)合

21.按照完法規(guī)定，下面情況既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的是(BD)

A.遵守憲法和法律 B.勞動 C.獲得物質(zhì)幫助 D.受教育

E.繼承

社區(qū)工作法律法規(guī)和文件選編(二)復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題(每題的備選項中,只有一個最符合題意)

1、依據(jù)《社會救助暫行辦法》,社會救助應(yīng)該遵循的原則是(B)A.公開、公平、公正、有效 B.公開、公平、公正、及時 C.公開、公正、公平、客觀 D.公開、公平、有效、及時

2、依據(jù)《社會救助暫行辦法》相關(guān)規(guī)定,(A)負(fù)責(zé)有關(guān)社會救助的申請受理、調(diào)查審核。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處 B.區(qū)、縣人民政府 C.區(qū)、縣民政部門 D.社區(qū)居委會

3、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,下列哪種情況,國家給予最低生活保障(B)

A.有直系、親屬關(guān)系的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)

B.共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn), 且符合當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ霞彝ヘ敭a(chǎn)狀況規(guī)定的家庭

C.戶籍在一起的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn), 且家庭沒有高檔奢侈品的

D.戶籍在一起的的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)

4、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,申請最低生活保障,由共同生活的家庭成員向(C)提出書面申請 A.區(qū)縣人民政府 B.區(qū)縣民政部門

C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處 D.社區(qū)居委會

5、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),由(D)確定、公布。

A.街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 B.縣級人民政府

C.省、白治區(qū)、直轄市民政部門

D.省、自治區(qū)、直轄市或者設(shè)區(qū)的市級人民政府

6、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn),由(B)按照經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和醫(yī)療救助資金情況確定、公布。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 B.縣級以上人民政府 C.縣級民政部門 D.省級民政部門

7、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定, 國家對在義務(wù)教育階段就學(xué)的(D)給予教育救助。A.殘疾人 B.失學(xué)青少年 C.在城市打工者子女

D.最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員

8、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,教育救助標(biāo)準(zhǔn),由(A)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和教育救助對象的基本學(xué)習(xí)、生活需求確定、公布。

A.省、自治區(qū)、直轄市人民政府 B.設(shè)區(qū)的市人民政府 C.縣級人民政府 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

9、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定,國家對生活無著的流浪、乞討人員提供(B)等救助。A.衣、食、住、醫(yī)

B.臨時食宿、急病救治、協(xié)助返回 C.食品、治病、路費 D.住宿、食品、路費

10、依據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》,社會工作者是指(A)的人員。

A.熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.踐行社會主義核心價值觀,遵循人人為我,我為人人的專業(yè)理念

C.通過當(dāng)?shù)厣鐣ぷ髡呗殬I(yè)水平評價, 提供專業(yè)社會工作服務(wù) D.以服務(wù)社會為出發(fā)點,全心全意為對象提供專業(yè)服務(wù)

11、依據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》,社會工作者應(yīng)踐行社會主義核心價值觀,遵循(C)專業(yè)理念 A.人人為我, 我為人人 B.以人為本,無私奉獻(xiàn) C.以人為本、助人自助 D.人人助人,人人奉獻(xiàn)

12、依據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》,社會工作者應(yīng)以(B)為出發(fā)點, 全心全意為服務(wù)對象提供專業(yè)服務(wù) A.社會利益

B.服務(wù)對象的正當(dāng)需求 C.遵守法律法規(guī)

D.服務(wù)對象的一切要求

13、根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》,下列說法正確的是(A)A.社會工作者應(yīng)當(dāng)平等地對待和接納服務(wù)對象,不因民族種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仲、社會地位、教育程度、身體狀況、財產(chǎn)狀況、居住期限等因素而區(qū)別對待。

B.社會工作者應(yīng)該尊重服務(wù)對象知情權(quán), 但對服務(wù)對象的權(quán)利應(yīng)該有所保留

C.社會工作者在任何情況下都應(yīng)該對服務(wù)對象的隱私進(jìn)行保護(hù)

D.鼓勵支持社會工作者與服務(wù)對象建立私人親密的關(guān)系

14、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求,臨時救助制度要以解決城鄉(xiāng)群眾(A)為目標(biāo)。A.突發(fā)性、緊迫性、臨時性基本生活困難問題 B.突發(fā)性家庭變故問題 C.當(dāng)前出現(xiàn)的基本生活困難問題 D.突發(fā)性、緊迫性、臨時性困難

15、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求,臨時救助制度實行(D)負(fù)責(zé)制。

A.中央

B.民政部門

C.省級政府和民政部門 D.地方各級人民政府

16.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求,要進(jìn)一步建立健全(C)的社會救助工作協(xié)調(diào)機制

A.黨委領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭、有關(guān)部門配合、社會力量參與 B.黨政領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭、有關(guān)部門配合、社會力量參與 C.政府領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭、有關(guān)部門配合、社會力量參與 D.民政領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)、有關(guān)部門配合、社會力量參與 17.依據(jù)《民政部財政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》要求,積極推動社會工作方法與(C)有機結(jié)合 A.政府工作和思想政治工作 B.黨的群眾工作和路線教育工作 C.黨的群眾工作和思想政治工作

D.群眾工作和廉政教育工作

18.依據(jù)《民政部財政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》要求,通過政府購買服務(wù)等方式,逐步將街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府面向社區(qū)的事務(wù)性、服務(wù)性工作委托(D)承接 A.社會工作機構(gòu)

B.社會工作專業(yè)機構(gòu) C.社會工作協(xié)會

D.有專業(yè)能力的社會組織

19、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》,志愿服務(wù)記錄是指(A)A.依法成立的志愿者組織、公益慈善類組織和社會服務(wù)機構(gòu)以紙質(zhì)材料和電子數(shù)據(jù)等載體記錄志愿者參加志愿服務(wù)的信息 B.志愿者將個人提供的服務(wù)時問以紙質(zhì)材料和電子數(shù)據(jù)等予以記錄

C.志愿者組織以紙質(zhì)材料和電子數(shù)據(jù)等記錄志愿者服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時問的信息

D.志愿者將個人提供的服務(wù)內(nèi)容以紙質(zhì)材料和電子數(shù)據(jù)等方式向社會公開

20、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》,志愿服務(wù)是指(B)A.不獲得報酬, 自愿奉獻(xiàn)時問和智力、體力、技能等,幫助他人、服務(wù)社會的行為

B.不以獲得報酬為目的,自愿奉獻(xiàn)時間和智力、體力、技能等,幫助他人、服務(wù)社會的公益行為

C.自愿奉獻(xiàn)時間和智力、體力、技能等,幫助他人、服務(wù)社會的公益行為

D.自愿奉獻(xiàn)時問和智力、體力、技能或捐贈金錢等,幫助他人、服務(wù)社會的公益行為

21、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》,志愿服務(wù)記錄遵循(C)原則

A.及時、全面、準(zhǔn)確、安全 B.及時、完整、持續(xù)、安全 C.及時、完整、準(zhǔn)確、安全 D.及時、完整、準(zhǔn)確、全面

22、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》,志愿服務(wù)時問是指(C)A.志愿者提供志愿服務(wù)的時間,以小時為計量單位,包括往返交通時問

B.志愿者提供志愿服務(wù)的時問,包括往返交通時問

C.志愿者實際提供志愿服務(wù)的時問,以小時為計量單位,不包括往返交通時問

D.志愿者每次實際提供志愿服務(wù)的時問,以小時或分鐘為計量單位,不包括往返交通時問

23、依據(jù)民政部?志愿服務(wù)記錄辦法?,志愿服務(wù)記錄時問累計達(dá)到600小時的志愿者,可以申請評定為(B)志愿者。A.一星級 B.三星級 C.四星級 D.五星級

24、依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)堅持(C)的原則

A.政府主導(dǎo)、政策支持、社會參與、統(tǒng)一運作 B.黨委主導(dǎo)、政策支持、社會參與、分級運作 C.政府主導(dǎo)、政策支持、社會參與、市場運作 D.黨委主導(dǎo)、政府支持、社會參與、市場運作

25、依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,我市建立和完善以(D)A.居家為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、養(yǎng)老機構(gòu)為補充 B.居家為基發(fā)、社區(qū)照料為依托、養(yǎng)老機構(gòu)為支撐 C.居家為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、養(yǎng)老機構(gòu)為輔助 D.居家為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、養(yǎng)老機構(gòu)為支撐

26、依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自優(yōu)勢,(B)相關(guān)工作。A,廣泛開展養(yǎng)老服務(wù) B.協(xié)助做好養(yǎng)老服務(wù) C.多形式開展養(yǎng)老服務(wù) D.積極做好養(yǎng)老服務(wù)

27.依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服條設(shè)施,應(yīng)當(dāng)按照(C)進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)。

A.市政府制定的老年人設(shè)施建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

B.規(guī)劃部門的設(shè)計標(biāo)難

C.國家和本市老年人設(shè)施建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

D.民政部門制定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

28、依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,老年目間照料中心為日耗老年人提供(B)等服務(wù) A 餐飲、體息、娛樂、住宿

B.餐飲、體息、娛樂、簡易護(hù)理

C.餐俊、體息、簡易護(hù)理

D.餐飲、住宿、娛樂、護(hù)理

29.依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定,社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)接受(D)A.思想品德教育 B.職業(yè)能力培訓(xùn) C.專業(yè)技能培訓(xùn) D.養(yǎng)老職業(yè)培訓(xùn)

30.依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定，用人單住應(yīng)當(dāng)按照國家和本市有關(guān)規(guī)定為養(yǎng)老服務(wù)人員繳納(B)A．失業(yè)保險 B．社會保險 C．養(yǎng)老保險 D．醫(yī)療保險

31.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，本市對經(jīng)營（含儲存）、運輸、燃放煙花爆竹實行（B）的原則。A．嚴(yán)格管理、分地限制、綜合治理 B．嚴(yán)格管理、嚴(yán)格限制、綜合治理 C．有效管理、嚴(yán)格限制、綜合治理 D．嚴(yán)格管理、嚴(yán)格限制、分級治理

32.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，居（村）民委員會應(yīng)當(dāng)開展(C)活動。

A.依法、文明、安全購買煙花爆竹的宣傳、教育

B.依法、文明、安全生產(chǎn)煙花爆竹的宣傳、教育 C.依法、文明、安全燃放煙花爆竹的宣傳、教育 D.依法、文明、安全處理煙花爆竹的宣傳、教育

34.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，本市(C)設(shè)置煙花爆竹臨時零售點外，其他時間禁止銷售煙花爆竹。A．全市范圍內(nèi)，除春節(jié)期間 B．外環(huán)線以內(nèi)地區(qū)

C．外環(huán)線以內(nèi)地區(qū)，除春節(jié)期間 D．中環(huán)線以內(nèi)地區(qū)

35.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，在限制燃放煙花爆竹的區(qū)域(D)

A．在規(guī)定的地域內(nèi)可以燃放煙花爆竹 B．在規(guī)定的地域和時間內(nèi)可以燃放煙花爆竹 C．在規(guī)定的場所內(nèi)可以燃放煙花爆竹 D．在規(guī)定的時間內(nèi)可以燃放煙花爆竹

36.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，本市外環(huán)線以內(nèi)地區(qū)，除規(guī)定的禁止燃放煙花爆竹地點和區(qū)域外，其他地區(qū)為(C)的區(qū)域。

A．限制與禁止結(jié)合燃放煙花爆竹 B．臨時規(guī)定燃放煙花爆竹 C．限制燃放煙花爆竹 D．批準(zhǔn)燃放煙花爆竹

37.依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，在本市禁止、限制燃放煙花爆竹區(qū)域舉辦婚喪嫁娶事務(wù)應(yīng)當(dāng)移風(fēng)易俗，（B）

A．適當(dāng)燃放煙花爆竹 B．不得燃放煙花爆竹 C．經(jīng)批準(zhǔn)可燃放煙花爆竹 D．可以燃放煙花爆竹

38.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》要求，社區(qū)工作站人員原則上按（C）配置1名專職社工。A.每300戶居民 B.每400戶居民 C.每500戶居民 D.每600戶居民

39.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》要求，社區(qū)黨組織書記和社區(qū)居委會主任原則土實行（B）A．分設(shè) B．“一肩挑”

C．社區(qū)居委會自行確定可分設(shè)，可“一肩挑” D．街道把辦事處決定分設(shè)或“一肩挑”

40.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，提倡社區(qū)黨組織班子成員、社區(qū)居委會成員(C)A．分別任職

B．規(guī)定一定名額交叉任職 C．交叉任職

D．實行一套人馬

41.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，新錄用和45歲以下的社區(qū)居委會成員、社區(qū)工作站

專職工作人員均須在（B）取得國家社會工作者職業(yè)水平證書或天津市社區(qū)工作者職業(yè)資格證書。A．1年內(nèi) B．2年內(nèi) C．3年內(nèi) D．4年內(nèi)

42、依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)工作站專職人員統(tǒng)一由(C)實施日常管理。A．區(qū)縣政府 B．區(qū)縣民政部門 C．街道（鎮(zhèn)）D．社區(qū)黨組織

43.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)工作站專職人員的考核管理，按照(B)的原則。

A．市民政部門指導(dǎo)、區(qū)（縣）民政部門牽頭、街道（鎮(zhèn)）具體實施、居民廣泛參與

B．區(qū)（縣）民政部門牽頭、相關(guān)部門配合、街道（鎮(zhèn)）具體實施、居民廣泛參與

C．區(qū)（縣）民政部門指導(dǎo)、相關(guān)部門配合、街道（鎮(zhèn)）具體實施、居民廣泛參與

D．市民政部門指導(dǎo)、相關(guān)部門配合、區(qū)（縣）民政部門具體實施、居民廣泛參與

44、依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》要求，社區(qū)工作站專職人員的績效考核采取(D)相結(jié)合的方式。

A．考核與半年考核、定量考核與定性考核、主管部門考評與群眾評議

B．考核與日?？己恕⒍靠己伺c定性考核、民政部門考評與群眾評議

C．考核與日常考核、定量考核與定性考核、主管部門考評與居委會考核

D．考核與日?？己恕⒍靠己伺c定性考核、主管部門考評與群眾評議

45.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》要求，對社區(qū)工作者實施綜合考核，重點考核(C)

A．工作實績和出勤率 B．崗位職責(zé)和群眾滿意度 C．工作實績和群眾滿意度 D．工作實績和網(wǎng)格情況

46.依據(jù)《市民政局審財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，要求，社區(qū)工作站專職人員每年參加培訓(xùn)不少于(B)學(xué)時。A.10

B．20 C．30 D．40

47.依據(jù)《天津市社會救助經(jīng)辦人員和村（居）民委員會工作人員及其近親屬享受社會救助備案工作辦法（試行）》，經(jīng)辦人員是指(B)的區(qū)縣民政部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）工作人員。

A．涉及具體辦理社會救助受理等事項

B．涉及具體辦理和分管社會救助受理、審核（包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查）、審批等事項

C．涉及具體分管社會救助審核（包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查）、審批等事項

D．涉及部門辦理和負(fù)責(zé)社會救助受理、審核（包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查）、審批等事項

48.依據(jù)《天津市社會救助經(jīng)辦人員和村（居）民委員會工作人員及其近親屬享受社會救助備案工作辦法（試行）》，村（居）民委員會成員是指(D)。

A．村（居）黨支部成員和社工站成員 B．村（居）委會成員和業(yè)主會成員 C．村（居）委會成員和社工站成員

D．村（居）黨支部成員和村（居）委會成員

49.依據(jù)《天津市社會救助經(jīng)辦人員和村（居）民委員會工作人員及其近親屬享受社會救助備案工作辦法（試行）》，申請人與經(jīng)辦人員或村（居）民委員會成員有近親屬關(guān)糸的，申請人應(yīng)主動向受理申請的(C)如實申明。A．區(qū)縣民政部門社會救助經(jīng)辦機構(gòu) B．社區(qū)黨組織

C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）社會救助經(jīng)辦機構(gòu) D．社區(qū)居委會

50、依據(jù)《天津市民政局關(guān)于開展“菜單式”志愿服務(wù)推廣工作的通知》，“菜單式”志愿服務(wù)是(C)

A．將具備一定專業(yè)特長的志愿者名單匯集成冊，向社會公開，讓居民選擇志愿者為自己提供服務(wù) B．將具備一定專業(yè)特長的志愿者服務(wù)內(nèi)容匯集成冊，向社會公開，讓居民按照個人所需選擇志愿者為自己提供服務(wù) C．將具備一定專業(yè)特長的志愿者信息匯集成冊，向社會公開，讓居民像進(jìn)飯店點菜一樣選擇志愿者為自己提供服務(wù) D．將志愿者的名單和服務(wù)領(lǐng)域匯集成冊，向社會公開，讓居民像點菜一樣選擇服務(wù)事項為自己提供服務(wù)

51、依據(jù)《天津市民政局關(guān)于開展“菜單式”志愿服務(wù)推廣工作的通知》，“菜單式”志愿服務(wù)的具體做法分為(A)四個流程 A．“備菜”、“送菜”、“點菜”、“評菜” B．“備菜”、“點菜”、“送菜”、“評菜” C．“點菜”、“備菜”、“送菜”、“評菜” D．“評菜”、“點菜”、“備菜”、“送菜”

52.依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求．需社區(qū)居民委員會依法協(xié)助政府完成的工作事項(D)A．不應(yīng)在社區(qū)層面設(shè)立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、協(xié)調(diào)小組等組織機構(gòu)。

B．應(yīng)在社區(qū)層面設(shè)立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、協(xié)調(diào)小組等組織機構(gòu)。C．不應(yīng)在社區(qū)層面設(shè)立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，但可設(shè)立協(xié)調(diào)機構(gòu)。D．應(yīng)在社區(qū)層面設(shè)立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、但不可設(shè)立協(xié)調(diào)機構(gòu)。

53、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會辦公服務(wù)設(shè)施外可懸掛（B）的牌子。

A．社區(qū)黨組織、社區(qū)居民委員會和社區(qū)綜治委三個組織機構(gòu) B．社區(qū)居民委員會、社區(qū)工作站和社區(qū)紀(jì)檢委三個組織機構(gòu) C．社區(qū)黨組織、社區(qū)居民委員會和社區(qū)紀(jì)檢委三個組織機構(gòu) D．社區(qū)黨組織、社區(qū)居民委員會和社區(qū)工作站三個組織機構(gòu)

54.依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，各區(qū)縣人民政府在建立健全社區(qū)工作績效考評機制中，要增加(C)在社區(qū)工作考核評價中的比重。

A．社區(qū)基礎(chǔ)臺賬和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

B．社區(qū)居民委員會獲得榮譽和各種組織機構(gòu)建立 C．社區(qū)居民滿意度、參與度、知曉度

D．社區(qū)組織掛牌和活動陣地建設(shè)

55、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強找市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，（B）負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)業(yè)主大會成立和業(yè)主委員會選舉工作 A．社區(qū)居民委員會

B．各街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府職責(zé)。C．區(qū)縣人民政府 D．區(qū)縣民政部門

56、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強我市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，社區(qū)居民委員會（D）A．每年要主持召開社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議 B．每半年要主持召開社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議 C．每季要主持召開社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議 D．每月要主持召開社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議

57、依據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強我市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，進(jìn)一步建立和完善（B）三級社區(qū)物業(yè)管理糾紛調(diào)解機制。A．市、區(qū)縣和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

B．區(qū)縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和社區(qū)

C．市民政部門、區(qū)縣民政部門和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）D．街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)居委會和業(yè)主委員會

58.小明是初中生，其家庭是低保戶，想申請學(xué)雜費減免、助學(xué)金補助等，其母來到社區(qū)居委會，要求開具家庭生活困難證明。依據(jù)天津市民政

局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章使用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，社區(qū)居委會主任應(yīng)當(dāng)(C)

A．不予開具 B．根據(jù)街道意見開具 C．予以開具

D．根據(jù)區(qū)民政局意見開具

59.依據(jù)天津市民政局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章使用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，屠民要求社區(qū)居委會出具相關(guān)證明，應(yīng)當(dāng)提供(A)

A．本人身份證和戶口本及證明事項的有關(guān)佐證材料 B．家庭成員身份證和戶口本及證明事項的有關(guān)佐證材料 C．本人和相關(guān)人身份證和戶口本及證明事項的有關(guān)佐證材料 D．本人身份證和戶口本

60、依據(jù)天津市民政局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章使用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，社區(qū)居委會印章由(C)負(fù)責(zé)制發(fā) A．社區(qū)居委會 B．社區(qū)黨組織 C．所屬街（鎮(zhèn)）D．區(qū)縣民政部門

二、多項選擇題（每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意）

1．依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定，特困人員供養(yǎng)的內(nèi)容包括（ABCD）A．提供基本生活條件 B．對生活不能自理的給予照料 C．提供疾病治療 D．辦理喪葬事宜 E．給予保險補貼

2．依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定，下列哪些人員可以申請相關(guān)醫(yī)療救助。(ACD)A．特困供養(yǎng)人員 B．擁有醫(yī)療保險的個人

C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上的人民政府規(guī)定的困難家庭成員 D．最低生活保障家庭成員

3、依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定，醫(yī)療救助采取以下哪種方式(AC)

A．對救助對象參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或者新型農(nóng)村合作醫(yī)療的個人繳費部分，給予補貼

B．對救助對象參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或者新型農(nóng)村合作醫(yī)療的個人繳費部分，給予報銷

C．對救助對象經(jīng)基本醫(yī)療保險、大病保險和其他補充醫(yī)療保

險支付后，個人及其家庭難以承擔(dān)的符合規(guī)定的基本醫(yī)療自負(fù)費用，給予補助

D．對救助對象經(jīng)基本醫(yī)療保險、大病保險和其他補充醫(yī)療保險支付后，個人及其家庭難以承擔(dān)的基本醫(yī)療自負(fù)費用，給予報銷

4．依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定，國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過（BCD）等辦法，給予就業(yè)救助。A．項目補貼 B．培訓(xùn)補貼 C．費用減免

D．公益性崗位安置

5．依據(jù)《社會救助暫行辦法》規(guī)定，社會力量參與社會救助，按照國家有關(guān)規(guī)定享受（ABC）等政策。A．財政補貼 B．稅收優(yōu)惠 C．費用減免 D．投資補貼

6．根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》，下列說法正確的是（ABD）

A．社會工作者應(yīng)當(dāng)與同事建立平等互信的工作關(guān)系 B．社會工作者應(yīng)當(dāng)主動與同事分享知識、經(jīng)驗、技能，互相促進(jìn)，共同成長

C．對同事違反專業(yè)要求的言行，社會工作者應(yīng)當(dāng)予以保留意見

D．社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重其他社會工作者、專業(yè)人士和志愿者不同的建議。

7、根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》，社會工作者應(yīng)不斷（ACD）促進(jìn)專業(yè)功能的發(fā)揮和專業(yè)地位的提升。A．內(nèi)化和踐行專業(yè)理念 B．不斷吸收其他行業(yè)經(jīng)驗 C．持續(xù)充實專業(yè)知識和技能 D．提升專業(yè)能力

8、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，下列說法正確的是（ABD）

A．建立臨時救助制度是填補社會救助體系空白，提升社會救助綜合效益，確保社會救助安全網(wǎng)網(wǎng)底不破的必然要求 B．建立臨時救助制度對于全面深化改革，促進(jìn)社會公平正義，全面建成小康社會具有重要意義

C．解決生活困難群眾的救助問題仍缺乏相應(yīng)的制度安排，迫切需要全面建立臨時救助制度

D．各部門要將建立臨時救助制度作為加強和改善民生的一項重要任務(wù)

9、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，下列說法正確的是（BCD）

A．應(yīng)著眼急需解決的問題和困難，以確保困難群眾的衣食住為重點，既考慮當(dāng)前，又要顧及今后

B．臨時救助工作要堅持應(yīng)救盡救，確保有困難的群眾都能求助有門，并按規(guī)定得到及時救助

C．堅持適度救助，著眼于解決基本生活困難、擺脫臨時困境，既要盡力而為，又要量力而行

D．堅持公開公正，做到政策公開、過程透明、結(jié)果公正

10，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，下列說法正確的是（ABCD）

A．臨時救助是國家對遭遇突發(fā)事件導(dǎo)致基本生活陷入困境其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴(yán)重困難的家庭給予的應(yīng)急性、過渡性的救助。

B．臨時救助是國家對遭遇意外傷害導(dǎo)致基本生活陷入困境其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴(yán)重困難的家庭給予的應(yīng)急性、過渡性的救助。

C．臨時救助是國家對遭遇重大疾病導(dǎo)致基本生活陷入困境，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴(yán)重困難的個人給予的應(yīng)急性、過渡性的救助。

D．臨時救助是國家對遭遇重大事件或其他特殊原因?qū)е禄旧钕萑肜Ь?，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴(yán)重困難的單位或個人給予的應(yīng)急性、過渡性的救助。

11.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，臨時救助對象包括（ACD）

A．因火災(zāi)、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病等原因，導(dǎo)致基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難的家庭

B．因國家調(diào)整高等院校錄用比例或就業(yè)政策，導(dǎo)致家庭成員在一段時間內(nèi)失業(yè)，無法保證正常生活的家庭

C．因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，導(dǎo)致基本生活暫耐出現(xiàn)嚴(yán)重困難的最低生活保障家庭 D．遭遇其他特殊困難的家庭。

12、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，對符合條件的救助對象，可采取的救助方式包括（ACD）A．發(fā)放臨時救助金 B．提供志愿服務(wù) C．發(fā)放實物

D．提供轉(zhuǎn)介服務(wù)

13.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》要求，臨時救助工作機制包括（BCDE）A．建立互幫互助機制

B．建立“一門受理、協(xié)同辦理”機制 C．建立健全加快建立社會救助信息共享機制 D．社會力量參與機制

E．不斷完善臨時救助資金籌集機制

14.根據(jù)《民政部關(guān)于加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的意見》要求，慈善超市以民政部門確認(rèn)的（ABCE）等為主要幫扶對象 A．低保對象 B.低收入群體 C.農(nóng)村五保對象 D．殘疾人

E.遭遇臨時性困難的群體和支出型貧困群體

15.依據(jù)《民政部關(guān)于加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的意見》，加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的基本原則是（ABDE）A．堅持公益屬性 B．堅持社會化方向 C．堅持多種形式并重 D．堅持可持續(xù)發(fā)展 E．堅持因地制宜

16.依據(jù)《民政部關(guān)于加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的意見》，加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的主要任務(wù)是（BCD）A．建立社區(qū)居委會監(jiān)督慈善超市運營管理的機制 B．推進(jìn)法人注冊，明碥慈善超市法人地位

C．改進(jìn)運營機制，使社會力量成為慈善超市的運營主體 D．健全服務(wù)功能，拓展慈善超市多元化服務(wù)

17.根據(jù)《民政部關(guān)于加強和創(chuàng)新慈善超市建設(shè)的意見》要求，慈善超市要突出健全（ABCE）迂功能 A．款物募集

B．困難群眾救助 C．志愿服務(wù) D．資金籌措 E．便民服務(wù)

18.依據(jù)《民政部財政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》要求，對加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的基本原則表述正確的是（ABDE）

A．堅持以民為本、立足需求 B．堅持黨政主導(dǎo)、社會參與 C．堅持助人自助、共同進(jìn)步 D．堅持分類推進(jìn)、突出重點 E．堅持專業(yè)引領(lǐng)、融合發(fā)展

19．依據(jù)《民政部財政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》要求，加快推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)的主要任務(wù)包括（ABD）

A．大規(guī)模培養(yǎng)和使用社區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍 B．不斷拓寬社區(qū)社會工作服務(wù)平臺

C．將社區(qū)工作者納入社會工作專業(yè)人才隊伍中 D．分類推進(jìn)社區(qū)社會工作服務(wù)

20、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》，志愿服務(wù)信息應(yīng)當(dāng)包括(ABC)等。

A．志愿者參加志愿服務(wù)活動（項目）的名稱、日期、地點 B．服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間 C．服務(wù)質(zhì)量評價、活動（項目）負(fù)責(zé)人 D．志愿者個人簡歷等

21、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》，（BCD）應(yīng)當(dāng)對志愿者所提供的志愿服務(wù)時間進(jìn)行核實和累計 A．社區(qū)居委會 B．志愿者組織 C．公益慈善類組織 D．社會服務(wù)機構(gòu)

22、依據(jù)民政部《志愿服務(wù)記錄辦法》，鼓勵（ABCD）A．有關(guān)單位在招生、招聘時，同等條件下優(yōu)先錄用、聘用和錄取有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者

B．博物館、公共圖書館、體育場館等公共文化體育設(shè)施和公園、旅游景點等場所，對有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者免費或者優(yōu)惠開放

C．城市公共交通對有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者給予票價減免優(yōu)待

D．鼓勵商業(yè)機構(gòu)對有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者提供優(yōu)先、優(yōu)惠服務(wù)

E．鼓勵各機關(guān)單位在職務(wù)上優(yōu)先升遷有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者

23、依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定，區(qū)縣人民政府建立的社區(qū)老年服務(wù)中心，應(yīng)當(dāng)整合社會資源為居家養(yǎng)老的老年人提供（ABCE）等服務(wù)。A．生活照料、家政服務(wù)、餐飲配送 B．便利購物

C．醫(yī)療保健、心理關(guān)愛 D．法律援助

E．應(yīng)急救助、活動場所

24.依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定，政府投資興辦的養(yǎng)老機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)保證收住(AC)的老年人

A．無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人 B．老齡老人

C．其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力 D．殘疾老人

25.依據(jù)《天津市養(yǎng)老服務(wù)促進(jìn)條例》規(guī)定，經(jīng)濟(jì)困難需要生活照料的老年人，由本人或者其家屬申請，經(jīng)民政部門組織評估并審核后給予（BC）A．高齡補貼 B．居家養(yǎng)老服務(wù)補貼 C．護(hù)理補貼。D．飲食補貼

26、依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，本市下列哪些地點或者區(qū)域范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。（ABD）A．車站、碼頭、機場、醫(yī)院、學(xué)校 B．商場、旅館、集貿(mào)市場、文化娛樂場所 C．機關(guān)、企事業(yè)單位、工廠

D．建筑物的房頂、樓道、陽臺、窗口、室內(nèi)及建筑工地

27、依據(jù)《天津市煙花爆竹安全管理辦法》規(guī)定，單位和個人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)遵守下列哪些規(guī)定。（AB）A．不得向行人、車輛、建筑物投擲燃放煙花爆竹 B．不得在建筑物上懸掛、垂吊燃放煙花爆竹 C．不得存放重量超過1 0公斤的煙花爆竹

D．不得在社區(qū)內(nèi)樓宇間隔不足30米的區(qū)域燃放煙花爆竹

28.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)工作者包括（BCD）A．物業(yè)公司工作人員 B．社區(qū)物業(yè)管理專職人員

C．勞動保障協(xié)管員、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員 D．殘疾人專職委員

29.依據(jù)《市民政局市財玫局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)黨組織的主要職責(zé)是（ABD）A．宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī) B．執(zhí)行社區(qū)黨員大會、居民會議的決議、決定 C．指導(dǎo)居委會完成協(xié)助政府的各項工作

D．團(tuán)結(jié)、組織黨員和群眾完成本社區(qū)所擔(dān)負(fù)的各項任務(wù)

30.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)黨組織的主要職責(zé)是（ACDE）A．開展黨員的教育、管理、監(jiān)督和發(fā)展黨員工作 B．指導(dǎo)業(yè)主委員會維護(hù)居民的合法權(quán)益 C．密切聯(lián)系群眾，反映群眾的意見和要求 D．組織開展社區(qū)精神文明建設(shè)活動

E．教育居民遵紀(jì)守法，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定

31.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)居委會的主要職責(zé)是(BCD)A．負(fù)責(zé)管，理稆喪內(nèi)業(yè)主委員會、物業(yè)公司等各種組織 B．依法組織居民開展自治活動 C．依法協(xié)助城市基層人民政府或

者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的工作 D．依法依規(guī)組織開展有關(guān)監(jiān)督活動

32.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，社區(qū)工作站的主要職責(zé)是（ABC）A．承擔(dān)政府下沉到社區(qū)的各項公共服務(wù)

B．協(xié)助相關(guān)職能部門開展延伸到社區(qū)的公共服務(wù)事項 C．配合有關(guān)部門做好相關(guān)服務(wù)工作 D．承接社區(qū)居委會相關(guān)工作任務(wù)

33.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對社區(qū)工作站專職人員予以辭退的情況包括（ABC）

A．新錄用和現(xiàn)有45周歲以下，2年內(nèi)沒有取得國家社會工作者職業(yè)水平證書或天津市社區(qū)工作者職業(yè)資格證書的 B．連續(xù)兩次考核不合格的

C．工作失職，對居民利益造成一定損害的

D．同事之間不團(tuán)結(jié)，影響工作的34.依據(jù)《市民政局市財政局市人力社保局關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對社區(qū)工作站專職人員予以辭退的情況包括（BD）

A．不服從居委會主任工作安排的

B．一年中累計15天無正當(dāng)理由不參加社區(qū)工作的 C．黨員三個月內(nèi)不參加組織活動的

D．由于能力所限或身體原因，無法勝任所擔(dān)負(fù)工作的 35.依據(jù)《天津市社會救助經(jīng)辦人員和村（居）民委員會工作人員及其近親屬享受社會救助備案工作辦法（試行）》，“近親屬”包括（ABD）

A．配偶、父母、子女、兄弟姐妹 B．祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女 C．父母堂兄弟姐妹及表兄弟姐妹

D．伯叔姑舅姨、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹

36.依據(jù)《天津市社會救助經(jīng)辦人員和村（居）民委員會工作人員及其近親屬享受社會救助備案工作辦法（試行）》，“近親屬”包括(BCD)

A．配偶的侄子女及甥子女 B．侄子女、甥子女

C．配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶 D．子女的配偶及子女配偶的父母

37.依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，面向社區(qū)開展的各類達(dá)標(biāo)、檢查評比和示范創(chuàng)建活動項目，除（AB）明確要求開展外，其他一律取消。A．中央、國家有關(guān)部門 B．市委、市政府 C．市政府有關(guān)部門 D．區(qū)縣人民政府

E．街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府

38、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)印章的使用范圍，包括(CD)

A．根據(jù)區(qū)縣人民政府、民政部門或街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府的要求

B．根據(jù)有關(guān)單位和居民的需求 C．法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定

D．屬于社區(qū)居民委員會職責(zé)范圍，且社區(qū)居民委員會能夠如實掌握情況的事項

39、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，市和區(qū)縣有關(guān)部門和單位凡有工作事項進(jìn)入社區(qū)的，除法律、法規(guī)和規(guī)章有明確規(guī)定外，（ABCF）A．市級部門延伸到社區(qū)的工作事項須經(jīng)市人民政府同意 B.區(qū)級部門延伸到社區(qū)的工作事項須經(jīng)區(qū)縣社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)同意

C．經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入社區(qū)的工作事項，不得要求設(shè)立專門場所、配備專職人員。

D．市級部門延伸到社區(qū)的工作事項須經(jīng)市民政局同意 E．區(qū)級部門延伸到社區(qū)的工作事項須經(jīng)區(qū)民政局同意 F．委托社區(qū)承接和辦理相關(guān)事務(wù)的，應(yīng)按照“權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)”的原則與社區(qū)居民委員會協(xié)商，提供必要的經(jīng)費保障，或?qū)嵭匈徺I服務(wù)。

40、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，各區(qū)縣人民政府在建立健全社區(qū)工作績效考評機制中，要重點考核（ABCD）等內(nèi)容

A．掌握居民基本情況 B．組織居民自治

C．入戶走訪、反映解決居民訴求 D．協(xié)調(diào)社區(qū)資源 E．協(xié)調(diào)相關(guān)部門

41.依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會依法履行(ABDE)A．組織動員社區(qū)居民開展鄉(xiāng)種形式的社會主義精神文明建設(shè)活動

B．組織開展社區(qū)科普活動

C．查處違法犯罪案件、做好特殊人群服務(wù)管理 D．加強社區(qū)文化建設(shè)，開展社區(qū)文化活動

E．搭建志愿服務(wù)平臺，組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動

42、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會依法履行(BCD)A．查驗流動人口婚育證明、核實反饋流動人口計劃生育基礎(chǔ)信息

B．根據(jù)自身特點對居民開展環(huán)境教育活動 C．按有關(guān)規(guī)定組織做好本社區(qū)綠化工作

D．設(shè)立愛國衛(wèi)生組織，負(fù)責(zé)本社區(qū)愛國衛(wèi)生工作 E．開展艾滋病防治相關(guān)工作

43、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會依法協(xié)助政府（ABDE）A．維護(hù)社會治安

B．開展禁毒宣傳教育、禁毒防范和社區(qū)禁毒

C．做好對家庭暴力、遺棄家庭成員行為的勸阻和調(diào)解工作 D．查處違法犯罪案件、做好特殊人群服務(wù)管理 E．社區(qū)矯正機構(gòu)做好社區(qū)矯正工作

44、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會依法協(xié)助政府(ACDE)A.做好流動人口權(quán)益保障工作 B．依法做好預(yù)防未成年人犯罪工作

C．做好租賃房屋的安全防范、法制宣傳教育和治安管理工作 D．開展消防宣傳

E．做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作，向居民宣傳傳染病防冶的相關(guān)知識

45、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于依法厘清社區(qū)居民委員會職責(zé)提升為民服務(wù)效能的意見》的要求，社區(qū)居民委員會依法協(xié)助政府（ABCD）A．做好污染源普查工作 B．做好統(tǒng)計工作 C．做好環(huán)境衛(wèi)生工作

D．社區(qū)公益性服務(wù)設(shè)施的日常管理 E．開展社區(qū)國防教育活動

46、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強我市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，落實新建居民住宅小區(qū)”三個提前”的工作要求是（ABD）

A．在業(yè)主入住前，社區(qū)居民委員會提前開展工作

B．在業(yè)主委員會成立前，街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提前開展工作

C.在物業(yè)公司進(jìn)駐前，業(yè)主委員會提前開展工作

D，在選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)前，社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議提前開展工作

47、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強我市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，建立健全”三個公開”工作制度是(ACD)

A.社區(qū)物業(yè)管理工作聯(lián)席會議制度公開。B．社區(qū)居委會工作公開 C．社區(qū)物業(yè)服務(wù)和賬務(wù)公開 D．業(yè)主委員會工作公開

48、依據(jù)天津市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強我市社區(qū)物業(yè)管理機制建設(shè)的實施意見》要求，健全”五個到位”保障機制，包括(ABCDF)A．社區(qū)物業(yè)葷趨隊伍到位 B．社區(qū)辦公服務(wù)設(shè)施到位 C．社區(qū)物業(yè)管理政策到位 D．社區(qū)物業(yè)管理制度到位

E．社區(qū)居委會工作落實到位 F．基層管理執(zhí)法隊伍到位

49.依據(jù)天津市民政局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章伎用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，社區(qū)居民委員會用章范圍包括（ABCD）A．社區(qū)居委會主持召開的社區(qū)代表會議決議 B．以社區(qū)居委會名義上報的各種公文、材料等 C．社區(qū)公開欄內(nèi)定期公布的居務(wù)公開內(nèi)容

D．以社區(qū)居委會名義向居民發(fā)放的通知、告示、宣傳材料等 E．業(yè)主委員會的工作報告等

50.依據(jù)天津市民政局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章使用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，社區(qū)居民委員會日常出具證明事項包括（BCDE）

A．居民住房產(chǎn)權(quán)歸屬證明

B．居民申請法律援助家庭生活困難證明

C．社區(qū)服刑人員病情復(fù)查補助的經(jīng)濟(jì)困難情況證明 D．居民申請廉租住房保障需出具長期共同居住證明

E．享受低保、特困救助等救助待遇及副食品補貼待遇證明

51.依據(jù)天津市民政局《關(guān)于規(guī)范社區(qū)居委會印章使用管理工作的意見（試行）》規(guī)定，社區(qū)居民委員會日常出具證明事項包括（ACDE）

A．為無工作單位的育齡群眾出具生育一孩、二孩資格證明 B．居民工齡證明 C．居民在家死亡證明

D．為長期臥床參保患者出具親友代購藥品委托證明和長期臥床證明

E．出具應(yīng)征入伍政審鑒定意見

《社會工作實務(wù)（初級）》復(fù)習(xí)題

勇等親戚幫助過孫子改正行為，但是都收效不大。小陽的這個B．服務(wù)對象生活在本機構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之內(nèi) C．服務(wù)對象不愿意接受服務(wù)

一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1個最符合題意）

過程是(A)1．“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并(D)社會工作服務(wù)的過程。A．協(xié)商 B．熟悉 C．參與 D．接受

2．社會工作實務(wù)過程的第一步、也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點是(C)A．評估 B．預(yù)估 C．接案 D．介入

3．小孫發(fā)現(xiàn)自從母親去世以后，父親整天郁郁寡歡，情緒低落。小孫由于需要上班，白天不能在家陪伴父親，非常擔(dān)心，希望社會工作者能夠幫助父親。在這個案例中，小孫的父親是（A）的服務(wù)對象。A．潛在 B．現(xiàn)有 C．外展 D．自愿

4．老張經(jīng)常對妻子家庭暴力，妻子向法院起訴離婚，老張不同意。法院將老張轉(zhuǎn)介給一家社會工作服務(wù)機構(gòu)，幫助老張解決家庭暴力的問題。老張屬于（D）A．自愿型服務(wù) B．主動求助的服務(wù)對象

C．社會工作者通過外展服務(wù)發(fā)現(xiàn)的服務(wù)對象 D．非自愿型服務(wù)對象

5．社區(qū)的王奶奶因為兒子兒媳都在外地工作，自己一人帶著孫子生活。最近王奶奶找到社區(qū)的社會工作者小陽請求幫忙解決孫子喜歡偷拿別人東西的行為。小陽向王奶奶了解了一些情況，王奶奶曾找過班主任教訓(xùn)過孫子，也找過孫子的姑姑、舅

A．了解服務(wù)對象的求助過程 B．了解服務(wù)對象的來源

C．認(rèn)定服務(wù)對象是自愿的還是非自愿的 D．了解服務(wù)對象是現(xiàn)有的還是潛在的6．小張夫妻因為對孩子的教育意見不一致而經(jīng)常爭吵，小張?zhí)珵榇艘箅x婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他們“根據(jù)你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會工作者這樣是為了（D）A．了解需求 B．了解問題 C．界定需求 D．界定問題

7．社會工作者小劉在和服務(wù)對象王大姐面談的時候，兩人討論了王大姐對自己和對小劉的期望，小劉對自己和王大姐在服務(wù)中的期望，兩人找出了各自想法的差異并且達(dá)成了一致，這個過程是完成面談任務(wù)中的(B)A．界定王大姐的問題

B．澄清小劉和王大姐的角色和期望 C．達(dá)成了初步協(xié)議

D．激勵并促進(jìn)王大姐進(jìn)入角色

8．上小學(xué)二年級的小芳在地震之后經(jīng)常晚上哭醒，白天也非常黏人。小芳的母親來社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者，對該社會工作站來說，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?D)

A．鼓勵小芳參加治療小組 B．讓老師多關(guān)注小芳 C．讓小芳參加社區(qū)活動

D．將小芳轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)

9．一般來說，在個案工作中轉(zhuǎn)介的理由是(A)A．服務(wù)對象需要解決的問題不屬 于本機構(gòu)的服務(wù)范圍

D．工作者和服務(wù)對象關(guān)系不好

10.小萍患有輕微的抑郁，家庭成員之間的關(guān)系比較緊張。社區(qū)社會工作者老白想幫助小萍一家人。老白剛進(jìn)入小萍家庭時，遭到了小萍家人的反對。他們不讓老白進(jìn)門，老白花了不少時間向小萍的家人和小萍介紹自己的姓名，主要負(fù)責(zé)什么工作、個人的專長是什么，能夠為他們一家人提供什么服務(wù)等，慢慢地小萍一家人開始接受老白。老白在這個過程中采用的面談技巧是(C)A．傾聽 B．溝通

C．主動介紹自己 D．同感

11.小蔡來向社會工作者老江求助的時候，情緒非常激動。當(dāng)小蔡敘述自己遇到的問題和困難時，老江用“是的”、“然后呢”這些回應(yīng)來鼓勵小萘繼續(xù)說下去。最終老江幫助小蔡澄清她自己的想法。老江在此過程中采用的面談技巧是（B）A．同理心 B．傾聽 C．溝通

D．主動介紹自己 12.治療性溝通是指(C)A．了解服務(wù)對象的問題和需要 B．交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法

C．通過人與人的交流、溝通，達(dá)到一個人對其他人進(jìn)行幫助的目的

D．交流對社會工作者角色的看法和期望

13.面談中做好傾聽最重要的方面是（B）

A．社會工作者通過身體傳達(dá)的對服務(wù)對象的專注，以及從態(tài)度D上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注

B．理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法

C．全神貫注地傾聽服務(wù)對象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭取能夠復(fù)述

D．傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務(wù)對象互動，對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

14.張奶奶和兒媳經(jīng)常有矛盾，張奶奶請社區(qū)的社會工作者“管管兒媳”，為了有效幫助張奶奶一家，社會工作者請張爺爺和張奶奶詳細(xì)講述事情原委，還請鄰居介紹張奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是(D)A．家訪 B．咨詢 C．問卷 D．詢問

15.在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，需要收集服務(wù)對象的資料，其中屬于投射技術(shù)的是（A）A．角色扮演 B．會談 C．問卷

D．填充／完成句子

16.社會工作者小湯在和同事開展外展社會工作時發(fā)現(xiàn)有兩個7歲左右的兒童流落街頭，兩個孩子衣衫單薄，面黃肌瘦，好幾天沒有吃飯，并且都在發(fā)著高燒。按照問題的優(yōu)先次序，小湯和同事應(yīng)(C)A．先把兩個孩子安置在臨時庇護(hù)所 B．先給孩子吃飯 C．先送孩子們就醫(yī) D．尋找孩子的父母

17.在社會工作程序中預(yù)估處于（B）A.接案之前

B．接案后，正式展開服務(wù)之前 C．計劃之后，介入之前

D．介入服務(wù)后，評估之前

18.預(yù)估需要完成多項任務(wù)，下列選項中不屬于預(yù)估任務(wù)的是(D)

A．識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素 B．識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素 C.決定服務(wù)提供的方式和內(nèi)容 D．決定服務(wù)對象問題的優(yōu)先順序

19．“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的（B）階段。A．接案 B．預(yù)估

C．計劃 D．介入

20.社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是(C)A．要改變的人際關(guān)系 B．要改變的問題 C．要改變的人和系統(tǒng) D．要改變的社會環(huán)境

21.小明的奶奶因為小明性格內(nèi)向經(jīng)常被班上的同學(xué)欺負(fù)而向社會工作者老張求助，想觶決小明受歧視和受欺負(fù)的現(xiàn)狀。老張在制定服務(wù)計劃時，和小明一起討論商量，讓小明也對解決自己的問題作出努力。老張的做法符合制定服務(wù)計劃原則中的(D)

A．計劃要與工作的總目的、宗旨相符合 B．詳細(xì)和具體

C．要尊重服務(wù)對象的醫(yī)院 D．要有服務(wù)對象的參與

22.為了幫助大志戒毒，社會工作者與大志制定服務(wù)計劃目標(biāo)時，再次談到了他目前的生活處境和問題，如沒有工作，與父母的關(guān)系緊張，缺乏親戚朋友的幫助等，社會工作者這樣做是為了(A)

A．確定向題與需要 B．商討對策 C．評估方案

D．研究問題與需要

23.在制訂服務(wù)計劃階段，定義目標(biāo)是指(C)A．霹釋目標(biāo)的詞義 B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)

C．將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)，以利目標(biāo)的執(zhí)行

D．對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義

24.制定服務(wù)計劃時需要有介入的方法和介入行動，下列選項屬于介入行動的是（B）A．個人輔導(dǎo) B．危機干預(yù)

C．社區(qū)介入 D．網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

25.社會工作者在幫助服務(wù)對象小會如何克服注意力不集中，上課打擾其他同學(xué)的問題。在制定目標(biāo)時，社會工作者一共列出了6條，經(jīng)過和小會的討論，去除了小會覺得目標(biāo)太高，不容易達(dá)到的2條，最后確定了4個目標(biāo)。社會工作者的這種做法是(B)

A．確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

B．與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性 C．確保目標(biāo)可測量、具有操作性

D．確定服務(wù)對象的需要和問題

26.社會工作者小曦在兒童福利院工作，最近兒童福利院新接收了一位棄嬰，經(jīng)過各項手續(xù)和檢查后，她和同事一起準(zhǔn)備為這名棄嬰安排寄養(yǎng)家庭，讓孩子能更好地獲得照料和關(guān)愛。小曦的介入行動是（B）A.經(jīng)濟(jì)援助 B．安置服務(wù) C．危機干預(yù) D．資源整合 27.社會工作者小賈在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)提供服務(wù)，在選擇介入行動時他發(fā)現(xiàn)原有的計劃出現(xiàn)了問題。原先設(shè)定的為全校學(xué)生提供的服務(wù)需要孩子們的父母一起配合完成，但是他發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很多學(xué)生都是留守兒童，年邁的祖父母無法和孩子們一起完成。于是小賈調(diào)整了介入行動，小賈的做法遵循了介入行動的(C)原則

A．與服務(wù)對象相互依賴 B．服務(wù)對彖自決 C．考慮服務(wù)對象的特點 D．瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

29.社會工作者小丁在為社區(qū)內(nèi)網(wǎng)癮青少年提供服務(wù)時發(fā)現(xiàn)，對他們的介入行動如果針對其家庭進(jìn)行時比單純針對青少年個人有效得多，可以節(jié)省大量的時間和精力。小丁和督導(dǎo)商量之后改變了介入行動，針對家庭進(jìn)行服務(wù)。小丁的這種調(diào)整遵循了介入行動的(A)原則。A．考慮經(jīng)濟(jì)效益

B．以人為本、服務(wù)對象自決 C．個別化

D．不依賴服務(wù)對象

30.運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果、總結(jié)整個介入過程、考察社會工作的介入是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期的目的與目標(biāo)，這個過程稱為(D)A．結(jié)案 B．介入 C．制定計劃 D．評估

31.某基金會對在社區(qū)開展的一項居家老人服務(wù)進(jìn)行評估，評估組對居家養(yǎng)老項目過程的每個步驟、每個階段分別作出評估，關(guān)心工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果，這種評估是(A)A．過程評估 B．結(jié)果評估 C．可行性評估

D．績效評估

32.某機構(gòu)對服務(wù)對象影響進(jìn)行評估，首先由服務(wù)對象對介入影響進(jìn)行自我陳述，報告自己有哪些變化，然后分析區(qū)分出哪些是介入本身帶來的變化，哪些是其他因素引起的變化，這種評估方法是(B)

A．服務(wù)對象滿意度測量 B．差別影響評分 C．基線測量 D．問卷調(diào)查

33.當(dāng)社會工作者的服務(wù)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，或者當(dāng)服務(wù)對象認(rèn)為已達(dá)到足夠的改變而要求終止服務(wù)關(guān)系時，社會工作者和服務(wù)對象雙方可依據(jù)工作協(xié)議進(jìn)入(D)階段。A．計劃 B．評估 C．研究 D．結(jié)案

34.社會工作者小錢為離家出走的小佳提供了近三個月P的服務(wù)，經(jīng)過評估可以進(jìn)入結(jié)案階段。小錢幫助小佳回顧了她的問題、解決問題所采取的行動和步驟，鞏固小佳解決問題的能力。小錢這種幫助小佳鞏固已有改變的做法是(C)A．強化服務(wù)對象以后的改變 B．給服務(wù)對象積極支持 C．回顧工作過程 D．鏈接資源

35.社會工作者小黃為上初中的小夏進(jìn)行心理疏導(dǎo)服務(wù)有近半年的時間，現(xiàn)在進(jìn)入結(jié)案期。但是小黃發(fā)現(xiàn)自從告訴小夏準(zhǔn)備結(jié)案之后，小夏開始不準(zhǔn)時參加和社會工作者的工作會談，會談的時候也顯得心不在焉。小夏的情況屬于結(jié)案時負(fù)面反應(yīng)中的(A)A．否認(rèn) B．倒退 C．抱怨 D．憤怒

36.結(jié)案之后并不意味著服務(wù)工作結(jié)束，就一般情況來說，還需要根據(jù)服務(wù)對象的情況安排（B）A．調(diào)查 B．回訪和跟蹤 C．評估

D．開展服務(wù)

37.青少年階段是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時期，在這個階段，青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是增加與（B）的交流。A．父母 B．同輩群體 C．老師 D．兄弟姐妹

38.為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于（B）青少年服務(wù)。A．發(fā)展性 B．預(yù)防性 C．治療性 D．補救性

39.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者小李開展了工系列服務(wù)，如組織青少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中，遵循了青少年社會工作的(D)原則。A．尊重青少年的價值與尊嚴(yán) B．接納與關(guān)愛青少年 C．注重青少年的個別需求

D．協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力

40.王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年入的心理特點，使他更好地理解了王大爺。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的(B)服務(wù)。A．身體健康

B．處理認(rèn)知與情緒問題 C．精神健康

D．維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)

41.某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務(wù)，最近聘用了小艾擔(dān)任專職社會工作者。下列工作中，屬于小艾專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的是（D）

A．為老人做身體健康檢查 B．考核護(hù)理部門員工的工作績效 C．為入院老人保管財物

D．評估入院老人的心理社會狀況

42.70歲的李先生喪偶快一年了，他告訴社會工作者，自己常常情緒低落，睡眠不好對什么事都沒有興趣，覺得活著沒什么意義，并且這種情況已經(jīng)持續(xù)了一段時間，針對李先生目前的情況，社會工作者應(yīng)當(dāng)重點評估李先生是否患有(D)A．焦慮癥 B．癡呆癥 C．譫妄 D．抑郁癥

43.王奶奶患有重度癡呆癥，她的子女因忙工作無暇照顧老人，將王奶奶送到護(hù)理院照顧。根據(jù)王奶奶的情況，護(hù)理院的社會工作者在為王奶奶提供服務(wù)時應(yīng)注意(B)A．控制和緩解王奶奶身體疼痛，提升其生命質(zhì)量 B．關(guān)注及預(yù)防王奶奶被疏于照顧或被虐待 C．陪伴王奶奶看電視，提高其生活質(zhì)量 D．鼓勵王奶奶參與社區(qū)活動，促進(jìn)其身心健康

44.王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分凌亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復(fù)地說，“活著真受罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風(fēng)險因素是(C)A．身體虐待 B．情感虐待 C．他人疏于照顧 D．自我忽視

45.60歲的趙先生中風(fēng)后身體行動不便，與社會工作者見面時，他說自己常常感到很煩躁。有一天，趙先生跟社會工作者見面時卻突然表現(xiàn)的很平靜，并說自己這些日子給別人添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時，社會工作者需要注意，趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他(C)的想法。A．想盡快康復(fù)

B．想改變自已對患病的態(tài)度 C．厭世

D．想換個地方生活

46.張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了安排張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練；下午由康復(fù)申心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于(A)A．社區(qū)照顧 B．鄰里照顧 C．機構(gòu)照顧 D．家庭照顧

47.吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫動手打了吳女士耳光，吳女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過氣，并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況，社會工作者首先應(yīng)該(A)A．送吳女士就醫(yī)并確保其安全

B．收集診斷證明等相關(guān)證據(jù)，為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備 C．向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持 D．請律師找吳女士文大商議離婚事宜

48.某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，社會工作者正確的做法是(C)A．將受暴婦女問題個人化

B．分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系 C．已接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們 D．協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

49.貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時侯沒有條件上學(xué)，她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化，也沒什么技術(shù)專長，加上村子交通不便，她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源，解決貧困，宜采取的方法是（B）A．與她們一道分析貧困的原因 B．讓她們擠出晚上的時間學(xué)習(xí)致富技術(shù) C．請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)

D．在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)

50.社會工作者晶晶在一家家庭暴力庇護(hù)所工作。在這受虐婦女服務(wù)過程中，她發(fā)現(xiàn)這些服務(wù)對象常受傳統(tǒng)觀念的束縛，忍氣吞聲，委曲求全，有的甚至認(rèn)為被打是自己的錯，因此，晶晶認(rèn)為在目前可提供的諸多服務(wù)中，較為緊迫又適合的服務(wù)是(D)

A．建立家庭內(nèi)支持系 B．增強社會支持網(wǎng)絡(luò) C．學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法 D．加強自我認(rèn)知輔導(dǎo)

55.某社會組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上，會同婦聯(lián)有關(guān)部門，向世博會

51.在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色，而在政治、經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”。這種分工模式是(D）A．兩性生理基礎(chǔ)上的分工 B．符合兩性特點的分工 C．兩性各取所長的分工 D．社會建構(gòu)的兩性分工

52.某社區(qū)開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看，屬于打破傳統(tǒng)和定型的社會性別觀念的活動是(D)A．評選表彰“好丈夫” B．評選表彰“賢內(nèi)助”

C．評選表彰孝敬公婆的“好兒媳” D．評選表彰尊老敬老的“十大孝子”

53.某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目。項目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再也不用像過去那樣曼煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目(B)A．滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求 B．滿足了婦女的實用性社會性別需求

C．既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又滿足了其實用性社會性別需求

D．既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又沒滿足其實用性社會性別要求

54.某服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在流動人口集中的社區(qū)開展工作，他們?yōu)榇蚬D女展開婦女戲劇小組活動。下列做法中體現(xiàn)增能理念的是（D）

A．社會工作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編寫劇本 B．社會工作者自己為打工婦女進(jìn)行戲劇表演 C．社會工作者邀請專業(yè)演員表演打工婦女的生活 D．社會工作者與打工婦女共同編寫劇本

組委員會提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海世博會園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為12.5。該社會組織采用的是（B）A．婦女賦權(quán)的方法 B．倡導(dǎo)的方法 C．社區(qū)教育的方法 D．優(yōu)勢視角的方法

56.殘疾人社會工作是社會工作者運用專業(yè)理論與方法，幫助殘疾人補償自身缺陷，重新回歸社會生活的專業(yè)服務(wù)，關(guān)于這種專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容，下列說法中正確的是(B)A.改變社會的陳規(guī)陋習(xí)B．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益 C．轉(zhuǎn)變殘疾人對社會的偏見 D．沖破傳統(tǒng)的社會阻力

57.某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)，但殘疾人在工作時，遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作，這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況，社會工作者宜采取的做法是(C)A．為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)

B．評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性，疏導(dǎo)他們的情緒，以便做好工作

C．在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對殘疾員工的歧視

D．探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

58.小華16歲，患有自閉癥，即將從特殊教育學(xué)校畢業(yè)，學(xué)校社會工作者將小華轉(zhuǎn)介給社區(qū)社會工作者小王，為幫助小華適應(yīng)社會生活，小王接案后，首先應(yīng)該提供的服務(wù)是（A）A.利用社區(qū)資源協(xié)助小華進(jìn)行持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練 B．聯(lián)系其他學(xué)校為小華提供文化知識教育 C．幫助小華尋找普通工作崗位 D．告誡鄰居注意相關(guān)的安全事項

59.老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是(D)A．贈送輪椅和支具 B．協(xié)助家庭改造起居環(huán)境 C．開展殘疾人文化娛樂活動 D．建直社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

60.某企業(yè)聘用一些殘疾人，為幫助這些殘疾職工進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，該企業(yè)采用了一系列措施。下列做法中，有助于促進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)的是(A)A．修建無障礙措施 B．開設(shè)職工子弟幼兒園 C．為殘疾職工送牛奶 D．開通殘疾職工專線班車

61.社會工作者小李為區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中，小李運作的幫助殘疾人的措施屬于(D)的范疇。A．醫(yī)療康復(fù) B．教育康復(fù) C．職業(yè)康復(fù) D．社會康復(fù)

61.小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后，矯正社會工作者小張跟進(jìn)了小軍的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人管他，小張對小軍的需要進(jìn)行了評估。此時，小軍最需要滿足的是(B)要求。A．生理脫毒 B．基本生活保障 C．就業(yè) D．法制教育

62.為促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，矯正社會工作通過介入行動，主要應(yīng)滿足矯正對象(D)的需要。A．基本生活保障 B．教育權(quán)益保障 C．就業(yè)培訓(xùn) D．再社會化

63.老張服刑幾年后獲假釋回到社會，成為社會工作者小李的服務(wù)對象。小李接案后，首先陪老張參觀社區(qū)，向其介紹了社區(qū)的變化及社區(qū)資源，如就業(yè)、形勢、低保政策、社會保陣事務(wù)辦理地點等。在隨后的集中教育活動中，小李還為老張等假釋人員安排了參觀城市規(guī)劃展、一討論新聞時事、學(xué)習(xí)市民公約，學(xué)習(xí)人際交往溝通技巧等活動。本案例中，小李設(shè)計的服務(wù)是針對老張的（B）需要。A．職業(yè)發(fā)展 B．再社會化 C．基本生存 D．繼續(xù)教育

64.小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小強案件的審理過程中，作為社會工作者的職責(zé)之一，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的(C)A．法庭審判方案 B．個案會談筆錄 C．背景調(diào)查報告 D．犯罪事實記錄

65.通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務(wù)對象（A）的主要工作職責(zé)。A．司法判決前 B．監(jiān)禁場所中 C．社區(qū)矯正中 D．服刑期滿后

66.小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活。他很重義氣，結(jié)交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年，緩刑三年。社會工作者多次對小林面談輔導(dǎo)，逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務(wù)計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了工間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過(C)的方法，較好地提供了個案服務(wù)。A．有重點分步驟地制訂矯正工作計劃 B．協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù) C．發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決 D．發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

67.為促進(jìn)社區(qū)服刑人員更好地融入社會，社會工作者小張開展了以“調(diào)整心態(tài)，積極就業(yè)”為主題的小組活動，在小組第4節(jié)活動開始前，組員們聽說一名社區(qū)服刑人員因再次犯罪被抓，議論紛紛。組員中，有人表現(xiàn)得很焦慮，有人無動于衷，有人認(rèn)為這是個人行為，與其他人無關(guān)。此時社會工作者最宜采用的做法是（B）

A.繼續(xù)按原定小組計劃開展活動

B．在本次小組活動中增加對在犯罪行為的討論 C．取消本次小組活動，轉(zhuǎn)用個案方式逐一溝通

D．組織一次公益勞動以淡化該事件造成的心理沖擊

68.在社區(qū)矯正工作中，社會工作者通過綜合治理改善矯正對象的生活環(huán)境，并通過社區(qū)教育形成有利于矯正對象改過自新的社會氛圍。這些做法是(A)在矯正社會工作中的運用。A．社區(qū)工作方法 B．社會工作行政方法 C．介案工作方法 D．小組工作方法

69.矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn)，兩個月后，小王在隨訪時了解到，學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得同學(xué)們用異樣眼光看自己，他感到焦慮、緊張、很不開心，開始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論，小王針對小張的情況宜采取的做法是（C）

A．贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓(xùn) B．對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練，緩解他的焦慮情緒 C．幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，贏得尊重 D．無條件關(guān)懷小張，增加隨訪的次數(shù)

70.優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和

社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照(C)給予的撫恤金優(yōu)待。A．當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn) B．當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn) C．國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

D．國家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

71.近來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏模赊k理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于(A)措施。A．優(yōu)待 B．撫恤 C．教育 D．就業(yè)

72.復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定，是社會保障的重要組成部分，當(dāng)前，復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在(C)方面。A．基本生活保障 B．社會尊重 C．就業(yè)權(quán)益保障 D．婚姻家庭

73.為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，國家財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵(D)的需要。A．適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變 B．獲取社會承認(rèn) C．贏得社會尊重 D．提高就業(yè)能力

74.N市第一軍休所安置了40名軍隊離退休老干部，他們原先大多屬于同一部隊，有專業(yè)技術(shù)和特長，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。于是，軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊，并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋。老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中，社會工作者的工作具有(A)的功能。

A．發(fā)揮軍休干部才干，促進(jìn)其社會實踐參與 B．利用社會資源，拓展安置渠道 C．發(fā)揮軍休干部專長，增加個人收入． D．利用從軍隊社會資源，展示軍體干部風(fēng)采

75.優(yōu)撫社會工作的內(nèi)容不包含(D)A．協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機構(gòu)內(nèi)新的生活 B．協(xié)助老年優(yōu)撫對象適應(yīng)晚年生活 C．協(xié)助傷殘軍人的康復(fù)與融人社會 D．提高軍人各項待遇

76.小王在某光榮院工作，長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務(wù)繁重，還經(jīng)常因小被服務(wù)對象理解感到擔(dān)憂。小王趟來越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們壓力，社會工作者最宜采用的做法的是(A)A．開展支持小組 B．消除社會隔離 C．提供物質(zhì)支持 D．增進(jìn)社會融合77.社會工作者組織光榮院退伍老戰(zhàn)士到中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，該活動滿足了優(yōu)撫安置服務(wù)對象(D)的需要。A．心理支持 B．社會支持 C．情緒支持 D．社會參與

78.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應(yīng)的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是（D）A.聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)商安置措施 B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位 C．搭建信息平臺，開展就業(yè)指導(dǎo) D．進(jìn)行心理輔導(dǎo)，協(xié)助適應(yīng)社會

79.某市安置辦的社會工作者根據(jù)國家優(yōu)擾安置政策，在市政府支持下組織召開了有發(fā)展與改革委員會、人力資源與社會保障局等部門和相關(guān)企業(yè)參加的就業(yè)協(xié)調(diào)工作會議，為本大部分復(fù)員退伍軍人順利找到了工作。此案例中，社會工作者主要運用的方法是(D)A．社區(qū)策劃 B．社會工作研究 C．社會政策 D．社會工作行政

80.從師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象，老張有一種深深地失落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況，社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是(C)A．組織軍休干部參與志愿服務(wù) B．協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù) C．積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作

D．認(rèn)真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

81.張先生因傷殘而退伍，被安排到殘聯(lián)工作。他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，但每當(dāng)遇到困難時就會發(fā)脾氣，認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到，張先生傷殘退伍后，內(nèi)心非常焦慮認(rèn)為這輩子完了，因此他工作中不愿與同

事交流，生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應(yīng)解決其(B)問題。

A．身體康復(fù) B．非理性信念 C．溝通技巧 D．工作技能

82.某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便，很少外出，他們覺得每天有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準(zhǔn)備運用動機激發(fā)小組活動來提高他們的主動性，提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是(C)A．讓小組成員聽熟悉的音樂 B．請護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座 C．請小組成員討論提出綠化光榮院的方案 D．讓小組成員觀看最新的娛樂電影

83.社會工作者組級某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作，有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了(C)的功能。A.老有所養(yǎng) B.老有所樂 C.老有骶為 D．老有所學(xué)

84.基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分，其目的是幫助城鄉(xiāng)貧困的個人，家庭和群體緩解他們的貧困狀況，下列問題中，屬于基本生活救助范圍的是(C）A．兒童的教育問題 B．家庭的住房問題 C．五保戶的供養(yǎng)問題 D．農(nóng)民的就醫(yī)問題

85.社區(qū)中的李奶奶因為家庭貧困提出了享受城市最低生活保障的申請，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，李奶奶一家需要接受(B)A．身體健康狀況調(diào)查 B．家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查 C．是否有未成年子女狀況調(diào)查 D．是否有重病家庭成員調(diào)查

86.社會工作者小云所服務(wù)的社區(qū)有不少低收入家庭，平時這些家庭里的成員也不怎么和其他社區(qū)居民交往。小云創(chuàng)造機會鼓勵這些低保家庭參與社區(qū)的文體活動和職業(yè)活動，增進(jìn)他們與其他居民的交流。小云的做法(C)A．解決了低保家庭成員的心理困擾 B．協(xié)助低保家庭制訂有效的反貧困策略 C．促進(jìn)低保家庭成員的社會融合 D．協(xié)助低保家庭申請合適的救勘項目

87.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是（D）A．改善救助對象的生活環(huán)境 B．發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍 C．提高社區(qū)居民的參與率 D．促進(jìn)救助對象的能力建設(shè)

88.某社會工作服務(wù)隊，在震后的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù)，他們根據(jù)居民的需要和特點，組織居民開展了“互幫互助”的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善，社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于(B)A．制定災(zāi)區(qū)救助政策 B．建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò) C．整合駐區(qū)單位資源 D．發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

89.老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學(xué)費。為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是(C)

A．最低生活保障和醫(yī)療救助 B．失業(yè)救助和醫(yī)療救助 C．教育救助和醫(yī)療救助

D．失業(yè)救助和最低生活保障

90.在專項救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是(C)A．制定教育救助的改策

B．為貧困患者報銷醫(yī)療費用 C．幫助貧困家庭了解住房

D．為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障

91.某地突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，給當(dāng)?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失，社會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達(dá)災(zāi)區(qū)。此時，社會工作者首先需要做的工作是(A)A．轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾 B．制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案 C．開展救援需求評估 D．幫助搭建臨時避難

92.某地發(fā)生地震兩個多月之后，當(dāng)?shù)氐纳鐣ぷ鳈C構(gòu)內(nèi)的社工協(xié)調(diào)社區(qū)人居環(huán)境的恢復(fù)重建，參與監(jiān)督管理社區(qū)常見工程建設(shè)進(jìn)展，幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)氐纳钪刃?。社會工作者們的工作?nèi)容屬于(A)A．災(zāi)后社區(qū)重建

B．為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障 C．安撫災(zāi)民情緒，進(jìn)行心理疏導(dǎo) D．緊急救援

93.小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中，小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責(zé)罵，小彬自尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，一發(fā)不可收拾。針對小彬的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系入手開展服務(wù)活動，下列做法中，正確的是（B）A．要求小彬父母輔導(dǎo)小彬的課業(yè)，提高小彬的學(xué)習(xí)信心 B．幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

C．與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)痣 D．調(diào)整父母對小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要 94.小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打小趙，小趙向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān)，并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是(A)理論。A．家庭系統(tǒng) B．生態(tài)系統(tǒng) C．家庭抗逆力 D．家庭生命周期

95.對于有問題的家庭，從系統(tǒng)論的角度看，家庭社會工作的核心目標(biāo)是(C)

A．給家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B．給家庭提供情緒疏導(dǎo)

C．幫助家庭恢復(fù)其社會功能 D．幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系

96.家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng)，下列不屬于家庭系統(tǒng)概念核心要素的是(B）

A．家庭作為點禾童體大于各部分之和

B．家庭系統(tǒng)中地位低的成員的改變不會影響所有其他家庭成員

C．家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行

D．每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬更大的社會系統(tǒng)

97.家庭在不同的時期有不同的任務(wù)和要求，上述觀點是（C）理論的核心要點。A．家庭系統(tǒng) B．生態(tài)系統(tǒng) C．家庭生命周期 D．家庭結(jié)構(gòu)

98.張先生的女兒出國之后，張先生妻子便開始不安，擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活，并調(diào)整各自的家庭角色。本案例中，社會工作者是以(C)埋論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A．生態(tài)系統(tǒng) B．家庭系統(tǒng) C．家庭生命周期 D．家庭結(jié)構(gòu)

99.小麗是小學(xué)一年級新生，入學(xué)一個多月后每天放學(xué)回家都說自己肚子疼。小麗媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因，于是向社會工作者小秦求助，小秦計劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理 論探索小麗的家庭與學(xué)校之間的互動關(guān)系，這是小麗生長環(huán)境的（B）系統(tǒng)。A．微觀 B．中觀 C．外部 D．宏觀

100.小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵，丈夫認(rèn)為妻子溺愛孩子，而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴(yán)厲。針對小李夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是(A)A．協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識 B．幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題 C．指導(dǎo)夫妻獎勵孩子適當(dāng)?shù)男袨?D．提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力

101.和樂家工作室是面向社區(qū)提供專業(yè)家庭服務(wù)的非營利機構(gòu)，其工作目標(biāo)是通過開展各種家庭能力建設(shè)的活動促進(jìn)家庭和諧。下列社會工作服務(wù)項目中，圍繞家庭能力建設(shè)的是（D）A．“同在藍(lán)天下”社區(qū)兒童繪畫比賽 B．“手拉手”社區(qū)志愿者幫困結(jié)對活動 C．“與你同行”青少年同輩戶外拓展活動 D．“親密之旅”夫妻關(guān)系輔導(dǎo)

102.小王夫妻兩均來自單親家庭，他們非常渴望擁有一個完美和諧的家，說話做事總是小心翼翼，怕傷害到對方。但自孩子出生后，妻子把大部分時間和精力放在孩子身上，小王覺得受了冷落，開始抱怨指責(zé)妻子；妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他們見了面就爭吵。針對小王夫妻的情況，社會工作者設(shè)計了婚姻輔導(dǎo)活動，該活動的主要目的應(yīng)為(A)A．鼓勵小王夫妻扮演對方的角色，理解彼此的需要 B．鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷，緩解他們內(nèi)心的壓力

C．指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心，調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)知

D．協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他們對父母身份的認(rèn)識

103.社區(qū)需求分析是社區(qū)社會工作服務(wù)過程中的重要環(huán)節(jié)，下列說法中，正確的是(C)

A．社區(qū)需求分析是對服務(wù)的項目、種類、規(guī)模、適當(dāng)性方面進(jìn)行的分析

B．社區(qū)需求分析是對活動方案的內(nèi)容、方法、時間的合理性進(jìn)行的分析

C．社區(qū)需求分析是對社區(qū)居民的感受性、表達(dá)性，比較性、規(guī)范性要求進(jìn)行的分析

D．社區(qū)需求分析是對社區(qū)的個人、家庭、鄰里各方面狀態(tài)進(jìn)行的分析

104.小夏一家因為婆媳關(guān)糸不和影響正常家庭關(guān)系而接受社會工作者老孫的輔導(dǎo)，現(xiàn)在輔導(dǎo)進(jìn)入了開始階段，在此階段老孫不需要完成的任務(wù)是（B）A.與小夏一家建立穩(wěn)定的合作關(guān)系 B．制訂介入方案

C．全面評估小夏一家的問題 D．明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要

105.在家庭評估中，社會工作者經(jīng)常運用家庭結(jié)構(gòu)圖作為評估的工具。在家庭結(jié)構(gòu)圖中，“

”表示的關(guān)系是（D）A.離婚關(guān)系 B．分居關(guān)系 C．同居關(guān)系 D．婚姻關(guān)系

106.家庭結(jié)構(gòu)圖是社會工作者在家庭評估中經(jīng)常運用的重要工具，它用圖形方式來顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系，以及(C)A．家庭內(nèi)部的壓力 B．家庭內(nèi)部的資源 C．家庭的重大事件 D．家庭與環(huán)境的界限

107.張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助，她說，公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為(C)

A．“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？” B．“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”

C．“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？” D．“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？

108.杜女士抱怨丈夫?qū)ψ约宏P(guān)心太少，她告訴社會工作者丈夫除了正式工作之外，晚上還要去一家公司做兼職，其他的夫婦都能節(jié)假日外出放松游玩，而杜女士自己卻總是獨自一人，丈夫沒時間陪伴自己。社會工作者如果用再標(biāo)簽技巧來干預(yù)的話，適當(dāng)?shù)恼f法是(D)A．“你丈夫上一次陪你是什么時候？” B．“看來你丈夫真是沒時間陪你?！?/p>

C．“你有沒有直接和你丈夫談過這個問題？”

D．“你有沒有想過丈夫這么辛苦有可能是為了讓這個家庭過得更好？”

109.小明媽媽因小明上課不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助，以下的對話：

小明媽媽：“我家小明真是太笨了，成績一直是年級最差，上課不好好聽講，常常變著法和老師搗亂，我真不知道怎么辦才好！”

小秦：

“聽了您的介紹，我感覺，小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上，如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上，您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同？”

在上述提問中，小秦采用的家庭干預(yù)技巧是(C)A．觀察 B．對質(zhì) C．再標(biāo)簽 D．例子使用

110.社區(qū)青少年小琴半年前參加了所在街道的社區(qū)信息苑活動，這是由市委宣傳部等多部門聯(lián)合推出的集電子政務(wù)、數(shù)字電影欣賞、數(shù)字圖書閱覽、遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)等功能于一體的綜合信息服夯項目。青少年社會工作者與信息苑建立起了相互合作的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，為像小琴一樣的社區(qū)青少年提供了包括就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能輔導(dǎo)等多方面的服務(wù)。這個案例體現(xiàn)了(C)A．社會工作行政在青少年社會工作中的運用 B．社會工作研究在青少年社會工作中的運用 C．社區(qū)層面社會工作方法的運用 D．群體層面社會工作方法的運用

111.社區(qū)社會工作者老金經(jīng)常聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)給社區(qū)內(nèi)沒有接受過正規(guī)教育的居民提供教育機會，幫助居民掌握投訴途徑、公民權(quán)益等知識，改善他們在這方面存在的知識欠缺。老金所開展的社區(qū)教育的內(nèi)容屬于（A）A．補償式教育 B．控制式教育 C．發(fā)展式教育 D．懲罰式教育

112.社區(qū)服務(wù)或活動的策劃過程包括確認(rèn)社區(qū)需求、了解居民的特征、訂立工作目標(biāo)、評估自身的能力、制訂工作進(jìn)度表和程序編排，在制定工作進(jìn)度表這個環(huán)節(jié)中，包括(D)階段。A．目標(biāo)、場地、資源

B．服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)成效 C．規(guī)范需求、感受需求、表達(dá)需求 D．開始、推行、評估

113.某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動。活動結(jié)束后，評估人員從不同層面對活動進(jìn)行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估的是（D）A.艾滋病基本知識的知曉率 B．相關(guān)人群對該活動的浦意度 C．該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響

D．健康教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的適當(dāng)性

114.初中生小建父母離異后與父親一起生活，父親因經(jīng)商需要經(jīng)常出差，無暇照顧和管教小建。孤僻的小建經(jīng)常放學(xué)后與同學(xué)流連網(wǎng)吧，有時甚至?xí)缯n。為幫助小建，社會工作者拜訪了小建所在社區(qū)的居委會，安排小建的父親出差時到社區(qū)小飯桌吃飯，并到社區(qū)活動中心參加活動。本案例中，社會工作者是通過(A)來幫助服務(wù)對象的。A．運用社區(qū)資源 B．聯(lián)結(jié)學(xué)校和社區(qū)資源 C．開展外展服務(wù)

D．聯(lián)結(jié)家庭、學(xué)校和社區(qū)資源

115.社區(qū)中的劉奶奶一直獨自生活，子女都在國外，劉奶奶年歲大行動不便。社區(qū)工作者老丁為了能夠讓劉奶奶更好地得到服務(wù)，舉辦各種活動召集和推動周圍的居民了解劉奶奶，促進(jìn)周圍居民和劉奶奶之間的聯(lián)系，發(fā)展了互助性的支持。老丁幫助劉奶奶建立的是（C）A.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò) B.朋輩支持網(wǎng)絡(luò) C.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò) D．個人網(wǎng)絡(luò)

116.小麗的母親因為小麗成績不好向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學(xué)習(xí)成績的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識時，領(lǐng)會和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來增強母親對小麗學(xué)習(xí)的信心。社會工作者進(jìn)一步指出，母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中，突出體現(xiàn)了家庭社會工作中的(B)原則。A．家庭處境 B．幫助家庭成員增能 C．家庭個別化

D．滿足家庭成員需要

117.某村被列入當(dāng)?shù)爻侵写甯脑煊媱?，?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄鞠虼迕窦榜v村單位征求意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于A民社區(qū)參與形式中的（B）A.協(xié)商 B.咨詢 C.共同行動 D.社區(qū)自治

118.下面哪類兒童適合家庭寄養(yǎng)照顧模式（C）A.智力正常，身體健康

B.身體殘疾，智力低下

C.智力正常，但身體有殘疾，無康復(fù)需要 D.身體殘疾，有康復(fù)需要

119.從文化角度來看，那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期，這叫做(A)青年。A.正直 B.問題 C.文化叛逆 D.正直偏激

120.小紅喜歡標(biāo)新立異，追求獨特的文化或生活品味，建立自己的一套生活方式，從文化角度看小紅屬于(C)A.正直青年 B.問題青年 C.文化叛逆青年 D.正直偏激青年

121.對有不良行為或有嚴(yán)重不良行為的青少年，通過進(jìn)駐社區(qū)、學(xué)校、戒毒所等工作項目，加強制度規(guī)則意識教育和法制底線教育，糾正和改變不良行為習(xí)慣，這屬于(C)A.正面聯(lián)系 B.臨界預(yù)防 C.行為矯治 D.社會觀護(hù)

122.社工小周拿到了某社區(qū)的居民資料，現(xiàn)在他要將老年人和高齡老人界定出來以便下一步行動，請問老年人和高齡老年人的年齡起點是(A)A．60歲以上，80歲以上 B．65歲以上，80歲以上 C．60歲以上，70歲以上 D．65歲以上，90歲以上

123．在社區(qū)工作中，當(dāng)與有聽力喪失問題的老年人溝通時，應(yīng)該采取下列哪種方法(D)A．減少晃眼光線或者反射光

B．老人聽不清時，不改變說法，重復(fù)剛才所說的話 C．兩人獨自相處時使用麥克風(fēng)

D．運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索

124.以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標(biāo)人群(C)A．獨居老人 B．高齡老人 C．離異老人 D．傷殘老人

125.肖女士常年受到家庭暴力的侵害，但在同社區(qū)工作者溝通時，她認(rèn)為主要是自己的問題，如果對待文夫再好一些，就不會遭遇家暴侵害了。肖女士的這種認(rèn)識屬于婚姻暴力中受虐婦女的哪項特征(C)A．暴力循環(huán) B．暴力正?；?C．低自尊

D．有心理問題

126.新苑街道通過努力使教育部門在所轄社區(qū)內(nèi)開辦了特殊教育學(xué)校，從而保障了轄區(qū)殘疾人應(yīng)該享受的(D)A．勞動權(quán)利 B．文化生活權(quán)利 C．社會福利權(quán)利 D．教育權(quán)利

127.社工小王初到某貧困社區(qū)開展殘疾人服務(wù)工作，她提議馬上在社區(qū)公共活動場所安裝現(xiàn)代化的殘疾人康復(fù)設(shè)施和無障礙設(shè)施，但這一提議沒有得到街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的支持。這一提議不符合下列哪項社區(qū)康復(fù)的原則(C)A．社會化的工作原則 B．因地制宜的原則 C．因陋就簡的原則 D．因勢利導(dǎo)的原則

128.矯正社會工作的主要內(nèi)容之一是(A)A．監(jiān)禁場所中的“社會工作” B．開展支持小組活動 C．接納服務(wù)對象的處境

D．推動服務(wù)對象的認(rèn)知主流化

129.社區(qū)居民小武因為打架斗毆入獄，刑滿釋放回歸社區(qū)后的某一天，又有人約他幫朋友打架出氣，這時，小武找到社區(qū)社會工作者請求幫助。社區(qū)社會工作者了解情況后，除了勸阻小武不要再去打架以外，還可以開展以下哪項活動(C)A．設(shè)計并實施以建立健康自我觀為主題的小組輔導(dǎo)項目 B．設(shè)計并實施以“我是社會有用人”為主題的小組輔導(dǎo)項目 C．設(shè)計并實施以“交真朋友，走自新路”為主題的小組輔導(dǎo)項目

D．設(shè)計并實施以妥善處理沖突為主題的小組輔導(dǎo)項目

130.76歲的社區(qū)居民柯奶奶生活困難，想申請低保待遇，但她不識字且視力、聽力有障礙，這時，社區(qū)社會工作者首先應(yīng)該給予以下哪項幫助(A)A．代為申請低保 B．提供心理支持 C．開展能力建設(shè) D．開展聚焦輔導(dǎo)

131.在社會救助社會工作過程中，常常需要對救助對象的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行評估，其獲得評估信息的主要方法包括(C)A．直接詢問、家庭探訪、間接了解、觀察身體語言、火力偵察

B．直接詢問、火力偵察、間接了解、觀察身體語言、使用量表

C．直接詢問、家庭探訪、間接了解、觀察身體語言、使用量表

D．間接詢問、家庭探訪、暗中觀察、查閱檔案、使用量表 132.社區(qū)居民老林因為失業(yè)面臨生活危機，社區(qū)工作者在與老林的接觸中觀察到，老林遭遇危機后的反應(yīng)可分成三個階段，請問下述哪一項不屬于危機反應(yīng)的三階段內(nèi)容(D)A．緊張和驚嚇 B．嚴(yán)重的負(fù)面情緒

C．試圖用不同策略來應(yīng)對危機 D．拒絕危機干預(yù)

133.社區(qū)居民王阿姨夫婦與其兒子兒媳共同生活，盡管遺憾沒有孫子女，但一家四口和睦相處。請問這個家庭屬于以下哪類家庭(C)A．核心家庭 B．不完整家庭 C．主干家庭 D．復(fù)合家庭

134.社區(qū)居民王大姐夫婦與未婚女兒共同生活，一家三口其樂融融。請問這個家庭屬于以下哪類家庭(A)A．核心家庭 B．不完整家庭 C．主干家庭 D．復(fù)合家庭

135.在家庭社會工作的介入階段，以下哪種角色不是家庭社會工作者應(yīng)該扮演的(C)A．支持者 B．教育者 C．傳播者 D．使能者

136.在家庭社會工作中，家庭結(jié)構(gòu)圖是常用的家庭評估工具。在繪制家庭結(jié)構(gòu)圖時，不會出現(xiàn)以下哪種符號(D)A．正方形 B．圓形 C．橫線 D．三角形

138.在家庭社會工作中，家庭結(jié)構(gòu)圖是常用的家庭評估工具。在繪制家庭結(jié)構(gòu)圖時，一一一表示(D)A．婚姻關(guān)系 B．再婚關(guān)系 C．離婚關(guān)系 D．同居關(guān)系

139.從社區(qū)社會工作的經(jīng)驗來看，影響社區(qū)居民參與的主要因素是(C)

A．參與風(fēng)險、參與意愿、參與能力

B．參與價值、參與意愿、參與風(fēng)險 C．參與價值、參與意愿、參與能力 D．參與價值、參與風(fēng)險、參與能力

二、多項選擇題（每題的各選項中，有2個或2個以上符合題意）

1．社會工作服務(wù)對象的來源包括（ABC）A.主動求助者

B．由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的

C由社會工作者通過外展工作而成為服務(wù)對象的 D．思想教育不成功必須來的2．社會工作者準(zhǔn)備明天和服務(wù)對象小喬進(jìn)行面談，小喬經(jīng)常糾集社區(qū)內(nèi)的青少年打群架，他想改變自己的行為，向社會工作者求助。社會工作者在會談前需要準(zhǔn)備的服務(wù)對象的資料有（AB）

A．先研讀小喬的資料，了解小喬是否接受過服務(wù) B．走訪社區(qū)，通過小喬的社會網(wǎng) 絡(luò)了解其個人和社會處境兩方面的情況

C．了解小喬是否存在精神健康方面的問題，需要對之進(jìn)行預(yù)防

D．了解小喬父母的身體是否健康

3．在甲機構(gòu)工作的社會工作者老季正在擬定和服務(wù)對象小慶初次會談的提綱，提綱一般包括（BCDE）A．老季給小慶安排需要改正行為的練習(xí)

B．老季介紹甲機構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策和工作過程 C．老季詢問小慶是否有緊急處理的事情，以便提供及時的協(xié)助

D．老季向服務(wù)對象介紹自己和自己的專長

4．在會談中需要收集服務(wù)對象的資料，收集資料的方法有（ABCD）A．咨詢 B．觀察 C．詢問

D．利用已有的資料

5．接案期最重要的工作是了解服務(wù)對象的需要和問題，及時回應(yīng)他們最急迫的需要，并提供相應(yīng)的幫助。接案時要注意的事項包括（ABCD）A．決定是否需要緊急介入 B．權(quán)衡是否有能力處理問題 C．決定問題的優(yōu)先次序

D．保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

6．社會工作者小張準(zhǔn)備撰寫服務(wù)對象的預(yù)估摘要，預(yù)估摘要包括（ACD）

A．對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估 B．對服務(wù)對象未來發(fā)展的預(yù)估 C．對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估 D．對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估

7．在制定服務(wù)計劃時設(shè)定目的和目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)定的程序和工作包括（ABD）

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的 B．共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) C．目標(biāo)要有時間表

D．目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長

8．具體行動是實現(xiàn)目標(biāo)的手段，根據(jù)問題的性質(zhì)介入行動有（ABCD）A．危機干預(yù) B．資源整合 C．經(jīng)濟(jì)援助 D．安置服務(wù)

9．社會工作者根據(jù)服務(wù)對象的具體問題和需要來決定不同的介入點，介入的類型包括（BCD）A．危機介入

B．間接介入 C．直接介入 D．綜合介入

10.社會工作的介入行動，理論上說應(yīng)根據(jù)預(yù)估階段對服務(wù)對象需要與問題的認(rèn)定進(jìn)行事先的計劃，但很多時候要根據(jù)情況隨時調(diào)整。介入的原則有（BC）A．以服務(wù)提供者為本 B．瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo) C．考慮經(jīng)濟(jì)效益 D．不依賴服務(wù)對象

11.社會工作評估的目的主要有（ABC）

A．考查社會工作介入效果、服務(wù)對象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實現(xiàn)程度

B．總結(jié)工作經(jīng)驗，改善工作的方法和技巧，提升服務(wù)水平C．進(jìn)行社會工作研究

D．對社會工作者進(jìn)行績效考核

12．社會工作評估的類型有（BC）A．績效評估 B．結(jié)果評估 C．過程評估 D．可行性評估

13.社會工作評估的方法有（ABD）A．基線測量評估 B．收集評估資料的方法 C．對服務(wù)提供者工作量的評估 D．對服務(wù)對象影響的評估

14.結(jié)案階段的主要任務(wù)一般包括（ABCD）A．總結(jié)工作 B．鞏固已有改變 C．解除專業(yè)工作關(guān)系

D．撰寫結(jié)案記錄

15.社會工作者老錢為輟學(xué)生小斌提供了近半年的服務(wù)，進(jìn)入結(jié)案階段。老錢撰寫了一份結(jié)案記錄，其中應(yīng)包括的內(nèi)容有(AB)A．小斌有什么改變 B．小斌的求助原因 C．小斌老師對小斌的態(tài)度 D．小斌同學(xué)對小斌的接納

16.在結(jié)案時，服務(wù)對象會有不同的情緒反應(yīng)，下列反應(yīng)中屬于服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)的有（ACD）A．依賴 B．感激 C．憂郁

D．討價還價

17.某腦癱兒童民辦機構(gòu)中心的社會工作者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)腦癱兒童的家庭存在以下問題難以支付孩子的康復(fù)訓(xùn)練費用，缺乏獨立生活能力的訓(xùn)練，腦癱兒童的教育資源短缺，長期的照顧工作使這些兒童的父母身心疲憊，部分父母有不同程度的抑郁癥狀等。為幫助腦癱兒童及其家庭，社會工作者宜采取的介入措施有（ACD）

A．倡導(dǎo)和發(fā)掘社會資源幫兒童及其家長

B．等待政府出臺相關(guān)政策，從根本上解決腦癱兒童群體的困難

C．建立腦癱兒童家長的支持網(wǎng)絡(luò)

D．通過輔導(dǎo)提升腦癱兒童父母應(yīng)對問題的技巧

18.老年社會工作中需要處理的老年特殊問題包括（AD）A．虐待和疏于照顧問題 B．財產(chǎn)問題 C．醫(yī)療問題 D．喪親問題

19.臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會工作者常用音樂、講故事等等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括(CD)

A．為老人實現(xiàn)最后的心愿

B．為老人提供社會支持 C．為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任 D．為老人緩解心理壓力

20.在老年社會工作中評估老人的自殺傾向比較難，社會工作者需要通過老人直接的、簡介的和行為上的線索加以評估。下列屬于老人自殺傾向中行為線索的是（AC）A．儲存藥物 B．“我要了結(jié)自己”

C．出入意料地留遺囑或修改遺囑 D．總是說“我已經(jīng)厭倦了這一切”

21.小翔在社區(qū)專門從事老年社會工作，最近他接待了一位視力有問題的老人，在給老人提供服務(wù)時，小翔應(yīng)該掌握的溝通竅門包括(BC)A．說話聲音要大聲 B．溝通的時候總向著老人 C．移動?xùn)|西的時候先讓老人知道 D．站在背景噪音低的地方講話

22.小敏認(rèn)為老公負(fù)責(zé)養(yǎng)家，照顧孩子是自己的責(zé)任。每當(dāng)寶寶稍有不適，小敏就緊張，加上產(chǎn)后身體不適徊睡眠不足，心情煩躁，向社會工作者求助。社會工作者接案后，開展的干預(yù)活動中體現(xiàn)了“婦女為本”理念的有（AB）A.鼓勵小敏多關(guān)注自己的需要 B．鼓勵小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組

C．推薦小敏參加”如何成為一個好母親”的講座

D．與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會因素

23.某機構(gòu)為實現(xiàn)“建設(shè)零家庭暴力社區(qū)”的目標(biāo)，實施了干預(yù)項目。下列做法中對受暴婦女有幫助的有（ABD）A．開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線 B．建立受暴婦女支持小組 C．聯(lián)系媒體專訪受暴婦女

D．聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合于預(yù)

24.某機構(gòu)為改善打工妹群體的生殖健康狀況，針對打工妹開展了一系列服務(wù)活動。從婦女社會工作角度來看，社會工作者可以展開的活動包括（ABD）

A．為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動 B．為保障打工妹健康定期組織體檢并進(jìn)行宮頸癌、乳腺癌篩查

C．為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果 D．為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線

25.為了推進(jìn)性別平等，某機構(gòu)在農(nóng)村地區(qū)開展推動基層婦女參選參政項目。下列工作中，運用了婦女增能方法的有（BD）A．培訓(xùn)相關(guān)黨政部門的工作人員，支持婦女參選參政 B．對女性候迭人進(jìn)行演講技巧訓(xùn)練

C．讓婦聯(lián)干部游說上級黨委安排婦女骨干任村支書 D．支持新任女村官開展公益活動，提升她們在村里的威信和影響

26.性別視角的婦女社會工作的主要特點有（ABC）A．關(guān)注婦女的多樣性 B．關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗 C．理解和接納婦女的現(xiàn)實處境 D．“個人的即社會的”

27.張女士婚后與丈夫十分恩愛，但隨著女兒的出生，有重男輕女思想的婆婆就鬧著讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無效果，最后與丈夫離了婚，獨自撫養(yǎng)女兒。最近張女士回想此事，常常感到自責(zé)和無助。向社會工作者小劉求助。下列小劉的做法中體現(xiàn)了性別視角的有（BCD）

A．幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正

B．肯定張女士之前為維護(hù)婚姻所做的努力

C．告訴張女士生男生女并不是她的錯，不必過分自責(zé) D．表達(dá)自己對此張女士獨自承擔(dān)家庭責(zé)任所付出努力的欽佩 28.社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的重要方法。下列屬于社區(qū)康復(fù)的活動是（ABD）

A.做好社區(qū)的計劃免疫工作

B．為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊 C．為有需求的殘疾人提供法律援助

D．建立社區(qū)康復(fù)中心針對不同人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

29.矯正社會工作是運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)為罪犯及其家人提出相關(guān)的服務(wù)，使其消除狙罪心理，改正行為模式，適應(yīng)社會牛活的一種相關(guān)的服務(wù)活動。根據(jù)這

樣的定義，針對罪犯個人的，矯正社會工作的還包括（CD）A．懲戒 B．補救 C．服務(wù) D．監(jiān)管

30.下列工作中，屬于監(jiān)禁場所內(nèi)矯正社會工作內(nèi)容的有(ABC)

A．預(yù)防服務(wù)對象間犯罪觀念的“交叉感染” B．協(xié)助服務(wù)對象戒除不健康的生活習(xí)慣 C．協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所的生活 D．協(xié)助服務(wù)對象制定作息制度及監(jiān)督措施

31.小沈是一名負(fù)責(zé)優(yōu)撫安置工作的社會工作者，機構(gòu)要求他前去移交一名軍休干部，那么他的工作應(yīng)該包括（ABCD）A．審定安置計劃 B．落實住房建構(gòu)經(jīng)費 C．負(fù)責(zé)住房保障 D．辦理移交手續(xù)

32.某省第一軍休所安置來不少軍休干部，很多人都有一技之長，軍休所的社會工作者組織軍休干部成立了志愿服務(wù)隊，他們有的擔(dān)任中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員，有的成為社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員。通過服務(wù)，軍休干部們結(jié)交了新朋友，感到生活充實了。本案例中，社會工作的主要作用是協(xié)助退休干部（ABD）A．倡導(dǎo)和挖掘社會資源 B．買現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)變

C．維護(hù)自身合法權(quán)益 D．增強人際關(guān)系

33.對既往軍旅生涯的不舍和留戀，對當(dāng)下處境的不滿和無奈，是部分軍休干部的心理特征。社會工作者計劃運用人生回顧方法來幫助這些軍休干部，目的在于協(xié)助他們（AD）A．尋找往事的意義 B．回避過往的局限 C．忘卻生活中不好的一面 D．構(gòu)建當(dāng)下生命的意義

34.某地近年來流浪兒童呈上升趨勢，當(dāng)?shù)氐木戎靖鶕?jù)流浪兒童的身心特點，建立全方位的救助體系，其中包括（ABCD）A．從物質(zhì)救助到教育救助 B．從機構(gòu)救助到回歸家庭與社會 C．安置服務(wù) D．跟蹤服務(wù)

35.萍萍在外地上大學(xué)，畢業(yè)后留在就學(xué)的城市找到一份收入不錯的工作。萍萍的父母一下子非常不適應(yīng)女兒的遠(yuǎn)離。根據(jù)家庭生命周期理論，小紅父母目前需要重點面對的任務(wù)是（ABC）

A．為子女獨立生括做準(zhǔn)備 B．重新調(diào)整夫妻角色 C．學(xué)習(xí)把子女作為成人對待 D．促進(jìn)子女獨立自主

36.我國家庭社會工作根據(jù)家庭服務(wù)關(guān)注的焦點和目標(biāo)的不同，可以分為三種不同的類型，它們是（BCD）A．家政服務(wù) B．家庭的救助和幫扶 C．改善親子關(guān)系的服務(wù) D．改善服務(wù)關(guān)系的服務(wù)

37.小琳是某市一個家庭綜合服務(wù)中心的社工，她的服務(wù)對象是遇到各類問題的家庭。小琳在工作中需要遵循的家庭社會工作的原則有（ABCD）A．家庭處境化原則 B．幫助家庭成員螬能原則 C．家庭個別化原則

D．滿足家庭成員需要原則

38.在家庭社會工作的步驟中，介入階段的任務(wù)是與受助家庭一起制訂服務(wù)介入計劃，它的主要內(nèi)容主要包括（ABCD）A．明確家庭的問題并對問題進(jìn)行操作化

B．對要實現(xiàn)的服務(wù)效果進(jìn)行確定，針對家庭問題設(shè)計總目標(biāo) C．制訂實現(xiàn)總目標(biāo)過程中的每一階段的次目標(biāo) D．制訂介入方案

39.家庭社會工作中，常用的家庭干預(yù)技巧有（BCD）A．示范技巧 B．觀察技巧 C．聚焦技巧 D．再標(biāo)簽技巧

40.從社會工作專業(yè)角度出發(fā)，社區(qū)社會工作的基本目標(biāo)包括（BCD）

A．提高社區(qū)居民的收入水平B．促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問題 C．改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識 D．挖掘社區(qū)，滿足社區(qū)需求

41.在社區(qū)服務(wù)中，為殘疾人提供的福利服務(wù)可以包括（ABC）A．康復(fù)服務(wù) B．安置服務(wù) C．生活服務(wù) D．經(jīng)濟(jì)服務(wù)

42.社區(qū)服務(wù)方案評估的內(nèi)容主要有（BC）A．內(nèi)容評估 B．成效評估 C．過程評估 D．績效評估

43.資源連接是社區(qū)社會工作的重要方法，社區(qū)資源連接的方式有（ACD）A．資源整合 B．資源創(chuàng)造 C．資源流通

D．資源共享

44.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對于社區(qū)事務(wù)的參與性不高，如果老孫想提升居民的參與度，需要從（BCD）方面來開展工作。

A．促進(jìn)居民對社區(qū)工作者的認(rèn)同度 B．促進(jìn)居民對參與價值的肯定 C．提升居民的參與意愿 D．提高居民的參與能力

45.從生理發(fā)展的角度來看，青少年青春期發(fā)展的特點主要表現(xiàn)為（ABCD）A.體型迅速變化

B.身體內(nèi)部技能迅速健全 C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá) D.性成熟

46.青少年社會工作的服務(wù)原則包括（ABCD）A.尊重青少年的價值和尊嚴(yán) B.接納和關(guān)愛青少年 C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力

47．社會工作者在開展老年社會工作時應(yīng)該注意的事項包括（AB）A．價值觀問題 B．移情與工作倦怠問題 C．再社會化問題 D．集體行為問題

48.曹奶奶的老伴患病即將離開人世，她請來社會工作者幫忙，請問這位社會工作者應(yīng)該為曹奶奶提供哪些幫助（ABCD）A．提供感情支持

B．代表老人及其家人爭取合理權(quán)益 C．提供相關(guān)資料和信息 D．做喪親輔導(dǎo)

49.在婦女社會工作中經(jīng)常會遇到婚姻暴力問題。其中，受虐婦

女綜合征的主要特征有（ABD）A．低自尊 B.暴力循環(huán) C．家庭回歸 D．暴力正常化

50.社區(qū)工作者在針對殘疾人開展社區(qū)康復(fù)工作的過程中，應(yīng)該遵循以下哪些原則（ABCD）A．社會化的工作原則 B．低成本、廣覆蓋的原則 C．因陋就簡的原則 D．因勢利導(dǎo)的原則

51.矯正社會工作包括司法判決前的社會工作。其中針對犯罪嫌疑人的社會工作，可以通過與服務(wù)對象及其家屬、生活環(huán)境的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報告，提交法庭作審判參考。請問這份背景調(diào)查報告應(yīng)該包括以下哪些內(nèi)容（ABD）A．犯罪事實的記錄 B．前科

C．對犯罪行為的懺悔 D．本人的生活史

52.社會救助工作有關(guān)遵循以下哪些原則（ACD）A.救急難的原則 B．排他性的原則 C．托底線的原則 D．可持續(xù)的原則

53.特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（ABCD）A.提供基本生活條件

B．對生活不能自理的給予照料 C．提供疾病治療 D．辦理喪葬事宜

54.開展家庭社會工作應(yīng)該遵循以下哪些原則（ABCD）A．家庭處境化原則 B．家庭成員增能原則 C．家庭個別化原則

D．家庭成員需求滿足原則

55.家庭社會工作的基本假設(shè)有(ABCD)A．家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ) B．家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵 C．家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機 D．生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)

《社會工作綜合能力（初級）》試題

一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1個最符合題意）1．根據(jù)中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神，結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗，社會工作是（A）的重要組成部分。A．社會建設(shè) B．經(jīng)濟(jì)建設(shè) C．文化建設(shè) D．政治建設(shè)

2．小林是一名社區(qū)社會工作者，他所服務(wù)的一個農(nóng)村社區(qū)今年夏天遭遇泥石流，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷、數(shù)百戶家庭受災(zāi)，小林在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標(biāo)是（B）A.拓展對象

B．緩解困難 C．促進(jìn)發(fā)展 D．改變環(huán)境

3．李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作（B）的目標(biāo)。A．解除危難 B．緩解困難 C．促進(jìn)發(fā)展

D．促進(jìn)公正

4．某兒童福利院社會工作者小王持續(xù)5年對本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析，并向有關(guān)部門提交了調(diào)查報告，上級政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)。小王的做法旨在實現(xiàn)社會工作(D)的目標(biāo)。A．發(fā)展人際關(guān)系 B．維持社會穩(wěn)定 C．增強個人能力 D．促進(jìn)社會公正

5．助入自助是社會工作的重要目標(biāo)。助人自助的含義是(B)A．社會工作者在協(xié)助服務(wù)對象的同時也幫助自己

B．社會工作者協(xié)助服務(wù)對象解決問題，促進(jìn)自立 C．社會工作者與服務(wù)對象互相幫助共同成長 D．服務(wù)對象也有潛能反過來幫助社會工作者

6．某地區(qū)遭遇地震，很多房屋被震毀。有關(guān)部門決定將部分無家可歸的受災(zāi)群眾暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者發(fā)現(xiàn)這些群眾不習(xí)慣新居住地生活，也聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖浴＿@說明在開展服務(wù)時應(yīng)著重考慮(A)A、為服務(wù)對象提供生活照顧 B．為服務(wù)對象爭取更多資源 C、做好服務(wù)對象的思想工作 D．評估服務(wù)對象需要

7．社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務(wù)(A)來實現(xiàn)。A．化解矛盾解決問題 B．推動社會互動 C．開展公民教育 D．促進(jìn)相互關(guān)懷

8．社會工作者在分析服務(wù)對象的問題時，既要重視服務(wù)對象的個人原因，也要重視社會原因，這表明社會工作者分析問題的基本觀點是（A）

A．人與社會環(huán)境是互相依存的關(guān)系 B．人與社會環(huán)境是互相對立的關(guān)系 C．環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素

D．能力是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素

9．小冰由于童年受家庭影響，有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題，在工作中不能很好地與同事相處。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時，還推薦并指導(dǎo)小冰閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了（B）的角色。A．全能者 B．教育者 C．支持者 D．研究者

10.老王失業(yè)在家，家庭生活陷入困境。由于長期找不到工作，妻子和兒子對他的態(tài)度發(fā)生了變化。老王感到無臉見人，待在家里不愿出門，和妻子、兒子也時常發(fā)生沖突。社會工作者小李在家庭走訪時，發(fā)現(xiàn)老王為人踏實，身體狀況良好，對家庭也很有責(zé)任心。小李與轄區(qū)內(nèi)的一個超市主管多次聯(lián)系并爭取，為老王安排．了一份臨時工作。在上述過程中，社會工作者的角色是(B)A、行政管理者

B．資源爭取者 C．服務(wù)研究者 D．政策影響者

11.社會工作者擔(dān)任這諸多角色，下列角色中屬于社會工作者間接服務(wù)角色的是（B）A．服務(wù)提供者 B．資源籌措者 C．支持者 D．倡導(dǎo)者

12．社會工作者的基本功是（C）A．祉會工作者的素質(zhì) B．社會工作者的學(xué)歷 C．專業(yè)助人方法 D．社會工作者的價值觀

13.社會工作者要設(shè)身處地為他人著想、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀，彼此分享和相互幫助。這體現(xiàn)了國際社會工作界所推崇的社會工作價值觀中的(A)A．注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性 B．強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值 C．注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)D．待人真誠和守信

14.某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見，來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會工作者對全社會的倫理責(zé)任要求其能夠(A)A．增進(jìn)社會福利 B．做好專業(yè)研究 C．加強行政管理 D．突出績效管理

15.林丹是彭老師班上的尖子生之一，但是彭老師最近發(fā)現(xiàn)林丹的各種表現(xiàn)都很異常，在與他的溝通中卻又始終都問不出原因。于是彭老師將林丹推薦給學(xué)校社會工作者孔華。經(jīng)過孔華半個月的輔導(dǎo)，林丹的狀況有了很大改觀，彭老師感到欣慰的同時也很驚奇，于是就向孔華打聽是如何實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的，但是被孔華以一句“我自有妙招”而婉拒了?？兹A這么做堅持了社會工作的(B)原則？ A．自愿原則

B．保密原則 C．案主自決原則 D．以人為本原則

16.根據(jù)馬斯洛的需要層次論，人有五種基本需要，其中最高層次的需要是(D)A．歸屬與愛的需要 B．尊重的需要 C．生理需要

D．自我實現(xiàn)的需要

17.人類行為可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，其中根據(jù)行為對社會的作用是積極還是消極，可以將人的行為分為（B）A．正常行為和偏差行為 B．親社會行為和反社會行為 C．本能行為和習(xí)得行為 D．規(guī)范行為和錯誤行為

18.小蔣是一名青少年社會工作者，她在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)很多青少年現(xiàn)在的行為都是以往行為的繼續(xù)，而現(xiàn)在的行為又會成為未來行為的基礎(chǔ)。這個現(xiàn)象體現(xiàn)了人類行為的（C）特點。A．多樣性 B．動態(tài)性 C．發(fā)展性 D．可控性

19.小東一家是典型的三口之家，8歲的他與父母之間關(guān)系融洽，其樂融融。像小東這樣的家庭類型，我們稱為(C)A．領(lǐng)養(yǎng)家庭 B．主干家庭 C．核心家庭 D．聯(lián)合家庭

20.小靜每到周末就非常忙碌，她的父母幫她報了好幾個補習(xí)班，把周末的時間都占滿了。小靜父母希望她未來能上名牌大學(xué)，小靜的家庭教養(yǎng)模式屬于（B）A．民主型 B．支配型 C．沖突型 D．專制型

21.小張的父親在教育他時常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點時，父親就訓(xùn)斥道：“不要與大人爭辯，我過的橋比你走的路還長，很多事情等你長大了就會明白”。小張考試成績下降時，父親就少給零用錢。小張家長的教育方式屬于(B)A．權(quán)威性

B．專制性

C．縱容性 D．疏離性

22.一年級學(xué)生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖”地聽話，不能闖禍。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他痛打了頓，從上述內(nèi)容看，小林的家庭教育模式屬于（C）A．嬌縱型 B．民主型 C．專制型 D．放任型

23.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是(C)A．家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu) B．家庭的成員互動 C．家庭的既往事件 D．家庭的親屬關(guān)系

24.小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是(A)A．家長疏于管教 B．婆媳關(guān)系不佳 C．經(jīng)濟(jì)狀況不好 D．隔代關(guān)系疏離

25.小強在學(xué)校經(jīng)常因為一點小事和同學(xué)打架，同學(xué)們都非常怕他。學(xué)校社會工作者小陳到小強所在的班級，了解小強平時和哪些同學(xué)關(guān)系比較好，他們在一起都討論些什么話題。上述工作過程中，小陳主要關(guān)注的社會環(huán)境構(gòu)成要素是（C）A．家庭

B．社區(qū) C．朋輩群體 D．文化

26.社會環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特·米德曾對南太平洋薩摩亞群島居民的青春期進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”，而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了（D）對人類行為的影響。A.遺傳 B.家庭 C.組織 D.文化

27.以下屬于學(xué)齡期階段兒童在心理方面的特征是（C）A.兒童在身高、體重、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等都有進(jìn)一步的發(fā)展

B．兒童自身生理的發(fā)展、外界環(huán)境的變化以及學(xué)校教育，促進(jìn)了兒童各方面技能的發(fā)展

C．學(xué)齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐淅增強，注意的范圍逐漸擴大，注意的分配能力逐漸提高，注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強 D．逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人

28.青少年時期（12-18歲）是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是（B）A．心智活動效率達(dá)到最高水平B．自我意識逐漸增強 C．個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定 D．形成穩(wěn)定的人生觀

29.心理社會治療模式技巧中，社會工作者直接向服務(wù)對象提供各種必要的服務(wù)而服務(wù)對象只處于被動服從為止的各種輔導(dǎo)技巧被稱為（A）A．非反思性直接治療技巧 B．反思性直接治療技巧 C．間接治療技巧 D．精神分析技巧

30.張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是（C）A．找小明談話并質(zhì)疑他的行為 B．到社區(qū)了解小明朋友的情況 C．了解張某夫婦和小明對問題的看法 D．教給張某夫婦管教小明的技巧

31.心理社會治療模式把服務(wù)過程分為（B）幾個實施階段。A．評估、診斷、治療 B．研究、診斷、治療 C．研究、診斷、評估 D．評估、診斷、服務(wù)

32.老鄭喪偶后一直獨居，生活寂寞。老鄭整天說自己身體不舒服，脾氣也不好，經(jīng)常和周圍的鄰居吵架。社區(qū)工作者小林找到老鄭的子女，大家商量著經(jīng)常輪流來看望老鄭，緩解老鄭的孤獨。小李的做法運用了心理社會治療模式中的（D）技巧。A．現(xiàn)實狀況反思 B．人格發(fā)展反思 C．直接影響

D．間接治療

33.王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔(dān)心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進(jìn)行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習(xí)，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用（A）技巧。A．系統(tǒng)脫敏 B．快速脫敏 C．厭惡療法 D．果敢訓(xùn)練

34.小區(qū)里的小玲向社區(qū)里的工作者訴說，因為自己的父母都是農(nóng)民工，收入不高，穿不起名牌衣服，班上一些同學(xué)看不起自己。她覺得沒辦法跟這些同學(xué)相處，還覺得生活在這樣的家庭很不幸。社區(qū)工作者幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化。該社會

工作者采用的是（B）模式。A．人本治療 B．理性情緒治療 C．危機介入 D．家庭治療

35.人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運用這種模式幫助股務(wù)對象時，社會工作者要對服務(wù)對象表現(xiàn)出無條件的接納，它的主要目的是(B）A．給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù) B．讓服務(wù)對象表露真實的自我 C．引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒 D．給予服務(wù)對象社會支持

36.兒童福利院的護(hù)理員李阿姨負(fù)責(zé)照顧小青，李阿姨總是在小青聽話、不打鬧、不把玩具亂放時才夸小青是個好孩子，對小青給予足夠的關(guān)心和照顧。漸漸地，小青總是以李阿姨的標(biāo)準(zhǔn)來看待自己。小青的這種做法涉及到人本治療模式中的（A）概念。A．自我概念 B．對人性的基本看法 C．心理適應(yīng)不良 D．心理適應(yīng)失調(diào)

37.下列不屬于人本治療模式特點的是(A）A．注釜友父際交往的場景中了解服務(wù)對象 B．注重社會工作者自身的品格和態(tài)度 C．強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系 D．關(guān)注個案輔導(dǎo)過程

38.社區(qū)中的周女士找到社會工作者小何，告訴小何她現(xiàn)在正經(jīng)歷一段婚外情，她不想和老公離婚，但是很糾結(jié)和情人的感情。希望社會工作者能幫助她走出困境。小何覺得自己很年輕，沒經(jīng)歷過婚姻，有點擔(dān)心。小何可以（C）A．將周女士的案例轉(zhuǎn)介給其他同事 B．明確周女士的要求 C．收集與周女士有關(guān)的資料 D．評估周女士的問題和需要

39.社會工作者：“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎？”服務(wù)對象：“我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅持，又回到之前的老樣子，前功盡棄?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳沁@樣吧。我會安排一些日常的練習(xí)給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過一段我們再看效果。你覺得怎么樣？”根據(jù)上述對話，該個案即將進(jìn)入(B)A．轉(zhuǎn)介階段 B．結(jié)案階段 C．評估階段 D．追蹤階段

40.懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的要求。一位老人改變居住環(huán)境后，總是喜歡談?wù)撨^去不如意的經(jīng)歷。針對這種情況，社會工作者首先需要做的是(A)A．聆聽老人生活中的困擾 B．表達(dá)自己對老人想法的理解 C．將老人界定為有問題的人

D．將老人轉(zhuǎn)介給其他社會服務(wù)機構(gòu)

41.服務(wù)對象：現(xiàn)在找工作，必須要高學(xué)歷，別人一看我不是本科畢業(yè)，都拒絕??社會工作者：我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的啊，就拿我來說，我一開始就是中專畢業(yè)，找工作也很不順，后來自己自學(xué)了大專和大本。慢慢我想明白了，只要自己努力，很多狀況是可以改變的。上述對話中，社會工作者運用了(C)技巧。A．反映感受 B．理性功課 C．自我表露 D．去災(zāi)難化

42.服務(wù)對象用某向社會工作者小劉抱怨“別人總說我太自私，不顧及其他人，其實我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f“在我印象中，你有時候會想自己的多一些，是不是啊？”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的(B)A．對焦 B．對質(zhì) C．建議 D．鼓勵

43.小李進(jìn)入高中后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，期末考試已經(jīng)有一門不及格。他所在學(xué)校的社會工作者找小李面談，下列社會工作者表述中，采用忠告技巧的是（A）

A．“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績越來越差，最后可能會被學(xué)校開除?！?/p>

B．“有新聞報道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病?！?C．“我也喜愛上網(wǎng)，但最近發(fā)覺視力差了，睡眠質(zhì)量也差了?！?D．“你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁??！” 44.社會工作者：“你現(xiàn)在和你愛人的關(guān)系如何？”服務(wù)對象：“一般般吧，我每天都很忙，經(jīng)常出差，我們倆不怎么說話。”社會工作者：“你說的一般般是指??”上述對話中，社會工作者第二次說話時運用的技巧是（A）A．澄清 B．對質(zhì) C．專注 D．同理心

45.社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很系滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是（D）A.澄清 B.自我披露 C.摘要 D.對質(zhì)

46.在一個家庭關(guān)系治療小組中，一名組員說：“我老婆和我媽關(guān)系不好，我每天一回到家里，她就開始啰嗦，一會兒說我媽不幫她帶孩子，一會兒又說我媽偏心我弟。我其實對她不錯，她不把我惹急了我肯定不會動手的”。社會工作者回應(yīng)說：“你對老婆不錯，為什么還要動手、她真的那么討厭嗎？社會工作者采用的技術(shù)是（D）A．忠告 B．澄清 C．對焦 D．對質(zhì)

47.社區(qū)里有一對外來務(wù)工人員和他們的孩子居住在出租屋內(nèi)，鄰居王大媽向社區(qū)工作者反映每天晚上都能聽到孩子很大的哭聲，懷疑父母打孩子。社區(qū)工作者小金通過向周圍鄰居詢問，到孩子所在的學(xué)校向老師了解情況，但仍未完全搞清楚孩子哭的問題。此時社會工作者不宜運用(D)的方法，以便收集更多的資料。A．會談 B．自我陳述 C．觀察

D．直接對答

48.對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達(dá)的資料，社會工作者可以采用（C）的方式，讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A．第三者轉(zhuǎn)述 B．發(fā)郵件 C．調(diào)查表 D．簽訂協(xié)議

49.社會工作者高峰服務(wù)的社區(qū)中有多名智力存在問題的兒童，于是他決定將這些兒童的家長組成一個互助小組，以加強家長之間的支持體系建設(shè)，使他侗能及時分享自己的一些經(jīng)驗，同時建立家長之間的友誼，充分發(fā)掘自身資源。為充分整合這些資源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵–）A．協(xié)助調(diào)劑剩余物資，建立互助平臺

B．幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力 C．帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源 D．讓組員分擔(dān)彼此無助的心情，產(chǎn)生共鳴

50.某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的100名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王隨后聯(lián)系班主任和家長，他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不愿意和父親交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間，該小組的類型是(C)A．教育小組 B．成長小組 C．治療小組 D．支持小組

51.社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于（B）A．成長小組 B．支持小組 C．治療小組 D．教育小組

52.社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于（D）A．成長小組 B．治療小組 C．教育小組 D．支持小組

53.將那些不適應(yīng)社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群組成的小組是（C）A.教育小組 B．成長小組 C．治療小組

D．任務(wù)小組

54.廣州某社區(qū)成立了一家腦癱患兒家長俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對孩子的疾病給家庭帶來的巨大痛苦。這樣的俱樂部屬于（D）A．教育小組 B．成長小組 C．治療小組 D．支持小組

55.社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的(C)原則。A．封閉性互動 B．平等性互動 C．開放性互動 D．個別性互動

56.學(xué)校社會工作者張某招募十名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是（A）A．互動模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己 B．在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群 C．互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性 D．互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法

57.小組工作是由不同階段組成的動態(tài)過程。下列工作任務(wù)中，屬于準(zhǔn)備階段的是(D)A．商定小組契約 B．處理抗拒行為 C．制定小組規(guī)范 D．招募遴選組員

58.以下對小組工作具體目標(biāo)的表述，正確的是（A）A．溝通目標(biāo)是促進(jìn)小組組員之間相互理解、相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)

B．實質(zhì)目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求，是不同階段任務(wù)的具體化

C．需求目標(biāo)或問題目標(biāo)，就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍

D．過程目標(biāo)是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任

59.從第一次聚會起，小組工作就進(jìn)入了開始的階段。這一階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間關(guān)系(D)的階段。A．緊密化 B．成熟 C．完結(jié) D．建構(gòu)

60.以下不屬于小組工作開始階段小組組員所具有的特點是（C）

A．懷疑小組的能力和價值

B．以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者

C．對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認(rèn)同感，愿意與他人相處和溝通

D．希望在別人怎么說、怎么做之后，再被動跟進(jìn)

61.社會工作者在小組工作開始階段的任務(wù)是(D)A．協(xié)助組員。解決問題 B．處理小組沖突

C．幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗 D．幫助小組組員之間建立信任關(guān)系

62.小組工作有個主要原則就是“小組中說的事留在小組中”，指的是（C）A．尊重自決權(quán)

B．平衡小組和個人所負(fù)的責(zé)任 C．尊重保密權(quán) D．干預(yù)小組動力

63.小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。其中，秩序性規(guī)范用來(A)A．界定組員之間的互動準(zhǔn)則

B．界定和明確組員所期望的具體角色和行為 C．澄清和說明小組的信念和基本價值

D．強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則

64.在小組工作開始階段，社會工作者處于小組的核心位置，指導(dǎo)小組發(fā)展、制定小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序和細(xì)節(jié)，這體現(xiàn)了其(C)的責(zé)任和角色。A．鼓勵者 B．組織者 C．領(lǐng)導(dǎo)者 D．支持者

65.社區(qū)社會工作耆在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動，發(fā)現(xiàn)有個男孩經(jīng)常喜歡挑釁伙伴，發(fā)生爭執(zhí)。此時，社會工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ?B)A．委婉勸他退出小組 B．在小組中討論小組規(guī)范 C．讓他在組員面前檢討

D．和其他組員討論他的行為

66.小組組員對小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段是(B)A．工作準(zhǔn)備階段 B．工作開始階段 C．中期轉(zhuǎn)折階段 D．后期成熟階段

67.在為社區(qū)中的老人秧歌隊開展小組的第三次聚會中，陳大娘與趙大爺就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧，雙方言語激烈。最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應(yīng)該是(D)A．請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為 B．冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對抗行為 C．包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工 D．重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為

68.在處理沖突過程中，社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者，而且是(D)A．領(lǐng)導(dǎo)者 B．使能者 C．決策者 D．調(diào)解人

69.在小組工作過程中，組員會因為個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的(B)A．工作開始階段 B．中期轉(zhuǎn)折階段 C．后期成熟階段 D．結(jié)束階段

70.以下屬于小組工作者在小組結(jié)束階段的任務(wù)是(A)A．協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗

B．協(xié)助維持這一良好的互動模式，并使組員的行為與互動更為有效

C．協(xié)助和鼓勵組員進(jìn)一步的自我表露，更深的自我探索，以獲得更深的自我認(rèn)識

D．協(xié)助組員意識到必須為自己的改變承擔(dān)責(zé)任，并將這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實際的行動

71.小組組員在小組結(jié)束階段所表現(xiàn)的特點是(C)A．組員對小組充滿了信息和希望 B．組員關(guān)系的親密程度更高 C．小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

D．小組的凝聚力大大增強

72.在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要(C)A．鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷 B.重新建構(gòu)小組關(guān)系 C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗

D．協(xié)助完善小組規(guī)范

73.社區(qū)工作者老劉在給社區(qū)內(nèi)的獨居老人開展小組，小組最后一次活動中，組員馬大爺說：“我覺得咱們挺好的，能夠相互信任，一想到小組活動結(jié)束了，咱們就不能聚在一起了，我就特別緊張，最近都失眠了?！泵鎸︸R大爺?shù)碾x別情緒，老劉最宜采用的做法是（D）

A．按原計劃結(jié)束小組，將馬大爺?shù)膯栴}擱置不予處理 B．更改計劃加開小組，將馬大爺?shù)膯栴}及時妥當(dāng)處理 C．更改計劃延長小組，將馬大爺?shù)膯栴}將由組員討論 D．按原計劃結(jié)束小組，將馬大爺?shù)膯栴}通過跟進(jìn)解決

74.社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬迂安置和補償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判，在小陳的努力下，社區(qū)居民組成了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在解除與C社區(qū)的工作關(guān)系前，小陳需要做的工作之一是(A)

A．肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心 B．告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系 C．向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮 D．悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心

75.在小組結(jié)束階段，社會工作者的角色又回到了小組的中心地位。這有點類似于小組的(B)階段。A．后期成熟 B．開始 C．中期轉(zhuǎn)折 D．準(zhǔn)備

76.小萍在社區(qū)帶領(lǐng)一個處理婆媳關(guān)系的小組，對有婆媳矛盾的服務(wù)對象開展小組。組員們發(fā)言積極主動。小萍在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者

給予了反饋。小萍運用了小組工作中的（A）技巧。A．積極回應(yīng) B．專注傾聽 C．引導(dǎo)討論 D．示范引導(dǎo)

77.社會工作者小張為社區(qū)中的10名單親母親開展小組活動。其中組員李大姐發(fā)言時思想比較混亂，小張在李大姐發(fā)言后說：“李大姐，你剛才講了家里的基本情況，下面我們可以深入討論一下你具體遇到的困難是什么嗎？”在上述過程中，小張運用了(C)的技巧。A．提供信息 B．自我表露 C．及時小結(jié) D．歸納總結(jié)

78.社會工作者在組員發(fā)言之后，站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)。這種溝通與互動技巧屬于（A）A.積極回應(yīng)技巧 B．專注與傾聽技巧 C．鼓勵支持技巧 D．互動交流技巧

79.某小組目標(biāo)旨在提升家長管教子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得這個社會的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸?！贝藭r，社會工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鍪?D)A．“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎？” B．“你們的發(fā)言各有備的道理，家家都有一本難念的經(jīng)，是不是這樣？”

C．“你們的發(fā)言說到想做了個好爸爸好媽媽真不容易，我們在下周小組活動中將重點討論這個問題。”

D．“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情？”

80.企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組?；顒又校鐣ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達(dá)自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是（D）

A．傾聽 B．體諒 C．對焦 D．鼓勵

81.在小組討論中有時會出現(xiàn)你一言我一語，場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時社會工作者可以運用（B）的技巧，以保證討論的有序進(jìn)行。A．摘述 B．引導(dǎo) C．提問 D．中立

82.當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時，或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時，或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時，社會工作者要采取（B）的手段來處理小組或小組組員的行為。A．了解 B．限制 C．沉默 D．鼓勵

83.學(xué)校社會工作者計劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮（D）A．社會工作者的興趣 B．學(xué)校的目標(biāo) C．機構(gòu)的發(fā)展方向 D．小組的活動目標(biāo)

84.某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是（C）A．既實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實現(xiàn)了過程目標(biāo) B．僅實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實現(xiàn)過程目標(biāo) C．沒有實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實現(xiàn)了過程目標(biāo)

D．既沒實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實現(xiàn)過程目標(biāo)

85.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼對社區(qū)工作目標(biāo)的分類，安置無家可歸者屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的(C)A．過程目標(biāo) B．結(jié)果目標(biāo) C．任務(wù)目標(biāo) D．基本目標(biāo)

86.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標(biāo)的是（A）A．增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力 B．改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況 C．建立社區(qū)支持機構(gòu) D．加強社區(qū)的安全巡邏

87.某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)高解決問題，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社區(qū)工作中（C）的目標(biāo)。

A．提高居民社會意識 B．推動居民參與

C．善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求 D．培養(yǎng)人文關(guān)懷

88.社區(qū)社會工作者老汪發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有很多外來務(wù)工人員子女，由于他們的父母忙于工作，沒有時間輔導(dǎo)孩子功課，孩子們的成績不是很理想，同時社區(qū)內(nèi)有不少退休教師在家無事可做。老汪在居委會專門整理出一個房間，定期組織退休教師輔導(dǎo)流動兒童學(xué)習(xí)。從社區(qū)工作的具體目標(biāo)看，老汪的做法達(dá)到了（C）目標(biāo)。A．推動社區(qū)居民參與 B．提高社區(qū)居民的社會意識 C．善于社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要 D．培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

89.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼對社區(qū)工作目標(biāo)的分類方法，修橋鋪路屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的(D)A．過程目標(biāo) B．結(jié)果目標(biāo) C．社會目標(biāo) D．任務(wù)目標(biāo)

90.在社區(qū)工作的（A）模式中，過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。A．地區(qū)發(fā)展 B．社會策劃 C．社區(qū)照顧 D．社區(qū)動員

91.某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是（A）A.社區(qū)教育 B.社區(qū)矯正 C.社區(qū)照顧 D.社區(qū)救助

92.地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng)，但在面對(D)問題時，這一模式并不能有效地解決問題。A．社區(qū)居民之間關(guān)系疏離，部分鄰里關(guān)系不良 B．社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務(wù)機構(gòu)

C．社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象 D．新建社區(qū)居民生活用水費用過高

93.社會工作者準(zhǔn)備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村”開展服務(wù)。根據(jù)該模式的特點，下列社區(qū)問題中，最宜作為開展服務(wù)介入點的是（D）

A．部分租房戶對租金上漲過快不滿 B．沒有大型連鎖超市

C．個別無人居住的房屋破舊不堪 D．污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重

94.某小區(qū)中養(yǎng)寵物的住戶和不養(yǎng)寵物的住戶之間因為小區(qū)衛(wèi)生、寵物安全等問題時有糾紛。社會工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動，邀請雙方參與，為雙方提供溝通交流的機會共同討論如何安全管理寵物不對小區(qū)的其他居民產(chǎn)生影響。上述社會工作者的服務(wù)運用了地區(qū)發(fā)展模式中的（B）策略。A.促進(jìn)個人發(fā)展 B.團(tuán)結(jié)鄰里 C.社區(qū)教育 D.發(fā)展資源

95.小芬自從在社區(qū)工作后針對居民間較少往來的情況，組織了一系列社區(qū)活動，消夏晚會、親子運動會、老年人時尚時裝表演秀等，讓大家相互熟悉和交往，并讓部分有積極性的居民承擔(dān)一些任務(wù)，增強居民處理事務(wù)的能力和責(zé)任感?；顒咏Y(jié)束后，組織大家分享經(jīng)驗，增強居民們的自信心。小芬的這種做法是(D)A．社區(qū)教育

B．提供服務(wù)和發(fā)展資源 C．團(tuán)結(jié)鄰里

D．促進(jìn)居民的個人發(fā)展

96.社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的(D)A．社區(qū)照顧模式 B．社區(qū)策劃模式 C．社區(qū)行動模式 D．地區(qū)發(fā)展模式

97.社區(qū)工作者小朱發(fā)現(xiàn)社區(qū)中經(jīng)常有一群初中生聚集在一起，欺負(fù)小區(qū)內(nèi)的小學(xué)生。小朱計劃解決這一問題，他運用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時小朱所扮演的角色是(C)A．使能者 B．協(xié)調(diào)者 C．矯治者

D．教育者

98.社會工作者在社區(qū)推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會和媒體表達(dá)對社區(qū)問題的關(guān)注，并鼓勵居民組織起來，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實現(xiàn)。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是(D)A．教育者 B．倡議者 C．顧問者 D．使能者

99.社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運用社會策劃模式設(shè)計社區(qū)發(fā)展計劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是(B)A.明確機構(gòu)的使命和目標(biāo) B．分析環(huán)境和形勢 C．客觀地認(rèn)識自己的能力 D．界定和分析問題

100.社區(qū)工作中的社會策劃模式，社會工作者在其中充當(dāng)?shù)慕巧?A)A．技術(shù)專家 B．教育者 C．中介者 D．使能者

101.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點在于(B)

A．較多關(guān)注社區(qū)性問題 B．重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源 C．過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo) D．體現(xiàn)自上而下的改變

102.社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民?，F(xiàn)已建立了提供直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)，還可以考慮建立(C)的互助網(wǎng)絡(luò)。A．殘疾人親友與殘疾人 B．大學(xué)生志愿者與殘疾人 C．殘疾人與殘疾人 D．社區(qū)居民與殘疾人

103.在社區(qū)照顧模式的實施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的(D)A．職業(yè)化 B．正規(guī)化 C．網(wǎng)絡(luò)化 D．非機構(gòu)化

104.某社區(qū)為了靈好地服務(wù)于老年人，組織一些有閑暇時間、身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社，無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實際策略角度看，上述做法旨在建立（A）A．直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B．社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò) C．間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò) D．服務(wù)對象自助網(wǎng)絡(luò)

105.社區(qū)照顧模式中“在社區(qū)照顧”是將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)?！霸谏鐓^(qū)照顧”的核心是強調(diào)（A）A．服務(wù)的非機構(gòu)化 B．動員社區(qū)內(nèi)的資源

C．不使得家庭照顧者被“耗竭” D．重新建立支持網(wǎng)絡(luò)

106.社會工作者李芳發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少老人對太極拳都很有興趣，于是，她將這些老人組織起來建立了太極拳小組，讓他們彼此分享經(jīng)驗。李芳的這種工作方法屬于(A)A．建立互助網(wǎng)絡(luò) B．拓展社區(qū)照顧 C．加強社區(qū)團(tuán)結(jié) D．豐富社區(qū)文化

107.下列內(nèi)容中不屬于社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的重點工作是（B）

A．確定主要任務(wù)和行動方案 B．確定服務(wù)時間

C．確定介入策略和工作方法

D．社會服務(wù)機構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備

108.社會工作者小偉今年剛進(jìn)入社區(qū)工作，他積極了解社區(qū)映單位、業(yè)主委員會、物業(yè)管理公司、社會團(tuán)體、居民互助小組，在社區(qū)活動時，小偉注意觀察哪些人是社區(qū)內(nèi)的積極分子，平時他還注意收集社區(qū)內(nèi)有重要影響力的人民代表、政協(xié)委員、社會名人等。小偉在努力了解的是(C)A.社區(qū)的人口狀況 B．社區(qū)內(nèi)的資源 C．社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu) D．社區(qū)的文化特色

109.社會工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊等候開門，上述情況反映了居民的(C)A.規(guī)范性需要 B．感覺性需要 C．表達(dá)性需要 D．比較性需要

110.某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊，準(zhǔn)備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了?！边@里，社會工作者接觸技巧是（A）A．探索感受 B．反映感受 C．分享感受 D．理解體諒

111.某社會工作者主持召開居民會議，討論社區(qū)內(nèi)的治安問題。居民黃女士首先發(fā)言說最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車被盜的現(xiàn)象，很令人擔(dān)憂。此時，社會工作者宜采用的回應(yīng)是（D）A．表明自己也是受害者之一 B．建設(shè)組成居民小組進(jìn)一步了解 C．坦誠說明自己有不同意見

D．詢問其他與會居民對此問題的感受

112.徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動，辦事負(fù)責(zé)，樂于助人，因此被社會工作者邀請參與社會組織活動。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作，自我認(rèn)同不高，尤其對自己的組織能力缺乏信心。社會工作者針對徐阿姨的問題應(yīng)該（B）A．放棄讓她擔(dān)任居民骨干的打算 B．鼓勵和肯定她在實踐過程中的表現(xiàn) C．培養(yǎng)她的民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 D．強化她的權(quán)責(zé)分工意識

113.某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊，作為隊長的孫阿姨，一直精心組織安排合唱隊定期排練，多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動，獲得廣泛好評，最近孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個難以應(yīng)付，從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨（D）

A．增強自我認(rèn)同感 B．建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 C．提升親和力

D．增強管理能力，分工合作

114.老周是社區(qū)的居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降，而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應(yīng)該(C)A．組織居民選舉新的居民小組長 B．委婉地批評老周的工作態(tài)度

C．鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動 D．提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周115.社會工作者小王正在為某社區(qū)策劃一個青少年服務(wù)方案，其工作步驟為：認(rèn)識該社區(qū)的青少年面臨的問題一界定這些問題的性質(zhì)與成因一探索可行的青少年服務(wù)方案一認(rèn)識這些服務(wù)方案的限制因素一選取能解決青少年問題的服務(wù)方案一設(shè)計完整的青少年服務(wù)計劃一設(shè)計青少年服務(wù)評估目標(biāo)體系，該服務(wù)策劃的形式屬于(C)A．方案發(fā)展策劃 B．戰(zhàn)略性策劃 C．問題解決策劃 D．創(chuàng)新策劃

116.某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口。社會工作者小馬走訪部分家庭時發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務(wù)項目。小馬第一要做的工作應(yīng)是(B)A．明確服務(wù)目標(biāo) B．界定問題和評估需求 C．尋求社會資源 D．制訂可行性方案

117.隨著人口的老齡化，老年人的服務(wù)需求逐漸增多，受制于有限資源，某社會服務(wù)機構(gòu)組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù)，還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專業(yè)性服務(wù)。這種策劃是(C)A．問題解決策劃 B．創(chuàng)新策劃 C．戰(zhàn)略性策劃 D．社會策劃

118.社會工作強調(diào)助人自助，其核心是要增強服務(wù)對彖的內(nèi)在能力，這屬于社會工作的(C)目標(biāo)。A．解救為難

B．緩解困難 C．激發(fā)潛能 D．促進(jìn)發(fā)展

119.社區(qū)低保對象老王因為擔(dān)心被人瞧不起而越來越不愿意參與公共活動，致使他的活動范圍越來越小，這對他的生活和發(fā)展更加不利。社區(qū)工作者通過開展活動、提供服務(wù)，使老王恢復(fù)自信，越來越多的參與公共活動。這屬于社會工作對服務(wù)對象的(A)功能。

A．促進(jìn)服務(wù)對象正常生活 B．恢復(fù)弱化的功能 C．促進(jìn)入的發(fā)展

D．促進(jìn)入與環(huán)境的相互適應(yīng)

120.小王因欠缺處理社會關(guān)系的技巧與同事產(chǎn)至了誤會，轉(zhuǎn)而向社會工作者小吳尋求幫助。此時，社會工作者小吳扮演的主要角色應(yīng)該是（B）A．行政管理者 B．關(guān)系協(xié)調(diào)者 C．資源籌措者 D．情緒治療者

121.在撫育孩子的過程中，許多家長為孩子提供角色模型供孩子模仿學(xué)習(xí)，以便將來更好地適應(yīng)社會。這方面做法應(yīng)該屬于家庭的(C)功能。A．性愛滿足 B．經(jīng)濟(jì)支持 C．社會化 D．情感支持

122.社會工作的危機介入模式一般把危機的發(fā)展分為四個基本階段，即（D）

A．壓力、解組、恢復(fù)、重組 B．危機、解組、轉(zhuǎn)型、重組 C．危機、壓力、恢復(fù)、重組 D．危機、解組、恢復(fù)、重組

123.初中生小媛因為搬家最近轉(zhuǎn)學(xué)到了新的學(xué)校，但因為一時找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學(xué)校的同學(xué)。家長也因為忙于工作而不能更多地照顧她。于是，小媛找到社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者希望給予幫助。這屬于個案工作的介入過程的哪個階段(C)A．聯(lián)結(jié)社會資源 B．開展服務(wù) C．申請與接案 D．預(yù)估與評估

124.社會工作之行為治療模式基于三種學(xué)習(xí)理論，其中之一是（D）A．社會控制理論

B．結(jié)構(gòu)共治理論 C．協(xié)同治理理論

D．經(jīng)典條件作用理論

125.在個案工作方面，從初次與求助對象接觸，傾聽其要求，到接受其成為服務(wù)對象的過程中，社會工作者的一項重要任務(wù)是（D）A．無條件關(guān)懷 B．聯(lián)結(jié)社會資源 C．跟蹤服務(wù) D．建立專業(yè)關(guān)系

126.在個案工作之評估與結(jié)案階段，社會工作者需要完成的重要任務(wù)之一是（C）A．無條件關(guān)懷 B．聯(lián)結(jié)社會資源 C．跟蹤服務(wù)

D．建立專業(yè)關(guān)系

127.在小組討論中，老王和小李的意見不一致，社會工作者總結(jié)時分別指出了他們兩人意見的優(yōu)點，并補充了一些具體的事實和數(shù)據(jù)依據(jù)。請問在這種情況下，社會工作者采用了以下哪種技巧(B）A.引導(dǎo)的技巧 B．中立的技巧 C．遮掩的技巧 D．詢問的技巧

128.社會工作的三大直接工作方法之一是（D）A．社會工作行政 B．學(xué)校社會工作 C．家庭社會工作 D．社區(qū)社會工作

129.在社區(qū)工作之社會策劃模式的實施策略中，社會工作者應(yīng)該開展的自我評估是指(C)A．社區(qū)基本需求的評估 B．個人能力的評估 C．所在社會服務(wù)組織優(yōu)缺點的評估 D．對服務(wù)對象的評估

130.社區(qū)工作之社區(qū)照顧模式的實施策略之一是(C)A．選擇性照顧 B．一體化照顧 C．在社區(qū)照顧 D．嵌入式照顧

131.社區(qū)工作之社區(qū)照顧模式的實施策略之一是(C)A．選擇性照顧 B．一體化照顧 C．整合式社區(qū)照顧 D．嵌入式照顧

132.在社區(qū)工作評估中，對工作過程質(zhì)與量的評估是（D）A．效益評估 B．成果評估 C．任務(wù)評估 D．過程評估

133.社會工作行政是社會工作（C）A．直接方法之一 B．輔助性工作方法 C．間接的實務(wù)方法 D．先導(dǎo)性工作方法

134.在社會服務(wù)方案策劃的形式中，其主要過程為：認(rèn)識現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識各種可能的限制一選取解決方法—設(shè)計完整的計劃一發(fā)展評估計劃，這一策劃形式屬于(C)A.戰(zhàn)略性策劃 B.方案發(fā)展策劃 C.問題解決策劃 D.創(chuàng)新策劃

135.在社會服務(wù)過程中，常常需要通過社會捐助籌措服務(wù)資金。其中，就我國目前的情況來看，個人捐款的主要動機之一是（C）A.市場營銷

B.稅法策略 C.利他動機 D.服務(wù)儲蓄

136.在社會服務(wù)過程中，常常需要通過社會捐助籌措服務(wù)資金。其中，就我國目前的情況來看，個人捐款的主要動機之一是(C)

A.市場營銷

B.稅法策略 C.個人需要 D.服務(wù)儲蓄

137.社會工作督導(dǎo)的主要類型之一是(B)A.互動式督導(dǎo) B.師徒式督導(dǎo) C.溝通式督導(dǎo) D.傳遞式督導(dǎo)

138.社會工作研究中定性研究的重要方法之一是(D)A.均差法 B.等分法 C.極差法 D.觀察法

二、多項選擇題（每題的備選相中，有2個或2以上符合題意）

1．某地區(qū)地震后，社會服務(wù)機構(gòu)派遣社會工作者到災(zāi)區(qū)開展服務(wù)，社會工作者組織志愿者發(fā)放教災(zāi)物資，為失去親人的受災(zāi)群眾提供心理支持，走訪困難的受災(zāi)家庭，并為他們聯(lián)系資源，該機構(gòu)提供的上述服務(wù)體現(xiàn)了社會工作（ABC)的目標(biāo)。A．解救危難 B．緩解困難 C．促進(jìn)發(fā)展

D．拓展工作對象 E．解決社會問題

2．某老人福利院社會工作者秦某服務(wù)院內(nèi)老人多年，相信老人們有潛能，運用各種手法幫助他們恢復(fù)自信，適應(yīng)社會。例如他組織老人合唱小組走進(jìn)社區(qū)，為外來人口表演節(jié)目，得到流動人口的歡迎。何某的這些實踐行動說明社會工作價值觀的作用是（ADE）

A．推動社會工作者實踐的動力 B．確立機構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)

C．體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容 D．有效促進(jìn)社會工作者的個人成長 E．維系社會的期望

3．社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小張應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則有（ABDE）

A．專業(yè)行為的一般規(guī)定 B．保護(hù)服務(wù)對象的隱私 C．優(yōu)先維護(hù)機構(gòu)的利益 D．不夸大專業(yè)資格的能力 E．避免瀆職和失職的行為

4．小蔡是新進(jìn)入機構(gòu)的社會工作者，機構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo)，在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法，當(dāng)小蔡遇到問題時，老張總是耐心指導(dǎo)。年終，根據(jù)小蔡的表現(xiàn)，老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作總結(jié)實務(wù)做法，推廣服務(wù)經(jīng)驗。老張的上述做法，體現(xiàn)了對（ACE）的倫理責(zé)任。A．同事

B．公眾參與 C．服務(wù)機構(gòu) D．專業(yè)實踐 E．社會工作專業(yè)

5．根據(jù)馬斯洛需要層次論，下列需要中，屬于“歸屬與愛的需要”的有（CDE）A．自信心 B．成就感 C．對家人的關(guān)心 D．宗教信仰 E．有知心的朋友

6．孫某刑滿釋放后被父母拒之門外，鄰居也躲著他。社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組。在社區(qū)宣傳活動中小黃還特別向居民講述關(guān)于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下，很多鄰居開始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述．工作中，小黃的工作改變了孫某與（BCE）之間的互動。A．文化 B.朋輩群體 C.家庭 D.工作單位 E.社區(qū)

7．嬰幼兒的自我意識發(fā)生要經(jīng)歷（CDE）三個不同的階段。A．勇敢階段 B．戀母階段 C．游戲伙伴階段 D．退縮階段

E．自我意識出現(xiàn)階段

8．王先生文化程度較低，去年下崗失業(yè)在家，至今未找到工作。女兒在讀大學(xué)，每年學(xué)費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷入極度困難狀態(tài)，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務(wù)方法幫助王先生，他要做的工作包括（ABCD）A．和王先生一起討論他遇到的問題 B．全面評估王先生的問題及需要 C．以照顧性服務(wù)為重點制定服務(wù)計劃 D．整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生

E．加強與其他專業(yè)人員之間的合作

9．方女士家中最近出了一些事，她無法應(yīng)對，求助社會工作者馮女士，目前進(jìn)入開始階段。在此階段，社會工作者馮女士的主要任務(wù)是（BCD）A．制訂介入服務(wù)計劃

B．與方女士家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系 C．全面評估方女士家庭成員的問題 D．明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求

E．查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料 10.社會工作者小王與前來求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要（ACD）

A.了解小麗的求助愿望 B．深入分析小麗的問題 C．初步評估小麗的問題 D．介紹機構(gòu)的服務(wù) E．制訂服務(wù)介入計劃

11.王先生向社會工作者表示因生意失敗，導(dǎo)致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應(yīng)包括（ABC）A．了解服務(wù)對象求助的愿望 B．增強服務(wù)對象的信心

C．初步判斷服務(wù)對象的問題和需要 D．收集資料

E．與服務(wù)對象簽訂協(xié)議

12.為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束，社會工作者應(yīng)當(dāng)（ACE）

A．預(yù)先告訴服務(wù)對象結(jié)束的時間 B．制定服務(wù)活動

C．鞏固服務(wù)對象認(rèn)識的改變 D．將自己的家庭地址告訴服務(wù)對象 E．鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒

13.社會工作者小王經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名輟學(xué)學(xué)生小蔣重返校園，經(jīng)過評估該學(xué)生目前狀況穩(wěn)定，在校適應(yīng)良好。小王打算與小蔣結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是（ABCE）

A．提前告知小蔣工作即將結(jié)束 B．鞏固小蔣已經(jīng)取得的行為改變成果 C．跟小蔣探討今后如何應(yīng)對類似的問題 D．告知學(xué)校老師關(guān)于小蔣的情況 E．和小蔣探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

14.下列選項中，屬于支持性技巧的有（ACDE）A、專注 B、澄清 C、傾聽 D、同理心 E、鼓勱

15.下列各類型的小組中，（ACE）屬于自然小組 A、街頭玩伴 B、圍棋興趣小組 C、朋輩小組 D、樓長工作委員會 E、家庭

16.社會工作者通過個別會見或資料考察的形式，對可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。遴選和評估的要件主要有（BCDE）A．身體狀況 B．年齡和性別

C．文化水平及對某些問題的認(rèn)識 D．家庭狀況 E．職業(yè)狀況

17.確定小組工作的目標(biāo)時要遵循的原則有（ACD）A．目標(biāo)清楚，可以測量和評估

B．要有明確的地點限定，以便小組組員清楚在什么地點完成什么目標(biāo)

C．具體目標(biāo)之間的相容性，不能相互沖突

D．目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確知道他需要做的事情，而非強調(diào)不該做什么事情 E．目標(biāo)要適合社會工作機構(gòu)的財務(wù)能力

18.在小組準(zhǔn)備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小A因素有（ADE）A．小組目標(biāo) B．小組組員的經(jīng)驗 C．小組組員的家庭背景

D．有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者 E．探討問題的性質(zhì)

19.社會工作者小楊計劃暑假期間在社區(qū)服務(wù)中心針對小學(xué)生開辦一期培訓(xùn)班，想了解各方面的要求，例如孩子的興趣、家長的期望等，于是成立工作小組，制訂工作計劃，則小組計劃書的內(nèi)容框架包括（ACE）A．小組特征 B．機構(gòu)宗旨 C．組員 D．資源運用 E．評估方法

20.在個案服務(wù)中，社會工作者在收集完資料并對服務(wù)對象的問題進(jìn)行評估之后，與服務(wù)對象一起制訂計劃。為了保證計劃的完備，社會工作者應(yīng)做到（BCE）A．說明需要轉(zhuǎn)介的情況 B．準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要 C．明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法 D．簽訂書面協(xié)議

E．了解服務(wù)對象擁有的資源

21.小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范主要有（BCD）A．強制性規(guī)范 B．秩序性規(guī)范

C．角色規(guī)范 D．文化規(guī)范 E．國家規(guī)范

22.在小組工作開始階段，小組組員的相互認(rèn)識、訂立小組契約和規(guī)范都是增加小組安全感和信任感的重要手段。因此，社會工作者要致力于塑造信任的小組氣氛，要做到（BDE）A.教組員運用同理心，站在社會工作者的角度考慮問題，傾聽他們的問題，并作出真誠有效的回應(yīng)

B．創(chuàng)造機會讓組員表達(dá)自己的想法，通過組員間的相互回饋和關(guān)懷自然地產(chǎn)生信任

C．尋找并強調(diào)組員之間的獨特性

D．培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣 E．積極引導(dǎo)組員相互溝通并協(xié)助對方澄清誤解

23.小組工作的開始階段，社會工作者需要扮演的工作角色包括（ABE）A．領(lǐng)導(dǎo)者 B．鼓勵者

C．信息、資源提供者 D．引導(dǎo)者 E．組織者

24.在小組中期轉(zhuǎn)折階段組員所具有的特征中，互動中的抗拒與防衛(wèi)心理表現(xiàn)在組員（ACDE）A．沉默寡言

B．常常抓住一個話題不放 C．僅以理性與人表面互動 D．用缺席或遲到來保護(hù)自己 E．獨占話題

25.在小組工作轉(zhuǎn)折期，在面對沖突時，社會工作者應(yīng)該有包容、冷靜和理性的態(tài)度。在解決沖突時，社會工作者可以運用一些具體措施，包括（ACD）A．重新調(diào)整小組規(guī)范和契約

B．幫助組員澄清沖突的本質(zhì)，特別是澄清沖突背后的性格與人格差異

C．增進(jìn)小組組員對自我的理解，運用角色扮演的方法，復(fù)制或重現(xiàn)類似沖突情境，以增進(jìn)自我了解和對他人處境的敏感度 D．協(xié)助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關(guān)系緊張

E．運用焦點回歸法，將問題留給社會工作者，讓他解決

26.社會工作者小王所開展的小組工作正處于開始階段，該階段他應(yīng)扮演的角色有（ABC）A．領(lǐng)導(dǎo)者 B．鼓勵者 C．組織者 D．仲裁者 E．調(diào)解者

27.在小組工作過程中的中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的工作重點是處理小組的沖突，在面對和處理小組沖突時，社會工作者的正確的做法有（CDE）

A．盡快結(jié)束小組，避免沖突的發(fā)生

B．營造開放的氣氛，幫助組員正確面對自身不足

C．提醒小組組員，保持對整體目標(biāo)的意識

D．以組員為主導(dǎo)，協(xié)助組員擔(dān)負(fù)重新建構(gòu)小組的責(zé)任

E．適當(dāng)控制小組進(jìn)程，引導(dǎo)組員通過良好互動實現(xiàn)小組目標(biāo) 28.后期成熟階段，小組及組員呈現(xiàn)出的特點包括（BCE）A．對社會工作組的依賴漸強 B．組員對社會工作者的依賴漸弱 C．小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定 D．組員挑戰(zhàn)社會工作者

E．組員對小組充滿了信心和希望

29.下列小組工作的溝通與互動技巧中，屬于社會工作者與組員溝通的有（BCE）A．提醒組員相互傾聽 B．對信息進(jìn)行磋商 C．適當(dāng)幫助梳理 D．鼓勵組員相互表達(dá) E．及時進(jìn)行小結(jié)

30.在地區(qū)發(fā)展模式中，社會工作者承擔(dān)的主要角色有（ABE）A．使能者 B．教育者 C．方案執(zhí)行者 D．技術(shù)專家 E．中介者

31.社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括（BCD）

A．居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用 B．社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用 C．社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變 D．社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定 E．社會工作者無需考慮居民的意見和看法

32.某街道辦事處向某社會服務(wù)機構(gòu)購買老年服務(wù)。該機構(gòu)運用社會策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計劃未來五年在多個社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會策劃模式特點的有（BCD）A．注重過程

B．強調(diào)運用理性原則處理問題 C．注重自上而下改變 D．指導(dǎo)社區(qū)未來變化 E．強調(diào)提高居民能力

33.社會工作者小蔡從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有兩個成年智障人士，家人為了避免其在外生事或被人欺負(fù)，常把他們關(guān)在家里。因此，小蔡準(zhǔn)備對其實施社區(qū)照顧服務(wù)，他要做的工作有（ABE）

A．為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校，提高他們的生活自理能力 B．為智障者的家人提供培訓(xùn)，教導(dǎo)有關(guān)的照顧技巧 C．將智障者安置到康復(fù)機構(gòu)，實施照顧

D．推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家長聯(lián)誼會 E．協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們

34.如果想提高對社區(qū)內(nèi)老人照顧的質(zhì)量，可以采取的措施有（BCD）

A．老人年紀(jì)大，因此工作人員可以包辦老人的一切活動 B．應(yīng)該通過讓老人自己安排日常生活來增強他們對自主生活的感受，如讓他們己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動、探訪時間等

C．應(yīng)該鼓勵老人參與社區(qū)的活動，與朋友和親屬保持接觸 D．工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)該建立起積極的關(guān)系，使老人能始終有一個積極的自我形象和自尊 E．工作人員可以聯(lián)系理財公司幫助老人理財

35.社區(qū)照顧模式十分重視動員親屬、鄰里、朋友、志愿者幫助服務(wù)對象，該模式的特點有（BCE）A．能保護(hù)服務(wù)對象隱私 B．可以發(fā)揚社區(qū)互助精神

C．促進(jìn)多方共同分擔(dān)提供服務(wù)的責(zé)任 D．能夠確保服務(wù)的專業(yè)性 E．十分重視非正式照顧的提供

36.社會工作者小李準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)建立一個居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了幾位熱心的社區(qū)居民，接下來她要做昀是（ADE）

A．聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問題 B．進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記

C．在幾位熱心居民中指派一位組長 D．繼續(xù)尋找熱心居民

E．設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)

37.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的”。小趙說：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢？”在會議過程中，小趙運用的技巧包括（ABCE）A．邀請發(fā)言 B．轉(zhuǎn)述 C．進(jìn)一步說明 D．聚焦

E．鼓勵

38.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是（ABCD）A．促進(jìn)和使能的能力 B．提供服務(wù)和干預(yù)的能力 C．溝通與建立關(guān)系的能力 D．評估和計劃的能力

39.青少年社會化的核心任務(wù)是（ABC）A．發(fā)展自我意識 B．形成道德觀 C．發(fā)展社會交往

D．提升抽象思維能力

40.社會工作者在社區(qū)照顧中的角色主要有（BCD）A．管理者和控制者 B．輔導(dǎo)者和教育者 C．經(jīng)紀(jì)人、倡議者 D．治療者、顧問

41.社區(qū)工作方法中的社區(qū)互動分析認(rèn)為，社區(qū)各系統(tǒng)之間通常存在以下哪幾種互動關(guān)系（ABC）A．交換關(guān)系、競爭關(guān)系 B．權(quán)力依賴關(guān)系

C．授權(quán)式關(guān)系、聯(lián)盟式關(guān)系 D．負(fù)相關(guān)關(guān)系、同比關(guān)系

42.社會服務(wù)方案策劃的形式有（ABCD）A.戰(zhàn)略性策劃 B.方案發(fā)展策劃 C.問題解決策略 D.創(chuàng)新策劃

43．社會工作督導(dǎo)的功能有(ABD)A.行政的功能 B.教育的功能 C.反哺的功能 D.支持的功能

44．社會工作督導(dǎo)的類型有(ABCD)A.師徒式督導(dǎo) B.訓(xùn)練式督導(dǎo) C.管理式督導(dǎo) D.咨詢式督導(dǎo)

45.支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容包括（ABCD）A.疏導(dǎo)情緒 B.給予關(guān)懷 C.發(fā)現(xiàn)成效 D.尋求滿足

46．在社會工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者績效的評估準(zhǔn)則包括(ABCD)A.制定一線社會工作者行為守則，使社會工作者知道如何去做

B.制定合理的工作績效標(biāo)準(zhǔn) C.為社會工作者創(chuàng)造一個有利的環(huán)境 D.能夠?qū)T工進(jìn)行有效激勵

47.社會工作研究的主要特征包括(ABCD)A.以困難群體及其議題為主要對象

B.采用社會工作視角，體現(xiàn)研究者的角色多樣性 C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理 D.旨在促進(jìn)實務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利

48．在開展社會工作過程中，社會服務(wù)機構(gòu)的籌資方法包括(ABCD)A.項目申請 B.私人懇請 C.電話勸募

D.特別事件籌資活動

49．在社會工作過程中，撰寫總結(jié)報告的基本原則包括(ABCD)A.內(nèi)容與標(biāo)題呼應(yīng) B.板塊體現(xiàn)完整性和邏輯性 C.走量資料和定性資料結(jié)合 D.風(fēng)格樸實積極

第三篇：復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題

1、在.NET中，以下關(guān)于命名空間的描述，正確的是（D）A.命名空間不可以進(jìn)行嵌套

B.在一個.cs文件中，只能存在一個命名空間

C.使用private修飾的命名空間，其內(nèi)部的類也不允許訪問 D.命名空間使得代碼更加有條理、結(jié)構(gòu)更清晰

2、cmd是一個SqlCommand類型的對象，并已正確連接到數(shù)據(jù)庫MyDB。為了遍歷完SqlDataReader 對象的所有數(shù)據(jù)行后立即自動釋放cmd使用的連接對象，應(yīng)采用下列哪種方法調(diào)用ExecuteReader方法？(D)A.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();B.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(true);C.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(0);D.SqlDataReader dr= cmd.ExecuteReader(CommandBehavior.CloseConnection);

3、為了在程序中使用DataSet 類定義數(shù)據(jù)集對象，應(yīng)在文件開始處添加對命名空間__C_的引用。

A.System.IO B.System.Utils C.System.Data D.System.DataBase

4、在ADO.NET 中，為訪問DataTable對象從數(shù)據(jù)源提取的數(shù)據(jù)行。可使用DataTable 對象的___A____ 屬性。

A． Rows B． Columns C． Constraints D． DataSet

5、閱讀以下的C＃代碼： class A { public A(){ 1 Console.WriteLine(“A”);} } class B:A { public B(){ Console.WriteLine(“B”);} } class Program { public static void Main(){ B b = new B();Console.ReadLine();} } 上述代碼運行后，將在控制臺窗口輸出（B A.A B.B C.A D.B B A

6、在SQL語法中，用于插入數(shù)據(jù)的命令是 _。（A）A.INSERT，UPDATE

B.UPDATE, INSERT C.DELETE，UPDATE D.CREATE，UPDATE 2）。，用于更新數(shù)據(jù)的命令是__

7、ADO.NET 使用（B）命名空間的類訪問SQL Server 數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。A.System.Data.OleDb B.System.Data.SqlClient C.System.Xml.Serialization D.System.IO

8、非類型化DataSet和類型化DataSe之間的區(qū)別在于（A）。（1）非類型化DataSet通過索引或字符串訪問數(shù)據(jù)表和列（2）類型化DataSet通過索引或字符串訪問數(shù)據(jù)表和列（3）非類型化DataSet通過類型安全的屬性訪問數(shù)據(jù)表和列（4）類型化DataSet通過類型安全的屬性訪問數(shù)據(jù)表和列（5）類型化DataSet具有編譯時的數(shù)據(jù)集架構(gòu)信息 A、（1）、（4）、（5）B、（2）、（3）、（5）C、（1）、（4）D、（2）、（3）

9、參考下列C#語句：

SqlConnection Conn1 = new SqlConnection();Conn1.ConnectionString = “Integrated Security=SSPI;Initial Catalog=northwind”;Conn1.Open();SqlConnection Conn2 = new SqlConnection();Conn2.ConnectionString = “Initial Catalog=northwind;Integrated Security=SSPI”;Conn2.Open();請問：上述語句將創(chuàng)建__A___個連接池來管理這些SqlConnection 對象？ A．1 B．2 C．0

10、為創(chuàng)建在SQL Server 2000 中執(zhí)行Select 語句的Command 對象，可先建立到 3 SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫的連接，然后使用連接對象的___C____方法創(chuàng)建SqlCommand 對象。

A.Open B.OpenSQL C.CreateCommand D.CreateSQL

11、變量名為conn 的SqlConnection 對象連接到本地SQL Server 2000 的Northwind 實例。該實例中包含表Orders。為了從Orders 表查詢所有CustomerID 等于“tom” 的訂單數(shù)據(jù)，請用正確的字符串sqlstr 的賦值語句替換下列第一行語句。(C)string sqlstr=“本字符串需要你用正確的SQL語句替換”: conn.Open();SqlCommand cmd = conn.CreateCommand();cmd.CommandText = sqlstr;cmd.CommandType = CommandType.Text;SqlParameter p1 = cmd.Parameters.Add(“@CustomerID”,SqlDbType.VarChar,5);p1.Value = “tom”;SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();A.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=?”;B.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=CustomerID ”;C.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=@CustomerID ”;D.string sqlstr=“Select * From Orders”;

12、變量名為conn 的SqlConnection 對象連接到本地SQL Server 2000 的Northwind 實例.該實例中包含表Orders.為了從Orders 表查詢所有CustomerID 等于“tom”的訂單數(shù)據(jù),請用正確的字符串sqlstr 的賦值語句替換下列第一行語句.（C）

string sqlstr=“本字符串需要你用正確的SQL語句替換”: 4 conn.Open();SqlCommand cmd = conn.CreateCommand();cmd.CommandText = sqlstr;cmd.CommandType = CommandType.Text;SqlParameter p1 = cmd.Parameters.Add(“@CustomerID”,SqlDbType.VarChar,5);p1.Value = “tom”;SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();A.string sqlstr=“Select * From orders where CustomerID= ”;B.string sqlstr=“Select * From orders where CustomerID=CustomerID ”;C.string sqlstr=“Select * From orders where CustomerID=@CustomerID ”;D.string sqlstr=“Select * From orders”;

13、在ADO.NET 中,執(zhí)行數(shù)據(jù)庫的某個存儲過程,則至少需要創(chuàng)建（A）并設(shè)置它們的屬性,調(diào)用合適的方法: A.一個Connection 對象和一個Command 對象 B.一個Connection 對象和DataSet 對象 C.一個Command 對象和一個DataSet 對象 D.一個Command 對象和一個DataAdapter 對象

14、在使用ADO.NET 設(shè)計數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序時,可通過設(shè)置Connection 對象的（A）屬性來指定連接到數(shù)據(jù)庫時的用戶和密碼信息.A.ConnectionString B.DataSource C.UserInformation D.Provider

15、在C#語法中，在派生類中對基類的虛函數(shù)進(jìn)行重寫，要求在聲明中使用（D）關(guān)鍵字。

A.override B.new C.static D.Virtual 16.在ADO.NET 中，為訪問DataTable對象從數(shù)據(jù)源提取的數(shù)據(jù)行?？墒褂肈ataTable 對象的_____D__ 屬性。

A．Constraints B． Columns C． DataSet D． Rows 17.為了在程序中使用ODBC.NET 數(shù)據(jù)提供程序，應(yīng)在源程序工程中添加對程序集__C____ 的引用。

A.System.Data.dll B.System.Data.SQL.dll C.System.Data.Odbc.dll D.System.Data.OleDb.dll 18.參考下列C#語句：

SqlConnection Conn1 = new SqlConnection();Conn1.ConnectionString = “Integrated Security=SSPI;Initial Catalog=northwind”;Conn1.Open();SqlConnection Conn2 = new SqlConnection();Conn2.ConnectionString = “Initial Catalog=northwind;Integrated Security=SSPI”;Conn2.Open();請問：上述語句將創(chuàng)建___B__個連接池來管理這些SqlConnection 對象？ A．0 B．1 C．2 19.打開SQL Connection 時返回的SQL Server 錯誤號為4 060，該錯誤表示： B A.連接字符串指定的服務(wù)器名稱無效 B.連接字符串指定的數(shù)據(jù)庫名稱無效

C.連接超時 D.連接字符串指定的用戶名或密碼錯誤

20.為創(chuàng)建在SQL Server 2000 中執(zhí)行Select 語句的Command 對象，可先建立到SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫的連接，然后使用連接對象的__B_____方法創(chuàng)建SqlCommand 對象。

A.CreateObject B.OpenSQL C.CreateCommand D.CreateSQL 21.變量名為conn 的SqlConnection 對象連接到本地SQL Server 2000 的Northwind 實例。該實例中包含表Orders。為了從Orders 表查詢所有CustomerID 等于“tom” 的訂單數(shù)據(jù)，請用正確的字符串sqlstr 的賦值語句替換下列第一行語句。

string sqlstr=“本字符串需要你用正確的SQL語句替換”: conn.Open();SqlCommand cmd = conn.CreateCommand();cmd.CommandText = sqlstr;cmd.CommandType = CommandType.Text;SqlParameter p1 = cmd.Parameters.Add(“@CustomerID”,SqlDbType.VarChar,5);p1.Value = “tom”;SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();A.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=?”;B.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=@CustomerID ”;C.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=CustomerID ”;D.string sqlstr=“Select * From Orders”;22.cmd是一個SqlCommand類型的對象，并已正確連接到數(shù)據(jù)庫MyDB。為了遍歷完SqlDataReader 對象的所有數(shù)據(jù)行后立即自動釋放cmd使用的連接對象，應(yīng)采用下列哪種方法調(diào)用ExecuteReader方法？ D 7 A.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(0);B.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();C.SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(true);D.SqlDataReader dr= cmd.ExecuteReader(CommandBehavior.CloseConnection);23.為了在程序中使用DataSet 類定義數(shù)據(jù)集對象，應(yīng)在文件開始處添加對命名空間___C____的引用。

A.System.IO

B.System.Utils

C.System.Data

D.System.DataBase

24、以下關(guān)于DataAdapter對象的描述, _B____是錯誤的。A.DataAdapter對象可以用來檢查查詢結(jié)果

B.DataAdapter對象可以作為數(shù)據(jù)庫和斷開連接對象之間的網(wǎng)橋 C.DataAdapter對象可提取查詢結(jié)果以便脫機時使用

D.DataAdapter對象可以把脫機使用時所做的更改提交到數(shù)據(jù)庫中

25、下面關(guān)于連接字符串的常用參數(shù)的描述，正確的是_C____。A.Data Source屬性表示連接打開時所使用的數(shù)據(jù)庫名稱(服務(wù)器類型)B.Initial Catalog屬性表示數(shù)據(jù)庫的類型（服務(wù)器的名字）C.Trusted Connection參數(shù)決定連接是否使用信任連接

D.Provider屬性用于設(shè)置或返回連接字符串（連接的是什么數(shù)據(jù)庫，連接SQL就不用PROVIDER）

26、假設(shè)您準(zhǔn)備開發(fā)一個應(yīng)用程序，該應(yīng)用程序使用 SqlConnection 對象連接到 Microsoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫。連接對象會被放入連接池中。當(dāng)連接池填滿后，連接請求將排隊。某些連接請求會遭到拒絕。

需要確保應(yīng)用程序盡快釋放連接并退還給連接池。另外，需要降低連接請求被拒絕的可能性。應(yīng)該執(zhí)行的操作不包括D____。

A.確保每個連接對象完成執(zhí)行后, 在該對象 上調(diào)用 Close()方法

B.增大連接字符串內(nèi)的 Max Pool Size 的值

C.增大 SqlConnection 對象的 ConnectionTimeout 屬性值 D.改變StateChange狀態(tài)

6、假設(shè)正在創(chuàng)建一個 Windows 窗體應(yīng)用程序。該應(yīng)用程序使用名為 cmd 的 SqlCommand 對象, 該 cmd 對象執(zhí)行以下存儲過程。

CREATE PROCEDURE GetPhoneList AS BEGIN SELECT CompanyName, Phone FROM Customers SELECT CompanyName, Phone FROM Suppliers END 需要將所有返回的行添加至名為 lstPhones 的 ListBox 控件, 應(yīng)該使用代碼段__C___。

A、SqlDataReader rdr = cmd.ExecuteReader();do { while(rdr.Read()){ lstPhones.Items.Add(rdr.GetString(0)+ “t” + rdr.GetString(1));} } while(rdr.NextResult());B、SqlDataReader rdr = cmd.ExecuteReader();while(rdr.Read()){ lstPhones.Items.Add(rdr.GetString(0)+ “t” + rdr.GetString(1));} C、SqlDataReader rdr = cmd.ExecuteReader();while(rdr.NextResult()){ while(rdr.Read()){ 9 lstPhones.Items.Add(rdr.GetString(0)+ “t” + rdr.GetString(1));} } D、SqlDataReader rdr = cmd.ExecuteReader();while(rdr.NextResult()){ lstPhones.Items.Add(rdr.GetString(0)+ “t” + rdr.GetString(1));}

15、ADO.NET 模型中的下列哪個對象屬于非連接對象。（D）A.Connection B.DataAdapter C.DataReader D.DataSet

28、數(shù)據(jù)集ds 中兩數(shù)據(jù)表(父表:Customer;子表:CartItems)之間有如下圖外鍵約束。父表Customers 中有一行數(shù)據(jù)的CustomerID=100，子表CartItems 中有20 行數(shù)據(jù)的CustomerID=100。若從父表中刪除該行，則:（C）A.子表不發(fā)生任何變化

B.子表中20 個相關(guān)行的CustomerID 列的值變?yōu)镈BNull C.子表中20 個相關(guān)行被刪除(因為刪除規(guī)則是CASCADE,所以要跟著刪除)D.引發(fā)Exception【如果沒有說明能否進(jìn)行刪除，則默認(rèn)的為：None，即不允許刪除】

29、Employee是SQL Server2000數(shù)據(jù)庫中的一個數(shù)據(jù)表。為執(zhí)行以下的SQL語句從表中檢索數(shù)據(jù)，應(yīng)使用Command 對象的（C）方法。SQL語句: Select * from Employee； A.ExecuteScalar B.ExecuteXMLReader C.ExecuteReader D.ExecuteNonQuery 30、為了訪問SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，最好使用以下那種.NET數(shù)據(jù)提供者連接到數(shù)據(jù)庫（D）

A.ODBC.NET數(shù)據(jù)提供程序 B.OLEDB.NET數(shù)據(jù)提供程序 C.XML.NET數(shù)據(jù)提供程序 D.SQL Server.NET 數(shù)據(jù)提供程序

31、DataAdapter對象使用與（D）屬性相關(guān)聯(lián)的Command對象從數(shù)據(jù)源查詢數(shù)據(jù)

A UpdateCommand B InsertCommand C DeleteCommand D SelectCommand

32、為了向數(shù)據(jù)源更新數(shù)據(jù)，應(yīng)該調(diào)用（D）A.DataSet.Update方法 B.DataSet.Fill方法 C.DataAdapter.Fill方法 D.DataAdapter.Update方法

33、為了向數(shù)據(jù)集填充數(shù)據(jù)，應(yīng)該調(diào)用（A）A.DataAdapter.Fill方法 B.DataAdapter.Update方法 C.DataSet.Update方法 D.DataSet.Fill方法

34.在ADO.NET 中，為訪問DataTable對象從數(shù)據(jù)源提取的數(shù)據(jù)行。可使用DataTable 對象的___A____ 屬性。

A． Rows B． Columns C． Constraints D． DataSet 35.為了在程序中使用ODBC.NET 數(shù)據(jù)提供程序，應(yīng)在源程序工程中添加對程序集_D_____ 的引用。

A.System.Data.dll B.System.Data.SQL.dll C.System.Data.OleDb.dll D.System.Data.Odbc.dll

36.參考下列C#語句：

SqlConnection Conn1 = new SqlConnection();Conn1.ConnectionString = “Integrated Security=SSPI;Initial Catalog=northwind”;Conn1.Open();SqlConnection Conn2 = new SqlConnection();Conn2.ConnectionString = “Initial Catalog=northwind;Integrated Security=SSPI”;Conn2.Open();請問：上述語句將創(chuàng)建___A__個連接池來管理這些SqlConnection 對象？ A．1 B．2 C．0 37.打開SQL Connection 時返回的SQL Server 錯誤號為4 060，該錯誤表示：B A.連接字符串指定的服務(wù)器名稱無效 B.連接字符串指定的數(shù)據(jù)庫名稱無效 C.連接超時 D.連接字符串指定的用戶名或密碼錯誤

38.為創(chuàng)建在SQL Server 2000 中執(zhí)行Select 語句的Command 對象，可先建立到SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫的連接，然后使用連接對象的__C_____方法創(chuàng)建SqlCommand 對象。

A.Open B.OpenSQL C.CreateCommand D.CreateSQL 39.變量名為conn 的SqlConnection 對象連接到本地SQL Server 2000 的Northwind 實例。該實例中包含表Orders。為了從Orders 表查詢所有CustomerID 等于“tom” 的訂單數(shù)據(jù)，請用正確的字符串sqlstr 的賦值語句替換下列第一行語句。

string sqlstr=“本字符串需要你用正確的SQL語句替換”: C 13 conn.Open();SqlCommand cmd = conn.CreateCommand();cmd.CommandText = sqlstr;cmd.CommandType = CommandType.Text;SqlParameter p1 = cmd.Parameters.Add(“@CustomerID”,SqlDbType.VarChar,5);p1.Value = “tom”;SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();A.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=?”;B.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=CustomerID ”;C.string sqlstr=“Select * From Orders where CustomerID=@CustomerID ”;D.string sqlstr=“Select * From Orders”;40.為了在程序中使用DataSet 類定義數(shù)據(jù)集對象，應(yīng)在文件開始處添加對命名空間__C_____的引用。

A.System.IO

B.System.Utils

C.System.Data

D.System.DataBase

二、填空題

1、面向?qū)ο蟮恼Z言具有封裝性，多態(tài)性，繼承性。

2、顯式打開數(shù)據(jù)庫連接的方法是_SqlConnection.Open()，顯式關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接的方法是SqlConnection.Close()。

3、在ADO.NET中，SqlConnection 類所在的命名空間是__using System.Data.SqlClient。

4、在ADO.NET中，為了執(zhí)行一個存儲過程，需要把Command對象的CommandType屬性設(shè)置為CommandType.StoredProcedure.5、在.NET的WinForms程序中，可以使用 ADO.NET 對象來連接和訪問數(shù)據(jù)庫。

三、簡答題

1.ADO.NET 的核心組件有哪些？這些核心組件的任務(wù)分別是什么？ 答：ADO.NET的兩個核心組件會完成此任務(wù)：DataSet(數(shù)據(jù)集)和.NET Framework 數(shù)據(jù)提供程序，后者是一組包括 Connection、Command、DataAdapter對象在內(nèi)的組件。數(shù)據(jù)提供程序負(fù)責(zé)與物理數(shù)據(jù)源的連接，數(shù)據(jù)集代表實際的數(shù)據(jù)。2.Connection 對象的作用是什么？ 答：提供與數(shù)據(jù)源的連接。

3.Connection 中常用的有哪些事件? 答：在Connection類中常用有兩個事件，一是StateChange事件，另一個是InfoMessage事件，當(dāng)Connection對象的狀態(tài)發(fā)生改變時將觸發(fā)StateChange事件。當(dāng)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器需要傳遞隱含的重要信息給用戶是，將觸發(fā)此InfoMessage事件。在此事件中，我們可以通過如SqlError對象的相關(guān)屬性返回由于此次錯誤的錯誤級別或錯誤信息。4.什么是異常？如何處理異常？處理異常的原則是什么？ 答：異常是指在程序運行過程當(dāng)中所遇到的不可預(yù)期的錯誤。

一般性的異?？赏ㄟ^異常類Exception來處理，同時ADO.NET為SQL SERVER提供了專門的結(jié)構(gòu)化異常處理類SqlException，以及用于手集與SQL Server返回的警告或錯誤有關(guān)的信息的SqlError類。

處理異常的原則是先處理特殊的異常，再處理一般的異常的原則。5.ForeignKeyConstraint的四個可能的約束規(guī)則是什么？

答：ForeignKeyConstraint的四個可能的約束規(guī)則是Cascade、SetNull、SetDefault、None。

6.什么是連接環(huán)境？什么是非連接環(huán)境？它們各自有什么優(yōu)缺點？

答：連接環(huán)境指的是在數(shù)據(jù)的處理過程中，用戶與數(shù)據(jù)庫始終是保持連接的，即使此時并沒有讀取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而非連接環(huán)境是指只有用戶需要連接時才與數(shù)據(jù)庫保持連接，其它時候是沒有連接的，連接環(huán)境保證數(shù)據(jù)始終一致，但需要更多的系統(tǒng)資源，非連接環(huán)境可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)與用戶的數(shù)據(jù)不一致的情況，但可以釋放更多的資源供其它用戶使用。

7.什么是連接環(huán)境?什么是非連接環(huán)境?各自有什么優(yōu)缺點?

四、程序題

1、請將pubs數(shù)據(jù)庫中titles表中的價格（price）屬性列的平均值（AVG（price））顯示到一個Label控件中，界面如圖所示。

private void button1_Click(object sender, EventArgs e){ SqlConnection conn = new SqlConnection();conn.ConnectionString = “Initial Catalog=pubs;”+“Data Source=zhuos;UID=SA;PWD=sa”;conn.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.CommandText = “SELECT AVG(price)FROM title”;cmd.CommandType = CommandType.Text;cmd.Connection = conn;double result = Convert.ToDouble(cmd.ExecuteScalar());label1.Text = “平均值為：” + result.ToString();conn.Close();

}

2、請將pubs數(shù)據(jù)庫中authors表中的讀者的姓（au_fname）顯示到一個ListBox控件中，界面如圖所示。

private void button1_Click(object sender, EventArgs e){ SqlConnection conn = new SqlConnection();conn.ConnectionString = “Initial Catalog=pubs;” + “Data Source=zhuos;UID=SA;PWD=sa”;conn.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.CommandText = “select au_fname FROM authors”;cmd.CommandType = CommandType.Text;cmd.Connection = conn;SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();while(dr.Read())listBox1.Items.Add(dr.GetString(0));dr.Close();conn.Close();

}

3、創(chuàng)建一個Windows應(yīng)用程序，在窗體上添加一個DataGrid控件，在組件設(shè)計器上添加了數(shù)據(jù)適配器對象SqlDataAdapter1、利用數(shù)據(jù)適配器配置向?qū)蛇B接對象SqlConnection1，連接到SQL Server數(shù)據(jù)源上的Northwind數(shù)據(jù)庫文件中Employees表，并選擇前三列EmployeesID、FirstName和LastName，利用數(shù)據(jù)適配器對象SqlDataAdapter1生成了數(shù)據(jù)集對象DataSet11，請在代碼設(shè)計器中添加代碼完成以下功能：

（1）向現(xiàn)有數(shù)據(jù)集DataSet11的Employees表增加屬性列，列名Name，數(shù)據(jù)類型String，表達(dá)式為FirstName組合上LastName（2）把數(shù)據(jù)集DataSet11的Employees表中數(shù)據(jù)顯示到DataGrid控件中

答案：書122頁 this.daEmployees.Fill(this.dsEmployees1.Tables[0]);System.Data.DataColumn dcName;dcName = new System.Data.DataColumn(“Name”);dcName.DataType = System.Type.GetType(“System.String”);dcName.Expression=“FirstName+ '' +LastName”;this.dsEmployees1.Tables[“Employees”].Columns.Add(dcName);dataGrid1.DataSource=dsEmployees1.Tables[0];

第四篇：復(fù)習(xí)題

第三屆環(huán)保形象大使復(fù)習(xí)題

一：選擇題（總計：84小題）

1、綠色食品指什么食品？（C）

A，蔬菜，水果 B、綠顏色的食品 C安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價值的食品 2，下列哪一項是可以分類回收，循環(huán)再生的垃圾。（C）A回收廢塑料 B回收剩飯 C回收廢紙 D回收生物垃圾

3、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的（C）。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5

4、下列哪項不屬于環(huán)境污染？（A）

A，生物污染 B。食品污染 C，噪音污染 D，土壤污染 5，環(huán)境現(xiàn)狀評價包括那三方面？

A，環(huán)境污染評價 B、生態(tài)評價 C、美學(xué)評價。D土地質(zhì)量評價

6、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的（B）A.20% B.40% C.30%

7、選無磷洗衣粉(B)。

A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手

8、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個熱點；世界濕地日為每年的：（C）。

A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日

9、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買（A）。A、大包裝的商品 B、小包裝的商品

C、一次性用品 D、附帶廣告宣傳材料的商品

10、我們常說的噪聲污染是指（）B A 90dB以上 B 80dB以上 C 50dB以上

11.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一?？凼诫姵乜晌廴荆–）A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水

12、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（B）洗衣粉。A、普通 B、無磷 C、廉價 D、高價

13、全球十大環(huán)境污染事件，選出你聽說過得正確的（C）： A.馬斯河谷煙霧事件 1924年

B.洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 1983年 C.倫敦?zé)熿F事件 1952年

14、以下說那種是錯誤的：(C)A.三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

B.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐 C.廢玻璃無法回收利用

15、國家重點保護(hù)野生植物分（A）。

A．

一、二兩級 B．重點非重點兩級 C．一、二、三級

16、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(C)。

A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具B.使用私人車C.盡量選擇乘坐公共交通工具

2、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B.亂扔塑料垃圾 C.盡量使用塑料制品

17、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(A)A.環(huán)境影響 B.環(huán)境改善 C.環(huán)境改造

18、使用復(fù)印機時，復(fù)印機的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧(B)A.沒有影響 B.對人體健康有害 C.對人體健康有益

19、環(huán)境監(jiān)測的對象有：（A）

A.大氣、水體、土壤、生物、噪聲 B.大氣、市容、土壤、生物、噪聲 C.大氣、交通、土壤、生物、噪聲

20、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：（B）

A.生態(tài)環(huán)境惡化問題 B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題 C.新資源開發(fā)的問題

21、（C）會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。

A.垃圾清潔處理 B.植樹造林 C.濫砍亂伐森林

22、森林有哪三大效益：（A）

A.環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì) B.環(huán)境、自然、經(jīng)濟(jì) C.社會、自然、經(jīng)濟(jì)

23、一般將污染物分為：（A）

A.工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

24、我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民（C）的意識，是社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容。A.愛鳥、養(yǎng)鳥 B.放鳥、護(hù)鳥 C.愛鳥、護(hù)鳥 25.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是（C）A.12315 B.148 C.12369

26、廣義的自然保護(hù)區(qū)還包括（A）。

A.國家公園、自然公園、野生動物禁獵區(qū)等 B.國家公園、森林公園、野生動物禁獵區(qū)等 C.自然公園、野生動物保護(hù)區(qū)等 27、2002年“六五”世界環(huán)境日主題（C）。

A.為了地球上的生命 B.世間萬物生命之網(wǎng) C.讓地球充滿生機

28、我國內(nèi)陸荒漠地區(qū)第一個被納入國際生物圈保護(hù)區(qū)的是（B）。

A.阿爾金山保護(hù)區(qū) B.新疆博格達(dá)峰保護(hù)區(qū) C.哈納斯保護(hù)區(qū)

29、（B）是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障。

A.民族團(tuán)結(jié)和環(huán)境保護(hù) B.生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù) C.生態(tài)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié) 30、保護(hù)野生動植物有很多意義，不屬于其意義的是（C）等。

A.環(huán)境效應(yīng) B.文化價值 C.觀賞價值

31、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時間哪項有錯？(B)A.中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）； B.生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）； C.國際臭氧層保護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。32.全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是（A）A.20億立方米 B.5億立方米 C.10萬立方米

33、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(C)。A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具 B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

34、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 B.亂扔塑料垃圾

C.盡量使用塑料制品

35、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(A)A.環(huán)境影響 B.環(huán)境改善 C.環(huán)境改造

36、使用復(fù)印機時，復(fù)印機的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧(B)A.沒有影響 B.對人體健康有害 C.對人體健康有益

37、環(huán)境監(jiān)測的對象有：（A）

A.大氣、水體、土壤、生物、噪聲 B.大氣、市容、土壤、生物、噪聲 C.大氣、交通、土壤、生物、噪聲

38、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問題之一：（B）A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題 C.新資源開發(fā)的問題

39、我國確立（C）為一項基本國策。

A.民族團(tuán)結(jié) B.扶貧 C.環(huán)境保護(hù)

40、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物 41、21世紀(jì)是（C）世紀(jì)。

A.科技 B.經(jīng)濟(jì) C.環(huán)保

42、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風(fēng)尚。

A.追求時尚 破壞環(huán)境 B.保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費

43、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的（B）A.20% B.40% C.30%

44、選無磷洗衣粉(B)。

A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手

45、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個熱點；世界濕地日為每年的：（C）。

A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日

46、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(C)。

A.喀納斯湖保護(hù)區(qū) B.天池保護(hù)區(qū) C.阿爾金山保護(hù)區(qū) 47.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（C）。A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池

48、以下說那種是錯誤的：(C)A.三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

B.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐 C.廢玻璃無法回收利用

49、國家重點保護(hù)野生植物分（A）。

A．

一、二兩級 B．重點非重點兩級 C．一、二、三級 50、草地在環(huán)境保護(hù)中具有（A）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣 B．吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣 C．吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣

51、工業(yè)三廢是指（C）。

A．廢水、廢料、廢渣 B．廢水、廢氣、廢料 C．廢水、廢氣、廢渣

52、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（A）作用。A．遺傳 B．傳染 C．破壞

53、因空氣污染引起的酸性降水被稱為（B）。A．酸水 B．酸雨 C．酸霧

54、清潔能源有哪些：（B）。

A．核能、太陽能、地?zé)崮?B．生物能、太陽能和地?zé)崮?C．太陽能、潮汐能、生物能

55、飲用水的感官性狀應(yīng)該是（A）和透明度良好。

A．無色、無臭、無異味 B．無色、無味 C．無色、透明

56、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為（C）。A．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運輸固體廢物等。B．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。

57、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會對生物有害的（C）是地球上所有生物的保護(hù)傘。

A．碳化物 B．硫化物 C．氟化物

58、噪聲是（A）的禍根。

A．高血壓 B．冠心病 C．中風(fēng)

59、沙暴的形成條件：（C）。

A．強風(fēng)、沙源 B．沙源、風(fēng)暴 C．強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣 60、“三同時”制度是（B）。

A.同時設(shè)計、同時施工、同時改造 B.同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn) C.同時設(shè)計、同時改造、同時投產(chǎn)

61、在大氣污染物中，對植物危害較大的是（B）。

A．一氧化碳和二氧化硫 B．二氧化硫和氟化物 C．一氧化碳和氟化物 62、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質(zhì)，主要有（A）等。

A.一氧化碳、碳?xì)浠衔?B.一氧化碳、二氧化碳 C.二氧化碳、碳氧化合物

63、海洋占地球表面積的（A）

A、70.8% B、70% C、75% 64、聯(lián)合國于（A）年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。A、1972 B、1973 C、1974 65、《世界地球日》起源于（B）。

A、德國 B、美國 C、中國 66、環(huán)境污染嚴(yán)重影響（C）。A、成人智力 B、老年人智力 C、兒童智力

67、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護(hù)環(huán)境、崇尚自然、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展為核心的（C）。

A、新時代 B、環(huán)保時代 C、綠色時代

68、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（A）色。A、藍(lán) B、綠 C、黃

69、我國重點治理的“三河”是指：（C）

A、黃河、淮河和海河 B、黃河、淮河和遼河 C、淮河、海河和遼河 D、黃河、長江和海河 70、我國重點治理的“三湖”是指（B）。A、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱陽湖、洞庭湖、太湖

71、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（A）級。A、1 B、2 C、3 D、4 72、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（B）洗衣粉。A、普通 B、無磷 C、廉價 D、高價

73、目前世界上嚴(yán)重缺水的國家有15個，下面三個國家中，哪個不是嚴(yán)重缺水的國家（c）

A.埃及 B.科威特 C.巴西

74、一只燕子僅一個夏季就能捕捉（C）只蒼蠅、蚊子，對控制疾病有重要作用。A、80萬 B、100萬 C、120萬 D、140萬 75、山雀一晝夜所吃的昆蟲等于（A）。

A、它自己體重的一半 B、它自己的體重

C、它自己體重的1/3 D、它自己體重的1/4 76、下列哪些做法是正確的（B）。

A、公路邊種萊 B、不要飲用新鮮茶葉 C、兒童吃過多魚松 77、居室中什么地方污染最重（C）。

A、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間 78、2.下列自然資源中, 屬于非可再生自然資源的是(D)A.水 B.石油 C.森林 D.土地 79、世界人口到達(dá)60億的時間(D)A.2000年5月 B.2020年1月 C.1998年12月 D.1999年10月12日80、不屬于造成我國是貧水國的原因是(D)A.我國人口多, 人均占有水量少

B.我國水資源在時間, 空間分布極不平衡

C.我國長期對水資源開發(fā)利用不當(dāng)及水質(zhì)污染 D.我國水資源總量較高

81、我國人均水占有量僅2700立方米, 是世界人均占有水量的(C)A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 82、24.1972年聯(lián)合國召開的"人類環(huán)境會議提出什么口號?(C)A.救救地球 B.請愛護(hù)我們的人類之家棗地球 C.只有一個地球 83、中國沙漠、戈壁、沙漠化土地、風(fēng)沙土地占國土面積的(A)A.15.9% B.20% C.10% D.30% 84、我國沙漠化治理的有效措施有(A)A.封沙封草育林, 飛播造林(草), 人工造林并舉 B.開墾草場 C.砍伐森林 D.過度放牧 二：問答題

1、你認(rèn)為環(huán)保對人們有什么好處？

2、你認(rèn)為環(huán)境污染對人們的身心健康有什么影響？

3、你認(rèn)為大學(xué)推廣環(huán)境保護(hù)有哪些必要性？

4、請你對“提倡環(huán)保意識”提出幾點建議

第五篇：復(fù)習(xí)題

1.為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點？

答：隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)和革命性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。中國社會逐步淪為半殖民地半封建社會。中國人民逐漸開始了反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。正因為如此，鴉片戰(zhàn)爭就成為中國近代史的起點。

2.怎樣認(rèn)識近代中國的主要矛盾、社會性質(zhì)？ 答：(1)中國半殖民地半封建社會的兩大主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾。而前一個是主要矛盾。(2)在兩種矛盾的作用下，中國的社會性質(zhì)由封建社會轉(zhuǎn)變成半殖民地半封建的社會性質(zhì)。

3.如何理解近代中國的兩大歷史任務(wù)及其關(guān)系？

答：爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩大歷史任務(wù)，是互相區(qū)別又互相緊密聯(lián)系的。由于腐朽的社會制度束縛著生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的進(jìn)步，必須首先改變這種社會制度，爭得民族獨立和人民解放，才能為實現(xiàn)國家富強和人民富裕創(chuàng)造前提開辟道路。這是因為：不經(jīng)過反帝反封建的斗爭，爭得民族獨立和人民解放，就不可能推翻帝國主義對中國的反動統(tǒng)治，改變它們控制中國經(jīng)濟(jì)財政命脈，利用特權(quán)向中國大量傾銷商品和資本輸出，壓迫中華民族工商業(yè)發(fā)展的局面，就不可能廢除封建地主土地所有制和專制政治制度，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，改善農(nóng)民的生活，擴大民族工商業(yè)的國內(nèi)市場；就不可能達(dá)到民族的團(tuán)結(jié)，社會的穩(wěn)定，從而集中力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面的現(xiàn)代化建設(shè)，以實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的富裕幸福。

4.中國近代歷次反侵略斗爭失敗的原因和教訓(xùn)是什么？ 答：原因。首先，反侵略斗爭失敗的原因首先是中國半殖民地半封建社會的腐敗社會制度決定的。其次，是國家經(jīng)濟(jì)特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。教訓(xùn)：落后就要挨打，但是從根本上來說，不推翻腐朽的中國半殖民地半封建社會的腐敗社會制度，要想廣泛地動員和組織人民群眾，去進(jìn)行勝利的反侵略戰(zhàn)爭是不可能的。

5.如何認(rèn)識洋務(wù)運動的性質(zhì)和失敗的原因 ? 答：洋務(wù)運動的性質(zhì)。洋務(wù)運動的性質(zhì)是不改變封建生產(chǎn)關(guān)系和政治制度前提下的地主階級的自救運動。它是半殖民地半封建的中國社會的特殊產(chǎn)物，是資本主義與封建主義相結(jié)合的畸形兒。是維護(hù)封建主義的政治體制和外國資本主義侵略的前提下進(jìn)行的。作用： 洋務(wù)派提倡學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和機器生產(chǎn)，創(chuàng)設(shè)近代企業(yè)，主張培養(yǎng)掌握近代科技知識的洋務(wù)人才，傳播西方科技知識。在這方面，洋務(wù)運動做了開拓性的工作，起了推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的積極作用。

6.如何認(rèn)識戊戌維新運動的意義和失敗的原因、教訓(xùn) ? 答：意義。第一，戊戌維新運動是一次愛國救亡運動。它在中華民族危機的嚴(yán)重時刻，喚醒人們，變法圖強，擺脫帝國主義的奴役，對帝國主義的侵略起了抵制作用。第二，戊戌維新運動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運動。對中國資本主義的發(fā)展起了推動作用。第三，戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。它傳播西學(xué)，用資產(chǎn)階級的思想、文化破除封建主義的舊思想、舊文化。在改革社會風(fēng)氣方面，移風(fēng)易俗、開創(chuàng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會思潮的轉(zhuǎn)變；也為后來的資產(chǎn)階級革命在思想上和行動上作了準(zhǔn)備。

失敗的原因、教訓(xùn)。第一，中國封建勢力異常強大。第二，中國資產(chǎn)階級剛剛產(chǎn)生，還未形成強大的政治力量。具體：第三，不敢否定封建主義 第四，對帝國主義抱有幻想，第五，懼怕人民群眾?？傊?，戊戌維新運動終于失敗是由于敵人的力量過于強大，資產(chǎn)階級又過于軟弱。說明在半殖民地半封建的中國，通過自上而下的資產(chǎn)階級改良，在中國建立獨立的資本主義社會是不可能的。

7.為什么孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命引起近代中國的歷史性巨大變化？ 答：（1）因為辛亥革命是一次比較完整意義的資產(chǎn)階級革命，是中國近代救亡圖存振興中華的里程碑。

（2）辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人——清王朝的統(tǒng)治，沉重打擊了中外反動勢力，從而為中國人民斗爭的發(fā)展開辟了道路。

（3）結(jié)束了在中國延續(xù)了兩千年之久的封建君主專制制度，確立了共和政體,辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君王專制制度，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和政府，使民主共和的觀念開始深入人心

（4）使人民在思想上得到了一次大解放，辛亥革命激發(fā)了人民的愛國熱情和民族覺醒，打開了思想進(jìn)步的閘門。

（5）辛亥革命促使社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面發(fā)生了新的積極變化。（6）沖破了封建主義的束縛，推動了中華民族資本主義的發(fā)展 8.辛亥革命為什么會失敗?它的失敗說明什么？ 答：辛亥革命失敗的原因主要有以下幾個方面。

從客觀上說，辛亥革命發(fā)生于帝國主義時代，而帝國主義決不容許中國建立一個獨立、富強的資產(chǎn)階級共和國，它們用政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、財政等各種手段來破壞、干涉中國革命，扶植并支持它們的代理人袁世凱奪取政權(quán)。帝國主義與以袁世凱為代表的大地主大買辦勢力以及舊官僚、立憲派一齊勾結(jié)起來，從外部和內(nèi)部絞殺了這場革命。從主觀方面來說，這場革命失敗的根本原因，在于它的領(lǐng)導(dǎo)者資產(chǎn)階級革命派本身存在著許多弱點和錯誤。主要是：

第一，沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)。他們沒有明確提出反帝的口號，甚至幻想以妥協(xié)退讓來換取帝國主義對中國革命的承認(rèn)和支持。他們只強調(diào)反滿和建立共和政體，并沒有認(rèn)識到必須反對整個封建統(tǒng)治階級，第二，不能充分發(fā)動和依靠人民群眾。

第三，不能建立堅強的革命政黨，作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強有力的核心。同盟會內(nèi)部的組織比較松懈，派系紛雜，缺乏一個統(tǒng)一和穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心。

資產(chǎn)階級革命派的這些弱點、錯誤，根源于中華民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。辛亥革命的失敗表明，資產(chǎn)階級共和國的方案沒有能夠救中國，先進(jìn)的中國人需要進(jìn)行新的探索，為中國謀求新的出路。

9.中國的先進(jìn)分子為什么和怎樣選擇了馬克思主義？

答：中國的先進(jìn)分子選擇馬克思主義的思想旗幟，走上馬克思主義指引的道路，是他們經(jīng)過長期的、艱苦的探索之后的必然結(jié)果。

第一，新文化運動正處在第一次世界大戰(zhàn)期間，資本主義制度的內(nèi)在矛盾已經(jīng)比較充分地暴露出來，先進(jìn)分子中的一些人在宣傳西方資產(chǎn)階級民主主義時，就已經(jīng)開始對它有所懷疑和保留。

第二，先進(jìn)分子在民主科學(xué)思想傳播中經(jīng)常遭遇挫折，聯(lián)想到過去中國人學(xué)習(xí)西方的各種努力屢遭失敗的事實，他們對資產(chǎn)階級共和國方案在中國的可行性產(chǎn)生了極大的疑問。第三，十月革命的推動。十月革命是一個具有劃時代意義的世界性的歷史事件，改變了人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，使先進(jìn)分子從中看到了民族解放的新希望：經(jīng)濟(jì)文化落后的國家也可以用社會主義思想指引自己走向解放之路；蘇俄號召反對帝國主義，并以新的平等的態(tài)度對待中國，贏得了先進(jìn)分子的好感，有利地推動了社會主義思想在中國的傳播；十月革命中，俄國工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動并由此贏得勝利的事實，給予中國先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示，推動他們?nèi)パ芯窟@個革命所遵循的主義。

第四，五四運動中，中國工人階級登上歷史舞臺，顯示了比資產(chǎn)階級知識分子更加強大的力量，使中國先進(jìn)分子對馬克思主義運用于中國革命的前景產(chǎn)生了極大的希望。

這樣，后來的新文化運動就分成了兩股潮流，一部分人沿著資產(chǎn)階級的道路繼續(xù)走下去，一部分人則接受馬克思主義，并在馬克思主義基礎(chǔ)上對新文化運動的科學(xué)和民主精神加以改造。率先舉起馬克思主義大旗的是李大釗，他在五四運動前就已經(jīng)從民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者。五四運動后，陳獨秀、毛澤東、董必武等更多的先進(jìn)知識分子開始接受馬克思主義。

10.中國共產(chǎn)黨成立后，中國革命呈現(xiàn)了哪些新面貌？

答：第一，中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，災(zāi)難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國革命從此不斷向前發(fā)展，由民主革命向社會主義革命推進(jìn)。第二，中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命有了科學(xué)的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想，把馬克思主義和中國革命的具體實踐相結(jié)合，制定了正確的革命綱領(lǐng)和斗爭策略，為中國人民指明了斗爭的目標(biāo)和走向勝利的道路。第三，中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命有了新的革命方法，并溝通了中國革命和世界無產(chǎn)階級革命之間的聯(lián)系，為中國革命獲得廣泛的國際援助和避免走資本主義道路提供了客觀可能性。

11.以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人是如何探索和開辟中國革命新道路的？ 答：在這個問題上，毛澤東的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在以下三個方面：

第一，在實踐上，毛澤東不僅率先集中力量投身于革命戰(zhàn)爭，而且自覺地把武裝斗爭的攻擊方向首先指向了農(nóng)村。毛澤東集中力量到農(nóng)村去搞武裝割據(jù)，是有充分思想準(zhǔn)備的。八七會議后，中共中央臨時政治局讓毛澤東去上海中央機關(guān)工作，他表示，不愿去大城市住高樓大廈，愿到農(nóng)村去，上山結(jié)交朋友。隨后，他受命以中共中央特派員身份回到湖南發(fā)動和組織湘東贛西的秋收起義。然后率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)到達(dá)羅霄山脈中段，開辟了井岡山地區(qū)工農(nóng)武裝割據(jù)的局面。

第二，在理論上，毛澤東闡明了武裝斗爭在中國的特殊重要性，論述了農(nóng)村應(yīng)當(dāng)成為黨的工作中心的思想。在1927年的八七會議上，毛澤東總結(jié)大革命失敗的歷史教訓(xùn)，他提出了“槍桿子里面出政權(quán)”的論斷，強調(diào)指出，黨“以后要非常注意軍事。須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”。他強調(diào)指出：“我們黨從前的錯誤，就是忽略了軍事，現(xiàn)在應(yīng)以百分之六十的精力注意軍事運動，實行在槍桿子上奪取政權(quán)，建設(shè)政權(quán)。”

第三，在實際工作中，毛澤東總結(jié)群眾斗爭的經(jīng)驗，創(chuàng)造性地解決了為堅持和發(fā)展農(nóng)村根據(jù)地所必須解決的一系列根本問題。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論，是對1927年革命失敗后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍和根據(jù)地斗爭經(jīng)驗的科學(xué)概括。它是在毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人同當(dāng)時黨內(nèi)盛行的馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向做堅決斗爭的基礎(chǔ)上逐步形成的。

1930年5月，毛澤東在《反對本本主義》一文中，總結(jié)這方面的經(jīng)驗，闡明了堅持辨證唯物主義的思想路線即堅持理論與實際相結(jié)合的原則的極端重要性，提出了“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”和“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”的重要思想，表現(xiàn)了毛澤東開辟新道路、創(chuàng)造新理論的革命首創(chuàng)精神。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)理論的提出，標(biāo)志著中國化的馬克思主義即毛澤東思想的初步形成。這是馬克思主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展。

12.為什么說中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱？

答：第一，全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針。一是實行全面的全民族抗戰(zhàn)的路線；二是采取持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針。

第二，敵后戰(zhàn)場的開辟與游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展。一是敵后戰(zhàn)場的開辟和發(fā)展；二是游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略地位和作用。

第三，堅持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的方針。一是統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則；二是堅持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步，反對妥協(xié)、分裂、倒退；三是鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針。第四，抗日民主根據(jù)地的建設(shè)。一是三三制的民主政權(quán)建設(shè)；二是減租減息，發(fā)展生產(chǎn)；三是文化建設(shè)與干部教育。第五，推進(jìn)大后方的抗日民主運動和進(jìn)步文化工作。一是抗日民主運動的開展；二是抗戰(zhàn)文化工作的開展。

第六，中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)。一是馬克思主義中國化命題的提出；二是新民主主義理論的系統(tǒng)闡明；三是整風(fēng)運動和實事求是思想路線在全黨的確立。

13.怎樣評價國民黨政府在抗日戰(zhàn)爭中執(zhí)行的路線和正面戰(zhàn)場的地位與作用？

答：國民黨軍隊為主體的正面戰(zhàn)場，擔(dān)負(fù)了抗擊日軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的主要任務(wù)。國民黨軍隊組織了淞滬、忻口、徐州、武漢會戰(zhàn)等一系列大戰(zhàn)役。1938年3月，李宗仁等部實施臺兒莊戰(zhàn)役，取得大捷，殲滅日軍1萬余人。國民黨軍隊的愛國將士，表現(xiàn)了空前的民族義憤和抗戰(zhàn)熱情。

國民黨正面戰(zhàn)場除了臺兒莊戰(zhàn)役取得大捷外，其他戰(zhàn)場幾乎都是以退卻、失敗而結(jié)束的。造成這種狀況的客觀原因，是由于在敵我力量對比上，日軍占很大的優(yōu)勢；主觀原因，則是國民黨戰(zhàn)略指導(dǎo)方針上的失誤。蔣介石集團(tuán)在決心抗戰(zhàn)的同時，卻又害怕群眾的廣泛動員可能危急自身的統(tǒng)治，因而實行的是片面抗戰(zhàn)路線，即不敢放手發(fā)動和武裝民眾，將希望單純寄托在政府和正規(guī)軍的抵抗上；在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，沒有采取積極防御的方針，而是進(jìn)行單純的陣地防御戰(zhàn)。這就使得大多數(shù)作戰(zhàn)未能給敵人以更大的消耗，并在短時間內(nèi)喪失了大片國土。

14.為什么說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”？中國革命取得勝利的基本經(jīng)驗是什么？

答：（1）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國革命之所以能夠走上勝利發(fā)展的道路，是由于有了中國工人階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

中國共產(chǎn)黨作為工人階級的政黨，不僅代表著中國工人階級的利益，而且代表著整個中華民族和全中國人民的利益。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義的科學(xué)理論武裝起來的，它以中國化的馬克思主義即馬克思列寧主義基本原理與中國實踐相結(jié)合的毛澤東思想作為一切工作的指針。因此，中共產(chǎn)黨能夠制定出適合中國情況的、符合中國人民利益的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，為中國人民的斗爭指明正確的方向。

中國共產(chǎn)黨人在革命過程中始終英勇的站在斗爭的最前線。自 1921 年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至 1949 年中華人民共和國成立這 28 年多時間里，他為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了無數(shù)的優(yōu)秀戰(zhàn)士，他的許多卓越領(lǐng)導(dǎo)人，許多杰出的將領(lǐng)都在這個斗爭中英勇的先出了自己的生命。中國共產(chǎn)黨以實際行動表明了自己是最有遠(yuǎn)見，最富于犧牲精神，最堅定，而又最能虛心體察民情，并依靠群眾的多數(shù)的堅強的革命者，從而贏得了廣大中國人民的衷心擁護(hù)。

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”這是中國人民基于自己的切身體驗所確認(rèn)的客觀真理。中國人民反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在他所提出的理論、綱領(lǐng)、路線和方針政策的指引下，經(jīng)過長期的艱苦、曲折的斗爭，逐步取得勝利的。無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命，這就是中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命階段的總路線和總政策。

(2)中國革命取得勝利的基本經(jīng)驗。毛澤東指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶?！?一是建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。由于中國人民受到帝國主義、封建主義和官僚資本主義的嚴(yán)重壓迫，在中國建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的群眾基礎(chǔ)是十分廣泛的。建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是堅持和發(fā)展革命的政治基礎(chǔ)。二是堅持革命的武裝斗爭。由于中國沒有資產(chǎn)階級民主，反動統(tǒng)治階級憑借武裝力量對人民實行獨裁恐怖統(tǒng)治，革命只能以長期的武裝斗爭作為主要形式。離開了武裝斗爭，就沒有共產(chǎn)黨的地位，就不能完成任何革命任務(wù)。三是加強共產(chǎn)黨自身建設(shè)。在工人階級人數(shù)很少而戰(zhàn)斗力很強，農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級占人口大多數(shù)的中國，建設(shè)一個工人階級先鋒隊的黨，是極其艱巨的任務(wù)。毛澤東的建黨學(xué)說成功地解決了這個難題。