第一篇:應該學會的實用英語口語-美聯英語
應該學會的實用英語口語
導讀:在練習實用英語口語時,如果你的腦海里沒有一些口語表達的知識積累,那么說出來的句子就算沒有什么太大的語法錯誤,也不可能達到地道的程度,所以下面就是一些應該記憶的口語句子。
練習實用英語口語表達,既不是說我們背下來多少本書,多少篇詞匯或是多少文章就能掌握的,也不是說你不停的瞎說就能取得好結果的。我們該不該背呢?當然要,豐富的詞匯也是口語表達的基礎,但是要有選擇,應該是把詞放在句子里去背,這樣才有效。
1.I planed to go there but something just came up.我本想去那的,但突然有點事情(注意something just came up這個搭配,在實用英語口語里十分常見)
2.(If)he shows up, we stick with him.他一出現,我們就跟著他走(著重比較書面英語和標準的口語,表條件的if可以省略)
3.My life flashes before my eyes.我的過往在我眼前浮現。
4.I have no idea what you have said不知道你在說什么(I don’t have the slightest idea??)“我不知道”不要總說I don’t know,太土了,可以說I have no idea或者I don’t have a clue??
5.Just follow my lead.聽我指揮好了。
6.Good for you!你真不錯?。ɡ嫌延浿袠O其常見的贊揚、表揚句型)
像上面這些句子,如果你想要學好實用英語口語,就必須掌握。類似的句子,在美劇中是特別容易發現的,所以我們可以多去美劇中發現一些這樣的口語句子,細心體會一些詞匯在句子中的使用,這對我們的口語是大有幫助的。
第二篇:如何自學英語口語-美聯英語
不參加英語外教口語班要怎么自學? 導讀:如果我們并不想參加英語外教口語班,就想靠自己自學英語口語有可能學得好嗎?答案當然是肯定的,有不少英語學得十分牛叉的人,都是靠自己自學成材的,只要我們掌握了好方法,這是完全能實現的。
學習從來就不是說一定只有所謂正規科班出身的人才能掌握的,不少領域里面做的很好的人,他們所獲得的很多知識都是靠自己后期的自學獲得的。想要自學的人,在學習的主動性上更強,所以英語外教口語班,自己考自學來練習英語口語也是完全沒有問題的。
下面我們就來介紹一下不參加英語外教口語班,要如何自學。學習效率說到底是一個學習效果問題。學習目標達到了,學習效果就是好的,學習效率就是高的。對于英語語言知識的記憶通常是短期的,而語言知識轉化成為語言技能,其記憶效果通常是長期的。應該更積極、主動地發揮自己的理解優勢和意識優勢,提高記憶效率。把學到的語言知識或強記的語言知識,有意識地運用于語言交際實踐中,在語言交際過程中激活語言知識的記憶??谡Z的學習最重要的就是要學會多用。
雖然說英語外教口語班里面會有好的學習環境還有好的師資力量,不過如果我們有堅定的學習信心的話,這兩個問題還是能夠解決的。只要自己有足夠的毅力,能夠堅持學習,英語口語沒有練不好的了,畢竟我們關鍵時候還以尋求老師的幫助嘛!
第三篇:美聯英語簡單實用英語口語應用很廣
簡單實用英語口語應如何發音
導讀:簡單實用英語口語在英語口語對話中經常出現,而且它的應用范圍也非常廣泛,攘括了日常生活的會話、賓館酒店及旅游等一些涉外行業中比較流行的簡單實用的口語,而很多人困惱于簡單實用英語口語的發音。
在全世界范圍內,說英語的人越來越多,尤其是在中國,而且人數也是逐年遞增的。說英語的人口基數很大,但是關鍵一個問題是,很多人的英語口語存在一個很大的問題。如大家說出來的簡單實用英語口語跟母語是英語的人相差很大。這主要體現在發音方面。這令不少的英語口語學習者困惑,自己從接觸英語開始就在不停的練習口語發音,怎么就不能達到和母語是英語的人一樣的純正的發音呢?
其實,英語發音不夠純正主要是因為英語語感不對,主要表現在三個方面:說英語的時候節奏不對;語音或者語調掌握得不夠熟練;第一是確實純正的練習簡單實用英語口語的環境。對此有兩條策略可以幫助學習英語口語的人發音。第二是采取模仿的策略,語音、語調和節奏都能通過模仿得到提高。在模仿的時候,要注意連讀、失去爆破、弱讀和快慢停頓等發音技巧,在書面材料上做好筆記,重點練習這些方面。第三,錄音策略,如果經常聽聽自己的英語錄音,對于發現自己口語中的發音、語音語調和節奏等一些問題會很有幫助,可以針對發現的問題重點練習比較弱的方面。這樣,通過不斷的模仿和反復的自我練習,英語口語發音一定能得到提高。
上述所講的兩個非常實用的策略能夠非常有效的幫助學簡單實用英語口語的人提高英語口語發音不純正的問題,從而有利于提高這些人的簡單實用英語口語,讓人能夠順利的說出一口流利的簡單實用英語口語,從而能夠真正達到交流的目的。
第四篇:美聯英語商務英語口語初級班
商務英語口語初級班的課堂需注意什么
導讀:應該說參加商務英語口語初級班的學生,基本上都會存在這樣兩個問題:一是英語基礎還有商務知識的了解都不夠;二是對于自己的英語口語不自信,針對這樣的情況,應該怎么解決呢?
如果本身的英語基礎不錯,只需要額外的去對商務知識做一點了解,應該參加商務英語口語中級班是沒有問題的。但是如果對自己的英語口語能力完全沒有自信或是真的就沒有什么基礎的話,參加商務英語口語初級班就是最好的選擇。那么商務英語口語初級班教學都要注意什么呢?首先作為ESP 語言,商務英語教學有其特有的規律,而口語教學也不同于普通的英語口語教學,科學的課堂教學設計是很必要的。課堂教學設計必須具有很強得實用性,與現實生活緊密聯系,課堂活動的選材必須是學生在將來商務活動中確實可以碰上的。只有很強的實用性才能激起學生學習的動機,認為所進行的活動是活生生的,而非死板生硬的課堂演示,從而產生學習參與的強烈愿望。這就要求我們在課堂教學中,采用實用的形式和活生生的感性材料,根據學生的實際語言能力來組織課堂。商務英語口語初級班可以算是許多人在商務英語學習這條路上的起跑點,所以一個好的開頭十分重要,既不能然學生一無所獲,也不能一開始就講許多太難的知識,讓學生對商務英語產生畏懼感,同時,在教學過程中也應該盡量提高趣味性。
第五篇:商務實用英語口語培訓-美聯英語
商務實用英語口語是我們的生存閥門
導讀:商務實用英語口語的聽說實在是太重要了,如開會、接打電話、去國外出差、工作匯報等等,這些都會涉及到商務實用英語口語,我們也可以說,商務實用英語口語就是我們的生存閥門。
商務實用英語口語不僅非常實用,而且非常具有針對性,在商務活動中,一般都會用到商務實用英語口語,如商務電話接聽、商務會議、商務英語交流、招待商務伙伴等等,因而這門實用的英語口語在工作中扮演著非常重要的角色。
許多在大公司上班的白領,特別是在外企上班白領們,在日常工作中經常會用到一些在商務中會用到的英語口語來,但是很多人卻一開口又不知道該怎樣表達得更地道,顯得不怎么流利。正由于如此,在很多的時候,會由于商務實用英語口語水平有限而讓領導和同事們認為是自己的工作能力有限。
所以,英語對話作為溝通的主要形式,在工作中起著至關重要的作用。針對工作中高頻率的商務實用英語口語對話場景,我們總結了比較常用的英語口語情景主要有五種:上班第一天英語口語對話,工作進度的英語口語對話,談論休假的英語口語對話,化解同事矛盾的英語口語對話,閑談周末的英語口語對話。
這幾種情景的英語口語對話在商務活動中用的比較頻繁。所以,如果在企業尤其是外資或外貿等企業中工作的白領們能夠牢牢地記住這些在商務中的比較實用的英語口語對話情景中的重點語句和重點的表達方法,那么,在工作中如果再碰到類似的場景的時候,就能脫口而出說出商務實用英語口語語句了。