第一篇:企業文化平時作業三講評
《企業文化》形成性考核三
當你學完教材第7、8、9、10章之后,你應當完成以下任務:(建議完成時間:學期的第15周)
組成一個5人學習小組,舉行一次小組討論會,時間要求2-3小時。
要求:
1、組長主持小組討論,并對小組成員的發言做出評價。
2、其他4人分別選取第7、8、9、10的其中任一章進行總結,寫出總結發言提綱和主要發言內容。總結包括本章的概述,本章學習內容框圖,你認為本章應當重點掌握的內容,哪些問題還沒有講透,需要大家學習注意的地方等。
3、對其他小組成員的總結發言給予評價。
總結發言提綱和主要發言內容:
對小組其他同學總結要點的記錄:
對小組其他同學總結的評價:
教師評分要點;
1、對組長的評分標準:(1)要在全面掌握教材4章內容的前提下,組織其他同學進行討論(30分);(2)組長要整理其他同學的發言,形成報告,并在形成性考核冊中寫出報告記錄(40分);(3)對其他同學的總結做出合理的評價(30分)。
2、對其他同學的評分標準:(1)同學的總結發言提綱和主要發言內容是否按照要求準確地表述本章內容(60分);(2)組長對同學小組討論發言的評價高低(20分);(3)其他同學的評價(20分)。
本次作業大家可參考第七、八、九、十章最后的小結,小結中有本章的知識結構圖,再結合教學大綱中對每章的學習目的與要求進行總結,關鍵是在總結陳述時不要錯過其他同學的評價。
第二篇:企業文化平時作業一講評
《企業文化》形成性考核一
當你學完教材第1、2、3、4章之后,你應當完成以下兩個任務(建議完成時間:學期的第6周)
一、在近期的報紙、雜志上或通過網絡查尋,尋找一篇有關我國企業文化發展的文章,并針對文章,結合教材的相應觀點寫一篇評論。(60分)
要求:
1、將找到的文章剪貼或用附頁的方式與評論文章一起交給老師。
2、評論文章中應明確說明企業文化在我國發展的現狀、問題及解決對策。
3、評論文章的字數不少于500字。
教師評分要點:
1、查找的文章內容要符合題目的要求。(20分)
2、評論文章的觀點必須與教材觀點相聯系。(30分)
3、評論文章觀點明確,語句通順,語言精煉。(10分)
可以從經濟管理類的報紙、雜志上查尋,也可以通過網絡,利用搜索引擎就“我國企業文化的發展”這個關鍵詞進行搜索,評論文章可以就教材第一章的第三節的內容進行概述,也可以從網絡或其他渠道找相關的資料進行總結。
二、談談你對企業文化的認識?
要求:至少要包含企業文化的概念、特征、功能、價值和內容等幾方面的論述。(40分)教師評分要點:
1、答出企業文化的概念、特征。(10分)
2、答出企業文化的功能。(10分)
3、分析企業文化的價值。(10分)
4、分析企業文化的內容體系。(10分)
可以參考教材P33—P91的內容,把涉及企業文化概念、特征、功能、價值和內容體系這幾塊總結陳述。
第三篇:企業文化平時作業二講評
《企業文化》形成性考核二
當你學完教材第5、6章之后,你應當完成以下任務;(建議完成時間;學期的第9周)
1、通過各種渠道(報紙、雜志、網絡等)找一篇關于日本、美國或歐洲國家企業文化的文章,可以是某組織企業文化的全面介紹,也可以是對某組織企業文化的評論。
2、通過各種渠道(報紙、雜志、網絡等)找一篇關于我國企業文化的文章,可以是某組織企業文化的全面介紹,也可以是對某組織企業文化的評論。
3、結合教材觀點給出中國企業和你所找日本、美國或歐洲其中任一國家企業文化的綜合比較。
要求:
1、將找到的資料以剪貼或附頁的方式連同分析材料一起交給老師。
2、分析材料字數不少于1000字,觀點要明確、全面。
3、分析材料的觀點要結合自己所找具體企業展開描述。
教師評分要點:
1、所找文章符合題目要求。(40分)
2、分析材料觀點明確,語句流暢、精煉。(20分)
3、分析材料能結合教材觀點針對具體企業進行分析。(40分)
建議大家選擇一個國外(美國或日本)的企業和一個中國的企業,到相關企業的官方網站,網站上都有該企業企業文化的介紹,將其復制打印出來。分析材料中可以參考教材第六章的內容(P162--184)的內容。
第四篇:平時作業4講評
中央廣播電視大學開放教育專科
行政管理專業
人力資源管理平時作業4講評
一、判斷正誤(正確的在題前的括號中劃√,錯誤的劃×,每小題1分,共10分)
(√)
1、人力資本關注的是收益問題,人力資源關注的是價值問題。
(×)
2、霍桑關于社會人的觀點認為驅使人們工作的最大動力不是社會和心理需要,而是經濟需要。
(((((× × × √ × √ √ ×)
3、工作分析作為一種活動,其主體是工作崗位,客體是工作分析者。)
4、在分析檢查任務時,可以這樣描述:檢查信件、報告、包裹。)
5、經驗排序法的優點是判斷范圍小,準確度較高。)
6、定額是合理編制定員的前提。)
7、專業性職位的候選人由人力資源部進行就可以了,完全沒有必要請部門經理和專家組成的甑選委員會來進行甄選。
()
8、甄選工作在整個招聘過程中已經越來越居于核心地位,應該借助于多種甄選手段來公平、客觀地作出正確的決策。
()
9、在現代企業中,員工的知識水平和技能已不再是影響工作績效的唯一重要因素,員工的態度、觀念對企業生產力及企業效益的影響日益加強。
()
10、一般績效考評屬單項考評,而企業診斷與培訓中的員工考評大多數是綜合考評。
二、單項選擇題(每小題1分,共10分)
1、在性質上,人力資本反映的是(B)
A.存量問題
B.流量與存量問題
C.計劃問題
D.價值問題
2、“人力資源管理,即負責組織人員的招聘、甄選、訓練及報酬等功能的活動,以達成個人與組織的目標。”這一概念屬于(A)
A.過程揭示論 B.目的揭示論 C.現象揭示論 D.綜合揭示論
3、預測由未來工作崗位的性質與要求所決定的人員素質和技能的類型,這是制定人力資源規劃時哪一個步驟?(B)
A.預測未來的人力資源供給 B.預測未來的人力資源需求 C.供給與需求的平衡
D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施
4、主張集體獎,而不主張個人獎。這是哪種人性假設的思想?(B)
A.“經濟人”假設 B.“社會人”假設
C.“自我實現的人”假設 D.“復雜人”假設
5、依據個體的經驗判斷,把所有待評價的職務依序排列,由此確定每種工作的價值的方法是(C)
A.因素分解法 B.因素比較法 C.排序法 D.評分法
6、員工考評指標設計分為(C)個階段
A 4 B 5 C 6 D 7
7、可變型崗位工資制的崗內工資標準等級的劃分依據是(C)
A.勞動責任大小
B.勞動條件好壞
C.工齡或技術熟練程度
D.勞動貢獻大小
8、根據勞動的復雜程度、繁重與精確程度和責任大小來劃分等級,根據等級規定工資標準。這是一種什么工資制度?(A)
A.技術等級工資制 B.職務等級工資制 C.結構工資制 D.多元化工資制度
9、根據各種職業生涯設計讀物所展示的方法,進行自我測定,自我評價,從而把握職業方向。這是一種什么樣的個人職業生涯設計方法?(A)
A.自行設計法 B.專家預測法 C.評價中心法 D.生命計劃法
10、各種字詞的聯想測驗技術屬于哪種心理測評的方法?(C)
A.紙筆測驗 B.量表法 C.投射測驗 D.儀器測量法
三、多項選擇題(每小題2分,共20分。)
1、人力資源管理的功能有:(ABC)
A.政治功能 B.經濟功能 C.社會穩定功能 D.組織功能 E.核算功能
2、人力資源需求預測的方法有:(AB)
A. 德爾菲法 B. 回歸分析法 C.因果分析法 D.成就需要分析法 E.市場定位法
3、工作的具體形式是(BDEF)
A、分解
B、職業
C、排序
D、職務
E、職位(崗位)
F、任務與要素
4、工作分析中的設計主要包括:(ABCD)
A、明確分析客體
B、選擇分析方法與人員
C、作好時間安排與制定分析標準
D、選擇信息來源
E、確定工作的目的與結果使用的范圍
5、方法分析需要分析哪幾個問題(ABCD)
A、現在如何做?
B、為何這樣做?
C、可否用其他方法做?
D、應當用什么方法來做?
E、應當在何時做?
6、影響企事業招聘決策的外部因素有哪些?(ABCDEF)
A、政府管理
B、法律的監控
C、勞動力
D、人口
E、勞動力市場條件
F、產品和服務市場條件
7、背景資料可以從哪些方面獲得?(ABCDE)
A、來自校方的推薦材料
B、有關原來工作情況的介紹材料;
C、關于申請人業務能力的證明;
D、關于申請人所受法律強制方面的記錄;
E、來自推薦人的推薦材料。
8、在崗前培訓中人力資源部門要為新員工提供哪些方面的信息?(A、工作職責
B、企業概況
C、公司文化
BDEF)
D、基本政策與制度
E、工資福利
9、“知識”這個考評目標過于籠統,因此可以把它分為哪幾項考評內容?(CDE)
A、文化程度 B、畢業學校 C、基本知識 D、專業知識 E、相關知識
10、當前世界上公認的養老保險制度的類型可分為哪些種類?(ABC)
A、投保資助型(也叫傳統型)養老保險
B、強制儲蓄型養老保險(也稱公積金模式)C、國家統籌型養老保險
D、社會統籌與個人帳戶相結合型養老保險
四、簡答題(每小題7分,共35分)
1、為什么說人的管理是第一的?
答:從對象上看, 企業管理可以分為人、物及信息。于是企業管理就具有了社會屬性和自然屬性兩種特質。應該看到,企業不是物的堆積,而是人工的集合,是由以贏利為目的而構筑的經濟性組織。企業的贏利性目的是通過對人的管理。進而支配物質資源的配置來達到的。基于這種考慮,企業管理就必然是也應該是人本管理,以及對人本管理的演繹和具體化。調動企業人在創造財富和贏利的主動性、積極性和創造性,就是提高人力資源作為一種生產要素的使用效率的層面上來描述人本管理本質和最終意義。
2、人力資源成本核算的程序
答:一般來說,人力資源成本的核算應按以下程序進行:
①掌握現有人力資源原始資料;②對現有人力資源分類匯總;③制定人力資源標準成本;④編制人力資源成本報表
3、工作分析一般要進行哪些方面的分析?
答:工作分析一般要進行四個方面的分析:(1)工作名稱分析;(2)工作規范分析;(3)工作環境分析;(4)工作條件分析。
4、人力資源管理招聘的程序?
答:一般包括六個方面:(1)明確空缺職位的要求;
(2)招募,即分析各種可能的招募途徑與方法,并比較其優勢,權衡價格與費用、時間支出等;
(3)甄選;(4)錄用;
(5)試用考察;(6)簽約。
5、員工考評指標設計有哪些原則?
答:員工考評指標的設計,是一項非常關鍵而重要的工作,它的質量好壞將影響到整個的員工考評質量,因此我們應掌握一些指標設計的基本原則。
(1)與考評對象同質原則;
(2)可考性原則;
(3)普通性原則;
(4)獨立性原則;
(5)完備性原則;
(6)結構性原則。
五、論述題(13分)
試述薪酬制度設計的方法?
答:⑴工作評價的方法。工作評價是薪酬制度設計的關鍵步驟。工作評價的結果,將產生表明各項工作的勞動價值或重要性的順序、等級、分數或象征性的貨幣值。常見的工作評價方法有五種。即經驗
排序法、因素綜合分類法、因素比較法、因素評分法和市場定位法。項工作確定了一個表示其勞動價值或重要性大小的工作評價值。這個工作評價值可以是順序、等級,也可以是分數或象征性的貨幣值。接下來的工作是,要為這些工作評價值確定一個對應的工資值。也就是說,要把這些工作評價值轉換為實際的工資值。在理論上表現為,決定工資結構線的形狀,包括斜率、截距等。
而獲得相近的勞動價值或重要性的工作,歸并到同一等級,形成一個工資等級系列。盡管這些工作的勞動價值或重要性并不絕對相等,但因差別不大,因此對它們加以歸并組合,可以大大簡化操作,便于管理。等級劃分的區間寬窄及等級數多少的確定,取決于工資結構線的斜率、工作總數的多少,以及企業的薪酬政策和晉升政策等因素。總的原則是,等級的數目不能少到相對價值相差甚大的工作都處于同一等級而無區別,也不能多到價值稍有不同便處于不同等級而需作區別的程度。這是因為級數太少,難以晉升,不利士氣,而級數太多則晉升過多,刺激不強,不利于管理。現實中,企業的工資等級系列一般在10-15級之間。
六、案例分析(12分)
一名退休人員返聘后因工死亡待遇的爭議
案例簡介:死者梁某原在深圳市某設計院任高級工程師,1994年7月退休,同年9月由該設計院返聘繼續工作,她的丈夫還是該設計院的副總工程師。當時她同設計院雙方約定,梁某如因工致殘、死亡,按正式員工的待遇處理。當月梁某因公到廣州出差,遇車禍死亡。經該設計院、設計院主管單位某總公司以及死者的親屬與交通肇事者交涉,肇事者賠償梁某親屬10.6萬元。該設計院及其主管單位共同對梁某的死亡待遇作出如下處理:第一,讓梁某的長女曹某到市社會保險管理局按退休員工死亡的保險標準領取撫恤金4338元,喪葬補助費2037元;第二,墊付治喪期間梁某親屬的機票費、治喪費10091.6元;第三,給梁某親屬補助12000元,并扣除已墊付的機票費、治喪費,實付其親屬補助2000元。曹某對此處理不服,向當地勞動爭議仲裁機構提出申訴請求:第一,梁某的死亡應按因工死亡處理,用人單位應補差(現待遇與因工死亡待遇之差);第二,根據深圳市有關工傷保險的規定,梁某的直系親屬包括其父母親(僑居海外)、子女(最小的次女已滿18周歲)。這些人應享受撫養生活補助費。
仲裁結果:1.該設計院補發申訴人的撫恤金、喪葬費差額11000元,差額一年期利息1000元;2.該設計院主管單位——某總公司負連帶責任;3.駁回申訴人撫養梁某父親、母親、次女的申訴請求;4.仲裁費490元,申訴人承擔190元,被訴人承擔300元。
問題: 申訴人的申訴和仲裁機構的裁決是否合理?請用勞動保障的有關理論分析。
答:此案爭議的焦點在于:
1.梁某的死亡是否應按因工死亡的待遇處理;
2.梁某的撫養生活補助費應如何認定。關于焦點一,根據梁某與設計院之間的事先約定,應享受因工死亡待遇。
關于焦點二,設計院提出:第一,梁某的父親是香港人,母親僑居美國,次女在梁某死亡時已年滿18周歲,不屬撫養范圍;第二,梁某的兄弟姐妹很多(有10多個),梁某的丈夫在設計院任副總工程師,有固定收入,因此對梁某其直系親屬的撫養責任應予認定。經仲裁委員會調查:梁父于1995年10月去世,曹某提出供養請求時,其法定代理已終止;梁母僑居美國沒有直接參與申訴。根據我國法律規定,如果委托人代理訴訟應在所在國公證機關辦理證明,并經我國駐該國領事館認證方才有效,即須補辦手續才能受理曹某的代理訴訟。梁某的次女已超出國家規定的撫養年齡,不屬于撫養范圍。
第五篇:平時作業三
平時作業三
一、填空題(每空1分,共35分)
1、黑龍江流域生育習俗有(祈子習俗)、(古老的生育禁忌)、(“踩生”、“洗頭”、“睡扁頭”與“抓周”)、(育兒搖籃)。
2、黑龍江流域舊式舉行的求子禮儀主要有(拜神祈子)、(咒術祈子)、(功德祈子)。
3、黑龍江流域喪葬習俗主要有(告別亡靈)、(棺木)、(出殯與安葬的方式)、(守孝習俗)。
4、東北飲食文化由(靠山吃山,靠水吃水)、(東北飲食文化的特點)、(富有民族特色的東北美食)三種類型。
5、黑龍江流域各民族的共同的節日有(春節)、(元宵節)、(清明節)、(端午節)、(中秋節)、(國慶節)。
6黑龍江方言土語的特色是(最具親和力)、(表述生動)、(結構方式豐富多變)、(語音特色)。
7、黑龍江出現的第一批具有近代工人階級特征的產業工人是19世紀80年代末的(漠河金礦的工人)。
8、1918-1919年,中東鐵路工人舉行了三次全路大罷工,在斗爭中,東省鐵路哈爾濱總工廠工人發起成立(“三十六棚工業維持會”),成為黑龍江最早的中國工人工會組織。
9、東北抗戰著名的戰役有(江橋抗戰)、(哈爾濱保衛戰——折斷的“東北軍旗”)。
10、北大荒文化主要包括(軍墾文化)和(知青文化)。
11、1954年8月,第一支響應黨中央號召的墾荒軍團是(中國人民解放軍農業建設第二師)。1956年6月,國務院成立了農墾部,原中國人民解放軍鐵道兵司令員(王震)任第一任農墾部長。
12、晁楣創作的第一幅北大荒版畫是(《荒原春夜 》)。
13、在大慶開發建設中出現了石油英雄,有“鐵人”(王進喜)和新時期“鐵人”(王啟民)。
二、簡答題(每題4分,共48分)
1、東北飲食文化的特點。
答:1.東北飲食以肉食為主,五谷雜糧齊全,菽類比重大及豆制品多,山珍野菜攝入大。
2.由于北方氣候原因,食物儲藏成為北方飲食習俗的另一特點。曬,腌,窖藏,冷凍四種儲存方式是東北地區人們在飲食文化上的聰明創造。3.以土著飲食文化為主,吸收山東魯菜及俄羅斯飲食文化因子,逐漸形成了獨具特色的黑龍江飲食文化。4.飲食不僅是維持人們生存的前提,也是民族文明的一個標志。
2、簡述黑龍江服飾文化的地域特征。
答:長期生活在高寒地帶的人們,服裝在保暖性和耐用性是必須考慮的現實問題,一年當中大部分都處在寒冷當中,最冷的時候最低氣溫可降至-45°以下。服飾取材以獸皮、魚皮、等獵獲物的皮毛制作服飾。為了抵御寒冷,以保暖為主的皮制服裝占據很大比例,尤其以狍子皮制成的服飾在黑龍江各民族當中最為普遍。
3、黑龍江傳統節日的精神內涵。
答:原始自然崇拜觀念的體現,最能刺激人的形象思維的則是那些始終處于動態之中的自然萬物,如四季輪回的變換,奔騰不息的江河湖海等,通過節日來表達對自然的崇敬之情。貴和上美,和即和諧,統一,美即美好、團圓,貴和尚美作為中國文化的基本精神之一在傳統節日中常有流露。
4、簡述“紅色絲綢之路”。
黑龍江的紅色歷史文化資源十分豐富,存有大量的遺址、歷史文獻以及民間口頭傳說等,早在中東鐵路建成之后,作為中東鐵路中轉站的哈爾濱,就開始出現了一條聯系中國和
蘇俄之間的“紅色絲綢之路”。
5、左翼文學在哈爾濱的發展。
答:大眾文化載體--報刊長期形成的自由表達思想的城市文化為哈爾濱左翼思想的形成,對哈爾濱成為東北左翼文學策源地起到了推動助瀾的作用。
6、簡述抗聯文化。
答:抗聯文化是抗聯14年充滿艱辛與輝煌的戰斗歲月的客觀真實的反映,是抗聯戰士執著的愛國情懷和英勇頑強戰斗精神的集中體現,抗聯文學大大鼓舞了抗聯戰士的士氣,激勵抗日民眾的抗日熱情。
7、東北抗日英雄譜有哪些人?
答:鋼鐵戰士--楊靖宇,抗日英烈--趙尚志,鐵獅將軍--周保中,巾幗英雄--趙一曼,千古英豪--李兆麟,寧死不屈--八女投江,膽壯氣豪--抗聯十二烈士李海峰、班路遺、朱雨亭、魏希林、陳鳳山、李芳鄰、夏魁武,王仁志、張全富、楊德才、王發、李才。
8、簡述東北抗聯精神。
答:以愛國主義為核心的團結統一的精神、愛好和平的理念、勤勞勇敢的作風和自強不息的斗志。抗聯精神充分體現了中華民族精神的基本要素,是中華民族百折不撓、自強不息精神的升華,為中華民族精神注入了新的時代內容。
9、簡述北大荒開發創業文化。
答:北大荒的開發創業文化不僅在新中國成立之初的北大荒建設中為廣大建設者提供了精神動力和智力支持,在新時期黑土地的發展建設中,同樣要繼承弘揚北大荒的開發創業精神,放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。
10、簡述北大荒文化。
答:北大荒文化是特定的群體、特定的地域、特定的環境、特定的使命、特定的時代創造出的既有深厚的歷史底蘊有飽含地域特色,既有鮮明的時代特征有具有多元文化融合的文化類型。
11、簡述石油文化。
答:石油會戰以及后來的油田開發建設中所孕育出來的愛國、創業、求實、奉獻的大慶精神和為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神,獨立自主、自力更生的艱苦創業精神,講究科學、三老四嚴的求實精神,胸懷全局、為國分憂的奉獻精神和鐵人精神,成為全國石油戰線乃全國上下共同學習、弘揚的寶貴的精神財富,并使之成為石油文化的根基和靈魂。
12、簡述突破高寒禁區的精神。
答:在大興安嶺開發建設的歷史進程中,建設者用自己的累累碩果鑄就了戰嚴寒、破禁區、開拓進取的拼搏精神,樹雄心、立壯志、艱苦奮斗的創業精神,顧大局、愛集體、立足本職的務實精神,同甘苦、共命運、扎根邊疆的奉獻精神。
三、論述題(17分)試述鐵人王進喜及新時代鐵人王啟民的英雄事跡及給自己的啟示。
答:以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的英雄氣概,“有條件要上,沒有條件創造條件也要上。”終于拿下了儲量豐度高、含油范圍廣的大慶油田。
在舉世聞名的大慶石油會戰中,王進喜帶領的1205鉆井隊僅用124個小時就打完了大慶第一口油井,創造了當時鉆井速度最高紀錄。正是在鐵人精神的鼓舞下,我國一代又一代石油工人奮力拼搏、無私奉獻,先是在短時間內使我國石油產量由建國初期的12萬噸一舉突破4000萬噸大關,繼而揮師渤海灣和大西北,發現了一個又一個大油田,建設了一個又一個石油生產和供應基地。如今,我國石油產量已位居世界第五位,年產量達到1.67億噸。這些,無不浸透著鐵人精神所發揮的巨大鼓舞作用。鐵人王進喜是一個把平凡工作、忘我勞動與建設祖
國密切聯系在一起的典范。他曾經說過:“我這一輩子就是要為國家辦好一件事情,那就是快快地發展我國的石油工業。”他把自己畢生的精力全部奉獻給了中國的石油工業,充分體現了中國工人階級的博大胸懷和大公無私、舍生忘我、樂于奉獻的愛國主義精神。目前,我國國民經濟正在持續快速健康發展,為了實現全面建設小康社會的宏偉目標,我們新一代石油人正繼承和弘揚“為國分憂、為民爭氣”的鐵人精神,決心為我國經濟社會的全面健康發展作出應有的貢獻,王進喜是社會主義建設時期的英雄人物。他為加快發展我國石油工業奮力拼搏一輩子,在為我國創造巨大物質財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富——鐵人精神。
王啟民從北京石油學院畢業參加大慶石油會戰。他以鐵人王進喜為榜樣,堅定“寧肯把心血熬干,也要讓油田穩產再高產”的信念,全身心地投入油田地質開發研究工作。上世紀60年代,他提出的“高效注水開采方法”,打破了當時國內外普遍采用的“溫和注水”開采方式,開創出中低含水階段油田穩產的新路子;70年代,他主持進行的“分層開采、接替穩產”開發試驗,使水驅采收率提高了10%至15%;90年代,他組織實施的“大慶油田高含水期穩油控水系統工程”結構調整技術,使大慶油田實現了3年含水上升不超過1%,與國家審定的開發指標相比,5年累計多產原油610多萬噸,增收節支150億元。40多年來,他先后主持了油田8項重大開發試驗任務,參加了40項科研攻關課題和油田“七五”、“八五”、“九五”開發規劃編制研究等工作。他的辛勤工作,為大慶油田創造了巨大的經濟效益,僅“表外儲層”開發研究成果,就相當于為大慶增加了一個地質儲量7.4億噸的大油田。他是中共十五大代表,被授予全國優秀共產黨員、全國先進工作者等榮譽稱號。他胸懷全局、為國分憂的愛國主義精神,艱苦奮斗、頑強拼搏的創業精神,鍥而不舍、敢于攻關的求實精神,克己奉公、為人民服務的奉獻精神,尊重群眾、發揚民主的團結協作精神,是石油工業光榮傳統和大慶精神、鐵人精神在新形勢下的具體體現他處處以國家和人 民的利益為重,毫無自私自利之心的精神。值得我們每個人學習。正如毛澤東同志在《紀念白求恩》一文中所說的 那樣:“一個人的能力有大小,但只要有這點精神就是一 個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離 了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。王啟民就是這 樣的一個人。