第一篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

鐘詩思：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，尹健：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

老師：六月，是童年的搖籃；

鐘詩思：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

尹健：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

老師：柏坊鎮(zhèn)中心小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出

合：現(xiàn)在開始

鐘詩思：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞。

老師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

鐘詩思：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

尹健：感謝您，敬愛的老師

鐘詩思：感謝您，親愛的爸爸媽媽

尹健：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

鐘詩思：首先，請欣賞四(1):《大家一起來》，六(2):《大家一起來》作準備

尹健：接下來請六（2）班《大家一起來》，易塘幼兒園:《今年我家喜事多》作準備

鐘詩思：剛才四（1）班《大家一起來》去掉一個最高，去掉一個最低分，四（1）班最后得分分。接下來請欣賞易塘幼兒園:《今年我家喜事多》。一(1):《賣湯圓》作準備。

尹健：六(2):《大家一起來》去掉一個最高，去掉一個最低分，六（2）班《大家一起來》最后得分分。請欣賞一(1)《賣湯圓》，芙蓉幼兒園《拔蘿卜》作準備。

鐘詩思：易塘幼兒園《今年我家喜事多》去年一個最高分，去掉一個最低分，該節(jié)目最后得分分。請欣賞芙蓉幼兒園《拔蘿卜》。一（2）班《金孔雀》作準備。

尹健：一（1）班《賣湯圓》去掉一個最高，去掉一個最低分，最后得分分。接下來請欣賞一（2）班《金孔雀》。易塘幼兒園《快樂小天使》做好準備。

鐘詩思：剛才芙蓉幼兒園的小朋友的《拔蘿卜》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。易塘幼兒園的小天使們來了，來，讓我們一起來看看易塘幼兒園的節(jié)目《小天使》。五（1）班《快樂的節(jié)日》作好準備。

尹健：剛才一（1）《金孔雀》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。接下來讓我們一起來看看五（1）班的大哥哥大姐姐們給我們所帶來的《快樂的節(jié)日》。請芙蓉幼兒園的小朋友的《小星星》作好準備。

鐘詩思：易塘幼兒園的《快樂小天使》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。點點繁星綴夏夜，也讓我們一起來看看芙蓉幼兒園的小朋友們是如何來點綴我們的節(jié)日的，請欣賞芙蓉幼兒園的《小星星》。三（1）班的《童年》作準備。

尹健：五（1）班的《快樂的節(jié)日》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。童年是快樂的，童年是難忘的，接下讓我們一起來欣賞三（1）班同學給我們所帶來的《童年》。四（2）的《春天在哪里》作好準備。

鐘詩思：芙蓉幼兒園的《小星星》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。春天來了又走了，春天走了又來了，春天倒底在哪里，讓我們跟隨四（2）班的同學們一起來找一找春天倒底在哪里吧。請欣賞四（2）班的《春天在哪里》。三（2）班的《采蘑菇的小姑娘》作好準備。

尹健：三（1）班的《童年》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。接下來讓我們一起來欣賞三（2）同學給我們所帶來的《采蘑菇的小姑娘》吧。二（1）班的《捉泥鰍》作好準備。

鐘詩思：四（2）班的《春天在哪里》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。看完了三年級小妹妹的《采蘑菇的小姑娘》，接下來我們再一起來看看二年級的小弟弟是如何捉泥鰍的吧。請欣賞二（1）班的《捉泥鰍》。二（2）班《歌聲與微笑》作好準備。

尹健：三（2）班的《采蘑菇的小姑娘》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。在歌聲中度過這美好的節(jié)日，在節(jié)日中留下難忘的微笑，那我們一起來欣賞二（2）班同學給我們帶來的《歌聲與微笑》吧。六（1）班的《快樂指南》作準備。

鐘詩思：二（1）班的《捉泥鰍》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。快樂有方向，快樂也有地方，快樂究竟在哪里？讓六年級的大哥哥大姐姐一起來告訴我們吧。請欣賞六（1）班的《快樂指南》。五（2）班的《不想長大》作好準備。

尹健：二（2）班的《歌聲與微笑》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。童年那么美好，那么難忘，在這美好的童年中，我們真不想長大啊。請欣賞五（2）班的《不想長大》。

鐘詩思：六（1）班的《快樂指南》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。

尹健：五（2）班的《不想長大》去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分分。

鐘詩思：六月，是我們的花季，尹健：六月，讓我們的明天更燦爛

老師：六月，帶給了我們金色的童年

鐘詩思：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

尹健：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

老師：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

第二篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

開場白：

：送去五月的芬芳

：迎來六月的陽光

：我們的心像怒放的花朵

：蕩起一片歡樂的海洋!

：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了少年兒童的節(jié)日

：五馬中心學校慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出：現(xiàn)在開始

：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、領(lǐng)導、老師、家長參加我們的六一文藝演出，：大會進行第一項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。：大會進行第二項少先隊員代表為學校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾

：大會進行第三項請校長為大會致詞

：大會進行第四項：新隊員入隊和新團員入團儀式、表彰優(yōu)秀隊員團員。（1）.新隊員入隊儀式

：請一、二年級預備隊員集合。

：經(jīng)同學們申請，大隊部同意，一年級的位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。他們是-----

：請優(yōu)秀隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。

：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）

（2）新團員入團儀式

：今天不僅少先隊輸入了新鮮血液，共青團也將注入新的活力。我們以熱烈的掌聲歡迎新團員入場。

：請學生代表發(fā)言。

（3）表彰優(yōu)秀隊員團員

：在過去的一年里，我們的老師辛勤耕耘，為人師表；

：在過去的一年里，我們的同學努力學習，全面發(fā)展。

：下面請胡校長宣布2011年優(yōu)秀學生名單，請獲獎的同學上臺領(lǐng)獎。：讓我們再次用掌聲向所有受表彰的同學表示熱烈的祝賀！

：一分耕耘一分收獲，讓我們以他們?yōu)榘駱樱J真學習、努力奮斗、認真開展每一項活動，相信明天會有更多的同學站在這里接受榮譽和掌聲。

：大會進行第五項：文藝表演開始，請小主持人上臺。

：美麗的校園我的家，我們在這里努力學習，我們在這里快樂成長，我們喜歡這里美麗的陽光。請欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《上學堂》

：他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面請欣賞幼兒園小班的小朋友為我們帶來的舞蹈《沖涼》

：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請欣賞幼兒園的小朋友帶來的《聰明寶貝》 ：活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞舞蹈《哇哈哈》，表演班級：一 年級

：是那明媚的藍天，是那潺潺的山泉，是那優(yōu)美的音樂，為我們迎來了這一個動感的早晨。下面請二年級為大家表演舞蹈：《動感早晨》

：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)也不時的縈繞在耳邊，接下來請欣賞舞蹈《童年》，表演班級：三年級

：綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上走來一群采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演班級：四年級

：請欣賞歌舞《歌唱二小放牛郎》表演班級五年級

：六月，是我們的花季，：六月，讓我們的明天更燦爛

：六月，帶給了我們金色的童年

：下面請六年級為大家表演舞蹈《童年》

：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，有請七年級同學為大家表演《歡樂節(jié)拍》

：請欣賞八年級一班為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓穱@》，表演班級：八年級一班

：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

：請欣賞《彩虹的微笑》，表演班級八年級二班

：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請校舞蹈隊為大家?guī)怼镀咴禄鸢压?jié)》 ：同學們，伙伴們

：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

：慶祝我們共同的節(jié)日

：六一國際兒童節(jié)

（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

結(jié)束語：

：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，：今年的兒童節(jié)

：我們一起歡聚

：精彩的節(jié)目

：成為美好的回憶

：今天

：我們是桃李芬芳

：明天

：我們是祖國棟梁

：讓我們振翅奮飛

：奔向一個嶄新的世紀。

：五馬中心學校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

：謝謝同學們的精彩表演。

：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第三篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

一、開場白

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：盧龍縣第三實驗小學慶祝六一國際兒童節(jié)活動 合：現(xiàn)在開始

二、校長致辭

男：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎校長為大會致詞。

三、表彰和頒獎

女：一年來，我們在學校快樂學習，健康成長，各方面都取得了進步。值此美好節(jié)日，學校對當選的四好少年和各項小主人進行表彰。有請程主任公布一年級獲獎名單，請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。有請秦主任公布二年級獲獎名單，請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。有請石主任公布三年級獲獎名單，請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。有請潘主任公布四年級獲獎名單，請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。有請張主任公布五年級獲獎名單，獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。有請董主任公布六年級獲獎名單，請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們再一次用熱烈地掌聲對獲獎同學表示祝賀。

四、演出開始

男：在這屬于我們自己的日子里，女：我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，男：高高舉起星星火炬的旗幟，女：昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的兒童都在為它歡慶。女：讓我們以最大的激情，放開歌喉，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞校隊為我們帶來的歌伴舞《老師》。表演者：魏佳澤、許睿萱等。男：有這樣一幅對聯(lián)：春回大地桃李艷，女：魚躍龍門朝陽新 男：橫批是年年有余。

女：歲歲豐收，年年有余！這是我們每個人的希望，把希望化作舞蹈，把希望化作動力，那就來吧，讓我們舞起來！歡迎學校舞蹈隊為我們表演舞蹈：《年年有余 》！

男：歷史上有人說項羽是英雄，劉邦是裊雄，那么在新世紀的今天，我想大聲宣布我們就是英雄。

女：請欣賞課本劇《我們就是英雄》。表演者：蔡坤昊、艾婉寧、霍天奧等。

五、結(jié)束語

男:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔； 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨； 男：同學們，讓我們擁抱六月，去實現(xiàn)心中最崇高的理想。女：第三實驗小學六一慶祝活動 合：到此結(jié)束。謝謝大家！

校長六一節(jié)致辭

親愛的少先隊員、同學們：

“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表三小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！

一年來，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導和共青團的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設(shè)我們美好的家園。

新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強鍛煉，提高免疫力；也希望你們在運用現(xiàn)代信息技術(shù)來學習的同時，自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強自護意識，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！

最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！

2013年六一聯(lián)歡會節(jié)目單

1、歌伴舞《老師》

2、舞蹈《年年有余》

3、課本劇《我們就是英雄》

第四篇：六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”

第五篇：六一文藝演出串詞

（開場舞---腰鼓舞結(jié)束后上場）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的家長們

乙：敬愛的老師們、同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

甲：在這特殊的日子里，我們心中充滿感激。

乙：我們感謝父母，感謝老師，感謝社會給予我們的關(guān)心、關(guān)懷。

齊：在這熱情洋溢的日子里，請允許我們代表洋后學校向大家表示節(jié)日的祝賀，并致以真誠的謝意。甲：“快樂童心，暢想六一”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。（節(jié)目二：舞蹈，慶六一）

甲：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛； 乙：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

甲：“六一”，是小朋友們的節(jié)日，小朋友們舞動童年，快樂的說：明天我會讓祖**親更加美麗迷人。

乙：請欣賞一年1班給我們帶來的舞蹈《慶六一》，指導老師：林愛華。

（節(jié)目三：舞蹈，小小兵）

甲：我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，為了保家衛(wèi)國，我們當兵去。

乙：小小兵，小小兵，我是小小兵，年紀小，膽量好，若有敵人來犯我，向他開槍炮。這是二年2班的宣言。那么就讓我們來看看二年2班的雷義杰和他的同學們是如何保家衛(wèi)國。甲：請欣賞舞蹈《小小兵》，指導老師：陳月香、鄭春英。

（節(jié)目四：歌曲串燒）

甲：青春是種自由，相信希望，相信自己伸手就能碰到天。乙：青春是種信仰，相信自己，相信夢想都能夠開出花朵。

甲：青春是雙翅膀，相信堅強，相信受傷的天空終會晴朗。乙：六年2班的同學們在指導老師林清云的帶領(lǐng)下，正迫不及待的等著向我們炫耀他們青春的活力了，那么下面就讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場。

（節(jié)目五：舞蹈，我最棒）

甲：理想是燈塔，指引著前進的方向，無論風兒再大，雨兒再大，我們都無所畏懼。乙：正因為我們心中有理想，我們才能到達成功的新天地，才能高喊“我最棒”。下面請欣賞吳巧華老師指導的舞蹈《我最棒》，表演單位中心園小班。

（節(jié)目六：小品，西游記）

甲：乙，你知道唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事嗎？ 乙：這你可小瞧我了，《西游記》可是四大名著之一，我怎么會不知道他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)的故事呢。

甲：嗯，還真是沒有考倒你，但是今天，四年2班的同學給我們帶來的可是個不一樣的《西游記》。

乙：那么讓我們一起來看看張凌燕老師指導的《西游記》到底不一樣在哪里吧。

（節(jié)目七：街舞，喜唰唰）

甲：乙，聽說你最近在學街舞呢？

乙：是的，我不僅在學習，而且還學得特別好。誒，你還別不信。六年級的大哥哥、大姐姐們都在跟我學呢！

甲：我可不相信，我這就去問問即將要上場的六年級的同學們，他們今天要在游玉瓊老師的指導下給大家?guī)斫治琛断侧оА贰Ｎ覀冋坡暁g迎。

（節(jié)目八：舞蹈，nobody）甲：乙，你會說英語嗎？ 乙：當然會了。

甲：那我就考考你，nobody是什么意思呢？

乙：誒呀，我被難住了，到底nobody是什么意思呀？

甲：告訴你吧，其實啊，我也不知道。但是呢，我們中心園中班的小朋友們知道是什么意思呢。

乙：下面請欣賞吳火妹老師知道的舞蹈《nobody》

（節(jié)目九：舞蹈，手絹花）

甲：感謝可愛的中班小朋友們，在欣賞完洋味兒十足的韓國舞蹈后，我們要請出五年2班的女生為大家?guī)砻褡逦琛妒纸伝ā罚坡暁g迎。

（節(jié)目十：二重唱，瀏陽河）

乙：你可知瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾道彎？你可知瀏陽河出了個什么人？你可知瀏陽河出了個什么人領(lǐng)導人民得解放？一切都可以在我們的歌曲《瀏陽河》中找到答案。下面有請六年1班的同學在鄭秀娣老師的指導下為大家?guī)淼亩爻?/p>

（節(jié)目十一：舞蹈，我是女生）甲：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生。可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福的閃耀在老師的身旁。下面請欣賞由謝蘭花老師指導的舞蹈《我是女生》，表演單位四年2班。

（節(jié)目十二：舞蹈，庫乞乞）

乙：今天，大班的小朋友們告訴我，說他們要用椅子唱歌。哎呀，椅子真的會唱歌嗎？這個就要看大班的小朋友們?nèi)绾谓o我們展示了。下面請欣賞舞蹈《庫乞乞》，指導老師葉秀蓮。

（節(jié)目十三：啞劇，學雷鋒）

甲：地球是我們唯一的大家園，我們要愛護環(huán)境，保護我們的地球母親。可是，有些小朋友們卻到處亂扔垃圾，還破壞我們美麗的花草樹木。這個時候我們應(yīng)該怎么做呢，讓我們從一年2班的啞劇表演《學雷鋒》中找答案吧。

（節(jié)目十四：舞蹈，踏浪）

乙：湛藍的天，蔚藍的海，我是一片小小的云彩，慢慢的走過來，停下腳步，看那山花次第盛開。請欣賞二年1班舞蹈《踏浪》，指導老師張鳳妹。

（節(jié)目十五：歌曲，祖國祖國我愛你）甲：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運。今天，我們懷著夢想、懷著希望，高唱祖國、祖國我們愛你。請欣賞一年1班演唱的歌曲《祖國祖國我愛你》，指導老師林愛華。

（節(jié)目十六：舞蹈，我的夢想）

乙：緊緊抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。下面我們有請二年2班的同學們在陳月香、陳春香老師的指導下給我們帶來舞蹈《我的夢想》。

（節(jié)目十七：獨唱，隱形的翅膀）

甲：那雙美麗的翅膀在舞動著，這雙絢麗的翅膀在張揚著，每個人都擁有著各自的翅膀，而我的翅膀卻是隱形的，它伴我飛過失落的低谷，伴我見到夢想的花開。下面有請五年2班的張澤豪給我們帶來獨唱《隱形的翅膀》。

（節(jié)目十八：現(xiàn)代舞，日不落）乙：你問我為什么花會凋落，樹會枯萎？你問我為什么在人生的道路上，你總?cè)缈涓赴阕啡眨瑥牟获v足？我回答你花明知會凋落卻依然綻放，樹明知會枯萎卻依然挺拔。夸父不停息的不止是他的腳步，也是他自由的心。日不落，溫暖永在，心永在。請欣賞五年1班帶來的現(xiàn)代舞《日不落》，指導老師李秀云、吳英興。（節(jié)目十九：手語，有你的地方是天堂）

甲：母親喲，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光；我們像迷途的羔羊，依偎在你的身旁。在你的懷抱中我們是最幸福的，有你在的地方就是天堂。下面四年1班的同學將給我們帶來謝蘭花老師指導的手語二重唱《有你的地方是天堂》，大家掌聲歡迎。

（節(jié)目二十：獨唱，媽媽的吻）

乙：慈母手中線，游子身上衣；孩子走得再遠，也走不出媽媽的牽掛。誰言寸草心，報得三春暉；媽媽的愛感動著我們每個人，媽媽的吻激勵著我們每個人。請欣賞三年1班獨唱曲目《媽媽的吻》，指導老師林秀雄。

（節(jié)目二十一：舞蹈，中國娃娃）甲：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國娃娃，是祖國的未來，是民族的希望。接下來為我們帶來舞蹈《中國娃娃》的是四年1班的同學們。

（節(jié)目二十二：相聲，吹牛）

乙：吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請三年2班的小朋友們在羅良花老師的指導下為大家?guī)硐嗦暋洞蹬Ｆぁ贰?/p>

（節(jié)目二十三：現(xiàn)代舞，nobody）

甲：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂而無人可以替代的天使。請欣賞五年1班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

（節(jié)目二十四：歌曲，金孔雀輕輕跳）

乙：彩云之南，心的方向，孔雀輕跳，竹影搖曳。下面，就讓我們跟隨著三年1班的女生們走進云南，感受熱情。請欣賞女生小合唱《金孔雀輕輕跳》，指導老師吳良忠。

（節(jié)目二十五：現(xiàn)代舞，Gee）

甲：謝謝三年1班的歌曲，它將我們帶入了月光下，感受著搖曳的西雙版納風情。那么接下來我們要欣賞到的舞蹈則是充滿了現(xiàn)代感，掌聲有請六年2班給我們帶來現(xiàn)代舞《Gee》。

（節(jié)目二十六：小合唱，每當我輕輕走過老師的窗前）乙：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻，愿世界充滿愛。請欣賞三年2班何秀娟老師指導的小合唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

（節(jié)目二十七：舞蹈，茉莉花）

甲：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《茉莉花》。

（舞蹈茉莉花結(jié)束后上臺致結(jié)束詞）甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹在展翅飛翔；聽，少年在奏響樂章。

乙：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖**親，交上一份滿意的案卷。

乙：各位來賓，各位大朋友小朋友們！“快樂童心，暢想六一”大型文藝演出到此結(jié)束。齊：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）