第一篇：滁州市揚子路小學小學2011年健康教育工作計劃

滁州市揚子路小學小學2011年健康教育工作計劃

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的衛生健康教育，培養學生健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的衛生與健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，樹立“健康第一”的思想，我校特制定本年度工作健康教育計劃。

一、指導思想

學校衛生與健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。

二、學校衛生與健康教育的任務：

1、提高學生衛生知識水平；

2、降低學校常見病的發病率；

3、提高生長發育水平；

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；

5、改善學生對待個人公共衛生的態度；

6、培養學生的自我保健能力。

三、學校健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

四、學校健康教育的內容：

一年級

1、使學生認識人體的奧妙；

2、培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣；

3、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

二年級

1、使學生認識人體的奧妙并懂得保健；

2、培養學生在飲食上不挑食、不偏食，生活會安排，知道豆制品有營養；

3、了解環境與健康的關系，積極參加植樹活動，并要進行保護環境衛生，不亂扔垃圾，做一個環保小衛士。

三年級

1、使學生認識人體需要的營養素，平衡膳食；

2、培養學生進行個人防護意識；

3、了解心理衛生，懂得情緒與健康的關系，加強鍛煉意識，學會獨立生活等方面的常識。

四年級

1、使學生認識體育鍛煉與健康的關系，掌握體育鍛煉衛生與原則，知道冬季鍛煉的好處；

2、培養學生意識個人疾病預防及措施；

3、了解心理健康常識，懂得怎樣交朋友，愛美和愛勞動的好處。五年級

1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；

2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格；

3、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護；

4、了解市容環境衛生不僅影響形象，而且影響全市人民的健康，懂得 護環境衛生從我做起；

5、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

六年級

１、使學生了解情緒對健康的影響；

2、使學生了解腦的基本功能；

3、使學生了解合理的作息制度和養成良好的作息制度的習慣；

4、使學生了解什么是合理的營養與膳食；

5、讓學生了解青春早期的心理特點；

6、讓學生了解男、女性青春期發育的特點；

7、讓學生了解月經期必須注意經期衛生；

8、讓學生了解少年兒童肥胖事成年時高血壓發病因素之一；

總之，加強學生的衛生健康教育，培養學生健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

第二篇：滁州市揚子路小學2010年健康教育總結

滁州市揚子路小學2010年健康教育總結

2010已結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現。我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及

常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

（五）、做好學生的體檢工作和預防工作。防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作

（六）、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。

二、反思與展望

（一）我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。

（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

（三）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了

身體力行對學生有著更有效的教育意義。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。雖然取得了一點成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

第三篇：滁州市揚子路安置小區各標段簡介

揚子路安置小區二期工程各標段簡介

滁州市揚子路安置小區一標段（1#、2#樓）工程，總建筑面積約32630.44㎡，1#、2#樓建筑面積為16315.22㎡；均為鋼筋混凝土剪力墻結構、地上18層地下1層。

二標段（4#、8#、12#、16#樓）工程，總建筑面積約48085.92㎡，其中4#樓建筑面積為13310.77㎡，8#樓建筑面積均為9665㎡，12#樓建筑面積均為8417㎡，16#樓建筑面積為16693.15㎡。均為鋼筋混凝土框架剪力墻結構、地上18層地下1層。

三標段（20#樓～24#樓及2#車庫A、B區、商業

一、商業三及小學教學樓）工程總建筑面積約109347.28㎡，其中：20#、22#、24#樓均為鋼筋混凝土剪力墻結構，地上18層地下1層，建筑面積為16315㎡；21#、23#樓均為鋼筋混凝土剪力墻結構、地上28層、地下1層，建筑面積為11120.9㎡；2#車庫A、B區建筑面積為8085.4㎡，鋼筋混凝土剪力墻結構，地下一層;商業一為框架結構、地上三層，建筑面積6457㎡；商業三為框架結構、地上三層，建筑面積10820㎡；教學樓為框架結構、地上四層，建筑面積12798.08㎡。

四標段（25#樓～29#樓及2#車庫C、D區）工程，總建筑面積約56854㎡，其中：25#樓建筑面積為12160㎡；27#、28#樓建筑面積均為9665㎡；29#樓建筑面積為8417㎡；均為鋼筋混凝土剪力墻結構，地上18層地下1層；26#樓建筑面積為9818㎡，為鋼筋混凝土剪力墻結構、地上28層地下1層；2#車庫C、D區建筑面積為7129㎡，鋼筋混

凝土剪力墻結構，地下一層。

五標段（30#~33#樓）工程，總建筑面積約41070㎡，其中：30#樓建筑面積為8417㎡；31#樓建筑面積均為8417㎡；32#樓建筑面積均為15819.3㎡；33#樓建筑面積為8417㎡。均為鋼筋混凝土剪力墻結構、地上18層地下1層。

第四篇：小學健康教育工作計劃

小學健康教育工作計劃范文3篇

小學健康教育工作計劃1

本，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

三、加強對健康教育工作的督導

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

小學健康教育工作計劃2

一、指導思想

堅持育人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，根據中小學心理發展特點和規律。結合我校總的教育教學工作目標任務。努力以高尚的師德風范，責任心、愛心為學生心理健康做好服務工作。

二、工作原則

立足教育，重在輔導，遵循學生身心發展的規律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

1、根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育；

2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，學生心理素質逐步得到提高；

3、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導；

4、以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性；

5、尊重、理解與真誠、同感相結合；

6、預防、矯治和發展相結合。

三、主要工作

1、以心理健康課為主陣地，結合學生實際和學生年齡特點，挖掘校園一切可教育資源，引導幫助學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生日常文明良好行為、健康習慣的養成。

2、通過有主題的心理健康知識教學活動，談話法、書信法、角色扮演法、游戲法、問卷調查法、問題辨析活動等教育教學形式途徑研究搜集學生學生不同年齡心理特征。整理饌寫專題總結“小學心理健康教育的途徑與方法研究”。

3、開展教師心理健康案例、理論的培訓學習工作，做好教師對個性差異學生的調查輔導幫教工作。

4、建立各年級心理健康卡，通過學生填卡、添畫、涂色、實話實說的個人藝術展示空間形式。來了解分析學生的個性特征。進行有效的心理障礙矯治、調整、幫助、自救活動。

5、結合學生實際需要，在各學科有機滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學友好相處”（心中有他人）中年級“怎樣處理個人與集體的關系”（心中有集體）。高年級“如何培養良好的意志品質”（信念教育、心中有祖國）和“青春健康教育”進行有針對性活動。

6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動、跟蹤服務等教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙。

7、開展教師深入走入學生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學中了解學生在心理健康方面存在的問題。不斷交流積累總結工作的經驗方法及途徑。

8、繼續搞好“心理健康問卷調查”“案例收集”“心理健康測試”等常規工作。歸整學生健康教育心理檔案。

小學健康教育工作計劃31、上好健康教育課。

（1）課堂健康教育，做到“六有”：即有教材、教師、課時、教學計劃、教案、考核。

（2）為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。學校設立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解結核病的傳播途徑和預防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職員工及家屬行為規范管理，教職員不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控煙宣傳活動。

（5）食堂、小賣部衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識了解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程各對飲食營養衛生的要求，能設置簡單的營養配餐處方。

2、衛生環境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環境（大霧、灰塵、噪聲）中進行體育活動等提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。

（3）學生個人衛生做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳力度，組織廁所消毒，垃圾無害處理等工作。

（5）開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。積極開展“衛生、紀律示范班”的評選活動。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3、衛生服務，健康監測

（1）建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數據；

（2）做好常見病防治工作。

通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛生水平，注意用眼衛生，堅持做到“三個一”，改善衛生室條件，以服務于同學，取得好的效果。

（3）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作

落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向上級主管部門報告，以便及時調查處理。

（5）為確保學生健康成長，各班必須堅持每天的晨午檢工作。

小學健康教育工作計劃4

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛生健康活動，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。

2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、教學措施

1.培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。

3.聯系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯系，從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1.鉆研教材，了解學生，突出重點、難點，認真備好每一節課。

2.課堂教學形式非常靈活多樣，激發學生的興趣，寓教于樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。

3.精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫助樹立信心。

4.學習活動中，發揮學生的學習主動性。

七、教學進度

加強學生的健康教育，培養學生強壯的體格，健康的生理和心理，培養學生勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗，團結合作的精神，是我們教師的職責，為此，我將奮斗！

第五篇：小學健康教育工作計劃（模版）

小學健康教育工作計劃

為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》和創建國家衛生城市工作要求，本，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。一．目標

進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識；了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間；初步了解煙草對健康的危害；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。二.基本內容

（1）健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛生要求；預防近視（認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛生、定期檢查）；預防眼外傷；不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營養素；體育鍛煉有利于促進生長發育和預防疾病；睡眠衛生要求；生活垃圾應該分類放置；煙草中含有多種有害于健康的物質，避免被動吸煙。

（2）疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防；營養不良、肥胖對健康的危害與預防；認識傳染病（重點為傳播鏈）；常見呼吸道傳染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）的預防；凍瘡的預防（可根據地方實際選擇）；學生應接種的疫苗。

（3）生長發育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。

（4）安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識；不亂服藥物，不亂用化妝品；火災發生時的逃生與求助；地震發生時的逃生與求助；動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口，及時就醫，及時注射狂犬疫苗；鼻出血的簡單處理；簡便止血方法（指壓法、加壓包扎法）。

三、切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

四、開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

五、加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

魚山鎮第二中心小學

2017-4

健康教育工作總結

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作

六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有200多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協助鎮順利通過省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

魚山鎮第二中心小學

2017-4

健康教育教研小組名單

組

長：趙一磊副組長：秦鵬成員：全體教師

王中營

翟繼廣健康教育任課教師名單

一一班：秦莉莉 一二班：翟繼廣 二一班：王愛華 二二班：劉凌云三年級：姜津津四一班：劉偉四二班：秦西超五年級：陶書靜六一班：門六二班：徐曉麗

霞 學校六病防治工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹執行黨的教育衛生工作方針，落實各衛生工作，抓好學生常見病的防治工作，切實提高學生綜合健康素質。為此，我校針對危害學生健康的“六病”制定防治計劃。

二、具體工作及措施：

1、寄生蟲：

(1)培養學生良好的個人衛生習慣，教育學生要勤剪指甲，飯前便后洗手，不喝生水等。

(2)教育學生，禁止購買路邊攤的“三無”食品。

(3)改善環境衛生，保持教室及廁所的衛生。

(4)發現問題，及時與家長聯系，建議其盡快進行治療。

2、沙眼：

(1)加強宣傳。向學生及家長宣傳沙眼的防治知識，培養良好的衛生習慣。

(2)將預防工作貫穿于教育教學整個過程中，教師監督學生行為習慣，克服不良衛生習慣，不用臟手去觸碰眼睛眼周。

(3)根據體檢結果發放家長通知書，建議家長督促學生養成一人一巾一盆良好的習慣，避免交叉感染，建議其盡快進行治療。

3、貧血病：

(1)進行衛生宣傳教育，要求學生養成不偏食、不挑食的良好習慣。

(2)注意營養膳食，要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入，注意各種營養的平衡，搭配合理。

4、營養不良及肥胖：

(1)每年定期對學生進行體檢，對患病學生的體檢結果及時通知家長，對家長進行膳食指導，對肥胖學生多鼓勵參加體育鍛煉。

(2)注意觀察學生，發現身體表現出營養不良現象的學生，建議其去醫院檢查，及時改掉其不良飲食習慣，改善飲食結構。

5、齲齒：

(1)加強學生口腔健康教育，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衛生習慣。

(2)讓學生堅持每天早晚涮牙的習慣。

6、視力低下：

(1)加強健康教育，向學生幾家長傳授用眼衛生知識，培養良好的用眼衛生習慣。

(2)任課教師經常關注學生讀寫姿勢是否端正，隨時進行指導和糾正，督促學生認真做好眼保健操。

(3)按時上下課不拖堂，布置適量作業（一、二年級不留書面作業，三至六年級一小時)。

(4)學生座位由班主任安排每周或半月調換一次，并根據學生身高、視力變化情況隨時調整座位。

(5)每年檢測一次視力，檢查結果及時反饋家長，建議家長在家督促學生養成良好的用眼衛生習慣，對于視力低下的學生建議家長帶去醫院做進一步的檢查。

個人衛生語“六病”有著密切關系，因此，平時必須做好個人衛生，對學生的頭發、指甲、手帕、杯子、眼保健操進行不定期檢查與抽查，使學生時刻注意清潔衛生，高度重視健康保健工作。并進行評比檢查，把檢查情況向全校公布，督促、引導、自然你追我趕，形成良好風氣，這樣健康衛生保健工作講做的更好，同時能對學生的學習起著更大的作用。

魚山鎮第二中心小學

2017-4

六種常見病防治工作總結

我校在貫徹《學校衛生工作條例》的基礎上，積極開展六種常見病綜合防治計劃，在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，著重對沙眼和蛔蟲、視力不良、口腔保健、貧血、營養不良超重及肥胖等方面進行防治，取得了一定成績。

一、健康教育

要防治學生常見病，首先必須要求學生養成良好的生活衛生習慣。所以，我校重視對學生的健康教育。健康教育納入了學校工作計劃中去，每學期對學生進行一次健康教育的測試，以了解學生對健康知識的掌握情況，每學期開學初對學生進行一次課桌椅的調整，使學生坐到更合適的課桌椅，學校還有專門的黑板報進行宣傳，定期出版，每個教室都有“衛生角”來宣傳健康知識。

二、學生常見病防治

1、沙眼

沙眼雖然近年來已在城市學生不太多，但在中學生中也有少數患者。為確實保障學生學習生活，不讓沙眼有所抬頭，我校采取綜合方法進行沙眼防治。幾年來堅持檢查個人衛生，讓學生有良好的個人衛生習慣，只發現極少數沙眼及疑沙，這般與我校對沙眼防治堅持不懈的努力有關，我校每年對全校學生逐一翻眼檢查，有濾泡充血、血管模糊者為沙眼，并告家長書讓患者回家進行積極的治療。

學校制定并堅持落實好防治措施

(l)利用健康教育課讓學生了解沙眼的發病原理及危害，樹立正確的態度，養成良好的個人衛生習慣，做到一人一巾一盆，勤剪指甲，不用贓手揉眼。

(2)對疑沙者發告家長書，請家長積極配合治療，以免復發。

2、視力不良

我校幾年來一直堅持開展保護視力預防近視的健康教育，保護視力關鍵在于預防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學生了解近視發展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛生習慣是造成近視的根本原因之一，還利用廣播、板報、致學生的一封信和國旗下講話、主題班會、專題講座等多種形式教育學生養成良好的用眼習慣。同時發放愛眼宣傳手冊，組織征文、參與網上知識有獎競答等活動，普及新版眼保健操和家庭護眼按摩操，對新發病及邊緣視力，我們采取綜合措施，建議學生采用珍視明眼藥水及增規明近視儀進行治療，保護視力，預防近視。

3、貧血、營養不良與肥胖

貧血、營養不良與肥胖是學生中較為常見的疾病，其發病率不斷提高，這將嚴重影響學生的健康，為有效控制各類發病率，全面提高學生健康水平，一方面我校加強宣傳、普查措施，另一方面發告家長書，配合食堂加強學生的營養午餐以提高學生的營養，保證學生有健康的身體。

每年初三學生畢業體檢外，我們還進行建卡體檢，對同學按照營養評價標準進行對照，分出屬貧血、營養不良及肥胖的學生。

開展胖墩健身行動，發放跳繩57根，發放致學生家長的一封信550余份，活動有計劃、有組織、有記錄、有小結。

4、齲齒

配合保健所對全校的學生進行氟化泡沫治療，使學生的齲齒發病率逐年減低。發放宣傳材料，普及口腔保健知識及科學護牙常識。提高有效刷牙率，提高齲齒填充率。

以上是我校近幾年在六病防治中所做的工作，通過總結找出差距，明確今后的努力方向，在區教委的領導下，我校一定繼續堅持以預防為主的方針，做到防、治結合，宣傳教育與培養學生良好的衛生習慣相結合，把學校的六病防治工作進一步搞好。

5、蛔蟲

要求學生做到飯前便后勤洗手，廁所里提供學生用皂。不生吃瓜果，每周由衛生委員檢查指甲，養成良好的個人衛生習慣。其次，凡發現有腸道蠕蟲陽性者，由學校分服驅蟲藥物，受治率達100%。同時發告家長通知書，要求在家庭里也要養成良好的個人衛生習慣。

總之，在全體師生的不懈努力下，我校常見病防治工作取得了良好的效果。今后，我們會不斷深入、查漏補缺，努力將此項工作繼續開展下去，力爭從根本上保證師生的身心健康。

魚山鎮第二中心小學

2017-2

魚山鎮第二中心小學“六病”防治措施

為認真貫徹教育局、衛生局關于“六病”防治工作的總體思路和要求，遵循“預防為主，矯治結合”的原則，將“六病”防治工作落到實處，為少年兒童的健康成長提供切實保障，特針對“六病”防治工作的重點、難點和學校、學生的實際情況制定本措施。

一、健全組織網絡，統一部署工作

學校將成立“‘六病’防治工作領導小組”，由校長親自擔任組長，組員有教導主任、總務主任、各班主任、衛生保健老師，領導小組明確防治工作的各項內容、要求，健全防治工作的各項制度，做好防治工作的資料積累。

組長：趙一磊（校長）

組員：秦鵬、翟繼廣、王中營和各班主任。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

“六病”防治作為學校衛生與保健工作的一項主要內容，面廣量大，任務重，為此，學校積極開辟宣傳陣地，多渠道、多形式地對學生進行“六病”防治知識的宣傳，以提高學生的“六病”防治知識的知曉率及健康行為的形成率。學校將利用學校廣播臺、宣傳畫廊、黑板報等宣傳陣地，根據季節特點，有的放矢地對全校學生進行健康教育，從而使學生明確健康對人的重要性、健康的標準，知曉“六病”防治的重要意義、防治內容和防治等知識。另一方面，學校還將通過向家長發放“六病”防治宣傳資料，召開家長會宣傳有關知識等形式，努力為學生創設一個良好的健康的家庭氛圍。

三、采取有效措施，切實開展防治工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，學校將針對“六病”的每一個病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開展。

（一）預防近視眼：

合理安排作息制度

講究用眼衛生 培養學生良好的讀寫姿勢

改善學習環境 教室采光符合要求

消除眼調節緊張，認真做好每天兩次眼保健操

定期檢查視力

（二）預防齲齒：

注意口腔衛生，要求學生做到早晚刷牙，養成飯后漱口習慣

注意營養、鍛煉身體、增強抗齲能力

定期口腔檢查，并治療

（三）預防腸道寄生蟲病：

培養良好衛生習慣，飯前便后洗手

定期檢查，陽性者督促其驅蛔蟲

做好衛生宣傳工作

（四）預防沙眼：

加強宣傳教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆，教育學生不用臟手擦眼。

建立定期普查普治、復查復治制度。

（五）預防貧血：

注意營養，飲食要注意各類營養素的平衡和合理搭配。要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入注意各種營養的平衡，搭配合理

進行衛生宣傳教育，養成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等飲食習慣

積極開展貧血治療

（六）預防營養不良與肥胖： 平時加強宣傳，并要求家長配合學校給學生提供適量、豐富的膳食，做到粗細搭配，葷素搭配；多吃蔬菜和水果等

肥胖：合理營養、鍛煉身體、少吃油炸脂肪食品

營養不良：合理營養、鍛煉身體、不挑食、不偏食

魚山鎮第二中心小學

2017-4