第一篇:石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作計劃
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作計劃
(2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期)
本學(xué)期,我校將以全面貫徹教育方針,牢固樹立教育的發(fā)展,堅持科研服務(wù)與教學(xué)的宗旨,努力提高教育教學(xué)研究水平,根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,我校將繼續(xù)加強課程改革,切實提高教學(xué)教育質(zhì)量,使我校教科研工作再上新臺階。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“有效教學(xué)管理年”為重點,服務(wù)學(xué)科教學(xué),以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為本以教師自主發(fā)展為主體,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極開展各級各類教科研活動,為實現(xiàn)我校管理水平一流、師資隊伍一流、教育質(zhì)量一流的目標(biāo)而奮斗。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
1、領(lǐng)會“有效管理”,健全教科研工作規(guī)范
在深入開展“有效教學(xué)管理年”相關(guān)活動的同時,轉(zhuǎn)變教育觀念,深入向教科研要效益,不斷提高教師教研活動水平,建立從教研室到語、數(shù)、外、綜合等教研組,再輻射到全體教師的教科研管理網(wǎng)絡(luò),完善管理制度,激發(fā)教師參與教研的熱情,使教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)管理水平不斷提高。
2、開展好讀書活動,促進教師理論水平的提高
本學(xué)期,要求青年教師每學(xué)期至少讀教育專著1—2本,并寫出讀書筆記,同時認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求及解讀》,聯(lián)系實際寫出教學(xué)心得,讓教育教研活動貫穿與教師整個教學(xué)工作中來。
3、服務(wù)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
教科研工作只有立足于教育教學(xué)實踐、立足于常規(guī)教學(xué)探索、立足于課堂教學(xué)改革、立足于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,才能真正落在實處。引導(dǎo)教師檢驗課堂教學(xué),并以“教學(xué)筆記”的方式及時記錄教學(xué)中的點滴得失。教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考,確保每一節(jié)課的高質(zhì)量,實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
3、加強理論與實踐的學(xué)習(xí)與研究,促進教科研成果的形成 在注重團隊合作、互補的同時,開展個人課題研究。圍繞大面積提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量,鼓勵教師自主開展理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)與研究,進行解決教學(xué)中的實際問題的研究,尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)方法。通過校園網(wǎng)和參加論文評比的方式,促進科研成果的形成,實現(xiàn)回歸課堂、指導(dǎo)課堂的目標(biāo)。
4、加強自身建設(shè),做好常規(guī)工作
1、建立工作規(guī)范,完善過程性材料收集、整理和歸檔工作。
2、加強聯(lián)系,開展好階段性教科研工作。
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)
2011年3月3日
附教科研工作行事歷:
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教科研工作行事歷
2月份:
1、制定教科研工作計劃
2、參加“紅領(lǐng)巾”讀書征文活動
3、參加縣學(xué)科論文評比
4、制定“綜合實踐活動成果展評”方案
5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識競賽
9、組織教師參加優(yōu)秀教研論文評比
10、參加“未來杯”科學(xué)教育論文評比 3月份:
1、申報各級研究課題
2、組織參加自制教具活動評比
3、參加英語課外活動展示
4、參加鎮(zhèn)專題研討課活動
5、參加圖書館學(xué)術(shù)論文活動
4月份
1、做好各級立項課題的實施工作
2、參加綜合和實踐活動材料展評活動
3、參加信息技術(shù)論文評比
5月份
1、參加鎮(zhèn)“教學(xué)反思日記”關(guān)活動的評比
2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動匯報展示
3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動
3、參加鎮(zhèn)課題小論文征集評比活動 6月份
完成上交教科研總結(jié)
第二篇:石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計劃
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計劃
(2010—2011學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作,將認真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求,以課程改革為突破口,以“三案六環(huán)節(jié)”活動為主線,認真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》,加強課改學(xué)習(xí),嚴格執(zhí)行課程計劃,倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺階。
二、主要任務(wù):
1、加強《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí),認真貫徹學(xué)習(xí),開展好活動,切實促進我校常規(guī)管理水平的提高。
2、組織學(xué)習(xí)有效教學(xué)管理年相關(guān)精神,深入開展課堂教學(xué)研討活動,通過自評、互評等形式促進課堂教學(xué)管理的提高。
3、認真參加中心校組織的集體備課研討活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教師備課、上課的能力,真正提高教師的教育教學(xué)能力。
4、組織教師每月看一本教育雜志,每學(xué)期看一本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。
5、做好校本課程的實施工作,形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。
具體工作:
(一)、優(yōu)化教學(xué)管理,提高實效
本學(xué)期,我校將認真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》,在認真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認真落實,完善各項管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范,以管理促質(zhì)量,確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。
1、扎實抓好教學(xué)常規(guī)的落實
教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實作為保證教學(xué)工作高效的有效運行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評細則,經(jīng)常化、制度化地對教師進行
考評,并將考評結(jié)果記入教師個人檔案。同時加強過程控制,努力做到“六個有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實驗、有效實施評價。
2、做好教師常規(guī)管理,有效落實集體備課制度。
在中心校加強備課組建設(shè)的同時,我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用,結(jié)合本校、班級的學(xué)生特點,認真鉆研,使集體研討、集體備課真正搞起來,搞活了,切實提高教師的課堂教學(xué)效益。加強教師參與集體備課意識,一是要嚴格遵守備課組工作常規(guī);二是要克服困難,確保備課組活動時間;三是遵循“個人研究--集體討論--形成共識---個性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達成。
(二)、切實開展管理年活動,促進教學(xué)管理水平的提高
1、加強教學(xué)管理,深入開展教育教學(xué)活動。
我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動的決定》為指導(dǎo),以強化教學(xué)工作管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點,全面促進學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項工作的落實情況,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進課改工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、落實教學(xué)常規(guī)管理,促進課堂效益的提高
學(xué)校將對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進行有效的檢查,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。我們堅持做到一月一重點檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。
3、大力開展“振興閱讀行動”。圍繞“共建書香校園,同享讀書之樂”這一主題,大力開展校園讀書活動,營造校園文化氛圍,讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書,在讀書實踐活動中開闊視野,陶冶情操,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
(三)、積極開發(fā)校本課程,爭創(chuàng)辦學(xué)特色
本學(xué)期,我校將認真開展校本課程活動,要求教師選好專題,準備有特色的教學(xué)設(shè)計和活動材料。此外,我們將在原有的基礎(chǔ)上,進一步提高認識,務(wù)實創(chuàng)新,充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性,立足本地資源,制定切實的活動計劃,扎實開展活動,使我校校本課程活動整體推進,不斷創(chuàng)新。
開展扎實有效的實踐活動,通過實踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式,提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。
(四)、抓好教育科研管理,促進課程改革實施
我校將繼續(xù)開展課題研究,促進常規(guī)管理水平的提高,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的科研工作層次。
本學(xué)期,我校將積極營造良好的教科研氛圍,堅持做好科研的宣傳及管理工作。同時,倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。
我們將以課程改革為突破口,“有效教學(xué)管理年”活動為主線,做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手,突出教學(xué)效益,促進教學(xué)的有效管理,讓我校的教學(xué)工作再上新臺階。
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)2011年3月3日
附教學(xué)工作行事歷:
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作行事歷
2月份:
1、做好開學(xué)后的各項準備工作
2、制定各科教學(xué)計劃
3、組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。
4、制定學(xué)校“振興閱讀”計劃、活動安排及落實措施
5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識競賽
9、組織教師參加論文評比、報送
10、全面準備,迎接縣教研室教學(xué)過程監(jiān)控和質(zhì)量評估視導(dǎo)
11、開展師生經(jīng)典閱讀系列活動 3月份:
1、新分配教師上匯報課,并參加鎮(zhèn)公開課
2、組織“有效教學(xué)管理年”學(xué)習(xí)活動
3、慶祝國慶節(jié)系列活動
4、師生經(jīng)典閱讀系列活動成果展評
5、校內(nèi)公開課教學(xué)活動。4月份
1、開展讀書系列征文活動
2、迎接市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求有關(guān)驗收活動
3、期中考試及期中總結(jié)會
4、認真參加鎮(zhèn)師生振興閱讀活動專向評比與檢查
5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試數(shù)據(jù)上報工作 5月份
1、參加鎮(zhèn)“我與課外閱讀同行”有關(guān)活動的評比
2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動匯報展示
3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動
3、參加鎮(zhèn)“我的教育故事”征集評比活動
4、小學(xué)書香校園、書香班級評比 6月份
1、慶六一系列活動
2、期末復(fù)習(xí)
2、迎接鎮(zhèn)期末視導(dǎo)
3、完成上交各類總結(jié)
第三篇:石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計劃
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計劃
(2012——2013學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以十八大精神重要思想為指導(dǎo),樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動為抓手,強抓讀書寫字活動“以《連云港中小學(xué)常規(guī)管理要求》為指導(dǎo),拓寬工作思路,增強質(zhì)量意識,加快推進素質(zhì)教育,促進全體學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展,通過積極有效地工作,創(chuàng)造新業(yè)績,樹立新形象,贏得新發(fā)展,逐步提高官莊小學(xué)辦學(xué)的知名度。
二、工作思路
(一)加強學(xué)習(xí),提高教師認識
去年被縣規(guī)范管理示范校通過驗收,因此,我們要抓住一切有利時機,繼續(xù)對師生進行宣傳教育,將師生員工的思想、行動統(tǒng)一起來,更新觀念,增強發(fā)展意識。
1、組織學(xué)習(xí)管理要求,做好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作
我校成立以校長為組長的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實抓好各種專題學(xué)習(xí)活動,真正做到有組織、有計劃、有措施、有成果。全體教師都要重視學(xué)習(xí),潛心學(xué)習(xí),并且對每一次的學(xué)習(xí)都要有學(xué)習(xí)體會。
2、構(gòu)建和諧書香校園,抓好思想道德建設(shè)
本學(xué)期,通過開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實文化底蘊,促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好
書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操。促進學(xué)校內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品味,為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺。
3、深入學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求,提升辦學(xué)效益
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及學(xué)校的各項管理制度,明確常規(guī)管理要求,提高工作積極性,增強工作責(zé)任心。常規(guī)管理,貴在“常”字上,管理制度一旦建立,就要保持相對穩(wěn)定,常抓不懈,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣,形成傳統(tǒng);要落實常規(guī)管理措施,強化過程管理。建立專門組織,有計劃、有步驟、扎扎實實抓落實,使每一項工作、每一個管理環(huán)節(jié)都抓細、抓實、抓到位。對常規(guī)管理工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。落實考核評估。進一步完善對班主任、教師、教干以及教研組的考評獎勵制度,嚴格按照考核標(biāo)準,依據(jù)工作的難易程度、責(zé)任大小、崗位特點以及完成的質(zhì)量,作為獎勵要素,恰當(dāng)?shù)剡\用目標(biāo)激勵、情感激勵、成就激勵、物質(zhì)激勵等激勵手段,及時兌現(xiàn)獎懲,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,以此調(diào)動廣大教職工工作的積極性。
本學(xué)期規(guī)定教師每周學(xué)習(xí)一些先進的教學(xué)理論,每月自己撰寫論文1—2篇,讀叫教育教學(xué)專著1—2本,做好教學(xué)工作筆記和教學(xué)反思的記錄,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),實現(xiàn)以提升辦學(xué)理念為突破的教育思維創(chuàng)新。
3、完善學(xué)習(xí)形式。
學(xué)習(xí)活動要強調(diào)以人為本,以新鮮的形式吸引人,以厚重的內(nèi)容感染人。采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,堅持開展有組織、有計劃、定時間的集體學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)內(nèi)容形成共識。同時注重分散自學(xué),加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的獨到見解,做到有體會、有記錄;把日常學(xué)習(xí)同開展活動結(jié)合起來,結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)在校內(nèi)開展專題征文、聽課、評課等形式多樣的活動,提高學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。
(二)加強有效管理,推進教育發(fā)展
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)管理是一項基礎(chǔ)性、根本性、長期性工作,是學(xué)校的奠基工程。常規(guī)管理的好壞直接反映了一個學(xué)校的好壞,必須牢固樹立常規(guī)意識,建立起長效管理機制,向內(nèi)涵延伸。在管理上,我校要嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的八項20條和和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的八項65條基本要求,本學(xué)期與各班級簽定班級管理工作目標(biāo)責(zé)任書,定期召開青年教師專題會議;常規(guī)管理的各項內(nèi)容分解到人,著力提升課堂教學(xué)效益,提高學(xué)校管理水平和教師素質(zhì),做實常規(guī)工作。
2、強化教學(xué)過程管理。
(1)要嚴把“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個方面教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進行細致的檢查,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施)并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,每月都要進行總結(jié),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,真的做到向科學(xué)、高效、嚴格的管理要質(zhì)量。
(2)要嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學(xué)生會學(xué),開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準要求落實到位。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識掌握廣度,知識運用靈活性。
(3)要嚴把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力所在,因此,本學(xué)期我校將把提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量放在首要位置。我校將針對學(xué)校實際和上學(xué)期的具體情況制定出整改措施,確立奮斗目標(biāo),力爭比上學(xué)期提高優(yōu)秀率,在論文、競賽等活動中躍居全鎮(zhèn)前列。此外,我們還要嚴把教學(xué)檢測關(guān),堅持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實到位。做好各單元檢測內(nèi)容,通過檢測解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,不斷改進教和學(xué)的方法,進而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。要充分挖掘師生的各種潛能,調(diào)動一切積極因素,增強實施素質(zhì)教育的驅(qū)動力,堅持因材施教,提優(yōu)幫困,發(fā)展特長,培育亮點。
(4)要嚴把后進生轉(zhuǎn)化關(guān),堅持把面向全體,因材施教,大面積提高的提優(yōu)幫困措施落實到位。首先,任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出后進生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃,組建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮小組長的作用,在整個教育教學(xué)過程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使后進生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對后進生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動后進生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問后進生,優(yōu)先批改后進生作業(yè)。總之,在教師和同學(xué)的共同幫助下使后進生的成績盡快提高。
3、重視教科研管理。
(1)完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,努力使教科研活動形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選,形成良好的教育科研氛圍。
(2)加強課題研究。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個結(jié)合”的要求,即:課題研究與課改相結(jié)合,與日常教學(xué)相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,與提高質(zhì)量務(wù)求實效相結(jié)合。
(3)進一步完善校本研訓(xùn)制度。制定研訓(xùn)方案,落實研訓(xùn)措施,通過專題研討、課例分析、教研沙龍等形式促進教師加強反思,加快自身專業(yè)成長。
(三)強化學(xué)習(xí)方式,提高教師素質(zhì)
加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì),是提高教科研質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證,也是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,是教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》,幫助教師樹立正確的教育價值觀和人才觀,增強教書育人的責(zé)任感;要強化教師培訓(xùn)工作,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(四)著眼全局,規(guī)范管理,做好服務(wù)。
1、切實抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。進一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。
2、實行校務(wù)公開,教育用品規(guī)范合理使用等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。
3、積極開展引資助學(xué)工作。發(fā)揮主動性,增強專業(yè)性,積極通過各種途徑爭取社會各界對教育事業(yè)的支持,籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
(五)扎實開展生命教育,建立和諧校園
1、嚴格執(zhí)行安全工作制度,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,確保食品安全、校園安全、學(xué)生人身安全,創(chuàng)建平安校園。
2、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔凈的校園。
3、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點,著力班級、校園文化布置,提高校園文化品位總之,我們要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、真抓實干、迎難而上的工作精神,咬住目標(biāo)、奮發(fā)進取,確保完成計劃,促進我校教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。
第四篇:石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計劃
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計劃
(2012—2013學(xué)第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作,將認真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求,以課程改革為突破口,以“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動為主線,認真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》,加強課改學(xué)習(xí),嚴格執(zhí)行課程計劃,倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺階。
二、主要任務(wù):
1、加強《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí),認真貫徹學(xué)習(xí),開展好活動,切實促進我校常規(guī)管理水平的提高。
2、組織學(xué)習(xí)2013年縣教學(xué)工作會議精神,深入開展課堂教學(xué)研討活動,通過自評、互評等形式促進課堂教學(xué)管理的提高。
3、認真參加中心校組織的集體備課研討活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教師備課、上課的能力,真正提高教師的教育教學(xué)能力。
4、組織教師每月看一本教育雜志,每學(xué)期看一本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。
5、做好校本課程的實施工作,形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。
三、具體工作:
(一)、優(yōu)化教學(xué)管理,提高實效
本學(xué)期,我校將認真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》,在認真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認真落實,完善各項管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范,以管理促質(zhì)量,確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。
1、扎實抓好教學(xué)常規(guī)的落實
教學(xué)常規(guī)管理是實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實作為保證教學(xué)工作高效的有效運行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評細則,經(jīng)常化、制度化地對教師進行考評,并將考評結(jié)果記入教師個人檔案。同時加強過程控制,努力做到“六個有效”:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實驗、有效實施評價。
2、做好教師常規(guī)管理,有效落實集體備課制度。
在中心校加強備課組建設(shè)的同時,我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用,結(jié)合本校、班級的學(xué)生特點,認真鉆研,使集體研討、集體備課真正搞起來,搞活了,切實提高教師的課堂教學(xué)效益。加強教師參與集體備課意識,一是要嚴格遵守備課組工作常規(guī);二是要克服困難,確保備課組活動時間;三是遵循“個人研究--集體討論--形成共識---個性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達成。
(二)、切實開展管理年活動,促進教學(xué)管理水平的提高
1、加強教學(xué)管理,深入開展教育教學(xué)活動。
我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動的決定》為指導(dǎo),以強化教學(xué)工作管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點,全面促進學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項工作的落實情況,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進課改工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、落實教學(xué)常規(guī)管理,促進課堂效益的提高
學(xué)校將對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進行有效的檢查,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。我們堅持做到一月一重點檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。
3、大力開展“振興閱讀行動”。圍繞“共建書香校園,同享讀書之樂”這一主題,大力開展校園讀書活動,營造校園文化氛圍,讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書,在讀書實踐活動中開闊視野,陶冶情操,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
(三)、積極開發(fā)校本課程,爭創(chuàng)辦學(xué)特色
本學(xué)期,我校將認真開展校本課程活動,要求教師選好專題,準備有特色的教學(xué)設(shè)計和活動材料。此外,我們將在原有的基礎(chǔ)上,進一步提高認識,務(wù)實創(chuàng)新,充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性,立足本地資源,制定切實的活動計劃,扎實開展活動,使我校校本課程活動整體推進,不斷創(chuàng)新。
開展扎實有效的實踐活動,通過實踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式,提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。
(四)、抓好教育科研管理,促進課程改革實施
我校將繼續(xù)開展課題研究,促進常規(guī)管理水平的提高,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的科研工作層次。
本學(xué)期,我校將積極營造良好的教科研氛圍,堅持做好科研的宣傳及管理工作。同時,倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。
我們將以課程改革為突破口,以“高效課堂”活動為主線,做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手,突出教學(xué)效益,促進教學(xué)的有效管理,讓我校的教學(xué)工作再上新臺階。
第五篇:石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理活動實施方案
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)
貫徹實施《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》方案
一、指導(dǎo)思想:
近年來,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)得到了不斷的加強與落實,教育教學(xué)質(zhì)量也有了提高,但由于多方面原因,我校教學(xué)各項常規(guī)工作也還存在不足之處。為進一步落實好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為,調(diào)動教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,特制定我校教學(xué)常規(guī)管理活動實施方案。
二、活動步驟安排:
1、健全組織、明確責(zé)任
認真做好落實教學(xué)常規(guī)管理要求的宣傳與發(fā)動,使廣大教師和學(xué)生明確此項活動對促進學(xué)校管理的規(guī)范化、教學(xué)管理的制度化,增強其參與活動的積極性和主動性。學(xué)校將利用業(yè)務(wù)時間組織教師學(xué)習(xí)《要求》的內(nèi)容,使全體師生統(tǒng)一思想,高度認識做好教學(xué)常規(guī)工作的重要意義、明確活動任務(wù)與要求、掌握方法與途徑。
成立教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總體負責(zé)教學(xué)常規(guī)管理的各項工作。組 長:王篤強
副組長: 李紅光
成 員:姜莉姜在團 陳阿妮蘇長祝
唐守傳李乃啟仲濟秀
2、明確要求,開展活動
認真學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,明確教學(xué)常規(guī)的基本內(nèi)容和要求。不僅要落實好教師教學(xué)常規(guī),而且要落實好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。
鼓勵教師把暑期培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來,應(yīng)用于常規(guī)教學(xué),力求體現(xiàn)新課改精神。教師也要根據(jù)課程標(biāo)準要求和學(xué)生的現(xiàn)狀,理論聯(lián)系實際的原則,展開教學(xué)活動。
3、分工負責(zé),具體落實
組織教師進一步認真學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》文件精神,同時對照自身,查找問題,積極參加各項活動,嚴格落實有關(guān)要求,深入開展各項工作。
同時展開學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)落實工作,切實把學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)落實與教學(xué)質(zhì)量的提高緊密結(jié)合起來,爭取雙豐收。
4、把關(guān)活動、縱深推進
學(xué)校按照方案檢查教師教學(xué)常規(guī)的落實情況;教師按照學(xué)生常規(guī)要求檢查學(xué)生的常規(guī)落實情況,并認真總結(jié)常規(guī)落實過程中的得失,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,力求廣大師生都有所提高,形成好的教、學(xué)習(xí)慣,把教學(xué)常規(guī)要求推向深入。
三、相關(guān)措施與要求:
1、優(yōu)化課堂教學(xué),增強教學(xué)質(zhì)量。
(1)加大教學(xué)工作調(diào)控力度。要把教學(xué)質(zhì)量分析納入教學(xué)常規(guī),根據(jù)各種檢測與成績統(tǒng)計,對教學(xué)工作進行深層研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗;加強常態(tài)課的管理監(jiān)控,實行推門聽課制,隨機實施課堂教學(xué)監(jiān)測,引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)水平。
(2)切實加強教學(xué)過程管理。定期組織學(xué)校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動,定期、不定期地進行教學(xué)“六認真”檢查,利用教研組活動時間,引導(dǎo)用新課程理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),切磋課堂教學(xué)技藝,提高課堂教學(xué)水平。
2、狠抓教學(xué)常規(guī),實施過程管理。
認真落實《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,狠抓集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、訓(xùn)練測試等教學(xué)環(huán)節(jié),切實做到管理的精細化。以教研組為單位,每周至少組織一次教研組活動,落實課堂教學(xué)基本要求。
3、建立教學(xué)機制,做好教學(xué)評價
對教師教學(xué)個性發(fā)展的評價主要從教師的精神品格、教師的課堂教學(xué)、教師的教學(xué)成績?nèi)矫孢M行;對學(xué)生進步與發(fā)展的評價主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績等幾方面進行。評價方法以深入課堂進行觀察為主,適時安排課堂教學(xué)效果測試及發(fā)放調(diào)查表表進行測評。將教師教學(xué)常規(guī)各項工作及各項活動參與情況堅決納入教師個人考核,學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實情況緊密與班主任考核相聯(lián)系。
落實實施教學(xué)常規(guī)要求,僅僅有教師的努力是遠遠不夠的,大力提高教學(xué)質(zhì)
量必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。因此,教學(xué)常規(guī)管理中,在抓好教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,重點進行學(xué)生各項學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)
2008年9月10日