第一篇：小學三年級班主任工作計劃

德江縣泉口鄉明德小學

2012年春季學期三（1）班

班

務

工

作

計

劃

黃紅江2012年8月29日

三（１）班班主任工作計劃

三（1）班 黃紅江

轉眼間，又過了一個美好的署假生活，迎來了一個新的學期。在校領導的安排下，我所擔任的是小學三年級（1）班的班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，本期我特擬定以下幾點班主任工作計劃：

一、班級情況分析：

三（1）班現有學生60人。女26人，男34人，其中6名為本學期的插班生。通過上學期的要求和培養，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進，上進心較強，人人熱愛班集體，學習的勁頭足，差生的學習習慣有好轉，成績也在慢慢提高。本班干部的責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣基本上養成。但是也存在著一些不足：許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，作業態度不端正，書寫之力差，拖拉現象嚴重。這些需班級師生共同努力，促進進步。

二、教育任務與目標：

1、做好開學的各項工作，認真填寫好學生信息資料。

2、上好第一節安全教育課。

3、上報就餐學生名單。

4、制定好班規，明確班規要求。

5、編好班上學生的座位，成立新的班委成員，明確分工，各負其職。

6、做好營養餐的管理制度。

7、上報校外租房人員名單和留守兒童人員名單。

8、抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作。

9、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

10、認真做好本期的衛生工作，培養學生良好的衛生習慣。

11、積極配合學校開展好各項活動。

12、做好總復習迎考。

13、做好各項總結工作和假期安排工作。

三、教育方法與措施：

1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設

2、加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育。

3、培養班干部。

4、開展好班會課活動，5、做好學生營養餐的管理制度。

6、抓好讀書教育活動

7、做好尖子生的培養工作

8、做好學后進生的轉化工作

（1）善于發現閃光點

（2）進行適當的表揚和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助后進生，促進后進生的進步。

9、加強溝通，在生活中與學生打成一片。

10、認真做好家訪工作，力爭取得家長的拉力配合。

11、認真做好校外租房學生和留守兒童學生的管理。

班主任：黃紅江2012年8月29日

第二篇：小學三年級班主任工作計劃

三年級德育工作計劃

營盤小學

李晶

新的學期開始了，本學期我是小學三年級的班主任，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發展，制定工作計劃如下：

一、基本情況

本班學生共 5 人，其中男生 3人，女生2 人。本班大部分學生都能遵守學校的規章制度，班干部能積極配合老師開展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數學生沒有很好的學習習慣，特別是外來工子女家庭，由于環境而影響了孩子學習，對孩子的學習關心不到位。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。為此，本學期我班的基本目標是：培養良好的學習習慣。

二、指導思想

貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。圍繞學校中心工作，結合“做一個有理想、有道德的人”這個主題，培養學生樹立理想，使學生具有主動求學，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質，讓班級成為一個“團結、有禮、奮發、進取”的優秀班集體。

三、工作重點

1.全面了解學生，把德育工作放在首位，以《小學生日常行為規范》為指針，指導學生學習《小學學生文明禮儀規范》，加強學生思想教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質，做到人人自覺遵守紀律，人人懂得禮儀。

2.培養和建設好班集體，落實班干管理制度，闡明班干職責，發揮班干模范作用，提高學生自理能力，培養他們成為老師的得力助手，配合老師開展班級工作，積極為班集體做事，把班級建設成團結、友愛、奮發、向上的班集體。

3.開展豐富多彩的班隊活動，指導學生積極參加第二課堂活動，培養學生自覺主動地參與，在活動中獲得知識，開闊視野。

4.加強交通、防火、防水、防電、衛生各項安全教育，杜絕意外事件的發生。

5.繼續開展家訪工作和培優扶困工作。尤其做好后進生的轉化工作，努力幫助每一個學生進步。

四、轉變差生措施

1.開展“一幫一，結對子”活動，以好帶差，互相督促，共同進步。

2.加強思想教育，了解思想動向。經常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心，重燃學習的火花，幫助他們攻缺補弱，從基礎知識抓起。

3.挖掘他們的閃光點，發揮他們的特長，稍有進步，給予肯定，多表揚，多鼓勵。

4.課堂上多留意他們的學習動向，關心他們作業的完成情況，發現問題及時糾正。托管時間多對他們進行基礎知識輔導，讓其過關，爭取進步。

5.密切與家長聯系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。

五、少先隊工作

1.結合大隊部工作計劃，制定好各項中隊活動計劃，落實開展各項豐富多采的大中隊活動。

2.定期培訓隊干，定期學習交流，培養他們的組織管理能力，使他們主動配合輔導員開展中隊活動，培養他們成為優秀的隊干。

3.組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育、法制法紀教育、安全教育，人人爭當優秀隊員。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

第三篇：小學三年級班主任工作計劃

班主任工作計劃

為了建立良好的班風，把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

一、指導思想

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、班級概況

本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

三、主要目標

1、織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。

2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

四、具體工作措施

1、文明行為教育：

行動口號“新學期,新挑戰,三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”

措施：

(1)充分發揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級學習小組。

(2)切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累，根據班級的特點，落實每周一次晨會的行為規范訓練，使行為規范經?；?/p>

(3)以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考核。

禮貌教育

a 見師長熱情問好，學會禮讓。

b.學習待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

d.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。

2、少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

3、家長聯誼會

1)繼續探索學習型家庭的研究，定期開好家長聯誼會，進行家庭教育的經驗交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。

2)利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3)引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。

4)充分發揮“家長聯誼會”的作用，讓他們為學校工作獻計獻策，形成合力促進內化。

4、體育衛生工作

1)注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發病率控制在零，并通過家校聯系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。

2)認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優秀率

四、活動計劃

第一周

1.提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二周

1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第三周

1.培養學生自律，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周

1.進行班級讀書活動。

2.繼續抓好常規教育。

第五周

1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級讀書比賽。

第六周

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行書香班級比賽。

第八周

1.繼續抓好課堂常規教育。

2.進行感恩教育。第九周

加強宿舍管理，培養學生生活自理能力。第十周

1.準備期中考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周

1.總結期中考試，吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周

1.向學生進行愛國主義教育。第十四周

1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周

養成教育、感恩教育。第十六周

1.培養學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能貪眠。

第十七周 1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周

繼續鞏固上周活動內容。第十九周

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

第四篇：小學三年級班主任工作計劃

三年級班主任工作計劃 劉云

轉眼間，又過了一個美好的署假生活，迎來了一個新的學期。在校領導的安排下，我所擔任的是小學三年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，本期我特擬定以下幾點班主任工作計劃：

一、班級情況分析：

三年級現有學生29人。女 人，男 人，其中2名為本學期的插班生。通過上學期的要求和培養，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進，上進心較強，人人熱愛班集體，學習的勁頭足，差生的學習習慣有好轉，成績也在慢慢提高。本班干部的責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣基本上養成。但是也存在著一些不足：許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，作業態度不端正，書寫之力差，拖拉現象嚴重。這些需班級師生共同努力，促進進步。

二、教育任務與目標：

1、做好開學的各項工作，認真填寫好學生信息資料。

2、上好第一節安全教育課。

3、上報就餐學生名單。

4、制定好班規，明確班規要求。

5、編好班上學生的座位，成立新的班委成員，明確分工，各負其職。

6、抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作。

7、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

10、認真做好本期的衛生工作，培養學生良好的衛生習慣。

11、積極配合學校開展好各項活動。

12、做好總復習迎考。

13、做好各項總結工作和假期安排工作。

三、教育方法與措施：

1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設

2、加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育。

3、培養班干部。

4、開展好班會課活動，5、做好學生營養餐的管理制度。

6、抓好讀書教育活動

7、做好尖子生的培養工作

8、做好學后進生的轉化工作

（1）善于發現閃光點（2）進行適當的表揚和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助后進生，促進后進生的進步。

9、加強溝通，在生活中與學生打成一片。

10、認真做好家訪工作，力爭取得家長的拉力配合。

11、認真做好校外租房學生和留守兒童學生的管理。

班主任：劉云

2012年9月1日

第五篇：小學三年級班主任工作計劃

小學三年級班主任工作計劃

轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優秀的班主任。一.指導思想：

執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析：

本班共有40名學生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。