第一篇:班主任個(gè)人述職
班主任個(gè)人述職
大家下午好,我是五年級(jí)一班的班主任,跟著這個(gè)班從一年級(jí)一直走到現(xiàn)在,有5年了。五年級(jí)一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、活潑向上、尊師懂禮是我們的最大特點(diǎn)。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在發(fā)揮自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。每個(gè)人都充滿自信,努力拼搏,大家攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓自己引以自豪的足跡,展示了他們自己獨(dú)特的風(fēng)采。作為班級(jí)成員之一的我很為她們感到高興。下面說說我的班主任工作。
1、緊抓常規(guī)習(xí)慣
一個(gè)好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天就能實(shí)現(xiàn)的,它必須貫穿在我們每天的學(xué)習(xí)和生活中。我經(jīng)常利用班會(huì)、早讀、午自習(xí)、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)教育,讓他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如早讀,早晨到校后,我就到班里盯著并安排優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)讀,堅(jiān)持了一學(xué)期,在一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我班學(xué)生已經(jīng)能做到早晨到校自覺交上作業(yè)后自覺讀書的好習(xí)慣了,在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,早讀就像班里有老師盯著一樣,朗朗的讀書聲非常整齊有力。得到了執(zhí)勤老師及領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在早讀習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),中午我班學(xué)生來到學(xué)校后也養(yǎng)成了自己拿出課外書安靜讀書的好習(xí)慣。三年級(jí)的時(shí)候有了英語課,我們班早讀就把英語加了進(jìn)來,領(lǐng)讀的同學(xué)根據(jù)我提出的要求按時(shí)的帶領(lǐng)同學(xué)早讀,一直持續(xù)到現(xiàn)在,這學(xué)期我把數(shù)學(xué)也加進(jìn)了早讀行列,因?yàn)樯蠈W(xué)期我班的數(shù)學(xué)成績很不理想,這樣每天早讀的內(nèi)容就更豐富了。比如課間操,每次帶隊(duì)的過程中都對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,對表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng),并對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),一段時(shí)間后我班的課間操隊(duì)列有了很大進(jìn)步;得到體育老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;還有每天的兩次放學(xué)送隊(duì),我班從一年級(jí)開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,每次到學(xué)校門口,整齊站好,我們師生之間互相說完再見隊(duì)伍才解散。
2、組建一個(gè)充滿活力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,單周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動(dòng)等,班主任都得到場。每學(xué)期工作計(jì)劃,期末總結(jié),每天早午自習(xí),每周班會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì),廣播操訓(xùn)練,文娛活動(dòng)、班主任手冊的填寫、各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。作為班主任要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)都有由指定學(xué)生負(fù)責(zé),各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)小組。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表和小組組長負(fù)責(zé)。班主任隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)。大掃除后及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出不足。
3、深入細(xì)致地了解學(xué)生,用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生
作為班主任,我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀(jì)了,才去談心、教育。我把工作放在平時(shí),及時(shí)把握學(xué)生的思想脈搏。做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤,與學(xué)生多接觸,利用各種機(jī)會(huì)和他們溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn),及時(shí)解決他們的思想困惑,糾正他們的不良行為。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,及時(shí)進(jìn)行教育。有時(shí)進(jìn)行家訪(和接待來訪,了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生。
我班有個(gè)叫殷國旺的同學(xué)在一年級(jí)開學(xué)第一周就不完成作業(yè),第二周開始無故曠課,為了了解原因,去他家家訪。通過家訪了解到該生父母離異,父親在外打工,年邁的爺爺靠收廢品帶著他,了解情況后,我就抽空輔導(dǎo)他補(bǔ)作業(yè),知道他沒吃午飯給他買個(gè)燒餅,辦公室里的老師家里有舊衣服也拿來送給他。后來這個(gè)學(xué)生每天按時(shí)上學(xué),并且很積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)干值日,雖然學(xué)習(xí)還是不行,但已經(jīng)有進(jìn)步了。
四年級(jí)下學(xué)期我班李旭患了過敏性紫癜皮膚病,在他住院治療期間多次電話聯(lián)系了解病情發(fā)展,出院后去他家看望,并派離他家近的學(xué)生去家里進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。班里的調(diào)皮生盛宇昌為了發(fā)泄情緒,把教室門上的玻璃打碎還劃破了胳膊,我立馬先帶著他到黃河醫(yī)院進(jìn)行包扎,在醫(yī)生給他消毒縫合傷口時(shí)通知了家長,家長趕到醫(yī)院,了解情況一個(gè)勁的進(jìn)行感謝,并把我墊付的錢還給了我。后來盛宇昌同學(xué)在一次作文中寫了這件令他難忘的事,說沒想到陳老師對待學(xué)習(xí)很差的他這么好。
4、調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性。
一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們展示的機(jī)會(huì),只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿生機(jī)和活力。我班從二年級(jí)就實(shí)行課代表輪流制,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)學(xué)科的課代表,一周輪換一次,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和完成作業(yè)的質(zhì)量提高很大。
5、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進(jìn)行學(xué)困生轉(zhuǎn)化。只有這樣才能真正落實(shí)教育面向全體學(xué)生,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。班里有個(gè)學(xué)生叫盛宇昌,在一年級(jí)下學(xué)期經(jīng)常不完成作業(yè),在校的課堂作業(yè)不交,在家的家庭作業(yè)不寫、經(jīng)常還找不到本子,有時(shí)還誣賴說老師沒發(fā)給他,我就重新發(fā)給他一個(gè)本子,看著他寫完課堂作業(yè),家庭作業(yè)也是早晨到學(xué)校后,我看著他補(bǔ)完,再看著他把錯(cuò)題一道一道的改過來。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和家長在家的配合,他認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),成績也提高了不少。像這樣的例子很多就不一一贅述。
7、取得的成績
我們班這幾年在師生的共同努力下也取得了一定的成績:在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得同級(jí)部總成績第一名的好成績,同樣在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)橥瑢W(xué)們整齊的坐姿,安靜的觀看比賽,獲得精神文明班集體的稱號(hào);在學(xué)校組織的慶國慶詩歌朗誦會(huì)上獲得第一名的好成績;在學(xué)校組織的慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中,獲得第一名的好成績;在班級(jí)常規(guī)習(xí)慣評(píng)比中,多次獲得流動(dòng)紅旗;參加市團(tuán)委組織的益達(dá)口腔健康創(chuàng)新課堂展示中獲得市三等獎(jiǎng)的好成績;在每學(xué)期末的考試測評(píng)中,語文成績排在同級(jí)部第一,英語成績排在同級(jí)部第一或第二,數(shù)學(xué)成績排在同級(jí)部第二或第三名。班里的苗淼、唐欣然等參加奧數(shù)比賽,獲得二等獎(jiǎng)。
雖然獲得的榮譽(yù)等級(jí)不高,但在這背后凝聚了我們?nèi)w師生心血,比如為了運(yùn)動(dòng)會(huì)能給班級(jí)掙分,我班的王森同學(xué)在生病未愈的情況下堅(jiān)持參加比賽,并在長跑中獲得第一名的好成績,作為班主任,我除了被安排除去聽課或其他活動(dòng),很少請假離開學(xué)校,離開我的班級(jí)。在我孩子四歲時(shí)得了討厭的小兒支原體肺炎,每一個(gè)做父母的都知道,這個(gè)病挺折騰人,孩子受罪,大人疼在心里,在將近半年的反復(fù)打針和吃藥中,都是老公給他的領(lǐng)導(dǎo)請好假,自己提著孩子的水壺、玩具,竿,帶著孩子掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥、給孩子打上針,然后一手舉竿,一手領(lǐng)著
孩子,還得拿著東西,還得哄著孩子安靜的、聽話的打完至少三四小時(shí)的針,一個(gè)療程打5天針,吃5天藥,反復(fù)折騰了三個(gè)月才停止。我一次也沒陪著老公和孩子,那時(shí)我們班是處在在二年級(jí)上學(xué)期,正是學(xué)生年齡小,調(diào)皮好動(dòng)的階段。老公知道我走不開,我也擔(dān)心我前腳走,后腳班里孩子惹點(diǎn)事,家長找,領(lǐng)導(dǎo)找的,更亂,所以在這期間我一次假也沒請,每天在學(xué)校里忙著?,F(xiàn)在回想起來我覺得對老公和孩子都很虧欠,老公還差點(diǎn),尤其是孩子,每次看到她小手上因打針落下的那個(gè)疤,我覺得作為媽媽,在她面對疼痛,需要媽媽安慰、鼓勵(lì)、呵護(hù)的時(shí)候,而我不在她身邊,是多么的不合格,所以現(xiàn)在她要什么只要有錢,我都盡量滿足她。
總之,一分耕耘,一分收獲,相信在我們?nèi)w師生的共同努力下,會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。最后祝大家工作順利,家人健康,馬上有一切!謝謝大家的聆聽。
第二篇:班主任個(gè)人述職
班主任個(gè)人述職(精選多篇)
時(shí)光流逝,一年又過去了,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相
幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年 12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。
通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我
們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。2014年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文
教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);2014年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng);2014年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2014年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長們的一致好評(píng)。
”進(jìn)無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。
不管是現(xiàn)在,或者以后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師。
班主任個(gè)人述職報(bào)告
五年級(jí) 孫慶珍
一年來,我政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同黨中央保持一致;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。
平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極參加第二課堂,如12月份組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查本村土地面積的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),外地 的同學(xué)還給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的長輩打電話詢問,了解人均土地面積,收到了良好的效果。
通過開展一系列的活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在師生共同努力下僅用四天的時(shí)間就成功的召開了“明亮的眼睛看過來”主題隊(duì)會(huì),并獲得了全區(qū)三等獎(jiǎng);在開學(xué)初組織學(xué)生在家觀看“開學(xué)第一課”電視節(jié)目,并要求每人寫一篇觀后感,在這次活動(dòng)中我班王笑涵的觀后感被刊登在高新區(qū)報(bào)紙上,在英語講故事比賽中我班王婧同學(xué)獲全區(qū)三等獎(jiǎng),在迎新年聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們載歌載舞舉辦的
有模有樣,組織的過程沒用老師操心,就連串詞都是自己寫然后請家長幫忙修改的??匆娡瑢W(xué)的成長我從心里感到無比的欣慰,因此,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得較好的成績。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;經(jīng)常與同伴研究教學(xué)方法,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教班級(jí)成績沒有出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教,服
從安排,出全勤,埋頭苦干,任勞任怨,要求學(xué)生做到的自己首先做到,開學(xué)初廁所的衛(wèi)生很不好做,自己就和學(xué)生一起抬腳踏板掃蛐蛹,說實(shí)在的做完衛(wèi)生后回家都吃不下飯,由于自己的工作精神深深影響到了學(xué)生,致使我班在參加各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比中均取取得了可喜的成績。本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師;同時(shí),每天帶領(lǐng)同學(xué)早讀,誦讀經(jīng)典宋詞,用的同學(xué)已經(jīng)背了一千多字,孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長們的一致好評(píng)。
”金無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回首2014年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個(gè)
耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面,更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡??傊陨纤械呐﹄m然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會(huì)有收獲。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是”愛”。師愛
是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是”超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級(jí)孩子們孩子們不會(huì)做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng),讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況,對他們的認(rèn)識(shí)也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。
四、積極開展活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動(dòng);尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動(dòng),讓孩子們增強(qiáng)閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)
生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們在玩中明白安全知識(shí),在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。
一、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。繼續(xù)主動(dòng)、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。
、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)” 模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。
6、鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫能力。
三、班主任工作
在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中,主要做到了 “愛” 和“嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在:
、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
、采用積分制,有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)。
、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌。
、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習(xí)成效。
四、工作成績
個(gè)人:
、第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
、“我的一天”征文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會(huì)
大賽最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生:
、輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上發(fā)表共計(jì)30余 篇。
、輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)共計(jì) 50余人次。
五、努力方向
、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
、積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。
、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手
段,搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。
本人在本的教育教學(xué)工作中,不怕困難,敢于創(chuàng)新,取得了一定的成績,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃
地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。繼續(xù)主動(dòng)、認(rèn)真地參加浙江大學(xué)大專自考學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。
、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語
文課堂教學(xué)的效益。
、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)” 模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。
6、鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫能力。
三、班主任工作
在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中,主要做到了 “愛” 和“嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在:
、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
、采用積分制,有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)。
、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生
交流環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌。
、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習(xí)成效。
四、工作成績
個(gè)人:
、第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
、“我的一天”征文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會(huì)大賽最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生:
、輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上發(fā)表共計(jì)30余 篇。
、輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)共計(jì) 50余人次。
五、努力方向
、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
、積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。
、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。
、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,順利通過成人高考。
年x月x日
班主任個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)半年時(shí)間了,班主任個(gè)人述職報(bào)告。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的滋味。教育工作更讓我體會(huì)到了育人的不易,新的一年又開始了,還是依舊懷揣著夢想,堅(jiān)持著最初的理念投入到新的學(xué)期當(dāng)中。希望通過自己的努力和對自己職責(zé)的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性。下面我將詳細(xì)闡述自己職責(zé):去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但留下了太多的思考和啟示。去年的工作主要由兩個(gè)部分組成,第一是班主任工作,剛一踏入工作崗位我就擔(dān)任幾乎全是男生的機(jī)電班的班主任。而我,作為一個(gè)手無縛雞之力的女老師,又沒有經(jīng)驗(yàn)和方法,要馴服這群無法無天的學(xué)生真的是非常困難。我的熱情非常高,同時(shí)投入的心思也非常多,但是,他們就是毫無起色,也完全不受我情感的支配。于是我也非常失望和灰心。更多的是對自己能力的質(zhì)疑,是對自己的否定和對自己教育方式、教育信念的動(dòng)遙但是,在一些周圍領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。具體從去年的工作中我總結(jié)了一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):第一,對待學(xué)生一定要有足夠的耐性,并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面對的是一群何樣的學(xué)生,首先自己要有足夠的熱情和力量。雖然不能從學(xué)生那得到任何的動(dòng)力,但自己必須給自己充分的肯定和贊揚(yáng)。第二,做事情要一步一個(gè)腳印,不能幻想一擊即中,述職報(bào)告《班主任個(gè)人述職報(bào)告》。做事給自己和學(xué)生留下一個(gè)緩沖時(shí)間。并且要懂得因材施教,適當(dāng)降低要求和標(biāo)準(zhǔn)。不能拿自己的要求去要求別人,更不能把自己不屑的事情看成多余。第三,不能逃避問題,更不能只一味地消沉,不管大環(huán)境是怎么樣的,都不能喪失拼勁。
要懂得取得幫助,不能什么事情都自己一個(gè)人去處理,那樣會(huì)覺得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,會(huì)覺得孤立無援。第四,干了事情就應(yīng)該說出來,不能總是覺得自己做的事情只要自己滿意即可。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)看你能力和工作表現(xiàn)的社會(huì),所謂“好事不出門,壞事傳千里”。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懂得改變自己的觀念,讓自己得到更多的支持和幫助還有理解。第五,對學(xué)生不能只有寬容,也不能只有教育,一定要有嚴(yán)厲。有時(shí)候過多的考慮只是杞人憂天,絕對要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)威。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要拿出自己的權(quán)利,用自己手中的職權(quán)去威嚇一些非常不懂規(guī)矩的學(xué)生。學(xué)會(huì)改變自己,因?yàn)橹挥凶约喝ミm應(yīng)工作了,才可能得到肯定,不要總期望著工作來適應(yīng)自己。第六,雖然喜歡自己思考方法,雖然喜歡我行我素,但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)借鑒和靈活應(yīng)用那些有經(jīng)驗(yàn)老師的方法,用他人的智慧令自己進(jìn)步。當(dāng)然,在此,我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)
導(dǎo)和老師們。第七,給學(xué)生適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),也給自己一定的夸獎(jiǎng),對待自己所做的事情和所付出的心血和真心一定要做積極的暗示。對學(xué)生們的要求要根據(jù)實(shí)際情況做不斷的調(diào)整,并做符合時(shí)宜的引導(dǎo)。有時(shí)候雖然知道自己在做無用功,但做了總比不做好。第八,做好自己的本職工作即可,別想著整手去抓多顆糖,結(jié)果很有可能手被卡在瓶口,最后兩敗俱傷。改變自己能改變的,適應(yīng)自己不能改變的,這才對得住自己。以上幾點(diǎn)其實(shí)都是自己很可能做不到的,但是,我希望自己可以以這次述職報(bào)告的機(jī)會(huì),讓自己真正意識(shí)到并逐漸進(jìn)步。回顧過去,展望未來,新的一學(xué)期又開始了,本來很想讓自己得到暫時(shí)的解脫,因?yàn)樽约旱某惺苣芰烤乖趺礃?,自己都是未知的??赡芤粋€(gè)黨員注定就要擔(dān)當(dāng)更多。既然無法改變,那么就只有適應(yīng)。通過對自己職責(zé)的充分認(rèn)識(shí),也通過自己對教育的思考和領(lǐng)悟,我決定從以下幾個(gè)方面做出適當(dāng)?shù)母纳疲旱谝?,增?qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí),用學(xué)生互相管理的方式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的積極性。同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼。這方面我會(huì)用身邊的示例和事實(shí)來教育學(xué)生,并且首先從自己做起,通過言傳身教做學(xué)生信任和學(xué)習(xí)的榜樣。第二,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和改正錯(cuò)
~ 26 ~
第三篇:班主任年終個(gè)人述職
一年多來,我政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。
進(jìn)無足赤,人無完人,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第四篇:2011班主任個(gè)人述職報(bào)告
回首2011年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面,更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡。總之,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會(huì)有收獲。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級(jí)孩子們孩子們不會(huì)做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng),讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況,對他們的認(rèn)識(shí)也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。
四、積極開展活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動(dòng);尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動(dòng),讓孩子們增強(qiáng)閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們在玩中明白安全知識(shí),在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。
第五篇:班主任個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)光流逝,一年又過去了,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年 12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。
(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);2003年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng);2003年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2003年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步,也博得了家長們的一致好評(píng)。
“進(jìn)無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。
不管是現(xiàn)在,或者以后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師。