第一篇：自評總結

個人自評

徐英

不知不覺，已走過半個年頭，不斷跌打爬滾，邊開心邊心酸著，學會了很多，為了下一學期的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、教育教學方面：

關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，備知識同樣備學生，我會先讓學生做預習作業。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調 動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

二、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

三、考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工

作時間做好自己分內的工作。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管 理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接 關系到整個學校的發展。

四、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，這學期的德育工作很多創新：

1、課間文明休息

下班管理，組織學生進行另一種方式的學習，避免太過喧嘩，也可以防止他們的心靜不下來，影響下節課的正常上課效率，也考慮了學生的安全問題。融合一班一品的建設，一石二鳥。

2、文明就餐

鋤禾日當午，汗滴禾下土，為了培養孩子的愛惜糧食的意識，德育處要求盛飯時不能掉菜掉飯，所以我們安排了小班干部管理盛飯的次序，并規定孩子吃多少盛多少，杜絕浪費。一隊一隊出來，有序，班級里吃飯不準發出聲音，所以班級吃飯時比上課還安靜，采取扣分制。

3、早上交作業

這也是我們學校的特色，學生來之前要上交作業，必須放在作業袋子里，來了，馬上拿出來交給小班干部點清數目，再進去，由小班干部制定背誦任務進行背誦。有序有效，杜絕他們抄作業。

五、努力方向

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

４、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。５、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以 高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣 歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用 我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第二篇：自評總結

**學院**第*學期學習自評總結

都說大學生活是非常輕松的，但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。在回首已經過去的半年，我怎么也想不到這就是現實中的大學，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實。

剛進大學時，就像我剛進高中一樣，無論在學習還是生活上都存在著許多的不適應。首先呢，在生活上，大學的開支感覺比以往都要大的多，以前不記賬的習慣在大學的生活中根本就無法順利地實行。再者，在學習上，以往都是在整天學校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實的感覺；而大學中的課程相對于高中少多了，就有了不少的空閑時間，但是自我安排空閑時間的能力不夠，也沒有什么合理的計劃，導致我感覺學的有些吃力；好在我沒有其他的癖好，所以在學習方面沒有落下。

性格有些內向的我在上學期但覺在處理與同學的關系上存在著很大的不足。很多時候，我都是一個人，無論是去散步還是去圖書館，我都是一個人。時間一長，我就感覺與集體分離開了，活在自己的世界里；但有些時候，我又想與同學們打成一片，不過卻發現除了討論學習以外就沒有什么共同語言了，而這又是許多同學所反感的。可能是性格的原因，也可能感覺初上大學，我很少參加社團活動；但是，對于表演這個活動出于自己的愛好，我還是很積極參與的。

對于課堂上的感受，我認為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。數學老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數學講得風趣橫生；雖然，大家覺得大化無用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設計總是在歡聲笑語中度過的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺到我自己的人生

價值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學習，由此我很是感激。

談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認識自己的不足才能真正的進步。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。由于不善于講話，以至于我不敢在同學面前談論什么，因為害怕說錯了話，傷害到他們。我也意識到此問題的重要性，這是一個惡性循環。所以，我正在努力改進自己，在下一學期不誤學習的情況下，盡量多與同學相處。

時間以及經歷總是要改變一個人的東西的，無論是思想上還是經驗上。大一的這一學期讓我感覺到了黨是無時無刻不在我們身邊指引著關心著我們；通過國家助學金的申請更是讓我感覺到了國家和社會對我們的關懷。由是，更加堅定了我對黨的忠心。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。

如果要客觀地評價一下學院的工作，在我看來，學院是做得非常好的。這一學期的學習，我也對學院培養創新型人才的理念有了更深刻的認識與理解，明白了自己肩上的責任與義務。

不過萬事萬物總有不足的一方面，而這個也是因人而異的。那么我給學院的建議就是：學院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動讓學生能夠處理社會中的一些問題；這包括在社會中的溝通交往能力等，畢竟學生出來是要進入社會的，無論社會是怎樣的復雜；大家都不希望聽到什么本科生出來適應社會還不如沒上過大學的人那樣“懂得起”一樣的話吧。

總之，時間與成長對我們總是有益的，我也期望下學期我能夠有所進步，去擁抱一個更加美好的大學生活。

最大收獲：知道了什么是大學，什么是創新型學習。

最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好。

改進措施及努力方向：多與同學及老師交流，多參加集體活動。對學院的建議：去浮求實，注意培養學生的處事能力。

第三篇：自評總結

**學院**第*學期學習自評總結

都說大學生活是非常輕松的，但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。在回首已經過去的半年，我怎么也想不到這就是現實中的大學，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實。

剛進大學時，就像我剛進高中一樣，無論在學習還是生活上都存在著許多的不適應。首先呢，在生活上，大學的開支感覺比以往都要大的多，以前不記賬的習慣在大學的生活中根本就無法順利地實行。再者，在學習上，以往都是在整天學校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實的感覺；而大學中的課程相對于高中少多了，就有了不少的空閑時間，但是自我安排空閑時間的能力不夠，也沒有什么合理的計劃，導致我感覺學的有些吃力；好在我沒有其他的癖好，所以在學習方面沒有落下。

性格有些內向的我在上學期但覺在處理與同學的關系上存在著很大的不足。很多時候，我都是一個人，無論是去散步還是去圖書館，我都是一個人。時間一長，我就感覺與集體分離開了，活在自己的世界里；但有些時候，我又想與同學們打成一片，不過卻發現除了討論學習以外就沒有什么共同語言了，而這又是許多同學所反感的。可能是性格的原因，也可能感覺初上大學，我很少參加社團活動；但是，對于表演這個活動出于自己的愛好，我還是很積極參與的。對于課堂上的感受，我認為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。數學老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數學講得風趣橫生；雖然，大家覺得大化無用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設計總是在歡聲笑語中度過的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺到我自己的人生價值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學習，由此我很是感激。

談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認識自己的不足才能真正的進步。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。由于不善于講話，以至于我不敢在同學面前談論什么，因為害怕說錯了話，傷害到他們。我也意識到此問題的重要性，這是一個惡性循環。所以，我正在努力改進自己，在下一學期不誤學習的情況下，盡量多與同學相處。

時間以及經歷總是要改變一個人的東西的，無論是思想上還是經驗上。大一的這一學期讓我感覺到了黨是無時無刻不在我們身邊指引著關心著我們；通過國家助學金的申請更是讓我感覺到了國家和社會對我們的關懷。由是，更加堅定了我對黨的忠心。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。

如果要客觀地評價一下學院的工作，在我看來，學院是做得非常好的。這一學期的學習，我也對學院培養創新型人才的理念有了更深刻的認識與理解，明白了自己肩上的責任與義務。

不過萬事萬物總有不足的一方面，而這個也是因人而異的。那么我給學院的建議就是：學院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動讓學生能夠處理社會中的一些問題；這包括在社會中的溝通交往能力等，畢竟學生出來是要進入社會的，無論社會是怎樣的復雜；大家都不希望聽到什么本科生出來適應社會還不如沒上過大學的人那樣“懂得起”一樣的話吧。

總之，時間與成長對我們總是有益的，我也期望下學期我能夠有所進步，去擁抱一個更加美好的大學生活。

最大收獲：知道了什么是大學，什么是創新型學習。最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好。

改進措施及努力方向：多與同學及老師交流，多參加集體活動。對學院的建議：去浮求實，注意培養學生的處事能力。

第四篇：自評總結

安全生產標準化自查自評情況

一、加強領導 全員發動

為了使企業順利通過小微企業安全標準化評審，江蘇愛利多印機科技有限公司領導極為重視，立即召開班子會議研究達標工作。公司成立了以總經理為首的達標工作領導小組，下設了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術組。并對每個組的職責進行了詳細的分工。在此基礎上公司進行了全員發動。分別在中層以上干部會、生產經理會、安技員會進行部署。同時，公司采取積極宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產標準化的意義及達標要求和考評細則，使全體員工明確了通過開展安全生產標準化活動，能進一步強化 企業安全生產基礎管理，改善企業安全生產條件，提高全員安全生產意識，提高企業員工職業健康水平，從而使企業安全生產工作納入標準化、制度化、規范化軌道。同時也明確了達標的工作目標和原則。

為確保達標工作順利開展，培訓骨干，公司分多次派出人員分別到已達標的兄弟公司進行學習，并請安全專家進行現場指導，學習和掌握達標重點、達標要求及達標細則。這些骨干都起了相當大的作用，有力地指導了本單位達標工作的開展。為讓三級單位都掌握達標工作要求，職能部門先后購買了專業書籍，發到各單位，供學習和掌握。

二、自查整改 逐項落實

公司按考評細則組成四個專業組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業環境與職業健康組。每組對達標細則、條款分數、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。

首先在設備設施方面，對公司生產方面各部門全面排查，調查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和責任人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務目前已完成95％以上。

在作業環境和職業健康工作方面，通過這次達標活動，大大提高了現場管理水平，改善了勞動條件。在這次安全生產標準化活動中，我們建立完善了職業病檔案，建立了完善的資料，配備了充足的照明器具，車間內實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現象。

在職業安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。

公司建立應急救援體系，分別對事故的發生有了應急預案和對策。還根據自身工藝、生產的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關人員，做到人人都知道，能預防，會應急。并進行了消防疏散演練。

以上匯報了公司在這次安全生產標準化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴格對照標準和一些先進的兄弟廠相比，我們仍然有很大差距和不足。

三、自查自評情況

自評得分為 78.2 分。

四、存在問題

1、個別員工安全生產意識不強，個別崗位違規現象存在，所以加強安全生產教育和強化管理仍然是我們要做的工作。

2、由于對標準的學習和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們仍然有大量工作要做。

在貫徹安全生產標準化活動中，我們做了一些工作，但與標準的要求還存在相當大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產標準化工作做為今后安全管理工作的基礎和依據，不斷改進工作，提高管理水平，為開創公司安全生產的新局面做出新的努力。

第五篇：自評總結

新進人員自評總結

一． 對企業文化的理解

今天我已經是**的一員，作為**內部員工，深深的感受著**精神的內涵和企業文化的熏陶。一個值得尊敬，尊重的企業，但這種了解是建立在短短的還不到半年的工作時間上的，可以說是遠遠不夠深刻，從實訓，應聘到參加總部的動員大會，在店工作的這些時間里，盡快掌握企業氛圍，是真正溶入**開始，通過與***在工作中的接觸和學習，從與總部領導和部門之間的溝通到與員工的工作和相處，無論從理論上的學習還是在工作中實踐，我深切的感受到***之間有著很強的親和力，**文化的包容人。明白和領會了**永不言敗的信念和拼搏進取的精神，開拓創新的意識及情感為民的宗旨。如何做一個合格的****還需要自己真正的溶入工作中去，腳踏實地的去做好每一件事情，每個細節。

1.要有明確的目標，要努力學習更要敬業的工作。

2.要具有永不言敗的性格和爭第一的信念。

3.保持清醒的頭腦，時刻反省與創新。

4.個人的成長與公司的發展有機的結合在一起，你的工作崗位就是個實實在在的天平，公司的回報取決與個人的能力和價值，以業績論英雄，自己得到了認可同時，把***的事業當作自己的明天來做。

二． 目前的困難和內心的感受

（一）存在的問題

1．硬件設施

硬件設施作為賣場的主體，尤其像我們這樣面積在一萬平方米左右的門店，硬件設施的配套是否到位，齊全，設施的好與壞是關鍵的步驟。從開業至今，幾乎每天都要有硬件設施的維護和改造的問題，小工程與麻煩不斷，不僅要花費人力、物力、資金，同時給營運工作也帶來了諸多不便。如：

1）停車場、收貨區的增建

2）主體樓層漏水問題的維修（至今未解決）

3）下水道的改建

4）內安全門改造

5）消防設備的維護

2．防損人力的配置不到位

我們門店物業安全部目前一共有防損員*人，其中女員工就有*人，大多數還是***崗位轉過來的，女員工也有女員工的優點，但在執行力方面還是有點欠缺，這樣的人力組合，尤其是在地處這樣的購物環境中，門店是否能構造一支專業和反應快速的防損隊伍是顯得非常重要的。

以上的問題困難說不上，但也是要急需解決的事情，相信在各級領導的協助和指導下一定能順利的解決。

（二）內心感受

在工作的這些時間里，從實訓到應聘無不感受著企業氛圍，尤其是我們的店總，從他的身上完全可以反映出一個的工作作風，以門店為家，要做就做第一，豐富的管理經驗和專業技能。置身這樣的團隊，使我們每個人無不感受著

莫大的責任與壓力。而作為部門主管的我，就更要全身心的投入到工作中來，尤其我是負責防損安全的，不能有一絲的疏忽，要注重每個細節，稍有不慎都會造成意想不到的后果，不僅需要在工作中不斷的學習和提升自己，更重要的是要帶好自己的團隊，我在工作中曾經出現過諸多的錯誤，有過牢騷，但身為主管面對公司，領導，員工和顧客如何擺正自己的位置呢，就要以公司利益為重，做好領導的助手，當員工的好教員，顧客服務至上。身為主管能否高標準的完成工作任務，獨擋一面，正確面對自己的得與失、獎勵與批評，能否在不同的壓力和環境下來調節自己的工作情緒，我認為是非常關鍵的，只有通過不斷的尋找自身差距，在領導和同事的幫助下改正不足，才能在以后的工作中掌握更多的專業技能和管理經驗。

三．今后一年在***發展的職業生涯計劃及措施。

1.繼續加強自身的學習與管理，由于在以往的工作實踐中，防損和設備維護是分開的，有針對的熟悉和掌握了設備維護方面的專業知識和流程，為以后更好的開展工作。加強了門店防損隊伍的建設和管理，在門店的位置重新定位。防損人員對公司的忠誠度和工作責任心是管理的重點，防損員要么不犯錯誤，否則就是大的錯誤，人員的素質是關鍵，經常性的教育監管也是必要的，（這時候的技防尤為重要）做好傳、幫、帶和培訓工作，為公司更好的儲備防損管理人員。繼續加強系統的防損安全知識培訓及考核，使全體的防損同仁和營運人員的防損意識，業務技能進一步得到完善。

2.繼續防損各項制度流程的規范,使防損管理從異常化過度到目標化，盡快的把各項流程落實到門店的管理工作中，繼續完善各類臺帳和檢查，（如：防損檢查記錄，門店各項耗損明細，高單價易偷盜商品抽盤表，防損設備維護記錄，門店消防計劃書，門店部門耗損簡報等）切實的把降低耗損的工作滲透到營運的環節中。

3.針對我店的購物環境，臨近汽車站，外來的流動人口較多且職業的偷盜者占有一定的比例，加大了商品和人員安全風險性的狀況。特別加強了肅竊和護衛的工作，加大對偷盜的打擊力度和商品的維護力度，但從最近的盤點結果來分析，對高單價商品的偷盜占比還是有一定份額的，后期的偷盜補救計劃已經做好，以備更好的做好門店的商品防盜工作。

4.繼續加強門店的工程和設備的維護管理工作，根據門店的工程設備較多，操作技能要求高，專業技工少的情況下，設置一個專門的工程設備維護課并制定切實可行的操作流程，保證門店各類設備的日常維護及維修工作的正常運轉，同時也更好的保障營運工作的正常進行。

5.針對門店被總部定為培訓基地，制定了一套詳細的培訓計劃，材料和實踐流程，以備更好的培訓好學員，為公司輸送合格過硬的防損人才。

6.始終把安全工作放在第一位，責任到人，加強巡查機制，做好各類臺帳的記錄和消防宣傳教育工作，加強與社會、政府各職能部門的溝通工作，為門店創造一個安全舒適，和諧的購物營運環境。

防損工作是一項系統性非常強的管理工程，深知身上的責任與壓力，做好防損工作不但要靠全體同仁的努力，更重要的是領導的重視和指導。在以后的工作中，要更加注重自身的學習，不斷的總結工作中的不足和管理經驗，不斷的提升自己，全身心的投入到管理工作中，能根據門店的耗損特點構造出符合門店營運防損的預警體系，以最完善的防損管理將門店的損失降到最低，做到防損工作的量化，使防損工作走向正規，摸索出一套新的防損經驗和流程來。