第一篇:洛陽師范學院大學生素質拓展證書勿刪
洛陽師范學院《大學生素質拓展證書》填寫項目參考列表
一、思想政治與道德修養(yǎng)
1、是否遞交入黨申請書及參加各黨校培訓情況;
2、參加黨團組織情況;
3、參加各級馬列、黨的知識小組學習情況及競賽獲獎情況;
4、是否黨員(或入黨積極分子)及在各種學習活動中發(fā)揮作用情況; 5、參加各級有關思想政治和道德修養(yǎng)的研討會、座談會或講座情況; 6、在各級思想理論公開刊物上發(fā)表文章情況;
7、所在班級、寢室獲各級表彰情況及個人作出貢獻情況;
8、獲得國家、省、市和學校的各種綜合獎勵情況。
例如:
(1)2 0 0 6年6月2 5日,加入中國共產(chǎn)黨。
(2)2 0 0 6年1 2月4日,參加班級團支部組織的學習十六大精神團日活動,并
做主題發(fā)言。
(3)2 0 0 6年9月,參加文明宿舍評比,獲得二等獎。
(4)2 0 0 7年9月,獲“校優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“文明個人”、“優(yōu)秀團
干”等稱號等。
注意事項:
(1)年度獎學金、三好學生、勤學獎、優(yōu)秀團員、國家勵志獎學金、軍訓標兵等獎勵
均屬此欄,但國家助學金除外。
(2)5.12悼念活動、捐款捐物均屬此欄。
(3)公共必修課如馬列、思修、中國近代史、毛鄧
三、形勢與政策均不能填寫。
二、社會實踐與志愿服務
1、組織(參加)社會實踐活動情況(集體活動、個人活動);
2、所在社會實踐集體獲獎情況(國家級、省級、市級、校級、學院級)及個人所發(fā)揮的作用;
3、個人獲獎情況(國家級、省級、市級、校級、學院級);
4、參加志愿者服務情況(大型活動服務、學雷鋒志愿服務活動、扶貧支教等)及獲
獎情況。
例如:
(1)2 0 0 6年7月1 9――8月3日,參加洛陽師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會
實踐活動赴XX陽光支教,為主要負責人,擔任XX職務;
(2)2 0 0 6年7――9月,為老城區(qū)社區(qū)貧困戶***子女提供義務家教,累計
時數(shù)4 0小時。
(3)2 0 0 6年五一黃金周期間,到龍門參加洛陽師范學院組織的志愿者服務活動,累計時間1 2小時。
(4)2 0 0 6年8月參加“牡丹義務家教”、義務獻血活動、寒暑假關于經(jīng)濟危機對農(nóng)民收入影響的社會調(diào)查。
注意事項;
(1)內(nèi)容不能過于簡單,須注明時間、地點、具體事件。
三、科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1、參加科技創(chuàng)新類活動及取得的成績;
2、參加各類專業(yè)教師指導的課題組情況;
3、發(fā)明創(chuàng)造、專利申請、學術性論文發(fā)表及獲獎情況;
4、參辦或參加高科技公司工作情況;
5、參加各級(國家級、省級、市級、校級、學院級)競賽及取得成績情況(“挑戰(zhàn)
杯”科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生電子設計大賽、軟件大賽、Flash設計大賽、大學生數(shù)學建模競賽等)。
例如:
(1)2 0 0 5年5月,作品《***》參加河南省大學生第三屆挑戰(zhàn)杯大賽,獲
得一等獎。
(2)2 0 0 6年9月,參加撰寫《論當代大學生的思想政治觀念》一書,第一作
者,已出版。
注意事項:
擺地攤、兼職、開網(wǎng)店均不屬此欄,屬社會工作欄。
四、文體藝術與身心健康
1、參加文藝活動情況(如:晚會、辯論賽、演講等)及獲獎情況;
2、參加體育活動情況(如:各級田徑運動會、單項體育比賽等)及獲獎情況;
3、其他有益于身心健康的活動(如:繪畫、書法、攝影、手工藝制作等各類比賽)
及獲獎情況。
4、參加全國大學生英語競賽、英語演講比賽、課件制作等。
例如:
(1)2 0 0 6年,參加大學生藝術團。
(2)2 0 0 6年9月,參加校園歌手大賽。
(3)2 0 0 6年3月,參加中文系話劇團
(4)在2 0 0 6年元旦晚會演出小品《XXX》。
(5)2 0 0 3年9――1 2月,參加心理協(xié)會小組活動5次,排演心理劇《心靈的呼喚》。
(6)2 0 0 6年9月,參加洛陽師范學院第X屆運動會標槍比賽獲得第X名。注意事項:
(1)聽河洛大講堂、青年論壇不再寫入證書。
(2)參加素質拓展活動歸此欄。
(3)所上選修課如健美操、武術均不能寫入證書。
(4)參觀有教育意義的地方如洛八辦、鐵軍博物館等可歸此欄。
五、社團活動與社會工作
1、參加校內(nèi)外社團活動及擔任社團干部,組織參加各類活動情況;
2、任班團干部及組織參加各類活動情況;
3、任學校、學院學生干部及組織參加各類活動情況;
4、“先鋒杯”團日活動;
5、在校外有償社會工作:
例如:
(1)2 0 0 6年9月參加校學生會;
(2)策劃組織2 0 0 6年洛陽***大學生首屆美食節(jié)活動;
(3)2 0 0 6年被評為優(yōu)秀伙食監(jiān)督員。
注意事項:
(1)有償家教累計過四十個小時以上方可寫入證書,且須注明時間具體內(nèi)容。
(2)內(nèi)容不能過于簡單(如暑期打工),須寫明事件及具體內(nèi)容。
(3)任學生干部應寫明時間,在何部門任何職位。
(4)參加協(xié)會不再寫入證書,若在協(xié)會任干事等職位可寫入證書。
六、技能培訓及其他
1、各級各類技術培訓情況(駕駛執(zhí)照、管理類如ISO900系列等、計算機類如
微軟ATC/ATEC證書或各級程序員等、英語類如GRE/TOEFL/GMAT/IETS等、職業(yè)資格類如律師資格證、注冊會計師證、各類評估師、經(jīng)濟師資格證、電子商務師證等);
2、其他未能被上述所包含的重要培訓經(jīng)歷或取得的證書。(如參加“十佳教學明星
大賽”、被評為“推廣普通話先進個人”等)。
例如:
(1)2 0 0 6年4月,通過國家律師資格考試,獲得律師資格證。
(2)2 0 0 6年參加“十佳教學明星大賽”。
(3)2 0 0 6年3月通過國家大學英語四級考試,獲得證書。
(4)2 0 0 6年9月――1 1月參加汽車駕駛班。
注意事項:
(1)四六級考試、普通話等級考試,若無證書一律不能寫入證書。
(2)參加四六級、考研輔導班不能寫入證書。
(3)參加自學考試并通過可寫入此欄。
(4)針對信息技術學院的專業(yè)課不能計入技能培訓
第二篇:大學生素質拓展證書
“大學生素質拓展證書”填寫模板
姓名頁
姓名張三
性別男
民族 漢族
出生年月xx年xx月
出 生 地 重慶·北碚政治面貌 共青團員/共產(chǎn)黨員/群眾(入學身份)
院(系)專業(yè)xxxx院xxxx專業(yè)
入校時間2010年9月
證書編號 5010635 2220100903xx(學校代碼+學號)頒證時間2010年9月(入校時間)
說明:記錄頁一共六頁,每一頁記錄一項內(nèi)容,每一項內(nèi)容每學年所填不超過四條,每學年記錄完成后,團支書簽字確認,并加蓋“學院
大學生素質拓展認證中心”(或院團委)章。
例如:記錄頁第一頁填寫的“思想政治與道德修養(yǎng)”
思想政治與道德修養(yǎng)
1.2010年10月參加馬研會
2.xx年xx月西南大學第xx期黨校畢業(yè)
3.xx年xx月參加實事政治講座
4.2010年12月參加某學院第一屆團校畢業(yè)
2010—2011學年
共肆項
(團支書簽字)
(蓋章有效)
1、2010年10月確定為入黨積極分子,并積極向黨組織做思想?yún)R報 2、2011年3月組織主題為“xxxxxx”的團日活動 2011—2012學年共貳項
(團支書簽字)(蓋章有效)2012——2013學年
此項無認證
(團支書簽字)(蓋章有效)注:每一欄每學期一般所填不超過四條,所以填寫時盡量挑重要的,有重大影響的填。
學生素質拓展中心
認證
經(jīng)核實,本證書已載的我校xx院(系)08級學生張三的素質拓展內(nèi)容客觀真實。特予證實。
學生素質拓展中心(蓋章有效)
2014(畢業(yè)年)年7月1日
第三篇:關于《大學生素質拓展證書》
關于《大學生素質拓展證書》
《大學生素質拓展證書》由團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合頒發(fā),全面反映大學生在校期間的綜合素質,將成為學生就業(yè)推薦的重要推薦依據(jù)。與《大學生畢業(yè)證書》和《學位證書》一樣,《大學生素質拓展證書》將成為大學生的全國通行的權威證書。
《大學生素質拓展證書》全國統(tǒng)一編號,大學生畢業(yè)時統(tǒng)一發(fā)放。《大學生素質拓展證書》注意事項:
一、本證書用于記載在校大學生對提高自身綜合素質產(chǎn)生積極作用的重要經(jīng)歷和取得的主要成績,不包括課堂教學成績。
二、本證書適用于普通高等院校和社會力量舉辦高校的本專科生。
三、本證書作為評價學生綜合素質的重要依據(jù),可用于學生畢業(yè)求職。
四、證書所列大學生素質拓展的內(nèi)容共分六個欄目:思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓與其他。
“思想政治與道德素養(yǎng)”欄主要記載學生參加黨、團組織的重要活動及思想認識、道德品質等方面的表現(xiàn)。
“社會實踐與志愿服務”欄主要記載學生組織或參加社會實踐、志愿服務等活的以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。
“學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”欄主要記載學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。
“文化藝術與身心發(fā)展”欄主要記載學生參與的文體藝術活動和取得的成績,以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。
“社團活動與社會工作”欄主要記載學生組織或參與的社團活動,所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。
“技能培訓及其他”欄主要記載學生參加各類技能培訓及取得的成績。未能被上述所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可以在這一欄填寫。
五、本證書由校“學生素質拓展認證中心”統(tǒng)一辦法。由學生本人提出擬填內(nèi)容,團支部及院系“學生素質拓展認證中心”在審查屬實后統(tǒng)一填寫(一般每一欄目每學期所填不超過四條)并認證。校“學生素質拓展認證中心”在學生畢業(yè)時予以認證。學生如確有重要經(jīng)歷在正表空格內(nèi)無法填下,可填于證書“備注頁”中。學生在活動中如取得校外單位的認證,也可附在本證書內(nèi)。
六、本證書須按實事求是原則認真填寫,不得涂改。凡違背事實弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以嚴肅處理。
七、本證書全國統(tǒng)一編號,須妥善保管。
第四篇:大學生素質拓展證書
大學生素質拓展證書
姓名:XXX
性別:X
民族:XX
政治面貌:
出生年月:XXX
出 生 地:廣西北流市
學校:廣西師范學院
院系專業(yè):經(jīng)濟管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)
入校時間:2009年9月
一、思想政治與道德修養(yǎng):包括黨校學習、愛國主義教育、黨團活動、理論學習等。
1、2011年9月——2012年9月,參加班級開展的政治理論學習2、2012年5月,被發(fā)展為中共黨員3、2012年,所在班級獲得“優(yōu)秀團支部”稱號
二、社會實踐與志愿服務:包括下鄉(xiāng)、家教、實習、社會實踐、志愿活動等。1、2012年03月,組織本班同學進行“學雷鋒活動月”活動2、2012年7月——2012年9月,到北流新圩鎮(zhèn)二中實習3、2012年06月,參加萬秀村見習活動4、2012年11月——2013年1月,在北流高中實習
三、科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):包括課題立項、科技作品、課件、發(fā)表文章、書籍等。
四、文化藝術與身心發(fā)展:包括文藝、體育及有意義的活動等。
五、社團活動與社會工作:包括院、系、班、社團、社會工作及有深刻意義的事等。1、2011年09月——2012年09月,擔班級任舍長2、2012年12月,獲得校級“三好學生”“學習成績優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀團員”稱號3、2013年05月,獲得校級“三好學生”“學習成績優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀團干”榮譽稱號。
六、技能培訓與其他方面:包括軍事、專業(yè)培訓及其他方面內(nèi)容等。
1、2012年09月,通過國家英語六級考試。
備注:以上范例僅做參考,個人實際情況不一,切勿照抄。
各項活動時間,精確到月。被授予獎狀的項目,以證書或相關證明上時間為準。
第五篇:大學生素質拓展證書
大學生素質拓展證書模板
姓名XXX性別男/女民族出生年月XXXX年XX月XX日政治面貌黨員/團員/群眾學校院(系)、專業(yè)入校時間XXXX年XX月
具體事項及成績
思想政治與道德素養(yǎng)
通過開設《大學生思想道德》《法律基礎》等課程,學習國家政策法規(guī),時刻樹立大局意識,遵守校規(guī)校紀,遵守《大學生文明公約》服從管理,爭做文明合格大學生。
社會實踐與志愿服務
積極參加學院組織的社會實踐活動。例如:走進文明社區(qū)、走進敬老院等活動,在一次次活動中加強了自己對社會對他人的愛心及責任感。科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
積極加入科學技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的社團,通過專業(yè)課學習培養(yǎng)自己在專業(yè)領域創(chuàng)新的本領,通過聽取相關創(chuàng)業(yè)方面的講座、課程,樹立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀。文化藝術與身心發(fā)展
(根據(jù)自己的實際情況填寫)例如:參加了學院組織的(“迎新生、慶國慶文藝演出”“激情杯辯論賽”“迎新生大學生籃球賽”等列舉事例)通過一系列的活動鍛煉